2020年春人教新目标英语八年级下册Unit3 全单元导学案(无答案)
2020年春人教新目标英语八年级下册
Unit 3 Could you please clean your room?
Section A (1a—2c)
【励志话语】：well begun, half done. 好的开始等于成功的一半
【目标】： 1.掌握1a-2d的词语
2.学习提出礼貌的请求和请求允许；
3.学会使用句型Could you please...?和Could I...?；
【重难点】： 重点: 掌握一些家务活动相关的动词短语。
难点: 掌握情态动词could的用法和助动词do的用法
预习任务
1.预习生词,根据音标会读知意。2.朗读句型,能英汉互译。
（一） 预习诊断
A. 单词。
垃圾 _______折叠 _______ 打扫_______地板 ________不整洁
B. 短语
倒垃圾______________ _ 来访________ _
打扫厨房__________ 洗碗_________________
扫地 整理床铺
折叠衣物 打扫起居室
外出晚餐 新动作片
好好休息 捎我一段
C. 句子，英汉互译下列句子
1. His dad can give me a ride.
2. you need to have a good rest.
3. Could I stay out until eleven?
4. That should be OK.
5. 让我们先打扫厨房吧。
6. 您能帮我倒垃圾吗？
7. 请你扫地好吗？
8. 你能洗碗吗？
（二） 预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流 1、 预习交流,检查1a 的预习效果（熟练掌握1a中的表示身体部位的词）
2、 合作学习
1.)放录音让学生完成1b, 2.）小组操练，完成1c. 3.）放录音让学生完成2a-2b
3、拓展延伸完成2c讨论句型：
4、系统总结
三、自测达标
A、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1.Linda often helps her mother________ _______ ________(洗餐具)after dinner.
2.Jack, remember to_______ _______ _______(整理床铺)after you get
up.
3.---Could I_______ ________ ________(搭便车)to the center of the
city?
---Certainly, please get into the car.
4.We can’t______ ______ _______(在外面待到很晚)on weekdays.
5.---Lucy, have you finished_______ _______ ________ ________(打扫客厅)?
---Sorry, I’ll do it at once.
B．选择填空。
（ ）1.---Could you please turn off the light? ---__________.
A.Yes, I could B.No, I couldn’t. C.It doesn’t matter. D.Yes, sure.
( ) 2.---Could I look at your pictures? ---Yes, of course
you_______.
A.should B.could C.will D.can
( ) 3.---Could I use your computer,Jim?---Sorry, I’m going
to ________now.
A.work on it B.work it on C.work out it D.work it out
( ) 4.---Mum, Could I finish________ the football match?
---No, you have to do your homework first.
A.watch B.to watch C.watching D.to watching
( ) 5.There are some books in the box. Could you
please_________?
A.take it out B.take them out C.take out it D.take out them
Unit 3 Could you please clean your room?
Section A (2d-3c)
【励志话语】：Industry is the parent of success. 勤奋是成功之母
【目标】：1 掌握以下词汇：throw, all the time, neither, shirt, as soon as, in
surprise.
2 可以读懂文章。
【重难点】： 重点: 掌握以下词汇：throw, all the time, neither, shirt, as soon
as, in surprise.
难点 : 本节课学习一个有关做家务的故事，是一篇记叙文，所以我们有了解故事发生的时间，地点，人物，事情经过，原因及结果。
自主预习
（一） 预习任务认读并书写本课单词 1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．
（二） 预习诊断
B.短语
反复_________________ 尽快_________________
欢迎我_________ 从学校回来__________________
带狗去散步_________________ 总是，一直__________________
as…as_____________ 吃惊地__________
C.句子
1. I’m just as tired as you are!_
2. Neither did I
3. I threw down my bag.
4. The minute I sat in front of the TV.
5. 请你去遛狗好吗？
6. 我可以先看一集电视吗？
7. 你所有时间都在看电视。
8. 我不能整个白天工作，整晚做家务。
（三） 预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、 预习交流
1.）阅读2d 的内容 2.)跟读录音，完成2d
2、 合作学习
1.)阅读3a. 2.)完成3b-3c 3.)小组活动 自测达标
一、单项选择
（ ）1．Can I come this evening or tomorrow morning?
