《生命安全教育》5年级评价测试题(B卷)及答案
5年级上册生命与安全试卷
5年级上册生命与安全试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究什么的科学？A. 地球的形成与演变B. 生物的结构、功能、发生和发展规律C. 物质的组成与变化D. 能量的转换与利用2. 生态系统中，哪种生物通常被称为生产者？A. 食肉动物B. 植物或藻类C. 食草动物D. 微生物3. 人类需要哪些营养物质来维持生命？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 维生素、矿物质、水C. 纤维、抗氧化剂、益生菌D. 所有以上选项4. 安全教育中，哪种行为可能导致火灾？A. 在户外使用明火B. 随手关闭电源开关C. 定期检查电器设备D. 在家中堆放易燃物品5. 遇到地震时，下列哪种做法是错误的？A. 保持冷静，迅速寻找掩护B. 跑到窗户边观察情况C. 如果在室内，躲在坚固的桌子下D. 远离高大建筑物和危险品二、判断题（每题1分，共5分）1. 生命科学只研究动物，不研究植物。
（错）2. 食物链的正确写法是：植物→ 食草动物→ 食肉动物。
（对）3. 所有细菌都对人类有害。
（错）4. 火灾发生时，可以乘坐电梯逃生。
（错）5. 地震发生时，应立即关闭家中的电源和煤气。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。
2. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
3. 安全教育包括交通安全、消防安全、地震安全等多个方面。
4. 灭火的三大要素是可燃物、氧气和热量。
5. 地震发生时，应尽快找到掩护，如桌子下或墙角。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链和食物网的概念。
2. 举例说明生物对环境的适应。
3. 简述安全教育的重要性。
4. 什么是可再生能源和不可再生能源？5. 简述地震发生时的自我保护措施。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个生态系统中的植物数量减少，会对动物产生什么影响？2. 设计一份健康食谱，包括早餐、午餐和晚餐。
5年级生命安全试卷下
首义路小学五年级2014-2015学年第二学期卫生与健康期末测试题一、填空(每题2分共52分)1、皮肤的生理功能有，＿＿＿＿功能，＿＿＿＿功能，＿＿＿＿功能，＿＿＿＿功能，＿＿＿＿＿功能，＿＿＿＿＿功能六种。
2、足癣是一种极常见的＿＿＿＿感染性皮肤病，常见的足癣有＿＿＿＿型，＿＿＿型，＿＿＿＿型。
3、流感与普通感冒最大的区别是它具有较强的＿＿＿＿＿＿，病情较＿＿＿＿。
为了预防流感，要保持室内空气的＿＿＿＿，流感季节＿＿＿＿＿＿人群密集的地方。
4、吸血虫病是吸血虫寄生在＿＿＿＿或＿＿＿＿等其他哺乳类动物体内所引起的一种地方性寄生虫病。
5、做准备活动时，一般是先＿＿后＿＿，由＿＿到＿＿，频率由＿＿到＿＿，幅度由＿＿到＿＿，量力而行。
6、受伤以后24-48小时以内，采用＿＿＿＿比较有效，一旦超出这个时间就应该采取＿＿＿＿的治疗方法，有了必要的知识就能够有效地预防运动损伤。
二、判断(每题2分共12分)1、注意清洁卫生，养成每天洗脚的习惯对预防足癣有积极作用。
( )2、增强体育锻炼，做好保暖工作，减少发生流感的诱因。
（）3、有人说“不干不净吃了没病”，所以不需要饭前便后洗手。
（）4、不喝生水，菜要烧熟煮透，吃剩的菜应重新回锅加热。
（）5、学校门口卖的零食又便宜又好吃，我们能够去买了吃。
（）6、病毒性肝炎有甲乙丙丁戊5种类型。
（）三，问答题1、在运动之前一定要做好充分的热身运动，准备活动的主要作用是什么？（15分）2、说一说，如果你遇到这些事情的时候会怎么做呢？（21分）①公共汽车上别人不小心踩了我的脚，我会，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了我会，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③和同学约好一起去打球，不过同学却迟到了，这个时候我会，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小学五年级下册《生命.生态.安全》期末检测卷及参考答案
