北师大版三年级上册语文总复习 ppt课件
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语文天地
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二 声音
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一 色彩
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爱什么颜色
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金色的草地
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2020北师大版三年级语文上册全 册课件【完整版】目录
0002页 0085页 0153页 0176页 0226页 0293页 0355页 0357页 0396页 0457页 0509页 0532页 0580页 0591页 0658页 0697页 0739页
一 色彩 金色的草地 二 声音 喜爱音乐的白鲸 语文天地 国徽 意大利的爱国少年 四 塞北江南 小镇的早晨 五 我们和我 说声“对不起” 六 鸟儿 一只小鸟 语文天地 八 成长的经历 不愿长大的小姑娘 语文天地
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北师大版小学三年级上册语文课件大全
北师大版小学三年级上册语文课件大全《老北京的春节》教学要求：1、学习本课的生字新词。
2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。
3、通过阅读，能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。
课时划分两课时第一课时一、说春节，谈北京。
1、引导学生说说自己家里过春节的情景，调动学生积极的情绪状态。
2、说说对北京的认识。
3、教师导入：是呀，北京是一座历史悠久的文化古城，是我们国家的首都，那里的人们是怎样过春节的呢二、自读课文，合作认字1、教师提出要求，学生读课文。
(1)找出课文的生字词语。
(2)给每个自然段标上序号。
2、学习生字(1)教师出示生字词语、卡片，学习认读。
(2)同桌互相检查认读生字。
(3)集体反馈生字在读音和书写上的注意要点。
(4)教师根据学生的反馈，进行生字读音及书写的再强调。
(5)读课文，感知内容，在读课文中巩固生字的认读。
三、整体感知，理清条理1、指名分段读，其他评价。
2、学生自读。
3、学生齐读。
4、学生自由读，完成练习：找出描写春节“开始”“高潮”和“结束”的段落。
5、指名反馈。
6、讨论、交流每个部分的大概意思。
7、读课文。
四、激发兴趣，小组合作学习1、教师：同学们，能说说你们读完课文后，对北京春节的感受吗(学生自由地发表自己的见解：热闹、高兴、有趣等)2、教师导入，激发兴趣：是啊，北京的春节可热闹、可有意思啦，他们都做了什么，春节里有什么特别有意思的活动呢3、教师出示表格，让学生以小组为单位合作学习，完成表格。
时间活动你的感受开始高潮结束第二课时一、复习，导入新课1、教师：通过上节的读文，我们能够感受到春节里北京城洋溢着怎样的氛围(学生根据上节的感悟，自由发言)3、学生齐读课文。
二、反馈自学，理解课文，体会情感(一)体会开始时的忙碌、快乐。
1、指导反馈：北京人开始过春节的时间是什么时候(腊月初到元宵上市前)2、集体反馈，人们都干什么呢(学生自由反馈)3、教师进行归纳、整理。
(孩子们、大人们)4、大家一起读一读课文2—5自然段。
北师大版三上语文期末复习PPT、优质教学课件
近反义词
• 近义词
• 闪烁---闪耀 摔倒---跌倒 照射----照耀
• 敬佩----钦佩 贫穷---贫乏 欺负----欺压
• 侮辱-----污辱 抱怨----埋怨
• 斩钉截铁-----坚决果断
• 反义词
• 温暖----寒冷 美丽----丑陋 别致----普通
• 斩钉截铁----犹犹豫豫
肮脏-----干净
八、《让我们荡起双桨》《不愿长 大的小姑娘》《丑小鸭》
• 船桨 豆浆 奖状 将来 倒映 倒影 映照 决定 白塔 • 宝塔 搭起 哈哈 围墙 墙壁 碧绿 悄悄 陡峭 削笔 • 愉快 比喻 愈合 尽情 尽管 荡漾 漂荡 落花 肉汤 • 环绕 凉爽 自言自语 聪明伶俐 纠缠 做粥 愿意 登山 • 卧床 大臣 休养 身体 修理 营养 虚弱 老虎 忧虑 弱小 • 衣柜 桂花 收拾 照顾 洗脸 叠被子 够不着 洗碗 散步 • 善良 能干 • 暖烘烘 吓唬 篱笆 讥笑 秋风 瑟瑟 扑嗒扑嗒 姿态 芦苇 嘲笑
