全国版2019版高考化学一轮复习有机化学基础第6节生命中的基础有机化学物质习题课件
2019版全国高考化学第一轮复习 有机化学基础 第4节 生命中的基础有机化学物质 合成高分子化合物 选修5

③分类
提醒:糖类的通式不一定均为 Cn(H2O)m,如鼠李糖的分子式为 C6H12O5,符 合 Cn(H2O)m 的有机物不一定为糖类,如乙酸 C2H4O2。
(2)单糖—葡萄糖、果糖
①组成和分子结构
名称 分子式
结构简式
官能团
二者 关系
葡萄糖 C6H12O6 _C_H_2_O__H_(_C_H_O__H_)_4_C_H__O_ —OH、—CHO
_________________________________ 与 NaOH 溶液反应的化学方程式:
_______________________________________
b.成肽反应 两分子氨基酸缩水形成二肽
____________________________________。 多种氨基酸分子间脱水以肽键相互结合,可形成蛋白质。
(4)淀粉与纤维素 ①相同点 a.都属于高分子化合物,属于多糖,分子式都可表示为(C6H10O5)n。 b.都能发生水解反应,反应的化学方程式分别为
酸或酶 (C6H10O5)n+nH2O―――→nC6H12O6 __淀__粉____________________葡__萄__糖__;_
酸或酶 (C6H10O5)n+nH2O―――→nC6H12O6 _纤__维__素__________________葡__萄__糖__。__ c.都不能发生银镜反应。
__________________________________________。
3.氨基酸、蛋白质
(1)氨基酸的结构与性质
①氨基酸的组成和结构:氨基酸是羧酸分子烃基上的氢原子被氨基取代的化
合物。官能团为—COOH 和—NH2。
α氨基酸结构简式可表示为
高三总复习生命中的基础有机化学物质课件

脂类
总结词
脂类是生物体内重要的储能物质,具有保温、源自护和缓冲等 作用。详细描述
脂类是生物体内储存能量的重要物质,当生物体内能量过剩 时,多余的葡萄糖可以转化为脂肪酸和甘油,进而合成脂肪 储存起来。脂肪的储能效率高,同时还有保温、保护和缓冲 等作用,是生物体不可或缺的物质之一。
氨基酸与蛋白质
总结词
土壤改良剂
有机化学物质还可以作为土壤改良 剂,通过改善土壤结构、增加土壤 肥力和水分保持能力,提高土壤质 量。
有机化学物质在环境保护科学研究中的应用
污染物降解与转化
有机化学物质在污染物的降解与 转化中起到重要作用,可以通过 催化反应将污染物转化为无害或
低毒性的物质。
环境监测与分析
有机化学物质可以用于环境监测 与分析,通过检测水体、大气和 土壤中的有机污染物,评估环境
一些有机化学物质如激素、神经递质等, 可以作为信号分子,通过与细胞表面的受 体结合,传递信息,调控细胞的生理活动 。这些信号分子能够影响细胞的代谢、生 长、分化等过程,对于维持生命活动的稳 定具有重要意义。
有机化学物质与生物合成与分解代谢
要点一
总结词
要点二
详细描述
有机化学物质是生物合成与分解代谢过程中的重要参与者 。
生物合成代谢是指利用简单的小分子有机物合成复杂的大 分子有机物,如蛋白质、核酸、糖类等。在这个过程中, 有机化学物质作为合成原料或中间产物,发挥着不可或缺 的作用。同时,分解代谢则是将大分子有机物分解为小分 子有机物,释放能量供给生命活动的需要。在这个过程中 ,有机化学物质同样扮演着重要的角色。
04
药物代谢与药效
有机化学物质在药物进入体内后的代 谢过程中起到重要作用,影响药物的 吸收、分布、代谢和排泄,进而影响 药效。
全国版高考化学一轮复习有机化学基础选考第讲生命中的基础有机化学物质新人教版PPT文档124页

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
全国版高考化学一轮复习有机化学基础选 考第讲生命中的基础有机化学物质新人教
版
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
