干涉波前-干涉2011

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光的干涉-分波前干涉和分振幅干涉

光的干涉-分波前干涉和分振幅干涉
薄膜同一厚度处对应同一干涉条纹
b
单色光
i
薄膜不同厚度处对应不同干涉条纹
a
--等厚干涉
n
C

B
A
e
特例1:
劈尖干涉
n
2ne cos / 2
n=1
ห้องสมุดไป่ตู้
介质劈尖
空气劈尖
考察入射光为单色平行光垂直入射情况: 介质劈尖 空气劈尖
Δ 2ne

2 Δ 2e 2
1.同一厚度d 对应同一级条纹,条纹平行于棱. 2. 棱边处,为暗纹
2ne k 1 2
n 1.40
油膜

当k = 1时,干涉加强的波长为
当k = 2时,干涉加强的波长为 = 0.590 m
2 140 . 0.316 m 177 . m 0.5
当k = 3时,干涉加强的波长为 = 0.354 m
可见,只有=0.590m的光处于可见光范围,是黄光,所以油膜呈黄色。
同一入射角,对应同一干涉条纹 不同入射角,对应不同条纹
--等倾干涉
等倾干涉: 屏
透镜
i
薄膜
i
i
i
i
e

相同倾角的入射光所形成的反射光,处于同一级干涉条纹上
i' i
i i
i'
i'
不同入射角的光线对应着不同干涉级的条纹

2. 等厚干涉
2ne cos / 2
入射角i 一定(平行光入射),随薄膜厚度e 变化
k 0, 1, 2,
2.条纹间距
(1)增大双缝间距、波长、双缝与屏的距离,条纹间距变化情况 (2)白光照射时的条纹特点:中间白色,两侧彩色,且同一级条纹 从中央往两侧为紫--红。

