2021年学院招生工作报告

合集下载

黑龙江省招生考试信息港:黑龙江省2021年普通高等学校招生工作规定

黑龙江省招生考试信息港:黑龙江省2021年普通高等学校招生工作规定

【导语】©⽆忧考⽹⾼考频道从⿊龙江省招⽣考试信息港了解到,《⿊龙江省2021年普通⾼等学校招⽣⼯作规定》已公布,具体如下: 为做好我省2021年普通⾼等学校(以下简称⾼校)招⽣⼯作,根据教育部《2021年普通⾼等学校招⽣⼯作规定》(教学〔2021〕1号)和有关⽂件精神,结合我省实际,制定本规定。

⼀、报名 1.符合下列条件的⼈员,可以申请报名 (1)遵守中华⼈民共和国宪法和法律; (2)⾼级中等教育学校毕业或具有同等学⼒; (3)⾝体状况符合相关要求; (4)户籍和学籍符合《⿊龙江省普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试考⽣报名资格审查⼯作规定》(⿊教规〔2019〕10号)⽂件相关规定。

2.下列⼈员不得报名 (1)具有普通⾼等学历教育资格的⾼校在校⽣,或已被普通⾼校录取并保留⼊学资格的学⽣; (2)⾼级中等教育学校⾮应届毕业的在校⽣; (3)在⾼级中等教育阶段⾮应届毕业年份以弄虚作假⼿段报名并违规参加普通⾼校招⽣考试(包括全国统考、省级统考和⾼校单独组织的招⽣考试,以下简称⾼考)的应届毕业⽣; (4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加⾼考处理且在停考期内的⼈员; (5)不符合《⿊龙江省普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试考⽣报名资格审查⼯作规定》(⿊教规〔2019〕10号)有关要求的⼈员。

(6)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

3.报名办法 报名的时间、地点、程序及信息采集办法、报名资格审查等按《关于做好2021年普通⾼等学校招⽣报名⼯作的通知》(⿊招考发〔2020〕93号)执⾏。

⼆、考⽣档案 4.考⽣电⼦档案是⾼校录取新⽣的主要依据。

考⽣电⼦档案内容主要包括考⽣基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、体检信息、志愿信息、⾼考成绩信息、⾼中学业⽔平考试(⾼中会考)成绩和反映学⽣综合素质的材料、考⽣参加⾼校招⽣考试的诚信记录(主要指招⽣考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。

考⽣电⼦档案须与考⽣报名登记表、体检表及考⽣各科考试成绩等纸介质材料相对应部分的内容⼀致。

专业结构调整优化报告

专业结构调整优化报告

专业结构调整优化报告为主动适应国家经济发展方式转变、调整和优化经济结构所带来的机遇和挑战,服务于粤港澳大湾区发展的需要,根据《学院专业建设实施办法》、《学院高水平专业群建设管理办法》文件精神,对我校2021年的专业结构进行调整和优化,促进我校人才培养质量和办学水平的提高。

一、专业现状学校目前设有8个二级学院、通识教育中心、马列主义学院及国际教育学院共11个教学单位,现有大数据与会计、电子商务、旅游管理、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、早期教育、药学等51个专业,基本形成了“商科优、工科强,多学科专业协调发展”的具有华职特色的专业建设格局。

二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本、适应市场为前提、服务发展为宗旨、促进就业为导向,以专业建设为龙头,增加专业数量,优化专业结构,突出专业特色,增强服务区域经济社会发展能力。

三、专业结构调整思路依据《学院专业建设实施办法》,学校主动适应广东区域经济社会发展需要,建立专业动态预警,优化调整专业结构,促使各专业互相促进、协调发展,形成“商科优、工科强,多学科专业协调发展”的专业格局。

对办学条件不足、教学质量不高、就业率和专业满意度过低、人才培养没有特色、在今后一段时间做不强也做不特的专业(群),对其进行调整,根据不同情况采取缩减招生人数、暂停招生、撤销专业等措施;对已经不适应时代发展要求、特色不鲜明、课程体系落后、教学内容陈旧、人才培养不符合社会需求的专业(群)进行升级改造;对学校重点建设的专业(群),顺应时代发展,继续做大做强,建设成省级和国家级高水平专业(群);对新增的专业,密切联系区域经济发展现状和前景,加强人才需求调研工作,加快推进新专业的设置工作,做好新开设的专业论证。

