汽车修理专业知识教案
汽车《汽车维修技术》教案
汽车《汽车维修技术》教案第一章：汽车维修基础知识1.1 汽车维修的定义与意义1.2 汽车维修的分类与内容1.3 汽车维修的原则与标准1.4 汽车维修工艺与流程第二章：汽车维修工具与设备2.1 通用工具与设备的使用2.2 专用工具与设备的使用2.3 诊断设备的运用与维护2.4 常用工具设备的维护与保养第三章：汽车发动机维修3.1 发动机的结构与原理3.2 发动机的维修技术与方法3.3 发动机常见故障的诊断与排除3.4 发动机维修案例分析第四章：汽车底盘维修4.1 底盘的结构与原理4.2 底盘的维修技术与方法4.3 底盘常见故障的诊断与排除4.4 底盘维修案例分析第五章：汽车电气系统维修5.1 电气系统的结构与原理5.2 电气系统的维修技术与方法5.3 电气系统常见故障的诊断与排除5.4 电气系统维修案例分析第六章：汽车车身及附件维修6.1 车身结构与功能6.2 车门与车窗的维修6.3 车身涂装的维修与保养6.4 车身附件的维修与更换第七章：汽车冷却系统维修7.1 冷却系统的作用与组成7.2 冷却系统的维修技术与方法7.3 冷却系统常见故障的诊断与排除7.4 冷却系统维修案例分析第八章：汽车燃油系统维修8.1 燃油系统的结构与原理8.2 燃油系统的维修技术与方法8.3 燃油系统常见故障的诊断与排除8.4 燃油系统维修案例分析第九章：汽车润滑系统维修9.1 润滑系统的作用与组成9.2 润滑系统的维修技术与方法9.3 润滑系统常见故障的诊断与排除9.4 润滑系统维修案例分析第十章：汽车排气系统维修10.1 排气系统的作用与组成10.2 排气系统的维修技术与方法10.3 排气系统常见故障的诊断与排除10.4 排气系统维修案例分析第十一章：汽车制动系统维修11.1 制动系统的结构与原理11.2 制动系统的维修技术与方法11.3 制动系统常见故障的诊断与排除11.4 制动系统维修案例分析第十二章：汽车转向系统维修12.1 转向系统的结构与原理12.2 转向系统的维修技术与方法12.3 转向系统常见故障的诊断与排除12.4 转向系统维修案例分析第十三章：汽车悬挂系统维修13.1 悬挂系统的结构与原理13.2 悬挂系统的维修技术与方法13.3 悬挂系统常见故障的诊断与排除13.4 悬挂系统维修案例分析第十四章：汽车轮胎与轮毂维修14.1 轮胎的结构与性能14.2 轮胎的维修技术与方法14.3 轮毂的维修技术与方法14.4 轮胎与轮毂常见故障的诊断与排除第十五章：汽车维修质量控制与检验15.1 汽车维修质量的标准与要求15.2 汽车维修过程中的质量控制15.3 汽车维修竣工检验的内容与方法15.4 汽车维修质量问题的处理与改进重点和难点解析本教案涵盖了汽车维修的全面知识，从基础知识到各个系统的具体维修技术，再到维修质量的控制，内容丰富且系统。
汽修工作教案模板及范文
一、教案模板一、课题名称：汽修基本技能训练二、教学目标：1. 让学生掌握汽车维修的基本工具和设备的使用方法。
2. 使学生了解汽车维修的基本流程和注意事项。
3. 培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
三、教学重点：1. 汽车维修工具和设备的使用。
2. 汽车维修的基本流程和注意事项。
四、教学难点：1. 汽车维修工具和设备的正确使用方法。
2. 汽车维修过程中的安全操作。
五、教学时间：2课时六、教学准备：1. 教学场地：汽修实训室2. 教学器材：汽车维修工具和设备、教学课件、安全帽、防护眼镜等。
七、教学过程：（一）导入1. 结合实际案例，让学生了解汽车维修的重要性和基本流程。
2. 引导学生思考：作为一名汽修工人，应该具备哪些基本技能？（二）讲解1. 介绍汽车维修的基本工具和设备，包括扳手、螺丝刀、千斤顶、轮胎扳手等。
2. 讲解汽车维修的基本流程，包括车辆检查、故障诊断、维修操作、质量检验等。
（三）演示1. 教师现场演示汽车维修工具和设备的使用方法。
2. 教师讲解维修过程中的安全操作注意事项。
