在教师培训总结大会上的讲话
新教师培训结束的讲话稿5篇
新教师培训结束的讲话稿5篇1.尊敬的各位新教师：今天，我们迎来了本次新教师培训的结业仪式。
在过去的几天里，你们接受了丰富、深入的学习，在教学理念、教学方法、教育心理等方面都有了新的收获和观念上的提升。
感谢大家的认真学习和积极参与。
你们即将要投入到教育工作中，作为一名新教师，你们肩负着承传知识、培育人才的重要使命。
从现在起，你们将成为学生心目中的榜样、老师中的同行、管理员中的合作者。
无论遇到什么困难，都要时刻牢记“以学生为本、勤奋足下、明理宽容、德馨笃行”的教育宗旨，发扬进取、团结协作、开拓创新的优良精神，秉持真诚、坦荡、尊重、关爱的工作态度，努力成为一名优秀的教育工作者。
此外，我也想告诉大家，教师是学生成长的导师，同时也是社会文化的传承者和创新者。
在今天这个快速变革的时代背景下，作为一名教师，要时刻保持学习的状态，不断开阔视野、更新认知、提升能力，不断在实践中总结教学经验、拓展教育思路，不断推进课程改革、培养创新人才。
最后，我衷心祝愿各位新教师在未来的工作中，实现个人价值、服务社会、造福人类！谢谢大家！各位新教师：今天，我们欢聚一堂，庆祝本次新教师培训圆满结束。
在过去的几天里，你们接受了全面、系统的培训，学习了关于教育工作的专业知识和先进理念，为今后的教育工作增添了新的能力和智慧。
下面，我想谈一谈我对教师这个职业的认识和理解。
教师，不仅仅是一份职业，更是一种使命。
教育是人类文明进程中最重要的事业之一，教师作为这项事业中最基础、最重要的一环，肩负着培养人才、传递文化、服务社会的重要使命。
作为一名教师，首先要树立“以学生成长为本”的教育理念，提高阅读书写的水平，做好教学业务，不断更新教育思想和学术认识，使自己成为学生成长、良心担当、善于创新的优秀教师。
同时，作为一名教师，应当注重发现和挖掘学生的潜能，尊重学生个性发展，引导学生提高自我管理能力，注重培养学生的社会责任感和公民意识，创造条件让学生在自由和安全的环境中充分发挥个人优势和特长，养成积极向上的品质和良好的行为习惯。
新教师培训总结讲话稿5篇
新教师培训总结讲话稿5篇新教师培训内容主要包括国家通用语言文字法律法规和基础知识，汉语拼音知识及其教学方法，普通话听、说、读、写能力训练，国家通用语言文字测试相关知识、技能，普通话教学方法与技能，中华经典诗文诵读知识与技能等。
下面给大家分享一些关于新教师培训总结讲话稿5篇，供大家参考。
新教师培训总结讲话稿范文(1)尊敬的各位领导、各位教师：大家好!我在大学读书的时候，我就给自己定下了这个目标，我才不要随波逐流去当什么小学老师，虽然小学的老师教的东西的确很轻松，学生们也小，会很好管理，但是我一向都是觉得高中才是人的学习生涯当中，最重要的时候，所以我在毕业之后，毅然的选择了来到__中学任教。
作为一个新教师，我一开始还在担心自己是否能顺利的接受这份工作，我生怕第一节课都给同学们留下不好的印象，还好我被学校通知在上课前这段时间，我先要参加学校组织的培训，这样有助于我的教学工作开展，对于这一举动，我表示绝对配合，这能教我东西，我自然是不会拒绝的。
这是我第一次参加培训，让我非常的好奇，培训是不同于上课的，可以说是几个新晋教师在跟一个十分有工作经验的老师交流心得一样，互相说出自己的想法，一起评判不足之处，然后提出自己的想法，这次的培训让我对教学工作又重新认识了一番，我的准备计划是大家意见最多的，首先我的上课方式，简直就是照着书上念，然后又在黑板上写很多的定西，他们说我一节课下来就看了学生三次，一次扫视班上同学的学习情况的都没发生，这就意味着我上课是非常有问题的，就算我备课再好，也是无济于事，果然跟前辈以及同事在一起交流，我学到的东西，成倍数增长，就连对工作的那份紧张都消失了，好像接来下的工作对我来说再平常不过的感觉。
这次的培训是针对我这些新教师展开的，给我们培训的老师，是从事教育工作多年的一个骨干教师。
那么作为培训人员，就不要敷衍行事，否则你真的会错失很多的东西，在大学里学到的理论知识，到了实际工作的工作的时候，其实作用并不大啊，最重要的还是在实践当中去得出自己想要发展的方向，然而一次培训就可以直接缩短我们上岗的适应期，培训结束后我就对自己的教学，好好的制定了一份计划，经过培训之后的我。
教师培训的总结讲话(精选9篇)
教师培训的总结讲话第1篇各位老师：今年寒假的教师培训工作已经告一段落，此次培训虽然时间短暂，但安排紧凑，内容充实，力度较大，收到了预期效果，今天我们在这里召开总结大会，并不表示教师培训工作已经结束，而是意味着要全面铺开教师队伍建设和课堂教学改革，在此，我强调以下几点：一、全体教师要提高认识，端正态度，积极投身加强自身建设的热潮中，态度决定一切，从这次教师培训看，尚有部分教师对培训重视不够，认为我们是在搞形式、走过程，因此不积极参加，个别教师甚至从头到尾都没有参加培训。
这样的认识是严重错误的。
目前教育教学改革深入推进，教育教学中面临的新问题、新情况层出不穷，积极面对我们尚难以应付，更不用说不思进取、固守平庸了。
作为教师，不创新、不进取、不提高是不称职的，是迟早要被淘汰出局的。
我想，为了每个孩子的前途命运、为了千万个家庭的幸福、为了我们自己的家庭幸福和前途命运，不论从哪一个角度，我们都应该积极上进。
几年来，我们尽可能的创造条件大力提高教师素质，这次培训正是我们在现有教育教学模式难以满足实际需求的情况下举办的，为了举办这次培训，我们下了很大功夫，派出了部分教师外出学习。
