选课指南
教务管理系统选课操作指南
附件3教务管理系统选课操作指南
一、系统登陆
1、方式一：
输入网站：
2、方式二：
2.1.1、进入“上海杉达学院”官网，点击“学生”按钮，如下图。
二、选课操作
1、第一步
2、第二步
3、第三步:进入选课页面
4、第四步:选择课程进行选课，注意“可切换页面”
5、查看“已选课程”，可在规定时间内进行退选。
三、注意事项
1.学生应主动核对已经“已选课程”，避免因遗忘选课而缺勤，已选课程
却未上课，该门科目在学生成绩大表记为0分。
2.学生应主动查询了解各自专业的通识教育选修课学分要求，学生只需要
在大学毕业之前修满应修通识教育选修课学分即可。
3.如无法进入选课页面，应清理浏览器缓存，重新登陆选课。
4.浏览器推荐使用“火狐浏览器”、“谷歌浏览器”，不建议使用其他PC端
浏览器或使用手机选课。
校本课程选课指南
校本课程选课指南校本课程选课指南随着教育体制日臻完善，校本课程逐渐成为中小学教育不可或缺的一部分。
校本课程不仅可以丰富学生的课余生活，更可以提升学生的学科知识水平、提高综合素养。
以下就是校本课程选课指南，希望对各位同学进行有帮助的指导。
一、了解校本课程种类首先要了解校本课程的种类。
校本课程包括文化课、兴趣课和实践课。
其中文化课通常涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物等常规科目，兴趣课则包括音乐、舞蹈、绘画、手工、摄影等方面，实践课则包括科技、社会、体育等方面。
二、明确自己的兴趣在了解校本课程种类的基础上，可以更好地明确自己的兴趣所在。
如果你对音乐、舞蹈、绘画等方面感兴趣，那么可以选择兴趣课；如果你对科技、社会、体育等方面感兴趣，那么可以选择实践课。
同时，如果你有特殊的兴趣爱好，可以选择创意课程，如编程、机器人、数学建模等。
三、考虑自己的能力水平在选择校本课程时，还需要考虑自己的能力水平。
如果你的某一个学科已经非常优秀，那么可以选择该学科的深度拓展课程；如果你对某一领域的基础知识掌握不够，那么可以选择该领域的基础课程。
同时，还需要考虑自己的时间安排，根据自己的时间安排情况选择课程。
四、了解课程质量在选择课程时，还需要了解课程质量。
选择质量较高的课程可以更好地提升学科知识水平和综合素质。
可以询问学长学姐或老师推荐质量较高的课程，也可以通过上网查询口碑较好的课程。
五、综合考虑最后，需要综合考虑自己的兴趣、能力水平、时间安排和课程质量，进行选择。
选择适合自己的校本课程可以更好地提高学习成效和个人素质，为自己的未来铺好道路。
总之，以上是校本课程选课指南，希望对大家有所启示和帮助。
希望大家可以根据自己的实际情况进行选择，以更好地提高学习成效和个人素质。
选课走班指南
选课走班指南
第一步：充分了解课程要求
在选择课程之前，要充分了解学校或学院的课程要求。
这包括学分要求、必修课程和选修课程的比例等。
通过了解这些要求，可以更好地规划自己的选课计划。
第二步：认真阅读课程描述
在选课之前，应当认真阅读每门课程的描述。
这些描述通常包括课程的目标、内容、教学方式和评估方式等。
通过阅读课程描述，可以更好地了解每门课程是否符合自己的学习需求和兴趣。
第三步：考虑兴趣和抱负
除了满足课程要求，还应当考虑自己的兴趣和抱负。
选择感兴趣并与自己未来发展相关的课程，可以提高学习的积极性和效果。
这也可以帮助培养自己的专业素养和发展潜力。
第四步：平衡课程负荷
在选择课程时，要注意平衡课程负荷。
避免选择过多或过少的课程，以保证自己既能充分学习，又不会过于疲劳。
合理安排课程之间的时间间隔，以便充分完成作业和准备考试。
第五步：寻求建议和咨询
在选课之前，可以寻求老师或辅导员的建议和咨询。
他们可以为你提供专业意见，并根据你的学习计划和目标，为你推荐适合的课程。
也可以向学长学姐或同学请教他们的选课经验和意见。
第六步：注意选课时间和流程
了解选课的时间和流程非常重要。
确保自己在选课期间按时完成选课，并遵循学校或学院的选课规定。
