jack开题报告最终版
英语毕业论文开题报告（范文5篇）
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第一篇：英语毕业论文开题报告一、选题的背景与意义：（一）课题研究来源在考研过程中遇到类型相关的题目，本人很感兴趣，于是确定选择该题。
（二）课题研究的目的本文通过对《呼啸山庄》中象征主义，来叙述《呼啸山庄》中文明与自然的冲突。
（三）课题研究的意义艾米莉・勃朗特是英国维多利亚时期著名小说家和作家，是著名的勃朗特姐妹之一，也是三姐妹中最具天赋的一个。
她一生只写了一部小说《呼啸山庄》，但是这部伟大的作品却使她扬名于世。
通过《呼啸山庄》，艾米莉・勃朗特以维多利亚时代为背景，通过写两个截然不同的家族，三代人之间的爱恨情仇，充分表现了维多利亚时期文明和自然之间的冲突以及怎样反映了艾米莉・勃朗特对自然的偏爱。
小说中自然和文明冲突不断，艾米莉・勃朗特在小说中多次运用对比和象征来表现此冲突，例如，呼啸山庄和画眉山庄的冲突，凯瑟琳两种不同的`爱情观的冲突。
这种冲突正是基于艾米莉・勃朗特对自然异于常人的热爱和当时现代文明盛行的背景。
英国文学史上著名的三姐妹从小生活在荒原上，自然在她们心中是神圣之物，这点很像新英格兰超验主义的观点。
并且英国浪漫主义时期沃兹沃斯和柯律利治等著名诗人影响，自然，情感和哥特式元素在艾米莉・勃朗特的作品中都发挥着举足轻重的作用。
而且，艾米莉・勃朗特生活在物欲横流的维多利亚时代，当时的人们以自然之情为基础的生活受到现代文明的激烈冲击。
作为维多利亚时代批判现实主义的代表人物，艾米莉・勃朗特看到了现代文明带来的种种罪恶，内心更加执着于对自然的喜爱。
因此，要想真正读懂这部伟大的著作，就必须要了解小说中艾米莉・勃朗特对自然和文明的观点。
只有了解艾米莉・勃朗特对自然和文明的态度，才能真正明白在这爱恨情仇下有着更深刻的寓意-人类生活应该顺应自然和本性。
Doifjec开题报告范文2
生命中，不断地有人离开或进入。
于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。
生命中，不断地有得到和失落。
于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。
然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？各位领导，各位专家，老师们：我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题（课题批准号：02－dt－10）。
经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生；重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度；渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观；随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”；全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。
英语文学专业毕业论文开题报告 (1)全文剖析
可编辑修改精选全文完整版英语文学专业毕业论文开题报告英语文学专业毕业论文开题报告Blood, Sweat, and Tears: A Study on Jack London's Novella The Game under Apollonian-Dionysian Spirit目的：拳击文学是杰克伦敦文学创作中不可或缺的一环，与其非拳击文学拥有相同的文学地位。
同时，拳击文学作为“体育文学”这一更大类别的重要组成部分，同样需要获得更多的关注。
研究“日神-酒神精神”在杰克伦敦小说上的体现，不仅仅可以完善杰克伦敦小说的研究，更是对体育文学所承载的哲学内涵愈加深入的挖掘，对学术界具有双重意义。
对国内外相关文献的检索表明，在杰克伦敦拳击文学研究这一领域里，成熟的学术研究非常匮乏。
实际上，自杰克伦敦的第一部拳击小说诞生起，学术界和评论界便对之采取忽视态度，没有以严肃、严谨的学术态度予以对待。
富兰克林沃克评价杰克伦敦的拳击小说《蹩脚贝路》为“杰克伦敦最差的小说之一”(Mitchell 226)，凯文斯达在其为小说《月亮谷》所做序言中，对主人公比利罗伯特的拳击手背景只字未提。
直到20世纪下半叶，美国文学界才出现了少量对杰克伦敦拳击文学的研究，且研究大多数局限于对其拳击场面描写“真实性”(Mitchell 229)的探讨，而未深入至主题及哲学内涵层面。
反观国内，学界对杰克伦敦文学的研究更为局限，在中国知网核心期刊总库中以“杰克伦敦”为关键词检索，所得结果60%以上都是对其“自然主义”小说《野性的呼唤》、《海狼》和《白牙》的研究，而其余研究也大多关注杰克伦敦的*观和超人思想，极少涉及“日神-酒神精神”，更未见对其拳击文学的分析。
在此研究背景下，本研究将尝试填补这一领域研究的空白，并试图为后续研究打下基础，完善杰克伦敦小说的研究，更为体育文学的研究提供新的内容。
本文的写作基于广泛阅读，包括杰克伦敦的小说《拳赛》及尼采的著作《悲剧的诞生》，国内外各评论界批评文章，以及文学理论和哲学理论的相关文献。
开题报告英文版
开题报告英文版Title: Opening ReportIntroduction:The purpose of this opening report is to outline the key aspects and objectives of the project that will be undertaken. This report serves as a roadmap, providing a comprehensive overview of the project plan, its significance, and the expected outcomes. The project aims to address a specific problem or challenge and proposes a systematic approach to finding a solution.1. Background:This section provides the necessary context for the project, highlighting the factors that have led to its initiation. It explores the existing problem or situation that necessitates intervention and explains why it is crucial to address it. The background section also includes relevant statistics, research findings, or case studies that support the need for the project.2. Objectives:In this section, the specific objectives of the project are stated. These objectives should be measurable, achievable, and aligned with the overall goal of the project. Each