六年级体育教案
六年级体育市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案人教版
六年级体育教案（人教版）教案一：足球技术训练一、教学目标1. 理解足球比赛的规则，了解足球技术的基本要领；2. 掌握基本的传球、接球、运球和射门技术；3. 培养学生的协作意识、团队精神和分析解决问题的能力。
二、教学重点1. 传球和接球技术；2. 射门技术。
三、教学内容及步骤1. 热身活动（5分钟）- 进行适当的拉伸运动，保持身体活动热身。
2. 知识讲授（10分钟）- 介绍足球比赛的规则，包括比赛时间、场地和人员组成等；- 说明传球、接球、运球和射门的基本要领。
3. 技术练习（25分钟）- 传球练习：学生两人一组，站在一定距离内进行传球练习，注意传球的准确度和力量控制；- 接球练习：学生两人一组，进行接球练习，注意接球时身体的平衡和球的控制；- 运球练习：每个学生独自练习运球，尽量保持球的控制；- 射门练习：学生两人一组，进行射门练习，注意射门的力量和方向控制。
4. 深化练习（20分钟）- 进行小组对抗比赛，每个小组可以根据自己的实际情况制定比赛规则；- 教师可以在比赛中观察学生的技术表现，并给予指导和鼓励。
5. 总结归纳（5分钟）- 让学生总结今天学到的足球技术要领，并结合自己的感受进行讲解。
教案二：游泳技术训练一、教学目标1. 了解游泳的基本知识和技术要领；2. 掌握蛙泳和自由泳的基本动作；3. 提高学生的水性和游泳技能。
二、教学重点1. 蛙泳的腿部动作；2. 自由泳的手臂和腿部动作。
三、教学内容及步骤1. 热身活动（5分钟）- 进行水中活动，放松身体，适应水温。
2. 知识讲授（10分钟）- 介绍游泳的基本知识，包括泳姿、呼吸和水性等；- 说明蛙泳和自由泳的基本要领。
3. 技术练习（25分钟）- 蛙泳练习：学生站在水中，进行蛙泳的腿部动作练习，注意踩水的力度和节奏；- 自由泳练习：学生学习自由泳的手臂和腿部动作，注意手臂的划水力度和腿部的踢水动作。
4. 深化练习（20分钟）- 按照学生的实际情况和能力，进行蛙泳和自由泳的整体动作练习；- 教师可以在练习过程中给予学生针对性的指导和调整。
小学六年级体育教案全集
小学六年级体育教案全集小学六年级的体育教育是小学体育教育的最后一个阶段，也是最为重要的时期，它关乎到学生未来的身体和心理健康。
即使有些学生的天赋和体质条件不是很好，也应该注重他们的个人发展，给予适当的教导和训练。
为了帮助小学六年级的体育教师更好地开展教学工作，本文收集了一些小学六年级体育教案，供大家参考。
一、拓展的双人运动锻炼-- 网球目标：训练学生的协调能力与球感、提高身体协调性。
教学过程：1.学习姿势：学生们已经学过这个，不再赘述。
2.双人练习：a)投球练习学生两人站在不同的网下，其中一个人持球，另一个人负责接球。
接球人准备好位置，随后告诉投球人目标位置；投球人将球打到约定的目标位置。
b)反手练习：练习反手时，学生们一人一球，将球从外到内打回去。
c)背手练习：练习背手时，将网高调高，一个学生站在球网旁边，用背手将球打动。
d)四人练习：将四名学生分成两组，分别站在球网两端，来回击球。
二、锻炼手臂的花式引体向上目标：提高学生臂力、增加拓展能力、锻炼肌肉，增强身体协调性。
教学过程：学生根据各自能力水平，选择合适的练习方式，如：1.从桅杆上拉自己。
2.从操场上拉自己。
3.在两支梯子之间拉自己。
但需要注意的是，无论选哪种方式进行练习，都要先做好热身准备工作，以避免拉伤肌肉。
三、足球技巧的口诀目标：提高学生对足球的理解和全面的足球技能教学过程：1.学生们要先了解些基础的口诀:a)带球时，身体挡住了球;b)传球时，脚后跟需要尽量向外拧；c)里脚弧线过掌心；d)发力球瞄准门框。
2.让学生们将这些口诀磨炼成自己的工具，用于实际练习。
3.进行足球技巧练习，将各种足球带球技巧进行模拟、演练和验证。
四、六角跑目标：改善学生的协调能力和跑步方式。
教学过程：1.进行简易热身运动，如头部、上肢和下肢的运动。
2.采用六边形跑的形式，让学生沿着六边形跑道同向奔跑。
3.让其中两个孩子站在六角形内，手拉手，然后转圈，其他孩子在其旁边跑过去。
小学体育六年级教案全册
教学目标：1.了解小学六年级体育教学内容，掌握教学重点；2.学习如何制定教学计划和教学目标；3.培养学生的体育兴趣和自信心，提高体育技能和协作能力；4.培养学生团队精神和纪律意识。
