大班教案大班11月第(一)周保教活动内容_0907文档
大班十一月第一周教案
P.1库尔勒市第二幼儿园大 班一周活动教案（2016年10月31日——2016年11月4日）幼儿园名称 库尔勒市第二幼儿园 年级 大 班学期 上学期 老师主题 相亲相爱一家人周次 11- 1日期2016年10月31日—11月4日标题 爷爷奶奶 教学重点 尊敬和关心老人，了解消防器材和用途体育 语言 数学科学社会艺术活 动 活动 时间活动名称活动目标活动准备活动内容 评价备注2016 年 10 月 31 号 星 期 一10:30 | 11:00 亲子故事：《爷爷奶奶》 ． 理解故事内容，能清楚地回答与故事有关的问题。
． 学会看简单、 直观的地图， 初步建立简单的空间概念。
． 培养做运动的兴趣。
． 懂得尊重长辈。
． 安安一家人的小图卡、人物称呼卡。
． 亲子故事《爷爷 奶奶》（《相亲相 爱一家人》幼儿用书或电子书 2 - 9页）。
． 轻快的音乐。
学习领域：形式 ：集体1. 请幼儿把安安一家人的小图卡贴在白板上，以“家庭树”的形式表示各人的关系，老师帮助幼儿把人物称呼卡贴在适当的地方。
2. 出示幼儿用书或电子书，讲故事。
亲子故事《爷爷奶奶》：这是我的家。
我的家有爷爷和奶奶，他们每天早上六点就到公园去做运动。
今天是星期天，我很早就跟着爷爷奶奶出来啦，爸爸妈妈和小弟弟还在睡觉呢。
爷爷奶奶带着我小心地过马路，经过饭店、地铁站、图书馆和消防局后，再走过过街天桥，来到公园。
（老师一边讲故事一边在图上指出安安和爷爷奶奶到公园的路线。
） 啊！公园里有好多人啊！叔叔在跑步，哥哥在骑自行车，小男孩和小狗在跑跑跳跳，还有几位老爷爷老奶奶在做运动。
P.2P.3动 时间2016 年 11 月 1 号 星 期 二10:30 | 11:00 送给爷爷奶奶的礼物 ． 观察老人的外貌和形态特征。
． 发挥创造力， 用橡皮泥立体塑造老人的外貌。
． 懂得尊敬老人。
． 老人的照片或图片。
． 橡皮泥。
学习领域：形式 ：集体 / 小组1. 出示一些老人的照片或图片，引导幼儿观察老人的外貌及体态特征。
大班十一月份教案
十一月份：第一周（11月5日—11月9日）活动一：秋天多么美（语言领域）活动目标:1.欣赏秋天的美景，运用具有感情色彩的语言与他人交谈秋游的感受。
2.大胆想象，正确表达自己的想法。
活动准备:1.组织幼儿到金山公园秋游，观赏花卉植物等。
2.幼儿对秋天的景色有一定的了解。
指导要点:1.谈话：引导幼儿讲述自己对秋天的感知和认识。
2.欣赏散文诗《秋天》，引导幼儿了解秋天的季节特征，感受秋天独生的美。
3.丰富词汇：吹拂、成熟、飘香。
4.小组交流“我看到的秋天”，讲述自己秋游的情感体验。
5.师生在园内继续寻找秋天。
6.课后欣赏（秋天的雨）。
活动二：我知道（健康领域）活动目标：1.能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。
2.了解安全用电的简单常识。
3.会处理日常生活中可能出现的紧急情况，具有自我保护的能力。
活动准备；教学挂图、安全标志活动指导：1.讨论：在生活中，有那些东西需要用电？2.出示挂图，说一说：图片中的小朋友在干什么？为什么这样做很危险？应该怎么做？3.引导幼儿观察了解用电的正确方法。
4.出示安全标志，幼儿相互介绍自己所认识的标志及其含义，说说在什么地方有这些安全标志。
5.向幼儿介绍几种平常不太熟悉的安全标志。
6.引导幼儿找找园内、家里有那些地方应注意安全，并设计、粘贴安全标志。
活动三： 2、3的组成和分解（科学领域）活动目的：1.尝试将数量2、3的物体分成两份。
