(完整版)分离定律常见题型含答案
分离定律复习题及答案
分离定律复习题及答案
一、选择题
1. 孟德尔的分离定律描述了什么现象？
A. 基因的自由组合
B. 基因的连锁遗传
C. 等位基因在减数分裂时的分离
D. 基因的突变
答案：C
2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件？
A. 等位基因的分离
B. 减数分裂过程中染色体的随机分配
C. 基因的连锁
D. 等位基因位于同源染色体上
答案：C
3. 在孟德尔的豌豆实验中，他观察到的性状分离比例是多少？
A. 3:1
B. 1:1
C. 9:3:3:1
D. 5:3
答案：A
二、填空题
1. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，______的等位基因会
分离到不同的配子中。
答案：同源染色体
2. 孟德尔的分离定律适用于______的遗传。
答案：单个基因
三、简答题
1. 描述孟德尔分离定律的基本原理。
答案：孟德尔分离定律的基本原理是，在有性生殖过程中，位于同源染色体上的等位基因在减数分裂时会分离，每个配子只获得其中一个等位基因。
这意味着，当形成配子时，每个个体的两个等位基因会被随机分配到不同的配子中，从而保证后代中基因型的多样性。
2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用有哪些？
答案：孟德尔分离定律在现代遗传学中有广泛的应用，包括但不限于遗传疾病的研究、作物改良、家畜育种以及基因治疗等。
它为理解基因如何在生物体内传递提供了基础，同时也为遗传工程和基因编辑技术的发展提供了理论支持。
分离定律题型总结
分离定律题型总结1. 分别定律例题1、豚鼠黑色对白色为显性，现有两只黑色豚鼠杂合子杂交，若产生四只小豚鼠，这四只豚鼠的颜色是：A 三黑一白B 三白一黑C 二黑二白D 不能确定2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，连接生下来3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色是：A 肯定是白色 B是白色的可能性大 C 肯定是黑色 D 是黑色的可能性大3、具有一对相对性状的遗传因子的杂合体，逐代自交3次，在F3中，杂合子的比例是（）A 1/8B 7/8C 7/16D 9/164.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%5.人类褐眼（A）对蓝眼（a）是显性，一对褐眼夫妇，生了4个褐眼男孩，则双亲的基因型是.A.AA*AAB.AA*AaC.Aa*AaD.无法确定答案1：假设豚鼠的控色基因是 yY 那么Y代表的是黑色，y代表的是被色，杂合体就说明这两只都是Yy的基因那么交叉的结果就是 YY 。
Yy 。
yY。
yy 这样看来结果只能是 3黑一白了。
所以选A2：和第一题的道理一样生下后代的几率白色占3/4 黑色占1/4 所以选B3：和第一题一样，本人画一个图就很简单明白了。
4：看书，不管生第几个，几率都是一样的，我忘了，白化病是显性还是隐性了，假如没有记错，应当是隐性，那么就是1/4 答案选B 5：答案是D，由于只需能够生出褐眼男孩就有可能，也就是说，只需基因里面有A基因就有可能，区分只是产生的几率大小的问题，不需要你去考虑，所以答案选D我不晓得OK不。
假如不行你再问我要，我还有一套题额。
哥，把分给我。
2. 基因分别定律答题技巧在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有肯定的独立性；当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分别而分开，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
基因分别定律与基因自在组合定律、基因的连锁和交换定律为遗传学三大定律。
高考生物《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案
高考生物《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案1．已知基因型为Ee的植株在产生配子时，E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雌配子的形成不受影响。
某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1。
下列相关叙述正确的是()A．Ee植株产生的含E基因的雄配子数等于含E基因的雌配子数B．F1中的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶5∶2C．Ee植株作母本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶1D．Ee植株作父本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶3答案：B解析：一般雄配子的数量远远多于雌配子数量，所以即使E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雄配子的数量也会多于雌配子，A错误；E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，故亲本产生的雄配子中，E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子中，E∶e＝1∶1，故F1中三种基因型个体比例应为EE∶Ee∶ee＝(3/5×1/2)∶(3/5×1/2＋2/5×1/2)∶(2/5×1/2)＝3∶5∶2，B正确；Ee植株作母本与ee植株杂交，亲本产生的雌配子中E∶e＝1∶1，亲本产生的雄配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝1∶1，C错误；Ee植株作父本与ee植株杂交，亲本产生的雄配子中E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝3∶2，D错误。
2．[2024·福建厦门双十中学期中]自交不亲和是指两性花植物在雌雄配子均正常时，自交不能产生后代的特性，它是由同源染色体上的等位基因S X(S1、S2...S15)控制的。
当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而不能产生后代。
下列有关叙述正确的是()A．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同B．等位基因S1、S2…S15是同源染色体非姐妹染色单体之间互换后产生的C．自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，需对母本进行去雄处理答案：C解析：基因型为S1S2和S2S4的亲本，以S1S2为父本进行正交时，子代的基因型为S1S2、S1S4，以S2S4为父本进行反交时，子代的基因型为S1S4、S2S4，A错误；等位基因S1、S2 (15)是基因突变产生的，B错误；由题意“当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”可知，自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，C正确；具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的精子都不能完成受精作用，即不能自交，类似于去雄行为，所以无需对母本进行去雄处理，D错误。
