部编版四年级上册语文第六单元综合测试卷(含答案)
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。
（10分）1.我的新陀螺xuán zhuǎn（）得快速且稳定，战胜了许多人，我很zì h áo（）。
2.她直至hūn（）倒的时候，手里还紧紧地wò（）着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu（）了，毫无shuài（）气可言。
4.我早上步行去上学，dà gài（）需要十五分钟的时间。
二、比一比，再组词。
（8分）尤（）仍（）摸（）败（）龙（）奶（）模（）改（）三、选词填空。
（6分）故意无意1.做事情要互相谅解，不要（）为难对方。
2.我（）间翻到一本书，上面有一句话：“只有下苦功，才能达到下笔如有神的境界。
”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？自信自豪3.他们感到特别（），因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有（）。
危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济（）产生的原因。
6.这个山崖很（），如果一不小心跌下去，就会粉身碎骨！四、选择合适的词句填空。
（3分）挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余1.在秋季运动会上，我们班的王奇，参与了50米短跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取长补短，我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中，最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。
（4分）1.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。
（用画横线的词语写一个句子）2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。
（把句子改成“被”字句）3.今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。
（把句子换种说法，意思不变）4.泉水流着。
（扩写句子）泉水流着。
六、回忆课文内容，完成练习。
（4分）童年是梦中的真，是真中的梦。
《牛和鹅》中，金奎叔的话“我”一直记着，从此不再怕鹅了，因为；《一只窝囊的大老虎》中，“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳，但是“我”依然，没有中途退缩；《陀螺》中，“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺，这件事让“我”明白了“，”的道理。
部编版语文四年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷（含答案）(时间：100分钟)倾听思考一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。
（5分）１．短文讲了（）种牛。
２．摩洛哥有一种吹风牛，它不用（），而是用（）；非洲有一种（），它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少（）。
３．这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。
Ｃ、非洲有一种饮水牛。
积累运用（35分）二、读拼音，写词语。
（6分）hūn luàn pái liàn shuāi dǎ zá guō rèn píng kuì bài（）（）（）（）（）（）三、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（）的地方（）的孩子（）的汉子（）的表演（）的时刻（）的滋味（）的自豪（）的证明四、补写词语并解释加点的字。
（3分）无（）无故．（）垂．头（）气（）（）心应．手（）五、给加点的字选择正确的读音。
（5分）主角．(jiǎo jué) 笨拙．(zhuō zhuó) 露．脸(lù lòu)仍．然(rēng réng) 横撇．竖捺(piē piě)六、比一比，再组词。
（5分）豪（）仍（）概（）摸（）撤（）毫（）扔（）既（）模( ) 撒（）七、依据课文回答问题。
（4分）1.《牛和鹅》告诉我们什么道理？（2分）____________________________________________________________________________ 2.读了《一只窝囊的大老虎》我感受到了作者成长中的_____________________________；从《陀螺》中我得到了这样的启示：______________________________________________。
八、按要求改写句子。
（4分）1.雪花在空中飞舞。
部编版语文四年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(37分)1. 看拼音写词语，注意书写规范．．。
(10分)．．、端正．．、整洁2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误．．的，请将字母填在括号里。