▪
谢谢!124Fra bibliotek
【人教版】2019届高三化学一轮课件:生命中的基础有机物(106页)

第四讲 生命中的基础有机物 合成有机高分子化合物
第九章 有机化学基础(必修2+选修5)
1.了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学 性质及应用。 2.了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的 作用。 3.了解合成高分子的组成与结构特点。能依据简单合成高分 子的结构分析其链节和单体。 4.了解加聚反应和缩聚反应的 含义。 5.了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展 经济、提高生活质量方面中的贡献。 6.根据信息能设计有机 化合物的合成路线。
⑤颜色反应:含有苯基的蛋白质遇浓 HNO3 显__黄__色。 ⑥灼烧:灼烧蛋白质有___烧__焦__羽__毛___的气味。 (3)酶 ①酶是一种蛋白质,易变性。 ②酶是一种生物催化剂,催化作用具有以下特点: a.条件温和,不需加热; b.具有高度的专一性; c.具有高效__催__化__作用。
[自我检测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2017·高考全国卷Ⅱ,7C)蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成 的物质。( ) (2)(2017·高考全国卷Ⅲ,8A)植物油氢化过程中发生了加成反 应。( ) (3)(2016·高考全国卷Ⅰ,7A)用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造 纤维。( ) (4)(2016·高考全国卷Ⅰ,7C)加热能杀死流感病毒是因为蛋白质 受热变性。( ) (5)油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油。( ) 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
纤维素
葡萄糖
③都不能发生银镜反应。 (2)不同点 ①通式中 n 值不同。 ②__淀__粉__遇碘呈现蓝色。
(1)淀粉和纤维素具有相同的最简式,都含有单糖 单元,但由于单糖单元的数目不相同,即 n 值不同,两者不互 为同分异构体。 (2)利用银镜反应或与新制的 Cu(OH)2 悬浊液反应可检验葡萄 糖的存在。 (3)淀粉遇“碘”变特殊的蓝色,这里的“碘”指的是碘单质。
2019高考化学一轮复习选考部分有机化学基础4生命中的基础化学物质有机合成及推断课件

考点一
考点二
考点三
-10-
基础梳理 考点突破
(5)化学性质。 ①油脂的氢化(油脂的硬化)。 经硬化制得的油脂叫人造脂肪,也称硬化油。如油酸甘油酯与H2 发生加成反应的化学方程式为:
+3H2
。
考点一
考点二
考点三
-11-
基础梳理 考点突破
②水解反应。 油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,为可逆反应。写 出硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的化学方程式:
考点一
考点二
考点三
-3-
基础梳理 考点突破
糖类 油脂 蛋白质 1.糖类 (1)定义:从分子结构上看,糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮和 它们的脱水缩合物。 (2)分类。
考点一
考点二
考点三
-4-
基础梳理 考点突破
(3)葡萄糖与果糖。 ①组成和分子结构:
名称 分子式 结构简式 葡萄 糖 C6H12O6 CH2OH(CHOH)4CHO
(C6H10O5)������ +nH2O
淀粉
������C6 H12 O6
葡萄糖
(C6H10O5)������ +nH2O
纤维素
������C6 H12 O6
葡萄糖