五年级下期生命生态安全 第1页，共6页五年级下期生命生态安全 第2页，共6页五年级下册《生命.生态.安全》期末检测卷（60分钟完卷，满分100分）一、单项选择题（请将正确答案的字母代号填入括号里。
每小题2分，共20分） 1．化石能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要的 ( ) A. 可能B. 证据C. 推断D. 结论2．下列说法不正确的是 ( )A. 坚定信念能够带来生命奇迹B. 顽强求生能够带来生命奇迹C. 坚强乐观能够带来生命奇迹D. 自我放弃能够带来生命奇迹3．乘车时不正确的做法 ( )A. 在座位上系好安全带B. 留意车上的逃生工具C. 把头、手等伸出窗外乘凉D. 不能在车内随意走动、喧哗4． 不小心被狗咬伤后，必须及时到医院接种的疫苗是 ( )A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 狂犬病疫苗D.甲肝疫苗5．下列保护我们听力的说法，不正确的是 ( )A. 不用尖锐的器具挖耳B. 从游泳池出来及时将耳内的水控出来C. 长时间戴耳机听音乐D.在可能有巨响时把耳朵捂起来6．下列哪一项不是用药小常识 ( )A. 看药名B. 知药效C. 明禁忌D. 看处方7．善待同学的错误做法是 ( )A. 见面时主动打招呼B. 将心比心，善解人意C. 嘲笑、讽刺同学的不足D. 同学有进步，我为他鼓掌8．人的成长，离不开团队合作，以下对合作的好处的说法不正确的是 ( )A. 合作能解决个人无法解决的问题B. 合作能取得1+1＞2的效果C. 合作中个人价值会变小D. 合作既帮助别人，又提升自己9．发现森林和草原火灾，立即拨打电话正确的是（ ） ( )A. 119B. 12119C. 120D. 11010．对健康上网说法不正确的是（ ）A 、不浏览不健康的网页B 、不在网上透露自己的真实姓名、电话号码等信息C 、不沉迷于网络游戏D 、只要不影响正常的学习，可以不用管时间。
二、判断题（正确的请在括号里打“√”，错误的打“×”每小题2分，共20分） 1．古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在逐步增多，但也不断有物种灭绝。
5年级上册生命与安全试卷【含答案】
5年级上册生命与安全试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究什么的科学？A. 地球的形成与演变B. 生物的结构、功能、发生和发展规律C. 物理现象和规律D. 化学反应和物质变化2. 生态平衡是指什么？A. 生物种类数量的平衡B. 生物与环境之间的平衡状态C. 生物个体数量的平衡D. 生物种群数量的平衡3. 食品安全是指什么？A. 食品数量充足B. 食品价格合理C. 食品无害于人体健康D. 食品口味多样4. 以下哪种行为可能导致食物中毒？A. 食用过期食品B. 食用未经煮熟的食品C. 食用发霉的食品D. 所有以上选项5. 以下哪种措施可以有效预防火灾？A. 定期检查电线B. 配备灭火器C. 不在易燃物品附近使用明火D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 生命科学只研究动物和植物。
（×）2. 人类活动对环境没有影响。
（×）3. 食品添加剂都是有害的。
（×）4. 发生火灾时，可以乘坐电梯逃生。
（×）5. 疫苗接种可以有效预防传染病。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的学科。
2. 生态系统是由生物群落和非生物环境组成的。
3. 食品安全是指食品无害于人体健康。
4. 灭火器的正确使用方法是先拔掉保险销，然后对准火源根部喷射。
5. 疫苗接种是预防传染病最有效的方法之一。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生命科学的研究对象。
2. 简述生态平衡的概念及其重要性。