（四）实践操作1. 学生分组进行汽车维修工具和设备的实际操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的操作错误。
（五）总结与评价1. 学生总结本次课程的学习内容，分享自己的操作心得。
2. 教师对学生的实践操作进行评价，指出优点和不足。
八、课后作业：1. 学生回家后，整理并总结本次课程的学习内容。
2. 学生撰写一篇关于汽车维修工具和设备的使用心得。
九、教学反思：本次课程通过讲解、演示和实践操作相结合的方式，让学生掌握了汽车维修的基本工具和设备的使用方法，了解了汽车维修的基本流程和注意事项。
在实践操作环节，学生能够积极参与，提高了自己的实际操作能力。
但在教学过程中，发现部分学生在安全操作方面存在一定问题，需要加强安全教育。
二、范文课题：汽车维修基本技能训练教学目标：1. 让学生掌握汽车维修的基本工具和设备的使用方法。
2. 使学生了解汽车维修的基本流程和注意事项。
汽车维修基本技能教案
汽车维修基本技能教案一.教学目标1.了解汽车维修的基本原理和技能。
2.掌握汽车维修中的常用工具和设备。
3.学会识别常见的汽车故障，并能够进行简单的维修和保养。
二.教学内容1.汽车维修的基本原理和技能-汽车结构和工作原理-汽车故障诊断和排除方法-汽车维护保养知识2.汽车维修的工具和设备-常用手工工具的使用方法和注意事项-汽车维修设备的介绍和使用方法3.汽车维修的常见故障和维修方法-发动机故障排查和维修-刹车系统故障排查和维修-电气系统故障排查和维修-悬挂系统故障排查和维修-冷却系统故障排查和维修三.教学步骤1.汽车维修的基本原理和技能-通过教师课堂讲解，介绍汽车结构和工作原理。
-教师通过多媒体演示，示范汽车故障诊断和排除方法。
-学生分组讨论，总结汽车维护保养知识。
2.汽车维修的工具和设备-教师通过展示和介绍，展示常用手工工具的使用方法和注意事项。
-教师借助视频资料，向学生展示汽车维修设备的介绍和使用方法。
-学生进行小组活动，分别体验使用不同工具和设备。
3.汽车维修的常见故障和维修方法-教师通过案例分析，讲解发动机故障排查和维修方法。
-教师通过示范和实操，演示刹车系统故障排查和维修方法。
-教师通过实验和实际操作，指导学生学习电气系统、悬挂系统和冷却系统的故障排查和维修方法。
四.教学手段1.课堂讲解：教师通过讲解汽车维修的基本原理和技能，向学生传授相关知识。
2.视频演示：教师通过播放视频资料，向学生展示汽车维修的工具和设备的使用方法。
3.小组活动：教师组织学生进行小组讨论和体验活动，加深对汽车维修技能的理解和掌握。
4.实操演示：教师通过示范和实际操作，向学生演示汽车维修的常见故障和维修方法。
五.教学评估1.学生课堂表现：观察学生是否积极参与课堂讨论和实践操作。
2.学生作业完成情况：评估学生对课堂知识的消化和理解程度。
3.学生实操能力评估：通过实际操作来评估学生的维修技能。
六.教学资源1.多媒体设备：电脑、投影仪等。
汽修专业教学教案设计模板
一、课程名称及编号课程名称：汽车维修技术课程编号：XX0XX二、教学目标1. 知识目标：- 掌握汽车维修的基本原理和操作流程。
- 了解汽车主要系统的构造、工作原理和维修方法。
- 熟悉汽车维修常用工具和设备的操作。
2. 能力目标：- 具备独立进行汽车故障诊断和维修的能力。
- 具备团队合作和沟通协调的能力。
3. 素质目标：- 培养学生严谨、细致、创新的工作态度。
- 增强学生的环保意识和社会责任感。
三、教学内容1. 汽车发动机系统：- 发动机构造及工作原理- 发动机维修工艺及故障诊断2. 汽车底盘系统：- 底盘构造及工作原理- 底盘维修工艺及故障诊断3. 汽车电气系统：- 电气系统构造及工作原理- 电气系统维修工艺及故障诊断4. 汽车制动系统：- 制动系统构造及工作原理- 制动系统维修工艺及故障诊断5. 汽车排放系统：- 排放系统构造及工作原理- 排放系统维修工艺及故障诊断四、教学方法1. 讲授法：系统讲解汽车维修基本原理和操作流程。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生解决问题的能力。
