体育培训策划书(精选多篇)
体育机构培训计划书
体育机构培训计划书一、培训机构概况1.1 机构名称：XX体育培训中心1.2 机构定位：为青少年提供专业的体育训练和培训服务1.3 机构目标：培养出更多优秀的青少年体育人才，为国家体育事业发展做出贡献二、培训项目介绍2.1 项目内容：包括篮球、足球、排球、乒乓球等多项体育项目的培训2.2 教练团队：拥有专业的教练团队，积极培养青少年体育人才2.3 培训设施：拥有现代化的训练设施，为学员提供良好的训练条件2.4 培训课程：根据学员的不同水平设置不同的培训课程三、培训计划目标3.1 培训目标：以提高学员的体育素质和技术水平为主要目标3.2 培训内容：通过系统的训练课程，提高学员的身体素质和技术水平3.3 培训要求：要求学员认真学习，努力训练，积极参与培训活动四、培训计划4.1 训练时间：每周安排5天的训练课程，每天2-3小时4.2 训练课程：安排专业教练进行系统的体育训练4.3 训练内容：包括基本功训练、技术训练、比赛训练等多方面的训练内容4.4 训练要求：要求学员按时参加训练，严格遵守教练安排的训练计划4.5 训练评估：定期对学员进行体能测试和技术评估，为学员制定个性化的训练计划五、培训课程设置5.1 基础训练课程：包括体能训练、力量训练、速度训练、灵敏度训练等5.2 技术训练课程：包括传球、射门、运球、盘带、拦网、发球等5.3 比赛训练课程：模拟比赛场景进行集体训练和对抗训练六、培训管理机制6.1 教练管理：严格管理教练团队，确保教练的专业水平和敬业精神6.2 学员管理：建立学员档案，对学员进行全面管理和跟踪培训6.3 安全保障：确保培训过程中的安全，保障学员的身体健康6.4 教学质量评估：定期对培训质量进行评估，不断改进培训方案和方法七、培训成果评估7.1 成绩评定：通过体能测试和比赛成绩评定学员的训练成果7.2 培训证书：对表现优秀的学员颁发培训结业证书和奖励八、培训营销推广8.1 宣传推广：通过新闻媒体、社交平台等途径进行培训推广8.2 招生宣传：积极参加体育展览和比赛，向广大家长和学员宣传培训项目8.3 奖励政策：制定优秀学员奖学金等奖励政策，吸引更多学员报名以上即是XX体育培训中心的培训计划书内容，我们将全力以赴，为广大学员提供更优质的体育培训服务，促进国家体育事业的发展！。
体培机构策划书3篇
体培机构策划书3篇篇一体培机构策划书一、项目背景随着人们健康意识的提高，越来越多的家长开始重视孩子的体育锻炼。
为了满足市场需求，我们计划成立一家专业的体培机构，致力于为孩子们提供优质的体育培训服务。
二、项目目标1. 提供专业的体育培训课程，帮助孩子们提高身体素质和运动技能。
2. 打造优秀的教练团队，为学员提供优质的教学服务。
三、市场分析1. 市场需求：随着人们生活水平的提高，对健康的重视程度不断增加，尤其是对孩子的健康成长更加关注。
因此，体育培训市场需求逐年增长。
3. 市场潜力：随着人们对健康的重视程度不断提高，体育培训市场潜力巨大。
我们可以通过不断创新和发展，满足市场需求，实现企业的可持续发展。
四、服务内容1. 课程设置：根据不同年龄段和运动项目，设置相应的课程，包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。
2. 教学方法：采用多元化的教学方法，如游戏教学、比赛教学等，激发学员的兴趣和积极性。
4. 教学环境：提供舒适、安全的教学环境，配备先进的教学设备和器材。
五、营销策略1. 品牌建设：通过广告宣传、活动推广等方式，提高品牌知名度和美誉度。
2. 课程优惠：推出课程优惠活动，吸引更多的学员报名。
3. 合作推广：与学校、社区、健身房等合作，开展联合推广活动。
4. 口碑营销：通过优质的教学服务，赢得学员和家长的口碑，促进品牌传播。
六、盈利预测1. 收入来源：主要包括学员学费、课程材料费、场地租赁费等。
2. 成本预测：主要包括教练工资、场地租赁费用、设备购置费用、营销费用等。
3. 盈利预测：根据市场需求和成本预测，预计在第[X]年实现盈利。
七、风险评估1. 市场风险：体育培训市场竞争激烈，可能会面临市场份额不足的风险。
