十分钟队会活动方案我们只有一个地球
《我们只有一个地球》主题班会教案
《我们只有一个地球》主题班会教案主题：我们只有一个地球班会目标：1. 引导学生认识到地球资源有限，珍惜和保护地球是每个人的责任。
2. 培养学生的环保意识，通过行动保护地球。
3. 提高学生的团队合作和创造力，共同寻找保护地球的创新方法。
班会过程：一、导入（10分钟）1. 借助PPT或视频，介绍地球资源现状和问题，引起学生的关注和思考。
2. 提问：你认为地球资源有限有哪些表现？目前你周围有哪些环境问题？二、知识扩展（15分钟）1. 介绍地球状况a. 资源有限：地球上的水、空气、土地等资源是有限的。
b. 环境问题：全球气候变暖、水污染、空气污染、森林砍伐等问题。
c. 生态平衡：地球上的所有生物都相互依存，生态平衡的破坏会带来灾难性后果。
2. 提问：为什么我们要珍惜和保护地球？不保护地球会有什么后果？三、思考互动（20分钟）1. 分组讨论：让学生分成小组，交流自己对地球资源的认识和保护地球的方法。
2. 小组展示：请每个小组派代表上台进行展示，分享小组讨论的成果。
3. 全班互动：其他同学可以对每个小组的分享进行提问和补充。
四、行动实践（20分钟）1. 学生自愿报名参加班级环保小组，担当起保护地球的责任。
2. 小组合作：环保小组成员分工合作，制定并完成一个环保项目，如班级垃圾分类、节约用水等。
3. 班级展示：环保小组展示项目成果，激励全班进行环保行动。
五、创新思维（20分钟）1. 提问：有没有更创新的方法来保护地球资源？2. 学生自由发挥，提出创新的保护地球方法。
3. 讨论和评选：全班投票评选最有实施性和创新性的创意方法。
六、总结和感悟（10分钟）1. 归纳总结：通过班会内容和行动实践，总结出如何保护地球的方法和重要性。
2. 反思和感悟：引导学生思考自己在环保行动中的作用及感受。
3. 小结班会：鼓励学生通过行动保护地球，激发学生对环保的责任感和行动力。
班会反馈：1. 小组展示和班级展示的评分。
2. 学生填写反馈表，反映自己在班会中的收获和反思。
《我们只有一个地球》主题班会教案设计
《我们只有一个地球》主题班会教案设计主题班会教案设计：《我们只有一个地球》一、教学目标：1.了解地球是人类生存的家园，保护地球是每个人的责任。
2.培养学生的环保意识，养成良好的环保习惯。
3.培养学生的团队合作精神和创新能力。
二、教学内容：1.用PPT展示地球的美丽景色，介绍地球的形成和重要性。
2.讨论地球面临的环境问题，如全球变暖、水源污染、空气污染等。
3.分组讨论各种环保措施，如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等。
4.设计制作环保宣传海报，提倡环保理念。
三、教学过程：1.导入（5分钟）通过播放一段地球的美丽景色的视频，引导学生关注地球的美丽和重要性，激发学生对环保的兴趣和意识。
2.知识讲解（15分钟）用PPT展示地球的形成过程和地球的重要性，引导学生了解地球是人类的家园，保护地球是每个人的责任。
3.环境问题讨论（15分钟）通过小组讨论的形式，让学生了解地球面临的环境问题，如全球变暖、水源污染、空气污染等，并引导学生思考这些问题对人类和地球的影响。
4.环保措施讨论（20分钟）将学生分成若干小组，每个小组讨论一种环保措施，如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等。
让学生在小组内共同探讨并提出解决方法，并鼓励学生表达自己的观点和创新想法。
5.环保宣传海报设计（20分钟）让每个小组设计制作一张环保宣传海报，通过图文并茂的方式向全校师生宣传环保理念。
鼓励学生发挥创意，设计各种吸引人的海报。
6.分享和展示（10分钟）让每个小组派代表上台分享和展示他们设计的环保宣传海报，其他学生可以提问和评价。
鼓励学生互相学习和借鉴，共同提高。
四、教学反思：通过这样一堂主题班会，学生不仅了解到地球的重要性，还培养了环保意识和创新能力。
学生通过小组讨论和海报设计，增强了团队合作能力和创造力。
同时，通过分享和展示，学生互相学习和借鉴，共同提高。
通过这样的教学设计，可以培养学生的环保意识和团队合作精神，为保护地球做出自己的贡献。
我们只有一个地球教案
我们只有一个地球教案教案标题：我们只有一个地球一、教学目标：1. 让学生了解地球资源有限的问题，认识到我们需要保护地球的重要性。
2. 培养学生的环保意识和行动，鼓励他们参与到保护地球的活动中去。
3. 开发学生的阅读和写作能力，培养他们的合作能力。
