(新)高考政治一轮复习最易错考点系列1商品的基本属性与货币的基本职能含解析1
高中政治高考政治-易错易混知识归纳-专题汇编一-商品、货币、价格与消费素材(1)
必修一：《经济生活》易错易混知识总结专题一经济生活之商品、货币、价格与消费1、商品的基本属性的易错观点（1）商品必须是劳动产品，劳动产品一定是商品（前对，劳动产品不一定是商品）（2）凡是用于交换的劳动产品都是商品（商品是使用价值与价值的统一体。
一种劳动产品虽然用于交换，但如果不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。
比如有毒的产品、假冒伪劣产品不是商品）（3）服务是一种无形商品，它有使用价值，但没有价值（人的服务是劳动产品，劳动服务用于交换，也可以成为商品，也有价值）（4）商品是一个永恒的范畴（商品是一个历史范畴）（5）所有物品都是劳动产品，所有劳动产品和物品都是商品（物品不一定都是劳动产品，劳动产品要用于交换才是商品）（6）劳动产品凝结了人类劳动，具有价值；或者凝结了人类劳动的东西都有价值（前对，但并非所有的劳动产品都有价值，价值是商品特有的属性，只有需要交换时，才需要比较凝结在商品中的劳动量，这种劳动才形成价值。
不用于交换的劳动产品，无需比较劳动量的大小，这种劳动不形成价值）（7）商品是使用价值和价值的统一体，因此，商品使用价值和价值总是不可分割地属于商品所有者（不可同时拥有）（8）商品的价值和使用价值是不可分割的和统一的，因此，有价值的一定有使用价值，有使用价值的也一定有价值。
（二者可以分割，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值）（9）企业只关心商品的价值,消费者只关心商品的使用价值。
(商品是使用价值和价值的统一体。
企业不仅关心商品的价值 , 也关心商品的使用价值 , 因为商品的使用价值是价值的物质承担者。
消费者不仅关心商品的使用价值也关心商品的价值,希望买到物美价廉的商品。
人们在购买商品时,总是力图找到两个方面的最佳结合点)（10）价值是使用价值的基础，使用价值是价值的表现形式（价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式）（11）使用价值和价值是商品的本质属性（二者是商品的基本属性，其中价值是商品的本质属性）（12）人们购买商品都希望“经久耐用”，这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映（“经久耐用”只涉及到商品的使用价值）（13）使用价值不同是不同的商品之间能够交换的原因（使用价值不同是不同商品之间需要交换的原因，不同商品之间能够交换的原因是都有价值。
高三政治新高考一轮复习——考点1 货币的本质和职能
高三政治新高考一轮复习——考点1货币的本质和职能
知识梳理
1.商品
(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性：使用价值和价值，商品是使用价值和价值的统一体。
方法技巧
(1)图示商品的含义及基本属性
(2)商品判定“3方法”
时政热词性价比
性价比全称是性能价格比，是一个性能与价格之间的比例关系，具体公式：性价比＝性能/价格。
实则是将商品视为使用价值与价值的统一。
性价比应该建立在你对产品性能要求的基础上，也就是说，先满足性能要求，再谈价格是否合适，由于性价比是一个比例关系，它存在其适用范围和特殊性，不能一概而论。
2.货币的产生与本质
温馨提示：普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币)，是由国家发行的法定货币；金银饰品、金银奖品不是货币；网络中的Q币和比特币是一种特殊商品，不是货币。
3.货币的职能
(1)基本职能：价值尺度和流通手段。
(2)其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。
方法技巧
两种方法区分货币的职能
4.货币与财富
(1)在一定意义上，货币是财富的象征。
①从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；②从本质上看，它是一般等价物；③从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。
(2)树立正确的金钱观。
对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
5.金属货币与纸币
(1)纸币的产生与含义
温馨提示：纸币能执行货币价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段。
(个别国家的纸币可以充当世界货币)。
2021-2022年高考政治《经济生活》考点解读
2021-2022年高考政治《经济生活》考点解读考点一货币（1）货币的本质①了解商品的基本属性商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）②理解货币的产生和本质从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
③基本职能货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
④理解纸币及其发行量纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。
国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
发行过多，会引起物价上涨和通货膨胀；反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通。
通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
⑤树立正确的金钱观金钱是商品交换长期发展的产物，本质上是一般等价物，具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
货币是财富的象征，在经济生活中发挥重要作用。
正确的金钱观：要取之有道,要用之有益,要用之有度。
要理性的对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用于有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
（2）信用工具和外汇①了解信用工具信用卡具有集存款、取款、消费、结算、查询为一体等功能。
②了解外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
高考政治经济生活易错易混淆知识
高考政治经济生活易错易混淆知识1、商品的基本属性的易错观点(1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好，价格越高。
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系) (3)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的) 2、商品价值量的易错观点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