-_________ is OK .I'm free today and tomorrow.
A. Either B. Neither C. Both D. None
（ ）2．Will your brother go for a picnic this Saturday? If I don't go,
____________
A neither does he B neither will he C So does he D So will he
（ ）3. You speak English as _____ as Tom
2019-2020学年人教新目标英语八年级下册unit8第3课时导学案(无答案)
2019-2020学年人教新目标英语八年级下册
Unit8 Have you have Treasure Island yet?
Section A Grammar focus-4c (第3课时)
【学习目标】 掌握现在完成时的用法
【重点、难点】巩固下列句型
Have you read Little Women yet ? Yes, I have. /No, I haven’t。
Has Tina Treasure Island read yet? Yes, she has. She thinks it is fantastic.
Have you decided which book to write about yet?
Yes, I have .I have already finished reading it. It was really good.
【导学指导】
一、小组合作练习
翻译下列短语
more than ___________
science fiction____________
be interested in_______________
can’t wait to______________
二、背诵Grammer focus
现在完成时是由“助动词have / has + __________”构成的，现在完成时的“完成用法”：表示过去发生或已经完成的某一动作或存在的状态对现在造成的________________。
三、 4a 用括号里的单词完成对话。
1. A: Would you like something to drink?
B: No, thinks.____________________________(just/drink some tea)
2020年春人教新目标英语八年级下册Unit-1-全单元导学案
2020年春人教新目标英语八年级下册
Unit 1 What' the matter?
Section A 第1课时（1a〜2d)
自主学习方案
1. 自学生词，并记住拼读及拼写。
2. 预习课本，找出重点短语及句子（见学案上的自学导练部分）
3. 读记后，完成自学导练作业。
课堂导学方案
Step 1情景导入 T： (Show some pictures) What’s the matter with them?
环节说明：由图片入手，图文并茂，引起学生的学习兴趣，也检查学生的预习情况。
Step 2 完成教材1a—1c的任务
1. 学生朗读la中的单词，教师纠正错误读音，然后学生识记单词并将单词和身体部位匹配。
2. 让学生仔细观察la图片中的人物，然后认真听录音，完成课本上lb的听力任务并跟读。
3. 结对练习lc中的对话，并请一些学生表演他们的对话。
环节说明：听说结合，向学生传达语言目标，通过结对对话练习，使语言目标得以强化。
Step 3 完成教材2a—2d的任务
1. 认真观察2a图片，按听到的对话顺序给图片标号，集体核对答案。
2. 认真阅读2b中的单词和短语，再听一遍录音，将问题和建议匹配，完成后集体核对答案，并让学生跟读。
3. 让学生利用2a、2b中的信息仿照2c的形式练习对话，并要求几组同学表演对话。
4. 大声朗读2d中的对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。
5. 小结训练。
( C ) (1)1 don' like coffee. I like milk sugar. A. for B. In C . with D. at
( D ) (2) When I was walking through the park. I saw a dog
on the road.
A. lie B. liing C . lieing D. lying
2020年春人教新目标英语八年级下册unit3知识点分析和练习(无答案)
2020年春人教新目标英语八年级下册
Unit3 Could you please clean your room?知识点
讲一讲1（section A）
1.peter, could you please take out the rubbish? 彼得，请你去倒一下垃圾好吗？
2. could you please sweep the floor? 请你把地扫一下好吗？
（1）Could +主语+please +动词原形+……？（＝Could +主语+动词原形+……，please?）
表示委婉地提出请求，意为“请……，好吗？”
肯定回答：yes , sure / of course / certainly.
