学校失物招领活动方案
策划书 校园失物招领策划书
策划书校园失物招领策划书校园失物招领策划书一、背景介绍在学生日常生活中，难免会发生物品丢失、遗失的情况。
尤其是在校园内，由于人群密集、公共场所众多，使得学生们的遗失物品频率较高。
失物招领是一种社会公益活动，其目的是将捡到的失物返还给失主，防止失主不必要的财产损失。
因此，本计划策划一个校园失物招领活动，以便提高全校学生对失物的关注度，并且鼓励同学们参与到这项活动中来。
二、目标与目的1. 目标：提高校园失物招领意识和积极性2. 目的：使学生知道校内失物的重要性，并提高社会责任感三、活动内容本项活动分为收集、展示、发放三个阶段：1. 收集阶段(1) 夏季军训开始前两周，在各大宿舍楼、食堂、学院门口贴出招募志愿者的海报；(2) 已招募并通过培训的志愿者于每周的某一日在学校门口设置招领摊位，收集同学们遗失的物品；(3) 已收集到的物品将在招领摊位网上发布，同时各大门口及食堂内也会设置发布遗失物品的小广告牌。
2. 展示阶段(1) 在学校网页上建立失物招领活动页面，公布捡到失物的详细信息，包括物品名称、丢失地点以及联系方式等；(2) 在学校内设立失物招领展览柜，以便广大同学查询、认领失物。
3. 发放阶段在学生确认找到自己失物后，志愿者会要求失主本人带上证明身份的物品（如学生证、身份证等）来认领失物。
四、落实措施1. 招募志愿者：在暑假前，放置招募志愿者的海报并在学生平台中发布消息通知；2. 培训志愿者：在志愿者报名完成后，安排专人对志愿者进行培训；3. 设立招领摊位：在学生开学后的第一周，根据人流量设置位置，如学校门口、图书馆和食堂等；4. 发布声明：在集中收集到失物后及时发布声明，鼓励失主前来认领；5. 设置展示柜：在校内设立失物招领展览柜，以便广大同学查询、认领失物；6. 面对面认领：当碰到同名同姓或失主身份不清时，可以要求失主本人带上证明身份的物品（如学生证、身份证等）来认领失物；7. 变卖失物：对无人认领的失物，可以通过公益捐赠或者变卖获得的相关收益捐赠给学校慈善机构。
小学一年级语文教案 失物招领教学活动设计9篇
小学一年级语文教案失物招领教学活动设计9篇失物招领教学活动设计 1【教学目标】1、认识“失、准”等14个生字，并能加以运用。
2、会写6个字，正确、流利朗读课文，读出感情。
3、理解课文内容，继续渗透环保意识。
【教学重难点】认识生字，加以运用，理解课文。
区分易混的字。
【教学准备】生字卡。
【教学活动过程设计】步骤教师活动学生活动一、复习1、开火车读字卡，同桌组词。
2、指名读字卡，然后指名组词，自荐用上那个词说句话。
小组内进行读字、组词、说话练习。
二、读课文，感悟1、齐读第一自然段。
2、你知道了什么时间什么人去干什么？3、植物园怎么样？同学们参观认真吗？你怎么知道的？4、指名读第一自然段，创设情境比比谁读得更棒。
注意“可”要读出抑扬感。
5、接下来的3、4、5、6自然段朗读，师读旁白，学生只要读说的一句话，但要结合叙述加进动作、表情等等。
6、小组内练习，师巡视指导。
7、各自读第7自然段，说说如果当时是自己在场会怎样想，怎样做。
8、齐读第8自然段，师提示“会心的微笑”处要读得缓慢、高兴。
9、讨论“会心的微笑”是什么意思，适当扩展。
10、自荐读，比比谁读得更生动（从语音、语气、表情等方面评价）。
11、各自读课文，要求：完整、仔细，觉得有意思的地方多读读。
努力读出自己的最佳样子。
12、反馈（选一两个段落即可）。
学生朗读，师读旁白。
讨论“会心的微笑”是什么意思，适当扩展。
【教学反思】本节课我努力做到课文的三个“体现”。
很好地体现了母语教学的基本规律，包括听、说、读、写的实践；有效地体现了寓教于乐，创设了符合儿童心里特征的教学情景，使学生乐学、会学，充分地体现了师生的创新精神，使得课堂教学不断出现让人意想不到的“亮点”。
因此，可以说，这节课又是一节师生共同成长的语文课。
失物招领教学活动设计 2《失物招领》教学反思《失物招领》一文主要讲了一年级一班的唐老师带领学生到植物园参观，在吃饭时乱扔垃圾，老师用失物招领的方式教育学生，让学生领回了垃圾，旨在让学生从文中受到启发，反思个人行为，养成爱护环境卫生的好习惯。
“寻物启事失物招领”活动策划书_社团活动策划书_
