儿科分级护理标准及服务内容

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新生儿科分级护理档

新生儿科分级护理档

新生儿科分级护理制度住院医师根据病情及新生儿的特点,确定护理级别下达护理医嘱,由于新生儿神经中枢发育尚未完善、各器官功能尚不稳定,病情变化快,需要密切护理观察。

护理分级分别为特级、Ⅰ级,Ⅱ级护理三种,按山东省卫生厅《医疗护理文书规范》要求进行护理级别标记。

一、特级护理(一) 病情依据1、病情危重、随时需要抢救或监护的患儿。

2、病情复杂器官功能异常或严重畸形,发育落后的患儿。

3、早产儿极低体重儿4、新生儿病情复杂的手术或新开展的手术。

5、各种严重外伤,大面积灼伤。

(二)护理要点1、设专人护理,严密监护,备齐急救药品、器材,随时准备抢救。

2、做好病人病情评估,制定护理计划及措施,严密观察病情及生命体征的监测,设特别护理记录单,准确记录出入量。

3、认真细致地做好身份识别及各项基础护理,保持患者体位舒适、肢体功能位,严防并发症,确保患儿安全。

4、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

保证用药安全。

5、正确实施专科护理,如管道护理、气道护理、并发症预防等,实施安全措施6、随时与家属做好沟通。

二、Ⅰ级护理(一)病情依据1、病人病情危重且病情好转,生命体征稳定。

2、患儿病情随时有可能发生变化者。

3、早产儿、低体重儿、、一般情况好,病情稳定者。

4、巨大儿、过期产儿、难产、糖尿病母亲、妊娠中毒症、产前子痫的患儿。

(二)护理要点1、每小时巡视,观察患者病情变化。

2、做好病人病情评估,根据患者病情,监测生命体征。

3、认真细致地做好身份识别及各项基础护理,保持患者体位舒适,严防并发症,确保患儿安全。

4、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

保证用药安全5、正确实施专科护理,如管道护理、气道护理、并发症预防等,实施安全措施。

6、随时与家属做好沟通,做好健康指导。

三、Ⅱ级护理(一)病情依据1、足月儿病情稳定者。

2、低体重儿、巨大儿、过期产儿、难产、糖尿病母亲、妊娠中毒症、产前子痫的患儿。

经住院治疗护理后,一般情况好,生命体征稳定,需观察治疗者。

普儿科分级护理标准

普儿科分级护理标准

儿科分级护理标准分级护理:指患者在住院期间,医护人员根据患者的病情和生活自理能力,确定并实施不同护理级别。

分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。

临床护士根据对一级护理的患者护理包括以下要点:1、每1小时巡视患者。

根据医嘱或病情,观察患者神志、瞳孔及生命体征、心律节律的变化。

2、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

3、根据患者病情,正确实施基础护理。

如整理床单位、手及面部清洁和梳头、口腔护理、协助患儿进食/水、协助翻身及有效咳嗽、协助患儿床上移动、压疮预防及护理、失禁护理、温水擦浴、协助更衣、床上洗头、指/趾甲护理。