物理课件波的干涉教学设计

物理课件波的干涉教学设计

物理课件波的干涉教学设计(通用10篇)物理课件波的干涉教学设计1一、教学目标1、知道波的叠加原理.2、知道什么是波的干涉现象和干涉图样.3、知道干涉现象也是波特有的现象.二、教学重点:波的叠加原理和波的干涉现象.三、教学难点:波的干涉中加强点和减弱点的位移和振幅的区别.四、教学方法:实验法、电教法、训练法.五、教具:实物投影仪、CAI课件、波的干涉实验仪.六、教学过程:(一)、引入投影复习思考题1、什么叫波的衍射?2、产生明显的衍射的条件是什么?学生答:波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫做波的衍射.只有缝、孔的宽度和障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能产生明显的衍射现象.波的衍射研究的是一个波源发出波的情况,那么两列或两列以上的波在同一介质中传播,又会发生什么情况呢?(二)、新课教学1、波的叠加原理[设问]把两块石子在不同的地方投入池塘的水中,就有两列波在水面上传播,两列波相遇时,会不会像两个小球相碰时那样,都改变原来的运动状态呢?演示:取一根长绳,两位同学在这根水平长绳的两端分别向上抖动一下,学生观察现象.学生叙述现象现象一:抖动一下后,看到有两个凸起状态在绳上相向传播.现象二:两列波相遇后,彼此穿过,继续传播,波的形状和传播的情形跟相遇前一样.总结:两列波相遇后,每列波都像相遇前一样,保持各自原来的波形,继续向前传播,这是波的独立传播特性.多媒体模拟绳波相遇前和相遇后的波形刚才,通过实验,我们知道了两列波在相遇前后,它们都保持各自的运动状态,彼此都没有受到影响,那么在两列波相遇的区域里情况又如何呢?多媒体模拟绳波相遇区的情况总结:在两列波重叠的区域里,任何一个质点同时参与两个振动,其振动位移等于这两列波分别引起的位移的矢量和.当两列波在同一直线上振动时,这两种位移的矢量和简化为代数和,这叫做波的叠加原理.强化训练:两列振动方向相同和振动方向相反的波叠加,振幅如何变化?振动加强还是减弱?学生讨论后得到:两列振动方向相同的波叠加,振动加强,振幅增大.两列振动方向相反的波叠加,振动减弱,振幅减小.2、波的干涉实物投影演示把两根金属丝固定在同一个振动片上,当振动片振动时,两根金属丝周期性地触动水面,形成两个波源,观察在两列波相遇重叠的区域里出现的现象.说明:由于这两列波是由同一个振动片引起的,所以这两个波源的振动频率和振动步调相同.学生叙述现象在振动的水面上,出现了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和激烈振动的区域,这两种区域在水面上的位置是固定的,而且相互隔开.用多体展示课本水波的干涉图样及波的干涉的示意图问:为什么会出现这种现象呢?结合课本图10~22进行分析:对于图中的a点:设波源S1、S2在质点a引起的振幅分别为A1和A2,以图中a 点波峰与波峰相遇时刻计时波源S1、S2引起a质点的振动图象如下图甲、乙所示,当两列波重叠时,质点A同时参与两个振动,合振动图象如图丙所示:从图中可看出:对于a点,在t=0时是两列波的波峰和波峰相遇,经过半个周期,就变成波谷和波谷相遇,也就是说:在a点,两列波引起的振幅都等于两列波的振幅之和,即a点始终是振动加强点.说明的几个问题:1、从波源S1、S2发出的两列波传到振动加强的点a振动步调是一致的,引起质点a的振动方向是一致的,振幅为A=A1+A2.2、振动加强的质点a并不是始终处于波峰或波谷,它仍然在平衡位置附近振动,只是振幅最大,等于两列波的振幅之和.那么,振动减弱的点又是如何形成的呢?以波源S1、S2分别将波峰、波谷传给减弱点(例如b点)时刻开始计时,波源S1、S2分别引起质点b振动的图象如图甲、乙所示,当两列波重叠后,质点b同时参与两个振动,合振动图象如图丙所示.在b点是两列波的波峰和波谷相遇,经过半个周期,就变成波谷和波峰相遇,在这一点两列波引起的合振动始终是减弱的,质点振动的振幅等于两列波的振幅之差.说明的几个问题:1、从波源S1、S2发出的两列波传到b点时引起b点的振动方向相反,振幅为A=|A1-A2|. 2.振动减弱的质点b并不是一定不振动,只是振幅最小,等于两列波的振幅之差.学生阅读课文相关内容强化训练1、如图所示,沿一条直线相向传播的两列波的振幅和波长均相等,当它们相遇时可能出现的波形是下图中的哪个?2、如图所示是两列波发生干涉的.图样,图中a、b、c、d、e各点的振动情况如何?参考答案1、当两列波的前半个波(或后半个波)相遇时,根据波的叠加原理,在前半个波(或后半个波)重叠的区域里所有的质点振动的合位移为零,而两列波的后半个波(或前半个波)的波形保持不变,所以选项B 正确.当两列波完全相遇时(即重叠在一起),由波的叠加原理可知,所有质点振动的位移均等于每列波单独传播时引起的位移的矢量和,使得所有的质点,振动的位移加倍,所以选项C也是正确的.所以本题应选B、C2、解:a是振动减弱点;b、c是振动加强点,d处在振动加强区上,因此也是振动加强点,只好在此时刻它恰好处在平衡位置上;e点既不在振动加强区上,也不在振动减弱区上,因此它的振幅既不是最大,也不是零.3、产生波的干涉的条件:对比投影演示实验实验一:在投影仪上放一个发波水槽,用同一振动片带动两个振针振动,观察产生的现象.实验二:在投影仪上放一个发波水槽,用二个振针分别激起两列水波,观察发生的现象.学生叙述现象现象一:看到了稳定的干涉图样(实验一)现象二:实验二中,得到的干涉图样是不稳定的.总结:如果互相叠加的两列波波源频率相同,振动情况相同,则产生稳定的干涉现象.说明:(1).干涉现象中那些总是振动加强的点或振动减弱的点是建立在两个波源产生的频率相同的前提条件下.(2)..如果两列频率不同的波相叠加,得到的图样是不稳定的;而波的干涉是指波叠加中的一个特例,即产生稳定的叠加图样.(3).如果两列波频率相同,但振幅相差很大将不会有明显的干涉现象,因为振动加强区和振动减弱区都在振动,振幅差别不大.强化训练关于两列波的稳定干涉现象,下列说法正确的是A.任意两列波都能产生稳定干涉现象B.发生稳定干涉现象的两列波,它们的频率一定相同C.在振动减弱的区域,各质点都处于波谷D.在振动加强的区域,有时质点的位移等于零参考答案:B、D.两列波叠加产生稳定干涉现象是有条件的,不是任意两列波都能产生稳定干涉现象的,两列波叠加产生稳定干涉现象的一个必要条件是两列波的频率相同,所以选项A是错误的而选项B是正确的;在振动减弱的区域里,只是两列波引起质点的振动始终是减弱的,质点振动的振幅等于两列波的振幅之差,如果两列波的振幅相同,质点振动的振幅就等于零,也不可能各质点都处于波谷,所以选项C是错误的.在振动加强的区域里,两列波引起质点的振动始终是加强的,质点振动的最激烈,振动的振幅等于两列波的振幅之和,但这些点始终是振动着的,因而有时质点的位移等于零,所以选项D是正确的.所以本题应选B、D.总结:(1).不论是振动加强点还是振动减弱点,位移仍随时间做周期性变化.(2).一切波都能够产生干涉和衍射现象;反之能够发生干涉和衍射现象的必定是波.(三)、小结(投影出示小结思考题)1、什么是波的独立性?2、什么是波的叠加原理?3、什么是波的干涉?4、产生稳定干涉的条件是什么?(四)、作业:练习三(1)(2)(3)物理课件波的干涉教学设计2一、教学目标1、知识与技能(1)能初步认识到声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质。

