各专业技能考核标准跟条件
资格确认专业技能评价的考核内容方法与标准
资格确认专业技能评价的考核内容、方法与标准一、考核内容二、考核方法与要求1、身体形态测试内容、占比和方法内容：身高、臂长占比：10%方法：身高测量时赤脚站在身高测量仪器上；臂长测试时,身体贴紧墙壁，两臂平行伸展，以双手中指作为两端点。
臂长减去身高，差值越大，分值越高。
2、专项素质测试内容、占比和方法(1)单摇跳绳占比：20%方法：连续进行单摇跳绳，对其在2分钟内完成的跳绳次数进行计数。
(2)7米X5往返步法移动占比：20%方法：在7米长的剑道上完成5个往返步法移动。
以实战姿势站立开始，在听到信号后快速移动，每完成一个往返，评测专家报完成次数并记录完成时间。
（3）30秒弓步刺（劈）靶占比：20%方法：持剑呈实战姿势站立于剑靶前方，距离为每个考生单一弓步距离。
在听到信号后快速弓步刺（劈）靶，还原。
记录30秒内刺（劈）靶次数。
3、运动技能测试内容、占比、方法（1）步法技术占比：10%方法：做一套连贯的步法移动，内容为向前三步、向后三步、向前一步弓步、还原（实战姿势）、向后一步、向后一步接向前一步弓步、还原（实战姿势）、向后一步、向后一步接向前二步弓步、还原（实战姿势）、向后一步。
（2）攻防技术占比：10%方法：采用个别课的形式，测试者根据带课人下达攻、防信号，完成攻、防的技术动作。
4、实战表现测试占比和方法占比：10%方法：在实战中考察战术意识及技术运用能力。
电动剑打5剑，先击中5剑者为胜者。
三、评价标准1、身体形态和专项素质评分标准表男子佩剑评分标准表7*5往返步法30〃弓步劈靶2'单飞跳绳臂长-身高注：臂长身高项目区间成绩按四舍五入法评定。
女子佩剑评分标准表注：臂长身高项目区间成绩按四舍五入法评定。
男子花剑、重剑评分标准表女子花剑、重剑评分标准表2、运动技能和实战表现的评分标准(1)步法技术评价标准：按技评要求评分，观测点是步法身体控制和节奏变化。
(2)攻防技术评价标准：按技评要求评分，观察点是技术掌握的规范性和熟练性。
各专业技能考核标准及要求
各专业技能考核标准及要求检修岗位各专业考核标准及要求2008年2月28日公布2008年1月1日实施编制何崇信审核批准甘晓泉更换记录标记处所更换依据更换人签名更换日期1.锅炉本体检修工初级知识要求：识图的差不多知识。
电力生产过程的差不多知识。
锅炉的型式、作用、要紧参数和简单结构。
锅炉本体设备有关的差不多工作原理，要紧部件的名称、作用和结构。
锅炉本体设备有关发蒸汽、给水、燃烧系统的名称和布置方式。
锅炉受热面管子磨损、蠕胀、外部腐蚀和内部腐蚀等常见缺陷的检修方法和操纵标准。
锅炉受热面管子常见的损坏形式和修复方法。
配管的方法、管子焊接坡口制作的方法和受热面管子焊接对口的技术要求。
平面弯头的弯制方法和受热面弯管椭圆度的规定。
锅炉受热面管子常用的焊接方法。
刮刀、绞刀、深度千分尺和内外径千分尺卡等常用工具和量具的名称、规格和使用、保养知识。
坡口机、弯管机和水压泵等自用机具的名称、型号、规格、性能、使用规则和保养知识。
常用金属材料、填料、垫料和润滑剂等材料的名称、规格和用途。
锅炉检修工艺规程中有关条文的规定。
《电力工业技术治理法规》、《电业安全工作规程》、《电业生产事故调查规程》及消防规程中与本岗位有关条约的规定。
钳工初步知识。
电焊、气焊和安全用电的差不多知识。
锅炉运行的一样知识。
电工及热工初步知识。
质量治理初步知识。
技能要求看明白锅炉蒸汽、给水和燃烧系统图，锅炉本体一样设备的零件图、部件图。
绘制简单的零件草图。
正确填写测量数据、设备缺陷处理情形等检修技术纪录。
进行管子磨损量和腐蚀量、管子弯头椭圆度、弯头弧长等的简单测量和运算。
正确使用和保养常用工具和量具。
正确使用、爱护和保养电锯、角向磨、砂轮割管机等自用的手动、电动工具和机具。
正确使用常用的金属材料、填料、垫料和润滑剂等材料。
进行锅炉受热面的清扫和一样检查工作。
拆装和修理炉墙护板、各种门孔、膨胀指示器等锅炉本体的一样设备。
排除受热面管子局部的磨损、管子紧固件和防磨件少量的缺损、管排轻微的变形等锅炉本体设备的一样缺陷。
技能岗位及考核标准
技能岗位及考核标准
一、财务技能岗位
是否持有高级技能证书、中级技能证书及初级技能证书，各技能证书基数分别是: .证书包括会计从业资格证书，会计电算化证，会计师,注册会计师等。
1、持有技能证书且能胜任会计工作，考核标准为:
2、持有技能证书且能胜任出纳工作,考核标准为:
二、工程技能岗位ﻩ
是否持有高级技能证书、中级技能证书及初级技能证书,各技能证书基数分别是：。
证书包括注册建造师证书、注册造价师证书、注册监理工程师以及建筑施工企业关键技术岗位八大员(施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员)等.