教学内容：第一节：热身运动和基本体能训练（15分钟）1.跑步热身（5分钟）：学生按照音乐的节奏进行慢跑，然后加大速度慢慢进行快跑，最后再缓慢停下来。
2.伸展训练（10分钟）：让学生进行各种伸展动作，包括伸展大腿肌肉、小腿肌肉、臀肌等。
第二节：技能训练（20分钟）1.篮球训练（10分钟）：学生进行篮球基本动作和投篮练习，包括运球、控球、传球和投篮等动作。
2.足球训练（10分钟）：学生进行足球带球、传球和射门等动作。
第三节：战术训练（20分钟）1.接力赛（10分钟）：分为若干小组，每个小组排成一列，进行接力赛，传递接力棒完成比赛。
2.篮球比赛（10分钟）：按照一定的规则进行篮球比赛，提高学生的篮球技能和对抗能力。
第四节：课堂总结（10分钟）1.学生总结：请学生回答以下问题：今天学到了哪些体育知识和技能？有哪些地方需要改进？2.教师总结：对学生的表现进行总结评价，并给予肯定和鼓励。
教学方法：1.指导教学法：在学生进行运动练习时，教师可以亲自示范并进行指导，帮助学生纠正姿势和动作。
2.合作学习法：让学生分为小组合作进行比赛和训练，培养他们的团队精神和协作能力。
3.体验式教学法：通过实际操作和练习，帮助学生感受到体育运动的乐趣和快乐。
教学准备：1.篮球、足球、接力棒等体育器材；2.音乐播放器和音乐。
教学评价：1.观察评价：观察学生在实际运动中的表现情况，包括动作是否标准、技能是否熟练等。
2.口头评价：通过提问和讨论，评价学生对体育知识和技能的掌握情况。
3.写作评价：要求学生写一篇关于本节体育课的感想和体会，评价学生对课程的认识和理解。
教学延伸：1.鼓励学生积极参加校园体育活动，如运动会、体育比赛等；2.引导学生参加社区活动，如健身、户外运动等；3.鼓励学生形成运动习惯，每天进行一定时间的体育锻炼。
小学六年级体育教案(全册)
六年级体育教案第1、2、3课时学习目标：1、主动参与广播操的复习，并能做出示范。
2、积极参与游戏活动。
学习内容：游戏广播操学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队。
2、组织学生游戏。
3、组织学生柔韧练习。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、全班学生分成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时间最短。
3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。
组织：六列横队、小组二、小组学练，互帮互助教师活动：1、提出分组练习的队列内容和要求。
2、组织学生分组练习。
3、检验各小组的练习成果。
4、提出复习广播操的要求。
5、组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作。
6、组织学生小组广播操展示、评比。
学生活动：1、知道分组练习的队列是齐步走，立定、看齐。
练习的要求是动作到位、规范、有精神。
2、分六组进行练习，并在练习中不断改正动作。
3、积极认真地展示小组练习成果。
4、了解广播操的复习要求，认真地进行广播操的复习，把动作做到位，做正确。
5、积极参加广播操比赛，努力争取最好表现。
并积极参与评比。
场地器材：操场、录音机教学反思：本教案我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量一定要控制好，本课中我把学生分成六组，一组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪一组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。
第4、5、6课时学习目标：1、主动参与广播操的复习，并能做出示范。
2、积极参与跳长绳活动。
学习内容：跳长绳广播操学习步骤：一、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。
3、组织学生比赛展示。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。
3、全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。
4、在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。