波的特性知识点及练习(干涉、衍射等)

波的特性知识点及练习(干涉、衍射等)

波的特有现象——波的反射、波的折射、波的叠加原理〔独立传播原理〕、波的衍射、波的干预、多普勒效应一.波面和波线、波前波面:同一时刻,介质中处于波峰或波谷的质点所构成的面叫做波面.〔振动相位相同的各点组成的曲面。

〕波线:用来表示波的传播方向的跟各个波面垂直的线叫做波线.波前:某一时刻波动所到达最前方的各点所连成的曲面。

二.惠更斯原理荷兰物理学家 惠 更 斯1.惠更斯原理:介质中任一波面上的各点,都可以看作发射子波的波源,而后任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面便是新的波面。

2.三、波的特性:波的反射、波的折射、波的叠加原理〔独立传播原理〕、波的衍射、波的干预、多普勒效应〔一〕.波的反射1.波遇到障碍物会返回来继续传播,这种现象叫做波的反射.•反射定律:入射线、法线、反射线在同一平面内,入射线与反射线分居法线两侧,反射角等于入射角。

•入射角〔i 〕和反射角〔i ’〕:入射波的波线与平面法线的夹角i 叫做入射角.反射波的波线与平面法线的夹角i ’ 叫做反射角. · 平面波· · · ·u t 波传播方向•反射波的波长、频率、波速都跟入射波相同.•波遇到两种介质界面时,总存在反射〔二〕、波的折射1.波的折射:波从一种介质进入另一种介质时,波的传播方向发生了改变的现象叫做波的折射.2.折射规律:(1).折射角〔r 〕:折射波的波线与两介质界面法线的夹角r 叫做折射角.2.折射定律:入射线、法线、折射线在同一平面内,入射线与折射线分居法线两侧.入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一种介质中的速度跟波在第二种介质中的速度之比:•当入射速度大于折射速度时,折射角折向法线.•当入射速度小于折射速度时,折射角折离法线.•当垂直界面入射时,传播方向不改变,属折射中的特例.•在波的折射中,波的频率不改变,波速和波长都发生改变.•波发生折射的原因:是波在不同介质中的速度不同.由惠更斯原理,A 、B 为同一波面上的两点,A 、B 点会发射子波,经⊿t 后, B 点发射的子波到达界面处D 点, A 点的到达C 点,21sin sin v v r i〔三〕波的叠加原理〔独立传播原理〕在两列波相遇的区域里,每个质点都将参与两列波引起的振动,其位移是两列波分别引起位移的矢量和.相遇后仍保持原来的运动状态.波在相遇区域里,互不干扰,有独立性.两列波叠加时,假设两列波振动方向相同,则振动加强,振幅增大;假设两列波振动方向相反,则振动减弱,振幅减小。

波的衍射和干涉

波的衍射和干涉

4、波的衍射和干涉一、波的衍射1.波的衍射:波绕过障碍物的现象。

如声音传播中的“隔墙有耳”现象。

2.发生明显衍射的条件是:只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象。

3.波的衍射现象是波所特有的现象。

二、波叠加原理和独立传播原理1.~2.几列波相遇时能够保持各自的运动状态,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。

三、波的干涉1.波的干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加强和振动减弱的区域相互隔开的现象叫做波的干涉。