觅食 寻觅 抖刷抖刷 发抖 翎毛 衔接 空隙 倾听 • 倾盆大雨 弹弓 弹琴 跌倒 刺眼 丰满 葱绿 • 景致 新意 赞美 柔美 翻身 仰望
三更半夜 更加 魏国 愈合 更羸 输赢 射箭 • 躲闪 郊外 效果 疑惑 疑问 迷惑 悲惨 参加 • 孤单 狐狸 单位 拼命 命令
近反义词
• 近义词
• 玲珑—精致
近反义词
• 近义词：
• 熟悉----熟识 逐渐----渐渐 聪明----聪慧 附近-----邻近 发觉----发现 请求----恳求
• 反义词
• 清楚---模糊 清脆----沙哑 闲暇-----忙碌 经常----偶尔 绝望----希望 喜欢-----讨厌
寂静-----安静 召唤-----呼唤 欣赏-----观赏
北师大三年级语文期末复习要点PPT
2、气象谚语。 （1）早霞不出门，晚霞行千里。 （2）月晕而风，日晕则雨。 （3）燕子低飞蛇过道，大雨不久 就来到。 （4）东虹日出西虹雨。 （5）早雾晴，晚雾阴。 （6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网 雨必停。 （7）天上钩钩云，地下水淋淋。
3、关于奉献的名言、诗句。 （1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。 -----唐 李商隐 （2）一个人的价值，应当看他贡 献什么，而不应当看他索取什么。 ---美国 爱因斯坦 （3）生命的意义在于奉献，而不 在于索取。--------苏联 高尔基
原原本本
欢欢喜喜
说说笑笑
摇摇晃晃 噼噼啪啪
写写画画
蹦蹦跳跳 淅淅沥沥
打打闹闹
滴滴答答
3、AABC
姗姗来迟
欣欣向荣
闪闪发光
翩翩起舞 小心翼翼 怒气冲冲 议论纷纷
4、ABCC
得意扬扬 春雨绵绵
5、ABAC
蹑手蹑脚 人山人海
无影无踪
又香又脆
自言自语
又松又软
6、又A 又B
又肥又厚
又大又红
又酸又甜
又冷又饿
怀恨在心 置若罔闻 手舞足蹈 铺天盖地 接二连三 背井离乡 无影无踪
2、ABAB
打扫打扫
讨论讨论
整理整理
商量商量
研究研究
瓦蓝瓦蓝
雪白雪白
火红火红 叮咚叮咚
金黄金黄
滴答滴答
碧绿碧绿
哗啦哗啦
五、各种类型的词语。 1、AABB
葱葱茏茏
干干净净
密密层层
红红火火
严严实实
隐隐约约
远远近近
红红绿绿
世世代代
普普通通
语文期末 复习要点
一、容易读错的词（给红字注拼音） 抹布 膝盖 油漆 临时 邻居 铃铛 袖子 颤抖 寒颤 俩人 融化 醉了 趁着 大兵 扇风 风扇 芬芳 调整 调动 号数 怒号 弹琴 印象 忍住 似乎 小卵 翘首 漏水 毛茸茸 爪牙 扒开 熟悉 玲珑 立即 既然 忌妒 一匹 轻蔑 昼夜 几乎
北师版三年级上册语文第10单元复习ppt
选字组词：
危 威
（危 ）险 （威）武 （威）力
导 异 奇（异） （异）常 领（导 ）
选字组词：
圆 园
（圆 ）圈 （圆）满 （园）地
潮 嘲
潮 ）水 （
高（潮） （嘲 ）笑
填一填：
奇妙 奇（怪 ） 神奇 (好 )奇
希 古 形）怪（ 奇（ ）奇（ ）怪 状 ）（
笑声 笑（容 ） 嘲笑 (讥 )笑
声 ）笑（ 语） 欢（
读一读，说一说这句话采用了什么修辞手法？
植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的， 还有红色的。
排比
读一读，说一说这句话采用了什么修辞手法？
植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的， 还有红色的。
排比
公园里，菊花的颜色多种多样，有紫 色的，有白色的，有黄色的，还有红色的， 真漂亮！
我家的小书架上摆着各种各样的故事书， 有《安徒生童话》，有《格林童话》，有《鼠 小七历险记》，还有《儿童百科全书》。
（ ） 糟糕 （珍珠） 健康 （ 摇头 ） （ ） hūn shuì jiǎn zhí zuān jìn （ 钻进 ）（ 简直 ） （ 昏睡 ）
奇妙—美妙
《海底世界》课文回顾：
说说这篇课文主要讲了什么？
海底真是个景色奇异、 物产丰富的世界！
说一说：
海底世界“景色奇异、物产丰富”表现在哪 些方面？ 答：因为海面是波涛澎湃的时候，海底依然 很宁静；最强烈的阳光照射不到海底，海底五百 以下就全黑了，只有许多发光鱼在游动；同时海 底的动物常常在窃窃私语发出各种奇妙的声音， 所以说海底世界“景色奇异。” 答：海底的动物大约有三万种，植物的颜色 多种多样；同时，海底蕴藏丰富的矿产资源，所 以说海底世界“物产丰富。”
读一读：说说你从中感受到了什么？
北师大三年级语文期末复习要点PPT分析