二、教学内容：1. 地球资源有限的问题。
2. 环境保护的重要性。
3. 学生参与保护地球的活动。
三、教学步骤：Step 1：激发兴趣（5分钟）通过播放相关的视频或图片，呈现地球资源有限的现状，引起学生的兴趣和思考。
Step 2：理解问题（15分钟）1. 学生分组讨论：地球资源有限的原因是什么？有哪些资源是有限的？2. 分组展示：每个小组展示他们的讨论结果，教师帮助学生总结和扩展。
Step 3：认识环保（15分钟）1. 列出环境保护的重要性，并与学生讨论。
2. 引导学生思考个人和学校应该如何保护地球，鼓励他们分享自己的看法和想法。
Step 4：参与行动（20分钟）1. 学生小组合作，制定一个保护地球的计划。
2. 每个小组分享他们的计划，并邀请其他组提出建议和意见。
3. 整合每个小组的计划，形成一个全校性的环保行动计划。
Step 5：评估和总结（5分钟）1. 学生就本次活动进行自我评估，讨论他们学到了什么，以及在制定计划和合作中的体验和困难。
2. 教师给予学生反馈，并提出一些建议。
四、教学资源：1. 视频或图片，呈现地球资源有限的现状。
2. 合作讨论的小组划分。
3. 板书或投影仪，记录学生的讨论和计划。
五、教学延伸：1. 学生可以进行调查，了解自己所在城市或社区的环保状况，并撰写报告或展示。
2. 鼓励学生在日常生活中采取环保行动，并组织更多的活动来推动环境保护。
六、教学反思：本教案通过激发学生的兴趣、鼓励合作和思考，提升了学生对保护地球重要性的认识，培养了他们的环保意识和行动能力。
但在实施过程中，应注重学生的参与度，在小组合作和计划制定过程中充分发挥学生的主体性。
“我们只有一个地球”主题队会教案（优秀范文五篇）
“我们只有一个地球”主题队会教案（优秀范文五篇）第一篇：“我们只有一个地球”主题队会教案“我们只有一个地球”主题队会教案活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动准备：阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2 收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3 找有关世界环境状况的资料。
4 会场布置：写好主题。
准备开始：主持人甲乙：三六班“我们只有一个地球”主题队会现在开始主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲：地球妈妈爱我们。
主持人乙：我们也爱地球妈妈主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！（观看图片）主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（同学们发表自己的感受）主持人甲：是呀，地球妈妈是这么的美丽，她哺育了我们，可是人类却没有好好爱护她。
主持人乙：请看一组数据：（看一组关于世界环境的数据）主持人甲：这些数据真令人触目惊心，我们赖以生存的地球也遭到了严重的破坏，再这么下去，人类也会走向灭亡！主持人乙：同学们，你们知道我们的地球还受到了怎样的破坏吗？（大家发言）主持人甲：是的，地球已遭受严重的破坏，难怪我们的地球妈妈整天唉声叹气。
请看小品《地球的苦恼》（小品）：地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
）噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
《我们只有一个地球》主题班会教案设计（通用5篇）
《我们只有一个地球》主题班会教案设计（通用5篇）《我们只有一个地球》主题班会教案设计（通用5篇）作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《我们只有一个地球》主题班会教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我们只有一个地球》主题班会教案设计篇1一、教育目的1.通过教育，提高学生的环境意识，激发他们保护生存环境的责任感和使命感。
2.通过教育，让学生明白，环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展，环境问题不仅有局部性、地区性，更有区域性和全球性。
3、通过活动，增强学生实践活动能力和口头表达能力。