“寻物启事&失物招领”活动策划书一、活动前言在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。
在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。
所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。
二、活动主题弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而复得的美感。
三、活动目的通过这个活动的进行，在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台，帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息，也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。
在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。
而且，在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神，更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。
四、活动主体该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑（）一起进行，为完善这个平台而不断努力着。
五、活动时间：9月——12月六、活动地点:福州大学新校区（教学区、生活区）七、活动流程：（一）前期活动1、总结上学期的“寻物启事”活动，计划本学期的活动按安排，并力求发展，使这个平台更加完善。
2、与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系，确定活动具体开展时间。
3、进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议（时间预定于2月末），确立新学期的活动安排和具体人员分工。
(二)中期活动1、志愿者开始每周的信息收集，及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。
2、联系其他学院青协，尝试建立更宽广的平台，力求惠及全校。
3、与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议，确定在新学期各部门的任务分工，同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。
策划书 校园失物招领策划书 (2)
策划书校园失物招领策划书一、项目背景在校园中，随着各种物品的频繁使用，校园失物招领逐渐成为了一项重要的服务平台。
但是，目前针对校园失物招领的服务，普遍存在着信息不够全面、传递不够及时、维护不够周到等问题。
因此，本策划书旨在打造一个更加人性化、高效的校园失物招领服务。
二、项目目标本项目的目标是建立一个学校失物招领平台，解决学生在学校里寻找丢失物品的难题，提高学校服务水平。
具体而言，本项目应该实现以下几个方面的目标：1.建立校园失物招领平台，提高失物寻找的成功率；2.完善失物招领信息流动的渠道，提高信息传递的效率；3.增加平台的宣传力度，让更多的人来使用校园失物招领服务；4.加强失物妥善保管与维护，提高平台的质量。
三、项目内容本项目主要包括以下几个部分：1.建设校园失物招领平台通过打造优良的失物招领平台，提高各种信息的传递效率，让学校失物寻找的成功率更高。
平台应该包括丢失物品的信息、寻找失主的信息、寻找失物的信息和寻找发现物品的信息等。
同时还需要建立一个完善的查询系统和管理系统，确保平台的正常运转。
2.提高信息传递效率通过集中管理、快速发布失物信息、迅速寻找失主，提高失物信息传递的效率，让失主尽早找回失去的物品。
具体措施包括建立广义网络、EDM、H5等多种形式的信息发布平台。
3.加强平台宣传力度需要借助各种社交媒体、广告牌、贴纸等形式，让更多的人了解和使用我们的失物招领服务平台。