注意选课时间冲突和课程容量限制等因素，以便能够顺利选上心仪的课程。
在选课走班前，需要充分了解课程要求，认真阅读课程描述，考虑兴趣和抱负，平衡课程负荷，寻求建议和咨询，以及注意选课时间和流程。
通过合理规划和选择，可以为自己的学习和未来发展打下坚实的基础。
选课指南
黄飞军：老师很严，不建议大家选。
文红为
成月祥
章凌凌
高瑜：这个老师说一开始很吓人，但是后面其实很好。
戴勇
张燕：上课基本上每节课都点名，给分很中肯，你是多少分就是多少分。所以体育素质很重要。如果体育本身很厉害再加上喜欢舞蹈的话，建议选~
陈敬：这个也有人说还可以~
郑玲：给分绝对不高的，而且很严格，基本上没有3.7以上的，要是想拿奖学金什么的还是算了吧
周峰：这个老师LZ上过的，还是蛮有意思的老师。我们上课的时候没有点名，但是据说后面的学期就开始点名了。不会很多，两到三次。期间会看视频啊什么的给分中等，要看你在整个班的位置水平而定。
张虎祥：BBS上也太简短了。“好人”，“不错不错”，“蛮好的”其余一概不详…
汪传发：这个老师我当时选的是哲学。上课说话听不太清，所以如果你想认认真真听毛邓三的话，不建议选。但是老师很好，很和蔼，不点名。最后的分数3.7+很多。建议第一轮下手~
马俊美:有人求电话= =，上过的同学说说啦，也没什么消息…
3.管理学
章健：讲课一般，自顾自讲，不管你，只要你人到，因为会有抽点名，这个大家都明白，谁代举一下就好了，课堂小练习，会有小论文让你写写,成绩我觉得还是可以的，最重要是最后背资料。
赵树：赵树给分很低的，平均比章健的班大概要低20，我们班几乎没80以上的。这个，曾经也有学姐说他的专业课都是抢着上的…现在老师要不要变得这么快…
魏顺兴
蔡颖敏：很牛的老师，蛮有意思。建议美女+瑜伽做得好的同学选，这样子分会很高哦~~
徐燕军：给分中等吧，信息很少。
韩笑：健美操，极品老师啊，很开朗的东北姑娘，好身材哦！给分又很好，又90了…
高中学科选课指南
高中学科选课指南一、导言在高中阶段，学生需要为未来的学业道路做出明智的选择。
选课是其中一个重要的决策，它将直接影响学生的学习和发展。
本文将为学生提供一份详细的高中学科选课指南，以帮助他们做出最适合自己的决定。
二、语言类学科语言类学科是高中阶段的核心学科之一，主要涵盖语文、英语和第二外语。
语文课程将培养学生的阅读理解、写作和思辨能力；而英语和第二外语课程则注重培养学生的听说读写能力和跨文化交流能力。
学生可以根据自己的兴趣和未来的职业规划选择适合的语言类学科。
三、科学类学科科学类学科包括物理、化学、生物和地理等。
这些学科将帮助学生理解自然界的运作和掌握科学研究的基本方法。
物理和化学课程注重培养学生的实验技能和理论应用能力，而生物和地理课程则关注生态环境、人类和自然资源的相互作用。
学生可以选择自己在科学方面的兴趣和实践能力进行学科选课。
四、数学类学科数学是一门逻辑性强、与实际生活息息相关的学科。
高中数学课程分为基础数学和高等数学两个层次。
基础数学将帮助学生建立数学思维和逻辑推理能力，高等数学将涉及微积分、代数和几何等高级数学概念。
学生可以根据自己的数学兴趣和未来的职业规划选择适合的数学学科。
五、人文社会科学类学科人文社会科学类学科主要包括历史、政治、经济和心理学等。
历史课程将帮助学生了解人类社会的发展和历史事件的影响；政治和经济课程将帮助学生理解国家政府、经济运作和全球化问题；而心理学课程则注重培养学生的人际交往、解决问题和情绪调节能力。
学生可以根据自己对人类社会和个人心理的关注程度进行选择。
六、艺术和音乐类学科艺术和音乐类学科包括绘画、音乐、舞蹈和戏剧等。
这些学科将帮助学生发展审美能力、创造力和表达能力。
学生可以通过参与这些学科的学习，培养自己的艺术兴趣和才能。
七、体育和健康教育体育和健康教育是十分重要的学科，它们关注学生的身体健康和全面发展。
体育课程将帮助学生培养合作精神、竞技意识和身体协调能力；健康教育将关注学生的心理健康、性教育和健康生活方式。