2. 教学风险：教学质量是体培机构的核心竞争力，教学质量不过关可能会影响学员的学习效果和品牌形象。
3. 财务风险：体培机构需要投入大量的资金用于场地租赁、设备购置、人员招聘等方面，如果资金不足可能会影响企业的发展。
体育培训策划方案
体育培训策划方案
一、项目背景
近年来，越来越多的人开始重视体育锻炼和培训，体育培训市场潜力巨大。
通过科学有序的体育培训可以帮助人们更健康地成长，并提高竞技水平。
因此，制定一份全面、科学的体育培训策划方案，对于促进体育事业的发展具有重要意义。
二、项目目标
1. 为不同年龄段的学员设计多样化、科学的体育培训课程，满足不同学员的需求；
2. 培养学员的体育兴趣和爱好，提高他们的体育技能水平；
3. 增强学员身体素质，促进身心健康；
4. 培养学员的团队合作精神、自我管理能力和竞技精神，培养积极向上的价值观念；
5. 推动体育培训行业的发展，提升体育培训服务的质量。
三、项目内容
1. 针对不同年龄段学员的体育培训课程设置，包括足球、篮球、网球等常见体育项目；
2. 结合各项体育课程的特点，设计专业的培训课程大纲和教学计划；
3. 提供专业的体育教练团队，保证培训质量；
4. 设置相关体育知识和技能培训班，提升学员的综合素质；
5. 举办体育比赛和表彰活动，激发学员的竞技激情。
四、项目实施
1. 成立专业的体育培训策划团队，对各项体育培训课程进行
规划和设计；
2. 开展市场调研，了解目标市场的需求和竞争情况；
3. 招募优秀的体育教练，建立教练团队；
4. 确定培训场地和设施，保障培训条件；
5. 制定宣传推广策略，吸引学员参与。
五、项目成效
1. 提高学员的体育技能和竞技水平；
2. 培养学员的良好运动习惯和自律意识；
3. 增强学员身体素质，促进身心健康；
4. 推动体育培训行业的进步，树立品牌形象；
5. 促进社会体育事业的长远发展。
体育培训策划方案
体育培训策划方案
一、背景分析
体育培训在现代社会受到越来越多家长和孩子的青睐，因为它不仅可以增强体质，培养健康的生活方式，还可以培养孩子的毅力、坚持和团队合作精神。
因此，开展体育培训对于社会和个人都具有重要意义。
二、目标
通过体育培训，让孩子们了解并热爱运动，培养他们的体育兴趣和潜能，提高他们的身体素质和运动技能，从而促进他们的全面发展。
三、内容安排
1. 体育课程设置：针对不同年龄段的孩子，设计丰富多彩的体育课程，包括足球、篮球、乒乓球、游泳等各类体育项目。
2. 专业教练团队：邀请具有丰富教学经验和专业知识的体育教练，为孩子们提供系统化的指导和训练。
3. 活动组织：定期举办运动会、比赛和集体活动，增加孩子们的参与度和团队合作意识。
4. 体育营地：组织夏令营等体育培训活动，让孩子们在专业教练的指导下，全面提高体能和体育技能。
四、营销推广
1. 宣传推广：通过社交媒体、校园宣传等方式，向家长和孩子们宣传体育培训的重要性和优势，并邀请他们参加体验活动。
2. 合作推广：与学校、社区和体育俱乐部等机构合作，通过联合举办活动、开展宣传推广等方式，扩大体育培训的影响范围。
3. 优惠政策：针对早期报名、团报等推出优惠政策，吸引更多家长和孩子参与体育培训。
五、风险控制
1. 安全保障：严格遵守安全规定，对体育场地和器材进行检查和维护，确保孩子们在安全的环境中学习和训练。
2. 教练监管：引入监管制度，对教练团队进行严格管理，确保他们的教学水平和行为规范。
3. 客户服务：建立完善的客户服务体系，及时解决家长和孩子们在体育培训过程中遇到的问题和困惑，提高客户满意度。
体育教育实训培训计划方案
随着我国体育事业的蓬勃发展，体育教育在人才培养中的重要性日益凸显。
为了提高体育教育质量，培养具备专业素养和教学能力的体育教师，本培训计划旨在通过系统培训，提升参训教师的体育教学技能和综合素质。
二、培训目标1. 提高参训教师对体育教育理论的认识，掌握体育教学的基本原则和方法。
2. 培养参训教师的体育教学实践能力，提高课堂教学效果。
3. 增强参训教师的团队协作和沟通能力，促进教师间的交流与合作。
4. 拓宽参训教师的视野，了解国内外体育教育的发展动态。
三、培训对象1. 中小学体育教师。
2. 对体育教育有浓厚兴趣的在职人员。