3. 简述食品安全的含义。
4. 简述预防火灾的措施。
5. 简述疫苗接种的原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明人类活动对生态环境的影响。
2. 分析食品安全问题的原因及解决措施。
3. 计算火灾逃生的时间。
4. 设计一份食品安全宣传活动方案。
5. 列举三种预防传染病的措施。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生态环境破坏对人类生活的影响。
五年级生活生命与安全检测题
五年级生活生命与安全检测题
总分：50分时间：30分钟
一、填空。
（24分）
1、性别的秘密藏在细胞里，细胞里隐藏着控制生命体的（）。
2、染色体不仅决定（），还把父母的（）传递到下一代。
3、扬子鳄的性别决定受（）影响很大。
黄鳝一生要经过（）两个阶段。
4、我们应当学会保护安全标志，不能有以下三种行为（）；（）；（）
5 、安全标志由（）、（）和（）构成，用以表达特定的（）。
二、判断（10分）
１、指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。
（）
2、禁止标志的基本形式是带圆形边框。
（）
3、指令标志的基本形式是带斜杠的圆形边框。
（）
4、我能吃能喝，力大无比，肯定很健康。
（）
5、健康就是指没有疾病。
（）
三、简答。
（15分）
1、常见的火灾有哪六类？（6分）
2、健康的含义是什么？（5分）
3、绿色食品的特征是什么？（5分）
附答案：
一1遗传信息2性别生命信息。
3 温度雌雄4 损坏安全标志乱画安全标志移动安全标志5 安全色几何图形图形符号安全信息
二、对错错错错
二1常见的火灾有六类，一是固体火灾，十是液体火灾，三是气体火灾，四是金属火灾，五是带电火灾，六是享饪器具内的烹饪物火灾。
2 健康不仅是一个人没有疾病或虚弱现象，而且包括躯体健康，心理健康和社会适应良好等方面。
3 无污染无公害安全优质。
5年级上册生命与安全试卷
5年级上册生命与安全试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究什么的科学？A. 地球的形成与演变B. 生物的结构、功能、发生和发展规律C. 物质的组成与变化D. 能量的转换与利用2. 生态系统中，绿色植物的作用是？A. 消费者B. 生产者C. 分解者D. 传递者3. 人的正常体温是多少度？A. 36.5度B. 37度C. 37.5度D. 38度4. 红灯停，绿灯行的交通规则是为了什么？A. 节约时间B. 方便行人C. 维持交通秩序D. 减少交通事故5. 以下哪种行为可能会导致食物中毒？A. 食用过期食品B. 食用未洗净的蔬菜C. 食用煮熟的肉类D. 食用新鲜水果二、判断题（每题1分，共5分）1. 生命科学就是生物学。
（）2. 动物和植物都需要呼吸。
（）3. 发烧时，体温会低于37度。
（）4. 过马路时，只要没有车就可以随意穿行。
（）5. 食品添加剂都是为了改善食品品质而添加的，所以可以随意使用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生命科学是一门研究生物的____、____、____和____的科学。
2. 生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，其中生物部分包括____、____和____。
3. 人的正常体温是____度。
4. 交通规则是为了维持交通____而制定的。
5. 食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的____，不会对人体健康造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生命科学的研究对象。
2. 简述生态系统的组成。
3. 简述人的正常体温及体温调节。
4. 简述交通规则的重要性。