否定回答：sorry, I can’t , I have to ……
如：Could you please help me with my English ? ＝Could you help me with my English, please?
请你帮助我学英语好吗？
（2）take out :意为“带出去；取出”。
如： Take out the rubbish 把垃圾带出去即倒垃圾。
Please take out a piece of paper . 请把这张纸带出去。
Take … out ：把……带出去。
如：my father is taking me out to go for a drive. 我的父亲将带我出去开车。
[拓展] 与take有关的短句
take off脱掉；（飞机）起飞 take place 发生 take part in 参加
take care of 照顾 take after 与…相像
2020年春人教新目标英语八年级下册Unit2单元练习题(无答案)
1
2020年春人教新目标英语八年级下册 Unit2 I’ll help to clean up the city parks.
—【夯实基础※拔高】
训练时间________ 姓名_________ 得分________
一、单项选择。
1. _______ is difficult to work out the maths problem.
A. This B. That C. It D. Its
2. We decided _______ at the end of this month.
A. travel B. not start out C. to leave D. going
3. They have no paper_______.
A. to write B. to write with C. write on D .to write on
4.Let him _______ a rest.Ithink he must be tired after the long walk. A. has B. have C. to have D.having
5. _______the computer is a problem.
A. How to use B. What to use C. Where to use D. Which to use
6. The teacher told us _______in bed.
A. don’t read B. read not C. to not
read D. not to read
7. The old man was _______angry _______ say a word.
A. so, that B. as, as C. too, to D. very, to
8. Why _______home tomorrow?
英语人教版八年级下册新目标人教版八下U3导学案
八年级下册Unit3 Could you please clean your room? 导学案
一 学习内容 Section A （Page17-20）
二 学习目标
1 学习词汇do the dishes; take out the rubbish; fold your clothes; sweep the floor; make one’s/ the
bed; clean the living room; make breakfast; borrow …from; lend…to sb等等
2 掌握句型
(1) A: Could you please … ? (2) A:Could I …?
Ｂ：Yes, sure./ OK./ No problem. B: Yes, you can.
Sorry, I can’t. I… No,/Sorry, you can’t. ..
三．学习过程：
Step1 dictation听写 (2mins)
Step2 预习（Do you do these chores at home?）（听说前）
1、刷碗_________________ 2、扫地 _______________ 3、带走垃圾 _________________
4、整理床铺 ______________ 5、 打扫客厅 _____________ 6、出去吃饭______________
7、做早饭_________________ 8、叠衣服________________9、做家务_______________
10、去看电影________________ 11、搭乘_______________
12、和朋友闲逛______________________ 13、借来那本书__________________
2020年春人教新目标英语八年级下册Unit-5-第三课时学案设计(无答案)
2020年春人教新目标英语八年级下册
82015: Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第三课时
英语学科教学理念：人本 自主 乐学 创新
自 学 提 纲
学习P37-38页单词和短语，通过阅读教材P38页2b短文，使学生通过阅读了解历史上的重要事件发生时人们正在做什么，从而提高了学生的阅读能力和水平。
自 学 检 测
I、大声并准确地认读P37-38页的单词。
II、阅读P38页2b短文，然后回答下面的问题。
1. When was Dr. Martin Luther King killed?
_______________________________________________________________
2. What was Robert Allen doing when he heard the news?
3. When was the World Trade Center in New York taken down?
_______________________________________________________________
4. Why was the day special to Kate Smith?
_______________________________________________________________
82015: Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第三课时
验收学习
I、听写单词。
________________________________________________________________________________________________________________________
2020年春人教新目标英语八年级下册unit8全单元导学案(无答案)
1 2020年春人教新目标英语八年级下册
宽城三中 八 年级下册 英语 学科导学案
主备人 审核人 审批领导 授课时间 编号 1
课题 Unit8 Have you read Treasure Island yet?
