数学单科高考状元谈高中学习方法
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结数学是高考中重要的科目，对于高考状元来说，他们在学习数学方面有着独特的方法和经验。
下面是一篇高考状元总结的数学学习方法的学期工作总结。
这个学期，我在数学学习方面取得了显著的成绩，主要得益于以下几个方面的学习方法：我重视基础知识的学习和巩固。
数学是一门基础学科，掌握好基础知识对于解题和深入学习都非常重要。
我在这个学期中注重了基础知识的学习和巩固。
我会经常复习课本上的基础知识，对于一些重要的公式和定理，我会进行背诵和理解。
我还会做一些基础题来巩固知识点，并通过与同学的讨论和老师的指导来解决难题。
通过这种方法，我不仅夯实了基础知识，还能够应对考试中的各类题目。
我注重理论和实践相结合的方法。
数学是一门理论和实践相结合的学科，只有通过理论的学习和实践的练习才能真正掌握数学的方法和技巧。
我在学习数学的过程中，注重理论的学习和实践的练习相结合。
我在每个知识点学习完后会选择一些典型例题进行巩固和练习，通过多次的实践来加深对知识点的理解和运用能力。
我也会参加一些数学竞赛，通过比赛来检验和提高自己的数学水平。
我重视归纳总结和方法总结的方法。
数学是一个系统性的学科，其中有很多的方法和技巧。
在学习过程中，我会将一些方法和技巧进行归纳总结，并写成笔记，便于以后的复习和查阅。
我也会结合实际题目，总结解题的方法和技巧，形成自己的解题思路和方法。
通过这种方法，我提高了解题的效率和准确性，也加深了对知识点的理解和记忆。
我注重思维的拓展和数学思维的培养。
数学是一门需要思维的学科，只有通过培养良好的数学思维，才能够更好地解决问题和掌握数学的方法。
我注重培养自己的数学思维，并通过一些数学思维训练来提高自己的数学思维能力。
我会参与一些数学社团和数学讲座，通过和他人的交流和思维碰撞来拓展自己的思维，同时也通过一些数学游戏和数学趣味题来培养自己的数学思维能力。
我在这个学期的数学学习中采用了重视基础知识、理论与实践相结合、归纳总结和方法总结以及思维拓展和数学思维培养等方法，取得了显著的成绩。
高考状元数学学习心得与技巧
高考状元数学学习心得与技巧高考状元数学学习心得与技巧高三数学复习往往需大量、反复做题，可能开始效果还是明显的，但是以后就不那么明显了（高原现象），学习数学不做相当数量的习题肯定是不行的，但是如果不注重方法技巧还是很难取得满意的成绩，以下高考状元给我们分享的高三数学复习技巧：一、夯实基础稳步提高第一轮复习时先做一些基础题，主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况，在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。
掌握复习的主动权。
1、先苦后甜，夯实基础解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露，再有针对性复习。
例1：a={x2-3x+2=0｝，b={x2-ax+4=0｝，若ab=a，则实数a的取值范围为______。
实践表明同学们常犯两个错误：忽视b=，即0，解得-42、讲究算理，夯实基础算理就是计算的基本道理，包括数字运算和字母运算，也包括对代数式的恒等变形、方程的同解变形等。
简捷的运算不仅可以节省时间，关键是能提高正确率。
例2：点p在抛物线(y-1)2=8x上，p到抛物线顶点的距离与到准线的距离相等，则点p的坐标是______。
设p(x，y)，则x+2=x2+(y-1)2有同学消去(y-1)2很快得到正确答案。
有同学试图消去x则觉得做不下去;有同学根据抛物线定义得p为焦点(2，1)与顶点(0，1)连线的垂直平分线和抛物线交点，即x=1，y=122姨，简单的不要动笔。
这里充分体现讲究算理的重要性。
3、考后满分，夯实基础每次考试不免要犯错误，有些同学对做错的题目，在评讲后只是改个答案，认为自己懂了，其实不然。
建议对做错的试题，订正时要写出详细过程(包括某些客观题)，以便真正搞懂。
最好能找出思维受阻原因，并努力做到举一反三，掌握一类问题的解法。
经过这样一番工作的考试才是高效益的，就像近视眼的人戴上眼镜，心明眼亮。