c.都不能发生银镜反应。
②不同点。
a.通式中n值不同;
b.淀粉遇碘呈现特殊的蓝色。
考点一
考点二
考点三
-8-
基础梳理 考点突破
2.油脂 (1)定义:油脂属于酯,是高级脂肪酸和甘油形成的酯。 (2)结构。
(2)麦芽糖属于二糖,能发生水解,但不能发生银镜反应 ( × )
(3)氨基酸既可以与盐酸反应,也可以与氢氧化钠溶液反应 ( √ )
2019高考化学 第11章(有机化学基础)第4节 生命中的基础有机化学物质、合成有机高分子化合物

第11章(有机化学基础)李仕才第四节生命中的基础有机化学物质、合成有机高分子化合物考点一生命中的基础有机化学物质1.油脂(1)组成和结构。
一分子甘油与三分子高级脂肪酸脱水形成的酯。
结构通式:(2)分类。
(3)物理性质。
(4)化学性质。
①水解反应:油脂属于酯类化合物,可发生水解反应,其在碱性条件下的水解反应又称皂化反应。
②油脂的氢化(油脂的硬化)。
不饱和高级脂肪酸形成的油脂可与氢气发生加成反应,称为油脂的氢化,同时该反应还属于还原反应。
请以油酸甘油酯为例,写出油脂在酸性、碱性(NaOH)条件下的水解反应,以及与氢气的加成反应。
2.糖类(1)糖的组成、结构和分类①组成和结构a.组成:一般符合通式C n(H2O)m。
b.结构:多羟基醛或多羟基酮及它们的脱水缩合物。
②分类①组成和分子结构②葡萄糖的化学性质a .还原性:能发生银镜反应,能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应。
b .加成反应:与H 2发生加成反应生成己六醇。
c .酯化反应:葡萄糖含有醇羟基,能与羧酸发生酯化反应。
d .发酵成醇:由葡萄糖发酵制乙醇的化学方程式为C 6H 12O 6(葡萄糖)――→酒化酶2C 2H 5OH +2CO 2。
(3)蔗糖与麦芽糖(4)淀粉与纤维素 ①相似点:a .都属于高分子化合物,属于多糖,分子式都可表示为(C 6H 10O 5)n ;b .都能发生水解反应,反应的化学方程式分别为c.都不能发生银镜反应。
②不同点:a.通式中n值不同;b.淀粉遇碘呈现蓝色。
3.氨基酸、蛋白质(1)组成、结构与性质①组成和结构与盐酸反应的化学方程式:多种氨基酸分子间脱水以肽键相互结合,可形成蛋白质。
(2)蛋白质的组成、结构与性质①组成与结构a.蛋白质含有C、H、O、N、S等元素。
b.蛋白质是由氨基酸组成的,通过缩聚反应产生,蛋白质属于天然有机高分子化合物。
②性质a.水解:在酸、碱或酶的作用下最终水解生成氨基酸。
b.两性:具有氨基酸的性质。
2019届一轮复习人教版 生命中的基础有机化学物质及有机合成 课件(87张)
3.导学号 96656260 下列说法中,错误的是(
定义
单糖 二糖 多糖 不能水解生成其他糖的糖 1 mol糖水解生成2 mol单糖的糖 1 mol糖水解生成很多摩尔单糖的糖
代表物的名称、分子式、相 互关系
(3)单糖——葡萄糖和果糖 ①组成和分子结构 名称 葡萄糖 果糖 分子式 C6H12O6 C6H12O6 结构简式 CH2OH(CHOH)4CHO CH2OH(CHOH)3COCH2OH 官能团 —OH、—CHO 、—OH 两者关系
(2)结构 ,官能团: ,有的可能含有 。
(3)分类
简单甘油酯:R、R 、R 相同 ①按烃基分 混合甘油酯:R、R 、R 不同
油:常温下呈液态,含 不饱和 烃基多 ②按状态分 脂肪:常温下呈固态,含 饱和 烃基多
(4)物理性质
①油脂一般 难
溶于水,易溶于有机溶剂,其密度比水 小 。 ②天然油脂都是混合物, 没有 固定的熔、沸点。
解 析 :A项,葡萄糖溶液与新制氢氧化铜悬浊液共热生成砖红色沉淀,错误;B
项,遇淀粉变蓝是碘单质的性质,不能用米汤检验含碘食盐中是否含碘酸钾,
错误;C项,向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热后再用NaOH溶液中和并做银镜反 应实验,若产生银镜则淀粉发生水解,正确;D项,油脂在NaOH溶液中完全水
解生成高级脂肪酸钠和甘油,错误。