5. 简述食品安全的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你在野外发现了一种从未见过的植物，你会如何进行观察和研究？2. 如果你是一名生态系统的保护者，你会如何保护生态系统？3. 如果你发烧了，你会如何处理？4. 如果你是一名交通警察，你会如何维持交通秩序？5. 如果你是一名食品安全检测员，你会如何检测食品的安全性？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物多样性的重要性，以及如何保护生物多样性。
五年级生命教育期末测试题1
五年级上学期生命教育期末试卷姓名＿＿＿＿班级＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿一.填一填。
（每空2分，共30分）1.我们每个人都有自己的（）。
2．对我们学生来说，双休日既是为下周的学习做（）和（）的准备，也是接触（）和（）的良机。
3．快乐是一种感受，因人因地而异。
快乐是保持（）积极的情绪状态。
对生活充满（）与（）。
4.卫生与（）是紧密相连的，讲（）是我们拥有健康生命的（）。
我们只有注意生活各方面的（），健康才能（）在我们的左右。
5.大自然有着自己生长、（）的规律，任何生物，甚至是微小的细菌、尘埃都有它（）的作用。
二．是非题。
（每题2分，共10分）1. 老虎那么凶狠，我们就不用保护它们了。
（）2.自然灾害发生时，如果懂得一些自救知识，有时就可以保全自己和他人的性命。
（）3.好好活，就是珍惜生命。
（）4.赠人玫瑰，手有余香。
（）5.我是完美的一个人。
（）三．连线，送动物们回家？（共10分）熊猫森林野马竹林江豚大海豹湖泊海马草原四．训练谷。
（20分）1.列举我们身边要坚决抵制的街头食品。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.写出你的双休日计划。
_______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________________。
小学五年级《生命生活与安全》上册测试题及参考答案
小学五年级《生命生活与安全》上册测试题及参考答案（60分钟完卷，满分100分）一、填空题（每空2分，共30分）1、由遗传基因、激素蒙分泌等生理原因而造成的性别差异，称为（）。
2、沙漠里的（）“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。
3、（）是我国的传统节日，是祭祖扫墓的日子。
4、安全标志由（）、安全色和（）构成，用以表达特定的安全信息。
5、我们应该记住生活中常用的电话，火警电话是（），急救电话是( )。
6、健康是指一种身体上、心理上和（）的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
7、绿色食品的特征是：无污染、（）、（）8、防止食物中毒的关键是要把好（）这一关。
9、性别的秘密藏在（）里，大多数动物也有（）之分。
10、我国古代著名的四大发明是指南针、造纸术、（）、（）。
二、判断对错（每题 2 分，共20 分）1、打雷时，应停止使用电视机并拔掉电源插头。
（）2、人生有很多的烦恼与苦闷，人活着真没意思。
（）3、我很少生病，身体棒棒，吃饭很香，我也很快乐，所以我很健康。
（）4、长时间玩手机游戏，不会对眼睛造成严重伤害。
（）5、我们应该保护安全标志：不损坏、不乱画、不移动安全标志。
（）6、一个玩游戏上瘾的人，很容易染上撒谎，逃课等不良行为。
（）7、小敏看见邻居家起火，就积极，主动的冲上去救火。
（）8、贫血对青少年的健康危害大，影响他们正常发育，易患感染性疾病。
（）9、为了节约资源、减少垃圾，我们要少用一次性用品，多用耐用品。
（）10、小芳说：“我做对了，爸爸反而批评我，我以后就不理他了。
”（）三、单项选择题（每题3分，共30分）1、下列做法正确的是（）A、家里存放汽油等物B、离家前关闭电器C、电热毯折叠起来使用D、用裸线头代替插头使用2、绿色上网不正确的做法（）A、目的明确B、不浏览色情游戏C、不长时间持续上网D、去营业性网吧3、不良的饮食习惯是（）A、饭前洗手B、正确的使用餐具C、进餐时谈笑D、不挑食4、面对与同学之间的矛盾时，正确的做法是（）A、置之不理，与他绝交B、用拳头解决问题C、向老师和家长告状D、请老师和家长帮忙，尽快和解5、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”这是（）的名言。