四、培训时间1. 短期培训：2周。
2. 长期培训：6个月。
五、培训内容1. 体育教育理论（1）体育教育的基本原理和特点。
（2）体育教育的发展历程和现状。
（3）体育课程设置与教学目标。
2. 体育教学方法与技巧（1）体育教学的基本方法。
（2）体育教学技巧的应用。
（3）体育教学案例分析与研讨。
3. 体育教学实践（1）体育教学活动设计与实施。
（2）体育课堂教学组织与调控。
（3）体育教学评价与反思。
4. 体育教师素养（1）体育教师职业道德与职业素养。
（2）体育教师心理健康与自我调适。
（3）体育教师团队协作与沟通能力。
5. 国内外体育教育发展动态（1）国内外体育教育政策与法规。
（2）国内外体育教育改革与发展趋势。
（3）国内外体育教育先进经验与启示。
六、培训方式1. 讲座与研讨：邀请专家学者进行专题讲座，组织参训教师进行研讨交流。
2. 观摩与示范：组织参训教师观摩优秀体育教师的教学实践，邀请优秀体育教师进行示范教学。
3. 实践与反思：安排参训教师进行教学实践，引导教师反思教学过程，提高教学效果。
4. 案例分析：选取典型案例进行分析，帮助参训教师掌握体育教学技巧。
5. 网络培训：利用网络平台，开展线上培训，方便参训教师随时随地学习。
七、培训考核1. 短期培训：考核形式为书面考试和教学实践。
2. 长期培训：考核形式为过程性考核和结业考试。
体育健身培训策划书模板3篇
体育健身培训策划书模板3篇篇一体育健身培训策划书一、培训主题“健康生活，快乐运动”二、培训目的为了满足人们对健康和健身的需求，提高身体素质和运动技能，我们计划举办本次体育健身培训。
通过专业的教练团队和科学的培训课程，帮助学员在短时间内达到理想的健身效果。
三、培训内容1. 有氧运动：如跑步、游泳、有氧操等，提高心肺功能和耐力。
2. 力量训练：包括器械训练和自由重量训练，增强肌肉力量和体型塑造。
3. 柔韧性训练：瑜伽、普拉提等，提高身体的柔韧性和关节活动范围。
4. 营养咨询：提供专业的营养咨询服务，帮助学员制定合理的饮食计划。
5. 健康生活方式：传授健康的生活习惯和心理调节方法，促进全面健康。
四、培训方式1. 小班授课：每班人数不超过[X]人，保证教练能够充分关注每个学员的需求。
2. 个性化训练：根据学员的身体状况和目标，制定个性化的培训计划。
3. 实践操作：安排学员在实际场景中进行运动训练，提高实际操作能力。
4. 在线学习：提供在线学习平台，学员可以随时随地进行学习和交流。
五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[详细地址]六、培训师资1. 专业教练：具有丰富教学经验和专业资质的健身教练。
2. 营养师：具备营养学专业知识的营养师。
七、培训效果评估1. 身体指标检测：测量学员的体重、体脂率、血压等指标，评估培训效果。
2. 运动能力评估：通过测试学员的跑步速度、力量等指标，评估运动能力的提升。
3. 学员满意度调查：通过问卷调查或面谈，了解学员对培训内容和服务的满意度。
1. 培训费用：[具体金额]2. 报名优惠：[具体优惠方式]九、注意事项1. 学员在培训前需进行身体检查，确保身体状况适合参加培训。
2. 学员需按时参加培训课程，如有特殊情况需提前请假。
3. 学员在培训期间需遵守培训场地的规定和教练的指导。
4. 如有任何身体不适或突发情况，应及时告知教练。
篇二体育健身培训策划书一、培训主题“健康生活，快乐健身”二、培训目的为了满足人们对健康和健身的需求，提高身体素质和健康水平，我们计划开展一系列体育健身培训课程。
体育培训策划书
体育培训策划书尊敬的先生/女士：为了满足不断增长的体育培训需求，我们向您提交这份体育培训策划书，旨在为您提供一套完整的方案，以协助您开展有效的体育培训活动。
一、背景介绍体育运动在今天的社会中扮演着至关重要的角色。
它不仅可以改善人们的身体健康状况，还能培养他们的团队合作精神、领导能力和自信心。
然而，由于生活的繁忙和其他因素的限制，很多人无法充分参与到体育活动中。
因此，开展体育培训活动成为满足这一需求的有效途径。