湖北理工学院选课指南
湖北理工学院选课指南选课指南（1）选课选课必备1.选课在学校机房会选的比较容易一点，图书馆、教B都有机房；2.选课不能急，在浏览器显示加载的时候耐心等待就ok了，有耐心很重要；3.选课要选好浏览器，360，火狐，搜狗好一点；4.选课之前请提前把登陆选课的那个页面设置成书签，因为教务处的网站也会挤不进去。
（2）我来介绍一下体育课选修叭体育选修课：羽毛球、篮球、足球、乒乓球、排球、网球、跆拳道、散打、瑜伽、健美操、形体、体育舞蹈等（ps:老师热门的话，很快名额会被抢光）（3）专业课推荐1.国家级特色专业：环境工程2.省级本科专业综合改革试点专业：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、环境工程、无机非金属、材料工程、计算机科学与技术、工程管理湖北省战略性新兴（支柱）3.产业人才培养计划本科专业：服装与服饰设计、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、无机非金属材料工程、药学。
4.具体介绍：湖北理工学院临床医学专业始办于1976年，是湖北理工学院办学历史最久、办学基础和综合实力最强的专业之一。
临床医学本科专业的人才培养目标是培养适应经济社会和医疗卫生事业发展需要，具有较高政治素质、良好职业道德、医学人文素养和较强的社会责任感，掌握现代医学的基础理论、基本知识和基本技能，经过系统的医学基本训练，具有初步的临床能力、终身学习能力、职业能力、创新意识，毕业后能从事医疗、预防保健、康复、健康教育、全科医学等工作的高素质应用型医学人才。
学校现建有附属医院3家，其中附属黄石市中心医院、附属黄石爱康医院为三级甲等综合医院，并建有实习实训教学基地20余个；拥有肾脏疾病发生与干预湖北省重点实验室和院士工作站，是国家级住院医师规范化培养基地、临床药师培训基地，湖北省全科医生培训基地。
（4）转专业大一上学期期末的时候，学校会发转专业的通知，然后萌新们可以提出申请，准备好相关材料，然后去参加学校安排的考试，最后学校审核通过了就可以成功转专业，文转文(或文理兼收)，理转理(或文理兼收)，专科转专科，本科转本科，考试一般考高数和英语，前提是转专业前的专业考试不挂科（PS:转到不同院的话需要搬宿舍）。
大连海洋大学选课指南
大连海洋大学选课指南
1. 选课时间
每学期开学前都会有选课时间,请及时关注学校通知,以免错过选课时间。
2. 选课流程
a. 登录教务管理系统
b. 查看本学期开设的课程
c. 根据培养计划的要求,选择所需课程
d. 确认选课,等待审核通过
3. 选课原则
a. 按照培养计划的要求选择必修课程
b. 根据自身兴趣和发展方向选择专业选修课
c. 可选择部分通识选修课丰富知识面
4. 注意事项
a. 选课前请仔细阅读课程大纲,了解课程内容和考核方式
b. 如有课程冲突,请及时调整课程安排
c. 选课成功后,请关注课程通知,准时上课
5. 退课和加课
a. 每学期开学后的一周内可以进行退课和加课操作
b. 退课和加课需要任课教师和学院同意
c. 请谨慎选课,避免频繁退课和加课
6. 选课咨询
如有任何选课问题,可以向学院教务老师或者辅导员咨询。
祝大家选课顺利,学习进步!。
选课指南与课程安排
选课指南与课程安排一、入学前准备在开始大学生活之前，有些准备工作是必须的。
首先，了解学校提供的选课指南，这将成为你选课的重要参考。
除此之外，你还需要了解自己的专业要求和兴趣方向，以便作出明智的选课决策。
二、了解专业课程在选课之前，对你所学专业的课程设置有一个基本的了解是非常重要的。
这将帮助你了解你未来的学习方向和职业选择。
你可以向学校的教务处或者学长学姐们咨询相关信息。
掌握专业课程的结构和要求，有利于你进行系统的学习安排。
三、确定个人目标每个人在大学中的目标都不尽相同。
有些人可能追求学术成就，有些人可能更注重实践经验，还有些人可能将焦点放在个人兴趣爱好上。
不论你的目标是什么，都应该明确地设定，并在选课时有针对性地考虑。