小学六年级体育教案全册48课时
（助跑、起跳、体会空中动作、落地）
3、学生做蹲踞式跳远练习；
4、巡视指导，纠正错误动作。
1、学生通过观察发现自身动作的问题；
2、认真改进和提高动作；
3、针对性的做好起跳和腾空动作；
3、积极动脑，勇于探索。
2
多
4
4
5
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多
多
14
14
中
上
中
上
二、小排球：正面双手垫球。（轮换练习）
重点：提高：一插（手臂插入球下）
5、敢于想象，敢于创新；
2
2
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2
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多
多
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中
中
二、投掷：单手推实心球（1千克）
重点：初步学会蹬地、转体、挺胸的动作，能迅速用力将球向前上方推出；
难点：动作连贯、协调。
二组织：队行同上面对面站立
1、教师讲解、示范动作的要领；
2、带领学生进行徒手模仿练习；
3、组织学生分组进行单手推实心球练习；
4、安排学生进行表演练习；
* * * * * *
* * * * * *
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容，任务
4、教师指挥，口令
1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：
1
2
4
2
2
2
3
2
小
基
本
部
分
一、跳跃：蹲踞式跳远；（轮换练习）
重点：改进空中动作；
难点：起跳有力度，腾空有高度。
组织：两路从队
1、教师讲解动作要领、示范
准
备
部
小学六年级体育教案
小学六年级体育教案篇一：热身活动-跳绳训练目标：提高学生的体能水平，培养协调性和耐力。
教学目标：1. 学会基础跳绳技巧；2. 培养学生的协调性和耐力；3. 提高学生的体能水平。
教学准备：跳绳、计时器。
教学过程：1. 准备跳绳，让学生根据教师示范进行基本跳绳动作的练习，包括单人跳、双人跳等；2. 教师进行示范指导，要求学生注意跳绳的节奏和力度；3. 分组比赛，比赛规则是每组成员轮流跳绳，看哪个小组能够坚持最长时间；4. 结束比赛后进行总结，学生们对比赛中的跳绳技巧和经验进行交流和分享。
篇二：技巧训练-投篮训练目标：提高学生的篮球技巧，培养专注力和准确性。
教学目标：1. 学会正确的投篮姿势；2. 提高学生的投篮准确性；3. 培养学生的专注力和团队合作意识。
教学准备：篮球、篮球架。
教学过程：1. 学生们站成一排，教师示范正确的投篮姿势，学生们跟着示范进行投篮动作的练习；2. 学生们分组进行投篮训练，每组轮流进行投篮，看哪个小组能够命中篮筐最多次；3. 教师引导学生们互相观察和评价，提供准确的反馈；4. 结束训练后进行总结，学生们分享自己的投篮体会和训练心得。
篇三：团队合作-足球比赛目标：培养学生的团队合作意识和战略思维能力。
教学目标：1. 学会基本的足球传球、射门等技巧；2. 培养学生的团队合作能力；3. 提高学生的战略思维和判断能力。
教学准备：足球、球门。
教学过程：1. 学生们分组进行足球训练，教师指导学生们进行基本技巧练习；2. 学生们在教师的组织下进行足球比赛，要求学生们严格遵守比赛规则；3. 教师引导学生们合理分工、协调配合，并提供必要的战术指导；4. 比赛结束后进行总结，学生们分享比赛中的心得和体会。
结语：通过以上教学活动，学生们能够在体育锻炼中提高自己的体能水平，培养协调性和耐力，学习基本的体育技巧，并且在团队合作中培养合作意识和战略思维能力。
体育教学不仅仅是为了锻炼身体，更是为了培养学生的全面发展。
小学六年级体育教案小学六年级体育教案及反思
小学六年级体育教案小学六年级体育教案及反思教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
六班级体育课教案1活动目标：1、用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，进展身体的灵活性、协调性。
2、有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