objective should be clearly defined, outlining the desired outcome or impact it aims to achieve. The objectives should be specific, time-bound, and relevant to the problem at hand.3. Methodology:This section outlines the proposed methodology or approach that will beemployed to achieve the project objectives. It may involve a combination of research methods, data collection techniques, analysis procedures, and implementation strategies. The methodology should be logical, feasible, and aligned with the project's objectives. It should also consider any ethical considerations or limitations that may arise during the project's execution.4. Expected Outcomes:This section discusses the anticipated outcomes or deliverables of the project. It highlights the positive changes or improvements that are expected to result from the project's implementation. The expected outcomes should be realistic and directly linked to the project objectives. They may include tangible outputs such as reports, prototypes, or recommendations, as well as intangible outcomes such as increased awareness or behavior change.5. Project Timeline:The project timeline provides a visual representation of the project's key milestones, activities, and their respective durations. It helps to establish a clear timeframe for the project's completion and ensures that all tasks are properly sequenced. The timeline should take into account any dependencies or interdependencies between tasks and allocate sufficient time for potential delays or contingencies.6. Resources:This section outlines the resources required to execute the project successfully. It includes human resources, such as project team members and their roles, as wellas any external expertise or consultants that may be necessary. Additionally, it covers the financial resources needed, including budget estimates and potential sources of funding. The availability of physical resources, such as equipment or facilities, should also be addressed.7. Risk Assessment:A thorough risk assessment is crucial to identify potential obstacles or challenges that may arise during the project's implementation. This section discusses the key risks associated with the project and proposes strategies to mitigate or manage them. It may involve contingency plans, alternative approaches, or stakeholder engagement strategies to address potential risks and ensure project success.Conclusion:In conclusion, this opening report provides a comprehensive overview of the proposed project. It highlights the background, objectives, methodology, expected outcomes, project timeline, resources, and risk assessment. By addressing the identified problem or challenge through a systematic approach, the project aims to achieve tangible and intangible outcomes that will contribute to a positive change or improvement. With the outlined plan and strategies, the project is well-positioned for successful execution and meaningful impact.。
tpack开题报告
呼伦贝尔学院本科生毕业论文开题报告题目_____TPACK视野下教师应用信息技术与课程整合的问题与对策__专业________ 教育技术学姓名____陈静学号___2010191240指导教师_________________郭松2013 年12 月19 日TPACK视野下教师应用信息技术与课程整合的问题与对策一、选题意思1．理论意义信息时代，技术的发展使现代教育环境的技术化程度不断提高，教师必须将新技术纳入自身的专业知识结构之中，才能胜任现代教育环境下的教学工作。
然而技术与教学的整合始终是一个劣构的问题，针对此问题，Mishrap和Koehler 提出了整合技术的学科教学知识(TPACK)这一教师知识的框架，成为教师教育和教育技术领域的热点话。