四、灵活多样的选课大学提供了丰富多样的选课门类，你可以因兴趣而选择，也可以因个人需求而选择。
不要将自己局限在某一个领域，而是要尽量开阔自己的视野，多选择一些跨学科的课程。
通过选修一些非本专业课程，你可以培养自己的综合素养和跨学科能力。
五、规划学分与时间在选课时，你需要确保所选课程的学分和学期能够与你的个人目标和专业要求相适应。
如果你想在学校多参加社团活动或者是兼职工作，就需要提前规划好时间，并选修适合自己时间安排的课程。
六、选修辅修课程除了专业课程外，你还可以选择选修一些辅修课程。
辅修课程可以帮助你拓宽知识面，提升自己的竞争力。
然而，你需要注意辅修课程的数量和要求，以免过于分散精力。
七、结合实践经验选择课程大学不仅仅是教室中的学习，还有许多实践机会可以参与。
对于希望积累实践经验的学生来说，选择一些实践类课程或者参加实践活动是很重要的。
这些课程和活动可以为你未来的职业发展提供有力的支持。
八、必修与选修的选择在选课时要注意必修课和选修课的选择。
必修课是你专业要求必须修的课程，不能随意更改。
而选修课是可以根据个人兴趣和发展需求来选择的，所以你应该充分利用选修课程来发掘自己的潜能和兴趣。
九、挑战自我大学是一个挑战自我的过程，选课也是如此。
初中学生选课指南
初中学生选课指南在初中学习阶段，学生需要根据自己的兴趣和未来规划来选择合适的课程。
选课不仅是为了满足学分要求，更是为了培养学生的综合素质和发展特长。
本文将从多个角度为初中生提供选课建议。
一、语文课程的选择语文是基础学科，对于培养学生的语言表达能力和阅读理解能力至关重要。
学生应当重视语文课程，选择对自己有挑战性的课程内容。
此外，学生还可以选择参加语文学术竞赛或者加入语文研讨小组，以提高自己的语文水平。
二、数学课程的选择数学是一门逻辑性很强的学科，对于培养学生的思维能力和分析问题的能力有很大的帮助。
学生应把数学课程作为必修课程，对于有兴趣的学生可以选择参加数学奥林匹克竞赛，或者加入数学俱乐部，与同学们一起探索数学的乐趣。
三、英语课程的选择英语是国际交流的重要语言，掌握好英语对于学生未来发展有着重要的影响。
学生应全面学习各个方面的英语技能，如听、说、读、写。
可以通过参加英语角、与外教交流或者参加英语演讲比赛来提高自己的口语能力。
四、科学课程的选择科学是培养学生创新精神和实践能力的重要学科。
学生可以选择感兴趣的科学课程，如生物、物理、化学等，参与实验课程，培养自己的动手能力和解决问题的能力。
五、社会学科的选择社会学科包括历史、地理、政治等，对于学生了解社会和培养对社会问题的思考能力非常重要。
学生可以根据兴趣选择社会学科课程，通过参加实地考察、做项目研究等方式加深对社会学科的理解。
六、艺术与体育课程的选择艺术和体育课程是培养学生综合素质和发展特长的重要途径。
学生可以选择自己喜欢的艺术和体育课程，参加合唱团、美术社团、乐器学习、篮球队等活动，培养自己的艺术和体育才能。
七、选修课程的选择选修课程是让学生有更多选择的机会，在感兴趣的领域深入学习。
学生可以根据自己的兴趣和未来规划选择选修课程，如计算机编程、心理学、外语口译等。
选修课程可以帮助学生拓宽知识面，为将来的职业发展做准备。
八、职业规划与实习初中阶段也可以开始进行职业规划和实习。
专业选修课选课指南
专业选修课选课指南一、课程目录及简介在本专业选修课中，我们提供了广泛的课程供您选择。
课程涵盖了各个领域，包括但不限于数据分析、机器学习、软件开发、网络安全等。
以下是部分课程的简介：1. 数据分析与可视化：学习如何运用数据分析工具对数据进行处理和分析，并利用可视化技术将结果以直观的方式呈现出来。
2. 机器学习与人工智能：了解机器学习的基本原理和应用，以及人工智能在各个领域的应用和发展趋势。
3. 软件工程实践：通过实际项目，掌握软件开发的全过程，包括需求分析、设计、编码、测试和维护。
4. 网络安全与防护：了解网络安全的原理和实践，学习如何保障网络安全，防范各种网络攻击。
