我为老师画张像_小学生
小学四年级作文《我给老师画张像》450字(共8页PPT)
小学四年级作文《我给老师画张像》
眼 可我分明看见您给了他们一个 神，提醒他们别讲了。
老师，我来给您画双手吧。
那手是温暖的，能给人安全感。在我 快掉队时，这双手会轻轻地把我往前
推一推，帮助我紧跟大家的步 伐；在我取得进步时，这双手会竖 起大拇指，告诉我要再接再厉；
关键词：分明,看见,他们,一个,
眼神,提醒,他们,老师,双手,温暖, 安全感,掉队,双手,轻轻地,往前,帮 助,紧跟,大家,步伐,取得,进步,双 手,竖起,大拇指,告诉,再接再厉。
小学四年级作文《我给老师画张ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》
眼睛 您的
每时每刻都在提醒我，
要好好学习。
老师，我来给您画双耳朵
吧。那耳朵就像一对顺风耳，无论什
声音 么
，您都能听得一清二楚。
您上课时在黑板上板书，
而那些淘气包们就在下面争分夺
秒地讲小话。待您一回头，呦，淘气 包们坐得端端正正。
关键词：眼睛,每时每刻,提醒,
好好学习,老师,耳朵,耳朵,一对,顺 风耳,无论,什么,声音,一清二楚,上 课时,黑板,板书,那些,淘气包,下面, 争分夺秒,回头,淘气包,端端正正。
小学四年级作文《我给老师画张像》
双手 在我不开心时，这
会拍拍我
的头，给我以安慰。
这张像画成了。胡老师，您
满意吗？
关键词：开心,双手,拍拍,安慰,
老师,满意。
小学四年级作文《我给老师画张像》
意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们 脱离困境，引导我们走向胜利。
再见
小学四年级作文《我给老师画张像》
老师，我来给您画双眼睛
吧。那眼睛好像会说话。在我取得
成绩时，您的眼睛里饱含喜悦之
挫折 情；在我遇到
我给老师画张像作文六篇
我给老师画张像作文我给老师画张像作文六篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我给老师画张像作文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我给老师画张像作文六篇1我有很多的老师，但我最喜欢王老师啦。
今天，我想给王老师画张像。
王老师的眼睛大大的，像是会说话。
高高的鼻梁上架着一副秀气的漂亮眼镜。
细长的腿，显得身材高挑。
但她最好看的就是手了，白而细腻。
我的老师很温柔，我第一次上她的课，我就喜欢上了这位老师。
但我不敢看老师眼睛，有点害羞，我就老是往窗外看。
老师看到我往外面看，她并没有批评我，而是说：“那有位小同学看外面有美丽的风景，下课我们一起去看，现在请注意看黑板，往美女老师这里看。
”逗得大家哈哈大笑。
我心想：这老师果然温柔啊！让我更喜欢这位老师了。
这位温柔又美丽的老师从此刻在了我的心里。
我的老师从不发脾气，如果学生有错误，总是耐心讲道理。
在一次大课间休息的时候，有两位同学在到处乱窜，被王老师发现了，老师说：“孩子们，不要追逐打闹，万一跌到了怎么办呢，你们受伤了，老师会心疼的哦！以后不要乱跑了好不好啊！”同学们低下头说：“对不起，老师，我没有想过后果，对不起……”这一幕场景让我们班的同学感到非常惊讶。
同学们说：“哇！这老师脾气真好，我真喜欢这样的老师啊！”我说道：“王老师温柔的像一只小鸟。
”同学们全部都点头赞同我的说法。
王老师对她的工作很认真，学生不写作业，一般都不会批评小孩，而是用关心的话语感化孩子。
每一次讲课的内容都会很详细地讲解，恐怕我们听不懂，就反复列举例子，还想方设法讲笑话，让我们记住解题诀窍。
我的老师乐于助人。
一天老师在上班的路上看到一位工人的脚被机器卡住了，好心的王老师连忙赶过去，帮助工人把脚拔出来，并帮忙打了“120”，工人连忙向王老师说声：“谢谢！”啊！敬爱的王老师，您多像一位辛勤的园丁培育着我们。
小学五年级写人作文：我给老师画张相
我给老师画张相
本文作文是关于五年级的写人作文我给老师画张相，欢迎阅读。
我的老师是一个和蔼可亲的女老师，老师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。
老师是一语文老师。
这副黑框眼镜帮着老师看见了中国，看见了全世界。
老师也教科学，这副黑框眼镜又帮老师看见书中的大自然，了解到变化万千的大自然。
老师的这副黑框眼镜了不起吧？简直就是一副望远镜呀！
老师的本领还不只这些呢！那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。
上课的时候，有同学在开小差被老师看见，老师转过身来充满智慧的眼睛看他一眼，与他“对话”而那个人看见老师充满智慧的眼神后，似乎明白了什么，主动的听起课来……因为老师的眼睛会“说话”，所以我们上课的时候很安静。
老师的嘴角往上翘，和蔼的面目上总是带着微笑。
上课的时候，老师的笑就更有作用了，老师的笑让那些对自己没有信心的同学又树立了学好知识的信心。
天哪！还没有画老师的嘴巴呢！老师的嘴巴非常的有趣，她把我们记不准的字用各种有趣的办法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等，能让我们在玩中学、学中玩。
你看这就是老师的嘴！
“OK！大功告成！”你看！这就是我给老师画的画像，你喜欢吗？
五年级:杨雨滴。
我给老师画张像的小学生作文
我给老师画张像的小学生作文
（第1篇）
我有许多老师，我今天只给金笔作文的兰老师画像。
老师中等身材，瘦瘦的，但却很有精神。
平时的衣着并不华丽。
棕色的卷发在脑后盘着，前边长出了黑发，我想：这是因为老师很长时间没有染发了吧？头发间还夹杂着一些
白发，我知道这是老师操劳过度的原因。
额头的刘海向右斜着，就像是“美羊羊”的刘海。
