18篇十分钟队会
关于课间十分钟的班会主题
关于课间十分钟的班会主题1. 互相了解：在十分钟的时间里，我们可以借此机会相互认识和了解。
每个人轮流分享自己的名字、爱好、特长或者最近的一件快乐事，让大家更加熟悉彼此，在班内建立更紧密的关系。
2. 感恩之心：每个人逐一分享当天或者最近一段时间内，他们所感恩的事物，并解释为什么。
这可以是一位老师的教导、一个同学的帮助、一个家庭成员的支持，或者其他任何令人感激的事情。
通过分享感恩心情，我们可以更加珍惜身边的人和事，并培养感恩的态度。
3. 心灵鸡汤：每位同学可以准备一个短小的励志故事、名言或者寓言，与班级分享。
这些正能量的故事能够启发我们的思考，激发积极向上的情绪，同时，也能带给他人快乐和力量。
4. 班级目标规划：利用这段时间，班级可以共同制定一个目标，并讨论如何实现。
可以设置短期目标，如提高班级课业成绩，或者长期目标，如参加一项社会公益活动。
通过设立共同的目标，我们可以增强班级凝聚力和团队合作意识。
5. 集体活动安排：在班会的时间里，我们可以商讨一些有关班级集体活动的计划。
通过共同商讨，确定下一次班级活动的主题、日期、地点以及具体安排。
这不仅能够增强班级的凝聚力，还能培养同学们的团队合作和组织能力。
6. 分享学习心得：每个同学可以在班会期间分享自己在某门学科或者某个学习领域上所掌握的知识和心得。
这可以是一个学习方法的分享、一个解题技巧的介绍，或者一次自主学习的心得体会。
通过分享学习心得，我们可以互相借鉴、相互促进。
7. 情绪分享：班会期间，同学们可以轮流倾诉自己的情绪或者烦恼。
这样的分享可以帮助同学们释放心中的积压情绪，获得同学们的支持和理解，同时也能培养同情心和倾听的能力。
8. 艺术表演：为了增加班会的趣味性，我们可以邀请同学们进行艺术表演，如诗歌朗诵、舞蹈表演、乐器演奏等。
这样不仅可以展示同学们的才艺，还能为班级带来欢乐和放松的氛围。
9. 社会问题讨论：选取一个与同学们生活息息相关的社会问题，进行讨论和思考。
十分钟队会记载
十分钟队会记载今天是我们团队的日常例会，时间定在了上午十点。
会议开始前，大家已经就各自的工作进展情况做了一份简要汇报。
会议正式开始后，我们按照预定的议程依次进行讨论和决策。
首先，我们针对上周的工作进行了总结和评估。
每个组员都对自己的工作进行了自我评价，并将自己在项目中的亮点和不足进行了简要的汇报。
大家纷纷表示，在团队的共同努力下，项目取得了较为明显的进展。
但同时也提出了一些问题和困难，例如资源短缺、进度压力等。
针对这些问题，我们进行了充分的讨论，并制定了相应的解决措施。
随后，我们重点围绕下一阶段的工作展开了深入讨论。
每个组员都就自己的任务和计划进行了详细说明，包括目标、方法和时间安排等。
在这个过程中，大家充分发挥了各自的专业优势，提出了许多创新的想法和建议。
团队成员之间进行了积极的互动和反馈，形成了良好的工作氛围。
在讨论的过程中，我们还特别关注了团队协作和沟通的问题。
大家一致认为，在团队合作中存在一些信息交流不畅和合作效率低的情况，需要引起重视并进行改进。
因此，我们决定增加每周团队内部的交流时间，加强项目进展的沟通和协调。
同时，每个人也表示愿意主动与他人合作，提高工作效率和质量。
在讨论结束后，我们进行了最后的总结和规划。
团队负责人对本次会议的讨论结果进行了概括和总结，并就下一步的工作进行了具体的安排。
整个会议的时长控制在十分钟之内，使得每个人的时间得到了充分的利用。
通过这次队会，我们团队成员之间更加了解了彼此的工作情况和困难，也明确了下一步的工作目标和计划。
同时，大家对团队合作和沟通的重要性有了更深的认识，为以后的工作打下了良好的基础。
最后，我们一致表示会定期进行类似的队会，以保持团队的紧密合作和高效执行力。
相信通过大家的共同努力，我们的项目一定能够顺利完成，取得优异的成果。
本次会议记录完毕。
（以上为十分钟队会记录）。
十分钟队会--友爱、团结(2年级)
大家熟知的“三个和尚”的故事
一个和尚挑水喝，
两个和尚抬水喝，三 个和尚没水喝。有一 次庙中失火，三个和 尚终于认识到了事情
的严重性，团结起来
扑灭了大火。
我们一起努力，做好下面几件事
• 团结友爱一起来学习，不骂人不打架心里记。 • 礼貌待人团结心要齐，同学有难大家来扶持。 • 不说他人坏话严律己，同学闹矛盾及时劝止。 • 热心助人做个好孩子，成绩好品德棒是第一。
总结
俗话说，团结就是力量。 作为=======中队的队员，作为这一集体 的一分子，大家要珍惜在一起学习的机会， 团结友好，互爱互助。 让团结友爱之风伴随我们快乐成长!
爱山小学二 O 七中队 二O七中队十分钟队会 十分钟队会
主持：
主持：袁祉荟
今天队会的主题 ——友爱、团结蚂蚁面前可以说 是庞（páng）然大物，但是小蚂蚁们 团结起来，终于打败了大青虫，这 就是团结的力量。
葫芦小金刚的故事
七个葫芦娃个个 本领大，但单打独斗 都输给了青蛇精和蝎 子精。后来葫芦娃们 认识到了错误，团结 作战，最终战胜了敌 人。 ——这就是团结 友爱的力量。
十分钟队会
节水的方法