五年级生命安全教育上册期末考试题(含答案)
五年级生命安全教育上册期末考试题（含答案）姓名 __________ 分数________一、判断题。
（对的打“√”，错的打“X”）（40分）1、1、“天生我才必有用”，任何时候都不要悲观丧气。
（）2、人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
（）3、在遇到困难时，一定要自我暗示：“我能行！”“我一定能做到！”（）4、小刚常常对自己说：“同学天生聪明，我就是个笨蛋。
”（）5、“您的银行卡需要升级，请根据提示的链接进行网络操作”妈妈不在家，我赶紧替她操作。
（）6、小娟很勇敢，经常一个人走很长的夜路。
（）7、遇到重大火情，及时拨打“119”火警电话，未成年人不要冒然救火。
（）8、遭遇敲诈勒索时不能告诉别人，自认倒霉。
（）二、选择题。
（把正确的一个答案填在后面的括号里）（每小题7分，共42分）1、下列做法错误的是（）A、在荒郊野外玩要做好路标B、我喜欢玩凶杀的电子游戏C、全国消防日是每年的11月9日D、用裸线头代替插头使用2、平凡的美（）A、长相漂亮B、衣着漂亮C、心灵美D、住房漂亮3、表述不良信息，错误的是（）A、色情信息B、暴力信息C、迷信信息D、广告信息4、面对与同学之间的矛盾时，正确的做法是（）A、置之不理，与他绝交B、用拳头解决问题C、向老师和家长告状D、心平气和交流看法，化解矛盾5、增强自信心表述错误的是（）A、我不怕任何人B、自我激励C、学会微笑D、勇敢地面对现实6、合理安排一日三餐的做法（）A、早餐要吃好B、午餐要吃饱C、晚餐要吃多三、简答题（18分）万一遇到敲诈勒索，我们该怎么办？___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________五年级生命安全教育上册期末试题答案姓名 ____________ 分数________一、判断题。
五年级《生活、生命与安全》素质测试题
2012-----2013学年度下学期五年级《生活、生命与安全》素质测试题学校：姓名：检测时间：30分钟总分50分得分密封线一、填空（每空１分，共28分）１、化石是保存在岩层中的地质历史时期的生物（）、（）或生物活动所留下的（）的统称。
化石能为人们研究（）、确定（）、推断（）和古代气候等提供重要的证据。
2、人的智能是多元化的，包括语言智能、（）智能、空间智能、身体运动智能、（）智能、人际智能、（）智能和自然观察智能。
易燃、易爆和有毒等危险品不能带上车。
3、如果发生交通事故，要及时拨打（）或（）电话求救。
4、坚持绿色上网就是坚持（）上网、（）上网和（）上网，使网络成为我们探究世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。
5、在体育活动中,如果发生运动伤害,可以用以下方法进行处理:（）、冰敷、（）、抬高等。
6、我们可以将身体分为禁区、（）区和（）区、7、狂犬病是由狂犬病毒侵犯（）系统引起的人畜其患的一种急性传染病，俗称恐水症、疯狗病。
8、耳是生要的（）器官，耳的（）、听小骨、（）、耳蜗等结构与听觉的形成密切相关。
这些结构一旦受到伤害，就会引起听力下降或丧失。
9、到医院看病，一般要经过（）、就诊、用药等过程。
10、目前，我国处理垃圾主要采用（）法和（）法。
（）法是处理城市垃圾的主要方法之一。
11、工厂、交通工具、民用生活炉灶和采暖锅炉等排放的烟尘和（）、（）等气体是主要的空气污染源。
二、判断题（每小题1分，共13分）1、从远古到现代，生物的种类在逐步增多，但也不断有物种灭绝。
（）2、科学研究表明，地球形成之初极其炽热，不可能有生命存在。
（）3、为了保障乘车安全，乘车人员应遵守乘车规则和社会公德，养成良好的乘车习惯，自觉维护公共秩序。
乘坐轿车时应从左侧下车。
（）4、网络是把“双刃剑”，只有坚持绿色上网，才能从中受益。
（）5、患有心脏病、高血压及有出血倾向的同学，多参加剧烈的体育运动对身体好。
（）6、狂犬病的死亡率为100℅。
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明辨是非