四、专业设置2021年学校共51个招生专业,其中金融科技应用、智能控制技术、电气自动化技术、软件技术、眼视光技术、化妆品经营与管理、人物形象设计及早期教育共8个招生专业。

体育学院工作总结报告

体育学院工作总结报告

一、前言2021年,在学院党委的坚强领导下,体育学院全体师生团结一心,锐意进取,圆满完成了各项工作任务。

现将2021年体育学院工作总结如下:二、主要工作及成效1. 教学工作(1)加强课程建设。

本年度,学院共开设各类课程40余门,涵盖体育教育、运动训练、体育管理等多个专业方向。

通过对课程体系的优化,提高了教学质量。

(2)强化实践教学。

学院积极开展实践教学活动,组织学生参加各类体育竞赛、实习实训等,提高学生的实践能力和综合素质。

(3)加强师资队伍建设。

本年度,学院引进了一批优秀人才,优化了师资队伍结构。

同时,积极开展教师培训和学术交流,提高教师的教学水平和科研能力。

2. 科研工作(1)加强科研项目管理。

本年度,学院共申报科研项目10余项,其中,省级项目3项,校级项目7项。

(2)提高科研成果质量。

学院教师在本年度共发表学术论文20余篇,其中,核心期刊论文10篇,获得国家级、省级科研奖项3项。

3. 学生活动(1)丰富校园文化生活。

学院组织开展了丰富多彩的文体活动,如篮球赛、足球赛、运动会等,营造了良好的校园体育氛围。

(2)提高学生综合素质。

学院积极开展志愿服务、社会实践等活动,培养学生的社会责任感和实践能力。

4. 国际交流与合作(1)拓展国际视野。

学院积极开展国际交流与合作,邀请国外知名专家学者来校讲学,为学生提供国际化的学习环境。

(2)提升国际影响力。

学院与国外多所高校建立了合作关系,共同开展学术研究、人才培养等项目。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)教学资源不足。