必要时还要把做过的几套试卷加以比较，检查是否还犯同类错误，或检查以前做错的问题现在是否已经掌握。
高考状元数学学习方法经验总结
高考状元数学学习方法经验总结高考数学状元占据高分榜的首位，他们在数学学习上有着独特的方法和经验。
下面是一些高考数学状元的学习方法经验总结。
1.坚持每日练习数学不是一门死记硬背的学科，而是需要不断实操和提高的学科。
高考数学状元们都坚持每天练习，将课本上的知识转化为实际解题能力。
他们不仅完成老师布置的作业，还会自己寻找相关练习题进行巩固和拓展。
通过每日的练习，他们能够熟练掌握各个知识点，逐渐提高解题的速度和准确性。
2.多角度思考问题高考数学状元们善于从不同的角度思考问题，寻找更多的解题思路。
他们在解题过程中会主动考虑各种可能的方法，而不是拘泥于一种模式化的思维方式。
这种多角度思考有助于拓宽解题思路，提高解题能力。
同时，他们也会在解答过程中采用不同的方法和角度，以确保答案的正确性。
3.认真分析错题高考数学状元们很重视错题的分析和总结。
每当遇到错误答案，他们会仔细回顾解题过程，找出解题思路上的错误或者知识点的不足。
他们将错题看作是巩固和提高的机会，通过分析错误原因并及时进行复习和补充，保证自己在同样类型的题目上不再出现错误。
4.合理利用辅助工具高考数学状元们懂得合理利用辅助工具，提高解题效率。
他们会通过使用计算器、几何画板等工具来验证和辅助解题。
在复杂的几何题中，使用几何画板可以帮助他们更好地理解题意和找到解题思路。
而计算器则能够准确地计算复杂的运算过程，避免出现计算错误。
5.注重归纳总结高考数学状元们注重归纳总结，将各个知识点的公式和解题方法梳理出来，形成属于自己的学习笔记。
他们会将重要的公式、定理和解题方法写成卡片或者摘抄在笔记本上，以便经常复习和回顾。
这种归纳总结的习惯不仅有助于记忆和复习，也能够帮助他们更好地掌握数学知识。
6.交流和合作高考数学状元们知道与他人的交流和合作可以互相促进，提高解题能力。
他们会积极参加数学学习小组或者参加一些数学讨论活动，与同学和老师进行交流和讨论。
通过交流和合作，他们可以借鉴他人的优点和方法，解决遇到的问题，提高解题的能力。
高考状元的数学学习方法
高考状元的数学学习方法历年高考状元的数学学习方法高考数学复习对数学成绩不是特别突出的学生，一般缺乏学好数学的信心，下面给大家分享一些关于历年高考状元的数学学习方法，希望能够对大家有所帮助。
高考状元的数学学习方法精选篇1把握教材去理解要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习高一数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。
数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。
课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
认真听课做笔记在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。
当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
提高思维敏捷力如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。
慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。
避免遗留问题在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。
对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针对性地补，注重实效。
高考状元的数学学习方法精选篇2读好课本，学会研究同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。
同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
高考状元总结的数学学习方法7篇
高考状元总结的数学学习方法7篇第1篇示例：高考状元总结的数学学习方法高考状元不是凭空产生的，他们背后付出了比普通学生更多倍的努力和汗水。