分离定律模拟试题及答案
分离定律模拟试题及答案一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是：A. 基因型与表现型的关系B. 基因的自由组合C. 等位基因在减数分裂时的分离D. 染色体在有丝分裂时的行为2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件？A. 等位基因B. 完全显性C. 多基因遗传D. 随机交配3. 孟德尔分离定律适用于：A. 所有生物的遗传B. 单基因遗传C. 多基因遗传D. 染色体遗传4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，高茎和矮茎的基因型分别是：A. AA 和 aaB. Aa 和 aaC. Aa 和 AaD. AA 和 Aa二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为______定律。
2. 孟德尔分离定律的基础是______的分离。
3. 孟德尔的实验中，高茎（T）与矮茎（t）杂交，F1代的基因型为______，表现型为______。
三、简答题1. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
2. 举例说明孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用。
四、计算题1. 如果一个杂合子（Aa）与一个隐性纯合子（aa）杂交，计算后代中各基因型的比例。
答案一、选择题1. C2. C3. B4. A二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为“第一定律”。
2. 孟德尔分离定律的基础是“等位基因”的分离。
3. 孟德尔的实验中，高茎（T）与矮茎（t）杂交，F1代的基因型为Aa，表现型为高茎。
三、简答题1. 孟德尔分离定律的主要内容是：在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，各自独立地分配到不同的配子中去，互不干扰。
2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中应用广泛，例如在遗传咨询、作物改良、医学遗传等领域，通过理解分离定律，可以预测遗传病的传递模式，指导作物的杂交育种等。
四、计算题1. 杂合子（Aa）与隐性纯合子（aa）杂交，后代的基因型比例为Aa:aa = 1:1。
分离定律练习题及答案
1.(2018北京海淀一模,30)DNA序列D能在基因A表达的转移酶作用下,从序列D所在染色体的某个位置转移到其他位置,或随机转移到其他染色体上。
科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库。
(12分)(1)科研人员分别将序列D和基因A作为,插入含卡那霉素抗性基因的T -DNA上,利用农杆菌转化植物,筛选得到转D植株和转A植株。
(2)将得到的转D植株或转A植株自交,若某植株所结种子中具有卡那霉素抗性的占,则判断该植株为T-DNA单拷贝插入。
继续种植具有卡那霉素抗性的种子,长成植株后进行自交,若某植株所结种子,可获得纯合的转D植株或转A植株。
(3)科研人员将纯合的转D植株与转A植株杂交,并根据转入两种植株中的DNA序列的差异,用PCR方法确定杂交是否成功,结果如图所示。
据图可知,编号为的F1植株是杂交成功的,分析其他F1植株杂交不成功的原因是。
(4)对杂交成功的所有F1植株进行序列D检测,发现其位置均没有发生转移,推测序列D的转移只发生在(填“体细胞”或“配子”)中,按照这种推测,如果让杂交成功的F 1植株自交,理论上F2植株中序列D发生了位置转移的最多可占。
(5)序列D随机转移会导致被插入基因发生突变,从而可以在F2植株中筛选得到多种突变体。
让F2植株自交,应在F3中筛选出序列D和基因A为的植株用作构建突变体库,原因是这种植株。
答案(1)目的基因(2)3/4全部具有卡那霉素抗性(3)3~5、7~9、11作为母本的花在去雄前就已经完成了自花受粉(4)配子7/16(5)没有基因A且序列D纯合没有基因A,不会发生新的序列D位置转移,序列D纯合使突变性状能稳定遗传。
高中生物《分离定律》习题【Word精品,附参考答案】
一、显隐性的判断例、大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。
能判断显性和隐性关系的是（）（A）①和②（B）③和④（C）①和③（D）②和③二、纯合子和杂合子的判断例、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉三、杂合子连续自交规律例、基因型为 Bb 的水稻连续自交三代，其后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的 ( ) A． 1/16 B． 2/ 16 C． 4/16 D． 7/16四、自交与自由交配例、番茄的红果对黄果是显形，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配，其后代中杂合子占多少？（）A．3/4 B．4/9 C． 1/9 D．1/6例、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A．5:1、5:1 B．8:1、8:1C．6:1、9:1 D．5:1、8:1五、不完全显性例、紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性。
下列杂交组合中，子代开红花比例最高的是（）A. CC×ccB. CC×CcC. Cc×ccD. Cc×Cc六、致死现象例、已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为？（设A控制白色，a控制黑色）例、基因型为Aa的某植株产生的a花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AA，Aa，aa基因型数量比为（）A．3:2:1 B．2:3:1 C．4:4:1 D．1:2:1七、从性遗传八、复等位基因例、（2010•江苏）喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-，g对g-是显性．如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株．下列分析正确的是（）A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子课后练习题：【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】1、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状13. 将遗传因子组成为Aa 的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图)。
分离定律的常见题型(含答案)