3. 实训法：在实验室进行汽车维修操作，让学生掌握实际操作技能。
4. 互动式教学：鼓励学生提问，激发学生的学习兴趣。
五、教学过程1. 导入：介绍课程背景、教学目标，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解汽车维修基本原理、操作流程，重点讲解难点。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解故障诊断和维修方法。
4. 实训：在实验室进行汽车维修操作，让学生掌握实际操作技能。
5. 总结：总结课程内容，强调重点和难点。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生的出勤、听课、提问、回答问题等情况。
2. 实训成绩：根据学生在实训过程中的表现，评定实训成绩。
3. 期末考试：通过笔试、操作考试等方式，综合评价学生的学习成果。
七、教学资源1. 教材：《汽车维修技术》2. 实验室设备：汽车发动机、底盘、电气系统、制动系统、排放系统等。
3. 网络资源：相关汽车维修技术网站、视频、论坛等。
汽车修理专业知识教案6
教案首页编号：SHJD-508-11 版本号：A/O 流水号：授课日期班级13汽修1课题：课题六：发动机总成大修教学目的要求：掌握发动机缸体组件大修。
了解发动机总成的装配与调整。
教学重点：掌握气缸盖和配气机构的修理工艺。
教学难点：了解汽缸体与曲柄连杆机构的修理工艺。
授课方法：讲授法、示范法、练习法、讨论法。
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：轿车发动机试验台架、常用工具若干。
板书设计或授课提纲课题六：发动机总成大修一．相关知识。
1．润滑系的修理工艺。
1）常见的故障有。
a.机油压力不正常。
油量不足或机油的年度不够。
b.压力表是否良好。
c.检查机油感应塞。
d.检查限压阀弹簧是否过软。
e.检查集滤器是否堵塞。
f.检查机油泵是否良好.2．机油消耗过多。
1）汽缸及活塞环磨损严重，活塞环安装不正确。
2）有空气压缩机的发动机，空气压缩机汽缸进油，机油被压缩空气带走。
3）曲轴箱通气口堵塞，油底壳机油从出气管被吸入汽缸烧掉。
3．机油泵的拆装与检修：1）机油泵的分解。
·拆下泵盖有限压阀的拧下限压阀螺栓取下集滤器锉刀锉去传动齿轮铆钉头教学程序讲解示范（课题分析与工艺过程）同学们，上学期我们学习了发动机总成大修中的检测系统知识，知道了它的结构及功能，另外也学习了它的工作原理。
这节课我们就来学习汽车维修技能课——汽车发动机的总成大修。
一、相关知识。
1．润滑系的修理工艺。
1）常见的故障有。
a.机油压力不正常。
油量不足或机油的年度不够。
b.压力表是否良好。
c.检查机油感应塞。
d.检查限压阀弹簧是否过软。
e.检查集滤器是否堵塞。
f.检查机油泵是否良好.2．机油消耗过多。
1）汽缸及活塞环磨损严重，活塞环安装不正确。
2）有空气压缩机的发动机，空气压缩机汽缸进油，机油被压缩空气带走。
3）曲轴箱通气口堵塞，油底壳机油从出气管被吸入汽缸烧掉。
3．机油泵的拆装与检修：1）机油泵的分解。
拆下泵盖有限压阀的拧下限压阀螺栓取下集滤器锉刀锉去传动齿轮铆钉头1）有限压阀的拧下限压阀螺栓。
汽车修理师小班教案
汽车修理师小班教案一、教学目标：1. 让学生了解汽车修理师的工作内容和职责。
2. 培养学生对汽车修理的兴趣和热情。
3. 引导学生学习基本的汽车修理知识和技能。
二、教学内容：1. 汽车修理师的工作内容和职责。
2. 汽车的基本组成部分和功能。
3. 简单的汽车修理工具和设备。
4. 基本的汽车修理技能，如更换轮胎、检查油液、排除故障等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解汽车修理师的工作内容和职责，汽车的基本组成部分和功能，简单的汽车修理工具和设备，基本的汽车修理技能。