二、目标我们的目标是通过精心策划的体育培训活动，为参与者提供高质量的体育训练和锻炼机会，以促进他们的身心健康发展，并培养他们的体育技能和素质。
三、活动内容1. 基础技能培训：我们将提供全面的基础技能培训，包括但不限于足球、篮球、网球、游泳等项目。
通过专业教练的指导，参与者将系统学习和提升相关技能，并在团队活动中培养团队合作精神。
2. 进阶训练课程：为了满足不同层次参与者的需求，我们将提供进阶训练课程。
这些课程将进一步加强参与者的技能，提高他们的竞技水平，并为有兴趣进一步发展的人提供更多的机会。
3. 专项训练：除了常见的体育项目外，我们还将提供专项训练，例如瑜伽、健身操等。
这些训练将有助于提高参与者的柔韧性、核心力量和身体平衡能力。
4. 体育比赛和活动：为了激发参与者的热情和竞争力，我们将组织各种体育比赛和活动。
这些比赛和活动将为参与者提供展示自我的机会，并培养他们在压力下表现出色的能力。
四、资源需求为了顺利开展体育培训活动，我们需要以下资源的支持：1. 场地租赁：为了提供合适的训练场地，我们需要租赁体育场馆、运动场地或其它适用场所。
2. 教练员和工作人员：我们需要雇佣合格的教练员和工作人员，他们将负责培训活动的组织和执行。
3. 装备和器材：为了顺利进行培训活动，我们需要购买或租赁适当的体育装备和器材。
4. 宣传和推广：为了吸引更多参与者，我们需要进行宣传和推广活动，包括海报、传单、社交媒体宣传等。
体育健身培训策划书模板3篇
体育健身培训策划书模板3篇篇一体育健身培训策划书模板一、培训背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，越来越多的人开始关注体育健身。
然而，由于缺乏专业的指导和训练，很多人在健身过程中容易出现受伤等问题。
因此，开展体育健身培训具有重要的现实意义。
二、培训目标1. 提高学员的体育健身意识和技能水平。
2. 帮助学员掌握科学的健身方法和训练计划。
3. 增强学员的身体素质和健康水平。
4. 培养学员的团队合作精神和竞争意识。
三、培训内容1. 体育健身理论知识：包括运动解剖学、运动生理学、运动营养学等方面的知识。
2. 体育健身技能训练：包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等方面的技能训练。
3. 体育健身训练计划制定：根据学员的身体状况和健身目标，制定个性化的训练计划。
5. 体育健身安全知识：向学员传授体育健身过程中的安全知识和注意事项，避免受伤。
四、培训对象1. 对体育健身感兴趣的人群。
2. 想要提高身体素质和健康水平的人群。
3. 想要学习科学的健身方法和训练计划的人群。
五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]六、培训师资1. 专业教练：具有丰富的体育健身教学经验和专业知识，能够为学员提供专业的指导和训练。
2. 营养师：具有专业的营养学知识，能够为学员提供科学的饮食建议。
3. 康复师：具有专业的康复知识，能够为学员提供运动损伤的预防和康复指导。
七、培训方法1. 理论讲解：通过课堂讲解、多媒体演示等方式，向学员传授体育健身理论知识。
2. 实践操作：通过实际操作、模拟训练等方式，帮助学员掌握体育健身技能。
3. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学员了解体育健身过程中的常见问题和解决方法。
4. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进学员之间的交流和合作。
八、培训评估1. 学员满意度调查：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解学员对培训的满意度和意见建议。
2. 学员考核：通过理论考试、实践操作考核等方式，检验学员的学习成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育培训策划书(精选多篇)正文第一篇：体育策划书团结协作，提升能力**工业职业技术学院策划书主办：化学工程系社联部策划人：社联部活动背景：在社会经济不断上升的情况下，人与人之间的竞争也越来越大。