活动准备：太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。
游戏规则：老师提出活动要求，幼儿分成两组。
一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。
在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴必须在池塘里。
活动玩法：一、小水滴和小鱼。
1、幼儿扮演小鱼，边哼唱"许多小鱼游来了"，边做游动的动作。
2、老师提出活动要求，幼儿分成两组。
一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。
3、在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。
二、小水滴和太阳。
1、出示"太阳公公"，幼儿全体扮演小水滴。
2、老师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着"太阳公公"慢慢地升起，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。
小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。
三、小水滴和云朵。
1、出示道具"云朵"，幼儿全体扮演小水滴。
2、老师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：水滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。
小水滴越聚越多，离开了云朵，一个个有跳到了池塘里。
3、幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。
活动反思：整个活动，我采纳多媒体的教学方法。
利用小雨滴旅行制成课件，在这里我为孩子们提供了一个具体的、直观的物象，满足了幼儿思维具体形象的特点。
在课前我作了非常充分的准备工作，事先让孩子知道什么是记录，为了给孩子带来更直观的`感受，还制作了小水滴旅行的图片。
小学六年级体育教案(全册)
战术配合
学习二过一、三过二等基 础战术配合，培养团队协 作意识。
篮球：运球、投篮、防守等
运球
掌握高低运球、变向运球 和胯下运球等技巧，提高 运球速度和稳定性。
投篮
学习双手胸前投篮、单手 肩上投篮等投篮方式，提 高投篮命中率。
防守
学习滑步防守、贴身防守 和盖帽等防守技巧，提高 防守能力。
排球：发球、接发球、扣球等
广播操
学习广播操的基本动作和节奏， 提高学生的协调性和灵活性，培 养学生的韵律感和节奏感。
技巧运动：前滚翻、后滚翻等
01
前滚翻
学习前滚翻的基本动作和技巧，提高学生的平衡 能力和柔韧性，培养学生的自我保护意识。
02
后滚翻
学习后滚翻的基本动作和技巧，提高学生的协调 性和灵活性，培养学生的空间感和方向感。
发球
学习正面上手发球和侧面下手发 球等发球方式，掌握发球力度和
准确性。
接发球
练习双手垫球、单手传球等接发 球技巧，提高接发球稳定性和准
确性。
扣球
学习正面扣球和侧面扣球等扣球 方式，提高扣球力量和准确性。
05
体操项目训练
基本体操：队列队形、广播操等
队列队形
学习立正、稍息、看齐、报数、 原地转法、行进间转法等基本动 作，培养学生的组织纪律性和集 体主义精神。
运动技能：跳绳、仰卧起坐等
跳绳
教授正确的跳绳姿势和技巧，如手腕用力、双脚 并拢跳起等。初学时可以先进行无绳模拟练习， 逐渐过渡到有绳练习。
仰卧起坐
讲解仰卧起坐的正确姿势和呼吸方法，指导学生 进行分组练习，每组15-20个，逐渐增加难度和 数量。
技巧指导与示范
技巧指导
针对学生在练习过程中出现的问题，及时进行指导和纠正，如跳绳时双脚不协调、仰卧起坐时 双手不抱头等。
小学六年级体育教案100例
小学六年级体育教案100例在小学六年级，体育课对于孩子们的身体发育和心理发展至关重要。
体育教案的编制是体育教学的重要方面，教案的质量直接关系到教学效果。
接下来，我们将为您呈现一百例小学六年级体育教案，供广大教师参考借鉴。
1. 跑步训练教案：这个教案可以用于广泛的跑步训练，通过让孩子们多次跑步，强化身体能力。
2. 推进跑教案：这个教案可以用于让学生学习如何正确地推进跑，以提高其速度。