在我国教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具。
”自始，我国信息技术与课程整合的研究正式拉开帷幕。
2．现实意义尽管TPACK对教师的整合理念有相当的冲击作用，但如果它只停留在理念上，而不能对具体的课程整合实践给予指导，那么，它最终也只能成为学术论文上的一堆名词、概念，以及在实践中一句漂亮的口号而已，无法对国内课程整合的发展产生长久的影响。
因此，TPACK必须走出象牙塔，走向各大高校进行实践。
本研究在系统梳理教师PCK有关研究的基础上，借鉴己有TPACK的相关研究，以呼伦贝尔学院教师TPACK调查问卷为基础，对一线教师TPACK进行调查，一方面有利于TPACK概念的理解，能够进一步充实TPACK构成的研究。
另一方面，在我国，以TPACK为框架深入实践研究一线教师技术整合的知识状况，将为我国教师教育信息化的合理推进和有效实施提供策略依据。
英语课题开题报告（精选10篇）
英语课题开题报告英语课题开题报告（精选10篇）随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，报告具有成文事后性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的英语课题开题报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语课题开题报告篇1一、研究目的1、调查分析总结初中英语教学中一线教师常用的导入方法，制作调查表，对我校全体英语教师进行调查，形成汇总数据，得出教师常用的导入法。
2、分析比较常用的不同类型的各种导入方法特点、功能的异同，研究根据学生心理和教学内容合理选用行之有效导入方法的策略，并跟踪在课堂实际教学中运用的效果，以及学生的评价。
3、借鉴校内外优秀导入案例，运用新理念、新方法和现代化技术手段，进行导入方案设计的自主创新实验研究。
4、加强课堂导入的个案分析，注重研究和推介的灵活巧妙的新方法、新手段总结经验，探索有效课堂导入策略，指导教学实践，引领我校教师教师专业化发展。
更好的服务于课堂，服务于学生。
二、研究内容英语课堂教学的导入多种多样，根据不同类型、不同内容的课选择使用不同的导入手段，其目的只有一个：激发学生学习的兴趣，启迪他们的心智，使学生重塑自信，觉得英语课好学、易学，产生兴趣，减少焦虑，达到事半功倍。
因此，本次主要研究：1、英语听说课导入方法探究（付宝琴）2、英语阅读课导入方法探究（顾相娥）3、英语写作课导入方法探究（徐潇）4、英语练习课导入方法探究（徐美琴）5、英语复习课导入方法探究（骆云宝）三、课题研究的方法1．实践法通过英语教学活动进行“小课题”的研究，从中发现问题，解决问题。
２．问卷调查法调查我校英语教师对这一问题的研究及想法，了解学生在不同英语课堂导入情况下的收效及存在的问题，共同讨论解决。
３．文献资料法查阅、收集与本研究课题有关的国内外学者专著、论文和资料。
通过上网搜索等方式查找有关导入设计及相关的文章，了解前人或他们已经做的研究工作，明确研究课题的科学价值，找准突破口，取得更新、更有价值的研究成果。
论文开题报告英文版
论文开题报告英文版Title: The Significance of a Research ProposalIntroduction:A research proposal is an essential component of any academic research project. It serves as a blueprint for the study, outlining the research questions, objectives, methodology, and expected outcomes. This article aims to discuss the importance of a research proposal and its key elements.1. Background and Rationale:The research proposal begins with providing a background and rationale for the chosen topic. This section highlights the significance of the research problem, the gap in existing literature, and the potential contributions of the study. It helps establish the context and justifies the need for the research.2. Research Questions and Objectives:The research questions and objectives form the core of a research proposal. These are the specific queries that the study aims to address and the goals it intends to achieve. The questions should be clear, concise, and aligned with the research problem. The objectives should be measurable and realistic, providinga roadmap for the research process.3. Literature Review:A comprehensive literature review is crucial in a research proposal. It demonstrates the researcher's understanding of the existing body of knowledge related to the topic. By critically analyzing previous studies, the literature reviewhelps identify gaps, controversies, and areas for further investigation. It also establishes the theoretical framework that will guide the research.4. Methodology:The methodology section outlines the research design, data collection methods, and analysis techniques to be employed. It explains how the research questions will be answered and how the objectives will be achieved. The methodology should be appropriate for the research problem and should address potential limitations and ethical considerations. This section ensures the study's credibility and