在人们追求物质生活的同时忘记了我们最根本的需要——我们的健康。
与此同时，还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任，人与人之间的团结。
活动目的：通过户外活动，培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力，使同学们能更好地融入到集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。
同时，提高同学们对生活的热情和多学习的激情。
活动时间：待定活动地点：户外活动对象：化学工程系全体同学活动流程：(一)从未参加活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。
（二）根据同学们的参与情况，对同学们进行分组。
（三）进行活动（在活动过程中裁判人员一定要做到公平公正，让同学们能在公平的条件下展现出自己真正的能力）。
（四）活动结束，决定胜负。
为获胜的团队颁奖。
具体活动：一、人山人海——各队围圈。
双手搭在对方的肩膀上，顺时针走动，在裁判人员喊停的时候，集体坐下，看是否会摔跤。
（要点是要保持较小的间距，匀速前进）。
之后加大难度，双臂伸开，在行进中坐下后，再集体坐着顺时针挪动20步，（要点是要所有人步调一直，必须由听一个人的指挥，左右左、左右左这样慢慢前进），行进过程中身体不能弯曲。
这样坚持最久的为获胜的对。
（每个团队最好10人）活动结束时，让获胜的团队总结此活动的要点，和心得。
二、雷池取物——用绳子围成一个直径为5米的圈，圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水，圈内假设为雷区，进入则必死无疑；矿泉水假设为一剧毒化学元素，一旦泄漏，后果不堪设想。
给一根约14米的粗绳子，要求不借用任何外力，将该水取出，排出“绳抬人”的办法。
要求:人不能进入圈内的任何一点，一旦进入该队宣布失败。
（每组三人，先将瓶取出队为获胜队）三、两人一组，将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起，在裁判员吹哨开始计时，跑一百米，先到的为获胜队。
（在跑的过程中摔倒在地宣布失败）。
附录一：活动前的准备工作;（一）由社联部策,划交予负责人审批，并负责宣传（二）社联部负责布置活动现，以及所有的准备工作（三）活动后油社联部所有人员留下来清理现场后再离开注意事项：活动前一定要做好宣传工作，确保活动能正常进行附录二：活动第一名的奖品是：第二名的奖品是：第三名的奖品是：凡是参加的都有纪念奖品。
第二篇：体育教师体育培训心得体育教师培训心得通过培训，使我深深的认识到，新课程已纳入研究者和实践者的视野，对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。
也就是走向每一个教师自己生活的舞台，更加关注教师自己的生存空间和教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。
影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师探讨学习的积极性，使体育教师只能从形式上去“包装”。
如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道．缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。
新大纲与《课程标准》两者的陆续出台，在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎，而对新思想、新观念、新要求时，如何符合《课程标准》的要求，实现以学生为主体，教师为主导，以“健康第一”为指导思想，发展学生个性，培养学生创新。
一、课堂教学方面1、教学观念发生了新的变化。