分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点：①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是（）A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒与圆粒C．棉纤维的长和粗D．马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：已知甲、乙是一对相对性状，模型一：甲性状×乙性状→甲性状模型二：甲性状×甲性状→甲性状：乙性状=3:1根据以上模型图可知：甲为：；乙为2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3：1 →分离比为的性状为显性性状。
【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是()A．紫花×紫花→紫花B．紫花×紫花→301紫花＋101白花C．紫花×白花→紫花D．紫花×白花→98紫花＋102白花三、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法若测交后代无性状分离，待测个体为若测交后代有性状分离，待测个体为2、自交法若自交后代无性状分离，待测个体为若自交后代有性状分离，待测个体为3、花粉鉴定法：（只适用于植物）非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为应用范围：当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，自交法、测交法都可以，但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B. 让它与另一杂种豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交 D. 让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。
已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）（1）在正常情况下，一匹母马只能生一匹小马。
为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？四、分离定律的运用（一）正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成（基因型）与表现型(正推型)：1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型)：后代显隐性关系显性∶隐性＝3∶1【练习5】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在杂交试验中，后代有1/2的矮茎，则其亲本的基因型是（）A DD ×ddB DD ×DdC Dd ×DdD Dd ×dd 【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么 （1） 这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是 （2） 这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（3） 这对夫妇一共生了三个孩子，都是单眼皮的概率是【练习7】有一白化病患者，他的父母、弟弟均正常 ，弟弟与一白化病基因的携带者结婚，生出白化病患者的概率是（二）自交与自由交配（随机交配）(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉。
(完整版)分离定律练习题及答案
1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。
为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同D. 基因型相同，表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1／4，1／8B.1／2，1／8C.3／4，1／4D.3／8，1／811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。
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③后代分离比推断法：若后代分离比为显性∶隐性
=3∶ 1, 则亲本基因型为 Aa 和 Aa, 即:Aa × Aa→
3A∶ 1aa。若后代分离比为显性∶隐性 =1∶1, 则双亲一定是测交类型 , 即： Aa× aa→ 1Aa∶ 1aa。若后
代只有显性性状 , 则亲本至少有一方是显性纯合子，即： AA× Aa 或 AA× AA或 AA× aa。
C．杂交、测交、自交
D ．测交、杂交、自交
二、表现型与基因型的推断方法
1．正推型：由亲代推断子代的基因型、表现型
亲代基因型 Aa× Aa Aa× aa
AA× AA或 AA× Aa 或 AA × aa aa× aa
子代表现型比例
2、逆推型：由子代推亲代的基因型
判断
搭架子：显性大写在前 , 隐
看后代表现型
孟德尔分离定律中常见题型归纳
一、有关显性与隐性、纯合子与杂合子的判断
1. 显、隐性性状的判断
Ⅰ :根据子
不同性状亲代杂交→后代只出现一种性状→ 显性 性状
代性状判断
相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→
隐性 性状
Ⅱ : 根据子代性
一对相同性状亲本杂交→子代性状分离比为
3∶ 1→
状分离比判断
分离比为 3 的性状为 显性 性状
填空
显隐性
性小写在后 , 不确定就空着
有无隐性性状
①基因填充法：先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用
A 来表示，隐性
性状基因型只有一种，即 aa，根据子一代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基
因。
②隐性突破法 个来自母本。
显性 性状个体 , 则可能为 纯合子 。待测对象若为生育后代少的雄性动物 , 注意应与 多个隐性雌性个
体 交配，以使后代产生更多的个体 , 使结果更有说服力。
例 1. 大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（
）
①紫花×紫花——〉紫花 ③紫花×白花——〉紫花
②紫花×紫花——〉 301 紫花 +101 白花 ④紫花×白花——〉 98 紫花 +102 白花
例 3． 番茄的红果（ A）对黄果（ a）为显性，两株红果番茄进行杂交， F１中全部都是红果。这两株
红果的基因型不可能是（
）
A． AA× Aa
B ．AA× AA
C ． Aa× AA
D ． Aa× Aa
例 4. 番茄果实的颜色由一对基因 A、 a 控制 , 下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结果。
下列分析不正确的是 ( )
实验组
亲本表现型
F1 的表现型和植株数目
黄果
红果
1 红果×黄果
492
504
2 红果×黄果
997
0
3 黄果×黄果
1511
508
A. 番茄的果色中 , 黄色为显性性状
B.