煞白 入侵 浸泡 喝彩 喝水 凄惨 叮嘱 奉献 发挥 勉强 瞭望 鸟巢 蒙古 处死 潜水 山岭 涨潮 乳汁 诱人 酸厚 舌头 富饶 妖怪 魔鬼 大厦 厦门 横行 人行横道 跟踪 阻止 嫩绿 融化 嘱咐 劳累 混浊不堪 洗劫 长年累月 随着 镶嵌 逗号 鱼鳞
一、容易写错的词。 幼幻小 震振撼 犹豫 颤抖 钢琴 勺勾子 理睬 输赢羸 一筹愁莫展 暴爆风雨 勿匆扰 艰坚苦 鼓励厉 振震奋人心 环境镜 笼茏罩 幻幼想 尊遵敬 启起程 详祥细 吉祥详 坚艰贞 价值连城成 哈密蜜瓜 蜜密蜂 辩辨解 纪念恋 访纺问 留流心
跨垮越 财材务 棉绵花 绵棉延 维持 唯维一 真诚城 发挥辉
诱绣人 欣赏常 绿树浓荫阴 建健设 联连想 跟踪综 苍翠脆 温润纯净静 富饶绕 危威害 混浑浊不堪 干燥躁 急躁燥 严炎寒酷暑 训斥斤 博搏大 捎稍信 有点特殊：得意洋洋或得意扬扬 混浊不堪或浑浊不堪（备选）
二、容易搞混的字。 辩辨辫瓣 诱透绣锈 陪赔部 维唯雄 惜借错 赛 塞 蓬 篷 纪 记 密蜜 描瞄 坐座 输偷愉喻
议论纷纷
5、ABAC 蹑手蹑脚 人山人海 无影无踪 自言自语 6、又A 又B 又香又脆 又松又软 又肥又厚 又酸又甜 又大又红 又冷又饿
7、越 A 越 B 越飞越高 越走越快 越跑越慢 8、ABB 绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 轻悠悠 颤巍巍 笑嘻嘻 绿蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸
9、带“春”字的词语（描写春天 的词语） 春暖花开 春回大地 满园春色 万紫千红 莺歌燕舞 春光明媚 鸟语花香 春意盎然 欣欣向荣 10、带“石”字的词语 石破天惊 落井下石 投石问路 以卵击石 海枯石烂
安居乐业 高楼大厦 萎靡不振 跃跃欲试 天昏地暗 鸟语花香 隐隐约约 混浊不堪
怀恨在心 置若罔闻 手舞足蹈 铺天盖地 接二连三 背井离乡 无影无踪
北师大版三上语文期末复习PPT、优质教学课件
4.文中概括黄鹤楼外观特征的句子
是
。为了说明黄鹤 楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的
位置，外观以及登楼所见的句
子是， ， 。（5 分）
5.对这篇文章解释与分析，不当的一项是（2 分） （ ）
A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。
B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。 C.“
• 非常—特别 疑惑—怀疑
• 反义词
• 机灵—呆板 仰望—俯视 害怕—无畏
锐利—锋利 赞美—称赞 本事—本领
陡峭—平坦 悲惨—幸福
机灵—灵活 仰望—仰视 注视—凝视
消失—出现 愈合—裂开
和鸟有关的成语
• 一箭双雕 闻鸡起舞 鸟语花香 鹤立鸡群 鹦鹉学舌 莺歌燕舞
• 形容非常以外的成语： • 大吃一惊、大惊失色、出人意料
八、《让我们荡起双桨》《不愿长 大的小姑娘》《丑小鸭》
• 船桨 豆浆 奖状 将来 倒映 倒影 映照 决定 白塔 • 宝塔 搭起 哈哈 围墙 墙壁 碧绿 悄悄 陡峭 削笔 • 愉快 比喻 愈合 尽情 尽管 荡漾 漂荡 落花 肉汤 • 环绕 凉爽 自言自语 聪明伶俐 纠缠 做粥 愿意 登山 • 卧床 大臣 休养 身体 修理 营养 虚弱 老虎 忧虑 弱小 • 衣柜 桂花 收拾 照顾 洗脸 叠被子 够不着 洗碗 散步 • 善良 能干 • 暖烘烘 吓唬 篱笆 讥笑 秋风 瑟瑟 扑嗒扑嗒 姿态 芦苇 嘲笑
形容色彩丰富的成语
• 五光十色 五彩缤纷 • 五颜六色 万紫千红
五、《儿童和平条约》《说声“对不 起”》
• 宣告 疾病 仇恨 给予 探索 饥饿 足够 • 恐惧 悲伤 战争 洁净 幻想 儿童 粮食
享受 探索 恐惧 武器 生命之源 • 消灭破坏 无家可归 • 挨打 超越 陆地 不知所措 错误 彼此 • 道歉 难受 集体 铅笔 边沿 陈列 支持 • 任何 班主任 原谅 晾晒 结束 一束花 • 分分秒秒 支支吾吾 固执自私 承认 划破 • 满脸通红 期待 责备 奇怪 抚摸 鼓足勇气
北师版三年级上册语文第6单元复习ppt
认真观察：看到，飞得慢
听到，叫得惨
分析： 受过伤、孤单失群、
害怕
推断： 不用箭就能射下大雁
学了这篇课文，请你说说“惊弓 之鸟”这个成语的意思。
被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人，遇到一点 动静就异常恐惧。
词语我会读：