漂亮的瓜子脸上长着一双长长的、细细的、弯弯的像月牙一样的眉毛。
眉毛下面闪
动着葡萄般会说话的眼睛，像宝石一样明亮。
每当我回答对问题时，老师的眼睛会盛满
笑意；每当我上课做小动作时，老师的眼睛会瞪得圆圆的看着我，我马上就不敢动了。
老
师鼻子微微上翘，嘴唇薄薄的，可从没见她涂过口红。
老师的嘴巴又神奇又厉害。
老师绘声绘色给我们讲故事时，总是逗得我们哈哈大笑。
在讲课的时候，她挥舞着手臂，滔滔不绝把知识传递给我们。
我喜欢我的老师。
（第2篇）
我们的薛老师个子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的.老师。
老师的头发长长的，乌黑油亮，扎成一条马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得很精神。
老师的眉毛黑黑的，像一个弯弯的月牙，还会动呢！
老师的眼睛圆溜溜的，炯炯有神，上课不认真听讲的同学最害怕老师的眼睛了。
如果同学们表现好了，老师的眼睛就会高兴地眯成一条缝。
老师有一个高高的鼻梁，嘴巴大大的，能说会道，讲起课来有声有色，我可喜欢听了！
老师上身穿了一件灰色的羽绒服，下身穿了一件黑色的裤子，脚上穿了一双黑色的有
毛毛的皮靴，让人觉得很温暖。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学五年级作文《老师让我为您画张像》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《老师让我为您画 张像》
不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
再见
小学五年级作文《老师让我为您画 张像》
老师，您的像画好了，这是
学生用心作的笔，用满腔的
爱作颜料绘成的画像。收下吧，
这是一个即将离开您的学生，献给您 的一颗赤诚的心，和一片炽热的爱。
关键词：老师,学生,用心,满腔,
爱作,颜料,绘成,画像,收下,一个, 即将,离开,学生,献给,一颗,赤诚, 一片,炽热。
600字
老师让我为您画张像
小学五年级作文
老师，再过一个月我就要离
母校 开
，离开您了，老师在这即
时刻 将离别的
，我最想做的一件
画 事，就是为您画张像，我虽不是
家，但我要用我的心作笔，
情作颜料，给您绘一幅世界
上最美的画像。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老师，您坐好，先画您的眼
睛吧！
关键词：老师,一个月,就要,离
开,母校,离开,老师,即将,离别,时 刻,一件,就是,不是,画家,心作笔, 情作,颜料,一幅,世界,最美,画像, 老师,先画,眼睛。
小学五年级作文《老师让我为您画 张像》
老师，快画好了，嗯，还缺
什么呢？噢，对了还缺你那双勤劳的
委员 手，因为我是班里的学习
，
每天要整理作业，要有带头
作用，而我却特别懒，每天早上
一楼 都是您从
一直抱到四楼，并
同学 且把作业一一发给
们，您还
用那双勤劳的手抚摸着我的头。
关键词：老师,缺什么,对了,那
双,勤劳,因为,班里,学习,委员,每 天,整理,作业,带头作用,特别,每天, 早上,一楼,一直,抱到,四楼,并且, 作业,一一,发给,同学,那双,勤劳, 抚摸。
我为老师画张像_四年级作文
我为老师画张像
教师，请您坐好，我要为您画张像。
您那双又黑又亮的眼睛让我历历在目，所以我要先画您的眼睛。
每当您走进乱哄哄的教室时，用您的那双清澈如水的眼睛环视一下，同学们就会立即闭上嘴巴，开始自习。
接着为您画上灵活的耳朵，因为所有细小的声音都逃脱不过您的“顺风耳”。
只要有的同学课堂上窃窃私语，您就会听出这个声音的来源，批评那个说话的同学。
再为您画上伶牙俐齿的嘴巴。
每天您总是用它滔滔不绝地给我们传授着知识，而我们听了内容一下子就明白了，根本不用操心。
同时，它还教会我们做人的道理，带给我们成长的高兴。
最后，为您画上的是粗拙但和煦的手——您那双长满了厚厚的老茧、沾满粉笔灰的手，在我们的作业本上留下了个个红钩，黑板上条条重点，这些都凝聚着您的心血啊。
……
教师，您喜爱我为您画的这幅画吗？
1
————来源网络整理，仅供供参考。
五年级作文写人：我为老师画张像
五年级作文写人：我为老师画张像我虽不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的颜色。
我最想做的一件事，就是为老师画张像，用我一颗赤诚的心，来描绘这世界上最美的画。
老师，您别动，我开始为您画像了。
您那双眼睛乌黑，明亮，让我拿起小画笔，画上那又黑又亮的眼睛。
噢，与众不同的是，您那双眼睛还会说话。
记得有一次上语文课时，我听着听着，就开了小差。
您不知不觉站在了我身边，用严厉的目光注视着我，好像在说:上课你怎么能开小差呢我的脸顿时火辣辣的，马上集中注意力听您讲课。
您的眼角也随之露出了一丝微笑，好像在说:就应该这样!记得那堂课，我听得特别认真，您还在课堂上表扬了我好几回。
这双会说话的眼睛，我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点，那眼睛充满了老师期待的神情。
老师，您坐好了，我正在为您画像。
您的嘴唇棱角分明，红润的颜色使人感到无比温暖。
您忘记了吗在上《十里长街送总理》这篇课文时，您的眼角不禁湿润了，嘴唇微微颤动，心里充满了对周总理的怀念之情。
我们也被您感染了，眼圈都红了。
当时，我看到您的嘴唇特别红，好像在为周总理哀悼。
我拿起鲜红的画笔，给您画上充满感情的嘴唇。
还缺些什么呢对了，还有您那双灵巧的手。
您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了。