4、根据医嘱,实施专科护理。

如管道护理、气道护理、贴片护理等。

5、实施安全护理,正确使用腕带,约束带、床档、安全标识、管道标识。

侵入性操作在操作前履行告知义务。

6、提供护理相关的健康指导和心理护理。

对二级护理的患者护理包括以下要点:1、每2小时巡视患者。

根据医嘱或病情观察患者神志、瞳孔及生命体征的变化。

2、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

3、根据患者病情,正确实是护理措施和安全措施。

4、根据医嘱实施专科护理。

如口腔护理、管道护理、气道护理、贴片护理等。

5、提供护理相关的健康指导,包括健康教育、语言和肢体功能锻炼、安全指导等。

对三级护理的患者护理包括以下要点:1、每3小时巡视患者。

根据医嘱或病情,观察患者病情变化,测量生命体征。

2、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

3、根据病情提供护理相关的健康指导。

基础护理服务项目二级护理三级护理。

儿科分级护理制度

儿科分级护理制度

儿科分级护理制度儿科分级护理制度旨在为儿童提供全面、安全、个性化的医疗护理服务。

在儿科分级护理系统中,儿童根据病情的轻重缓急被分为不同的级别,从而得到适宜的护理和治疗,确保儿童的健康和福祉。

本文将探讨儿科分级护理制度的重要性、实施过程以及存在的挑战。

一、儿科分级护理制度的重要性儿科分级护理制度是保障儿童医疗质量和安全的重要手段。

与成年患者相比,儿童的生理特点和病情较为特殊,对医护人员的专业知识和技能有更高的要求。

儿科分级护理制度能够确保儿科医疗资源的合理利用,有效避免了因病情较轻的儿童占用急救资源的情况发生。

同时,该制度还能够提升儿科服务的效率和质量,为儿童提供更好的治疗和康复方案。

二、儿科分级护理制度的实施过程1. 规划与策划阶段制定儿科分级护理制度之前,需要进行全面的规划和策划。

首先,要建立一支专业的研究团队,由儿科医生、护士和管理人员组成。

其次,进行市场调研,了解当地儿童医疗资源的分布和现状。

然后,制定适用于儿科的分级标准和护理指南。

2. 分级护理评估与认证阶段根据儿童的生理特点和病情,将儿童分为不同的级别,如急救级、重症级、普通级等。

针对不同级别的儿童,制定相应的护理和治疗方案。

同时,评估医院的设施、设备和医护人员的专业知识和技能,确保能够提供相应级别的医疗护理服务。

医院需要通过相关认证机构的审核,获得儿科分级护理认证。

3. 实施与监测阶段将儿科分级护理制度纳入医院的医疗流程和管理体系中,确保其得到全面有效的执行。

定期进行护理质量评估和有效性监测,及时调整和优化护理方案。

同时,加强医护人员对儿童护理知识和技能的培训,提高医疗护理服务的水平和质量。

三、儿科分级护理制度存在的挑战儿科分级护理制度的实施面临一些挑战,需要克服和解决。

首先,需要建立完备的儿科护理知识体系和培训体系,确保医护人员具备儿科护理的专业知识和技能。

其次,儿科分级护理制度需要得到各级政府的支持和重视,以确保资源的合理配置和分配。

新生儿科分级护理制度

新生儿科分级护理制度

新生儿科分级护理制度随着医疗技术的进步,新生儿科分级护理制度在现代医院中得以广泛应用。

该制度旨在为新生儿提供针对其特殊需求的个性化护理,并确保医护人员能够提供高质量的医疗服务。

本文将探讨新生儿科分级护理制度的意义、实施过程以及优点。

一、分级护理制度的意义新生儿对外界环境极为敏感,其生理、心理和行为特征与成人存在显著差异。

因此,为了更好地照顾他们的健康和福祉,实施新生儿科分级护理制度至关重要。

首先,分级护理制度能够确保新生儿得到个性化的护理。