2.符合通式Cn(H2O)m的有机物都属于糖类吗? 提示 : 不一定。例如甲醛 (CH2O) 、乙酸 (C2H4O2) 的分子式可分别改写为 C(H2O)、C2(H2O)2,但它们不是糖,而分别属于醛和羧酸。
考点演练
考向一 糖类的组成、结构与性质 B ) 1.下列说法正确的是(
A.糖类化合物都具有相同的官能团
生命中的基础有机化学物质 合成有机高分子---2023年高考化学一轮复习(新高考)
三、核酸的结构与性质
5.核酸有两种:含核糖的是核糖核酸(RNA),含脱氧核糖的是脱氧核糖核酸(DNA), 人类的基因组通过从细胞核里的DNA向蛋白质的合成机制发出生产蛋白质的指令运 作,这些指令通过mRNA传送。核糖是合成核酸的重要原料,常见的两种核糖结构
简式:D-核糖
;戊醛糖(CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—
__________________ __________________
(3)二糖——蔗糖与麦芽糖
相同点 不同点
比较项目 分子式 性质 是否含醛基 水解产物 相互关系
蔗糖
麦芽糖
均为__C_1_2H__22_O_1_1_ 都能发生_水__解__反__应___
不含 __葡__萄__糖__和__果__糖___
)的化合物,发生成肽反应。
两分子氨基酸脱水形成二肽,如:
―→
_______________________________。多种氨基酸分子间脱水以肽键相互结合,可形 成蛋白质。
2.蛋白质的结构与性质 (1)组成与结构 ①蛋白质含有C、H、O、N、S等元素。 ②蛋白质是由 氨基酸 通过 缩聚 反应生成的,蛋白质属于天然有机高分子。
(2)蛋白质的性质
—NH2
氨基酸 —COOH
可逆
不可逆 黄
烧焦羽毛
(3)酶 ①大部分酶是一种蛋白质,具有蛋白质的性质。 ②酶是一种生物催化剂,催化作用具有以下特点: a.条件温和,不需加热; b.具有高度的专一性; c.具有高效催化作用。
易错辨析
× 1.棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O ( ) 2.食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应( √ ) 3.蚕丝、帛的主要成分均是蛋白质,属于天然高分子( √ ) 4.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维( √ ) 5.蛋白质水解的条件是酸、碱或酶( √ )
2019高考化学一轮复习第12章有机化学基础基础课4生命中的基础有机化学课件
b.碱性条件下——皂化反应
+3NaOH―→3C17H35COONa+ ____________________________________________________________。
如何区分植物油和矿物油? 提示:取少量试样加入含有酚酞的 NaOH溶液并加热,红色变浅的是植物油, 无变化的是矿物油。
或多羟基酮的有机化合物。
(2)分类
定义 单糖 不能再水解生成其 他糖的糖 1 mol 糖水解生成 2 mol 单糖的糖 1 mol 糖水解生成多 摩尔单糖的糖 元素组成 C、H、O 代表物的名称、分子式、相互关系
二糖
C、H、O
多糖
C、H、O
(3)性质
①葡萄糖:多羟基醛CH2OH(CHOH)4CHO
已知A是人体能消化的一种天然高分子化合物,B和C分别是A在不同条件下的
水解产物,它们有如下转化关系,请根据该信息完成(3)~(4)小题。
(3)1 mol B完全氧化时可以放出2 804 kJ的热量,请写出其氧化的热化学方程 C6H12O6(s)+6O2(g)===6CO2(g)+6H2O(l)
式:____________________________________________________________ 。 ΔH=-2 804 kJ/mol (4)请设计实验证明A通过反应①已经全部水解,写出操作方法、现象和结论: 取少量淀粉水解后的溶液,向其中加入碘水,若溶液不变蓝,则证明淀粉已经 ________________________________________________________________________ 全部水解 _____________________________________ 。