注意:(1)振动加强的区域振动始终加强,振动减弱的区域振动始终减弱;(2)振动加强(减弱)的区域是指质点的振幅大(小),而不是指振动的位移大(小),因为位移是在时刻变化的。

2.产生干涉的条件:两列波的频率必须相同。

3.干涉是波特殊的叠加:频率不同的两列波相遇,叠加区各点的合振动的振幅,有时是两个振动的振幅之和,有时是两个振动的振幅之差,没有振动总是得到加强或总是减弱的区域,这样的两列波叠加,是波普通的叠加,而不是干涉。

因此,干涉是波特殊的叠加。

4.干涉也是波特有的现象。

由波的干涉所形成的图样叫做干涉图样。

{5.当两相干波源振动步调相同时,到两波源的路程差△s是波长整数倍处是加强区;而路程差是半波长奇数倍处是减弱区。

振动加强位置公式:d1=s1-s2 =±nλ (n=0、1、2、3……)振动减弱位置公式:d2=s1-s2 =±(2n+1)λ/2 (n=0、1、2、3……):1.一列水波穿过小孔产生衍射现象,衍射后水波的强度减弱是因为( ) A 、水波的波长增大 B 、水波的周期增大 C 、水波的频率减小 D 、水波的振幅减小2.如图所示,S 为波源,M 、N 为两块挡板,其中M 板固定,N 板可上下移动,两板中间有狭缝。

10.1 两光束干涉(精通)

10.1 两光束干涉(精通)


明暗条纹满足的条件
光程差: 相位差:
r2 r1 xd / D

明纹


2
xd / D j ( j 0,1, 2,)
xd / D (2 j 1)
x j
光程差条件 暗纹 位置条件 明纹 暗纹

2
( j 0,1, 2 )
4、求出光强公式、画出光强曲线。
分波面双光束干涉
例1 在杨氏双缝干涉实验中,用波长 =589.3 nm的纳灯作光源,屏幕距双缝的距 离D=800 mm,问:
(1)当双缝间距1mm时,两相邻明条纹中 心间距是多少?
(2)假设双缝间距10 mm,两相邻明条纹中 心间距又是多少?
分波面双光束干涉
已知 =589.3 nm 求 (1) d=1 mm时
V 0, 非相干 V 1, 相干 0 V 1,部分相干
相干性简介





光源对干涉条纹的影响:光源的几何尺度,光源 的频率(单色性)。 概念:对比度(可见度),临界宽度,干涉孔径, 相干长度。 对于普通光源单色性是成问题的,这也是用普通 光源比较难以做出干涉条纹的原因 对于理想的点光源,在双缝所在的平面上原则上 都可以分出相干光,实际光源有一定尺度,两条 缝之间距离不能太大(空间相干性)。 对于非理想的非单色光则有相干长度,相干时间 问题。
I 4 I 0 cos 2

xd
2

2
y D
2 2

xd

y2 D2 2

2
双缝干涉
r1 r2 2D
xd I 4I 0 cos D

分波前干涉

分波前干涉
P 透镜?
§3.3 分波前干涉
(1)条纹(中心)的位置
δ
= ϕ2
− ϕ1

2π λ
(r2
− r1)
2 I1I2 cosδ
现已有 亮纹:
ϕ 2- ϕ 1=0 δ = ±2kπ (k = 0,1,2,)
(相长干涉) 或波程差 ∆L = r2 − r1 = ±kλ
在θ 较小的情况下
∆L ≈ d sinθ ≈ d tanθ = d x = ±kλ
D
∴ x = ±k Dλ
k = ∆L/λ 称为干涉的级次。
d
∴ x = ±k Dλ
d 亮纹中心的位置和级次:
k = 0, x0 = 0称0级中央亮纹

k = 1, x±1 = ± d 称 ± 1级亮纹
k
=
2,
x±2
=
±
2Dλ
d
称 ±, 干涉条纹的级次也越大.
2 I1I2 cosδ
§3.3 分波前干涉
(2) 条纹间距 相邻两亮纹(或暗纹)之间的距离都是
∆x = Dλ
d
♦可以测光波的波长 ♦对非单色光源, 有色散现象:
白光入射时,0级亮纹为白色 (可用来定0级位置);
其余级亮纹 构成彩带, 第二级亮纹就会出现重叠(为什么?)
§3.3 分波前干涉 红光入射的杨氏双缝干涉照片 白光入射的杨氏双缝干涉照片
§3.3 分波前干涉
§3.3 分波前干涉
暗纹:(相消干涉)
∆L ≈ d sinθ ≈ d tanθ
= d x = ±(2k −1) λ (k = 1,2,3,)
D
2
暗纹中心的位置和级次:
→ x = ±(2k − 1) Dλ