使我印象最深的，是有一次做作业时，我的铅笔断了，又不会用小刀削铅笔，不知道怎么办才好。
您见了，走到我身边，关切地问:怎么，你怎么不写字呀我生怕您会批评我，低着头说:铅笔断了，我不会削。
您什么也没说，只是拿起小刀帮我削起了铅笔。
当时您还不小心削到了手指头，鲜血沿着您的指缝流下来，我心痛地说:老师，您别削了!您若无其事地说:没关系，马上就好了。
当您把削好的铅笔放在我手中，专注地看着我写字时，我觉得手上有一股神奇的力量，使我写的每个字都格外漂亮。
老师，您为我们做的每一件事都是那样细心，今天，也让我把您的手精心地来描绘吧!。
四年级作文写人：我给老师画张像
四年级作文写人：我给老师画张像
今天，我闲着有空，决定要画一张画。
画什么最好呢？我抓耳挠腮之中突然灵机一动，给我们敬爱的班主任刘老师画张像吧。
（一）老师的眼睛
我们的老师披肩长发，中等个，有一双亮闪闪的引眼睛。
她教我们数学，也是我们的班主任。
这双眼睛帮助她通览古今中外的优美诗文，认清我们那一本本密密麻麻、东倒西歪的作业，更神奇的是，课堂上我们哪怕是很隐蔽地玩起小动作，也逃不过老师的这双眼睛。
老师的这双眼睛像是个透视眼，能看穿我们的心灵，对我们的一切都了如指掌。
我在给老师画像时就画了一双大大的眼睛。
（二）老师的嘴
老师的嘴唇薄薄的，嘴角向上翘着，像是带着微笑。
老师的这张嘴能说会道，一口标准的普通话，说出的话听起来都是那么悦耳舒服。
（三）老师的手
老师的手是一双温暖的手，每当老师向我伸出温暖的手时，我都会感到无比温暖。
老师的手还是一双一丝不苟的
手，不管天气多么寒冷，这双柔嫩的手都会一笔一画地在黑板上写字，为我们批改作业。
可是这双手却常常被冻得红胀起来，我就在老师的手上画了一双手套，让老师的手得到保暖。
（四）老师的脚
老师的脚比较难画，因为老师总是闲不住，一会儿指导这位同学，一会儿又去看看那个同学，哎，没办法，只好给老师画个半身像了。
我爱老师，更爱老师的画像。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我为老师画张像
我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色.我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画.
老师,您别动,我开始为您画像了.您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛.噢,与众不同的是,您那双眼睛还
会说话.记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差.您不知不
觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能
开小差呢 "我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课.您的眼
角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我
听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回.这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情.
老师,您坐好了,我正在为您画像.您的嘴唇棱角分明,红润的颜
色使人感到无比温暖.您忘记了吗在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情.我们也被您感染了,眼圈都红了.当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼.我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇.
还缺些什么呢对了,还有您那双灵巧的手.您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了.使我印象最深的,是有一次做作业时,我
的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好.您见了,走到
我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着
头说:"铅笔断了,我不会削."您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔.当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了."当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮.老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!
老师,您坐好了,快画好了.您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪.让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服.记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少.可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤.您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光.
老师,我画的这张画像,您喜欢吗收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!。