这次培训就是对他们外出学习的总结和提升，对我们来说是一次很珍贵的学习机会，是一次借鉴探索的良机，是我们全面发起课堂教学改革的第一步，为此，我希望全体教师要积极转变观念，学习先进的教学理念和教学方法，博采众长，在教育教学实践中，勤于思考，善于总结，努力探索并形成适合我们新绛二中校情、生情的教育教学模式；要克服困难，合理安排时间，积极主动的进行学习，大力提高自身素质，使自己能够充分适应现有的教育教学要求。
二、要以这次培训为契机，持之以恒，坚持不懈的将教师队伍建设这项重点工作深入开展下去。
本次教师培训仅仅是教师队伍建设和课堂教学改革的前期工作，全校上下要认真总结这次培训，积极进行利弊、得失分析，取长补短，努力探索教师队伍建设的新途径。
教师培训是一项长期而艰巨的工作，它需要循序渐进，持之以恒地从教育教学环节的每一个细节去抓，同时要求教师自觉地行动起来。
教师培训总结讲话稿5篇
教师培训总结讲话稿5篇篇一：教师培训总结讲话稿各位教育工作者、各位同仁：大家好！本次教师培训已经结束了，感谢各位老师踊跃参加本次培训。
本次培训主要是为了提升我们的职业技能和专业素养，让我们更好地服务于学生，为学生能力的提升做出更大的贡献。
本次培训的内容丰富多彩，具有一定的实践性和针对性，深受广大教师的认可和好评。
通过这些培训学习，我们不仅学到了先进的教学方法和理论，还开展了一系列有益的教育活动，提高了我们的教育教学水平。
同时，这次培训也让我们更加清楚教师素质的重要性。
一个优秀的教师不仅要具备高超的教学技艺，还要具备高度的敬业精神和责任心。
只有这样，我们才能更好地启迪和引导我们的学生，引领他们健康成长。
我们要时刻保持创新的思维，勇于尝试新的教育模式，不断探索和创新。
让我们在今后的教育教学工作中始终保持饱满的工作激情和教育责任感，不忘初心，再创辉煌！最后，再次感谢各位老师参加本次培训，希望大家在未来的教育教学工作中能够更加出色，为学生的成长付出更大的努力！谢谢！篇二：教师培训总结讲话稿各位教育同仁：大家好！本次教师培训的主题是“提高教学水平，助力学生成长”。
通过本次培训，我们深入学习了新的理论和教学方法，不仅增强了我们的教育教学能力，也更加明确了我们工作的方向和重点。
在此，我谨代表学校向大家表示衷心的感谢！本次培训中，我们特别强调了“创新与发展”这一教育理念。
现在，信息化时代已经到来，教育事业也在不断发展。
教师是这个时代的主人公，我们必须不断创新教学方式和方法，适应社会发展和学生需要。
只有这样，我们才能顺应时代潮流，提高教学效果。
在本次培训中，我们还强调了团队合作的重要性。
教育教学是一个团队协作的过程，我们需要相互支持，相互学习，共同成长。
只有这样，我们才能在今后的教育教学工作中更好地服务于学生，为学生的成长做出更大的贡献。
最后，我要提醒广大教育同仁，教师的职业是一份神圣的职业，我们对学生的教育不仅仅是传授知识，更重要的是为他们的成长奠定根基。
教师培训领导总结发言
教师培训领导总结发言（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师培训结业典礼领导发言(精选多篇)
教师培训结业典礼领导讲话(精选多篇) 第一篇：在中小学教师培训结业典礼上的讲话尊敬的xx市教育局的各位领导、尊敬的xx市教师教育中心的各位领导、各位老师，全体学员们：大家上午好!今天，我们在这里隆重集会，参加xx市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸!首先，我代表全体学员，衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀，衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意!这次培训,学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。
集中授课全面而灵活，使我们丰富了知识;专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发现了问题;实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。
我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视!教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。
音乐课使我们学会了分辨单音、和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。
各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。
培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。
“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象;“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。
总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢!培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。
教师培训上台总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时刻，我们共同参加了这次教师培训。
经过几天的学习，我对教育教学有了更深刻的认识，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在此，我非常荣幸地代表全体参训教师，上台做总结发言。