3. 跳高教案：这个教案可以用于让学生学习如何进行高跳并提高其高度4. 投掷运动教案：这个教案可以用于针对投掷运动进行训练，使学生的投掷能力得到提高5. 射箭教案：这个教案可以用于让学生学习射箭技巧，以增强其协调性和精准度6. 游泳教案：这个教案可以用于让学生学习正确的游泳技巧，以提高其游泳能力7. 篮球运动教案：这个教案可以用于针对篮球运动进行训练，以提高学生的篮球技能水平8. 体操教案：这个教案可以用于训练学生的柔韧度、协调性和力量水平，以提高体操技术9. 踢球教案：这个教案可以用于提高学生的踢球技巧，以提高其足球水平10. 田径运动教案：这个教案可以用于训练学生在不同田径项目中的表现，以提高其田径能力11. 冰球运动教案：这个教案可以用于提高学生的冰球技能水平，以更好地参与冰上运动12. 滑冰运动教案：这个教案可以用于提高学生在冰上滑行的技术，以更好地参与冰上运动13. 曲棍球运动教案：这个教案可以用于训练学生曲棍球技能，以提高其运动水平14. 登山教案：这个教案可以用于训练学生攀登和徒步旅行的能力，以提高身体素质15. 搏击教案：这个教案可以用于训练学生的搏击技巧，以增强其自卫能力16. 跆拳道教案：这个教案可以用于训练学生跆拳道技能，以提高其防御能力17. 游艇教案：这个教案可以用于训练学生的游艇技术，以提高其船舶技能18. 乒乓球教案：这个教案可以用于训练学生乒乓球技能，以提高其运动能力19. 羽毛球教案：这个教案可以用于训练学生羽毛球技能，以提高其运动能力20. 垒球教案：这个教案可以用于训练学生垒球技能，以提高其运动能力21. 武术教案：这个教案可以用于训练学生武术技巧，以增强其自我保护能力22. 柔道教案：这个教案可以用于训练学生柔道技能，以增强其自我保护能力23. 跳绳教案：这个教案可以用于训练学生跳绳技能，以提高其身体素质24. 斗地主教案：这个教案可以用于训练学生斗地主游戏技巧，以提高其反应能力25. 国际象棋教案：这个教案可以用于训练学生国际象棋技巧，以提高其理智思考和判断能力26. 五子棋教案：这个教案可以用于训练学生五子棋游戏技巧，以提高其思考和判断能力27. 手球教案：这个教案可以用于训练学生手球技能，以提高其运动能力28. 棒球教案：这个教案可以用于训练学生棒球技能，以提高其身体素质29. 自行车教案：这个教案可以用于培养学生骑自行车的技能和安全意识30. 巧固球教案：这个教案可以用于训练学生巧固球技巧，以提高其身体素质31. 套马杆教案：这个教案可以用于训练学生套马杆技巧，以提高其技能和身体素质32. 躲避球教案：这个教案可以用于训练学生躲避球游戏技巧，以提高其反应能力33. 游戏教案：这个教案可以用于让学生在游戏中进行活动，以放松身心，增强其个人气质34. 表演教案：这个教案可以用于让学生在体育表演中展示自己的优秀素质，以提高其个人形象和自信心35. 行走机器人教案：这个教案可以用于让学生在机器人行走中学习如何控制和协调机器人行动，以提高其协调能力36. 标枪教案：这个教案可以用于训练学生的标枪技巧，以提高其身体素质37. 步枪教案：这个教案可以用于训练学生的步枪技巧，以提高其运动能力38. 步行机教案：这个教案可以用于训练学生在步行机上进行步行运动，以提高其身体素质39. 爬山机教案：这个教案可以用于训练学生在爬山机上进行训练，以提高其身体素质40. 飞轮教案：这个教案可以用于训练学生在飞轮上的骑行技能，以提高其身体素质和协调能力41. 瑜伽教案：这个教案可以用于训练学生瑜伽技巧，以提高其身体素质和灵敏度42. 轮滑教案：这个教案可以用于训练学生轮滑技巧，以提高其身体素质和运动能力43. 成功体育运动员案例分析教案：这个教案可以用于学生学习各种运动员的案例，以启发他们成为一名成功的运动员44. 糟糕的体育技能案例分析教案：这个教案可以用于学生学习一些运动员糟糕的技能，以启发他们在体育运动中做出正确的决策45. 争议的体育比赛案例分析教案：这个教案可以用于学生学习在争议中应该做出怎样的决策，以提高其观念和思考能力46. 物理学在运动中的应用教案：这个教案可以用于让学生通过实践了解物理学在运动中的应用，以提高其学术水平47. 水肺潜水教案：这个教案可以用于训练学生水肺潜水技巧，以提高其身体素质48. 风筝技巧教案：这个教案可以用于训练学生风筝技巧，以提高其协调能力49. 火柴棒篮球教案：这个教案可以用于训练学生火柴棒篮球技巧，以提高其团队协作和判断能力50. 