1、校车里已经坐满了人，小明乐于助人，叫小刚上来和自己挤坐一个座位。
（）
2、水果放长了，有的已经部分腐烂，可以把腐烂的部分削掉吃剩下好的部分，这样才能养成节约的好习惯。
（）
3、家庭小药箱常备药首选非处方药。
（）
4、冬天，爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖，这样更暖和。
（）
5、冬天洗澡，水应该热些，每次泡澡30分钟以上才舒服。
（）
我会选。
（可以选几个）
1、文明乘车应该做到：（）
A、上、下车要排队。
B、在车里吃早餐。
C、见到老人让座。
D、上车站稳扶好。
2、学会看药品说明书，要看：（）
A、药品的名称。
B、药品的功能主治。
C、药品的用法用量。
D、药品的禁忌和不良反应。
3、油锅着火了，我们可以（）。
A、泼水
B、盖上锅盖
C、从锅边缘倒入生菜
D、用扇子扇
4、以下几种躲避冰雹的方式不
正确的是：（）
A、大树下
B、电话亭
C、遮阳棚下
D、赶快跑进室内
明辨是非
1、用完液化气灶后，应该先关紧液化气钢瓶角阀，后关闭灶具开关。
（）
2、我们在七楼上课，地震突然来了，我们应该马上护住头部从电梯里往外逃生。
（）
3、野外宿营时，我们可以选择山谷扎营，这样感觉安全些。
（）
4、被绑架了，绑匪要我告诉他家里的电话，我坚决不告诉。
（）
第四次作业
我会选。
（可以选几个）
1、（）这些地方玩轮滑很危险。
A、人行道
B、马路边
C、非机动车道上
D、公园的轮滑场
2、做一个文明的网民，（）些行为是不对的。
A、玩智力游戏
B、给网友起外号
C、查学习资料
D、转发不明邮件
3、发现有人跟踪时，应该这么做：（）
A、大声喊叫
B、拔腿就往巷
子里跑 C、报警 D、往商店或人多的地方跑
4、放风筝是一件快乐的事，但也要注意安全隐患。
下面（）地方不适合放风筝。
A、机场附近
B、电力线路附近
C、草地上
D、小院的路边
我会做。
（24分）
1、小兰不喜欢吃青菜，学校早餐时，她偷偷地把菜汤倒掉。
我会对她说：“（不能挑食，营养要全面，特别要多吃蔬菜。
）”
2、我和妈妈刚到车站准备上车，
车子就开走了。
我和妈妈就（等下一班车。
）
3、看到小刚触电，我会及时（断开电源，然后施救。
）
4、我和明明是好朋友，小刚给明明起外号，明明叫我帮忙把小刚揍一顿，我会这么做：（告诉明明，小刚随便起外号不对，我们好好跟他说，但是不能打人。
）
5、我在查资料时，突然弹出一个有趣的游戏窗口，我会：（关掉弹出的窗口）
6、小轩在我家卫生间摔倒，手臂擦伤了，爸爸妈妈都不在家，我会这么做：（先用生理盐水或碘氟清洗
伤口，然后涂上消炎类的药。
简单处理后及时告诉家长。
）
1、挑食有什么危害？营养学家给我们设计了中国中国居民膳食均衡宝塔，我们应该怎样吃才能保证营养全面均衡？
答：挑食不利于我们健康成长；挑食我们身体就不能均衡地吸收更多事物的营养，导致营养不良，不仅影响身高、体重，还会影响大脑发育。
要多吃谷类、薯类，多喝水，多喝奶，多吃蔬菜水果。
肉类、蛋类、豆类制品要适当吃。
控制吃太咸太油腻、太
甜的食物。
2、爸爸买了一包鱼片，怎样从包装上辨别它是不是合格的食品？
答：看是不是有QS标志；看食品标签上的标示事项是不是齐全；特别看是不是“三无”产品；看生产日期和保质期，看是否过期；看标签是否清晰、完整、醒目，是不是正规厂家生产的食品。
填空题
1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（开阔我们的视野），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（身心健康）产生极其不良的影响。
2、传染病的发生需具备的条件是（传染源）、（传播途径）、（易感者）。
3、手足口病是由（多种肠道病毒）引起的一种最常见的传染病。
4、导致家庭火患的原因主要有（出门时忘记关闭电器开关）（电器使用时插头不拔）。
判断题
1、我们遇到罪犯，保护自己的安全最重要，必要时可以舍弃财物，千万不要逞能和罪犯硬拼。
（）
2、在学校里有人欺负我们，我们要以牙还牙，及时报复。
（）
3、如果和同学发生了矛盾，要懂得谦让。
（）
4、烧烤类食品含有致癌物质，我们要拒绝烧烤类食品（）