Section A (1a-2c)
课时 1 课型 句型对话听说课
学习目标：1.使学生学习并掌握现在完成时的用法，学习already ,yet 在现在完成时中的应用。2.学习定语从句用法
能力目标：了解英美国家一些著名的小说，并能够用现在完成时简单地描述读过的著作，提高听说能力。
情感目标 ： 鼓励学生扩大阅读量，培养学生的阅读兴趣。
重点难点：现在完成时用法及过去分词构成
环节预设：before class // in class // after class
学习内容
一．预习课本57-58页1a-2c 及听力材料，完成以下内容。
I、请将下面的英汉书名搭配起来。
( ) 1. Alice in Wonderland A. 《雾都孤儿》
( ) 2. Treasure Island B. 《小妇人》
( ) 3. Robinson Crusoe C. 《汤姆 . 索亚历险记》
( ) 4. Little Women D. 《爱丽丝梦游仙境》
( ) 5. Oliver Twist E. 《鲁滨逊漂流记》
( ) 6. Tom Sawyer F. 《金银岛》
人教版八年级英语下unit3复习导学案设计(无答案)
八年级下第三单元复习导学案
一、 词汇：认真复习Unit 3单词表，完成下列检测：
1、倒垃圾 2、叠衣服 3扫地
4 脏乱，不整洁 5扔下 6一直，反复
7两者都不 8一…..就….. 9向某人借某物
10把某物借给某人 11讨厌做某事 11做家务
12当….时 / 13有压力
14目的是；为了 / 15浪费时间 /
16为某人提供某物 17依靠
18发展 （名词） （形容词） /
19发展孩子的独立性 20学会独立
21自……..以来 = 22邻居 /在社区 23 照顾(1) / （2） （3）
24病倒 25落下 （过去式）
26公正的 / （ 反义词）/ （名词）
二、SectionA 知识点检测
1、 复习课本p17，完成下列短语：
1) 洗餐具______________ 2) 扫地在_______________
2020年春人教新目标英语八年级下册Unit-3-第三课时学案设计(无答案)
2020年春人教新目标英语八年级下册
82009：Unit 3 Could you please clean your room? 第三课时
英语学科教学理念：人本 自主 乐学 创新
自学提纲
预习P21-24页单词，通过阅读P22页2b短文使学生了解不同人有关青少年是否应该做家务的讨论的阅读内容，拓宽学生的视野，发散学生的思维，同时提高学生的阅读能力和水平。
自 学 检 测
I、听写单词。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
II、翻译下列词组。
1. buy some drinks and snacks ____________________________________
2. 去商店______________________ 3. 借一些钱 ______________________
4. use your CD player ____________________________________________
5. invite my friends to a party ______________________________________
III、阅读P22页2b短文并回答下面的问题。
1. What does Ms. Miller think of making kids help with housework and
chores at home?
________________________________________________________________________________________________________________________ 2. What does Mr. Smith think of making kids help with housework and
2020年英语八年级下册Unit1-4单元复习综合检测试题 (含答案) (人教版)
题海无涯·备战中考
精选资源·战胜中考 2020人教版英语八年级(下册) Unit1-4单元复习综合检测题
一、单项选择。
( ) 1．— Grandpa has changed a lot.
— So he has.He spends more time than he used to ____ games with the children.
A．play B．playing C．played D．plays
( ) 2．Everyone was ____ when they heard the ________ news.
A．exciting；exciting B．excited；exciting C．exciting；excited D．excited；excited
( ) 3．—Sam,can you tell me ____？ —Try Music World on Huangyuan Street.
A．why to buy a CD B．where to get a CD
C．how to choose a CD D．when to record a CD
( ) 4．He dressed ____ quickly ________ he put his shoes on the wrong feet.
A．so；as B．such；that C．so；that D．too；to
( ) 5．The lamb ____ for quite some time.
A．has died B．die C．has dead D．has been dead
( ) 6．—Why don't you watch TV at home? —I'd love to,but my mother doesn't allow me ____ that.