平面光学元件波前检测方法 斐索干涉法标准

平面光学元件波前检测方法 斐索干涉法标准

平面光学元件波前检测方法:斐索干涉法标准一、引言在光学领域中,波前检测是一项重要的技术,它可以用来分析光的传播和变换过程。

而对于平面光学元件来说,波前检测方法的选择尤为重要,因为它直接影响着元件的质量和性能。

斐索干涉法作为一种波前检测方法的标准,具有很高的应用价值和普适性。

本文将重点探讨平面光学元件波前检测方法中的斐索干涉法标准,以帮助读者更加深入地了解这一话题。

二、斐索干涉法的基本原理1. 斐索干涉法标准斐索干涉法是一种基于干涉原理的波前检测方法,它利用了光波的干涉现象来分析波前的形状和特性。

斐索干涉法标准是指在波前检测中采用斐索干涉法所需满足的一系列条件和要求,以保证检测结果的准确性和可靠性。

这些标准主要包括干涉光源的选择、干涉环境的控制、干涉图样的分析等方面。

2. 原理简述斐索干涉法的基本原理是利用一对相干光的干涉现象来分析光波的相位、振幅分布情况。

当平面光学元件放置在干涉光路中时,其波前的形状将对干涉图样产生影响,从而通过分析干涉图样的变化,可以推断出平面光学元件的波前形状和特性。

三、斐索干涉法在平面光学元件波前检测中的应用1. 光学元件的表面质量检测斐索干涉法可以用来检测平面光学元件表面的形状和质量,通过分析干涉图样的变化,可以得出元件表面的平整度、平行度等参数,为元件的加工和质量控制提供重要参考。

2. 波前畸变的分析与矫正斐索干涉法还可以用来分析平面光学元件的波前畸变情况,并通过相应的补偿措施来矫正波前畸变,以提高元件的光学性能和图像质量。

3. 干涉图样的数学模拟和仿真斐索干涉法所得到的干涉图样可以被数学建模和仿真,从而更深入地了解平面光学元件的波前分布情况,为元件的设计和优化提供重要参考。

四、总结与展望通过本文的介绍和讨论,我们可以清晰地了解到平面光学元件波前检测中的斐索干涉法标准的重要性和应用前景。

斐索干涉法作为一种波前检测方法,不仅在平面光学元件的评估和质量控制中发挥着关键作用,还在光学工程和科学研究领域具有广泛的应用前景。

分波前干涉PPT课件

分波前干涉PPT课件

半波损失
*当光从折射率小的光疏介质,正入射或掠入射于折射率 大的光密介质时,则反射光有半波损失。
*当光从折射率大的光密介质,正入射于折射率小的光疏介质 时,反射光没有半波损失。
*折射光没有相位突变
没有半波损失

