2011年大学生寒假社会实践活动总结
2011年大学生寒假社会实践报告(1)
2011年大学生寒假社会实践报告2011年1月17号晚，我回到旷别已久的家，家是我永远的港湾，无论怎样，它都可以让我停靠。
休息了几天，见了一些朋友和以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的欢乐。
终于和朋友同学们告别，一个人在家静静地思考，我只带了一本书回去，所以平常还是比较多时间的，于是想起了寒假实践。
以前的假期实践我做过家教、家私店送货员、大型商场服务员，感觉这些都有好有坏，主要看自己的兴趣，不过我的这些实践经历对我的成长有很重要的意义。
做家教让我明白老师的不容易，做送货员使我明白家私的很多知识，包括性价比、出处、组装等，而在商场时我懂得作为一个员工就必须按单位的制度办事，很多事情并不是按自己习惯来做的，而是自己去适应制度。
但是，我总在思考，我能不能不做这些受别人管理的实践，我想自己的实践自己做主。
想了几天都没想出一个好的办法，而这时我以前的做过商场又打电话问我今年寒假还去不去实践，但我已经去那里做过一个暑假和一个寒假了，觉得再去做自己得到的东西肯定没有以前那么多了，我心里想换个环境实践或许会有意想不到的收获，于是委婉拒绝了商场的好意。
刚好这天晚上，我二哥三哥说年底想摆滩卖桔子，我马上举手赞成，因为我可以和他们一起做，这样我的寒假实践就有着落了。
于是我和二哥、三哥一拍即合，马上计划起来。
首先，我们三兄弟进行了总体计划：1.货源调查。
包括进货价、距离、质量等；2.市场需求分析。
包括需求量、供应量、需求供应关系、消费者偏好等；3.可行性分析。
包括竞争对手分析、摆滩地点选择、时间等。
于是我们三兄弟分工合作，我负责的是市场需求分析。
我上网调查了xx的人口总数和家庭总数，得到xx现在人口总数约为160多万，占汕尾总人数的70％，而我所在的东海镇人口约20多万，共3万多户。
按照我们xx的习俗（祭神、回礼、访客都要用到），每户大概10千克桔子，这样东海市场就需要大约30万千克的桔子。
2011年寒假社会实践活动总结
2011年寒假社会实践活动总结为响应学校关于开展2011年寒假社会实践活动的号召，完善和加强大学生思政教育，充分发挥社会实践在大学生思政教育中的积极作用，引导广大青年学生积极参与社会实践，在实践中了解基本国情，进行正确的社会观察，增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，弘扬“好学力行”校风，践行社会主义大爱精神，我院在2011年寒假期间开展了寒假社会实践活动。
为丰富和充实大学生的寒假生活，充分调动广大同学认真参加社会实践，提高同学们寒假社会实践的积极性，我部于1月9日下午在学院大会议室举办了寒假社会实践动员大会。
09、10级各专业负责人和各班班长参与了本次动员大会。
此次社会实践围绕“实践促和谐，服务求发展”的主题开展，实践形式多种多样，可以以个人、小组或者班级为单位开展社会调查、法律普及、志愿服务、就业创业或亲情实践。
会后，同学们纷纷表示将积极参与、认真实践，在社会实践中锻炼自我，提升能力，为走进社会、服务社会做好奠基工作。
在寒假期间广大同学本着“就近就便，因地制宜”的原则，积极参加社会实践，有的同学替父母分担家务，感恩亲情；有的同学利用假期实践到南方的工厂实习，锻炼自己；有的同学设计相关社会调查，在当地广泛宣传时事政策等等，并在社会实践之后，认真汇报社会实践成果，用心写出了参与实践，接触社会的心得和体会。
其中，我院有两个节能减排小分队参与了大学生节能减排社会实践调研活动，各队员利用各自的优势，合理分工，认真调研，并形成了社会实践调研报告和寒假社会实践报告。
开学后，我院就这次社会实践活动开展了社会实践成果评比活动。
各专业班级积极上交社会实践报告等社会实践成果，其中09级和10级各专业共上交实践报告1127份，我们本着“公平公正，优中选优”的原则，组织学生进行交流，通过挑选总结，我院从上交的一千多份社会实践报告中评选出了108份优秀实践报告，并从中选出了38份较好的实践报告向学校推选。
2011年寒假大学生社会实践报告
千里之行，始于足下。