此外，可以通过学校内部的各种宣传活动，进一步扩大平台的影响力，提高平台的知名度和信誉度。
4.加强失物妥善保管和维护通过建立专门的保管和维护部门，加强失物的妥善保管和维护工作，确保丢失的物品得到妥善的保管。
并建立监督机制，对失物妥善保管工作进行调查和评估，以提高管理工作的效率和质量。
四、项目实施本项目应该从以下几个方面进行实施：1.制定细化的时间表和步骤明确项目实施的时间节点，确定各个阶段的任务分工和完成时间，落实实施计划。
2.借鉴成功经验查找其他高校校园失物招领服务平台的成功经验，借鉴优点，避免各种不必要的错误，提高实施计划的成功概率。
失物招领活动策划书3篇
失物招领活动策划书3篇篇一失物招领活动策划书一、活动背景随着人们生活节奏的加快和活动范围的扩大，失物现象时有发生。
为了方便广大师生找回失物，提高失物招领的效率和准确性，我们计划举办一场失物招领活动。
二、活动目的1. 为广大师生提供一个方便、快捷的失物招领平台。
2. 提高失物招领的效率和准确性，减少失物的流失和浪费。
3. 增强同学们的环保意识和社会责任感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
2. 制作海报张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的关注。
3. 安排志愿者在学校各个路口发放活动传单，提高活动的知名度。
五、活动内容1. 失物招领登记：在活动现场设置失物招领登记处，同学们可以将自己丢失的物品信息登记在登记簿上，包括物品名称、丢失时间、地点等。
2. 招领信息发布：工作人员将登记的失物信息进行整理，并发布在学校官网、公众号等平台上，方便失主查询。
3. 招领信息反馈：失主可以通过平台上的联系方式与工作人员取得联系，确认失物的领取事宜。
4. 失物认领：失主在确认失物信息后，到活动现场领取失物。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，方便同学们查找失物。
2. 工作人员要认真登记失物信息，确保信息的准确性。
3. 活动结束后，要对失物进行妥善处理，避免造成浪费。
[策划部门][具体日期]篇二失物招领活动策划书一、活动主题“拾金不昧，传递温暖”二、活动目的1. 帮助广大师生和员工寻找失物，减少因遗失物品带来的不便和困扰。
2. 弘扬拾金不昧的传统美德，营造文明和谐的校园氛围。
3. 增强同学们的社会责任感，培养关爱他人的意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生和员工六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
失物招领主题活动策划方案书(3)
失物招领主题活动策划方案书(3)失物招领主题活动策划(三)活动背景由于我院广大学生上课时流动性较大以及下课时粗心大意，许多同学在教学楼有丢落物品的不良习惯，并且比较严重，轻者丢落一些学习用品，重者丢落一些贵重的物品(钱包、手机等)，而在教学楼里也缺乏相关失物招领的机构，值班人员为此也很苦恼，而对于物品丢失者更是焦急万分，为了最大程度地挽回财物丢失同学的损失，完善学校的相关机构，更好地服务学院与广大同学，同时也为了弘扬中华民族拾金不昧的传统美德，河北联合大学轻工学院志愿者部决定成立轻工学院失物招领中心。
活动目的1.建立全院的失物招领机构，完善学院的服务体制和更便利地服务广大同学。
2. 更好地宣传我院志愿者部奉献爱心，服务学院，服务同学的宗旨。
3. 弘扬中华民族的“拾金不昧”传统美德，让美德与爱心在每位同学间传递。
活动时间20xx年11月7日至20xx年11月28日活动地点轻工学院综合楼833室活动构成：1. 失物招领中心的建立及运行失物招领中心的宣传工作活动流程：1. 失物招领处的建立失物招领处地点为综合楼833室;人员除了该室有关值班人员，还有负责物品搜集与管理的轻工学院志愿者部全体成员;必要的记录材料和管理设备;以及制定相关管理规定。