reliability.5. Expected Outcomes and Significance:In this section, the researcher discusses the anticipated outcomes of the study. These may include new insights, practical applications, or theoretical advancements. The expected outcomes should be realistic and aligned with the research questions and objectives. Additionally, the researcher highlights the significance of the study, emphasizing its potential impact on the academic field or society.6. Timeline and Budget:A research proposal often includes a timeline and budget section. The timeline provides an overview of the research process, indicating the duration of each phase, such as literature review, data collection, and analysis. The budget estimates the financial resources required for the study, including equipment, participant compensation, and research assistance. These sections ensure thefeasibility and practicality of the research.Conclusion:A well-crafted research proposal is essential for any academic research project. It provides a clear direction, justifies the research, and ensures the study's rigor. By addressing the key elements discussed in this article, researchers can develop a comprehensive and persuasive research proposal that increases the chances of project approval and success.。
【开题报告】开题报告最终版
开题报告最终版随着时代的进步，科技的发展，我国各行各业都在经历着前所未有的变革。
在这个充满机遇与挑战的时代，我怀着无比激动的心情，踏上了【项目名称】的研究之旅。
在此，我诚挚地向各位老师、同学们汇报我的开题报告。
一、研究背景与意义【项目名称】作为一项具有前瞻性的研究课题，其背景源于我国【相关领域】的现状与发展趋势。
近年来，【相关领域】在我国取得了举世瞩目的成果，然而，在【具体问题】方面，仍存在诸多亟待解决的问题。
开展【项目名称】的研究，旨在【阐述研究目的和意义】，为我国【相关领域】的发展提供有力支持。
二、文献综述通过对国内外相关文献的梳理，我发现【相关领域】的研究已取得了丰硕的成果。
然而，在【具体问题】方面，尚存在以下不足：1. 【不足一】：目前关于【具体问题】的研究多集中于【某一领域】，缺乏对【其他领域】的拓展与融合。
2. 【不足二】：现有研究对【具体问题】的探讨多停留在理论层面，缺乏实践层面的深入剖析。
3. 【不足三】：【具体问题】的研究方法较为单一，亟需创新。
三、研究内容与方法本研究拟从以下几个方面展开：1. 【研究内容一】：对【具体问题】进行深入剖析，揭示其内在规律。
2. 【研究内容二】：借鉴【相关领域】的成功经验，探索【具体问题】的解决途径。
3. 【研究内容三】：结合实际案例，对【具体问题】的解决方案进行实证研究。
本研究采用以下方法：1. 文献研究法：广泛查阅国内外相关文献，为研究提供理论支撑。
2. 案例分析法：选取具有代表性的案例，对【具体问题】进行深入剖析。
3. 实证研究法：通过实地调查、访谈等方式，收集数据，对【具体问题】的解决方案进行验证。
四、预期成果与创新点本研究预期取得以下成果：1. 【成果一】：揭示【具体问题】的内在规律，为我国【相关领域】的发展提供理论依据。
2. 【成果二】：探索【具体问题】的解决途径，为实际工作提供参考。
3. 【成果三】：创新【具体问题】的研究方法，为相关领域的研究提供借鉴。
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学号：0010202017
研究生：宋军
导师：黄震
研究方向：内燃机燃烧与排放控制
论文题目：二甲醚电控共轨燃油系统的研究学科：动力机械及工程
学院：机械与动力工程学院
入学时间：2001年 3 月
开题时间：2002年 4 月 5 日
2002年3月28日
填报说明
一、开题报告中的一至七项必须采用计算机输入和打印，开题报告格式可在研究生院网址 下载。
二、开题报告为A4大小，于左侧装订成册。
各栏空格不够时，请自行加页。
三、博士学位论文开题查新报告（附件一，由查新工作站提供）或免于开题查新的申请审核报告（附件二）是本报告的必要附件。
四、开题报告通过后，分别由研究生、导师、学科和研究生院各存档一份。
油道
控制器
燃油切断阀
驱动器
高速电磁阀磁铁环
去喷油嘴
高压螺旋
电磁阀
发动机
挺柱体滚轮
图3 EUP13型电控单体泵
SSI-1共轨蓄压式电-液控制喷射系统
该系统室BKM 与PEL 公司共同开
发的项目，其结构如图7，其特点是：
蓄压式喷油器与油压增压器分离布臵；
液力电磁阀通过大流通能力滑阀的差动
活塞控制着充油和卸压时间，为四气门
缸盖布臵提供了便利和扩大了应用范
围，但需要有很短的高压油管。
共轨中
油压，由一个附加齿轮驱动的旋转式轴
产生，并保持在35Mpa ～
，共轨中由一个电控压力调节
器，精确调节满足发动机不同工况的供
油要求。
液力电磁阀控制着一个高流通
能力的滑阀，当液力电磁阀开启时，共
轨油压推动滑阀向右运动，使共轨中的柴油进入低压柱塞上方，推动低压柱塞下行，使高压柱塞下方的柴油增压，高
压柴油通过短高压油管进入蓄压式喷嘴，针阀在上方的高压柴油和喷嘴弹簧作用下紧紧关闭。
当液力电磁阀关闭时，滑阀迅速向上运动，喷油器止回阀关闭，同时针阀上方柴油卸压，针阀在针阀腔内高压柴油作用下迅速升起开始喷油。
此时系统止回阀打开，使高压柱塞下方油腔充满共轨压力的柴油。
当喷油器针阀腔内油压低于喷嘴弹簧预紧力和共轨油压时，针阀关闭喷油结束。
喷油正时取决电磁阀开启时刻，回油管HEUI
燃油滤清器燃油箱机油箱机油滤清器机油冷却器机油
泵油道压力控制阀
ECM 高压机油泵
系统元件高压机油轨
燃油泵
图6 HEUI 系统
图7 SSI-1 喷射系统示意图
附件一：
查新中心站管理编号：
科技查新报告
课题名称：
委托单位：
报告日期：
认证单位：
附件二：
免开题查新的申请审核报告
注：只有与国家自然科学基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目等相结合的博士学位论文选题才可申请免于开题查新。