2011年寒假大学生社会实践报告2011年寒假大学生社会实践报告》2011年寒假，我作为一名大学生，积极参加了社会实践活动，对社会进行深入了解，并且亲身感受到了社会的复杂性和丰富多样性。
通过这次实践，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的能力和与人相处的技巧，受益匪浅。
实践活动主要围绕社会调查展开，我选择了调查我所在城市的垃圾分类问题。
我们小组先进行了资料搜集和调研，了解了垃圾分类的基本情况以及各类垃圾的处理方式。
之后，我们利用问卷调查和访谈的形式，走访了居民区和学校，收集了大量的数据和信息。
通过实践活动，我对垃圾分类的现状有了更深入的了解。
我发现，尽管城市政府已经提出了垃圾分类的要求，但实际执行效果并不理想。
很多居民并没有形成垃圾分类的习惯，垃圾分类意识普遍较弱。
在调研过程中，我询问了一位居民对垃圾分类政策的态度，她说：“我很支持垃圾分类，但是我感觉很多人并不重视，也没有给予足够的宣传。
”这让我意识到政府在推行垃圾分类政策时，还需要加大宣传力度，提高居民的垃圾分类意识。
此外，我还发现垃圾分类的困难之一是垃圾投放设施的不便利性。
在我所调查的大部分小区和学校中，垃圾桶设置不合理，分类容器不明显，导致居民投放时并不能清晰地区分。
我认为，政府和物业应该加强垃圾投放设施的改造和设置，同时加大对居民的宣传力度，提高垃圾分类的效果。
通过实践，我还意识到垃圾分类问题涉及到的环境保护和可持续发展意义重大。
垃圾分类的目的是减少垃圾对环境的污染，同时也可实现资源的回收再利用。
了解到这一点后，我更加深刻地认识到垃圾分类对于环境保护的重要性。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
作为一名大学生，我应该积极参与到垃圾分类中去，宣传环保知识，引导更多的人关注垃圾分类问题。
通过参与这次实践活动，我收获了很多。
首先，我对自己的专业知识有了更好的了解和运用。
通过调查和分析，我学到了很多关于社会调查和垃圾分类的理论知识，并将其运用到实践中。
2011年寒假大学生社会实践报告
千里之行，始于足下。
2011年寒假大学生社会实践报告2011年寒假大学生社会实践报告引言：大学生社会实践作为一项重要的教育活动，旨在让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
寒假期间，我参加了一次社会实践活动，在与社会接触的过程中，我得到了很多宝贵的经验和成长。
以下是我对这次实践活动的总结报告。
一、活动背景和目的这次实践活动是由学校组织的，目的是为了让大学生亲身体验社会的真实情况，了解社会发展的形势和人民群众的实际需求，培养学生的社会责任感和良好的社会素质。
二、实践过程在实践活动开始前，我们经过了一系列的准备工作，包括了解活动的背景和目的，制定活动计划和安排，确定团队成员的职责和任务等。
在实践过程中，我们分为若干小组，每个小组负责一个具体的社区服务项目。
我所在的小组负责了社区文化活动的组织。
我们首先对社区的需求进行了调研，了解了居民对文化活动的期望和意见。
然后，我们制定了详细的活动方案，并与社区居民沟通，邀请他们参加。
在活动举办期间，我们负责活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
除了组织文化活动，我们还参观了一些社区设施，如老年活动中心、儿童教育中心等。
通过这些参观，我们深入了解了社区的需求和存在的问题，并与工作人员进行了交流和讨论。
这些参观活动让我们直接接触到社会问题，加深了对社会的认识和理解。
三、活动收获通过这次社会实践活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我学会了团队合作和协作。
在实践过程中，我们需要相互配合，共同完成任务。
每个人都承担着不同的责任，但又相互依赖。
通过团队合作，我们能够充分发挥各自的长处，解决问题，并取得良好的效果。
其次，我学会了倾听和沟通。
在与社区居民交流的过程中，我认识到倾听和沟通的重要性。
只有认真倾听他人的意见和需求，才能更好地满足他们的期望。
通过和居民的交流，我也学会了如何与人沟通，如何理解他人的思想和感受。