鲜艳 注视 机灵 逃脱 锐利 荡漾 小巧玲珑 衬衫 饲养 微微 摇晃 贴着 尽管 嘴巴 灿烂 景致 新意 柔美 倾听 消失 仰望 丰满 弹子 衔着 探出 抖动 跌倒 鲜血 惊弓之鸟 疑惑 本事 大吃一惊 悲惨 愈合 孤单 射箭 缓慢 翅膀 箭弦 郊外 猎人
常 鲜
腹部：赤褐色
艳
眼睛：透亮灵活
它。
小
嘴巴：又尖又长
巧 玲
返回
珑
。
爪子
把 头上的羽毛 比作
羽毛 把 背上的羽毛 比作
把 腹部的羽毛 比作
头巾 外衣 衬衫
眼睛、嘴
抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。
这种写法叫：
翠鸟喜欢停在水边的总苇分秆上，一双
（红色的）小爪子紧紧的抓住苇秆。它
的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像 （橄榄色）的头巾，绣满了（翠绿色） 花纹。背上的羽毛像（ 浅绿色）的外 衣。腹部的羽毛像（ 赤褐色 ）衬衫。 它（小巧玲珑），一双透亮灵活的眼睛 下面，长着一张（又尖又长 ）的嘴。
我会写：
鲜艳 注视 机灵 逃脱 锐利 荡漾 小巧玲珑 衬衫 饲养 微微 摇晃 贴着 尽管 嘴巴 灿烂 景致 新意 柔美 倾听 消失 仰望 丰满 弹子 衔着 探出 抖动 跌倒 鲜血 惊弓之鸟 疑惑 本事 大吃一惊 悲惨 愈合 孤单 射箭 缓慢 翅膀 箭弦 郊外 猎人
多音字我知道：
鲜艳 注视 机灵 逃脱 锐利 荡漾 小巧玲珑 衬衫 饲养 微微 摇晃 贴着 尽管 嘴巴 灿烂 景致 新意 柔美 倾听 消失 仰望 丰满 弹子 衔着 探出 抖动 跌倒 鲜血 惊弓之鸟 疑惑 本事 大吃一惊 悲惨 愈合 孤单 射箭 缓慢 翅膀 箭弦 郊外 猎人
北师大版三年级语文上册第十单元课件
我来展示（四）
我们从沙粒身上学到了什么？
课堂小结 1、《海底世界》一文从景色美、 动物多、植物多、矿物多几个方面 写出海底世界的景色奇异、物产丰 富。 2、我们应该学习沙粒能够朝着自 己的目标，坚定不移地努力，最 后终于取得了成功，变成了美丽 的珍珠。说明：只要朝着目标努 力，就能实现愿望。
堂清检测
北师大版 三年级 语文 上册第十单元 复习课
1.掌握本单元生字新词，熟记由生字组 成的词语。 2.回忆有关海洋的知识，激发求知欲望， 同时培养课外阅读兴趣。 3.回忆课文内容，回答课后问题，知道 《海底世界》这篇课文的结构，理解 并掌握《圆圆的沙粒》的中心。
复习提纲
1、认识本单元30个生字，其中会写17个。 掌握多音字“参”和“缝”。 2、回顾课文《海底世界》，用横线画出第 二、三、四、五自然段的中心句。再说说课 文从哪几个方面描写海底世界的景色奇异和 物产丰富？ 3、再读《海底世界》第四自然段，说说课 文列举了哪几种动物？它们分别是怎样活动 的？ 4、沙粒为什么想变成珍珠？ 5、我们从沙粒身上学到了什么？
复习检测 做导学案复习检测部分
我来展示（一）
回顾课文《海底世界》，用横线 画出第二、三、四、五自然段的 中心句。再说说课文从哪几个方 面描写海底世界的景色奇异和物 产丰富？
我来展示（二）
再读《海底世界》第四自然段， 说说课文列举了哪几种动物？它 们分别是怎样活动的？
Байду номын сангаас
我来展示（三）
沙粒为什么想变成珍珠？
小学语文三年级上册 期末总复习 课件(共25张PPT)
三年级语文基础知识夯实要点
• 教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成良好
习惯。对不爱惜书本，在书本上乱涂乱画者，要 进行教育。 • 教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清 楚，作业及试卷要保持干净清洁。
大家好
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 基础知识早复习，课本学习贯始终。
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大家好
三年级语文基础知识夯实要点
3.把课文主要内容复述给家长听，并说一说 学了课文你有什么感受？这项训练能提高学 生阅读理解和口头表达能力，对写作很有帮 助，家长们要坚持督促孩子说。（提示：你 喜欢这篇文章吗？你读到哪句话时联想到了 什么？你喜欢文中的哪个人物？哪些句子？ 为什么？……）
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三年级语文基础知识夯实要点
以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍
不要随便，现在还是三年级 不要逃避，现在还是三年级 不要放弃，现在还是三年级
加强沟通，为了孩子共同努力
1.发现问题及时与老师联系。
