安全生产培训(绝对经典和全面)

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安全生产知识培训

安全生产知识培训

安全生产知识培训一、引言安全生产是企业和社会管理中的重要环节,直接关系到人民的生命财产安全。

为了提高人们对安全生产的意识,加强安全管理,降低安全风险,本文将进行安全生产知识培训,以提高大家的安全意识和应急处置能力。

二、常见安全生产知识1.安全意识和预防措施:保持安全意识,做到“安全第一,预防为主”。

遵守操作规程,杜绝违章操作。

穿戴个人防护装备,如安全帽、防护眼镜等。

保持工作场所整洁,消防通道畅通。

2.火灾防控:禁止随意乱扔烟蒂,不在危险地点使用明火。

定期检查电气线路,避免电气设备引发火灾。

学会使用灭火器和灭火器具。

3.高处作业安全:佩戴安全带,确保牢固可靠。

使用合格的攀爬工具,避免失手坠落。

注意天气状况,不在恶劣天气下进行高空作业。

4.机械设备使用安全:使用前进行必要的检查,确保机械设备正常运行。

操作设备时要专注,避免发生操作失误。

不得随意更改设备的工作参数。

5.交通安全:遵守交通规则,不超速、不闯红灯。

确保车辆的正常运行,定期检查和维护。

禁止酒后驾车。

三、安全培训的重要性安全培训对于提高人们的安全意识,增强应急处置能力至关重要。

通过安全培训,人们能够了解并掌握必要的安全知识,遵守相关操作规程,提高预防意识和应急处理能力。

同时,安全培训还能够加深人们对安全风险的认识,进一步强化安全意识,减少安全事故的发生。

四、安全培训的方法和方式1.现场培训:利用现场进行模拟演练,让学员亲身参与,提高实践能力。

邀请安全专家进行讲解和示范,增加培训的专业性。

2.网络培训:利用网络平台进行在线教育,提供安全知识和培训课程。

开展在线问答和答疑,增强互动性和参与度。

3.宣传材料:制作安全宣传手册、海报等宣传材料,进行广泛宣传。

利用企业内部媒体,发布安全相关信息和知识。

五、安全培训的时机和频率1.新员工入职培训时:向新员工介绍企业的安全管理制度及安全操作规程。

安排专门的培训课程,提高安全意识和操作技能。

2.定期培训:每个季度或半年组织一次安全培训活动,对员工进行全面的安全知识培训。

安全生产培训 完整版(1)

安全生产培训 完整版(1)

安全生产培训完整版(1)在现代社会,安全生产是各个企事业单位都必须高度重视和积极践行的核心工作之一。

为了保障员工及公众的生命安全和身体健康,安全生产培训显得尤为重要。

本文将从安全意识培养、安全知识普及以及安全技能训练三个方面来探讨安全生产培训的完整内容。

一、安全意识培养安全生产的首要任务是培养全体员工的安全意识。

只有当每个员工都能够时刻保持高度警惕,主动发现和解决潜在的安全隐患时,才能有效地预防事故的发生。

因此,安全意识的培养是安全生产培训的首要任务。

为了提高员工的安全意识,企事业单位可以采取多种方式,比如组织员工参加安全演讲比赛、举办安全知识竞赛等。

通过这些活动,员工可以了解到各类安全事故案例与经验,并且在分享中相互学习,从而提升对安全的重视程度。

二、安全知识普及安全知识的普及是安全生产培训的核心内容之一。

只有当员工具备了必要的安全知识,才能正确、有效地应对各类突发事件,并进行安全生产工作。

安全知识的普及需要从基础知识出发,逐步向员工传授与其工作内容相关的具体安全知识。

比如在餐饮行业,员工需要学习食品安全知识,了解食品的储存、加工和分发流程中存在的潜在风险,并学习正确的处理方法。

而在制造业中,员工需要学习机械设备操作和维护的相关知识,以确保工作过程中的安全。

为了保证安全知识的有效传达,企事业单位可以借助多媒体技术,结合图文并茂的方式进行培训。

通过生动的图片、案例和视频,员工可以更加形象地理解和掌握各类安全知识,提高应对突发事件的能力。

三、安全技能训练安全技能训练是安全生产培训的重要组成部分。

通过系统的技能培训,员工可以掌握正确、规范的操作方法,提高应对各类安全风险的能力。

在安全技能训练中,企事业单位可以根据自身工作特点,设立相应的培训课程。

比如在建筑行业,培训课程可以包括高空作业、起重机操作、脚手架搭建等技能的训练。

而在化工行业,培训内容可以着重培养员工的化学品安全操作能力。

为了增强培训的实际效果,在安全技能训练中可以引入模拟演练和实地操作。

安全生产培训课件(完整版)