最重要的是，我认识到了社会的复杂性和多样性。
大学生寒假社会实践活动总结范文（精选17篇）
大学生寒假社会实践活动总结范文（精选17篇）大学生寒假社会实践范文篇1打工只是一种磨练的过程。
结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。
打一份工，为以后的成功奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
2011年寒假社会实践总结
数学与统计学院2011年寒假社会实践活动总结2011年寒假社会实践活动已进入总结评比阶段，此次数学与统计学院寒假社会实践活动根据校团委提出的要求，引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、实践科学发展观，在实践中不断提高自身素质，进一步增强我院学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，充分发挥学生的自身优势，弘扬科学精神，传播先进文化和文明新风，参与家乡发展建设，为构建和谐社会作贡献。
在院党总支的指导下，我院团总支以“创先争优投身实践科学发展促进和谐”为主题，在实践活动过程中突出自身专业特色，结合建设“山大特色、中国一流、世界水平”与“道德性、思想性、创新性、特色性”大学的办学目标与办学理念等有关要求，引导学生宣传落实科学发展观，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。
最终成果以调查报告和主题征文为主。
整个寒假社会实践工作准备充分，部署严密，宣传工作到位。
本次活动分为宣传动员、院内评奖、实践活动、总结评比四个阶段。
（一）12月3日—12月10日前期宣传阶段。
我们认真总结过去的经验，召开团支部会议，充分调动我院学生的积极性和创造性，结合社会实践活动开展学生思想政治教育活动，及时准确地将社会实践活动的要求和精神传达到每一位团员青年，让广大团员青年树立正确的观念，使全体团员青年对寒假社会实践活动的意义以及开展社会实践活动的方式有深入的了解和认识，同时在广大同学中搜集建设性的提议，丰富实践内容，为后期工作做准备。
12月3日晚，我们组织在过去社会实践中取得过很好成绩的我院同学为大一大二的同学开办经验交流会，为同学们介绍经验，号召同学们积极参与到寒假社会实践中来，辅导员吕兆生老师受邀参与，并为同学们实践提出了要求，给同学们参与实践提供了动力。
（二）12月12日-12月24日实践活动院内初审以及校级立项的评定阶段。
2011年机械工程学院大学生寒假社会实践活动总结
机械工程学院大学生寒假社会实践活动总结2011年寒假，我院继续组织广大团员青年深入开展大学生社会实践活动，引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，贯彻落实科学发展观，树立服务意识，进一步培养学生的实践能力，使广大青年学生在实践中得到锻炼和提高，形成了“争创先进集体，争当先进个人”的良好态势。
在放假前，我院团委组织学生学习了党的十七届五中全会精神、引导广大团员青年了解改革开放30年的伟大成就，开展了落实科学发展观实践服务、未成年人思想道德建设等方面的社会实践活动，千名学生走出校门，以“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”为主题，深入社会、了解社会、服务社会，取得了较好的实践成果和社会反响。
为了寒假社会实践活动的顺利进行，院团委高度重视，专门召开了学生干部大会及团支部书记会议，认真部署寒假社会实践活动，要求全院团员青年利用今年寒假期间开展“三下乡”和“四进社区”社会实践。
活动重点围绕以下四个方面展开活动：1、帮助一户困难家庭；2、结对帮助一名未成年人；3、开展一项社会调查；4、倡导一种健康向上的氛围。
同时要求各团支部务必在学生离校前将活动要求通知到每一位团员；每位团员结合其中的一个或几个方面开展实践活动或实践调查并撰写社会实践调查报告，本学期开学五天内各团支部将实践调查报告收齐交学院团委。
本学期开学初，我院各年级团总支、各班级团支部对寒假社会实践进行了认真总结，并通过开展年级寒假社会经验交流会等形式，让同学们互相交流实践经验，有利于同学们高效保质地完成实践任务。