高考化学总复习课件生命中的基础有机化学物质及有机合成
包括磷脂、固醇等,是构成生物膜的 重要成分,也参与血液运输和细胞识 别等功能。
核酸与基因工程相关物质
核酸
由核苷酸组成的高分子化合物,分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两种。是遗传信息的携带 者。
基因工程相关物质
包括限制性内切酶、DNA连接酶、运载体等,用于基因工程的操作和重组DNA的构建。
绿色合成的原则
原子经济性、高选择性、低能耗、环保等。
绿色合成在高考中的应用
考查学生对绿色合成策略的了解和应用能力,要求学生能够运用绿 色合成的原则分析和评价有机合成的方法。
05
实验技能培养与实践操作演示
常见实验操作规范讲解
实验安全规范
讲解实验室基本安全知识,如穿戴实验服、戴护目镜、使 用防护屏等,确保学生了解并遵守实验安全规则。
实验仪器使用
介绍常见实验仪器的名称、用途、使用方法及注意事项, 如试管、烧杯、分液漏斗、滴定管等,培养学生正确使用 实验仪器的能力。
实验基本操作
详细讲解实验基本操作规范,包括药品取用、称量、溶解 、搅拌、过滤、蒸发、结晶、萃取、分液等,确保学生掌 握正确的实验操作方法。
典型实验案例剖析
有机物性质实验
氧化反应
有机物与氧化剂作用,失去电子或共用电 子对偏离,化合价升高的反应。如醇的氧 化、烯烃的氧化等。
消去反应
从一个较大的有机分子中去掉一个小分子 (如H2O、HX等),同时生成不饱和键 的反应。如醇的消去反应。
逆合成分析法在有机合成中应用
逆合成分析法的概念
逆合成分析法的应用
通过切断目标化合物的某些化学键,逆向推导其合 成路线,从而设计出合理的合成方案。
应用领域
广泛应用于航空航天、电子信息、生物医药等领域。
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解析 淀粉、 纤维素水解的最终产物都是葡萄糖, 故A 正确; 乙酸乙酯可以和氢氧化钠发生反应, 故不能用 NaOH 溶液除去乙酸乙酯中的乙醇,故 B 错误;天然油脂的主要 成 分 是 高 级 脂 肪 酸 甘 油 酯 , 故 C 错 误 ; CH≡CH 和 CH2===CHCH===CH2 二者所含官能团不同,结构不相似, 不互为同系物,故 D 错误。
A.向蔗糖中加入浓硫酸发生一系列反应,浓硫酸主要 体现吸水性和酸性 B.“半成品碳”是碳元素的一种新单质,与 C60 都是 碳元素的同素异形体 C.蔗糖的水解产物之一在碱性条件下加热,可与银氨 溶液反应 D.焦糖烯是一种新型的烯烃,其能使溴的四氯化碳溶 液褪色
解析
蔗糖中加入浓硫酸, 蔗糖脱水生成单质碳, 碳部
解析
硬脂酸甘油酯在碱性条件下的水解反应叫皂化
反应,故 A 错误;淀粉和纤维素的分子式均可写成 (C6H10O5)n,但 n 值不同,两者不互为同分异构体,淀粉和 纤维素水解的最终产物均为葡萄糖,故 B 正确;甲醛虽然 能使蛋白质发生变性而凝聚, 但甲醛有毒, 不能在伤口处滴 甲醛水溶液来止血,故 C 错误;在乙酸与乙醛的混合溶液 中加入银氨溶液, 乙酸与银氨溶液反应, 导致银氨溶液被消 耗, 且银镜反应应在碱性条件下进行, 酸性条件下加热无法 得到银镜,故 D 错误。
解析
福尔马林是甲醛含量为 35%~40%的水溶液,
能使蛋白质变性,可用于浸制生物标本,A 正确;碳纤维 是一种无机材料,B 错误;地沟油的主要成分是高级脂肪 酸甘油酯,在碱性条件下水解可制成肥皂,C 正确;利用 CO2 等原料合成的聚碳酸酯类可降解塑料在自然界中又分 解为 CO2,实现碳的循环利用,D 正确。
解析
油脂在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐,利