刷牙、 一、刷牙、洗脸 浪费：不间断地放水。 浪费：不间断地放水。 节水：用口杯接水，用脸盆洗脸,用剩下的水来洗牙刷。 节水：用口杯接水，用脸盆洗脸,用剩下的水来洗牙刷。 二、洗衣 浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。 浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。 节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。 节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。 三、洗浴 浪费：过长时间不间断放水冲淋；盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。 浪费：过长时间不间断放水冲淋；盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。 节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、 节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲 洗厕所、拖地等。 洗厕所、拖地等。 四、炊事 浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋西瓜、水果。 浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋西瓜、水果。 节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 五、洗车 浪费：用水长时间冲洗。 浪费：用水长时间冲洗。 节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 洗车水处理后循环使用。 六、马桶水箱 浪费：每次马桶冲水都太多。 浪费：每次马桶冲水都太多。 节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 500毫升水瓶 节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。
十分钟队会教案（范文7篇）
十分钟队会教案（范文7篇）以下是网友分享的关于十分钟队会教案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
十分钟队会教案（1）学雷锋，见行动，共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题：学雷锋，见行动，共筑少年梦活动对象：全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
4、通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
（3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
十分钟主题班队会教案【三篇】
⽆忧考⼩编整理了⼗分钟主题班队会教案【三篇】，希望对你有帮助!领⼱为什么这样红活动过程：1、在我们的胸前，飘荡着这样⼀样东西，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的⼀⾓，它就是红领⼱。
今天我们⼗分钟队会的题⽬就是领⼱为什么这样?3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着⼤家来领略其中的艰⾟与坎坷。
4、每个⼈都有⾃⼰的童年，都有⾃⼰的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为⼤家介绍⼀下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。
）5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听⼀听他们的故事。
（由⼏位同学⼀起介绍少先队英雄的事迹。
）6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的⽣活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风⾬，少先队⼀定会变得更加坚强。
相信我们也会为少先队争光添彩。
（由⼏位同学当着⼤家的⾯，宣誓，做⼀名真正的少先队员）7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来⾃⼀个组织，少先队。
让我们在歌声与微笑中结束今天的⼗分钟队会，让我们伴随着歌声，送上⼩⼩的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空⾃由翱翔。
（奏⾳乐《歌声与微笑》，同学拍⼿。
）活动效果：了解⼀些少先队的英雄⼈物，然后进⾏教育，使同学再⼀次认识少先队，让同学珍惜今天的美好⽣活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外⼈。