毕业班同学围绕就业，利用寒假前后校园招聘会和各类社会招聘会，深入各地人才市场广泛调查，其他各团支部则结合学校、学院要求及各自具体情况深入农村、城镇开展了广泛的社会实践活动。
社会实践报告上交率100%。
下一阶段各班团支部还将结合社会实践情况召开主题班会或团日活动，对寒假社会实践活动进行进一步总结，努力将社会实践的成果很好的落实到学生的素质提高及成长成才上来。
2011年寒假社会实践报告总结
2011年寒假社会实践报告总结摘要：社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
当今社会，招聘会上总是写着“有经验者优先”，而我们这些“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的学生都拥有了多少经验呢？我们只是把头埋在题海中。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
假期，也就成了我们唯一可以去接触社会的时间了。
社会之大，实践的内容可以有很多，可能很多同学都选择去搞促销和打工，我则选择了去小学义教。
虽然只有短短的两个星期，但却让我受益匪浅，毕生难忘。
关键词：义教责任感锻炼友谊义教是一种回馈社会，提升自我的实践。
自我懂事起，我都是要做一个被人教育的学生，从来也没有想过自己会亲力亲为去教育别人。
但是寒假实践的义教却给了一个偶然的机会我去当一回老师，这是一个机会也是一个挑战。
说实在的，面对义教，我曾经想要逃避责任，因为我觉得义教这个责任太大，我弱小的心灵无法承受。
同时义教是一种无偿的教育，开始时我会认为自己很笨，有钱赚都不去赚，反而跑来浪费时间和金钱。
但是经过一番番的心理战，我还是把义教老师这顶帽子带上了。
因为我觉得虽然我赚不到钱，分担不了父母的重担，但是我觉得义教也是一种锻炼自己能力的方式，而且也是一种自己回馈社会，服务人民的方式，那是一种无形的财富。
义教并不是想象中那么地简单，因为你要对学生负责。
正所谓公民要有公德，为官要有官德，为医要有医德，为师要有师德。
义教开始时我们义教老师会做大量的准备工作。
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2011年大学生寒假社会实践活动总结
大学生寒假社会实践活动总结
今儿在我两个多小时的努力下，社会实践总结终于完成了，还差读书笔记了，
这两天得抓紧了，春节以后还得复习补考，估计怎么着也得挂两科。
苦啊...... 其实我什么都没实践，就扯了扯....具体内容如下：
寒假社会实践活动总结
——关于北京市政公交票价改革效率的分析
各个大城市发展过程中遇到的共同问题就是交通拥堵，北京市在遇到这个问题
时力图通过降低公共交通的票价来引导人们出行方式的改变，北京市公交自今
年1月1日起进行改革的具体调整如下：
取消成人月票卡、学生月票卡和公交地铁联合月票卡，保留地铁专用月票卡，
发行普通卡、学生卡。
原学生月票卡可作为学生卡继续使用，原成人月票卡可作为普通卡继续使用，
原公交地铁联合月票卡可作为地铁专用月票卡继续使用。
市区公交线路普票票制票价统一为：单一票制线路每乘次1元；分段计价线
路 12公里以内1元起价，每增加5公里加价0.5元。
现金购票无折扣优惠。
刷卡乘坐市区公交线路享受普通卡4折、学生卡2折优惠；刷卡乘坐原月票有
效分段计价线路“打折封顶”，即普通卡每乘次0.4元、学生卡每乘次0.2
元。
由于本次公共交通票价改革主要涉及公路交通，因此地铁在这里不做考虑。
这次改革的具体目的是为解决北京交通拥堵的问题。
解决交通的拥堵一定程度
上可以减少尾气对环境的污染，还可以有效的利用公路资源。
北京市主要以提
倡公共交通方式出行，以降低公交车价格为手段，来解决交通拥堵问题。
让我们看看通过这种方式来促使人们乘坐公共交通出行以减少私家车的增长对减少道路拥堵的方法是否是有效率的，是否达到了预期的目的。
据北京中观经济调查有限公司于1月4日至6日采用计算机辅助电话访问的方式进行的调查，约八成的居民表示其出行更加方便了。