数学是高考中的一门重点考试科目，许多高考状元在数学上有着出色的表现。
那么，到底是什么让他们在数学学习上脱颖而出呢？下面我们就来总结一下高考状元关于数学学习的方法。
1. 耐心阅读教材，掌握基础知识数学是一门循序渐进的学科，基础知识的掌握对于后续知识的学习至关重要。
高考状元在学习数学时首先会耐心地阅读教材，逐一掌握基础知识点。
只有建立在扎实的基础上，后续的学习才会事半功倍。
2. 多做题，多加练习数学是一门需要大量练习的学科，高考状元们会在学习过程中不断地做练习题，巩固所学知识。
他们善于总结题目的解题方法和技巧，积累经验，提高解题效率。
通过大量的练习，高考状元们不仅可以熟练掌握各种解题方法，还可以提高解题的速度和准确性。
3. 注重思维训练，培养逻辑思维能力数学是一门注重逻辑思维的学科，高考状元们在学习数学时会注重思维训练，培养自己的逻辑思维能力。
他们会多思考问题的解题思路，运用逻辑推理的方法解决问题，提高自己的问题解决能力。
通过不断地思考和训练，逻辑思维能力得以提高，解题能力也会随之得到提升。
4. 合理规划时间，高效利用时间高考状元们在学习数学时会合理规划时间，高效利用每一分每一秒。
他们会设定学习计划，明确每天的学习目标和计划安排。
在有限的时间里，他们会专心致志地学习数学，提高学习效率。
他们也会合理安排休息时间，保持良好的学习状态，避免过度劳累。
5. 善于总结，及时复习高考状元们在学习数学时会善于总结知识点，及时复习巩固。
他们会将学过的知识进行分类归纳，建立知识框架，便于记忆和理解。
在复习时他们也会注重重点难点的突破，加深记忆和理解。
通过反复的总结和复习，高考状元们可以更好地掌握知识，提高学习效果。
高考状元之所以在数学学习上能够脱颖而出，离不开他们的勤奋、专注和智慧。
高考状元数学学习方法经验谈
高考状元数学学习方法经验谈在高考的几门考试中，可能相对于有些考生来说，数学是比较难的一科。
以下是小编为考生们整理的往届高考状元们的数学学习心经，希望对大家有所帮助。
【数学学习心经】发言人：浙江省理科状元卢毅(被北大元培计划试验班录取)不以做大量题目为基础，谈数学思想、解题方法都是空中楼阁。
学习数学的关键之一，还在于做题。
做题，并不是单纯的题海战术，选什么题做是有技巧的。
对于新学的知识，要做大量的基础题来巩固;这里的大量，我认为应因人而异，如果本人确实感觉已经牢固掌握并灵活运用了，那么“大量”就已经达到了。
对于自己有漏洞的知识点，要像学新知识一样对待，甚至不惜将自己的脑子“格式化”，切不可认为自己好歹学过就掉以轻心。
综合卷不是万能卷。
有些同学喜欢做综合卷，认为综合卷全部都顾及到了，不会使知识留下漏洞。
其实不然，知识多而杂同样是综合卷的弱点。
因为要包含太多内容，所以每块内容只是蜻蜓点水般涉及一点，想从中找到自己的不足是很困难的。
综合卷只适合考前找感觉用，如果作为复习手段，强度不够。
最好还是要分块复习巩固。
做完题后最重要的是及时总结，看哪些题考到了相同的知识点，用到了相同的方法，然后自己想想这些知识点还有哪些考法，这些方法还能解决哪一类的题目。
这样，一类题可以扩展到更多类的题，从而加深自己对知识的掌握以及方法的运用。
毫无疑问，这也就提高了自己解题的能力。
不要忘了老师。
很多人不愿问老师，但学习过程中遇到难题在所难免。
对于自己确实无能为力的题目耗太多时间不值得。
这时候最好的选择就是问老师。
老师毕竟有丰富的经验，他在帮你解答时，也许你能发现自己哪方面知识还不够牢固，需要弥补和帮助。
这不是比独自埋头苦干要好得多吗?发言人：王聪(四川成都石室中学数学单科成绩：149分录取院校：对外经济贸易大学国际经济与贸易专业 )我在数学上面确实下的功夫很多。
我不喜欢看课外的书，却喜欢看教材，把教材吃得很透，但我会用自己的思维去分析问题、总结方法。
高考状元的数学学习方法经验
高考状元的数学学习方法体会数学是全部自然科学基础，应当以审慎、科学的态度来面对，数学的特点就是极度抽象化，概念化，对理性逻辑思维要求极高。
下面是作者为大家整理的关于高考状元的数学学习方法，期望对您有所帮助!高考状元学习数学的方法一、学习数学千万不要惧怕。
很多人由于数学不好，起先失掉爱好，然后失掉信心，最后便厌恶数学了，结果导致数学更差了。