部分课程教学资源缺乏,影响教学质量。

(2)科研经费投入不足。

科研经费有限,制约了科研工作的开展。

2. 改进措施(1)加强教学资源建设。

积极争取学校支持,加大教学资源投入,提高教学质量。

(2)拓宽科研经费来源。

积极争取国家、省级科研经费,为科研工作提供保障。

四、展望2022年,体育学院将继续在学院党委的领导下,以立德树人为根本任务,全面提升学院各项工作水平,为我国体育事业和人才培养做出更大贡献。

运城学院招聘工作总结报告

运城学院招聘工作总结报告

一、前言为了满足学院发展需要,提高学院师资队伍的整体素质,加强学院学科建设,运城学院于2021年启动了教师招聘工作。

经过近一年的努力,招聘工作圆满完成。

现将本次招聘工作总结如下:二、招聘工作概述1. 招聘岗位:本次招聘涉及多个学科领域,共招聘教师30名,其中副教授5名,讲师25名。

2. 招聘流程:招聘工作分为前期筹备、报名及资格审查、面试、考察、体检、公示等环节。

3. 招聘时间:2021年3月至2021年12月。

4. 招聘对象:国内外知名高校及科研院所的博士、硕士毕业生。

三、招聘工作总结1. 组织领导学院高度重视本次招聘工作,成立了招聘工作领导小组,负责招聘工作的整体规划、组织实施和监督管理。

领导小组下设办公室,负责具体事务处理。

2. 宣传推广通过多种渠道进行招聘宣传,包括学院官网、微信公众号、微博、各大高校就业信息平台等,扩大招聘影响力,吸引优秀人才。

3. 报名及资格审查报名阶段,共收到应聘材料200余份,经过资格审查,最终确定150余名应聘者进入面试环节。

4. 面试面试环节分为笔试和面试两个阶段。

笔试主要考察应聘者的专业知识、教学能力和综合素质。

面试阶段,由学院各学科专家组成的评审小组对应聘者进行综合评价。

5. 考察、体检及公示对进入考察阶段的应聘者,学院组织了实地考察和体检。

考察内容包括应聘者的思想政治素质、工作能力、科研水平等方面。

体检合格者,学院进行了公示。

6. 招聘结果经过严格筛选,最终确定30名教师入职,其中副教授5名,讲师25名。

新入职教师均为优秀人才,为学院学科建设和发展注入了新的活力。

四、经验与不足1. 经验(1)加强组织领导,确保招聘工作顺利进行;(2)充分利用各种渠道进行宣传推广,扩大招聘影响力;(3)严格筛选应聘者,确保招聘质量;(4)加强考察环节,全面了解应聘者综合素质。

2. 不足(1)部分学科领域招聘难度较大,优秀人才引进困难;(2)招聘过程中,部分环节时间较长,影响招聘效率;(3)招聘宣传力度仍有待加强。

【研究生招生工作总结】研究生招生工作总结报告

【研究生招生工作总结】研究生招生工作总结报告

【研究生招生工作总结】_研究生招生工作总结报告为进一步沟通总结2021 年研究生招生宣传工作经验, 商讨下一年度的研招宣传工作新思路、新措施 , 学校于 11 月 20 日召开了研究生招生宣传工作总结与交流大会 . 各院 ( 系 ) 研究生部全体成员、研究生招生宣讲团成员合计120 余人参加了会议 . 张某 [ 隐擅自动障蔽 ] 副校长列席会议并发言. 会议由研究生院副院长屠某 [ 隐擅自动障蔽 ] 主持 .会上 , 研究生院副院长古继宝做了题为”吸引优异生源 , 提高生源质量 -- 多元立体的招生措施”的专题报告 , 从吸引优异推免生、举办优异大学生夏令营和暑期学校、举办研究生导师招生宣讲会、发动院系展开外面宣传活动、组织研究生招生志愿者等方面剖析与总结了我校今年的研招宣传工作 , 介绍了下一步学校研究生招生宣传工作的整体战略与策略 , 并就明年的研招宣传工作进行了部署 . 研究生院招生办公室副主任袁胡俊就我校 2021 年硕士研究生研招网上报名状况与生源构造做了详尽的统计剖析报告 .因为今年研究生院及各院系推出了一系列的创新的招生宣传措施, 如初次组织研究生导师宣讲团前去生源集中地进行研招宣讲, 举办优异大学生夏令营, 开通中科大考研论坛等, 我校研究生报考生源状况较早年有了较大改良. 据统计 ,2021 年网报考生较 2021 年同比增加 23%;接受推免生较上一年度同比增加 %; 在接受的推免生中有 93%来自国内” 985 工程”、” 211 工程”建设大学 .会上 , 数学系陈某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、物理学院叶某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、化学院葛学武、工程学院任某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、信息学院王永、地空学院黄某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、生命学院周某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、计算机学院陈某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、管理学院张某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、人文学院潘某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、核技术学院吴某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、微尺度国家实验室石磊、火灾国家要点实验室杨某[ 隐擅自动屏蔽 ] 、公共事务学院宋某 [ 隐擅自动障蔽 ] 、软件学院吴敏分别代表本单位研究生部做了沟通发言 , 介绍了本单位 2021 年研招宣传工作的做法和经验 , 以及下一年度研招宣传工作的计划与假想 .与会人员环绕下一步的研招宣传工作思路与措施进行了商讨 , 以为研究生院组织导师宣讲团”走出去”在生源集中地展开研招宣讲咨询 , 是我校研招宣传工作的创新 , 不单有益于招生 , 也利于宣传科大 , 经验值得总结 , 做法值得连续坚持 .物理学院、化学院、微尺度国家实验室、生命学院”请进来” , 举办基础学科优异大学生夏令营见效显然 , 有很好的示范作用 . 与会人员还建议学校研招宣传工作应常态化 , 特别要做好招生宣讲后的追踪服务 , 落实细节 ; 要重视发挥研究生招生志愿者的作用 ; 研招工作应成立激励体制等听取各单位的经验沟通报告后, 张某 [ 隐擅自动障蔽 ] 副校长高度评论了相关院系过去一年在研招宣传中推出的诸如”请进来”、”走出去”的创新措施, 并代表学校向为我校研招宣传工作付出勤劳努力的广大导师表示感谢, 对下一步如安在完美现有校、院两级研究生教育管理系统的基础上成立长效的研招宣传体制提出了几点想法与要求 : 第一 , 要在研究生院搭建的一致宣传平台的基础上, 成立常态化的研招宣传工作体制, 建立学校与学院、学科与导师、导师与学生共同参与的研招宣传系统 ; 第二 , 要在学校与学院两个层面打造一支以导师为主体的专业化的高水平的研招宣讲队伍 , 塑造科大研招宣传品牌 , 扩大学校影响 , 提高学校名誉 ; 第三 , 探究成立研究生教育资源配置投放与生源质量挂钩的研招宣传激励体制 , 充分调换学院、学科、导师、学生等研招宣传主体的踊跃性 ; 第四 , 要依据我校学科特色与需求 , 对准生源齐集地 , 连续展开集中宣讲 , 形成稳固的优良生源根源 .。