79.8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了，20.2%的居民表示本次公交改革并没有更方便其出行。
由此可见公交的票价改革给居民的出行还是带来了方便；调查还显示八成多的居民出行费用减少。
83.3%的居民表示其出行费用减少了，12.5%的居民出行费用没有变化，4.2%的居民出行费用增加了。
可见大部分居民从这次改革中得到了实惠，公交的改革降低了他们的出行成本；同时约八成的居民表示将增加乘坐公交车出行的次数。
79.8%的居民表示将增加乘坐公交车出行的次数，20.2%的居民不会增加乘坐公交出行的次数。
通过这份调查报告表面上看来公交的票价改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且对市民出行使用公共交通起到了激励的作用，然而这有效的解决了北京市交通拥堵的问题么！当我们出行时依然能够发现北京的交通拥堵问题并没有得到解决。
因此我们需要反思政府的这次改革是否有效率。
（一）公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激。
公交票价的改革主要体现在它的降价上，然而这次大幅度的降价最大的受益者不是那些有车族，而是平时就乘公交车的居民，和一些既没有车平时又不成公交车的人，这些人大部分选择骑自行车或者步行出行。
公交的降价对这些人产生的刺激很大，相反对那些原本就开车出行的人刺激却很小，甚至没有。
原因是原本开车出行的人对开车出行这种方式的评价比乘公车出行这种方式的评价高，这种高评价是本身存在的，不以政府降低公交票价而改变，造成这种现象主要是由于两种出行方式的出行环境、出行时间、以及出行的灵活性选择上有所不同。
因此虽然公共交通的票价降低了，也不能改变有车族开车出行的意愿，因为他们愿意为自己的这种出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉价。
因此，公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激。
（二）使用公共交通出行的人数没有明显的增加（缺乏弹性的需求）。
据交通委的调查数据显示，目前日均有1100万人次乘坐公交车，乘客增加了约75万人次。
按原先平均票价1元和现在的平均票价0.4元算，公共交通的需求弹性为0.082，可见公共交通的需求为缺乏弹性的需求，这样看来很大的价格变动的变化需求量的变化反映也不会明显，甚至十分微小。
（三）票价的降低是由政府的补贴造成的，无益于资源的有效配置。
这次的票价的降低并不是由于市场竞争造成的，而是通过政府的补贴来实现的。
并不否认，宏观政策的调控对经济发展能起到立竿见影的效果，然而在此次票价改革中，政府的调控在没有达到，或是说短期内没有达到减轻交通拥堵目的的同时，也无益于资源的有效配置。
政府的补贴从税收而来，税收本身就是私人财产的非自愿转移，税收应用在改进影响社会安定团结的因素上，而以前的公交票价并不是很高，对于大多数人来讲，在其可以接受的范围之内，这并不是影响社会安定团结，影响社会反展进步的主要矛盾，因此把税收以补贴的形式用在促进公共交通的发展上是无效率的。
（四）政府依然在大力发展汽车工业。
道路拥堵的根本原因是由于道路资源的增长满足不了车辆的快速增长，然而就在北京市大力推行公共交通的同时，北京的汽车工业也在飞速的发展，近年来，北京汽车工业通过战略管理和资本运营，初步形成了以北京现代汽车公司为代表的轿车、以北汽福田汽车股份有限公司为代表的商用车和以北京吉普为代表的轻型越野车的“三个板块”。
XX年全系统产销量和销售收入居全国第五位。
政府大力发展汽车工业的政策对缓解交通的拥堵本起着负作用。
有人认为现行的票价制度在短期内无法改善交通拥堵状况，然而长期的实行会对交通拥堵的改善起到较大的作用。
我不这样认为，原因还是基于以上四点。
就本质而言造成交通拥堵的原因并不是由于公共交通的票价高，而是由于人们本身对出行方式选择的认识。
人们普遍认为开车出行比乘公交出行时间短，方便，不受车次的限制，因此对开车出行这种方式有了较高的评价，这种
高评价体现在愿意为其付出的更多，而不在于其替品有多廉价。
因此通过改革公共交通票价制度来帮助解决交通拥堵问题是无效率的。