ﻬ三、水产养殖技能岗位
是否持有高级技能证书、中级技能证书及初级技能证书，各技能证书基数分别是：。
证书包括
水产养殖高级工程、水产养殖工程师、水产养殖助理工程师、水产养殖职业资格证书等.
四、瓜果蔬菜种植技能岗位
五、园林绿化技能岗位
是否持有高级技能证书、中级技能证书及初级技能证书,各技能证书基数分别是：。
证书包括花卉园艺工、绿化工、景观设计师资格证等。
六、家畜家禽养殖技能岗位
七、电工技能岗位
是否持有三证：特种作业操作证、电工进网作业许可证、职业资格证书。
各技能证书基数分别是: .
八、水暖工技能岗位
是否持有水暖工技术等级证书，各技能证书基数分别是：。
九、电焊工技能岗位
是否持有电焊工职业资格证书,各技能证书基数分别是：。
--。
园林专业技能考核标准
园林专业教学技能考核标准一、考核内容：基本技能包括显微镜的使用；根、茎、叶、花、果实的结构识别；小麦的发芽实验；植物的分科；小麦杂交实验；叶面积系数的测定；土壤质地的测定；常用化肥的识别；病虫害的识别；农药的使用；农药机械的使用；土壤样品的采集；土壤含水量的测定；果树嫁接技术；果树环剥技术；疏花果技术；果实套袋技术；果树短截技术；果树扭梢技术；果树扦插技术；园林植物压条育苗技术；花卉上盆技术；苗木移植技术。
按年级分阶段逐步展开，分别结合相关教学活动进程进行相应技能考核。
二、考核要求与方式：（一）考核要求：1、每位学生必须参加所有技能考核，每项必须达到60分以上，方视为合格（见考核标准）。
2、考核全部合格者，由学校颁发技能考核合格证书；3、分阶段考核项目中，未达标项目在下一年参加补考，仍未达标者毕业前再给一次补考机会。
（二）考核方式：考核时间和地点由学校统一安排，每个项目的具体考核方式见考核标准。
三、各项目考核分布表：1总成绩60分(包括60分)以上评定为合格；2、良好标准：总成绩80分(包括80分)以上评定为良好；3、优秀标准：总成绩90分(包括90分)以上评定为优秀；四、各项目考核标准：1．显微镜的构造、使用及植物细胞基本构造的观察。
【考核标准】(1)能准确说出显微镜构造的各部分名称。
(2)显微镜操作正确，使用规范，并能在视野中找到观察的植物细胞。
(3)会计算放大倍数及知道显微镜的保养。
2．根的形态及其解剖构造观察。
用根的纵切片，置于显微镜下观察根尖各区的结构。
【考核标准】(1)在显微镜下找出任何一个指定分区。
(2)能准确地描述任何一个分区在显微镜下的特点。
(3)简单绘制光学显微镜下根尖纵切图。
茎(枝条)形态及茎的解剖构造观察。
［辨认］周皮，初、次生韧皮部，形成层，次、初生木质部，髓。
【考核标准】(1)在显微镜下能准确说出双子叶植物茎的次生结构各部分。
(2)理解初生构造与次生构造的不同点。
(3)农学专业以茎的初生构造，辨认表皮，皮层，中柱(维管束，髓射线，髓)，初生韧皮部，形成层，初生木质部。
国家职业技能鉴定标准汇总(车工、钳工、焊工、电工等)
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数控车工
高中毕业 （或同等 学历）
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数控车工
高中毕业 （或同等 学历）
（4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本 职业2年以上。 （1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结 业证书。 （2）连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为 培养目标的中等以上职业学校本职业（或相关专业）毕业证 书。 （4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本 职业2年以上。 (1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3 (1)经本职业初级正规培训达规定标准 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得 学时数，取得毕(结)业证书。 毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 5 机修钳工 初中毕业 (3)本职业学徒期满。 (3)连续从事本职业工作7年以上。连续从事本 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培 养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工 （1）经本职业初级正规培训达规定标 作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并 准学时数，并取得毕（结）业证书。 取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 6 装配钳工 初中毕业 （3）本职业学徒期满。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为 培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工 作5年以上。 (2)取得本职业初级职业资格证书后职业工作5年以上。
国家职业技ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鉴定标准
序号 职业（工种） 学历要求 初级/五级（具备以下条件之一者） 中级/四级（具备以下条件之一者）
《专业技能》考核标准
娄底潇湘职院学生专业技能考核标准学前教育专业一、专业名称及使用对象1.专业名称学前教育专业（专业代码：570102k）2.适用对象我校全日制在籍毕业年级学生二、考核目标为了做好学前教育专业学生职业能力的培养，贯彻教育面向全体学生的教育宗旨，全面落实教育部《幼儿教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《教师教育课程标准》等文件精神要求，围绕高等职业教育的职业能力培养的目标，以提升学生的职业能力和提高学生的职业素质为核心，促进学前教育专业的发展，充分利用校企社会多个育人环境，搭建实践实训训练平台，在学生正式入职前对学生进行各项专业技能基本水平的考核测试。
其考核目标如下：1.评估学生的专业技能和专业素养本专业技能考核通过设置教师语言表达技能、保教技能、艺术技能技能三大考核模块，测试学生的教师表达、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的设计、儿童弹唱和简笔画等职业能力，考察学生热爱学前教育事业、尊重儿童、善于沟通与合作等职业素养。
考察学生职业技能以及学生在不同任务下运用专业知识的能力，检验学生运用理论知识多角度分析问题、独立解决问题的能力。
可以全面了解学生对各项基本技能掌握的情况，引导学生将专业知识转化为具体的从事任教的职业行为，提高学生的综合素质，培养学生扎实的专业基础和良好的教育教学技能，以实现学生专业发展，更好地适应幼儿园工作岗位的需要。
2.引导和推进教育教学工作通过技能测试相关工作的开展，能促进学前教育专业不断完善教学基本条件，深化教育教学改革，强化实践教学环节，切实改善和加强学生的教学技能实训的良好状况，以考核促教学，以考核促学习，以考核促教研，增强学生创新创业能力，促进学生个性化发展，提升专业建设水平，提升课程教学的有效性。
3.评估专业建设质量通过学生专业技能基本水平考核检验本校学前教育专业技能和培养质量是否达到人才培养方案的目标要求，及时调整和修订人才培养方案，及时改善办学质量的支持性条件，提高我校培养学前教育专业人才的质量。
专业技术人员考核办法及细则
专业技术人员考核办法及细则一、考核范围专业技术人员考核的范围主要包括以下几个方面：1. 专业知识与技能：包括相关领域的理论知识、实际操作能力等；2. 专业背景与经验：包括教育背景、工作经验等方面的考核；3. 专业精神与职业操守：包括职业道德、团队合作等方面的评价；4. 创新能力与综合素质：包括解决问题的能力、创新能力等方面的评估。
二、考核标准专业技术人员考核的标准应该具有客观性、公正性和科学性，可以根据具体情况确定不同岗位的不同标准，主要包括以下几个方面：1. 考核项目：明确列出各项考核内容，并设定相应的评分标准；2. 考核流程：规定考核的具体流程和时间安排，确保考核过程顺利进行；3. 考核方法：灵活运用笔试、面试、实操等多种考核方法，综合评价专业技术人员的能力；4. 考核结果：通过考核结果，对专业技术人员的能力进行评级，为制定培训计划、晋升提供参考依据。
