八上古诗词默写（含答案）

八上古诗词默写（含答案）古诗词默写专项训练1.默写。

(1) 东皋薄暮望，。

（王绩《野望》）(2) ，都护在燕然。

（王维《使至塞上》）(3) 《庭中有奇树》中写女子执花在手，无语凝伫，感慨天长地远的句子是：，。

(4) 一切景语皆情语。

《三峡》中“，良多趣味”一句，一字一景，隐含了作者对三峡美景的赞叹之情；《与朱元思书》通过写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，”表达出作者归隐林泉、寄情山水的愿望；《黄鹤楼》中“？烟波江上使人愁”抒发了诗人的怀乡之情，李白的《渡荆门送别》中“，”也表达了同样的感情。

2.古诗文默写：(1) 王维《使至塞上》表现飘零之感的诗句是，。

(2) ，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）(3) 山随平野尽，。

（王湾《次北固山下》）(4) ，沉鳞竞跃。

（陶弘景《答谢中书书》）(5) 同学们在班里玩起了“飞花令”。

这次的指定字是“花”，可用《钱塘湖春行》中的，来回答。

（【注】“飞花令”是古时候的一种行酒游戏。

行“飞花令”时，每次指定一个字，游戏双方轮流说出含有指定字的诗句。

）3.默写。

(1) 日暮乡关何处是？。

（崔颢《黄鹤楼》）(2) ，万里送行舟。

（李白《渡荆门送别》）(3) 人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“，；，”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

(4) 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，，。

（郦道元《三峡》）(5) 把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。

，。

，。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4.请将下面诗文语句补充完整。

(1) 树树皆秋色，。

（王绩《野望》）(2) 晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）(3) ，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）(4) 几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）(5) 攀条折其荣，。

（《庭中有奇树》）(6) ，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）(7) 《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：，。

(8) 《渡荆门送别》写诗人渡过荆门，进入楚地，看到江水浩瀚，景色壮阔的诗句是：，。

5.古诗文默写。

(1) 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是A．水皆漂碧，千丈见底。

（吴均《与朱元思书》）B．征篷出汉塞，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）C．馨香盈怀袖，路远莫致之。

（《庭中有奇树》）D．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）E．盈缩之期，不旦在天。

（曹操《龟虽寿》）F．猿鸟乱鸣，晓雾将歇。

（陶弘景《答谢中书书》）(2) 根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。

i 夕日欲颓，。

（陶弘景《答谢中书书》ii ，望峰息心。

（吴均《与朱元思书》）iii 孤山寺北贾亭西，。

（白居易《钱塘湖春行》）iv ，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）v 晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）vi ，遂至承天寺寻张怀民。

（苏轼《记承天寺夜游》）(3) 根据语境，在横线上填入古诗文名句。

i 崔颢在《黄鹤楼》一诗中，以游子之身登楼远眺，触景抒怀，归思难禁，继而生发出不知家在何处之愁绪的句子是：？。

ii 《渡荆门送别》中运用化静为动的手法，以移动视角来描写景物变化，表现诗人过荆门山入楚地的壮阔景象的诗句是：，。

6.默写。

(1) ，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）(2) ，路远莫致之。

（《庭中有奇树》）(3) ，志在千里；，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）(4) 王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，难觅知音，只好追怀古代的高士闲人的句子是：，。

(5) 《黄鹤楼》写登高所望，人去楼空景象的句子是：，。

7.《庭中有奇树》中卒章显志，点明诗旨，升华情感的句子是：？。

8.《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表达诗人积极进取的旷达胸襟的句子是：，；，。

9.赠从弟（其二）刘桢10.庭中有奇树《古诗十九首》11.龟虽寿曹操12.梁甫行曹植答案1. 【答案】(1) 徙倚欲何依(2) 萧关逢候骑(3) 馨香盈怀袖；路远莫致之(4) 清荣峻茂；窥谷忘反；日暮乡关何处是；仍怜故乡水；万里送行舟【知识点】使至塞上、庭中有奇树/《古诗十九首》、理解运用型默写、直接型默写、渡荆门送别、野望、与朱元思书、黄鹤楼、三峡2. 【答案】(1) 征蓬出汉塞；归雁入胡天(2) 老骥伏枥(3) 江入大荒流(4) 夕日欲颓(5) 乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄【知识点】答谢中书书、直接型默写、理解运用型默写、使至塞上、龟虽寿/曹操、次北固山下、钱塘湖春行3. 【答案】(1) 烟波江上使人愁(2) 仍怜故乡水(3) 老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；壮心不已(4) 虽乘奔御风；不以疾也(5) 孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低；几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥【解析】(1) 默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