2.丢失物品的汇总、整理①丢失物品的汇总：志愿者部会协调本部人员(携带本部证件)定期到教学楼A-E座值班室去收集教学楼的丢失物品，大约2-3天为一周期(贵重物品除外)，在收集物品时，要携带物品登记表，并由当天值班人员详细填写物品拾获的时间和详细地点并签字，对于贵重物品希望有关上级能为失物招领处配备一部电话，以至教学楼值班人员能够及时联系失物招领中心，也方便失物招领中心人员联系失主，能为失主减少一分焦急。
②丢失物品整理：所有物品入库前都要详细登记并建立文本档案，拾获的物品分为贵重物品专区和普通物品专区，并且每个物品表明出处日期等信息，对于贵重物品(手机、电脑、钱包、证件和电子产品等)，希望有关领导为我们配备安全柜及锁具等相关设备，并且由本部人员专门管理，所有物品会每周一小清，每月一大清，时刻保持清楚。
衣物招领策划书范文3篇
衣物招领策划书范文3篇篇一《衣物招领策划书范文》一、活动背景在日常生活中，经常会有衣物丢失或被遗忘的情况发生，为了帮助这些衣物找到它们的主人，同时也为了营造一个更加有序和温暖的校园环境，我们决定举办衣物招领活动。
二、活动目的1. 帮助丢失衣物的同学找回自己的物品。
2. 培养同学们的公德心和责任感。
3. 增强校园的凝聚力和互助氛围。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动对象全体师生五、活动准备1. 准备足够的衣架、标签等物品用于悬挂和标识衣物。
2. 制作宣传海报和传单，宣传活动的时间、地点和目的。
3. 安排专人负责衣物的收集、整理和登记工作。
六、活动流程1. 收集衣物：在校园内设置衣物收集点，同学们可以将捡到的或自己丢失的衣物送到收集点。
2. 整理衣物：对收集到的衣物进行分类整理，按照款式、颜色等进行排列，并贴上相应的标签。
4. 认领衣物：同学们凭借自己对衣物的记忆和特征进行认领，工作人员做好登记工作。
5. 处理未认领衣物：对于长时间未被认领的衣物，可以考虑捐赠给相关慈善机构或进行其他妥善处理。
七、宣传推广1. 在校园内张贴宣传海报，在教学楼、宿舍区等显著位置展示。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织志愿者在校园内发放传单，提高活动的知晓度。
八、注意事项1. 工作人员要认真负责，确保衣物的登记和管理工作准确无误。
2. 活动现场要保持整洁有序，避免衣物混乱或丢失。
3. 对前来认领衣物的同学要热情服务，提供必要的帮助。
九、活动预算1. 衣架、标签等物品费用：[X]元。
2. 宣传海报、传单制作费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过统计衣物的认领数量，评估活动的效果。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，为今后类似活动的改进提供参考。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《衣物招领策划书范文》一、活动背景在日常生活中，经常会有衣物丢失或被遗忘的情况发生，为了帮助这些衣物找到它们的主人，同时也为了营造一个互助友爱的校园氛围，特策划此次衣物招领活动。
成立失物招领实施方案
成立失物招领实施方案失物招领实施方案。
一、背景。
为了更好地管理校园内的失物招领事务，提高失主寻物的效率，我们制定了这份失物招领实施方案。
失物招领是一项涉及校园安全和秩序的重要工作，也是一项关系到师生利益的民生工程。
因此，我们需要建立一套完善的实施方案，以便更好地开展失物招领工作。
二、目的。
失物招领实施方案的目的在于规范失物招领工作流程，提高失物招领的效率和准确性，确保失主能够及时找回遗失物品。
三、实施方案。
1. 设立失物招领点。
在校园内设立固定的失物招领点，方便失主将遗失物品交给工作人员，并为寻物者提供便利。
失物招领点应当设置在学校人流密集的地方，如教学楼、图书馆、食堂等地点。
2. 建立失物招领登记系统。
建立失物招领登记系统，对每一件遗失物品进行登记，包括遗失物品的名称、颜色、特征、遗失地点、遗失时间等信息。
并在校园内张贴失物招领启事，提醒师生留意遗失物品的信息。
3. 加强宣传教育。
