首届“金话筒”播音主持大赛总决赛策划方案
金话筒策划书模板3篇
金话筒策划书模板3篇篇一《金话筒策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和人们对于表达能力的重视，金话筒活动应运而生。
旨在为广大参与者提供一个展示口才和风采的舞台，同时也促进交流与成长。
二、活动目的1. 提升参与者的口才表达能力和自信心。
2. 发掘具有优秀主持和演讲潜力的人才。
3. 营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“闪耀金话筒，展现真风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确活动面向的群体]七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式。
宣传活动，吸引参与者报名。
2. 初赛阶段组织参赛者进行初步选拔。
评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段选手进行精彩展示。
邀请专业评委进行点评和打分。
评选出各个奖项的获得者。
八、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干单项奖，以表彰表现出色的选手。
九、宣传方案1. 利用社交媒体、海报等进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的知名人士进行宣传推广。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和协调。
2. 评委团队：由专业人士组成。
3. 后勤保障人员：确保活动的顺利进行。
十二、注意事项1. 确保活动场地的安全。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 及时处理活动中的突发情况。
篇二《金话筒策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和人们对表达能力的重视，金话筒活动应运而生。
旨在为广大参与者提供一个展示口才与风采的舞台，促进交流与成长。
二、活动目的1. 提升参与者的语言表达能力和自信心。
2. 发掘具有优秀口才和主持潜力的人才。
3. 营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“闪耀金话筒，展现真风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象[明确参与人群范围]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下多种渠道进行报名宣传，收集参与者信息。
金话筒主持人大赛策划
金话筒主持人大赛策划1. 背景介绍近年来，随着媒体行业的迅速发展，主持人的角色越来越受到关注。
他们在电视、广播、网络直播等媒体平台上扮演着重要的角色，为人们呈现各种节目和活动。
为了发掘和培养更多优秀的主持人，金话筒主持人大赛应运而生。
2. 比赛目的金话筒主持人大赛旨在挖掘和培养具有专业素养、口才出众、主持能力强的人才，为媒体行业输送更多优秀的主持人。
通过比赛，可以推动整个行业的发展，提升主持人的整体素质水平，满足观众对优质节目的需求。
3. 比赛形式3.1 初赛初赛采用线上报名的方式，参赛者需要提交自己的个人资料和一段自我介绍视频。
评委会根据报名者的资料和视频进行初步筛选，选出合适的候选人进入复赛。
3.2 复赛复赛将在指定的场地进行，候选人需要进行现场主持演示。
演示内容可以是事先准备的稿件，也可以是突发情况下的即兴发挥。
评委会将根据主持人的表现综合评分，选出进入决赛的选手。
3.3 决赛决赛将在一个大型的演播厅举行，选手需要面对更加复杂和高难度的主持任务。
他们需要在限定时间内完成各类节目的主持，如新闻报道、访谈、综艺节目等。
评委会将根据选手的整体表现和观众的评价综合评定最终的名次。
4. 比赛评分标准4.1 语言表达能力评委会将对选手的语言表达能力进行评分，包括发音准确性、语速、语调、词汇选择等方面。
4.2 主持能力评委会将评估选手的主持能力，包括主持台风、形象气质、互动能力、应变能力等方面。
4.3 节目设计评委会将评估选手在节目设计方面的能力，包括节目结构安排、内容编排、亮点设置等方面。
4.4 团队合作评委会将评估选手在团队合作方面的能力，包括与嘉宾、工作人员的沟通配合等方面。
5. 奖项设置5.1 一等奖奖金：100,000元奖杯、证书5.2 二等奖奖金：50,000元奖杯、证书5.3 三等奖奖金：30,000元奖杯、证书5.4 其他奖项最佳创新奖、观众人气奖等6. 参赛资格要求6.1 年龄要求参赛者须年满18岁，无上限。
金话筒主持人大赛策划书
金话筒主持人大赛策划书金话筒主持人大赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编精心整理的金话筒主持人大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金话筒主持人大赛策划书1一：活动前言本学期我院以文化艺术活动为主，“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一，举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自我，提升自我。
二：活动目的丰富校园文化生活，挖掘学生主持潜能，培养优秀选手的主持能力，提升其主持素养，为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。