2. 演示法：展示汽车修理工具和设备，演示汽车修理的操作步骤。
3. 实践法：让学生亲自动手进行汽车修理实践，培养学生的实际操作能力。
四、教学准备：1. 教室布置：将教室布置成汽车修理店的环境，挂上汽车修理的相关图片，摆放一些汽车修理工具和设备模型。
2. 教学材料：准备汽车修理的相关教材、图片、视频等。
3. 实践材料：准备一些汽车修理的工具和设备，让学生进行实践操作。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，是否积极回答问题、参与讨论等。
2. 实践操作能力：评估学生在实践操作中的表现，如是否能够正确使用工具和设备，是否能够独立完成修理任务等。
3. 知识掌握程度：通过课后作业、测试等方式，评估学生对汽车修理知识的掌握程度。
六、教学安排：1. 第一课时：介绍汽车修理师的工作内容和职责。
2. 第二课时：讲解汽车的基本组成部分和功能。
3. 第三课时：介绍简单的汽车修理工具和设备。
4. 第四课时：讲解基本的汽车修理技能，如更换轮胎、检查油液、排除故障等。
5. 第五课时：进行汽车修理实践，让学生亲自动手操作。
七、教学注意事项：1. 在教学中，要注意安全确保学生在实践操作中的安全。
2. 在讲解汽车修理知识时，要尽量使用简单易懂的语言，避免专业术语让学生感到困惑。
3. 鼓励学生提问，解答他们的疑问，帮助他们更好地理解和掌握知识。
八、教学拓展：1. 邀请一位专业的汽车修理师来学校进行讲座，让学生更加直观地了解汽车修理的工作内容和实际情况。
汽车修理专业知识教案
汽车修理专业知识教案教学目标：1.了解汽车底盘系统的基本构造和工作原理；2.掌握汽车底盘系统的常见故障分析和排除方法；3.培养学生的动手能力和问题解决能力。
教学内容：1.汽车底盘系统的组成部分：a.悬挂系统；b.制动系统；c.转向系统；d.轮胎和轮毂。
2.汽车底盘系统的工作原理：a.悬挂系统：缓冲和吸收道路震动，保证车辆的稳定性和乘坐舒适性；b.制动系统：将机械能转化为热能，实现车辆的制动和停车；c.转向系统：控制车辆方向，使车辆转弯时保持稳定；d.轮胎和轮毂：提供车辆的支撑力和抓地力。
3.汽车底盘系统的常见故障分析和排除方法：a.悬挂系统故障：车辆颠簸、车身倾斜、悬挂松动等问题的原因分析和排除方法；b.制动系统故障：制动失灵、刹车时异响、刹车片磨损等问题的原因分析和排除方法；c.转向系统故障：转向不灵、车轮偏斜、方向盘打滑等问题的原因分析和排除方法；d.轮胎和轮毂故障：胎压过低、轮胎磨损不均匀、轮毂变形等问题的原因分析和排除方法。
教学过程：1.引入：a.通过回顾前几节课的知识，激发学生对汽车底盘系统的兴趣；b.提问：汽车底盘系统的主要功能是什么？2.讲解：a.分别介绍悬挂系统、制动系统、转向系统和轮胎轮毂的组成部分和工作原理；b.结合示意图，详细讲解每个组成部分的功能和工作原理。
3.实践操作：a.将学生分成小组，每组选择一个底盘系统进行实际操作；b.实践内容包括检查和维护系统组成部分，分析可能存在的故障，并进行排除。
4.效果展示：a.各小组对实践操作的结果进行展示；b.学生可以分享自己的思考和解决问题的方法。
5.总结：a.总结各个底盘系统的组成部分和工作原理；b.强调故障分析和排除方法的重要性；c.鼓励学生在日常生活中多加注意，提高对汽车底盘系统的观察和理解能力。
教学评估：1.实践操作的结果展示表现；2.学生对故障分析和排除方法的理解和掌握程度；3.学生在实践操作中的动手能力和问题解决能力。
教学延伸：1.鼓励学生参观汽车修理厂，进一步了解底盘系统的工作原理和故障排除方法；2.增加实际案例分析和解决方法的讨论，培养学生的独立思考和解决问题的能力；3.进行小组合作学习，培养学生的团队合作能力和交流能力。
车辆维修授课教案模板及范文
一、教案模板【课程名称】：车辆维修【授课教师】：[教师姓名]【授课班级】：[班级名称]【授课时间】：[具体日期]【课时】：[课时数]【教学目标】：1. 知识目标：使学生掌握车辆维修的基本原理和操作技能。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高故障诊断与维修水平。