2.感知一个数可以分成两个部分数，理解总数与部分数之间的关系。
3.学习讲述分合结果。
活动准备：1.分合板4块，数量依次为1-3的小实物。
2.相关的数学书习题。
指导要点：1.教师示范操作方法：每次按分合板上的数字拿出相应个数的小实物，分成两份分别放入分合板并列的两个格子里。
2.观察分解结果：看一看每种分法是否一样，把分法相同的一组去掉，试一试还有没有其他分法，鼓励幼儿积极交流并总结每个数字有几种分法。
3.讲述分合结果：分合结果可用“3可以分成几和几，几和几合起来是3”来表述。
幼儿园大班11月份第一周教学计划
幼儿园大班11月份第一周教学计划本篇文章旨在讲述幼儿园大班11月份第一周的教学计划，旨在为教师提供一些参考。
在这一周的教学中，我们将按照国家课程标准的要求，运用各种教学方法和手段，为孩子们创造一个学习、游戏和交往的欢乐环境。
语言方面在语言方面，我们的目标是让孩子们能够听、说、读、写简单的故事和句子。
因此，我们将通过阅读绘本、课堂讨论、游戏等形式，帮助孩子们提高语言能力。
具体计划如下：1.每天早晨，教师将读一本绘本故事或唐诗，带领孩子们讨论故事情节、情感和道德。
精选的故事有《白雪公主》、《小蜜蜂》、《小熊包子》等。
2.在课堂上，我们将通过问答、角色扮演等方式，让孩子们参与其中，培养其听说能力。
3.针对孩子们感兴趣的主题，如动物、食物、玩具等，我们将通过谈论、展示、拼图等形式，让孩子们学习新的单词和句子。
4.在绘画课程中，我们将引导孩子们表达自己的感受和想法，提高孩子们的表达能力。
数学方面在数学方面，我们的目标是让孩子们能够理解简单的数字和数学概念，通过数学游戏和实践活动，培养孩子们数学思维和创造性。
具体计划如下：1.教师将准备一些数字游戏，如数字拼图、数字比大小等，通过游戏的方式让孩子们理解数字和数量的概念。
2.通过日常生活中的实践活动，如购物、做饭、比赛等，让孩子们体验实际运用数字的场景。
3.在益智课程中，我们将为孩子们提供一些数字挑战，如数码相机、数独、推理游戏等。
4.在手工活动中，我们将组织孩子们制作数字卡片、数字拼图等，提高孩子们的手眼协调和创造力。
科学方面在科学方面，我们的目标是让孩子们了解和探索自然现象和科学知识，通过亲身体验和实践活动，培养孩子们的科学思维和好奇心。
具体计划如下：1.教师将根据孩子们的兴趣，准备一些实验活动，如水球实验、气球实验、滑梯实验等，让孩子们亲身体验科学现象。
2.我们将安排一些户外探索活动，如观察自然界中的昆虫、花草、鸟类等，让孩子们感受到自然的美妙。
3.在科学课程中，我们将介绍一些科技成果，如电视、电脑、手机等，让孩子们了解科技的发展历史和作用。
幼儿园十一月份周工作计划
一、工作目标1. 确保幼儿在园期间的安全与健康，提高幼儿的生活自理能力。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿的学习兴趣。
3. 加强家园沟通，共同促进幼儿全面发展。
二、具体工作安排第一周（11月1日-11月5日）1. 主题教学：开展“感恩节”主题活动，培养幼儿的感恩意识。
2. 生活自理：加强幼儿的个人卫生习惯培养，提高幼儿的生活自理能力。
3. 活动安排：组织幼儿进行户外活动，锻炼幼儿的体质。
第二周（11月6日-11月12日）1. 主题教学：开展“丰收节”主题活动，让幼儿了解农民的辛勤劳动，培养幼儿的节约意识。
2. 生活自理：开展“整理小能手”活动，提高幼儿整理物品的能力。
3. 活动安排：组织幼儿参观农田，体验农耕生活。