敬⽼⼗分钟队会活动⽅案⼀、活动⽬的通过此次⼗分钟队会，让每⼀位队员了解“中华传统美德——尊⽼爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新⼈，孝敬谦恭——爱从这⾥起步，培育⾼尚⼈格。
⼆、活动形式：⼗分钟队会三、活动⼈数：全班学⽣(22⼈)四、活动过程（1）导⼊你们知道⼏个民俗节⽇？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之⼀，谁能向⼤家介绍⼀下它的风俗习惯？⽣⾃由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？⽣⾃由交流（4）你有什么收获？⽣⾃由交流（5）你有敬⽼⼩秘诀吗？我们中队有三位⼩朋友已迫不及待地要向⼤家介绍了，请看⼩品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬⽼歌》五、课外延伸重阳节⼀年只有⼀天，但是敬⽼活动不能⼀年⼀次，⽽是每⼀天；同样敬⽼不仅仅孝敬⾃⼰的爷爷奶奶、外公外婆，⽽是所有的⽼⼈，让我们⼀起背诵名⾔——⽼吾⽼，以及⼈之⽼。
(精选班会)《课间十分钟》主题班会
教育性原则
活动内容应具有教育意 义，有助于学生的身心
发展。
多样性原则
提供多种活动供学生选 择，满足不同学生的兴
趣和需求。
适度性原则
控制活动时间和强度， 避免过度疲劳和过度竞
争。
活动的组织与实施过程
制定活动计划
根据学校和学生实际情况，制 定详细的活动计划，包括活动 时间、地点、内容、人员分工
等。
特点
健康生活方式具有全面性、科学性、 合理性和可持续性，能够提高身体和 心理健康水平，增强身体免疫力和社 会适应能力。
课间十分钟如何促进健康生活方式
提供休息时间
课间十分钟可以让学生得到短暂的休 息，缓解学习压力，减轻疲劳感。
促进身体活动
培养良好习惯
课间十分钟可以让学生养成规律的生 活习惯，如定时作息、合理饮食、勤 洗手等，有助于预防疾病和保持身体 健康。
(精选班会)《课间十分钟》主题班 会
汇报人：可编辑 2023-12-14
contents
目录
• 课间十分钟的意义与价值 • 课间十分钟的活动安排与组织 • 课间十分钟的健康生活方式倡导 • 课间十分钟的社交互动与交流 • 课间十分钟的纪律要求与规范 • 总结：课间十分钟的启示与思考
01
课间十分钟的意义与价值
学生应按照学校规定的时间进行课间休息， 不得提前或延后。
保持安静
在课间休息时间内，学生应保持安静，不得 大声喧哗或追逐打闹。
文明礼貌
学生应互相尊重，礼貌待人，不得发生冲突 或打架斗殴。
爱护公物
学生应爱护学校的公共设施和物品，不得随 意破坏或损坏。
纪律要求与规范的实践与推广
加强宣传教育
班主任和任课教师应加强对学生 的宣传教育，让学生了解课间十 分钟的纪律要求与规范，增强学
10分钟队会（范文）
10分钟队会（范文）第一篇：10分钟队会（范文）学生校园安全常识主持人：今天的班会课我们就校园的安全问题展开讨论首先我们要讨论的是：一、在教室内活动应该注意哪些安全问题？课间在教室内活动，有许多看起来细微的小事情都值得同学们注意，否则容易发生危险。
下面请同学们展开谈论,咱们在课间活动时要防止哪些意外事件的发生?请同学分别说一说~~~~~``总结:我们在课间活动时应该注意防止以下意外事件的发生1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
还有男同学们都爱玩溜溜球，特别是一些溜溜球都是铁质的，我们更应当注意不要砸到其他同学。
2．防滑、防摔。
教室地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易夹到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6．防意外伤害。
一些刀、剪等锋利、尖锐的工具，圆规、图钉大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做跳皮筋、跳绳、踢毽子等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
主持人：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。
第二篇：队会三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会程序时间：地点：学校活动室主题：《好习惯伴我成长》辅导员：潘丽队会目的：通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。
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与爱同行、感恩的心活动目的：父母的爱最无私，父母的爱最伟大。
伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母，敬爱他们的父母。
活动过程：一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、三、诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！四、说说心里话五、合唱：《烛光里的妈妈》六、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。