半 波
n
1
反射波 n1 n2
n
2
反射波
损 失
n2
折射波
n
1
折射波 n1 n2
五、干涉条纹的可见度与光源的宽度和单色性
例:在杨氏实验装置中,采用加有蓝绿色滤光片的白光 光源,其波长范围为x=100nm,平均波长为490nm.试 估算从第几级开始,条纹变得无法分辨?
解 设该蓝绿光的波长范围为l1~l2,则按题意有
l2 l1 l 100nm,
1 2
(l2
l1 )
l
490nm
对应于l1l,杨氏干涉条纹中第k级明纹的位置分别为
原子发射的光,其波列长度是有限的 ,光谱线都有一定宽度,不是严格的 I0/2 单色光钠光灯发出的黄色光不是单色 光。氦-氖激光器发出的光也不是严 格的单色光。
l
l
Δλ
波列越长,谱线宽度越窄, 光的单色性越好。
Δλ
谱线宽度
相干光
先对光波做一描述:
光波是矢量 E 和 H 在空间的传播。
E
实验证明光波中参与与物
4.思考:
(1)要条纹变宽,可采取什么措施? x=Dld
(2)用白光照射双缝, 在 S1和 S2 用一滤光片,则结果将 如何?在 S1和 S2 分别用不同滤光片,则结果又如何? (3)用单色光照射双缝, 在S1或 S2 前放一透明介质片 (如云母),则结果将如何?
此时中央 明纹下移
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% U ( x , y ) = A exp(-i 2π fx )
分析与该波前函数相联系的波的类型和特征。 据题意:
kx = −2π f
ky = 0
Z=0
r % (r ) = A exp[i(k x + k y + k z)] U x y z = A exp(ik cosα x)
% ( x , y ) = A exp( − i 2π λ fx ) U
球面简谐波
a1 r U (r , t ) = cos(ωt - kr - ϕ0 ) r
r % (r , t ) = a1 eikr ⋅ e-iωt U r
设 ϕ0 = 0
复振幅概念
定态光波波函数表达式
% ( P, t ) = A( P )e − i (ωt -ϕ ( P )) = A( P )eiϕ ( P ) e − iωt U
r r r % U (r ) = A exp(ik ⋅ r ) = A exp[i(k x x + k y y + k z z )] = A exp[ik ( x cos α + y cos β + z cos γ )]
平面波复振幅的特点:
1)振幅为常数,与场点位置无关。 2)相位分布是场点位置的线性函数。(线性相因子) * 线性相因子系数
λ
与 x 轴交角:cos α
=−fλ
x
α
z
kx + kz = k = (
2 2 2