通过学习，我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中，教学内容能做到密切学生生活，贴近学生实际，在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考，努力营造平等的、融洽的师生关系。
培养了学生的独立思考的能力，让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。
在课堂教学中，从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。
从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。
3、学生的学习方式发生了变化。
在课堂教学中较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变，努力学习，积极钻研，互相探讨业务技术，逐步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围，和学生打成一片，变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想，充分发挥学生的主体作用，为学生的学习和发展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想，促进学生身心的和谐发展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。
并把自己的体会大胆适用于实践中，让实践来检验。
二、理论与实践在教学实践中，应着重围绕《新程标准》进行改革。
我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。
在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目，或根据各校的特点和实际开发一些学生的运动项目，如球类、健美操、武术等。
在教学方法上应采用符合学生身心特点，学生能接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法．勇于突破以往教法的框框．如我在做准备活动时，轮流选择一学生带队，并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让全班同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的准备。
在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”，使学生爱上学习项目。
在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如在学习广播操时，我在教完两遍后，给5分钟的自由时间，让同学讨论，互相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让同学记忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏戏功竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。
三、课程中的实践创新1、让学生有白由支配的时间，我在实践课中，每节课留出20分钟左右时间，在教师指导下，充分发挥学生的主体作用，让学生更好地进行各人兴趣的活动，培养其自主锻炼的能力，达到终身锻炼的目的。
2、要给学生提出问题、思考问题、讨论问题和回答问题的机会。
如在实践中学习广播操，学两遍后让出几分钟时间，充许学生进行讨论、思考问题或提山问题教师再做有针对性的回答，很好地达到学习的目的。
3、教学内容选择具有弹性化，应根据个别差异是向不同层次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，让学生自主选择练习点．进行升降，由于部有成功的机会，学生学习的兴趣大增。