加强对师生的失物招领宣传教育，提高他们对失物招领工作的重视程度，增强大家的社会责任感，鼓励大家积极参与失物招领工作。
4. 建立失物招领工作小组。
成立失物招领工作小组，负责失物招领点的管理和失物登记工作。
工作小组成员应当经过专业培训，具备一定的失物招领知识和技能，能够熟练操作失物招领登记系统，协助失主找回遗失物品。
5. 加强失物招领工作监督。
加强对失物招领工作的监督和检查，确保失物招领工作的规范和有序进行。
对失物招领点和工作小组进行定期检查，及时发现问题并加以解决。
6. 建立失物招领奖励制度。
建立失物招领奖励制度，对失物招领工作中的先进个人和集体进行表彰和奖励，激励更多的师生积极参与失物招领工作，营造良好的校园失物招领氛围。
四、总结。
失物招领是一项具有社会责任感的工作，需要全校师生的共同参与和努力。
我们相信，通过这份失物招领实施方案的落实，能够更好地管理失物招领工作，提高失物招领的效率和准确性，为广大师生提供更好的失物招领服务，为校园安全和秩序做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
郑州铁路职业技术学院
活
动
方
案
建筑工程系治保部
2012-5-13
活动通知
为了丰富同学们的课余生活，倡导中华民族拾金不昧的高尚品德，营造和谐的校园氛围，帮助同学们尽快找到失物。
我部将在铁英街校区五号宿舍楼前举办我系首届失物招领系列活动。
活动时间初定于2012年5月15日下午4：30-6：30，请各班级负责人切实负责本班的宣传工作并提前组织好人员按时到场。
建筑工程系治保部
2012-5-13
活动安排
一、活动主题
倡导拾金不昧优良传统，构建和谐文明校园文化。
二、活动目的
1、丰富同学们的课余生活，倡导中华民族拾金不昧的高尚品德；
2、营造和谐的校园氛围，帮助同学们尽快找到失物。
三、主办单位
建筑工程系
四、承办单位
建筑工程系治保部
五、活动时间
2012年5月13日——下午4：30—6：10
六、活动地点
铁英街校区五号楼前
七、活动对象
学院全体学生
八、报名方法
各班级将参赛队员的详细资料（姓名、学号、年级专业、联系电话）于5月5日中午之前上报到建筑工程系治保部，需上报一份参赛队员材料。
十、注意事项
（一）如活动时间与计划时间有较大出入，我们将及时做好相应调整；
（二）如活动期间期间天气发生变化，我们将视情况安排赛事；
（三）比赛时注意安全，由我系治保部成员维护赛场秩序。
活动流程
一、竞赛筹备及宣传
1、前期：这是我部全面细致的筹划准备时期，我们将以班为单位进行告知性宣传，并进行抽签分组，安排赛程。
对裁判和工作人员
做好培训和分工，召开赛前裁判工作会议。
为竞赛的一切事宜做好准备，做到有备无患，防范突发事件。
2、中期：这是活动进行的如火如荼的时期。
每一场、每一轮都会有更多的精彩，我们将认真的做好赛事进行时的各项组织工作，认真布置赛场，维护赛场秩序，做好每轮比赛结果的宣传。
3、后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖为重头戏，对获奖集体进行表彰。
比赛结束，我部成员将对活动场地进行打扫，并认真做好活动总结，为此次比赛画上圆满的句号。
二、宣传方式
1、在宣传板上冠以“建筑工程系首届团结友谊联赛”的标题，并以大海报的形式进行比赛活动的宣传；
2、对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。
三、活动安排
1.由主持人作开场白，宣布本次活动的目的及主题，明确活动规则赛场纪律。
2.主持人宣布活动开始，并组织大家参加全员性的大型娱乐活动——“拉网捕鱼”。
3.第一轮竞赛——“两人合指夹球接力”
○1竞赛规责:在地面上摆放6个盆子,排成一列,中间间隔5米,第一个盆子中放10个乒乓球,每班选10个人参赛 ,前5 个盆每个盆左右各站一人,开始后,站在第一个盆两边的选手各自伸出小拇指,两人配合用手指夹着球快速放到下一个盆子中,然后回去继续加剩余的球,同
时后边的队员也快速把自己盆里的球往下一个盆里传,直到所有球都
传到最后一个盆里为止,(每个人只能伸出一个手指,两人手臂不能接
触,如有犯规或运送过程中掉落,则重新放回到上一个盆中夹取)完成
任务用时最短的团队获胜.