通过将新生儿按照疾病严重程度、医疗需求以及生理状态划分为不同级别,医护人员能够更好地针对其特定病情提供相应的护理措施,有效降低并发症的发生。

其次,分级护理制度能够提高医护人员的工作效率。

通过根据新生儿病情分级,医护人员能够有针对性地分配护理资源,确保每个新生儿都能够获得充分的关注和照顾。

这有助于节约时间和提高效率,同时也能减轻医护人员的工作负担。

最后,分级护理制度可以加强家庭与医院之间的合作。

家庭是新生儿康复的重要一环,他们参与其中不仅可以提供情感支持,还能够学习护理技巧并在必要时提供临时帮助。

通过分级护理制度,医护人员可以与家庭进行更密切的沟通和合作,共同为新生儿的健康努力。

二、分级护理制度的实施过程在实施新生儿科分级护理制度时,需要一系列的步骤和措施来确保其有效性和可行性。

首先,建立一个科学合理的分级标准。

这需要基于可靠的医学证据和统计数据,综合考虑新生儿的生理特点、疾病情况和医疗需求等因素,制定相应的分级标准。

这些标准应该简明、易于理解,并能够为医护人员提供指导。

其次,培训医护人员。

新生儿科是一个专业性较高的领域,要求医护人员具备丰富的知识和经验。

在实施分级护理制度之前,需要对医护人员进行相关培训,以确保他们能够正确理解和实施该制度,提高护理质量。

另外,建立完善的医疗设施和护理环境也是分级护理制度的重要组成部分。

新生儿科应该设有相应的设备和设施,并保持良好的清洁和安全环境,以确保新生儿能够得到适宜的护理和治疗。

儿科分级护理标准及服务内容

儿科分级护理标准及服务内容

精选文档儿科分级护理标准及服务内容级别特级护理分级标准护理重点服务内容1、急性呼吸衰竭基础护理:2、肺炎归并心衰晨晚间护理 1 次 /日,卧位护理 1 次 /2 小时,排泄护理 23、气管和支气管异物次/日;床上温水擦浴 1 次/2~3日;雾吸后翻身扣背护4、急性喉炎伴Ⅲ°喉阻塞理 2 次 / 日;其余护理(辅助换衣,床上洗头,指/ 趾甲(一)严实察看患儿病情变化,监测生命体征;护理)需要时5、心肺复苏患儿(二)依据医嘱,正的确施治疗、给药举措;6 、脑水肿与急性颅内高压综合(三)依据医嘱,正确丈量进出量;征(四)依据患者病情,正的确施基础护理和专科护理,如口7、感染性休克腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实行安全举措;8、溺水(五)保持患儿的舒坦和功能体位;专科护理:(六)实行床旁交接班。

2 次 /日,眼部护理 1~2 次 /日需要时臀部护理9、电击伤10、一氧化碳中毒11、惊厥12、昏倒一级护理二级护理肺炎、喉炎、支气管炎、腹泻病、过敏性紫癜、上呼吸道感染、肾病综合征停止治疗,当日需要出院的患儿(一)每小时巡视患儿,察看病情变化;基础护理:晨晚间护理 1 次 /日,卧位护理 1 次 /2 小时,排泄护理 2(二)依据患儿病情,丈量生命体征;次/日;床上温水擦浴 1 次/2~3日;其余护理(辅助更(三)依据医嘱,正的确施治疗、给药举措;衣,床上洗头,指/趾甲护理)需要时(四)依据患儿病情,正的确施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实行安全举措;专科护理:(五)供给家长护理有关的健康指导。

需要时臀部护理 2 次 /日,眼部护理 1~2 次 /日(一)每 2 小时巡视患儿,察看患儿病情变化;基础护理:(二)依据患儿病情,丈量生命体征;1 次 /日,排泄护理2 次 /日;床上温水擦浴 1晨晚间护理(三)依据医嘱,正的确施治疗、给药举措;次 /2~3 日;其余护理(辅助换衣,床上洗头,指/趾甲(四)依据患儿病情,正的确施护理举措和安全举措;(五)供给家长护理有关的健康指导。