三、考核过程专业技术人员考核的具体过程应该包括以下几个环节：1. 提前准备：组织考核前的准备工作，包括明确考核标准、制定考核计划等；2. 考核实施：按照考核计划，开展考核活动，确保考核过程规范、公正；3. 结果通知：将考核结果及时通知相关人员，解释评定原因，并接受评价意见；4. 考核总结：及时总结考核过程，总结经验教训，不断完善考核办法。
四、考核管理为了保证专业技术人员考核的有效性和公正性，需要做好相应的考核管理工作，主要包括以下几个方面：1. 考核监督：建立考核监督机制，对考核过程进行监督，防止弄虚作假；2. 考核激励：根据考核结果，对表现优秀的专业技术人员给予相应的奖励和激励；3. 考核改进：根据考核结果和总结经验，不断完善考核办法，提高考核的科学性和有效性；4. 考核记录：建立专业技术人员考核档案，记录考核结果及相关信息，作为人才评价和决策的依据。
五、总结专业技术人员考核是企业管理的重要环节，通过科学合理的考核办法和细则，能够帮助企业有效评价员工能力，激励员工发展，实现企业的持续发展和创新。
专业技能考核标准
专业技能考核标准专业技能考核标准是衡量一个人在特定领域的专业技能和能力的标准。
以下是一个700字的专业技能考核标准的例子。
一、技术能力1. 熟练掌握相关领域的基本知识和理论，并能将其应用到实际工作中。
2. 具备良好的数据分析和问题解决能力，能够快速处理和解决工作中出现的技术问题。
3. 熟悉并掌握相关技术工具和软件，能够高效地运用这些工具和软件进行工作。
二、团队合作能力1. 能与团队成员积极合作，有效沟通和协调工作。
2. 能够共同制定和完成项目目标，并提供有效的解决方案。
3. 能够在工作中充当团队领导者，带领团队成员完成任务。
三、沟通能力1. 能够清晰、准确地表达自己的意见和观点。
2. 能够用简洁明了的语言解释复杂的概念和技术。
3. 能够倾听他人的意见和建议，并做出适当的回应。
四、创新能力1. 具备创造性思维和问题解决能力，能够提出新颖的想法和解决方案。
2. 能够在工作中发现并解决问题，并提出改进措施。
3. 能够关注行业的最新发展和趋势，不断学习和更新自己的知识。
五、时间管理能力1. 能够合理分配和管理自己的工作和时间，确保任务按时完成。
2. 能够快速识别和处理紧急任务，并灵活调整自己的工作计划。
3. 能够根据工作的重要性和紧急性制定优先级，并按照优先级完成任务。
六、领导能力1. 能够在团队中发挥领导作用，指导和激励团队成员。
2. 能够制定和执行工作计划，并确保团队的工作符合预期目标。
3. 能够有效管理团队资源和项目预算，确保项目顺利进行。
七、学习能力1. 具备不断学习和提高的意愿和能力，能够不断适应新的技术和工作要求。
2. 能够主动寻求学习和发展的机会，并将所学应用到实际工作中。
3. 能够反思和总结自己的工作经验和教训，不断改进自己的业务能力和工作方式。
通过以上的专业技能考核标准，可以对一个人在特定领域的专业技能和能力进行评估，为培训和发展提供指导，同时也能够帮助雇主更好地选拔和评估员工。
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陕西西北发电检修有限责任公司检修岗位各专业考核标准及要求2008年2月28日发布2008年1月1日实施
1.锅炉本体检修工
初级
知识要求：
①识图的基本知识。
②电力生产过程的基本知识。
③锅炉的型式、作用、主要参数和简单结构。
④锅炉本体设备有关的基本工作原理，主要部件的名称、作用和结构。
⑤锅炉本体设备有关发蒸汽、给水、燃烧系统的名称和布置方式。
⑥锅炉受热面管子磨损、蠕胀、外部腐蚀和内部腐蚀等常见缺陷的检修方法
和控制标准。
⑦锅炉受热面管子常见的损坏形式和修复方法。
⑧配管的方法、管子焊接坡口制作的方法和受热面管子焊接对口的技术要求。
⑨平面弯头的弯制方法和受热面弯管椭圆度的规定。
⑩锅炉受热面管子常用的焊接方法。
⑪刮刀、绞刀、深度千分尺和内外径千分尺卡等常用工具和量具的名称、规格和使用、保养知识。