3. 情感目标：激发学生对车辆维修工作的兴趣，培养敬业精神。
【教学内容】：1. 车辆维修概述2. 诊断与故障分析3. 常见故障维修4. 维修工具与设备的使用5. 维修过程中的安全注意事项【教学过程】：一、导入1. 结合实际案例，激发学生学习兴趣。
2. 简要介绍车辆维修的重要性。
二、讲授新课1. 车辆维修概述- 维修的定义及分类- 维修的基本原则- 维修的基本流程2. 诊断与故障分析- 故障现象的观察- 故障原因的分析- 故障诊断方法3. 常见故障维修- 汽车发动机故障维修- 汽车传动系统故障维修- 汽车制动系统故障维修- 汽车转向系统故障维修- 汽车电气系统故障维修4. 维修工具与设备的使用- 常用维修工具的介绍- 维修设备的使用方法- 维修过程中的注意事项5. 维修过程中的安全注意事项- 维修安全的基本原则- 维修过程中的安全操作- 急救知识三、课堂练习1. 学生分组进行实际操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正错误操作。
四、总结与反馈1. 学生总结所学知识，分享心得体会。
2. 教师点评，指出不足，提出改进建议。
五、作业布置1. 完成课后练习题。
2. 收集整理维修案例，撰写维修报告。
二、范文车辆维修授课教案【课程名称】：车辆维修【授课教师】：张老师【授课班级】：汽车维修专业1班【授课时间】：2023年3月15日【课时】：2课时【教学目标】：1. 知识目标：使学生掌握汽车发动机故障维修的基本原理和操作技能。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高故障诊断与维修水平。
3. 情感目标：激发学生对汽车维修工作的兴趣，培养敬业精神。
【教学内容】：1. 汽车发动机故障维修概述2. 发动机常见故障诊断3. 发动机故障维修方法4. 发动机维修工具与设备的使用5. 发动机维修过程中的安全注意事项【教学过程】：一、导入1. 以“一辆汽车在行驶过程中突然熄火，请同学们帮忙诊断故障”为案例，激发学生学习兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教案首页
编号：SHJD-508-11 版本号：A/O 流水号：
授课日期
班级13汽修1
课题：课题十五：诊断及排除发动机油路，电路故障
教学目的要求：掌握发动机异响的排除方法。
了解发动机异响产生的原因。
教学重点：掌握发动机加速怠速不稳的故障诊断及排除。
教学难点：了解电控发动机的异响产生原因。
授课方法：讲授法、示范法、练习法、讨论法。
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：轿车发动机试验台架、常用工具若干。
课题十五：诊断及排除发动机油路，电路故障
一．相关知识。
1．操作准备。
1）发动机油路，电路故障产生的现象和原因。
2）发动机启动困难，发动机不能启动，发动机动力不足。
2.操作技能。
a.操作准备。
b.诊断及排除发动机启动困难。
c.诊断及排除发动机发动机不能启动。
d.诊断及排除发动机动力不足。
f.发动机转速不高，抖动厉害发出嘭嘭声响。
曲轴将断裂。
2．故障诊断及排除连杆异响，活塞敲缸响。
3.诊断及排除活塞环敲缸及活塞销异响。
4．诊断及排除凸轮轴异响及气门脚气门座圈异响。
5.诊断及排除正时齿轮异响。
6.诊断及排除点火过早异响。
教学程序
讲解示范（课题分析及工艺过程）
同学们，上学期我们学习了发动机总成大修中的检测系统知识，知道了它的结构及功能，另外也学习了它的工作原理。
这节课我们就来学习汽车维修技能课——汽车发动机的总成大修。
课题十五：诊断及排除发动机油路，电路故障
一．相关知识。
1．操作准备。
1）发动机，电路油路故障产生的现象和原因。
2）发动机启动困难。
2.发动机不能启动。
a.发动机动力不足