(4分)(1)A. 扳．牛角(bān) B. 下跪．(guì)C. 恐怖．(bù)D. 衣襟．(jìn) ()(2)A. 窝囊．(nāng) B. 拳．头(quán)C. 绰．号(chuò)D. 笼罩．(zhào)()(3)A. 笨拙．(zhuó) B. 无所谓．(wèi)C. 冰尜．(gá)D. 羡．慕(xiàn)()(4)A. 荣誉．(yù) B. 殷．切(yīn)C. 撇．嘴(piē)D. 韭．菜(jiǔ)()3. 下列每组词语中都有一个字是错误．．的，请将字母填在括号里。
(4分)(1)A. 甚至 B. 风资 C. 捶牛背 D. 不动声色()(2)A. 红薯 B. 玩皮 C. 脖子 D. 冰天雪地()(3)A. 撤换 B. 昏乱 C. 汉子 D. 摇头幌脑()(4)A. 忙乱 B. 扑打 C. 欺待 D. 通情达理()4. 用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(3分)(1)主角．(juéjiǎo)看到了藏在角．(juéjiǎo)落里的大老虎。
(2)杜真子一哄．(hōng hǒng)马小跳，马小跳就上当，引得大家哄．(hōng hǒng)堂大笑。
(3)小杨刚一露．(lòu lù)面，就暴露．(lòu lù)了目标。
5. “掐”字用音序查字法应先查大写字母()，用部首查字法应先查部首()，再查()画，“掐”字的第7笔是()。
(4分) 6. 选字填空。
(8分)(1)【狠恨】()心()不得(2)【概慨】大()愤()(3)【练炼】锻()()习(4)【溃遗】()败()失7. 给下列加点的字选择正确的解释。
部编版四年级上册语文《第六单元综合检测题》(附答案)
四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比，再组词.(8分)虽（）甚（）摔（）欺（）浊（）基（）率（）期（）暑（）竟（）忧（）稳（）薯（）竞（）优（）隐（）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（）教诲（）审视（）反义词：熟悉（）相信（）开始（）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( )是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( )怎么做的，( )怎么说.4.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，________________________________.2．一日之际在于晨，________________________________.3．黑发不知勤学早，________________________________.4．花有重开日，________________________________.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小，( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: （2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（）的河水（）的草地（）的云（）的柳哨（）的傍晚（）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.（30分）俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比，再组词.(8分)虽（虽然）甚（甚至）摔（摔倒）欺（欺骗）浊（浑浊）基（基础）率（率先）期（星期）暑（暑假）竟（竟然）忧（忧伤）稳（稳定）薯（红薯）竞（竞赛）优（优秀）隐（隐约）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（精确）教诲（教导）审视（注视）反义词：熟悉（陌生）相信（怀疑）开始（结束）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( 不要)在外面玩，( 要)及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( 不像)秋天，( 而像)是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( 是)怎么做的，( 就)怎么说.4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但是）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，（不如）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，____老大徒伤悲____.2．一日之际在于晨，_____一年之计在于春________.3．黑发不知勤学早，_____白首方悔读书迟_____.4．花有重开日，___人无再少年_____.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小，( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐（2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）虽然他长得很胖，可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强，看上去弱的就弱.十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（平静）的河水（绿茵茵）的草地（白白）的云（漂亮）的柳哨（美丽）的傍晚（野花编织）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度，淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机，所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐！”是指自由自在地，亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.（略）。