而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
你我动手变废为宝一、活动目的结合“四个一”节能活动开展班队活动，通过活动，让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。
知道动只要脑想，动手做，不少废品经过我们的巧手能成为一件“宝贝”。
从而提高学生的环保意识，学会珍惜身边的资源。
二、活动准备1、学生在课前利用废品（可乐罐、毛线、棒冰棍）制作手工作品。
2、部分学生课前排练好小品等。
三、活动过程1、队活动开始仪式。
（略）2、主持人宣布活动开始。
支持人：同学们，现在我们的生活富裕了。
我们可以穿上漂亮的衣服，背上书包高高兴兴到学校学习。
我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。
可是，有的同学却不懂得珍惜现在的幸福生活。
下面请听铅笔的自述。
（1）认识浪费的现象表演《铅笔的自述》一个化装成铅笔的队员，伤心地说：我是枝铅笔，我已经100多岁了，我生在森林，长在工厂，我心甘情愿为小学生服务。
谁知道主人不爱惜，我还剩下一大截，丢了也不知道。
同学捡起交给老师，老师问起没人要。
我好伤心啊！主持人：听了铅笔的话，你有什么想法吗?支持人：同学们说得很有道理，现在很多人的行为既浪费资源又污染环境，正因为这些行为，地球妈妈生病了。
请欣赏小品《地球就诊记》。
（2）认识浪费的危害表演小品《地球就诊记》，各抒几见：在节约资源保护环境方面你有什么好方法？（3）行动起来主持人：同学们，我们的身边有许多被丢弃的物品，这些物品并不是真正的废品，其实他们中的许多还有再次被利用的价值，就看我们能不能合理地使用他们。
今天我们就要自己动手，变废为宝。
活动规则：以四人为一组，可以自己制作也可以合作完成，每组评选出一至两件作品进行参评。
活动中……展示作品，说说用了哪些材料？有什么用途？支持谁的作品就站在他的身后，评选出最佳作品。
作业做得认真又仔细活动目标：1、认识到写好作业的重要性。
2、掌握好写作业的步骤。
活动准备：老师准备：多媒体课件上、中、下三种等级的作业本各一本学生准备：练习本一本活动过程：一、导入：听故事1、请听录音。
”（多媒体播放故事——一本作业本的心声）请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。
2、导入课题：作业做得认真又仔细。
二、评一评：1、利用实物投影仪，将上、中、下三种等级的作业展示出来，教师示意学生仔细观察，找出写的最好的那本作业本。
2、请同学说一说，自己觉得哪本作业本好，为什么？3、“写的好的作业本一眼就给我们找出来了，这作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹，难怪它每次作业都可以拿优+。
不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？”三、议一议：1、小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。
3、请讨论作业前的小组来说一说，写作业前我们要做哪些准备工作。
”（小组说，老师归纳板书：①把桌面整理干净。
②看看手是否干净。
③椅子放正。
④人要坐正。
）作业中及作业后的程序一样。
（作业中板书：听清要求，看清题意，想好再做，认真书写，姿势端正）（作业后的板书：对照要求仔细检查，按时交作业，爱护本子，不弄脏，不翘角。
）四、做一做：1、出示儿歌：小小作业本，大大责任心。
从小不马虎，长大有贡献。
2、请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌写一写，练一练。
（老师在下面适当指导）五、比一比。
1、拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步。
2、将自己认为有进步的作业拿出来，展示给大家看。
3、说一说，自己进步的原因和自己今后的打算。
六、教师小结：★《交通安全最重要》随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。
车辆川流不息地在马路上行驶。
为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。
我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
主持人甲游戏---猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人乙安全在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！主持人甲三年级中队《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始！主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。