学校2024年专业招生整改报告(参考样式)

学校2024年专业招生整改报告(参考样式)

附件2XX学校2024年专业招生整改报告(参考样式)××学校于2024年义月X日至2024年X月义日对2021年至2023年存在招生不足10人的专业进行清查。

查出问题专业共X个,已整改X个,持续整改X个,未整改X个。

现就整改情况汇报如下:一、清查工作的组织实施情况(简要介绍清查工作的组织、布置、实施等情况)我校重视专业招生清查整改工作,召开XX会议对发现的问题认真进行研究,确定整改措施;召开XX会议,主要领导亲自部署整改工作,真抓真改,举一反三,建立长效机制;建立整改清单,监督、指导整改工作的落实,确保整改取得实效。

二、发现问题的具体整改情况针对专业招生清查整改工作要求,按专业招生逐一列出整改情况:针对工作要求采取的整改措施;强化内部管理和完善相关制度情况;原因分析并制定整改措施和计划;落实整改的必要证明材料;未整改的充分说明原因,其他有关内容。

(其中持续整改事项的整改措施、落实整改的必要证明材料可以附件形式另附。

)(一)关于XX专业招生不足10人的整改情况问题性质:XX专业招生不足10人整改情况:此问题已整改(或持续整改、未整改)。

整改措施:已整改。

包括纠正错误、完善制度、加强管理等。

每项措施都要有证明材料支撑。

持续整改。

制定整改措施和计划,可另附附件。

未整改。

充分说明原因。

其中,证明材料编号规则为:1T、1-2三、下一步整改的计划与措施(简要介绍下一步的整改计划)我校将对上述整改中和未整改的问题加以梳理,认真研究,查找问题症结,推进问题的整改落实,尽早将问题彻底整改。

同时不断加强管理,完善内部控制制度,在XX、×X、XX、XX等方面用制度固化监管措施,形成长效机制,避免已整改问题再次发生。

特此报告。

北京化工大学生命科学与技术学院.pdf

北京化工大学生命科学与技术学院2021年“申请-考核”制招收博士研究生工作实施细则为了进一步深化博士研究生招生改革,建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生考试制度,生命学院根据《北京化工大学2021年博士研究生招生简章》和《北京化工大学“申请-考核”制招收博士研究生实施办法(试行)》文件要求,结合学院实际情况,制订本实施细则。

一、选拔原则坚持公开、公平、公正,德、智、体、美、劳全面衡量,择优录取,宁缺毋滥的选拔原则。

在选拔中以考生的创新能力、科研潜力和已获得的科技成果为主要依据,选拔具有突出创新能力和学术专长的创新人才。

二、组织形式及职责学院成立院长领导的博士研究生招生工作领导小组,负责制定本学院各类博士招生考核方式的工作办法、组织申请人材料审核、组织综合考核、确定拟录取名单等。