用油脂在碱性条件下的水解反应制备肥皂,故 A 错误;乙 酸分子中—COOH 可发生电离,而—CH3 不能电离,故 B 错误;氨基酸中含氨基、羧基,可发生缩聚反应,生成更 复杂的化合物(多肽), 故 C 正确; 苯与酸性高锰酸钾溶液分 层,苯的密度小,在上层,下层呈紫红色,故 D 错误。
5.下列有关基本营养物质的说法中正确的是(
)
A.吃馒头时越嚼越甜,是因为淀粉发生了水解反应 B.变质的油脂有难闻的哈喇味,是因为油脂发生了加 成反应 C.人体中没有水解纤维素的酶,所以纤维素在人体中 没有任何作用 D.牛奶中含有丰富的蛋白质,所以羊毛衫上的奶渍可 以用加酶洗衣粉洗涤
解析
变质的油脂有哈喇味, 是因为油脂发生了氧化反
解析
天然油脂都是混合物,B 错误;有些油脂含有
碳碳双键,可以使溴水褪色,C 错误;油脂烃基饱和程度 越大熔点越高,D 错误。
2.下列说法正确的是(
)
A.淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖 B.可以用 NaOH 溶液除去乙酸乙酯中的乙醇 C.天然油脂的主要成分是高级脂肪酸 D.CH≡CH 和 CH2===CHCH===CH2 互为同系物
应,B 错误;纤维素在人体中能够加强肠胃蠕动,具有通便 功能,C 错误;羊毛的主要成分是蛋白质,不能用加酶洗衣 粉洗涤羊毛衫,D 错误。
6.据《自然》杂志报道,在 300~400 ℃的高温下, 将砂糖 (主要成分为蔗糖 )等碳水化合物用加热的方法使其 形成焦糖与碳之间的“半成品碳”状态,再放进硫酸中高 温加热,生成了一种叫“焦糖烯”的物质,其分子式为 C36H50O25。下列有关说法正确的是( )
3.[2017· 唐山模拟]化学与生产、生活密切相关。下列 说法不正确的是( 质 B.歼20 飞机上使用的碳纤维是一种新型的有机高分 子材料 C.将地沟油制成肥皂,可以提高资源的利用率 D.用 CO2 合成聚碳酸酯可降解塑料,实现碳的循环 利用 ) A.福尔马林可浸制标本,利用了其使蛋白质变性的性
- 反应;NH4I 与 NaOH 发生反应 NH+ + OH ===NH3· H2O, 4
, 因此与 NaOH、 中
与 HNO3 发生氧化还原反应,且 NH+ 4 能发生水解。故选 B。
9.下列说法正确的是(
)
A. 硬脂酸甘油酯在酸性条件下的水解反应叫皂化反应 B.淀粉和纤维素不互为同分异构体,在一定条件下水 解均可得到葡萄糖 C.蛋白质遇甲醛可发生变性而凝聚,遇伤口流血时, 可在伤口处滴甲醛水溶液来止血 D.在乙酸与乙醛的混合溶液中加入银氨溶液,水浴加 热,可观察到银镜现象
板块三 限时规范特训
时间:45 分钟
满分:100 分
选修5
有机化学基础
第6节 生命中的基础有机化学物质
一、选择题(每题 6 分,共 72 分) 1.下列关于油脂的叙述中,正确的是( A.各种油脂水解后的产物中都有甘油 B.不含其他杂质的天然油脂属于纯净物 C.油脂都不能使溴水褪色 D.油脂的烃基部分饱和程度越大,熔点越低 )
4.下列叙述正确的是( 反应生产肥皂
)
A.油脂在酸的催化作用下可发生水解,工业上利用该 B.在水溶液里,乙酸分子中的—CH3 可以电离出 H+ C.一定条件下,氨基酸之间能发生反应,生成更复杂 的化合物(多肽) D.向 2 mL 苯中加入 1 mL 酸性高锰酸钾溶液,振荡 后静置,可观察到液体分层,上层呈紫红色
分被氧化生成 CO2,体现了浓硫酸的脱水性和氧化性, A 错误; “半成品碳”为焦糖与碳之间的物质, 不是碳元素的 一种新单质,B 错误;蔗糖的水解产物之一葡萄糖属于还原 性糖,C 正确;焦糖烯的分子式为 C36H50O25,该物质属于 烃的衍生物,不是烯烃,D 错误。
7.由下列结构片段组成的蛋白质在胃液中水解,能产 生的氨基酸是( )
解析
8. 下列物质中, 既能与 NaOH 反应, 又能与硝酸反应, 还能水解的是( )
解析
Al2O3、Al(OH)3、氨但三者均不能发生水解反应; 二肽和蛋白质分子 结构中均含有—NH2、 —COOH 及 HNO3 均能反应,且均能发生水解反应; 含有 —OH 和—COONa,—OH 与 NaOH 反应,—COONa 与 HNO3 反应,且—COONa 能发生水解;纤维素与 NaOH 不