首先，我要感谢学校领导和组织者为我们提供了这次宝贵的学习机会。
在这次培训中，我们聆听了专家学者的精彩讲座，参观了优秀学校的课堂教学，进行了互动交流，收获颇丰。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、坚定教育信念，做一名有责任感的教师教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
作为一名教师，我们要坚定教育信念，热爱教育事业，始终把学生的成长放在首位。
在培训过程中，我们学习了习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识到教育是国之大计、党之大计。
我们要始终牢记党的教育方针，努力为党育人、为国育才。
二、更新教育理念，做一名有创新精神的教师随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。
在这次培训中，我们学习了新课程改革的相关内容，了解了现代教育技术，认识到创新精神在教育教学中的重要性。
作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，勇于尝试新的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。
三、提高自身素质，做一名有专业能力的教师教师的专业素质是教育教学质量的重要保障。
在这次培训中，我们学习了教师职业道德、教育心理学、班级管理等方面的知识，提高了自身的专业素养。
作为一名教师，我们要不断学习，努力提高自己的教育教学能力，做到“学高为师，身正为范”。
四、加强团队合作，做一名有团队精神的教师教师是一个团队，只有团结协作，才能共同推动教育事业的发展。
在这次培训中，我们通过小组讨论、互动交流等形式，加强了与同事之间的沟通与合作。
作为一名教师，我们要树立团队意识，尊重他人，相互支持，共同进步。
五、关注学生个体，做一名有爱心的教师关爱学生是教师的天职。
在这次培训中，我们学习了教育心理学，了解了学生的心理需求，认识到关爱学生的重要性。
教师培训总结讲话稿5篇
教师培训总结讲话稿(1)尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我是来自__省__中学的历史教师__，作为优秀学员的一员，非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流。
从__年3月份开始，我有幸参加了__市第七期高中历史青年骨干教师培训，我记得三年前也是在__一中的大礼堂举行了开班典礼。
当时教研室芮主任提出了培训的原则：理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。
教育局副局长、教研室__主任亲自到会讲话，鼓励青年教师志当存高远，对我们青年教师寄予了殷切的期望。
转眼三年的骨干教师培训即将结束。
三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活，为我们提供了与同行交流的机会，更为我们创造了学习教学理论，探讨教学问题，切磋教学艺术的契机。
通过上课、听课、议课、座谈、交流，并形成教学体会和报告，提高了我们的业务能力和教学水平。
三年之中，在教研室__老师的精心组织下，__年我们到__、__，__年到__，__年到__。
从聆听知名专家的专题讲座，到观摩名师的示范课，从学员之间相互听课，到评课交流，从优质课评比到论文写作，从学员的各类上课到编制试卷、专业考试，培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际，让我们感觉到无比的充实。
还记得第一次在__高中培训时，__中学的__主任就告诉我们：作为历史教师，目光一定要放得远，不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上，要有我们历史教师自己的担当。
还记得__中学__副校长的教导：听大学教授的报告，觉得很空，那是因为我们自身的理论水平还不够，必须要加强，否则写出来的论文，永远只停留在教学实践阶段，而没有理论的支撑。
仍记得__中学__副校长在课后和我们交流：在历史课堂教学中，怎样讲到学生听懂，这是最关键的。
这句话看起来容易，做起来却是那么的不简单。
还有__中学的__主任教导我们：作为历史教师，首先我们要坚持学高为师，身正为范。
只有热爱教师这个工作，才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
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在教师培训总结大会上的讲话
吴佳让
老师们、同志们：
时光流逝，岁月匆匆。
经过四天紧张的培训学习，今年暑假教师培训马上就要结束了，学校开学的各项工作马上就要进行了。
在这里，我首先向暑期坚持工作的教职工表示崇高的谢意，对参加培训学习的教师表示亲切的慰问。
下面，我讲两个问题。
一、本次培训的感受
通过四天紧张而充实的学习，我相信大家从不同的侧面都将受益，特别是专家们生动而具体的讲解，不仅有效地提高了我们的认识水平和理论水平，而且进一步增强了我们战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。