二、授课教师介绍本专业的选修课程均由具有丰富教学经验和专业背景的教师授课。
以下是部分授课教师的简介：1. 李教授：数据科学领域的专家，曾在多家知名企业担任数据分析师和数据科学家，具有丰富的实践经验。
2. 张副教授：人工智能领域的知名学者，发表了多篇高水平的学术论文，并获得了多项专利。
3. 王工程师：软件工程领域的资深专家，曾担任多家知名软件公司的技术负责人，具有丰富的项目经验。
4. 刘讲师：网络安全领域的专家，曾在多家大型企业担任网络安全顾问，对网络安全有深入的研究。
三、课程学分与要求每门专业选修课程均为0.5个学分。
选课时请确保您已经完成了专业必修课的学习，并具备相应的先修知识。
同时，为了满足专业的培养要求，请根据个人兴趣和职业规划选择相应的课程。
四、课程时间安排课程的时间安排在每学期的后半段，具体时间将在选课前公布。
请留意学校教务处发布的相关通知，以便及时了解课程安排的最新动态。
五、选课注意事项在选课时，请注意以下几点：1. 提前了解每门课程的授课内容、授课教师和学分要求等信息，以便更好地选择适合自己的课程。
2. 选课时应考虑自己的学习计划和时间安排，避免因课程时间冲突导致无法完成学业。
3. 慎重选择自己感兴趣或认为对未来职业发展有帮助的课程，同时要确保自己具备相应的先修知识或技能。
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黑龙江大学学分制选课指南黑龙江大学教务处印制二〇一〇年十一月目录第一编学分制选课知识详解第一部分基础知识 (3)一、学制、学期与修业年限 (3)二、课节与学时 (3)三、重修 (3)第二部分课程类别 (4)一、通识必修课程 (4)二、通识选修课程 (5)三、学科与专业必修课程 (5)四、专业指导性选修课程 (5)五、专业任意性选修课程 (5)六、实践教学环节 (5)第三部分专业人才培养方案查询 (5)一、系统登录 (5)二、课程设置查询 (7)三、学分结构查询 (8)四、创业教育学分构成 (9)第四部分选课方式 (10)一、指定修读课程 (10)二、挂牌选课课程 (11)三、积分与积分竞买 (11)四、积分使用与管理 (11)第五部分选课流程控制 (12)第六部分选课系统介绍 (12)一、选课系统登录 (12)（一）进入选课网站主页 (13)（二）用学号和密码登录 (13)（三）选课操作界面 (14)二、选购课程 (14)（一）在课程类别区查找课程 (14)（二）在课程显示区选择课程 (15)（三）在选课结果显示区查看和处理选课结果 (17)第七部分如何选课 (18)第一步选课准备 (18)第二步参加竞买选课 (18)第三步补选课程 (19)第四步试听期改选、补选、打印课表 (19)第二编学分制选课知识问答1．我需要修读多少学分才能满足毕业要求？怎样查询人才培养方案？ (20)2．如何查看所选课程的教学内容？ (20)3．什么是跨专业修读？跨专业修读有哪些注意事项？ (20)4．形势任务教育课程是什么课？如何修读？ (20)5．我修读了与本专业教学计划同名的其他专业或其他院系的专业必修课程所获得的学分，可以作为我的专业必修学分吗？若不及格需要重修吗？ (20)6．大学外语应该修读多少学分？具体包含哪些学分内容？ (20)7．每学年最低应获得多少学分？制定每学期的个人选课计划的依据是什么？ (20)8．什么是“双语”课程，如何查询“双语”课程资源？ (20)9．在大学四年的修读过程中，每个学生可以获得多少选课积分？ (21)10．在选课过程中，如果某门课程落选，竞买该课所用积分是否归还？ (21)11．什么叫指定修读？指定修读的课程落选如何办理修读？ (21)12．如何查询每学期的选课时间安排？ (21)13．选课密码遗忘如何查询？ (21)14．如果没有正确注销选课系统，会有哪些后果出现？ (21)15．不用学号、密码登陆选课系统能查询课程资源吗？非选课期间如何查询课程资源？ (21)16．在竞买选课过程中，本专业课程是否需要投积分竞买？ (21)17．在补选和试听改选阶段选课是否需要投积分，退课课程所用积分是否归还？ (21)18．为什么我的课表中有这门课程，而教师点名册没有我的名字？如何查询点名册？ (21)19．对于已选但不想修读的课程最晚可以在什么时间退课？ (21)20．若本人新转学、转专业、复学应如何办理相应修读手续？ (21)21．开学第一周一定要查看课表吗？为什么？何时查看自己的课表是最准确的？ (22)22．如果选课结果正确，但第一教学周该课却没有正常上课应怎么办？ (22)23．如何在期末考试前查询自己各门课程的考试时间和考试地点？ (22)24．如何查询自己的成绩单？ (22)附件1 黑龙江大学本科生选课补选审批表 (23)第一编学分制选课知识详解学分是成功完成某门课程修读所获得的分值单位。
学分制就是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度。
学分制的目的在于给学生提供更大的自主学习空间，实行个性化培养。
1869年，美国哈佛大学提出人的能力、素质存在差异，不能按同一种僵化的模式进行培养，主张扩大课程科目，允许学生有选择性的修读自己的专业和课程。
1872年学分制真正成为一种教学管理制度在哈佛大学开始实施。
随着时代的发展，学分制得以普遍推广，现今学分制已成为我国高等院校普遍实行的一种教育管理模式。
选课制是学分制的核心，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，自由安排适合自己学习的课程量和学习进程。
我校的选课制要求，学生在校修读的任何课程，不论必修课还是选修课，必须经过选课注册，将要修读的课程通过网上选课的方式存入到学分制选课库中，形成以个人为单位的课程表。
每名同学按照自己的课程表参加课程学习和考试，并取得考试成绩和学分。
学生只要在规定的修业年限内完成所学专业人才培养方案中所规定的学分及相应的其他各环节要求才可申请毕业。
学生在选课之前，必须仔细阅读《学分制选课指南》，了解选课规则和流程，熟练掌握选课技巧，才注：本文提到的各类课程开课学期，均按学期序号为准。
二、课节与学时注：一节课对应一学时，一学时对应40分钟的课程。
三、重修重修是对于考核未合格的通识必修、学科与专业必修、专业指导性选修课程，学生应当在有教学资源的学期在网上选课，并进行重新修读。
若学生对已修读及格的上述各类课程成绩不满意也可申请注册重修，最终成绩按照该门课程的最高成绩记载。
重修具体要求请参考《黑龙江大学补（缓）考与重修实课程类别 在黑一、通识必修课程:要求所有学生在大学学习期间必须修读的课程，包括大学外语、大学语文、大学体育、计算机基础、军事理论与训练、思想政治理论等课程，由学校统一安排在指定的学期进行修读。
1.大学外语（含大学英语、大学俄语、大学日语，以下以大学英语为例）除对外汉语和外语类专业外，其他专业学生均应修读大学外语课程。
大学英语实行分级教学，设I 、II 、III 三种不同的课型。
课型I 面向普通学生开设；课型II 面向艺术学院各专业学生开设；课型III 面向零起点学生开设。
三种课型均为318学时，l6学分，由一至四级4门课程和3门应用提高课程组成。
一至四2．大学语文 大学语文设I 、II 、III 三种课程类型，其中大学语文I 在第1或第2学期开设，大学语文II 、大学语文III 各包括上、下两门课程，分别在第1、2学期连续开设。
II ；艺术学院学生要修读大学语文III 3.大学体育共计4学分，120学时。
分为基础体育和专项选项体育两部分课程。
基础课程包括传统课（青年长拳）和特色项目（滑冰）等内容，安排在入学后的第一学期开设，1学分；专项选项课程设体育选项1、体育选项2、体育选项3三个级别的课程，每门1学分，共计3学分，分别在第2、3、4学期开设。
每个级别的体育选项课程分别开设不同时间、不同地点、不同任课教师的体育项目，如乒乓球、篮球、羽毛球、游泳、拳击等，要求学生每学期只能选择对应学期相应级别的体育选项下的一个体育项目进行修读。