λ
2
)
2
kz = 2π ( ) − f
2
1
λ
轴上物点的傍轴条件与远场条件
• 物理意义: – 在什么条件下,球面波可以近似为平面波?
对于轴上物点 O 在 x’ y’ 面上的场点P的复 振幅为:
x
r
O
a U ( x ', y ') = exp(ikr ) r
1.2 定态光波的概念
定态波:光源持续且稳定地发光,波场中各点都以同一 频率作稳定的振荡。 定态波场的性质: 1)空间各点的扰动是同频率的简谐振动。 2)波场中各点扰动的振幅不随时间变化, 在空间形成一个稳定的振幅分布。 频率单一,振幅稳定。 脉冲波:光源在极短时间中发 光,波形局限于一个小的区域 (波包)。
r r 光是电磁波,涉及两个矢量场的分布: E ( P , t ) H ( P , t )
光的传播理论应当是矢量波的形式。 光的标量波理论从如下方式进行简化: 1) 以E矢量作为光矢量. E和H之间有确定的关系; 光频下,介质磁机制几乎不起作用。 2) 以E矢量的一个分量作为代表. ∂2Ex ∂2Ex ∂2Ex ∂2Ex + + − εε 0u u 0 = 0 2 2 2 2 ∂x ∂y ∂z ∂t 化矢量波动方程: 为标量波动方程:
2 2
Q
R
% U3
2
z
r = (x−x0) +(y− y0) +(z −z0)
x0 = y0 = 0 z0 = −R
z =0
% ( x, y) = a1 exp(ikr ) U3 r
r = x + y +R
2 2
2
平面或球面波前函数及其共轭波前
(4)分析与U3共轭的是怎样的一列波?
% U4
Q R
x Q’ z
I = E0
光强与复振幅的关系
光强用振幅表示为:
I ( P ) = [ A ( P )]
2
光强的空间分布用复振幅表示为:
% % I (P) = U (P) ×U*(P)
~ % * 是 U 的复共轭: U
% * (P) = A(P)e-iϕ ( P) U
• 作业: – 147页 1题、2题、 3 题、4题 – 148页 5题、6题
例题5 设单色点光源发射的光波波长λ~ 0.5um, 横向观测范围的线度ρ~ 1mm,估算傍轴距离和远场距离。
取50倍作为<<1 的条件。
zz ρρ = 1 / 50 远场距离: zλ
傍轴距离:
ρρ
= 1 / 50
z1 =
50 ρ ≅ 7 mm
z2 = 50 ρ 2 / λ = 100 m
例题6 某点声源发射的声波波长λ~ 1m, 横向观测范围的线度ρ~ 10m,估算傍轴距离和远场距离。
第二节 波 前
波前概念:
1 波前的传统概念: 跑在最前面的波面称为波前。
x
% U波
z y
2 广义波前概念: 在研究定态光波时,波面是否跑在前面不重要。 决定光波在某个平面上(x, y)被接收效果的,是该 % 面上的光场分布 U ( x, y) 在现代波动光学中,波前指与接收平面直接打交道的 % 光场分布: U ( x, y) (也称波前函数) 在此概念下,波前不一定就是等相面; 不再关心等相面是何种形貌。
P x' ρ O' y'
y z
ρ =
r =
x' + y'
2
2
x
r
O
P x'
ρ
O' y'
z +ρ
2
2
r = z 2 + ρ 2 = z (1 +
U ( x ', y ') = a
ρ2
2z
2
2
− ...)
ρ2
2z )]
z (1 + ρ / 2 z )
2
exp[ik ( z +
a 平面波前 U ( x ', y ') = exp(ikz ) z
定态波和脉冲波时间划分是相对的。 光波周期:
T ≈ 10
-1 4
s ≈ 10 s
-8
普通光源微观粒子一次持续发光时间: τ 波列内含有周期数:1 0 视为定态波。
6
1 0 -1 2 s 对于一次持续发光时间为:
就认为是脉冲波。 当前脉冲波在实验室中可达到:
4 .5 × 1 0
-1 5
s
定态光波的标量表示
k1
% U1
θ −θ
k2
z
% ( x, y) = U *1 ( x, y) = A exp(−ikx sin θ ) = A exp[ikx sin(−θ )] % U2
(3) 轴上有一个点光源Q,坐标(0,0,-R),写出 z = 0 面上的球面波波前函数。 x 发散球面波:
% ( P) = a1 exp(ikr ) U r
第一节 定态光波与复振幅描述
1.1 波动概述:
• 波动:扰动(运动状态)在空间的传播形成波动。 要求波动具有如下基本特征: 1. 具有时间和空间双重周期性。 2. 能量的传输。 不具备这些特征,不是严格意义下的波动。
T
波动分类:
按照对波场的描述,可分为: 标量波:物理状态的扰动,用标量描述。 如温度波、密度波等。 矢量波:物理状态的扰动,用矢量描述。 如电磁波。 一般矢量波有三个自由度。 电磁场有两个垂直于传播方向的自由度。是横波。
待求波的波前函数:
% ( x, y) = U *3 ( x, y) = a1 exp(−ikr) % U4 r
% U3
R O
r = x + y +R
2 2
2
光传播的方向总是从左向右,会聚中心: Q’(0,0,R)与Q(0,0,-R)成镜像对称
例题:波长为 λ 的光波,在(x, y)接收面上的波前函数为
k1y = 0
k1z = k1 cosθ
θ
% U1
z
% U1 ( x, y) = A exp(ik1x sin θ )
平面或球面波前函数及其共轭波前 (2)分析与 U1 共轭的是怎样的一列波。
约定:在作波前分析的场合,光传播的方向 总是从左向右。此时波矢的 z 分量kz总是正的。
x
% U2
% U1 ( x, y) = A exp(ik1x sin θ )
由于定态光波频率单一的特点,在波函数表达式 -iωt 中, 是独立的。 e 振幅的空间分布A (P) 和相位的空间分布 ϕ ( P ) 是关注的重点。
引入复振幅的概念,用来统一表示光波的空间分布特点:
% (P) = A(P)eiϕ ( P) U
分析定态波场,就是分析复振幅分布。
平面波的复振幅及其特点 平面波复振幅表达式为:
ϕ (P): 位相的空间分布
时间项:ωt [ω为圆频率]
体现了定态波振幅稳定,频率单一的特点。
波函数的复数表示
为了运算和理论分析上的方便,将简谐波函数的 实数形式变换为复数形式. 两者的对应关系:
U ( P , t ) = A ( P ) c o s ( ω t - ϕ ( P )) % ( P, t ) = A( P )e ± i (ωt -ϕ ( P )) = A( P )e − i (ωt -ϕ ( P )) U
k = l +m +n
2 2
2
波长
λ = 2π / k = 2π / l + m + n
2 2
2
光强
对于平面电磁波:
r r E ⊥ H ϕH = ϕE
εε 0 E0 = μμ0 H0
电磁波能流密度(坡印亭矢量):
rr r r r r S (r , t ) = E(r , t ) × H (r , t ) 1 S = T
% ( P) = a1 exp(ikr ) U r
2 2
o x
2
r = ( x − x0 ) + ( y − y0 ) + ( z − z0 )
• 例题: 已知相位分布
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