在这次培训中，无论是外请的专家，还是我们本校的优秀教师，从他们所谈的亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多启发，甚至会产生心灵的震撼。
呼秀珍老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们全体教师很
大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
给我们讲课的老师都给我们留下了深刻印象。
做教师就要像他们那样，做一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
做教师就要像他们那样，毕生忠诚党的教育事业。
充分认识教师工作的意义，深深热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
做教师就要像他们那样，做一位以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率。
让自己成为学生行动的标杆，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
做教师就要像他们那样，“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝”。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。
这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。
一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，，甘于无怨，这是师德的首要条件。
也是克服职业倦怠的良方。
做教师就要像他们那样，关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。
这种热爱，首先是温暖的，是充满情感和爱的。
他们与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友，对学生给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。
爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面，我一定要像呼老师那样努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，爱学生的可塑性，爱学生成长过程中的能动性，爱学生成长过程中孕育出来的一串串的成果。
做教师就要像他们那样，理解教师职业，提升自我素养。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。
作为教师，师德是必备的。
高尚的德行是教师为人师之核心，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。
在我国，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。
西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。
赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。
现代教育的培养目标发生了很大的变化，要求教师不仅要做到“传授知识”，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。
二、新学期的工作目标和任务
新的学期，我们面临着新的希望和机遇，但更多的是新的压力、新的挑战和新的考验。
我们又迎来了新学年，这是学校发展的又一个关键年，学校内部管理、教学质量是学校永恒的主题和生命线，学校始终如一的围绕这些开展工作，今后我们要坚持这样的办学理念：“以严格管理赢得社会良好评价，以过硬质量为学生一生的幸福奠基，以鲜明特色实现学校可持续发展”。
我们要追求这样一种境界：“为想干一番事业，能够干出一番事业的教职工提供一个平台；让愿意干工作，能够干好工作，能够干出成绩的教职工得到实惠；使勤勤恳恳工作，任劳任怨教书，
能够干出成绩，能够干出一番事业的教职工扬眉吐气”。
我们要履行这样的承诺：“视质量为生命，视学生为亲子”。
我们要喊响这样的口号“承前启后、务实创新、外塑形象、内强素质”。
我们将进一步健全完善教职工激励机制和评价体系，打造出一个公平竞争的平台，倡导一种求真务实的作风，弘扬一股事业为重的正气，锤炼一支能打硬仗的队伍，营造一种昂扬向上的工作氛围。
为此，我们要抓好以下几个方面的工作：
一是抓改革。
要以教学改革为核心，不断深化人事制度、分配制度、财务制度、后勤管理等方面的改革。
在教学改革方面，要突出抓好人才培养模式改革，突出解决“教什么”、“怎么教”，“学什么”、“怎么学”，“管什么”、“怎么管”的问题，也就是探索“教的模式”、“学的模式”和“管的模式”。
要在教学内容的改革和有效课堂上下大功夫，这也是教学改革的重点和难点，它涉及到每一位教师的切身利益。
要充分发挥教育思想和观念的先导作用，组织开展转变教育思想教育观念大讨论活动。
要强化教学手段和教学方法的改革，深化课堂模式的改革，全力推进“教学质量和教学改革工程”，在特色化发展建设、精品课堂建设、教学团队建设、实验室和实践基地建设、教学名师培养和教学研究方面力争有新的突破，保证教学质量的稳步提升。
不断深化人事制度改革，优化学校的整体人员结构，在一定比例范围内逐步实施低职高聘和高职低聘。
进一步完善分配机制，充分。