其实这些环节是相干的，只要改好了一个方面，其他方面也就随着好起来。
当然，学数学需要一定的天分，这是肯定的，但在高考中数学得个110分左右可以说与天分无关，只需努力，各位同学只要端正心态去努力，一定会有好结果的。
二、要有一定量的习题训练，不然很难对数字敏锐。
数学与其他科目不一样。
如果平时没怎么动手练习，即便明白思路也不一定能正确运算，所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。
另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。
比如说问tan 的对称中心，我的第一反应是出题者会考 /2的倍数的点，由于那些点是对称中心，但无意义，易被忽视。
我就会提高对那些点的注意。
再比如说，你每种题型只做过一次，那么每道题你都会花很多时间且不一定做得对。
但假设每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时，你就会知道方向，该采取哪种方法。
三、学到每章的时候，一定要做相应章节的典型习题。
由于那样一是易考，二是能让你熟悉本章考点及“陷阱”，比如集合这章，如果考大题，我的第一反应就是要考空集的这种特别情形，我就会特别谨慎它。
四、学会整理易错的题。
我这段话的对象不包括数学天才。
我们不是天才，不可能对做错的题过目不忘，不再出错。
因此，你需要一个笔记本将做错的题定期整理，定期复习，特别是高三的学生，总不能再像以前那样学了又忘，反反复复出错。
所以，一本错题笔记是必须品。
高考状元的数学学习方法1.重视数学课堂提高上课效率你的大部分疑问困惑在上课时老师通常会提到，有什么大家都不解的地方也一定要在课堂之内把它解决。
高考状元总结的数学学习方法
高考状元总结的数学学习方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高考状元总结的数学学习方法作为高考状元，数学学习方法是至关重要的。
数学作为高中重要的学科之一，对于每一个学生来说都是一道难题。
但是能够在数学这个难题上取得如此优异成绩的高考状元，必然是有自己独特的学习方法和技巧。
接下来，我们就来总结一下高考状元们的数学学习方法，希望能够对广大学生有所帮助。
高考状元们在学习数学的时候，非常重视基础知识的打好。
数学是一门高度逻辑性和连续性的学科，很多知识都是建立在前面的知识的基础上。
如果基础知识掌握不牢固，那么后续学习会变得非常困难。
高考状元们在学习数学的时候，首先要把基础知识打牢，做到“知识点滴水穿石，细节决定成败”。
高考状元们在学习数学的时候，非常会利用各种资源来提高自己的数学水平。
参加各种数学竞赛和数学培训班，多参加数学讨论会、数学讲座、数学研讨会、数学实验班等等。
他们也会通过参考各种数学启蒙书籍和教材，不断提高自己的数学素养。
通过多方位的学习和交流，他们能够不断提高自己的数学水平，从而在高考中脱颖而出。
高考状元们在学习数学的时候，也非常注重理论与实践相结合。
数学是需要不断实践和思考的学科，一个题目能够重复练习，多种方法解题，是提高数学成绩的一个有效途径。
结合实际问题来理解数学知识是非常重要的。
高考状元们在学习数学的时候，经常结合实际问题和生活中的例子来理解和掌握数学知识，这样能够更容易地理解和掌握数学知识。
高考状元们在学习数学的时候，也会注重总结和归纳。
数学是有很多规律性和普遍性的学科，例如数列、函数、方程等，都是有一定的规律和特点的。
高考状元们在学习数学的时候，一定会善于总结规律和归纳结论，从而能够更好地掌握和应用数学知识。
高考状元们在学习数学的时候，也会注重培养自己的思维能力。
数学是一门需要逻辑性和思维能力的学科，因此高考状元们在学习数学的时候，经常会通过解题、讨论、训练等方式来培养自己的思维能力。
高考状元数学高分技巧
高考状元数学高分技巧高考状元数学高分技巧在高考中，数学是一个重要的科目，也是许多学生最担心的科目之一。
但是，对于高考状元来说，数学成绩总是能高分通过。
那么，他们是如何做到这一点的呢？在这篇文章中，我们将探讨高考状元数学高分的技巧。
一、基础的数学知识高考状元之所以能够在数学科目中获得高分，首先是因为他们具备扎实的数学基础知识。
对于数学知识的理解、记忆和掌握非常牢固。