实验 1 的亲本基因型：红果为 AA,黄果为 aa
C. 实验 2 的后代黄果番茄均为杂合子
D. 实验 3 的后代中黄果番茄的基因型可能是 Aa 或 AA
表现型及概率为 11/12A 、 1/12aa 。
自由交配： 强调的是群体中所有个体进行随即交配。仍以基因型为
2/3AA、1/3Aa 的动物群体为例，
进行随机交配的情况如下：♀ 2/3AA×♂ 2/3AA、♀ 2/3AA ×♂ 1/3Aa 、♀ 1/3Aa ×♂ 2/3AA 、♀ 1/3Aa
×♂ 1/3Aa 。其后代基因型为 25/36AA、 10/36Aa 、 1/36aa ，表现型为 35/36A 、 1/36aa 。
黄果番茄的比例是 ________。
(5) 如果让 F1 中的红果番茄种植后随机交配，在 F2 中各种基因型的比例分别是 ______________。
其中红果番茄和黄果番茄的比例是 ______________。
答案 (1) 红果是显性 , 黄果是隐性 (2)3 ∶ 1 (3)2/3 1/3 (4)RR ∶ Rr∶ rr=3 ∶ 2∶ 1 红
2、杂合子 Aa 连续多代自交问题分析
Ⅰ . 杂合子 Aa 连续自交，第 n 代的比例情况如下表：
Fn
杂合子 纯合子 显性纯合子 隐性纯合子 显性性状个体
隐性性状个体
所占比例 Ⅱ . 杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下：
由图中曲线得到启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个体，可进行连续 再发生分离为止，即可留种推广使用。
A、①和 ②
B
、③和 ④ C 、① 和 ③
D、②和③
例 2. 用下列哪组方法，可最简．捷．．地依次解决（ 1） - （ 3）的遗传问题 ( ) （ 1）鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体（ 2）区别女娄菜披针型叶和狭披针型叶的显隐性关系
（ 3）不断提高小麦抗病纯合体的比例
A．自交、杂交、自交
B ．自交、测交、测交
2. 显性纯合子、杂合子的判断
Ⅰ : 自交的方式。让某显性性状的个体进行自交 , 若后代能发生性状分离，则亲本一定为 杂合子 ;
若后代 无性状分离 , 则可能为 纯合子 。此法是最简便的方法 , 但只适合于 植物 , 不适合于 动物 。
Ⅱ： 测交的方式。 让待测个体与 隐性 类型测交 , 若后代出现隐性类型 , 则一定为 杂合子 : 若后代只有
三、关于自交与自由交配计算问题
1、自交 ：强调的是相同基因型个体之间的交配。对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式；
对于动物（雌雄异体）自交更强调与交配的雌雄个体基因型相同。如基因型为
2/3AA 、1/3Aa 植物
群体中自交是指： 2/3AA 自交、 1/3Aa 自交，其后代基因型及概率为 3/4AA、 1/6Aa 、 1/12aa ，后代
自交 ，直到性状不
例 5．具有一对相对性状的杂合体，要使其后代中出现的纯合体占总数的
95％以上时，至少要自交
几代后能达到目的（
A． 3
B． 4
） C ．5
D． 6
例 6．让某一品系的红果番茄自交 ,F 1 有红果番茄 , 也有黄果番茄 ( 基因用 R 和 r 表示 ) 。试问： (1)F 1 中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是 ______________。 (2)F 1 中红果番茄与黄果番茄的比例是 _____。 (3) 在 F1 红果番茄中的杂合子占 ________, 纯合子占 ________。 (4) 如果让 F1 中的每一株红果番茄自交 ,F 2 中各种基因型的比例分别是 __________，其中红果番茄与