第三周（11月13日-11月19日）1. 主题教学：开展“消防安全”主题活动，提高幼儿的安全意识。
2. 生活自理：开展“我的小帮手”活动，培养幼儿互相帮助、关爱他人的品质。
3. 活动安排：组织幼儿参观消防队，学习消防安全知识。
第四周（11月20日-11月26日）1. 主题教学：开展“冬季保健”主题活动，让幼儿了解冬季保健知识，增强幼儿的体质。
2. 生活自理：开展“我能做到”活动，提高幼儿的自理能力。
3. 活动安排：组织幼儿进行冬季户外活动，锻炼幼儿的体质。
第五周（11月27日-12月3日）1. 主题教学：开展“圣诞快乐”主题活动，让幼儿感受节日的氛围，培养幼儿的团队精神。
2. 生活自理：开展“小小劳动者”活动，培养幼儿的劳动意识。
3. 活动安排：组织幼儿进行圣诞主题活动，如制作圣诞礼物、唱圣诞歌曲等。
第六周（12月4日-12月10日）1. 主题教学：开展“元旦快乐”主题活动，让幼儿了解元旦的来历，培养幼儿的爱国情怀。
2. 生活自理：开展“环保小卫士”活动，提高幼儿的环保意识。
3. 活动安排：组织幼儿进行元旦主题活动，如制作元旦贺卡、表演节目等。
三、家园合作1. 定期召开家长会，与家长沟通交流幼儿在园情况。
大班11月份周计划
大班11月份周计划
本周是11月份的第一周，我们需要制定一份周计划，来安排好本周的工作和
学习任务。
以下是本周的周计划安排：
一、学习计划。
1. 语文课学习，本周我们将学习课文《荷塘月色》，并进行相关的课文分析和
课文朗读。
另外，还需要完成语文练习册的相关练习。
2. 数学课学习，本周我们将学习有理数的加减法，需要认真听讲并完成课后习题。
3. 英语课学习，本周我们将学习新单词和短语，并进行相关的听力和口语练习。
二、活动计划。
1. 体育课活动，本周我们将进行田径运动会的训练，需要积极参与训练并为班
级争取好成绩。
2. 社团活动，本周我们将进行美术社团的活动，需要准备好相关的绘画用具并
积极参与。
三、作业计划。
1. 课后作业，本周我们需要按时完成老师布置的各科作业，并认真批改自己的
作业。
2. 课外阅读，本周我们需要阅读一本课外书籍，每天至少阅读30分钟，并做
好阅读笔记。
四、自我管理计划。
1. 早睡早起，本周我们需要保持规律的作息时间，每天早睡早起，保证充足的睡眠时间。
2. 良好饮食习惯，本周我们需要注意饮食营养的搭配，少吃零食，多吃水果和蔬菜。
3. 健康生活方式，本周我们需要每天进行30分钟以上的户外活动，保持良好的身体状态。
以上就是本周的周计划安排，希望大家能够认真执行，做到有计划、有目标、有规律地生活和学习，为自己的成长和进步打下坚实的基础。
加油！。
大班十一月第一周教案
P.1库尔勒市第二幼儿园大 班一周活动教案（2016年10月31日——2016年11月4日）幼儿园名称 库尔勒市第二幼儿园 年级 大 班学期 上学期 老师主题 相亲相爱一家人周次 11- 1日期2016年10月31日—11月4日标题 爷爷奶奶 教学重点 尊敬和关心老人，了解消防器材和用途体育 语言 数学科学社会艺术活 动 活动 时间活动名称活动目标活动准备活动内容 评价备注2016 年 10 月 31 号 星 期 一10:30 | 11:00 亲子故事：《爷爷奶奶》 ． 理解故事内容，能清楚地回答与故事有关的问题。
． 学会看简单、 直观的地图， 初步建立简单的空间概念。
． 培养做运动的兴趣。
． 懂得尊重长辈。
． 安安一家人的小图卡、人物称呼卡。
． 亲子故事《爷爷 奶奶》（《相亲相 爱一家人》幼儿用书或电子书 2 - 9页）。
． 轻快的音乐。