二、具体做法：1.由班长掌握会议2.学生准备陈述、小品表演、演讲3.组织同学讨论4.班主任总结三、班会步骤与内容概要1.主持人宣布主题班会开始开场白：地球是养育人类的母亲，人类在这里繁衍生息，然而随着社会的发展，人口的增长，人类在盲无目的向地球掘取，致使地球千疮百孔，遍体鳞伤。
请听同学们的陈述调查的。
2、学生陈述①自然环境恶化自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生，成为全球性的一个突出问题。
耕地的退化和损失的情况越来越严重，全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。
全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响，全球每年有600万公顷的土地变为沙漠，250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。
在过去的100多年内，地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀，约占耕地总面积的27%。
②生态平衡破坏在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是在不断进行着，在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。
大规模的过度社会经济活动，使自然系统和生态平衡严重失调，甚至会带来毁灭性的后果。
③人口问题全球人口以每年7500万之众迅猛增加，由此而给能源的供应带来了巨大困难，同时给人类的环境也带来了巨大压力，表现为：污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。
主题班会教案主题队会方案只有一个地球
主题班会教案主题队会方案只有一个地球主题：只有一个地球，保护环境是我们不容推卸的责任
一、引入（5分钟）
1. 打印“只有一个地球”的海报，用图片、文字向同学们传递环保的信息。
2. 提问：我们目前的生活中是否存在环保意识不足的现象？你们是否曾经为保护环境做过一些事情？
3. 观看视频《循环经济》，学习关于环保的一些知识，激发同学们的环保意识。
二、自觉参与环保活动（10分钟）
1. 展示实践过程中拍摄到的搬运、造纸等有害环境的照片。
2. 提问：有哪些环保活动我们可以参与？如何在日常生活中保护环境？
3. 请同学们发表自己的想法和看法，如何通过自己的方式和努力保护地球。
三、学习循环经济的知识（10分钟）
1. 观看关于循环经济的视频。
2. 引导同学们理解循环经济的意义和作用。
3. 学习环保实践的方法：把垃圾分类、减少不必要的打印、使用灯泡等。
主题班会教案主题队会方案只有一个地球
主题班会教案主题队会方案只有一个地球主题: 只有一个地球，珍爱地球从我做起班会时间: 60分钟班会对象: 全班学生班会目标:1.认识环保的重要性。
2.增强班级的环保意识，促进学生的环保行动。
3.培养学生的团队合作精神和创新意识。
班会内容：1.主题引入(10分钟)首先，播放一段有关环保的视频，激发学生的环保意识，让学生了解到地球上环保问题的严重性，引导学生认识到环保的必要性。
2.基础知识讲解(20分钟)介绍一些与环保相关的基础知识，例如垃圾分类、节能减排等，让学生明确有关环保的知识。
3.小组讨论及汇报(20分钟)将全班的学生分成若干小组，在小组内展开交流讨论，探讨如何做好环保工作，各小组汇报讨论结果，分享环保的好习惯和做法。
4.环保创意展示(10分钟)引导学生进行环保创意创作，展现自己的环保意识和能力，可以是环保图画、环保小物件等，展示学生的环保精神和创新意识。
5.主题总结(10分钟)对本次班会环节进行总结，强化班级的环保意识，让学生认识到每一个人对环境保护都有一份责任，提高自我落实环保的意识。
通过本次班会让学生养成爱护环境、珍惜资源的好习惯。
教学方法:1.信息化教学法：借助与环保相关的图片、视频等多媒体元素，提升班会的视觉效果，吸引学生的注意力，让学生从画面中感受环保的重要性。
2.思维导图法：帮助学生理清与环保相关的知识，例如垃圾分类、节能减排等，让学生系统地学习环保知识。
3.研讨式教学法：通过小组讨论的形式，鼓励学生自由表达想法，互相交流来共同探讨环保问题，培养学生团队合作精神。
评价方式:本次评分将以讨论成效、环保创意、班会参与度等作为评价指标，设置科学合理的评分细则。
总结:本次班会通过多种教学方法和环节的设计，引导和鼓励学生自觉热爱环境、珍惜地球，强化班级的环保意识，帮助学生形成环保理念，全面提升学生的整体素质。