5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。
（）
填空题
1、上网时，眼睛与屏幕之间保持（70 ）厘米以上的距离，光线不宜（过亮）或（过暗），做到经常眨眨眼睛。
2、受到洪水威胁，要迅速的向（高）的地方转移。
3、家里遇到盗贼，尽量往外跑，不要管家里的东西，跑出去后要马上拨打（110）报警。
4、我们要合理的一日三餐，早餐要（吃好），午餐要（吃饱），晚餐要（吃少）。
判断题
1、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。
（）
2、打雷时，应停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。
（）
3、家庭照明电路，可以用铁丝或铜丝代替家庭保险丝。
（）
填空题
1、传染病具有（传染性强）、（传播速度快）、（发病人数多）、救治起来比较困难等特点。
2、一个玩游戏上瘾人，很容易染上（撒谎）（逃课）（偷窃）（打架）等不良行为。
判断题
1、玩电子游戏可以愉悦身心，培养独立思考的能力，所以我们可以无节制玩电子游戏。
（）
2、长时间玩网络游戏，会导致视力下降，眼疼、怕光、流泪等。
（）
选择题（每题4分，共12分）
1、下列说法正确的是（）
A、发芽的土豆和未炒熟的豆角都可以吃。
B、小学生可以挑食、偏食，喜欢吃啥就吃啥
C、小学生可以经常买零食吃。
D、我们要做到饭前便后要洗手。
2、下列不属于急性传染病的是（）
A、流感
B、腮腺炎
C、手足口病
D、阑尾炎
3、下列说法正确的是（）
A、上网聊天可以广泛交友，我们可以天天上网聊天。
B、玩游戏时要控制时间，每次不要太长。
C、汽油、煤油可以作为引火物点火
D、小学生胃肠功能好，可以喝生水，吃生冷食物。
第十二次作业
一、填空题
1、我国《中华人民共和国国旗法》法规定，每个公民都应当尊重和爱护国旗。
2、我国（中国国徽图案）的图案是：中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，她是伟大祖国的标志。
3、我国国旗上那颗最大的五角星代表（代表领导事业的中国共产党）。
4、《中华人民共和国宪法》规定：“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的（公民）。
”
5、我国《中华人民共和国残疾人保障法》规定，残疾儿童同其他正常儿童一样，都享有平等的权利。
6、我国婚姻法规定，父母有（保护和教育）未成年子女的权利和义务。
7、我国《道路交通管理条例》规定：“未满（12 ）岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
”
8、公民的通信自由受（法律）的保护。
9、我国《刑法》规定，为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不侵害人造成损害的，属于（正当防卫），不负刑事责任。
10、我国《宪法》规定，中华人民共和国公民有受（受教育）权利和义务。
二、判断题（对打“v”，错打“ｘ”）
1、自己单独在家时，不能随便让外人进家门。
（v ）
2、如果亲友犯了错误，我们应该尽量替他隐瞒。
（x ）
3、我从不主动欺负人，但如果谁要欺负我，我就“以牙还牙”。
（x ）
4、小刚趁爸爸妈妈不在家时，就偷拿了家里的五十元钱，这不是违法行为。
（x ）
5、因为父母是长辈，所以有权不经过同意翻看孩子的信件。
（x ）
第十三次作业
1、如果遇到坏蛋，你应当怎么办？
答：首先要镇定（最主要的），其次要看遇到坏人的场所，如果在人烟稀少的地方要留意旁边能帮助你的东西，比如说：石头，河流（前提你是你要会游泳），要是你有一副好身体的话，打不过对方或者对方有凶器的话，就跑吧（要经常跑步哦，不但能锻炼身体，还能落跑），如果都没有的话，尽量与坏人周旋，把坏人引到人多的地方，大叫救命或者趁机逃跑；要是在闹区人多的地方要示意别人报警，不过在人多的时候坏人基本不会做案的...
2、拾到别人的东西应当怎么办？
答：一、物还原主，二、交给老师或警察叔叔。
3、作为小学生哪些书不能看？
答：一、不健康的，二、不宜学习的。