统编版语文四年级上册第六单元测试卷(含答案)
统编版四年级上册语文第六单元综合测试卷一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
捶．背(cuí chuí) 衣襟．(jīn jǐn) 殷．切(yān yīn) 笨拙．(zhuō zhuó) 胳膊．(bei bo) 撇．嘴(piē piě) 角．色(jué jiáo) 花瓶．(píng pín) 二、看拼音，写词语。
shèn zhì zá guō zì háo kuì bài chè huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiā zhù guì xià shuài qì yóu qí pái liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、写出句中加点词语的近义词。
1.的确．．，看不出它一丝一毫与同伴相斗的能力。
( )2.强强是数学高手，做起数学题得心应手．．．．。
( )3.下课了，同学们兴致勃勃．．．．地谈起刚结束的那场足球赛。
( )4.邻居勇勇总是傲慢．．地到处挑衅。
( )四、选一选。
1.选词填空。
(1)要是……就……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……①这只陀螺( )人工削制的，( )在旋床上旋出来的。
②它( )凭这点来欺负人，那咱们( )不答应。
③( )鹅用脚爪划，用嘴啄，( )金奎叔轻轻就把鹅提了起来。
(2)打头阵占上风破天荒栽跟头①萌萌与同学赛跑，竟然得了小组第一名，真是( )。
②在拔河比赛中，我班的小胖墩苗苗排在第一个( )。
③自以为是的花花在班级讲故事比赛中第一次( )，没有获奖。
2.选一个词语，仿照例子通过具体描写来表现它。
例：害怕妈妈刚离开家，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，紧闭眼睛，连大气都不敢喘。
部编版语文四年级上册 第六单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。
shèn zhìbózi zìháo biǎo yǎn （）（）（）（）qīdài kuìbài wán qiáng xuán zhuàn （）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
胳膊．（bóbo）掐．住（qiāqià）捶．背（chuícuí）笨拙．（zhuōzhuó）芋．头（yúyù）撇．嘴（piēpiě）角．色（juéjiǎo）殷．切（yīng yīn）3.写出下列词语的近义词或反义词。
（1）近义词相信——（）羡慕——（）嘲笑——（）恐怖——（）（2）反义词故意——（）欺负——（）傲慢——（）结实——（）4.给下列句子选择合适的关联词。
因为……所以……要是……就……虽然……但……（1）（）它远不如我想象中的那么漂亮，（）我还是高兴地接受了它。
（2）（）时间一去不复返，（）我们要珍惜时间。
（3）（）在路上碰到鹅，（）得绕个大圈子才敢走过去。
5.把下列词语补充完整，并选词填空。
（）（）达理不动（）（）（）天（）地得心（）（）（1）他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。
（2）这道题很简单，小华做起来真是（）。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）鹅一口咬住了我的衣襟。
（改为“把”字句）（2）带头的那只鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。
（缩句）（3）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
（仿写拟人句）7.根据课文内容填空。
（1）《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被追赶，后来在的帮助下赶走了鹅的故事。
（2）《一只窝囊的大老虎》文章按顺序讲述了“我”在学校的文艺表演中扮演一只，结果演砸了的故事。
（3）《陀螺》是儿童文学作家的一篇回忆性散文，本文以陀螺为线索，介绍了陀螺的制作方法和玩法，重点叙述了“我”用一只其貌不扬的陀螺取胜的经历，并从中悟出了一个深刻的道理：。
部编版语文四年级上册第六单元综合素质达标(含答案)
第六单元综合素质达标第一部分：积累运用(34分)一、根据语境，读拼音写字词。
(8分)童年是什么？是“chǒu()鸭蛋”出乎yùliào()地把大陀螺彻底jīkuì()带来的zìháo()，是对没有豁虎跳为什么会rě()得观众hōng táng dàxiào()的疑惑，也是对金奎叔一把wòzhù()鹅的bózi()，把鹅摔进池塘里的行为的崇拜。
二、选择题。
请按要求选择一个正确答案，将序号填在“()”里。