同时根据学科情况成立材料审核小组和综合素质考核专家组。

材料审核小组负责对申请人的报名材料进行评估与初选。

综合素质考核专家组对参加综合考核的申请人进行学术水平考核,对申请人是否具备博士生培养的潜能和综合素质形成综合考核意见。

三、可接收“申请-考核”制博士的导师范围列入《北京化工大学2021年博士生招生专业目录》的生命科学与技术学院博士生导师,每位导师按照学院规定的名额指标招收,额满为止。

四、招生名额生命学院博士生招生计划名额含本科直博生、硕博连读生和公开招考(“申请-考核”制)博士生的名额。

五、选拔范围及条件1、报名条件(1)拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正,诚实守信;(2)申请者须具备公开招考博士生报名条件,原则上报考类别为非定向就业,同时考生应具有突出的科研能力、较强的科研潜力,取得较为显著的科研成果。

如:省部级以上(含)科研项目骨干成员,获得省部级以上(含)科技奖励,发表高水平学术论文等;(3)考生的学历必须符合下列3项条件之一:①已获得硕士学位的人员(境外获硕士学位者需有教育部留学服务中心出具的学历学位认证证书);②应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位,入学时未取得硕士学位者取消其当年的博士研究生录取资格);③获得学士学位满六年或六年以上(至博士研究生入学之日),并达到与硕士毕业生同等学力的人员,且达到如下要求:英语CET-6成绩达425分以上或同等学力申请硕士学位外国语水平全国统一考试合格;提交报考专业5门以上(不含外国语)硕士研究生学位课成绩单;提交一万字左右相当于硕士学位水平的论文,或以第一作者在核心刊物上发表的学术论文,或作为主要完成人获得国家一、二等奖或省部级一等奖。

学校招办年终述职报告(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位同事:大家好!在这一学年即将结束之际,我代表学校招生办公室全体成员,向校领导和各位同事汇报本年度的工作情况,并对下一年的工作计划进行简要阐述。

以下是我校招生办公室2021年度的工作总结及2022年度的工作计划。

一、2021年度工作总结1. 招生政策与宣传本年度,我们紧密结合国家招生政策和我校实际情况,制定了切实可行的招生工作方案。

通过多种渠道开展招生宣传,提高了我校在社会上的知名度和美誉度。

(1)充分利用网络平台,发布招生简章、招生政策等信息,扩大宣传范围。

(2)组织参加各类招生咨询会、高校巡回宣讲活动,面对面解答考生和家长疑问。

(3)加强与高中学校的合作,开展校园宣传,提高我校在高中毕业生中的影响力。

2. 招生录取工作(1)严格执行国家招生政策,确保招生录取工作公平、公正、公开。

(2)优化录取流程,提高录取效率,确保按时完成招生任务。

(3)加强与各省(市、自治区)招生考试院的沟通协调,确保招生录取工作顺利进行。

3. 招生服务与咨询(1)设立招生咨询电话,及时解答考生和家长疑问,提供咨询服务。

(2)开展线上线下招生咨询服务,为考生提供全方位的招生信息。

(3)组织校园开放日、招生宣讲会等活动,让考生和家长深入了解我校。

4. 招生宣传材料制作与发行(1)精心设计制作招生宣传册、海报、宣传片等宣传材料,提高宣传效果。

(2)加强与出版社、印刷厂等合作,确保宣传材料质量。

(3)有序发放宣传材料,确保宣传覆盖面。

5. 招生工作总结与改进(1)定期召开招生工作总结会议,分析招生工作中存在的问题,提出改进措施。

(2)加强对招生工作人员的培训,提高业务水平。

(3)完善招生工作制度,确保招生工作规范化、制度化。

二、2022年度工作计划1. 深化招生政策研究(1)紧跟国家招生政策,及时调整我校招生方案。

(2)开展招生政策研究,为我校招生工作提供有力支持。

2. 加强招生宣传力度(1)创新宣传方式,提高招生宣传效果。

2021年甘肃普通高等学校招生工作规定

【导语】⽆忧考从⽢肃省教育考试院了解到,2021年⽢肃普通⾼等学校招⽣⼯作规定已经发布,为⽅便考⽣了解情况,现将有关事宜通知如下: 为做好2021年⽢肃省普通⾼等学校(以下简称⾼校)招⽣⼯作,保障⾼校选拔符合培养要求的学⽣,依据《教育部关于做好2021年普通⾼校招⽣⼯作的通知》(教学(2021)1号),本着科学合理、积极稳妥、有序衔接、平稳推进的原则,制定本规定。