2.督促孩子认真完成家庭作业，动 作迅速。对书写质量严格把关。
3.开口读、背课文，多阅读课外 书报。
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其字真勤字边习，第无重形弄或形考那实 音 读 ， ， 多查 惯许一生要声清偏旁不么只可书留多做字性多对，僻；字其旁，了多要以，意音练典误学于考字第要字。想多精找指立多字习，读生字查，二注义如当少力准点足记不，平等容形的掌，意；果然字去计 学 课 ； 解 反时 ；易可字 握 形 其 第 学 就 ， 记策 生 本 找 其 复读 第在以大 好 声 形 三 生 乱 占 新， 参 。 出 意 巩准 三字指多 课 字 旁 ， 在 用 不 的困 照 同 错 ， 固字 ，词点选 本 也 所 要 复 ； 了 生难 下 时 误 生 。音 跟句学自 中 是 表 注 习 或 几 字就 列 ， 规 字； 着的生意 分课 新 一 示 时 者 词迎 方 还 律 凭第 老知参辨 ，本 的 个 的 不 干 ，刃 法 要 ， 想二 师识照别 没或 生 考 词 注 脆 这而 ： 注 形 当，，点下类有常字查义意认样解第意声然注集上列似必用词重类形为的。一积字蒙意中犯方的要字非点别声中看对，累读读统训错法字花，常。，字考法于认，半，读练，： 都会阻碍对字形知识的掌握。
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同的意思。
ppt课件
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第二单元：声音
2.喜爱音乐的白鲸
召唤 北极 慌忙 拥挤 结冰 奇迹 欣赏 冰区 绝望 抢救 援助 成群结队
成群结队：成：成为，变成。一群群人 集合在一起。
ppt课件
14
第二单元：声音
2.喜爱音乐的白鲸
课后思考题
说一说白鲸得救的经过。想一想，为什么
说白鲸得救是个“奇迹”？
答：白鲸得救的经过是：发现白鲸遇险 求
声情并茂：并：都；茂：引伸为美好。指演唱的音色、
唱腔和表达的感情都很动人。
声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说
话时声音和脸色都很严厉。
声泪俱下：一边说一边哭。ppt形课件容极其悲恸。
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语文天地二
古诗积累
赠花卿 唐.杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。
蔚蓝的颜色使“我”想到ppt课：件 天空，
大海，海军军装 4
第一单元：色彩
2.金色的草地 作者：苏联 普里希文 窗前 假装 引人注目 接近 观察 手掌 金黄 揪掉 开放 合拢 脸上 傍晚 喜爱 睡觉 原来 起床 相反 蒲公英 开心的日子 一本正经地喊 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。 引人注目：注目：注视。吸引人们注意。
鸦雀无声 悄声细语 响彻云霄
震耳欲聋 声如洪钟 声情并茂
声色俱厉 声泪俱下 余音绕梁
燕语莺声 娓娓动听 如雷贯耳
ppt课件
11
第二单元：声音
1.你一定会听见的 作者：桂文亚
拨水 清泉 懂得 熟悉 逐渐 似的 关闭 闲暇 丰富 美妙 清脆 寂静 盛水 敲门 兴趣
课文的主旨句：我们这个世界的声 音是多么丰富，多么美妙！
1.国徽
课后思考题： 在那些地方可以看到国徽？我们做什么事能为 国徽增添光彩？
答：我在天安门、人民币、警察的帽子上看 到过国徽。我们好好学习、做好事能为国徽增 添光彩。
ppt课件
28
第三单元：祖国在我心中
2.回自己的祖国去 作者：郑柱子
华罗庚 报纸 盼望 原封不动
迎接 人呢 借给 握手 斩钉截铁
尽力 船舷 遗憾 学识渊博
自给自足 自卖自夸 自作自受 自言自语
ppt课件
49
第五单元：我们和我
与我们、我有关的谚语、俗语
（1）人心齐，泰山移。 （2）三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。 （3）单则易折，众则难摧。 （4）独木不成林。 （5）众人拾柴火焰高 （6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
ppt课件
50
第五单元：我们和我
方。如果我去葡萄沟，我想尝尝那里的葡
萄……
ppt课件
39
第四单元：塞北江南
2.小镇的早晨
桥洞 摆满 欢闹 安静 热闹
忙碌 拔草 油菜 露珠 丝绸
遥遥相对 目不暇接 衣着鲜艳
步态轻盈 不由自主