(20分)1.下列加点字的读音不完全相同的一项是()A.配角．角．色B.露．脸露．马脚C.哄．抢起哄．D.钉．子铁钉．2.下列词语书写有误的一项是()A.扑打期待B.撤换表演C.危机犹其D.殷切旋转3.下列与“坰”的意思可能相同或相近的一项是()A.明亮B.洞穴C.相同D.大地4.下列词语中，属于同一类事物的一项是()A.芥菜芹菜蔬菜青蒜B.冬瓜西瓜丝瓜南瓜C.菊花兰花梅花西蓝花D.土豆红薯芋头莲藕5.下列句子中，加点词语使用有误的一项是()A.他因为紧张，无缘无故．．．．地丢了很多分。
B.你如果没有思想准备，事到临头．．．．就会无从下手。
C.梁老师教学经验丰富，讲起课来得心应手．．．．。
D.接完电话，他不动声色．．．．地走了出去。
6.依次在下面句子的横线上填上俗语，最恰当的一项是()运动会开始了，第一场50米短跑，我们班派名将小王。
一向身手敏捷的小明竟然在预赛中扭了脚，真没想到他会在关键时刻。
但是，平时不爱体育锻炼的小张同学在跳高项目上地夺得了金牌。
A.碰钉子开绿灯破天荒B.占上风敲边鼓碰钉子C.打头阵掉链子破天荒D.开绿灯挑大梁破天荒7.读句子，注意加点的词语，判断人物的心情。
下列判断错误的一项是()A.他从老师手中接过奖状．．。
(自豪)．．，嘴角微微上扬B.爸爸一下子跳了起来．．．．冲了过来。
部编版四年级语文上册第六单元复习测试题(含答案)
部编版四年级语文上册第六单元复习测试题（含答案）A. 基础积累(48分)一、下面词语中加点字读音完全正确的一项是( )。
(4分)A.捶．打(chuí) 笨拙．(zhuó) 辣椒．(jiāo) 恐怖．(bù)B.铁钉．(dīng) 衣襟．(jīn) 胳膊．(bo) 溃．败(kuì)C.彻．底(chè) 芥．菜(jiè) 撇．嘴(piē) 殷．切(yīn)D.窝囊．(nàng) 芋．头(yú) 荣誉．(yù) 唉．叹(āi)二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(5分)露．珠(lù lòu) 钉．子(dīng dìng) 角．色(jué jiǎo)露．脸(lù lòu) 钉．鞋(dīng dìng) 角．度(jué jiǎo)长吁．短叹(xū yū) 哄．笑(hōng hǒng)吁．哩哩(xū yū) 哄．骗(hōng hǒng)三、读拼音写词语。
(12分)rèn píng shuāi dǎo yīn qiè zì háo zá guō huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèn zhì chè huàn yù xí réng rán yī kù rě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、下列句子中,加点词语使用不恰当的是( )(4分)A. 占上风．．．的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服一切困难！B. 抗击疫情时，医务工作者打头阵．．．，不叫苦，不叫累。
．．．，挑大梁C. 爸爸一直不能戒烟，这段时间却破天荒．．．地没抽烟。
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第⑥单元测试卷一、看拼音写词语。
(8分)pū dǎ jiēshí biǎo yǎn wú yuán wúgùqī dài chōng fèn zhì liàng shǒu wǔ zú dǎo二、比一比，再组词。
(8分)跪（）脱（）握（）坪（）危（）锐（）屋（）评（）骗（）喘（）皇（）低（）偏（）揣（）蝗（）抵（）三、把正确的音节填入括号里。
（6分）抹（mā mǒ）涨（zhǎng zhàng）倒（dǎo dào）1．小明拿着抹（）布在课桌上连抹（）几下，课桌一下就干净了许多。
2．只见村支书满脸涨（）得通红，连声对村民说：“涨（）水了，大家赶紧撤离。
”3.姐姐走路不小心摔倒（）了，可她灵机一动，马上做了个倒（）立，瞬间缓解了尴尬。
四、把恰当的词语填进括号里。
(6分)跳进( ) 拾起( ) （ )地跑过去（）的时候（）地跑着（）地跳五、写出近义词。
(6分)顽皮---（）痛快---（）神气---（）恐怖---（）欺负---（）无缘无故---（）六、选择恰当的字填空。
(8分)欺期日( ) ( )负 ( )待 ( )骗忧优 ( )美 ( )愁烦( ) ( )秀缘原 ( )故 ( )因 ( )份 ( )来暑署 ( )假 ( )名中( ) ( )期七、按要求改写句子。
(6分)1.他那動奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? (改为陈述句)2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
(用加点的关联词说一句话)3.会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）八、根据课文内容填空。
(4分)1、少壮不努力，（）。
2、花有重日开，（）。
3、一日之际在于晨，（）。
4、黑发不知勤学早，（）。
九、课内阅读，完成练习。
（6分）18.《牛和鹅》节选孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
我吓得腿也软了，更跑不快。
这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
我想，它一定要把我咬死了。
就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): .2. 这段话从哪三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
3.如果你见到当时的情境，你会怎么做?要把句子写具体。
十、阅读短文，完成练习。