三：活动主题名嘴荟萃，“话”茧成蝶四：活动地点社科楼B400五：活动时间20xx年10月25日（本周日）晚7:00报名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00六：活动对象社政院全体同学七:活动策划人员安排总策划：常坤吴恩慧干事：刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞协助组：宣联部（负责活动拍照，宣传）生活部（协助场景布置）八：前期准备工作（一）宣传1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜，由他们向本班同学下发通知，鼓励学生参加3.进班宣传（二）场地联系确定B400（三）场地布置主页PPT设计（四）评委设置以学长学姐和广播站的同学为主（五）奖品设置一等奖一名：证书，奖杯二等奖一名：证书，奖杯三等奖一名：证书，奖杯优秀奖若干（六）活动通知活动前一天短信通知选手参赛九：活动流程1）签到：整理名单、打印名单。
安排各位参赛选手提前签到2）抓阄：制作纸条，由抓阄确定出场顺序。
3）比赛前期：暖场歌曲（播放）主持人入场，说开场词，宣布比赛开始介绍评委4）比赛过程：①主持人宣布比赛规则，正式比赛②第一环节——自我介绍+才艺展示（3min）说明：选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示，这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺，但不能超过3分钟。
金话筒主持人大赛_策划书
金话筒主持人大赛策划书团总支学生会金话筒主持人大赛策划书一、活动简介（一）活动目的及意义金话筒主持人大赛是面对应用技术学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我院学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。
提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届金话筒主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。
我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新（三）活动类型：院系综合性主持人比赛二、主办单位：应用技术学院团总支学生会三、参赛对象：应用技术学院全体学生四、活动时间：2011年10月20日至11月3日五、活动流程（一）活动前期准备1、所需物品购置⑴宣传海报及宣传单的制作⑵邀请函的购买及填写⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品⑸奖状、奖品的购买2、赛场布置安排：⑴横幅，海报彩带等物品放置⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，等准备⑷现场设置评委席，观众席，选手席座位⑸点名工作，确保选手准时参赛⑹礼仪接待工作⑺主持人安排工作⑻比赛结束的清场工作（二）活动宣传1、我院学生会于2011年10月20日至24日在各食堂及教学楼公告栏张贴海报、散发宣传单及报名表2、2011年10月24日晚6点前组织部核实统计报名人数，并由报名人数多少决定初赛场次，抽签决定初赛选手出场顺序并于24日晚12点前短信通知各参赛选手（三）报名阶段2011年10月20日至2011年10月24日，同学可以在各班班长处或者团总支组织部领取报名表格，于2011年10月24日前交至F504（四）初赛阶段1、初赛时间：2011年10月29日晚18：002、初赛地点：E1013、初赛评委：学生会各部门部长，主席团4、比赛流程⑴18点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则⑷比赛开始，选手依次上台比赛内容：①自我介绍两分钟要求体现个人特色②自备模拟主持三分钟选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
金话筒”主持人大赛策划
“金话筒”主持人大赛策划书一、活动背景：“金话筒”主持人大赛是面对南通航运职业技术学院开展的一项活动，为了给学生提供自我挑战我的舞台，以锻炼并提高学生的素质，丰富课余生活，也为选拔优秀的主持人，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展，我系开展“金话筒”主持人大赛。
二、活动目的与宗旨：“金话筒”主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，全方位体现机电系学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，同时通过此次活动培养大家良好的心理素质，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校、为我们机电系举办各种晚会输送后备力量。
三、活动对象:机电系大一全体学生；四、活动地点：思源堂三楼；五、活动时间：待定；六、活动内容：1、前期准备：1、与院办公室联系，申请场地；2、请宣传部出宣传海报，并在活动开展前一天将海报张贴在机电系宣传栏上；3、在大一各班进行跑班宣传4、购买活动道具（气球，计分纸，一箱矿泉水等）；5、赛前邀请学生会各个部门负责人当评委（评分方式为10分制），并邀请主席团作为嘉宾观看比赛；6、观众由大一每个班抽出8~10名学生；（观众名单由各班班长负责统计，并交到纪检部，并负责班长签到）；7、由两个部门的工作人员在活动开展前40分钟进行场地布置；2、活动流程：1、比赛分为预赛和决赛，初赛参赛选手每人2分钟的朗诵或演讲，最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，总评分最高的6人将进行下面的决赛。
2、决赛:个人介绍+演讲+个人才艺+现场临时发挥（自我主持将自己当成主持人，掌控全场）时间为8~10分钟。