所以，我们要提高数学成绩，就必须首先打牢数学基础，彻底理解和熟练掌握数学中的基础知识。
二、做练习题数学学科不同于其他的科目，更需要大量的练习来掌握知识和技巧。
因此，高考状元在备考时注重刷题。
特别是对一些考试经典题型，可以重点练习，加深对题型的理解，掌握在考试中的技巧。
三、总结技巧在练习的过程中，高考状元总结了许多解题技巧，这些技巧可以在备考和考试过程中作为有效的工具。
例如，在完成问题求解时钻研出适合自己的解题模式。
还可以通过数学题集的分类策略，集中掌握重点，不断实操来增强自己的解题能力。
通过积累各种技巧，能够在考试中获得更高的分数。
四、保持镇静高考状元在考试时是很镇静的。
他们面对一些冷门陌生的题目，也能够保持冷静的状态，通过分析题目，慢慢的找到解题方法，完成数量和质量上的要求。
所以，在考试中，我们要保持冷静，在解题的过程中要相信自己的能力，坚持到底。
五、知己知彼高考状元明白，成功不仅仅可以依靠自己的努力，还可以通过“知己知彼”的方式胜利取得。
在考试中，他们会懂得分析命题人员出题的特点和考情，选出考试重点去备考。
在面对不确定的数学题目时，可以根据阅读题目或试图寻找隐藏规律而制定解题思路。
总结高考状元不仅在数学学科中获得高分，还在其他学科中有人人敬重。
所以，对于考生来说，高中阶段除了注重扎实的基础知识，多多练习外，还要注重自身的品德操守，做有责任心、乐观向上的好学生。
通过认真的学习、练习和思考，有独立思考、分析问题、解决问题的能力和意识，遇到困难时自信克服，积极争取胜利。
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结数学是一门需要理解和掌握的学科，它既需要逻辑思维能力，又需要实际问题解决能力。
在我高三的数学学习中，我总结出了一些有效的学习方法，希望能够对其他同学的数学学习有所帮助。
一、理论知识的掌握数学是一门严谨的学科，基本概念和理论知识是数学学习的基础。
在学习数学理论知识的过程中，我发现了一些有效的学习方法。
1.积极主动，多角度理解概念在学习数学理论知识时，我会尝试从不同的角度来理解和掌握每个概念。
对于函数的定义和性质，我会从代数、几何以及实际问题中来理解函数，这样能够更加全面地理解和掌握函数的概念。
2.勤于思考，善于总结在学习理论知识时，我会勤于思考，善于总结。
遇到不懂的问题，我会积极主动地思考并尝试解决，同时将解决问题的方法和思考过程进行总结，以便日后复习时能够更快地回想起解决方法。
3.反复巩固，注重细节数学理论知识往往有很多细节和特例，为了能够更加深入地理解和掌握知识，我会反复地进行巩固和复习，同时特别注重知识点的细节和特例。
二、解题方法的掌握除了理论知识的掌握，解题方法的掌握同样重要。
在高考数学学习中，我总结出了一些有效的解题方法。
1.多练习，善于总结在学习解题方法时，我会进行大量的练习，并善于总结每道题目的解题方法和思路。
特别是对于一些典型的解题方法和技巧，我会进行系统性、分类的总结，以便能够更快地找到解题思路。
2.多思考，善于分析在解题过程中，我会多思考，善于分析题目中的信息和要点，找出解题的关键。
对于一些较为复杂的问题，我会尝试将题目分解，逐步解决，避免一上来就绕进死胡同。
3.勤于独立，善于讨论在解题过程中，我会尽量独立地思考和解决问题，但也会及时地向老师和同学请教，主动地参加学习小组或讨论班，从多角度思考和讨论问题，这样可以更好地理解和掌握解题方法。
三、实际问题的应用数学是一门既有理论基础又有实际应用的学科，学习数学时，要注重将数学知识应用到实际问题中去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学单科高考状元谈高中学习方法
点击数：867次录入时间：2011-7-14 11:18:00 编辑：zhangwei19910302
考生档案
康昕宇，男，2007年毕业于上海七宝中学，高考文化成绩５６２分理科，其中语文116分，数学148分，英语122分，物理149分，数学为上海市第一名、物理以及总分均为全校第一。
升入上海交通大学(另外有8位同学进入清华、北大），性格温和，爱好音乐，绘画。
为人谦逊朴实，与同学相处融洽，对老师恭敬有礼，缺点是不够洒脱。
正文
作为一名“过来人”，我时常会回首高三生活，回想我当初的战友们。