还有，对于体育课的考核不应进行一刀切，由于学生之间个体差异太大，某个同学可以轻松拿100分的项目对于个别学生来说及格比登天还难，严重挫伤部分同学的兴趣及学习的积极性．因此，在考核中应多方面进行评价，如考勤、参加锻炼的积极性、练习效果、体育基础知识、学生自评、教师评价等各方面的综台，主要观察学生的进步情况，使之热爱体育，达到终身体育的目的。
普兰店市第十三中学赵彦禄20XX.10.29第三篇：体育用品策划书共享区体育用品营销策划书前言相比于高中同学们的埋头苦读,大学校园里更多的可以感受到同学们参与体育运动的热情和活力，大家的健康意识得到很大的提高，同时也得益于大学课外时间的增多和同学们时间支配自主权的增大，但是专门的体育用品装备的经营店却没有，同学们采购体育运动器材困难，所以，由上我们认为在上海海洋大学附近的共享区开设一家专门的体育用品装备专营店并提供体育锻炼咨询服务是有着很大市场的。
因此我们策划了这个营销方案，并为其起名为：体育专营店。
（一）市场随着我国各项事业改革的不断深入和发展，人民的生活水平也在不断地得到改善和提高。
体育消费是生活消费的一个重要方面，是个人在满足基本的生存消费之后，以追求发展和享受等方面需要的个人消费行为。
体育消费正成为国民经济的新的增长点。
当代大学生的体育消费在整个消费市场上占有相当大的比重，而且体育消费作为一种时尚，在大学生中备受青睐，并有增长的趋势。
大多数学生乐于自费参加体育活动，这说明大学生对于花钱买健康的观念已有较大程度的理解和接受。
(二) 产品与营销1、产品价格定位：体育消费品价格也是影响体育消费水平的一个重要因素。
目前，对体育消费价格高低的认定，主要取决于两方面因素：一是学生的经济承受能力；二是体育消费品本身的问题。
质量好的价格高，价格便宜的质量又低劣，这使学生处于两难境地。
若要改变这种现状，必须考虑学生经济承受能力的前提下尽可能多选择一些物美价廉的体育商品作为主打商品。
将主打商品品质与价格定位在中低档层次，满足大众消费后还要针对一些高端客户客户的需求进行高端定位。
2、产品及服务范围ａ、体育用品，包括篮球、足球、兵乓球、羽毛球、网球、轮滑等大学里比较常见的体育项目的装备具体如下：①篮球项目：篮球（价格区间集中在80—200）、篮球服（可定做，可现购）、护腕、头套。
②足球项目：足球、足球鞋、足球服、护腕、球袜，差异化类同篮球项目。
③兵乓球项目：兵乓球拍、兵乓球、组合套装。
④羽毛球项目：羽毛球拍、羽毛球、羽毛球装备套装。
⑤轮滑项目：轮滑鞋、护腕、护膝、专用手套、组合套装。
ｂ、根据在学生群体的受欢迎程度，在店宣传处公布体育赛程表（英超、欧冠、nba等）ｃ、为同学们提供器材保养服务，比如，篮球、足球充气，兵乓球拍粘胶。
仅收取成本费用。
d、为同学们提供体育锻炼咨询服务，比如，让女生怎样健康的运动来保持身材。
（三）营销策略我们将考虑学生经济承受能力的前提下尽可能多选择一些物美价廉的体育商品作为主打商品，以“质量保证，服务至上！”的经营理念在众多的竞争对手中脱颖而出。
对于针对校园的营销，主要抓住校园班级团购、学校采购、学生选修、寝室体育用品选购、体育社团团购。
（四）组织与人力资源本店成立初期时候采用直线制组织结构，几位投资人通过讨论再结合个人的自身特点分别分管执行本店的各项工作，大家各尽其值；做到人尽其才、物尽其用。
一、项目背景随着我国各项事业改革的不断深入和发展，人民的生活水平也在不断地得到改善和提高。
体育消费是生活消费的一个重要方面，是个人在满足基本的生存消费之后，以追求发展和享受等方面需要的个人消费行为。
体育消费正成为国民经济的新的增长点。
大学生是我国的高素质人才，近年来他们的数量在逐年的增大。
从体育市场的角度讲，他们既是巨大的消费群体，又是体育市场的巨大的潜在消费群体。
大学生的一个显著特征就是脑力劳动繁重与兴趣爱好广泛并存，无论从减轻学习负担的角度还是从兴趣爱好的角度，他们都有可能诉诸于体育消费。
体育运动既是一种身体的运动又是一种心理上的活动。
实践表明，适当的体育活动不仅有助于身体健康而且对心理健康也有积极作用。
人们不仅能通过运动满足一种运动本身的刺激，感受一种自娱性的满足，而且通过适当的体育运动还可以达到缓解精神压力，提高生活自信，从而改善不良情绪，促进积极心理状态发展的目的。