最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，（最终结果去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值）；并由分数的高低，评出比赛最终名次！（若对分数有异议于赛后联系相关负人）；3、最终由现场主持人公布比赛结果，并由评委给获奖人员颁奖。
3、活动后期：1、场地的收拾和卫生的打扫；七、注意事项：1、活动期间工作人员注意形象，礼貌用语，不可与他们发生争执；2、注意活动照片材料的收集；八、经费预算：2个计分纸6元，一箱矿泉水15元，一包气球15元，7本笔记本23元，3支笔3元，总计62元。
金话筒晚会策划书3篇
金话筒晚会策划书3篇篇一金话筒晚会策划书一、晚会主题“金话筒”二、晚会目的1. 为学校的艺术人才提供展示平台，选拔优秀的主持人。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 增进师生之间的交流与互动，提升学校的凝聚力和影响力。
三、晚会时间和地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂四、晚会参与人员1. 学校领导、教师代表2. 各学院学生代表3. 特邀嘉宾五、晚会流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人登场介绍到场的领导、嘉宾、评委以及比赛规则。
3. 比赛环节（1）自我介绍选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
（2）模拟主持选手抽取题目，进行模拟主持，展示其主持能力和应变能力。
（3）才艺展示选手展示自己的才艺，如唱歌、朗诵、舞蹈等，展现个人综合素质。
4. 互动环节（1）观众提问选手回答观众的提问，增进与观众的互动。
（2）抽奖环节抽取幸运观众，颁发奖品。
5. 评委点评评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，为选手提供宝贵的建议。
6. 颁奖环节根据选手的综合表现，评选出金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖等，并颁发证书和奖品。
7. 闭幕仪式六、晚会宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布晚会信息和选手风采。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行现场报道和记录，扩大晚会影响力。
七、晚会预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品、证书制作费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、晚会筹备1. 成立晚会筹备小组，负责晚会的策划、组织、协调等工作。
2. 提前确定晚会的节目单和主持人，进行排练和预演。
3. 及时与相关部门沟通协调，确保晚会的顺利进行。
4. 做好晚会的安全保障工作，确保观众和演员的人身安全。
九、注意事项1. 选手需提前 30 分钟到场签到，准备比赛。
金话筒晚会策划书3篇
金话筒晚会策划书3篇篇一《金话筒晚会策划书》一、活动主题“金声璀璨，话筒飞扬”二、活动目的举办金话筒晚会旨在展示语言艺术的魅力，为广大热爱主持、演讲、朗诵等语言表达的人士提供一个展现自我的舞台，同时也为观众带来一场精彩纷呈的视听盛宴。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动主体全体师生及特邀嘉宾六、活动准备1. 确定晚会节目单，包括主持、演讲、朗诵、小品等各类语言类节目。
2. 邀请专业评委对节目进行评选。
3. 准备舞台布置所需材料，如音响、灯光、背景幕布等。
4. 制作宣传海报、传单等，进行广泛宣传。
5. 安排好工作人员，包括主持人、舞台技术人员、后勤保障人员等。
七、活动流程1. 开场表演，营造热烈氛围。
2. 主持人登场，介绍晚会目的、评委及嘉宾。
3. 节目依次上演。
4. 中间设置互动环节，增加观众参与度。
5. 所有节目表演完毕后，评委进行点评和打分。
6. 宣布获奖节目并颁奖。
8. 晚会结束，全体演员和工作人员上台合影留念。
八、节目评选设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及若干优秀奖。
评选标准将综合考虑节目内容、表演技巧、创新性等因素。
九、经费预算1. 舞台布置费用：[具体金额]2. 音响、灯光设备租赁费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保所有设备正常运行，提前做好检查和调试。
2. 安排好安保人员，维持现场秩序。
3. 提醒演员和观众注意安全。
4. 做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《金话筒晚会策划书》一、活动主题“声动金话筒，闪耀舞台梦”二、活动目的举办金话筒晚会旨在展示语言艺术的魅力，为热爱主持、演讲、朗诵等语言表达的人们提供一个展示才华的舞台，同时也为观众带来一场精彩的视听盛宴，丰富校园文化生活或社区文化生活。
三、活动对象[具体参与对象，如全体师生、社区居民等]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 开场表演：一段精彩的歌舞或其他艺术形式表演，拉开晚会序幕。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“金话筒”大赛二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升口才和表达能力的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为学校选拔优秀的主持人和演讲人才。