(12分)大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好1、为加点字选择正确的读音。
(2分)乘（chéng chèng）凉枯(gūkū)草日晒(shài sài) 炎(yán rán)热2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
(2分)3.( )和( )是大地妈妈的孩子。
(2分)4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。
(2分)5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
(2分)6.读完短文,你想对人们说些什么?(2分)十一、习作。
（30分）六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧?请选择一件你印象最深刻的写一写。
写之前先想一想：哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前，你作过哪些准备?活动过程中，你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后，你有什么想法和感受?参考答案一、扑打结识表演无缘无故期待充分质量手舞足蹈二、比一比，再组词。
(8分)跪（下跪）脱（摆脱）握（握手）坪（坪坝）危（危险）锐（锐角）屋（房屋）评（批评）骗（欺骗）喘（喘气）皇（皇宫）低（低头）偏（偏僻）揣（揣测）蝗（蝗虫）抵（抵挡）三、把正确的音节填入括号里。
（6分）抹（mā mǒ）涨（zhǎng zhàng）倒（dǎo dào）1．小明拿着抹（ mā）布在课桌上连抹（ mǒ）几下，课桌一下就干净了许多。
2．只见村支书满脸涨（zhàng）得通红，连声对村民说：“涨（zhǎng ）水了，大家赶紧撤离。
”3.姐姐走路不小心摔倒（dǎo ）了，可她灵机一动，马上做了个倒（dào ）立，瞬间缓解了尴尬。
四、把恰当的词语填进括号里。
(6分)跳进( 池塘 ) 拾起( 书包 ) （飞快 )地跑过去（恰当）的时候（快速）地跑着（猛烈）地跳五、写出近义词。
(6分)顽皮---（调皮）痛快---（畅快）神气---（得意）恐怖---（害怕）欺负---（欺凌）无缘无故---（平白无故）六、选择恰当的字填空。
(8分)欺期日( 期) ( 欺)负 (期 )待 ( 欺)骗忧优 (优 )美 ( 忧)愁烦( 忧) ( 优 )秀缘原 (缘)故 ( 原 )因 ( 缘 )份 ( 原 )来暑署 ( 暑)假 (署 )名中(暑) ( 暑)期七、按要求改写句子。
(6分)1.他那動奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? (改为陈述句)他那動奋学习、刻苦钻研的精神，值得大家学习。
2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
(用加点的关联词说一句话)要是你不好好学习，就不能取得好成绩。
3.会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）会议室里坐着不少来自各校的代表。
八、根据课文内容填空。
(4分)1、少壮不努力，（老大徒伤悲）。
2、花有重日开，（人无再少年）。
3、一日之际在于晨，（一年之计在于春）。
4、黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）。
九、课内阅读，完成练习。
（6分）18.《牛和鹅》节选孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
我吓得腿也软了，更跑不快。
这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
我想，它一定要把我咬死了。
就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): 滴答滴答 . 哗啦哗啦2. 这段话从哪三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
答：这段话从动作、语言、神态三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
3.如果你见到当时的情境，你会怎么做?要把句子写具体。
我会拿起一根木棍，用力地赶鹅，一直把它们赶跑。
十、阅读短文，完成练习。
(12分)大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好!”1、为加点字选择正确的读音。
(2分)乘（chéng chèng）凉枯(gūkū)草日晒(shài sài) 炎(yán rán)热2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
(2分)3.( 花草)和( 树木)是大地妈妈的孩子。
(2分)4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。
(2分)孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
(2分)大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
6.读完短文,你想对人们说些什么?(2分)答：大地不但是花草和树木的妈妈，也是我们的妈妈，我们在它的怀抱里茁壮成长，我们不断地向大地妈妈索取，却从未想过它受到的伤害。
从今天开始，我们要保护大地妈妈，不做伤害大地妈妈的事，也不允许别人伤害大地妈妈。
十一、习作。
（略）。