安全生产培训课件(完整版)
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六、生产车间安全
2.用电安全基本要求
车间内的电气设备不要随便乱动, 发生故障不能带病运转, 应立即请 电工检修。
经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等, 必 须保持完好。
需要移动电气设备时, 必须先切断电源, 导线不得在地面上拖来拖去 , 以免磨损, 导线被压时不要硬拉, 防止拉断。
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五、消防安全
灭 火 器 的 使 用 方 法
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五、消防安全
消 防 栓 的 使 用 方 法
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五、消防安全

初起阶段(最有于扑救

火灾的阶段)。

发展阶段。

猛烈阶段。

残余阶段。
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五、消防安全
紧急撤离程序 八步撤离法
第一步 立即停止工作 第三步 有序听方从式领撤导离指挥 第五步 有序方式撤离 第七步 指定地点集合
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四、员工常见的八种不安全行为
8.不安全装束: 在有旋转零件的设备作业穿着肥大服装,操纵 带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作机 器设备。
*
安全事故借口
• 1、我工作忙的很,哪有时间注意这

些!
• 2、不是我不小心,根本没法控制!
• 3.领导也没说,我怎么会知道!

???
2024/9/29
五、消防安全
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五、消防安全
懂岗位火灾危险性 懂预防措施 懂灭火方法 会报警 会使用消防器材灭火 会自救、逃生
三懂 三会
五、消防安全
火灾的分类和扑救
A类火灾: 指固体物质火灾,如木材、棉花. 1
★扑救A类火灾应选用: 水型、泡沫型、磷酸铵盐型灭火器