目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
ppt课件
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第四单元：塞北江南
2.小镇的早晨
淡淡的霞光
静静地穿过
轻轻地漂过
我们再也不要仇恨和饥饿，
我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给予我们的足够食品，
我们将保卫天空中美丽的彩虹。
我们将保护我们的生命之源，
语文天地 第一单元：色彩
表示颜色的词语： 红：火红 鲜红 红通通 红彤彤 红扑扑 红艳艳 黄：金黄 浅黄 枯黄 黄澄澄 黑：漆黑 黑油油 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎 黑压压 绿：草绿 翠绿 嫩绿 碧绿 青绿 深绿 绿油油 蓝：天蓝 蔚蓝 深蓝 碧蓝 蓝盈盈 白：雪白 乳白 白花花 白晃晃 白茫茫
ppt课件
滥竽充数：滥：假的。不会吹竽的人混在吹竽 的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次 货冒充好货。
整齐 排场 编排 演奏 鼓起 继承 改变 待遇 装腔作势
ppt课件
18
第二单元：声音
3.寓言二则：
滥竽充数：南郭先生为什么偷偷地溜走了？ 答：因为南郭先生没有真才实学不会吹竽，混在行家
里充数，后来因为齐湣王要求大家一个一个的吹给他听， 南郭先生混不下去了，所以偷偷地溜走了。
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3.寓言二则：第二单元：声音
《掩耳盗铃》的故事为什么让人觉得可笑？
答：因为那个偷铃铛的人把自己耳朵堵起来
自己听不到铃响，不代表别人听不到。 这是自欺
欺人的行为，所以让人觉得可笑。
来自寓言故事的成语1：
掩耳盗铃 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足
南辕北辙 拔苗助长
ppt课件
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第二单元：声音
3.寓言二则：
ppt课件
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语文天地四
古诗积累 敕勒歌.北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。
ppt课件
46
语文天地四
开卷有益
《五彩池》 腾云驾雾 漫山遍野 铺展 柠檬黄 橄榄绿 险峻 凝结 细腻 瑰丽
课文讲的是五彩池的传说和美景。
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语文天地四
开卷有益
《日月潭的传说》 高山峻岭 千辛万苦 游来游去 腾空而起 恢复了生机 愉快地生活
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第五单元：我们和我 与我们、我有关的成语
我们： 休戚与共 同舟共济 众志成城
万众一心 患难与共 风雨同舟 精诚团结
齐心协力 群策群力 同心协力
我：
自成一家 我行我素 自力更生
自食其力 自私自利 自生自灭 自由自在
救 破冰船破冰 播放音乐 白鲸获救。
因为白鲸能听懂音乐，并随着音乐游出冰区，
从而得救，所以说白鲸得救是个“奇迹”？
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3.寓言二则：第二单元：声音
掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。 偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。 比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的 事情偏要想法子掩盖。
发觉 丁零丁零
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挤压发出的声音） 劈啪啪 乒乒乓乓 叽叽喳喳 滴答滴答
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语文天地二
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好
像可以穿过云层，直达高空。
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