⾼校招⽣⼯作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全⾯考核、综合评价、择优录取新⽣。

⼀、报名 (⼀)报名对象 所有拟参加2021年普通⾼考的考⽣(包括普通⽂理科类、艺术类、体育类、强基计划、⾼⽔平艺术团、⾼⽔平运动队、运动训练、武术与民族传统体育专业单独招⽣、职教师资单独招⽣、残疾⽣单独招⽣、保送⽣、少年班招⽣及⾼等职业教育考试招⽣综合评价录取和中职升学考试等),均须在规定时间内参加报名并采集信息。

(⼆)报名条件 1.符合下列条件的⼈员,可以申请报名 (1)遵守中华⼈民共和国宪法和法律; (2)⾼级中等教育学校毕业或具有同等学⼒; (3)⾝体状况符合相关要求; (4)户籍或学籍符合下列条件之⼀: ①具有⽢肃省户籍的考⽣,出⽣后⾸次申报户⼝登记在⽢肃(⾝份证号码前两位为62),且户籍从未办理过外省迁移⼿续。

②户籍从外省迁⼊我省的考⽣,户籍迁⼊我省时间须达到三年以上(含三年),其⽗亲或母亲或法定监护⼈具有当地户籍,且考⽣本⼈具有我省⾼中阶段连续三年学籍(时间计算到⾼考当年8⽉31⽇)并实际就读。

③进城务⼯⼈员随迁⼦⼥在我省参加普通⾼考按照《关于做好进城务⼯⼈员随迁⼦⼥接受义务教育后在我省参加升学考试⼯作的实施⽅案(试⾏)》(⽢教厅(2012)216号)执⾏。

进城(乡镇,下同)务⼯⼈员须在报考地具有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)并按照国家规定参加社会保险等。

进城务⼯⼈员随迁⼦⼥须具有我省⾼中连续三年完整学籍并实际就读。

《应用写作简明教程》(第二版) 1党政公文实训练习参考答案

第一章党政公文实训练习参考答案第二节请示、报告〔一〕请示的实训练习〔1〕下面这份公文有不少错误,请你予以改写。

××省××县工商局重建办公大楼的请示报告××县人民政府、××县财政局、××县国土局:去年七月十二日凌晨××地区发生 6.5级地震,我局办公大楼被毁坏,无法再使用,成为危房。

现决定重建办公大楼,共需资金360万元,还需扩征土地3亩。

现请示拨款拨土地,请批准为盼。

特此报告××县工商局二○○六年二月十五日参考答案:××省××县工商局关于重建办公大楼的请示××县人民政府:2005年7月12日凌晨,××地区发生6.5级地震,我局办公大楼被毁坏,无法再使用,成为危房。

现决定重建办公大楼,共需资金360万元,还需扩征土地3亩。

请予批准。

以上请示当否,请批示。

××县工商局二○○六年二月十五日〔2〕指出下面这篇请示的错误:关于申请增设××派出所的请示××市公安局王局长:我分局下属的枣阳派出所管辖战线长、地域广,近年来由于城市经济的快速开展,导致人口迅猛增多。

该派出所辖区又系城郊结合部,治安情况极为复杂。

据此,我分局向市局请示,拟增设××派出所。

管辖原属枣阳派出所管辖的局部地段,这样可以加大管理力度,缓解枣阳派出所警员的压力,从而提高工作效率,确保一方平安。

请局长尽快研究,早日答复。

当否,请批示。

××分局〔公章〕二○一二年十二月五日参考答案:这篇请示的主要错误有:1.标题中删去“申请〞两字;2.受文单位改为“××市公安局〞;3.正文结尾删去“请局长尽快研究,早日答复〞。