每个体育项目只能从低到高修读，不能从高到低修读。
修读大学体育所获得的学分超过4分的部分不能作为选修学分。
4.计算机基础除计算机科学与技术、计算机科学与技术（网络工程）、软件工程专业外，其他专业学生均要修读计算机基础课程。
计算机基础课程共计3学分，分文、理两类课程，在入学后的第1或第2学期开设。
5．“思想政治理论”：是指思想与政治理论两类课程，也简称“思政”课, 总学分12学分，包括：（1）思想道德修养与法律基础（简称“基础”）,第1学期开设，3学分；（2）中国近现代史纲要（简称“纲要”） ,第2学期开设，2学分；★ 注：历史学专业学生免修本课。
（3）马克思主义基本原理（简称“原理”） ,第3学期开设，3学分；（44学期开设，4学分； 6.36学时，在第1或第2二、通识选修课程:由学校统一协调各专业，发挥多学科综合优势，开发出来的课程资源，包括人文科学类、社会科学类、自然科学类、工程技术类、创业教育类、网络选修类等课程，除此之外，在通识选修课程中还开设安全教育、职业生涯与发展规划、就业指导和形势任务等每名同学必须选修的课程资源，如下表。
三、学科与专业必修课程: 是各专业人才培养方案中规定的与专业相关，要求本专业学生必须修读的课程，包括本专业所属学科门类的共同基础课程，满足本专业人才培养基本目标和规格的专业知识和专业素养导论课程等。
四、专业指导性选修课程:是各专业依据专业培养目标要求，设置的专业延伸与拓展课程，学生可以选择修读，但必须完成本专业人才培养方案规定的此类课程最低修读学分限制。
五、专业任意性选修课程: 依据专业定位与专业特色，设置的体现专业方向与专业技能的课程，学生可以选择按照模块修读或按照学院的指导意见选择任意课程修读，但必须完成本专业人才培养方案规定的此类课程最低修读学分限制。
六、实践教学环节：包括实验、实习、学年论文（设计）、课程设计、毕业论文或毕业设计等教学环节，学生可以按照本专业的人才培养方案要求进行修读。
第三部分 专业人才培养方案查询在人才培养方案中，对每个专业、每个年级的课程设置和学分结构都进行了详细设置和规划，登陆系统，对所有内容都可以清楚的浏览。
一、 系统登录登录方法：在IE 浏览器地址栏输入http://210.46.103.13/plan/ ,回车，进入专业人才培养方案的查询系统,如图1。
在[检索方式]中保持“按照所在学院检索”的方式不变，在[选择部门]的选项框中选择本人所在的学院，如：经济与工商管理学院，见图2；在[选择专业]选项框中选择本人所在的专业，如：国际经济与贸易，见图2，然后点击[提取教学计划]，见图2，即可进入本专业的人才培养方案的阅读系统，如图3。
图1图2图3二、课程设置查询：如图3，点击本年级[课程设置]，在右侧结果显示区看见本专业课程设置一览表，如图4。
课程设置总体分五部分：（一）通识必修课程如图4，表中列出了本年级本专业学生在校期间必须修读的通识必修课程，包括课程名称、学分、学时、开课学期、起止周等具体设置要求。
图4（二）学科与专业必修课程如图5，表中列出了本年级本专业学生在校期间必须修读的学科与专业必修课程，包括课程名称、学分、学时、开课学期、起止周等具体设置要求。
修读在备注栏标有“创新课”的课程所获得的学分在计入学科与专业必修课程学分的同时，计入专业创新学分。
图5（三）专业指导性选修课如图6，表中列出了本年级本专业学生在校期间应该选择修读的专业指导性选修课程，包括课程名称、学分、学时、开课学期、起止周等具体设置要求。
此类课程虽可选择修读，但必须完成本专业要修的最低选修学分设置。
修读在备注栏标有“创新课”的课程所获得的学分在计入专业指导性选修课学分的同时，计入专业创新学分。
图6（四）模块式选修课程如图7，本部分各专业设置有所不同：有些专业按着专业发展的不同方向设定了不同的选修模块，学生需要从中选择一个模块修读；有些专业没有设定选修模块，学生可以从中任意选择修读。
但不论是哪种模式，学生都必须完成本部分人才培养方案所规定的最低学分要求。