声如洪钟：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同
敲击大钟似的。
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第一单元：色彩
2.金色的草地 草地和蒲公英的变化
时间
早晨 中午 傍晚 第二天
草地颜色 绿色 黄色 绿色 黄色
花的形状 合拢 张开 合拢 张开
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第一单元：色彩
语文天地
住 注 注意 注目 停住
查 察 观察 调查 查看
进 近 走进 进去 接近
反 返 返回 往返 反方向
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乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。
比喻排除困难，奋勇前进。
“我”生活在农村，“我”现在是一个少
先队
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员，“我”的理想是当一名海军战士。
第一单元：色彩
1.爱什么颜色
课后思考题：
1.碧绿、火红、蔚蓝的颜色使“我”想到了什么？
答：碧绿使“我”想到：禾苗，小草，“我”的 梦；
火红使“我”想到：朝阳，枫叶， 队旗，“我”的 心；
冲着 惊喜 激动 令人敬佩
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果
断，毫不犹豫。
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第三单元：祖国在我心中
2.回自己的祖国去
课后思考题 华罗庚为什么回国？
答：因为新中国解放了，华罗庚要把自 己的学识，献给自己的祖国，所以他才要 第三单元：祖国在我心中
3.意大利的爱国少年 航班 起航 奇怪 欺负 虐待 寻求 遭遇 叹息 酒兴 铺位 窗帘 谈论 抱怨 糟糕 另外 侮辱 逼迫 太差 肮脏 可恶 愚蠢 劈头盖脸地砸 大义凛然地说
分：水分、成分， 份：月份
招：招呼， 召：号召、召唤
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语文天地四
水灵灵的眼睛 毛茸茸的耳朵
雾蒙蒙的峡谷 金灿灿的稻子
火辣辣的目光 白茫茫的大地
绿油油的麦田 红彤彤的太阳
黑黝黝的皮肤 鲜嫩嫩的油菜
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语文天地四
古诗积累
望天门山
唐.李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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语文天地三 日积月累
致：别致，至：至今、至于 欺：欺负，期：期待、期望 报：报答，抱：怀抱、抱怨 另：另外，令：口令、令人难忘
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语文天地三
名言警句
天下兴亡，匹夫有责。 风声、雨声、读书声，声声入耳 家事、国事、天下事，事事关心
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语文天地三
古诗积累
示儿 宋.陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1.儿童和平条约
饥饿 宣告 仇恨 无家可归
给予 食物 洁净 幻想 探索
欢笑 悲伤 战争 和平 恐惧
美丽的彩虹
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第五单元：我们和我
1.儿童和平条约
1986年是国际和平年，石家庄市刘玉玲同学代表中国儿
童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上
签了字。
从这个条约，你想到了什么？
我们要一个没有战争和武器的星球，
1.葡萄沟
盛产 月份 秋季 暗红 吃个够
制作 架子 水分 五光十色
茂密的枝叶
绿色的凉棚
热情好客的老乡 流动的空气
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
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第四单元：塞北江南
1.葡萄沟
课后思考题