(2) 此诗出自唐代诗人李白的《渡荆门]送别》。

诗文原句为：仍怜故乡水，万里送行舟。

综上，本题答案为“仍怜故乡水”。

(3) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础，上进行识记。

要注意“骥”“暮”等关键字词的正确写法，对于古诗词的诗名诗人要和诗文大意一起结合记忆。

(4) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。

要注意“御”等关键字词的正确写法，对于文言文“御”的篇名作者要和古文大意一起结合记忆。

(5) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础,上进行识记。

要注意“贾”“燕”“啄”等关键字词的正确写法，对于古诗词的诗名诗人要和诗文大意一起结合记忆。

【知识点】理解运用型默写、三峡、渡荆门送别、黄鹤楼、龟虽寿/曹操、直接型默写、钱塘湖春行4. 【答案】(1) 山山唯落晖(2) 芳草萋萋鹦鹉洲(3) 大漠孤烟直(4) 谁家新燕啄春泥(5) 将以遗所思(6) 老骥伏枥(7) 则素湍绿潭；回清倒影(8) 山随平野尽；江入大荒流【知识点】直接型默写、钱塘湖春行、使至塞上、龟虽寿/曹操、理解运用型默写、渡荆门送别、黄鹤楼、三峡、野望、庭中有奇树/《古诗十九首》5. 【答案】(1) C；D(2) i 沉鳞竞跃ii 鸢飞戾天者iii 水面初平云脚低iv 老骥伏枥v 芳草萋萋鹦鹉洲vi 念无与为乐者(3) i 日暮乡关何处是；烟波江上使人愁ii 山随平野尽；江入大荒流【解析】(1) A.水皆缥碧，千丈见底。

“漂”应为“缥”。

B.征蓬出汉塞，归雁入胡天。

“篷”应为“蓬”。

E.盈缩之期，不但在天。

“旦”应为“但”。

F.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

语序颠倒，需调整。

故选 CD。

【知识点】黄鹤楼、龟虽寿/曹操、直接型默写、使至塞上、渡荆门送别、理解运用型默写、记承天寺夜游、钱塘湖春行、答谢中书书、与朱元思书、庭中有奇树/《古诗十九首》6. 【答案】(1) 几处早莺争暖树(2) 馨香盈怀袖(3) 老骥伏枥；烈士暮年(4) 相顾无相识；长歌怀采薇(5) 昔人已乘黄鹤去；此地空余黄鹤楼【知识点】理解运用型默写、钱塘湖春行、直接型默写、龟虽寿/曹操、黄鹤楼、野望、庭中有奇树/《古诗十九首》7. 【答案】此物何足贵；但感别经时【知识点】理解运用型默写、庭中有奇树/《古诗十九首》8. 【答案】老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；壮心不已【知识点】理解运用型默写、龟虽寿/曹操9. 【答案】赏析:最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。

诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。

；1.冰霜正惨凄；终岁常端正；2.风声一何盛；松枝一何劲；3.岂不罹凝寒；松柏有本性。

【知识点】理解运用型默写10. 【答案】赏析：诗人原极力赞花，可写到这里，突然又说“此物何足贵”，未免使人有点惊疑。

其实，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。

这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。

1.攀条折其荣将以遗所思2.此物何足贵但感别经时3.此物何足贵但感别经时【知识点】庭中有奇树/《古诗十九首》、理解运用型默写11. 【答案】赏析：诗人原极力赞花，可写到这里，突然又说“此物何足贵”，未免使人有点惊疑。

其实，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。

这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。

1.神龟虽寿；犹有竟时；腾蛇乘雾；终为土灰；2.老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；壮心不已；3.盈缩之期；不但在天；养怡之福；可得永年。

【知识点】龟虽寿/曹操、理解运用型默写12. 【答案】赏析：诗人原极力赞花，可写到这里，突然又说“此物何足贵”，未免使人有点惊疑。

其实，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。

这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。

；1.八方各异气；千里殊风雨；2.妻子象禽兽；行止依林阻；3.柴门何萧条；狐兔翔我宇。

【知识点】梁甫行/曹植、理解运用型默写。