○2竞赛安排:三个班各派出10人(比赛用时约20分钟)
4.第二轮竞赛——“骑慢车比赛”
○1竞赛规则:每个团队派出两名队员参赛,参赛者骑自行车沿着
宽70cm,长50m的直线跑道前行,自行车不能骑出界线,中途不能用脚
触地,若犯规,比赛用时减去半分钟. ○2竞赛安排:比赛分为初赛和决赛,每班派出两名同学进行初赛 ,
由初赛中胜出的选手进行决赛(比赛用时约25分钟).
5.第三轮竞赛——“六人吹气球接力”
竞赛规则:每个团队派出6名队员参赛队员,排成一列,第一名同学
前放30个气球,先由第一名队员吹爆一个球,然后快速站到队伍的最后,
由下一位同学继续,直到所有的气球吹完为止.竞赛用时不得超过15分
钟,在规定时间内最先完成任务或吹爆气球最多的团队胜出(比赛用时
15分钟)。
6.第四轮竞赛——“仰卧起坐传球接力”
竞赛规则:每班派出8名参赛选手,每人相距约2米距离,排成一条
直线,参赛者以仰卧起坐姿势躺下时从背后抱起一个排球,坐起后递给
前一名躺下的队友,然后再躺下拿下一个球,球从一端传到另一端,在
规定的时间内传球最多的队胜出,竞赛过程中不触地,身体不许侧翻,
可以请同学按住自己脚,若有犯规情况则减一个球（比赛用时15分钟）。
7.第五轮竞赛——“双人划船竞速”
○1竞赛规则:两人一组进行竞赛,两人正面相对,同时坐到对方脚上,手拉手一人往后仰的同时弯曲收缩双腿,此时另一个人则会随着移动,前进距离为10m,在前进过程中双手不能碰地,若碰地,则行进距离再加1m,哪一方先到达指定地点哪一方胜出.
○2竞赛安排:竞赛分初赛、决赛;初赛共12人,每班出4人,每两人一组,共6小组,初赛从三班选出实力最强的队伍参加决赛(竞赛用时约18分钟).
8.互动环节
单轮比赛结束后，比分落后的两个团队接受惩罚：由两队队长（班长）上前分别挑选一个气球，带回本班队伍，配音师背对观众播放音乐。
气球同时在班内开始传递。
音乐停时，手持气球的同学上台，用除手脚外的任意身体部位将气球挤爆，按球内纸条的内容表演。
9.主持人公布比赛成绩、颁发奖状，并宣布活动圆满结束。
活动总结
作为本部门的品牌活动之一，团结友谊联赛是一项旨在培养大
学生综合素质的活动。
在建筑工程系团学组织各部门和各班负责人
的大力支持下，本次活动于5月8日下午在幸福路南足球场顺利举行，并取得了圆满成功。
现将本次活动的各项工作总结如下：本次联赛结束之后，参赛者及观众都表示这次活动既娱乐了同学们的身心，又提高了班级的团队精神，大家都能参与进来，并融入其
中；也给同学们丰富的大学生活增添了浓墨重彩的一笔。
联赛结束后，我部组织同学们有序退场，并做好了打扫比赛场地等善后工作。
我部门在赛后例会上总结了本次联赛的经验教训，并争取下一届能够举办的更加完美。
建筑工程系治保部
2012-05-23。