一级护理2

一级护理2

一级护理分级依据:1.病情趋向稳定需要监护的患儿。

2.高热、肺炎、轻度脑病、黄疸等患儿。

3.手术恢复期的患儿。

4.足月小样儿、恢复期的早产儿。

5.腹泻及隔离患儿。

6.营养不良及遗传代谢病的患儿。

服务内容:1.密切观察患儿病情,随时巡视,间隔时间最长不超过1小时。

2.根据患儿病情,每小时测量体温、脉搏、呼吸等,尊医嘱测量血压、体重并准确记录。

3.根据医嘱正确实施治疗、护理、给药措施、观察用药反应。

4.根据患儿病情,给予或帮助患儿生活护理、清洁口腔、头发、手足、皮肤(定时翻身拍背)、会阴及床单部位清洁,做到四无,五褥疮、无坠床、无烫伤、无医院内交叉感染。

5.根据患儿病情,正确实施专科护理,如物理降温护理、光疗护理、气道护理、消毒隔离及皮肤护理等。

早产儿尤其注意用氧安全、合理喂养、注意保暖、防止感染等。

6.患儿卧位舒适、早产儿暖箱内温度适宜、合理使用“鸟巢”。

7.注意安全护理措施到位。

8.工作人员严格执行手卫生消毒制度,防止交叉感染。

9.履行相关告知制度并针对疾病进行健康宣教。

10.遵医嘱给予患儿饮食、饮水。

11.护理记录符合要求。

二级护理分级依据:1.病情趋于稳定或未明确诊断前,且自理能力轻度依赖的患者。

2.病情稳定仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者。

3.病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。

护理内容:1.每2小时巡视病房一次,观察患者病情变化,包括生命体征、意识、面色、睡眠、大小便、进奶/食情况等。

2.根据病情测量生命体征。

3.根据医嘱正确实施治疗、给药。

4.实施或指导患儿及家属各项专科护理和安全措施。

5.视患儿情况陪同检查,负责采集标本。

6.提供儿科护理相关的健康指导、心理护理。

7.必要时协助生活护理,保持清洁舒适。

三级护理分级依据:生活完全自理且病情稳定的患者,生活完全自理且处于康复期的患者。

护理内容:1.每3 小时巡视一次,观察患者病情变化。

2.根据患者病情测量生命体征。

3.根据医嘱正确实施儿科治疗、给药。

分级护理服务公示标准(儿科)

分级护理服务公示标准(儿科)

分级护理服务标准分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。

分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。

【特级护理】分级标准:病情危重随时有生命危险,需要抢救的患者;使用呼吸机辅助呼吸,并需要监护的患者;重症监护患者。

护理服务标准:1.严密观察生命体征变化,准确记录出入量。

2.根据医嘱按时完成治疗及用药,并观察患者的反应。

3.正确实施专科护理,预防并发症。

4.做好各种管路的观察与护理。

5.安全护理措施到位,防止意外事件发生。

6.严格进行床头交接班。

7.根据患者病情,适时的进行健康指导。

8.满足患者基本生活需要,保持患者清洁、舒适。

(1)患者清洁:每日整理床单位、根据病人需求进行面部清洁、眼部护理和口腔护理。

(2)每2小时协助进行患者翻身、叩背及有效咳嗽;必要时完成床上移动、压疮预防及护理等工作。

(3)协助患者进食、进水(禁食患者除外)。

【一级护理】分级标准:病情趋于稳定的重症患者;病情随时可能发生变化,且生活不能自理的患者;病情相对稳定,生活不能自理需要给予帮助的患者;生活能够自理,但是病情有可能发生变化的患者。

护理服务标准:1.每小时巡视患者一次,观察患者病情变化。

2.根据医嘱进行生命体征监测及出入量记录。

3.根据医嘱按时完成治疗和用药,观察患者反应。

4.正确实施专科护理,预防并发症。

5.做好各种管路的观察与护理。

6.安全护理措施到位,防止意外事件发生。

7.根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理。

8.提供与护理相关的健康指导和功能锻炼。

【二级护理】分级标准:病情稳定需限制活动的患者;具有部分生活自理能力的患者。

护理服务标准:1.每2小时巡视患者一次,观察患者病情变化。

2. 根据患者病情,测量生命体征。

3.遵医嘱正确实施各种治疗,指导患者正确服药,观察患者反应。

4.指导患者进行功能锻炼5.安全护理措施到位,防止意外事件发生。

6.提供与护理相关的健康教育与康复指导。

新生儿科分级护理制度2

新生儿科分级护理制度2

分级护理制度第一条为加强医院临床工作,规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,保障患者安全,制定本指导原则。