体育运动和健身教案：这个教案可以用于让学生了解体育运动与健身的区别和联系，以提高其健康意识51. 手推车教案：这个教案可以用于训练学生手推车技巧，以提高其身体素质和控制能力52. 高尔夫球教案：这个教案可以用于训练学生高尔夫球技巧，以提高其身体素质和运动能力53. 自由潜水教案：这个教案可以用于训练学生自由潜水技巧，以提高其身体素质和协调能力54. 棋艺教案：这个教案可以用于训练学生棋艺技巧，以提高其思考和判断能力55. 拍桌球教案：这个教案可以用于训练学生拍桌球技巧，以提高其身体素质和协调能力56. 拍板球教案：这个教案可以用于训练学生拍板球技巧，以提高其身体素质和协调能力57. 踢手球教案：这个教案可以用于训练学生踢手球技巧，以提高其身体素质和运动能力58. 玩具飞机教案：这个教案可以用于训练学生玩具飞机技能，以提高其协调能力和判断能力59. 健身器材训练教案：这个教案可以用于训练学生在健身器材上进行训练，以提高其身体素质60. 投球网球训练教案：这个教案可以用于训练学生投球网球技巧，以提高其身体素质和运动能力61. 越野跑训练教案：这个教案可以用于训练学生在野外进行越野跑，以提高其身体素质和协调能力62. 长跳训练教案：这个教案可以用于训练学生长跳技巧，以提高其身体素质和运动能力63. 地球仪旅游教案：这个教案可以用于让学生在地球仪上进行探索和旅游，以增长知识64. 体育运动品牌的比较教案：这个教案可以用于让学生比较不同品牌的体育运动器材，以提高其判断能力和消费意识65. 体育运动快乐的意义教案：这个教案可以用于在体育运动中获得快乐的意义，以提高学生的参与度和积极性66. 运动休闲教案：这个教案可以用于让学生在体育运动中寻找休闲和放松，以促进其身体健康和心理发展67. 运动道德教育教案：这个教案可以用于让学生学习在体育运动中的道德规范，以增强其道德观念和自我约束能力68. 水上运动教育教案：这个教案可以用于让学生在水上运动中学习游泳和潜水技巧，以提高其身体素质和安全意识69. 青少年体育健康教育教案：这个教案可以用于让学生学习如何在体育活动中保持健康，以提高其体质水平70. 体育科学教育教案：这个教案可以用于让学生学习运动科学如何促进健康，以提高其健康意识和科学素养71. 体育比赛规则教育教案：这个教案可以用于让学生学习不同体育比赛的规则，以提高其比赛技巧和判断能力72. 运动损伤防护教育教案：这个教案可以用于让学生学习如何预防运动损伤，以提高其安全意识和自我保护能力73. 社会体育教育教案：这个教案可以用于让学生了解社会体育活动，以提高其社交和公益意识74. 绿色体育教育教案：这个教案可以用于让学生了解绿色体育的概念和重要性，以提高其环保意识和爱护自然的观念75. 体育文化教育教案：这个教案可以用于让学生了解不同历史时期的体育文化，以提高其文化素养76. 体育公益慈善教育教案：这个教案可以用于让学生了解体育。
六年级体育教案一套(29篇)
一、引导
二、徒手素质
执教教师：教研组长：
执教教师：教研组长：
五、800-1000米变速跑
执教教师：教研组长：
六、400米跑
执教教师：教研组长：
七、穿梭迎面接力跑
执教教师：教研组长：
八、50米内4—6个综合障碍快速跑
执教教师：教研组长：
九、50米计时跑
执教教师：教研组长：
十、乒羽活动（1）：羽毛球基本活动
十一、达标测试1：50米跑测试
执教教师：教研组长：
十二、达标测试2：50米×8往返跑测试
执教教师：教研组长：
执教教师：教研组长：
执教教师：教研组长：
十五、篮球3：三人制篮球初步
执教教师：教研组长：
十六、篮球4：我的篮球游戏与活动
执教教师：教研组长：
十七、长跳绳活动
执教教师：教研组长：
十八、呼拉圈活动：基本活动与游戏创编
执教教师：教研组长：
十九、保持良好的情绪
执教教师：教研组长：
二十、跳跃游戏与活动：多种跳跃活动与游戏
二十一、达标测试3：坐位体前屈与肺活量测试
执教教师：教研组长：
二十二、达标测试4：身高与体重测试
二十三、足球1：假动作初步
执教教师：教研组长：
二十四、足球2：行进间传接地面球练习与游戏
执教教师：教研组长：
二十五、足球3：1对1对抗性练习与游戏
二十六、足球4：“二过一”的认识
执教教师：教研组长：
二十七、足球5：我的足球游戏与活动
执教教师：教研组长：
二十八、棋类活动（室内活动课）
执教教师：教研组长：
二十九、体育欣赏之07NBA全明星周末（室内活动课）
执教教师：教研组长：。