安全生产培训内容

安全生产培训内容

安全生产培训内容安全生产培训内容一、培训目的和意义:安全是企业发展的基石,是员工生命健康的保障。

通过安全生产培训,旨在加强员工对安全生产工作的认识,提高其安全意识和技能,进一步减少事故发生的可能性,确保企业的可持续发展。

二、培训内容:1. 安全意识教育(30分钟)a. 安全意识的重要性:安全生产意识是保障个人和企业安全的前提。

b. 安全意识的培养方法:通过宣传教育、实例解析等方式提高员工的安全意识。

c. 安全意识应具备的内容:遵守安全规程、注意个人防护、发现隐患及时上报等。

2. 安全操作规程(60分钟)a. 重要操作环节的安全规程:详细介绍生产过程中的关键环节,如开关机、调试等。

b. 安全操作的准则:包括正确使用工具、防止危险品泄漏、禁止吸烟等。

c. 安全操作的注意事项:如正确佩戴个人防护装备、操作时注意周围环境等。

3. 环境风险识别与防范(120分钟)a. 了解环境风险的来源:包括化学品、电气设备、火灾、噪音等。

b. 环境风险的识别方法:通过观察、测量、分析等手段查找潜在的风险因素。

c. 环境风险的防范措施:包括使用安全设备、采取控制措施、组织应急演练等。

4. 紧急事故应急处理(90分钟)a. 紧急事故的分类:包括火灾、爆炸、溢漏、故障等。

b. 应急处理的原则:快速反应、保护自己、组织撤离等。

c. 应急救援的基本方法:包括紧急报警、组织逃生、提供急救等。

5. 安全生产管理体系(40分钟)a. 安全生产管理的理念:建立科学的安全管理体系,实现安全工作的标准化。

b. 安全生产管理的内容:包括制定安全操作规程、开展安全检查、建立安全风险评估等。

c. 安全生产管理的作用:提高安全生产管理水平,降低事故发生风险。

6. 安全员和责任制度(60分钟)a. 安全员的职责和权利:包括安全培训、事故调查、安全资料管理等。

b. 安全责任的划分:明确员工、班组、部门和企业层面的安全责任。

c. 安全责任制度的执行:建立相应制度,并进行宣传、监督和检查。

安全生产知识培训

安全生产知识培训

安全生产知识培训
安全生产知识培训
安全生产是企业发展的基础,也是保障员工生命安全的重要举措。

为了提高员工的安全意识和应急处理能力,我们组织了这次安全生产知识培训。

一、安全意识的重要性
安全意识是每个员工的第一道防线,任何时候都不能松懈。

只有保持高度警惕,才能避免事故的发生。

二、常见的安全事故及预防措施
1. 火灾事故:禁止吸烟、乱扔烟蒂,加强电气设备的维护和管理,定期进行消防演练。

2. 机械伤害事故:使用机械设备时要注意安全操作规程,戴好防护用品,加强设备维修保养。

3. 高空坠落事故:严禁乱攀高处,做好防护措施,开展高空作业培训。

4. 化学品泄漏事故:严格执行化学品安全操作规程,定期检查存放区域,备足应急处置设备。

5. 交通事故:遵守交通规则,佩戴安全带,不酒驾、疲劳驾驶
或超速行驶。

三、应急处理常识
1. 火灾:保持冷静,立即拨打火警电话,用湿毛巾捂住口鼻护理好疏散,离开火源。

2. 伤害事故:立即停止活动,对伤者进行简单的紧急救治,拨打急救电话。

3. 化学品泄漏:立即撤离泄漏区域,打开通风设备,尽量不接触泄漏物。

4. 高空坠落:保持冷静,用安全绳索进行救援。

五、安全文明建设
1. 按时参加安全培训和演练。

2. 爱护公物,不私自拆卸设备。

3. 遵守各项规章制度,不横穿道路、不在禁止区内停留。

4. 不乱扔垃圾,保持环境整洁。

以上是本次安全生产知识培训的内容,希望大家能够在日常工作和生活中树立安全意识,遵守安全规定,共同营造一个安全、和谐的工作环境。

安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容安全生产教育培训是为了增强员工的安全意识和安全素养,降低事故发生的风险和隐患。

下面是一份关于安全生产教育培训的内容,包括安全意识教育、安全生产知识培训和现场应急演练。

一、安全意识教育1. 安全思想教育:强调安全生产的重要性,提高员工对安全问题的重视程度。

2. 安全责任教育:明确员工在安全生产中的责任和义务,强调个人安全责任的重要性。

3. 安全规章制度教育:介绍和解释公司的安全规章制度,帮助员工理解和遵守规定。

4. 安全演示教育:通过演示安全事故的后果和救援方式,增强员工对安全的警觉性。

5. 安全奖惩教育:介绍公司相关的安全奖惩制度,激励员工积极参与安全生产工作。

二、安全生产知识培训1. 火灾防控知识培训:讲解火灾的成因和预防措施,介绍灭火器材的使用方法和注意事项。

2. 电气安全知识培训:介绍电气设备的安全使用和维护,讲解电气事故的原因和防范措施。

3. 机械设备安全知识培训:强调机械设备操作的注意事项,讲解机械事故的危害和防范方法。

4. 危险化学品安全知识培训:介绍危险化学品的特性和安全使用要求,讲解事故的应急处理方法。

5. 岗位安全培训:根据不同岗位的特点,对各个岗位的安全知识进行培训和强化。

三、现场应急演练1. 火灾逃生演练:组织员工进行火灾逃生演练,测试员工对火灾逃生指示的理解和应对能力。

2. 抢险救援演练:模拟事故场景,组织员工进行急救和逃生演练,提高员工应急处理能力。

3. 紧急疏散演练:进行紧急疏散演练,检验员工的撤离速度和疏散能力。

4. 预警信号演练:模拟各种事故发生时的警报声,让员工根据不同的警报声进行相应的应对。

5. 安全知识竞赛:组织员工进行安全知识竞赛,增强员工对安全知识的掌握和应用能力。

通过上述内容,可以有效提高员工的安全意识和安全素养,确保公司的安全生产。

同时,还可以培养员工的应急处理能力,提高员工在突发事件中的应对能力,减少损失。

安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容安全生产是企业发展的重要保障,也是员工生命财产的重要保护屏障。

有效的安全生产教育培训对于提高员工的安全意识、技能和素养,预防事故的发生具有至关重要的作用。

以下是关于安全生产教育培训的主要内容。

一、安全生产法律法规1、向员工介绍国家和地方有关安全生产的法律法规,如《安全生产法》、《消防法》、《劳动法》等。

使员工了解自身在安全生产中的权利和义务,明确违法违规行为的法律后果。

2、重点讲解与本企业生产经营活动相关的法律法规条款,如安全生产标准、职业病防治规定、特种设备管理要求等,确保员工知晓企业必须遵守的法律底线。

二、安全生产基础知识1、介绍安全生产的基本概念,包括事故、危险、隐患、风险等,让员工对安全生产有清晰的认识。

2、讲解事故发生的原因和规律,如人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素和管理的缺陷等,帮助员工理解事故预防的关键环节。