第二条分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同的级别的护理。

分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。

第三条本指导原则适用于各级综合医院。

专科医院、中医医院和其他类别医疗机构参照本指导原则执行。

第四条医院临床护士根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划,为患者提供基础护理服务和护理专业技术服务。

第五条医院应当根据本指导原则,结合实际制定并落实医院分级护理的规章制度、护理规范和工作标准,保障患者安全,提高护理质量。

第六条各级卫生行政部门应当加强医院护理质量管理,规范医院的分级护理工作,对辖区内医院护理工作进行指导和检查,保证护理质量和医疗安全。

第七条确定患者的护理级别,应当以患者病情和生活自理能力为依据,并根据患者的情况变化进行动态调整。

第八条具备以下情况之一的患者,可确定为特级护理:(一)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;(二)重症监护的患者;(三)各种复杂或大手术后的患者(四)严重创伤或大面积烧伤的患者(五)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者(六)实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者(七)其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。

第九条具备以下情况之一的患者,可以确定为一级护理:(一)病情趋向稳定的重症患者;(二)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;(三)生活完全不能自理且病情不稳定的患者;(四)生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者;第十条具备以下情况之一的患者,可以确定为二级护理:(一)病情稳定,仍需卧床的患者;(二)生活部分自理的患者。

第十一条具备以下情况之一的患者,可以确定为三级护理:(一)生活完全自理且病情稳定的患者;(二)生活完全自理且处于xx期的患者。

第十二条护士应当遵守临床护理技术规范和疾病护理常规并根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划,按照护理程序开展护理工作。

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儿科分级护理标准及服务内容
级别
分级标准
护理要点
服务内容
特级护理
1、急性呼吸衰竭
2、肺炎合并心衰
3、气管和支气管异物
4、急性喉炎伴Ⅲ°喉梗阻
5、心肺复苏患儿
6、脑水肿与急性颅内高压综合征
7、感染性休克
8、溺水
9、电击伤
10、一氧化碳中毒
11、惊厥
12、昏迷
(一)严密观察患儿病情变化,监测生命体征;
(二)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
(五)提供家长护理相关的健康指导。
基础护理:
晨晚间护理1次/日,卧位护理1次/2小时,排泄护理2次/日;床上温水擦浴1次/2~3日;其他护理(协助更衣,床上洗头,指/趾甲护理)需要时
专科护理:
需要时臀部护理2次/日,眼部护理1~2次/日
二级护理
停止治疗,当天需要出院的患儿
(一)每2小时巡视患儿,观察患儿病情变化;
专科护理:需要时臀部护理2次/日,Fra bibliotek部护理1~2次/日
一级护理
肺炎、喉炎、支气管炎、腹泻病、过敏性紫癜、上呼吸道感染、肾病综合征
(一)每小时巡视患儿,观察病情变化;
(二)根据患儿病情,测量生命体征;
(三)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
(四)根据患儿病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;
(三)根据医嘱,准确测量出入量;
(四)根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;
(五)保持患儿的舒适和功能体位;
(六)实施床旁交接班。
基础护理:
晨晚间护理1次/日,卧位护理1次/2小时,排泄护理2次/日;床上温水擦浴1次/2~3日;雾吸后翻身扣背护理2次/日;其他护理(协助更衣,床上洗头,指/趾甲护理)需要时
(二)根据患儿病情,测量生命体征;
(三)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
(四)根据患儿病情,正确实施护理措施和安全措施;
(五)提供家长护理相关的健康指导。
基础护理:
晨晚间护理1次/日,排泄护理2次/日;床上温水擦浴1次/2~3日;其他护理(协助更衣,床上洗头,指/趾甲护理)需要时
专科护理:
需要时臀部护理2次/日,眼部护理1~2次/日
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