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2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
接力棒4个
4个圆圈
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
课型
一课时
内容
1、30秒跳小绳；2、期末总结
目的
1、
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：各种图形的跑。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
单双脚跳圈
规则：
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
接力棒4个
标志物4个
小绳每人一条
教
学
回
顾
六年级体育课教案
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
（迎面接力）
规则：
1、教师没有发领或击掌不许起跑。
起跑前不许堆拉人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
1、不许跨进圆圈内。
2、接力棒不许抛接棒。
3、完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练习。
学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、跳小绳：
（双人跳绳）
动作：
重点：两个人摇绳的配合能力。
难点：轻松协调，动作连贯。
1、教师讲解动作方法和要领。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
（十字接力）
规则：
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
录音机一台
教
学
回
顾
3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：慢跑、圆形跑。
2、模仿操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
跳时途中不许接触圆圈。
发令后或拍手后方可跳。
单脚跳时摆动腿不许触地面。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
接力棒4个
标志物4个
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
课型
一课时
内容
1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；
目的
1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。
2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。
时间
课型
一课时
内容
1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈；
目的
通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
培养学生的下肢力量和动作的准确性。
培养学生勇敢顽强的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：跑圆形。
2、模仿操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
二、准备活动：
1、队列：慢跑，蛇形跑。
2、拍手操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
六年级体育教案
内容
1、跳小绳；2、游戏：十字接力；
目的
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。
2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。
3、发展学生的快速反应和奔跑能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。