3、传授安全色、安全标志、安全警示标识的含义和作用,提高员工对工作环境中安全信号的识别能力。

三、安全操作规程1、针对企业内不同岗位和工种,详细讲解相应的安全操作规程,包括设备操作、工艺流程、施工方法等。

确保员工掌握正确的操作步骤和注意事项,避免因误操作导致事故。

2、结合实际案例,分析违反安全操作规程可能带来的危害,强化员工对遵守规程的重视程度。

四、职业健康与劳动防护1、介绍常见的职业病危害因素,如粉尘、噪声、有毒有害气体等,以及可能导致的职业病类型,如尘肺病、噪声聋、中毒等。

2、讲解职业健康防护措施,如通风排毒、防尘降噪、个人防护用品的正确使用等,保障员工的身体健康。

3、强调劳动防护用品的重要性,如安全帽、安全带、防护眼镜、耳塞、口罩等,并指导员工正确佩戴和使用。

五、消防安全知识1、普及火灾的基本常识,包括火灾的分类、成因、发展阶段等,让员工了解火灾的特点和危害。

2、传授火灾预防措施,如电气防火、易燃易爆物品管理、明火作业管理等,消除火灾隐患。

安全生产培训内容

安全生产培训内容

安全生产培训内容安全生产是企业发展的基石,也是保障员工生命安全和健康的重要举措。

为了提高员工对安全生产的认识和应对突发情况的能力,我们特别制定了以下安全生产培训内容,希望能够得到大家的重视和认真学习。

一、安全意识培训。

安全意识是安全生产的基础,我们将通过案例分析、视频展示等形式,向员工介绍安全事故的危害性,引导员工树立正确的安全观念,提高自我保护意识,避免因为疏忽大意而导致的安全事故发生。

二、安全操作规程培训。

针对不同岗位的员工,我们将制定详细的安全操作规程,并通过专业的培训师进行讲解和演示。

员工需要全面了解并严格遵守相关规程,确保在工作中不因为操作不当而引发安全事故。

三、应急预案培训。

突发情况时,员工的应急反应能力至关重要。

我们将组织模拟演练,让员工熟悉公司的应急预案,掌握逃生和自救的基本技能,提高应对突发情况的能力。

四、安全设备使用培训。

公司将对各类安全设备的使用方法进行详细讲解,包括防护用具、消防设备等。

员工需要了解设备的使用场景、使用方法和注意事项,确保在必要时能够正确、迅速地使用安全设备。

五、安全生产知识考核。

为了检验员工对安全生产知识的掌握程度,我们将设置安全生产知识考核,员工需要通过考核才能获得相应的证书。

这既是对员工学习成果的检验,也是对公司安全生产工作的一种监督和保障。

六、安全文明施工培训。

对于施工单位的员工,我们将进行安全文明施工培训,引导员工在施工现场做到文明施工、安全施工,杜绝违章施工和安全事故的发生。

七、安全生产法律法规培训。

员工需要了解国家和地方对于安全生产的法律法规,公司将安排相关人员进行专业的法律法规培训,让员工明确自己的权利和义务,做到合法合规经营。

通过以上安全生产培训内容,我们相信能够提高员工的安全意识和应对突发情况的能力,为公司的安全生产工作打下坚实的基础。

希望大家能够认真对待培训内容,将安全生产理念融入到工作和生活中,共同营造一个安全、和谐的工作环境。

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安全基本知识培训“安全是生产的前提条件,不安全就不能生产;只有安全才能使生产正常进行。

”抓好安全为员工创造一个安全、卫生、舒适的工作环境,可以更好地调动员工积极性,提高工作效率,减少事故带来的不必要的损失,安全也是生产效益的保障。

一、什么是“安全”?安全生产的概念:是一种生产经营单位的行为,是指在组织生产经营活动的过程中,为避免发生造成人员伤害和财产损失,而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人生安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。

二、影响安全生产的因素:物的因素:机(工具)的因素+环境因素人的因素;人的因素:教育培训不到位、疲劳作业等。

三、安全生产的基本方针:“安全第一、预防为主”四、从业人员的“八大权利”和“三项义务”“八大权利”:a. 知情权b. 建议权c. 批评权和检举、控告权d. 拒绝权e. 紧急避险权f. 依法向本单位提出要求赔偿的权利g. 获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利h. 获得安全生产教育和培训的权利“三项义务”:a. 自觉遵章守纪的义务:即从业人员在作业过程中,应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品;b. 自觉学习安全知识的义务:要求掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;c. 险情报告义务:即发现事故隐患和不安全因素及时报告。