学习领域：形式 ：集体1. 请幼儿把安安一家人的小图卡贴在白板上，以“家庭树”的形式表示各人的关系，老师帮助幼儿把人物称呼卡贴在适当的地方。
2. 出示幼儿用书或电子书，讲故事。
亲子故事《爷爷奶奶》：这是我的家。
我的家有爷爷和奶奶，他们每天早上六点就到公园去做运动。
今天是星期天，我很早就跟着爷爷奶奶出来啦，爸爸妈妈和小弟弟还在睡觉呢。
爷爷奶奶带着我小心地过马路，经过饭店、地铁站、图书馆和消防局后，再走过过街天桥，来到公园。
（老师一边讲故事一边在图上指出安安和爷爷奶奶到公园的路线。
） 啊！公园里有好多人啊！叔叔在跑步，哥哥在骑自行车，小男孩和小狗在跑跑跳跳，还有几位老爷爷老奶奶在做运动。
P.2P.3动 时间2016 年 11 月 1 号 星 期 二10:30 | 11:00 送给爷爷奶奶的礼物 ． 观察老人的外貌和形态特征。
． 发挥创造力， 用橡皮泥立体塑造老人的外貌。
． 懂得尊敬老人。
． 老人的照片或图片。
． 橡皮泥。
学习领域：形式 ：集体 / 小组1. 出示一些老人的照片或图片，引导幼儿观察老人的外貌及体态特征。
幼儿园大班11月份第一周教学计划
幼儿园大班11月份第一周教学计划星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
教
学
活
动
上
午
下
午
体育活动
睡前游戏
家园共育请家长和孩子一起收集一些有关动物的诗歌和，丰富相关经验。
家长利用生活中随处可见的物品，让孩子想象出它包含哪些图形。
希望家长给孩子提供丰富的绘画材料，培养孩子的绘画兴趣和动手能力。
请家长和孩子一起收集各种邮票、有关边孔的制品，带到幼儿园来介绍给大家了解。
家长可以和孩子一起查找复活节的有关资料和图片，进一步了解复活节的由来及习俗。
生活指导
1、让幼儿有初步的时间观念，能按时作息。
2、提醒幼儿遵守公共场所的规则，尤其是交通规则，会寻找生活、交通等方面的标志，在公共场所能按标志要求去做。
3、让幼儿初
步学会控制和调整自己的情绪，喜欢幽默、滑稽、有趣的事，学习以开朗、乐观的心态面对生活。
模板,内容仅供参考。
11月1周大班教案(轮胎)
用10个轮胎一字排放，变成小路。请幼儿尝试用不同的办法通过小路（爬，走，跨，跳）。教师注意行进过程中的动作提示。
2）变化的小路：现在我们要挑战的轮胎小路发生了一点变化，你们觉得现在的轮胎小路可以怎么玩？
玩法：
1.轮胎分为2组，5个一组，每个轮胎间有一定的间距。幼儿分2组进行游戏，在行进过程中遇到轮胎则需要先跳进轮胎内，再跳出来。
教学名称：
《轮胎挑战》
教学目标：
1.尝试轮胎的不同玩法，尝试搬运轮胎、滚轮胎的玩法。
2.练习跳跃、跨、抬、平衡走等动作技能。
教学重点：
教学准备：
轮胎X10、折返障碍、
教学过程：
教学反思
引导部分：
1.教师集合整队、师生鞠躬问好
2.热身：
（1）队列练习，随后运用整套徒手口令带动操带动幼儿进行身体各个部位的热身运动，如上下肢、头部、颈部、腰部等（注意锻炼顺序从上到下从头到脚）
六、结束部分：
1.小结：表扬所有小朋友，今天在轮胎游戏中表现的都很好。
回顾/反思：
2.拓展：
3.放松：教师带音乐放松律动：《》
4.结束语，师生致谢，招手告别
七、本周户外体育游戏：
（2）引导语言：拍拍手、手举高、手打开、手放下、手伸平、转个圈、这是头点一点，摇一摇，这是肩绕一绕，向前绕，向后绕……（从头到脚
游戏活动：
1.游戏情景：今天我们要和另一个好朋友一起玩游戏，我们
1）轮胎小路：老师用轮胎铺了一条小路，小朋友们来想一想有什么办法可以通过这条小路（）
2.