同时，也给我们的班级带来了一份环保意识的氛围，实现了主题班会的预期目标。
《只有一个地球》主题队会方案
《只有一个地球》主题队会方案一、活动背景在我们的星球上，只有一个地球。
保护环境、珍惜资源已成为全球共识。
为了提高队员们的环保意识，培养他们关爱地球、珍惜家园的情感，我们特此举办《只有一个地球》主题队会。
二、活动目标1.增强队员们的环保意识，提高环保行动的自觉性。
2.培养队员们关爱地球、珍惜资源的情感。
3.激发队员们参与环保活动的热情，为地球家园贡献自己的力量。
三、活动主题只有一个地球，让我们共同守护。
四、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2：00-4：00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校少先队员七、活动流程1.开场致辞主持人简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动正式开始。
2.环保知识讲解邀请环保专家为队员们讲解地球现状、环保知识，引导队员们认识到保护环境的重要性。
3.视频观看播放环保主题视频，让队员们更直观地感受到地球环境的恶化，激发他们的环保意识。
4.互动环节（1）环保知识问答：主持人提问，队员们抢答，答对者获得小奖品。
（2）环保口号创作：队员们分组讨论，创作出具有创意的环保口号。
5.环保故事分享队员们分享自己或他人的环保故事，传递环保正能量。
6.环保手工制作队员们利用废旧物品制作环保手工作品，展示自己的环保创意。
7.环保公益活动介绍主持人介绍学校近期举办的环保公益活动，鼓励队员们积极参与。
9.结束语主持人宣布活动结束，队员们有序离场。
八、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。
2.通过校园广播、班级群等渠道宣传活动信息。
3.邀请家长参加活动，共同见证孩子们的成长。
九、活动预算1.场地租赁：500元2.道具费用：200元3.印刷费用：100元4.小奖品费用：300元5.总计：1100元十、活动效果评估1.参与活动的队员人数。
2.队员们对环保知识的掌握程度。
3.队员们参与环保活动的积极性。
4.队员们的环保行为改变。
通过本次主题队会，我们希望队员们能够认识到只有一个地球，激发他们关爱地球、珍惜资源的情感，为地球家园贡献自己的力量。
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十分钟队会活动方案我们只有一个地球
我们只有一个地球
活动目的：
通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动过程：
（一）青春风米
1、课件播放展现地球美丽风光的图片（配上音乐。
）
主持人1:轻轻的音乐唤起我们对美丽的向往，
主持人2:秀丽的风光，激发我们对地球妈妈的热爱，
主持人1:地球秀美的山河永远是我们成长的依托。
主持人合：502中队《我们只有一个地球》十分钟队会现在开始一一
主持人1：然而地球妈妈的皮肤一一大地已经伤痕累累，大片的森林被砍伐，取而代之的是茫茫的沙漠。
主持人2:看到这一幕幕令人悲痛的惨象，我们不禁要问：美丽的地球妈妈，为什么会变成灾难的景象？到底谁是罪魁祸首？
全班人合：人类，是我们人类！
主持人合：多么可怕的回答。
主持人1:队员们，由于人类大量地砍伐，无情地破坏了大地，使大地妈妈千疮百孔。
主持人2:瞧！大地妈妈来了，咱们来听听她的话吧。
大地（饰）：我是大地妈妈。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样最终会会带来灭顶之灾。
我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
我们再听听沙漠阿姨是怎么说的吧！
沙漠（饰）：小朋友们好！我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林（饰）：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
主持人1:水土的大量流失、土地荒漠化、森林的破坏已向我们人类敲响了一个又一个的警钟，难道还不能使人类猛醒吗？
主持人2:是啊！人类应该觉醒了，别忘了，地球可是我们唯一的家园。
请听诗歌《只有一个地球》（配乐）难道我们没听见?