⑫坡口机、弯管机和水压泵等自用机具的名称、型号、规格、性能、使用规则和保养知识。
⑬常用金属材料、填料、垫料和润滑剂等材料的名称、规格和用途。
⑭锅炉检修工艺规程中有关条文的规定。
⑮《电力工业技术管理法规》、《电业安全工作规程》、《电业生产事故调查规
程》及消防规程中与本岗位有关条约的规定。
⑯钳工初步知识。
⑰电焊、气焊和安全用电的基本知识。
⑱锅炉运行的一般知识。
⑲电工及热工初步知识。
⑳质量管理初步知识。
技能要求
①看懂锅炉蒸汽、给水和燃烧系统图，锅炉本体一般设备的零件图、部件图。
②绘制简单的零件草图。
③正确填写测量数据、设备缺陷处理情况等检修技术纪录。
④进行管子磨损量和腐蚀量、管子弯头椭圆度、弯头弧长等的简单测量和计
算。
⑤正确使用和保养常用工具和量具。
⑥正确使用、维护和保养电锯、角向磨、砂轮割管机等自用的手动、电动工
具和机具。
⑦正确使用常用的金属材料、填料、垫料和润滑剂等材料。
⑧进行锅炉受热面的清扫和一般检查工作。
⑨拆装和修理炉墙护板、各种门孔、膨胀指示器等锅炉本体的一般设备。
⑩消除受热面管子局部的磨损、管子紧固件和防磨件少量的缺损、管排轻微的变形等锅炉本体设备的一般缺陷。
⑪进行锅炉受热面检修所需要的配管、弯制平面弯头和焊接对口等工作。
⑫在指导下进行较简单的受热面管排组件的组合装配。
⑬正确使用消防器材。
⑭进行烫伤、创伤、烧伤、中毒和触电等紧急救护。
⑮具有划线、锯割、攻螺纹、制作坡口等钳工操作技能。
⑯进行简单的起重工作。
中级
知识要求
①机械制图基本知识。
②锅炉本体设备的工作原理和技术要求。
③锅炉本体设备的检修项目、检修工艺、质量标准和验收方法。
④锅炉受热面防暴检查的内容、要求和方法。
⑤金属监督和压力容器监察方面的基本知识。
⑥锅炉工作压力水压试验的试验程序和合格标准。
⑦锅炉受热面管排组件的组装方法和技术要求。
⑧立体弯头的弯制方法和控制弯管椭圆度的方法。
⑨锅炉受压元件常用焊接接头的型式和尺寸规定，厚壁部件和合金钢部件焊
接后热处理的规定。
⑩锅炉受压部件及其紧固件、防磨件常用钢材的牌号和适用范围。
⑪无损检修的种类、方式和适用范围。
⑫锅炉水、汽品质、炉外、炉内水处理和化学清洗方面的基本知识。
⑬锅炉安全阀的布置方式、定值规定和基本工作原理。
⑭锅炉检修工艺规程。
⑮《电力工业技术管理制度》、《电业安全规程》、《电业生产事故调查规程》、《电力工业锅炉监察规程》、《压力容器安全技术监察规程》、《火力发电厂金属技术监督规程》及消防规程中与本工种有关条文的规定。
⑯钳工的一般知识。
⑰电工和热工的一般知识。
⑱质量管理的一般知识。
技能要求
①看懂锅炉本体一般设备的结构图、装配图。
②绘制一般零件加工图。
③收集、整理、填写检修技术纪录，编写工作小结和事故分析报告。
④根据检修项目编制一般工料预算。
⑤进行锅炉受热面全面防爆检查，并正确分析管子磨损、蠕胀、腐蚀的原因。
⑥进行气鼓检修、受热面管子大面积磨损的处理等较复杂的检修工作。
⑦进行锅炉受压部件泄露事故的抢修工作，并正确分析泄露的原因。
⑧进行锅炉受热面管排组件的组合装配和立体弯头的弯制等工作。
⑨在指导下进行较大数量的受热面管排更换和集箱更换等工作。
⑩进行锅炉本体钢架、承重梁的检查、维护和受热面各种支吊架的检查、维护和调整等工作。
⑪进行锅炉工作压力水压试验。
⑫进行低压容器的检验工作，并处理容器的缺陷。
⑬进行锅炉化学清洗的一般配合工作。
⑭进行锅炉本体设备和附件的检修验收工作。
⑮进行锅炉汽、水系统管道、阀门和燃烧系统烟、风道的一般检修工作. ⑯具有刮削、装配、修理等钳工操作技能.
⑰进行一般的起重工作.
⑱指导初级工的技能操作和传授技艺.
高级
知识要求
①机械制图的知识.
②锅炉类型、水循环原理和燃烧的一般理论知识.
③锅炉本体安装技术规范、质量标准和验收要求.
④锅炉本体检修定额、技术经济分析和检修周期等方面的知识.
⑤锅炉受压元件的强度的初步知识.
⑥金属蠕变的基本知识,金属高温机械性能和常温机械性能的区别.
⑦金属磨损机理的基本知识.
⑧金属腐蚀机理的基本知识.
⑨锅炉受热面管排和集箱等大部件更换的方法和技术要求.
⑩小半径弯头(弯管半径小于1.5倍管子外径)的弯制方法和弯制弯头壁厚减薄量的方法.
⑪锅炉外部检验和内部检验的内容、要求和方法.
⑫锅炉超压试验的特殊要求、试验程序和合格标准.。