3）搬运轮胎挑战：刚才我们完成了轮胎小路的挑战，小朋友们都完成的很好。现在我们来试一试搬运轮胎吧，看看谁有最省力的办法可以运输轮胎。
玩法：
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2020
大班教案大班11月第（一）周保教活动内容_0907文档
EDUCATION WORD
大班教案大班11月第（一）周保教活动内容
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前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】nursingandteachingactivitycontents
活动
activity
活动内容
activitycontents
集中
教育
活动
concentrated
teaching
activity
健康
health
健康活动：《圆溜溜的鸡蛋》
全面认识鸡蛋，知道经常吃鸡蛋有益于身体健康。
家庭指导：请家长为幼儿准备一个鸡蛋，鼓励幼儿蛋黄、蛋白一起吃。
语言
language
语言活动：《动物歌》
喜欢说问答歌，了解动物的外形特征。
家庭指导：请家长在生活中指导孩子理解反义词的意义，学会使用。
数学
maths
数学活动：《有趣的图形》《描写数字1》
1、复习对各种图形的认识，提高对图形的辨识能力。
2、感知数字的书写顺序；学习正确的书写姿势
家庭指导1、请家长注意引导孩子发现图形在生活中的应用，如圆形适合做车轮等。
2、家长激发孩子“画”数字的兴趣，不必太拘泥于孩子写的工整与否。
科学
science
科学活动《尾巴的妙用》
了解不同动物尾巴的外形特征和特殊用途。
家庭指导：请家长与孩子共同查找相关资料；有机会观察各种动
物时，提醒孩子注意辨别它们尾巴的不同。
艺术
art
音乐活动：《聪明孩子和笨老狼》
学习把握音乐活泼跳跃的性质和特殊的乐句结构，体验乐曲轻快的风格。
家长指导：家长可以和孩子自制弹拨乐器（在废旧盒子、杯子、
易拉罐上绑上皮筋），探索并尝试让他们发出好听的声音。
美术活动：《恐龙世界》
运用泥塑的各种方法（揉、搓、团、压、捏、敲、打、剪等）和各种辅助材料制作恐龙。
家庭指导：请家长讲述恐龙方面的知识。
社会
society
社会礼仪：《干果、水果多又多2》
进一步认识常见的干果和水果，了解它们的不同及用处。
家长指导：家长可以带孩子到果品店参观各种水果和干果，并说
出水果和干果里含有营成分和正确吃发等。
特色
活动
characteristic
activity
外教英语
english
英语
english
字母：iijjkkll
单词：insect昆虫ink墨水in在……里面jug水壶jet喷气式飞机jam果酱kid孩子kick踢kiss亲吻log原木lid盖子lamp台灯
朗歌：aninsect;aninsectandink;aninsectintheink.
一只昆虫；一只昆虫和一瓶墨水；一只昆虫在墨水里。
ajug;ajugandajet;ajug,ajetandjam.
一个水壶；一个水壶和一架飞机；一个水壶，一架飞机和果酱。
kids;kidskick;kidskickandkiss.
孩子们；孩子们在踢腿；孩子们踢腿又飞吻。
alog;alogandalid;alog,alidandlamp.
一个原木；一个原木和一个盖子；一个原木，一个盖子和一盏台灯。