三、活动时间和地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]四、参赛对象全体在校学生五、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍，要求突出个人特色和亮点。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，时间不超过 3 分钟，题材不限。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和语言表达能力。
2. 复赛：模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持，时间不超过 3 分钟，要求有一定的创意和表现力。
即兴演讲：选手现场抽取一个话题进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟，考察选手的思维能力和语言组织能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，形式不限，旨在展示选手的综合素质。
3. 决赛：主题演讲：选手根据给定的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟，要求有深度和感染力。
辩论环节：选手分成正反两方进行辩论，时间不超过 10 分钟，考察选手的逻辑思维和语言表达能力。
现场互动：观众提问，选手回答，考察选手的应变能力和与观众的互动能力。
六、评分标准1. 初赛：自我介绍：20 分自备稿件朗诵：40 分评委提问：40 分2. 复赛：模拟主持：30 分即兴演讲：40 分才艺展示：30 分3. 决赛：主题演讲：50 分辩论环节：30 分现场互动：20 分七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
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首届“金话筒奖”奖播音
主持大赛
总
决
赛
流
程
校园广播台
2011年12月7日
首届“金话筒”奖播音主持大赛
总决赛流程
一、总决赛时间：2011年12月6日
二、总决赛地点：学术报告厅三楼
三、总决赛评审：
专业评审：雷萍（党委宣传部雷书记）
王文博（党委宣传部王科长）
江河
大众评审：陕西国际商贸学院12名，其他学校共18名
四、总决赛流程：
1 . 开场演出（10分钟）（由选手演出节目）
2．主持人介绍到场嘉宾（5分钟）
3 .主持人介绍总决赛内容（1分钟）：
总决赛晚会上，14位晋级决赛的选手，将通过“先声夺人”、“唇枪舌剑”、“一鸣惊人”三关的比拼。
评委分为专业评审（5
名）和大众评审（30名）。
从中选出8位主持人分别获得：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳人气奖一名、最佳上进奖一名4. 14位选手登场由主持人介绍选手个人信息（6分钟） (背景音乐《遇见》伴奏)
5. 第一关：先声夺人（共38分钟）
分为三轮进行：
（1）第一轮：强强联手（21分钟）
以场景主持为题，14人分为两组，每组7人，7人中可任意安排角色，例如：主持人、现场记者、外场主持人等。
该轮比赛该轮比赛中有2人由专业评审评出直接晋级第二关，剩下12人进入第二轮比赛。
本轮考察参赛选手组织能力，舞台表现力，普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目；形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型搭配得体。
本轮满分10分，评分标准如下：主题把握3分，信息
整合3分，风格定位2分，语言组织2分。
（2）第二轮：唯美演绎（12分钟）
由导演组提供中外名著剧本选段,选手以小组为单位进行表演，根据名著选段内容，可自由分配角色，也可加入创新元素，但不能改变名著本身内容。
12名选手分为三组，每组4人，该轮比赛中有6人由专业评审评出直接晋级第二关，剩余6人进入第三轮比赛。
本轮考察选手创新能力、舞台表现力、组员间相互合作能力。
本轮满分10分，评分标准如下：创意体现3分，整体感觉2分，语言感染2分，团队合作3分。
（3）第三轮：现场拉票环节（5分钟）
6位待定选手分别阐述，进行拉票（形式不限），每
人15秒拉票时间，其中4人淘汰，2人晋级（一人由大众评审选出，另一人由专业评审选出）第二关。
6.插入节目：舞蹈《水墨丹青》（5分钟）
7. 第二关：唇枪舌战（共25分钟）
以选手分组搭档、临场发挥为主。
各种类型赛事题目（如时政评述、综合娱乐、晚会主持、少儿节目、外景主持等）。
选手通过情景剧演出、矛盾冲突表演、谈话节目形式诠释比赛题目。
10名选手，分为五组，每组2人，每组选出一名晋级选手，一名待定选手（共5名晋级第三关，5名待定）（15分钟），5名待定选手中由大众评审选出一名晋级第三关，4名淘汰（10分钟）。
本关考察既有竞争又有配合，考察选手对新闻话题的判断能力、逻辑思维能力、话题递进能力、现场控制力。
本关满分10分，评分标准如下：临场应变3分，快速思维3分，现场控制2分，语言组织（语言简洁、说服力强）2分。
8.插入节目：热舞（2分钟）
9. 第三关：一鸣惊人（18分钟）
本关6名选手进行终极PK。
选手自备材料（形式不限），在规定时间进行个人才艺展示，每人限时3分钟，由专业评审打分，按分数排名分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
有大众评审评出最佳人气奖1名。
本关考察选手创新能力、临场应变能力，能给评审留下深刻印象。
本关满分10分，评分标准如下：才艺展示3分，现场感染3分，现场控制2分，整体感觉2分。
10. 主持人宣布获奖名单，由评审颁奖（10分钟）（背景音乐《》）
11. 由全体选手、嘉宾、评委以及工作人员共同演唱《相亲相爱一家人》，结束比赛。
备注：1、开场前10分钟抽签；
2、比赛时间共81分钟；
3、时间补偿10分钟；
4、节目时间20分钟；
5、开场共25分钟。