1）汽车行驶无力，加速较慢最高车速明显下降，最大爬坡能力下降；有时发动机排气管放炮，化油器回火或抖动，高速时发动机运转不稳，各汽缸有间歇断火现象。
b.原因：空气滤清器堵塞，或进气管凹瘪造成充气率下降化油器或汽油滤清器有
故障点火线圈过热火花塞积碳而导致高压火花过弱，分电器断电器触电烧蚀，容电器击穿汽缸及活塞间隙过大发动机过热或过冷少数汽缸不工作，排气管或
消声器堵塞。
c.配气相位失准而失准。
d.启动困难原因：供油不足，混合气过浓或过稀火花塞，分电器点火线圈有故障。
e.或个别汽缸不工作，点火过迟或过早机械原因。
f.发动机不能启动原因低压电路断路或短路高压电路故障油路不来油点火时刻错误火花塞不跳火机械原因。
2．操作技能。
1）发动机启动困难大多数发生在启动系，点火系，和燃料系。
若启动系是正常的。
2）那么应对油路电路故障进行综合分析诊断，又着火征兆或着火后。
3）当发动机温度发生变化任何转速情况下都发出铛铛的声响，气缸盖抖动很强，做断火和复火实验时都一样则可断定为轴承合金烧蚀融化脱落。
4）通过以上判断及时修理。
3.检查油路。
1）冷车启动困难。
2）断火试验，声响减弱但不消失可能为该缸连杆及曲轴和活塞销装配过紧。
3）低速时有嗒嗒声高速时声响消失，则为活塞裙部）
4）发动机低温时声响较大温度升高后消失则为活塞及汽缸壁间隙过大。
5）发动机低温不响温度上升后怠速运转便听到嗒嗒响声，伴有机体抖动温度越高声响越大，则为活塞变形或活塞环过紧或润滑不良。
6）因此对于活塞敲缸异响的部件应及时检修和排除。
4．诊断及排除活塞环敲缸及活塞销敲缸凸轮轴异响及气门脚气门座圈异响。
1）做单缸试验声响减弱，但不消失，把旋具放在火花塞上细听啪啦啪啦声响为活塞环折断。
2）若噗噗声响断火后没有变化用旋具抵住气缸盖有明显震动，则为活塞环碰撞汽缸凸肩。
3）发动机运转有漏气声，当温度变化时声响无明显变化在做断火试验漏气声减弱，则可能是活塞环黏在环槽上。
4）若在气缸内注入少量机油，若在启动后较短时间内响声消失则为活塞环端口间隙过大或弹力减弱。
二．诊断和排除活塞销敲击异响
1）将发动机怠速升到中速位置，抖动加速踏板且没抖动一下加速踏板均能听到连贯的嗒嗒声响则为活塞销敲缸响。
2）若声响非常严重且随转速提高声响加大在声响比较大时进行断火试验反而杂乱则大多数为活塞销销座之间间隙过大。
3）若怠速运转时出现节奏的沉重的吭吭声转速提高声响不消失伴有抖动现象，如进行断火试验声响加大，反而声响加大。
说明活塞销锁环脱落或磨损造成活塞销自由窜动。
4）若发动机急加速时声响猛烈而尖锐进行断火试验，声响减轻或消失。
则为活塞销折断。
对于以上工作故障是轻微活塞销敲缸响可以继续运行如响声严重，必须停驶，则进行活塞销拆检。
对于有损坏的汽缸应到有修理条件的修理厂修理。
三．诊断排除凸轮轴异响。
1)怠速时可以听到钝重的嗒嗒金属声，中速时尤为明显，高速时似乎消失拆下气
门室盖和挺杆室盖用旋具听诊凸轮轴及附近部位可将旋具放于两凸轮轴轴套之间压住凸轮轴听其声响，减弱或消失，则为凸轮轴松旷或弯曲，凸轮轴衬套松动，凸轮轴衬套合金烧蚀或脱落。
2）发动机怠速声响正常，转速增加声响加大，类似气门脚异响连续敲击声在提高转速声响消失，断火试验声响依然。
则为凸轮轴轴向间隙过大
对以上情况慢性到修理厂修理。
四．诊断气门脚异响和气门座圈异响。
1）在气门室侧查听，声响随发动机转速不同而改变频率。
且在各转速时各有异响，同时，发动机温度变化和断火试验时声响不随之改变，则为气门脚异响。
2）拆下气门罩室是发动机怠速运转，用塞尺插入气门端部，及摇臂之间间隙中，逐个试验，当插入时若声响消失为减弱，则为气门间隙调整过大造成。
3）若塞尺插入后声响减轻但不消失则为气门杆或导管磨损严重。
对于轻微的气门脚异响可继续使用，而后进行修理。
对于磨损严重的螺钉进行换件。
五．小结。
1.学会发动机曲轴的修理分析及安装。
2.发动机总成的测试设定的具体应用。
3.掌握发动机大修曲轴的维修及应用。
六、作业
1．掌握发动机大修的曲轴飞轮组维修方法？
2．了解发动机综合修理中轴瓦的修理措施？
3．发动机主要零部件的装配技术及要求？。