五、从业人员的安全职责:1、认真、自觉参加各种安全生产活动学习和培训,学习安全生产法律、法规,掌握安全操作技能,不断增强生产劳动中的自我保护意识。

2、自觉遵守各项安全生产规章制度,服从管理,不违章、不冒险作业,并劝阻他人也不要违章、冒险作业,正确穿戴劳防用品。

3、按照安全规章操作,按时、清晰、准确地做好各项记录。

在操作中发生事故或发现有不安全因素时应及时向上级部门报告,并采取相应的安全措施。

4、做好设备、工具、模具等维护保养工作,保持作业现场的整洁、正确使用,妥善保护、保管各种安全装置、防护设施和个体劳动防护用品。

5、有权拒绝违章指挥,并及时向上级部门报告,也可直接向各级安全生产监督管理机构反映或举报。

六、伤亡事故等级分类轻伤事故:轻伤事故是指一次事故中只有轻伤但没有重伤和伤亡的事故;重伤事故:指一次事故中只有重伤(包括伴有轻伤)但没有死亡的事故;一般事故:死亡1-2人;重大事故:死亡3-9人;特大事故:死亡10-29人;特别重大事故:死亡30人及以上。

七、安全生产中的非理智行为a. 侥幸心理或冒险心理;b. 省能心理或偷懒心理;c. 逆反心理;d. 紧张心理;e. 疲劳心理;f. 从众心理。

除此之外,人的品德、修养等心理是影响安全生产的一个因素,许多违章作业事故都是在群众精神文明差的条件下发生的。

所以对从业人员进行道德、理想等精神文明教育,是搞好安全、保障安全的重要途径。

还有,心理相容可以密切个人之间的关系,有助于形成和谐的人际关系,可以促进安全生产。

心理不容造成关系不和与人事紧张,妨碍安全制度的落实,事故常常发生。

心理学认为友谊是人与人之间的一种情谊,是一种高尚的道德情操。

友谊在安全生产中常常是一种鼓舞前进的心理力量。

作为一个集体,提倡互相体贴、团结友爱清神,建立和谐的人际关系。

这对于搞好安全生产有积极的作用。

心理学非常重视心理相容在人才合作中的重要作用。

心理相容是合作成员的特点协调一致的结合,这种结合保证了共同心愿与安全健康的共同要求,这样就使大家有心理相容的重要因素。

八、事故处理的原则及步骤1、原则:a. 及时性和准确性原则;b. 实事求是尊重科学的原则;c. “四不放过”的原则:事故原因未查清不放过、事故责任者未严肃处理不放过、广大职工未受到教育不放过、防范措施为落实不放过;d. 追究行政领导责任的原则;2、步骤:a.原因分析:单位、时间、地点、损失情况;受害者、肇事者的基本情况(姓名、年龄、技术等级、工龄、受安全教育情况);与事故发生条件和过程有关的材料;b.事故责任分析c.防范及整改措施(教育措施、技术措施、管理措施)d.事故处理意见e.编写事故调查报告九、安全事故的预防事故预防的“三不伤害”原则:“我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害”a.企业要建立完善事故预防制度b.建设项目“三同时”制度,即生产性基本建设和技术改造项目中的劳动安全卫生设施,盈余主体工程同时设计、同时施工、同时验收和投产使用;c.事故隐患检查整改制度;d.建立危险源控制管理制度;十、危险源和隐患的管理危险源:即事故的根源,是系统中导致事故的根源事故隐患:即隐藏的、可能导致事故的危险行为和危险因素两者的关系:危险源是事故发生的物质基础,事故隐患是发生事故的激发条件。