4.落款署名改为“××公安分局〞;5.成文日期改为“2021年12月5日〞。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

尊敬的院长学诚大和尚:
尊敬的各位领导、诸山长老、各位法师、老师、各位同学们大家好!
在这秋风荐爽,丰收吉祥的九月,我们迎来了新的学年。

今天,我们欢聚在莆田南山广化寺,隆重举行福建佛学院29级新生开学典礼。

在此,我谨代表福建佛学院(男众部)教务处全体法师、老师向今秋入学的新同学们表示热烈的欢迎!向在百忙中光临大会的省委统战部、省民宗厅、市宗教局各位领导、来自全省各地的诸山长老、以及一直关心与支持佛学院教育发展的大德法师、护法居士表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
福建佛学院创办于1983年,是一所集教育、弘法、修学为一体的僧才培育中心。

福建佛学院的办学宗旨,是“有系统地培养和造就爱国爱教、修学并重、具有较高佛教学识、道心坚固、具足正信、能适应现代社会,立志于从事佛教事业、住持佛法的青年僧才”。

在学诚院长的领导下,学院倾心打造“学院丛林化,丛林学院化;修学一体化,管理科学化”的现代僧伽教育模式及修学体系,为铸就“志、道、德、才、学”兼备的青年僧才,秉持着“悲智愿行”的院训,继承佛教优良传统,发扬人间佛教的精神。

学院在创建和发展的过程中,始终坚持解行并重的基本信念,特别注重道风、学风的建设、以“不忍圣教衰,不忍众生苦”的精神,为佛教在福建乃至全国树立了一座时代的丰碑。

福建佛学院从
83年创办至今已毕业、结业十一届学僧共178人(其中男众部823人)。

今天,福建佛学院29级新生的开学,标志著福建佛学院沿著健康有序、务实求真的良性发展之路坦然直进!值得欣喜的是,在各级领导的关心与支持,及所有教职法师的辛勤努力下,从今年开始,学院由原来的三年大专学制试行提升为四年本科学制,这将使学院的教学规划及管理更加规范化和合理化。

下面,我就福建佛学院男众部29级的师资情况和教学计划,及本届招生工作的具体情况,向大会作简要的报告
一、师资情况及教学计划
本届男众部共有法师22位,在家老师7位,在本院任教达5年以上的法师、老师有13位,其中任教时间最长的已达25年,师资数量及稳定率为历届之最。

由于学制的调整,本届班级设置分为研究生三年、本科四年、预科两年。

根椐教务处制定的教学计划,本届三个层次的佛学课程共开设了唯识学、俱舍学、中印佛教史、净土宗、天台宗、道次第论、戒律、禅宗、中观等相关经论,及基础经典选读等佛学课程共46门;社会学科方面,
分别开设了历史、哲学、政治、法律、古代汉语、现代汉语、英语、计算机、书法等社会学科共14门。

二、招生情况
本届招生工作,于29年1月份开始启动,在福建省佛教协会的领导下,由福建佛学院招生办公室负责,面向全国各寺院及佛教团体招生。

经过四个多月的筹备计划, 共有来自于全国各地22个省、市、自治区的15多名学员报名,经招生办初步审核后,于5月中旬开始组织新生进行学习培训,经过一个多月的考察后,准予参加招生统一考试的人数为135人,考试科目有佛学基础、语文、历史、地理、政治、英语、二时课诵等课程。

考试后,根据其考试成绩,结合考生平时表现,遵循本院“志、道、德、才、学”的评定标准,经过筛选,实际录取学生总数为18人,分为三个班,其中研究生班3人、本科班4人、预科班38人。

学僧的文化程度大学、大专(含佛学大专)程度有26人,约占录取总人数的24%。

中专、高中程度4人,占38%。

初中以上程度者42人,占38%。

学员最大年龄36岁,最小年龄17岁,平均年龄24岁。

本次招生工作准备充分,对新生的审核考察认真详细,录取时按照“志、道、德、才、学”作为综合评定的依据,严格把关,杜绝了信仰观念淡薄、道心不坚、品行不严、动机不纯等方面的学员。

使真正有志。

相关文档
最新文档