交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲：让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持人乙：请听快板《安全第一最重要》主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。
生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。
同学们，你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。
父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”★《千万个雷锋在成长》一、活动目标1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事、诗朗诵《你，浪花里最清的一滴》，格言。
三、活动过程主持人（男）：颂雷锋，我与雷锋精神心连心。
主持人（女）：树理想，我与雷锋思想共成长。
主持人（齐）：四年级中队《千万个雷锋在成长》十分钟队会现在开始！主持人（男）：雷锋，雷锋，新时代的英雄。
你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。
当年伟大的领袖毛泽东，饱蘸着无产阶级的激情，挥笔写下了：向雷锋同志学习。
全国上下掀起了学习雷锋，争当雷锋式的接班人!（请听雷锋叔叔的故事）主持人（女）：在山野里，风问他叫什么名字，在小河边，水问他叫什么名字，他摇摇头说：“我没有名字！我没有名字！”但是他用芬芳编写童话，但是他用色彩打扮大地。
啊！雷锋就像无名的小花，他给我们编织了一个个美丽的故事！在野外，雨敲打它的花瓣，在石缝中，烈日磨练他的意志，他挺挺腰说：“我不怕困难，我充满朝气！”他在用绿叶报告春天。
他在用果实献出甜蜜。
啊！无名小花，无名小花，他给我们深刻的主题！（请听诗歌朗诵：《你，浪花里最清的一滴》主持人（女）：雷锋叔叔，当年曾说过：我们学习上要发扬“钉子”精神！一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能打得进？雷锋叔叔说：“这是靠压力硬挤进去，这是靠毅力钻呀钻。
”多么坚定，小伙伴们——我们一定要用挤劲和钻劲这两种精神，去争取新的目标，去铺架美好的前程，我们要用少先队的名义，去创造明天的功勋！（请《格言朗诵》）主持人（男）：雷锋叔叔走到哪里，好事做到哪里，做了好事不留名，有人说雷锋是“傻子”，可他不解雷锋对人民的无限深情。
在他的日记里曾写道：我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。
人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的力量，就是我应尽的责任。
雷锋叔叔多么美好的向往，滋润着每一个少先队员的心灵。
（请听学雷锋《三字经》。
）主持人（齐）：学习雷锋好榜样，深情的歌儿飘荡在祖国的四方。
像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党；像雷锋叔叔一样，努力学习，天天向上，做一个雷锋式的好少年，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在迈向21世纪的大道上，接过雷锋叔叔的枪，千万个红领巾在成长。
（全体高唱《学习雷锋好榜样》）四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
主持人（齐）：《千万个雷锋在成长》十分钟队会到此结束！★《八荣八耻》活动目的：1、学习胡总书记提出的以“八个为荣、八个为耻”为具体内容的社会主义荣辱观，让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案，努力使“八荣八耻”教育入耳、入脑、入心，让青少年从自身做起、从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。
2、树立正确的荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻，做社会主义思想道德建设的接班人。
3、主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》活动过程：《“八荣八耻”歌》胡总书记发出新号召，八荣八耻荣辱要明了。
主持人：古人云：不知荣辱乃不能成人。
孟子云：“无羞恶之心，非人也”。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。
“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清，从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
作为学生的我们，将是未来中国的主人，现在我们应该努力学习，用有用知识来武装自己。