两者所起的作用不同:危险源决定事故后果的严重性,事故隐患决定事故发生的可能性。

危险源的管理:分析危险源应按系统的不同层次来进行。

一般来说,危险源可能存在事故隐患,也可能不存在事故隐患,对于存在事故隐患的危险源一定要及时加以整改,否则随时都可能导致事故。

危险源应由三个要素构成:潜在危险性、存在条件和触发因素。

危险源的潜在危险性是指一旦触发事故,可能带来的危害程度或损失大小,或者说危险源可能释放的能量强度或危险物质量的大小。

危险源的存在条件是指危险源所处的物理、化学状态和约束条件状态。

例如,物质的压力、温度、化学稳定性,盛装压力容器的坚固性,周围环境障碍物等情况。

触发因素虽然不属于危险源的固有属性,但它是危险源转化为事故的外因,而且每一类型的危险源都有相应的敏感触发因素。

如易燃、易爆物质,热能是其敏感的触发因素,又如压力容器,压力升高是其敏感触发因素。

因此,一定的危险源总是与相应的触发因素相关联。

在触发因素的作用下,危险源转化为危险状态,继而转化为事故。

危险源辨识:识别危险源的存在并确定其特性的过程。

隐患的管理:建立隐患排查整改制度,提高员工事故防范意识,对隐患的检查和整改要有隐患检查表、整改通知单。

十一、安全生产教育培训的形式安全生产教育培训的形式很多,“三级”安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度。

那么,什么是“三级”安全教育?新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西?一、什么是“三级”安全教育“三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。

教育的对象是新进厂的人员,括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员。

“三级”安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段、区、队)级安全教育,班组级安全教育。

二、“三级”安全教育培训内容a.厂级安全生产教育培训主要内容:安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。

b.车间(工段、区、队)级安全生产教育培训主要内容:本车间(工段、区、队)安全生产状况和规章制度。

作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施。

事故案例等。

c.班组级安全生产教育培训主要内容:岗位按操作规程;生产设备、安全装置、劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法、事故案例等。

三.企业"三级"安全教育的组织实施厂(矿)级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训由车间(工段,区,队)负责人会同车间安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施四、“三级”全教育与其他安全教育的关系“三级”安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受“三级”安全教育培训以外,还必须接受经常性的安全教育、复工教育、"四新"教育、特别是要从事特种作业的员工,还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业。

“三级”安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替“三级”安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产。

十二、特种作业教育和其他形式教育1.什么是特种作业人员特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的。

按造成重大危害的作业人员,由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失。

因此,对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方可上岗作业。

2.特种作业及人员的范围电工作业.含发电,送电,变电,配电工,电气设备的安装,运行,检修(维修),试验工,矿山井下电钳工.金属焊接,切割作业.含焊接工,切割工.起重机械(含电梯)作业.含起重机械(含电梯)司机,司索工,信号指挥工,安装与维修工.企业内机动车辆驾驶.含在企业内及码头,货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员.登高架设作业.含2米以上登高架设,拆除,维修工,高层建构物表面清洁工.锅炉作业(含水质化验).含承压锅炉的操作工,锅炉水质化验工.压力容器作业.含压力容器罐装工,检验工,运输押运工,大型空气压缩机操作工.制冷作业.含制冷设备安装工,操作工,维修工.爆破作业.含地面工程爆破,井下爆破工.矿山通风作业.含主风扇机操作工,瓦斯抽放工,通风安全检测工,测风测尘工.矿山排水作业.含矿井主排水泵工,尾矿坝作业工.矿山安全检查作业.含安全检查工,瓦斯检验工,电器设备防爆检查工.矿山提升运输作业.含主提升机操作工,(上,下山)绞车操作工,固定胶带输送机操作工,信号工,拥罐工.采掘(剥)作业.含采煤机司机,掘进机司机,耙岩机司机,凿岩机司机.矿山救护作业.危险物品作业.含危险化学品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,运输押运工,储存保管员.经国家局批准的其他的作业.3.从事特种作业人员必须具备的基本条件年龄满18周岁.身体健康,无防碍从事相应工种作业的疾病和胜利缺陷.初中(含初中)以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格.符合相应工种作业特点需要的其他条件.4.特种作业人员安全教育培训的内容.安全技术理论.包括安全基础知识和安全技术理论知识.实际操作.包括安全基础知识和安全技术理论知识.实际操作.包括实际操作要领及实际操作技能.种作业人员复审培训内容5,事故案例分析关法律,法规,标准,规范.有关本工种的新技术,新工艺,新材料.对上次取证后个人安全生产情况的经验教训进行回顾总结.6.经常性安全教育培训主要内容.安全生产新知识,新技术安全生产法律法规.作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.事故案例等.7."四新"安全教育培训主要内容按照事实的新工艺,新技术或使用新设备,新材料,对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训.十三、现场管理“5S”(1)何谓“5S”5S 是5 个日文首字母的缩写,这5 个日文词为“Seiki ”(整理)、“Seiton ”(整顿)、“Seiso ”(清扫)“Seiketsu ”(清洁)和“Shitsuke ”(素养)。

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