被污染的江河在身边哭泣！
难道我们没看见吗？
被破坏的大自然已满目疮痍！
听天说：还我蔚蓝，
还我新鲜空气，
听地说：还我翠绿，
还我花香鸟语，
人在说：是的，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！
听山说：还我森林，
还我山泉小溪，
听水说：还我清纯，
还我青蛙小鱼，
人在说：是的，保护环境，保护绿地, 也就是保护我们生命的延续..............................
啊，让我们来营造，
美好的自然环境吧，
用心血和汗水
把污染的源头冲洗，
看，天更蓝了、地更绿了、
水更清了，花更艳了，
在这美丽的环境里，
人心也变得更加美丽。
（三）：绿色的呼唤
主持人1:你听，森林里热闹起来了；
主持人2:你看，花儿更艳了，树儿更绿了！
主持人合：为了让天空明净，河水清澈，让大地更美丽，我们要从小事做起，从我做起，从现在做起，为我们的美好环境尽自己的一份力，好吗？（齐答：好！）
主持人1:我们的吃穿住用都离不开土地，保护好了土地，我们未来的美好生活才会有保障，那么对于我们小学生来说我们可以做些什么呢？请大家自由发言：
（队员1:多种一棵树，减少水土流失
队员2:不乱扔垃圾，保持地面的清洁
队员3:尽量不使用一次性的塑料袋、一次性筷子等
队员4:垃圾要分类处理，可回收的垃圾要保存好以方便重新利用队员5:随手关灯，节省资源队员6:洗手时把水开得小一些，节约用水
队员7:节省文具的使用，铅笔短了可以套上笔套继续使用
队员8不破坏花草树木，不折枝采叶）
主持人1:队员们，你们说得真棒，希望你们赶紧行动起来，从身边的点点滴滴做起，保护珍贵的土地。
主持人2:相信有了我们的参与，青山会格外的葱茏；有了我们的行
动，绿水会格外的清澈；有了我们的存在，大自然变得更美了。
请欣赏合唱《我们是大自然的伙伴》
小蜜蜂是鲜花的伙伴，
小青蛙是绿水的伙伴.
啄木鸟是大树的伙伴。
我们是大自然的伙伴。
我们爱鲜花、爱绿水、爱大树，
要把春天送给大自然。
我们爱鲜花、爱绿水、爱大树，
要把春天送给大自然。
雄鹰是蓝天的伙伴。
海鸥是大海的伙伴
骏马是草原的伙伴
我们是大自然的伙伴
我们爱蓝天、爱大海、爱草原，
要把欢乐送给大自然。
我们爱蓝天、爱大海、爱草原，
要把欢乐送给大自然。
主持人1:大自然是我们的伙伴，我们应该爱她、保护她，以自己的实际行动把她变得更加美丽。
主持人2:让我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用自己的热
情，奏响绿色和谐的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。
主持人合：相信通过这次十分钟队会，队员们一定会更积极地行动起来，把我们共同的家园一一地球建设得更加美丽！502中队《我们只有一个地球》十分钟队会到此结束。