从这之中我提炼出不少心得与经验，讲出来与大家分享一下，若对读者有所帮助是最好不过了。
依我个人观点，一名学生高三生活轻松与否，高考成功与否都与高一高二的学习有很大关系，其实高三总体来讲是个巩固的过程，而巩固的内容就是高一高二时所学的知识。
我知道许多同学高中前两年过的很爽，包括我也花了不少时间在玩乐上，但是我还是按质按量地完成了学习任务，这对高三来讲非常重要。
所以在这里我先动员一下：即将升入高一高二的同学们，要劳逸结合，切忌放掉学习；即将升入高三的学弟学妹们，要准备进入一种紧张的状态了，不仅心里要信誓旦旦，而且要马上付诸行动了。
下面我讲讲我高三一年的学习经历。
在刚刚升入高三这段时间是最辛苦的，学习上会有很多考试给人很大压力；身体上要承受繁重作业带来的负担；心理上会一时难以适应，时常会回想以前的美好时光。
老实说我不是个刻苦的人，但是在高三第一学期，我是个努力的孩子。
在这个时期，老师给了我们许多建议，让我们好好调整心态，但是也没办法给出很确切的方法，所以还是要靠学生自己因地制宜。
我的方法是把事情看淡，心态放平，即使是高考失利也不是什么末日，很多成功人士是不走寻常路的，高考成功确保我能给成功人士打工，高考失利或许还能使我自己走上创业之路，让别人为我打工，这有点阿Ｑ，不过也确实如此。
我有几个同学，高一高二时努力用功成绩优秀，进高三后反而不如从前。
我想这与心态有很大关系，他们太过紧张，不容许自己在考试中有一点失误，结果会物极必反。
其实不必担心，如果你以前是好学生，那么只要按部就班地做好该做的任务，高三时也一定还是好学
生，要有十足的信心。
高三的下半学期我觉得反而比较轻松，而且是越临近高考越轻松。
人在压力很大时难以发挥出最佳水平，而我可以说在高考中是使出了浑身解数，取得了学习生涯中最为理想的成绩。
总的来说，如果上半学期抓的足够紧，下半学期便是一个调整心态与熟悉考试的过程。
我的高三生活可以概括为前紧后松，有张有弛。
有些同学前松后紧，最后往往发现为时晚矣。
我知道许多人有种想法：认为在高考前几个月突击某门课能产生突破性进展，这是幻觉。
包括我也有这种幻觉，我曾想使我的英语短期有个飞跃，结果并没有成功。
第一，高三很忙，没有时间用来突击；第二，即使有时间，怎么突击？那么多内容是需要循序渐进才能掌握的。
所以当你有心去改善某门学科时，不要再计划何时拿整块的时间去学，从你想到的这一刻开始，用零星的时间赶紧补救。
有些同学前紧后亦紧，这样的生活可以用一个字来概括——累。
兴趣是学习的关键，劳逸结合，在课余时间做做运动可以让大脑休息，并且保有一定的学习兴趣，我在高三时经常放学后去做一些运动或者散散步，便不会觉得生活很枯燥无味了。
很多家长除了学习别的一律不允许孩子做，这样是有弊端的。
最重要的不是花在学习上的时间有多长，而是效率有多高。
拿我的经历来说，课前做预习，有疑问或是看不明白标记下来，形成期待老师解析的心理定势；课中认真听课，集中注意力，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考，抓住老师讲课的重点。
课后，完成作业是必须的。
除除此之外，别无他法。
老实说，除了完成老师布置的作业练习外，我没有做过任何课外辅导书籍。
如果能够认真高效地完成老师布置的任务，对付高考已经足够。
这样做，还节省了很多时间。
最重要的是，做练习时要多想，举一反三，切忌死做，高考全是新题，适合爱想的同学而非爱做的。
此外，睡眠，营养也一定要保证，熬夜不好，要使自己在高三时刻保持清醒，充满活力。
接下来我说说高考那几天吧。
高考前夕，我其实也很紧张，很焦虑，因为从未经历过高考，患得患失。
其实呢，紧张、焦虑是正常的，适度的紧张心理使人兴奋，会认人在考试的时候精神专注。
而一拿到试卷粗览后，会觉得高考卷和平时的模拟卷没有什么差别，紧张之情得到释放，心理坦然笃定，然后要做的就是一心集中到题目中去，便会脱离焦虑的情绪。
学习，重要的是过程，而非高考这一场考试。
超然一些，淡然一些，面对高考便没有失败者。
点评
该同学智力聪颖，学习得法，善于抓住学习中的关键点，融会贯通，事半功倍。
课上思维集中，课后善于思考琢磨，练习时注重效率，做题后注意反思，乐于探究。
他能在高考中取得辉煌的成绩，还有重要的因素就是劳逸结合、心态平和、充满自信，并恒心持久，毅力坚强，考场中镇定冷静。