(注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)(4)价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
(注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)3、货币的易错观点(1)金银是商品交换长期发展的产物。
(注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物)(2)货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品(注意：应该是固定的充当一般等价物)(3)金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币)(4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度是观念中的货币)(5)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀)4、价值规律的易错观点(1)价值规律是市场经济特有的规律(注意：应该是商品经济的基本规律)(2)商品供应量与需求量互相制约。
(注意：应该是供求与价格相互制约)(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
高考政治一轮复习1-1-1
热点面对面
限时规范训练
解析
本题主要考查考生对商品的两个基本属性的理解。该
公司的产品和服务是该公司付出劳动而创造出来的，不是公 共物品，A项说法错误；如果使用价值不大，那么它不会占 据国内网络安全软件市场的半壁江山，C项不符合题意；D 项不能构成免费提供的原因；生产者生产的最终目的是获得 商品的价值，如果不能实现其价值，交换就不可能长期存在， 该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为这些产品和服
答案
C
梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练
【典例3】 (2012·海南单科，1,2分)M国2011年货币供应量为
15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。假设该国货 币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年 货币流通速度为 A．0.5次/年 B．1次/年 C．2次/年 ( )。
D．3次/年
币值
贬值 升值 升值 贬值
汇率
升高 跌落 跌落 升高
汇率
跌落 升高 升高 跌落
热点面对面 限时规范训练
梳理基础知识
突破核心考点
3.人民币币值变动的影响
4．保持人民币币值稳定的意义 企业 保持人民币币值稳定，可以实现出口企业 生产 的稳定发展，从而维护我国经济的稳定
解析
本题考查学生对货币流通公式的理解和计算能力。
根据流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通 速度可知，2011年M国货币的流通速度为：30÷15＝ 2(次)。 答案 C
梳理基础知识 突破核心考点 热点面对面 限时规范训练
对应训练
【训练1】 小张在商店购买一件打折商品，商品原标价为人
民币50元，小张实际支付40元。货币在购买活动中 ( ①执行了价值尺度职能 观念上的货币 ②执行了流通手段职能 )。 ③是
高中政治必修一知识点总结：货币相关
高中政治必修一知识点总结：货币相关知识有如人体血液一样的宝贵。
人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
）（2）使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质:（1）货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段:在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
（2）货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（1）价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通:以货币为媒介的商品交换。
公式:W--G――W’③需要现实中的货币。
（3）货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
高考政 治知识点
高考政治知识点对于即将参加高考的同学们来说，政治学科的知识点纷繁复杂，需要系统地梳理和掌握。
以下是为大家总结的一些重要的高考政治知识点。
一、经济生活1、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币的职能货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
3、影响价格的因素（1）价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
（2）供求影响价格。
供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
4、价格变动的影响（1）对生活消费的影响：一般来说，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同，生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
（2）对生产经营的影响：调节产量；调节生产要素的投入。
5、消费及其类型（1）影响消费的因素：主要有居民的收入（当前可支配收入、未来收入预期、收入差距）、物价水平、消费心理和消费观念等。
（2）消费类型：按照消费目的，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
6、树立正确的消费观我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
7、生产与消费的关系（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
（2）消费对生产具有反作用：消费是生产的目的；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
8、我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
高考政治一轮复习必修一经济生活知识汇总
《经济生活》知识点汇总第一单元：生活与花销第一课：钱币（一）钱币的实质考点 1：商品的基本属性1．商品的含义：用于互换的劳动产品。
2．商品的基本属性：价值和使用价值。
（1）价值是指凝固在商品中无差其他人类劳动。
使用价值是指商品能够知足人们某种需要的属性。
（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）（3）商品是价值与使用价值的一致体，使用价值是价值的物质肩负者。
考点 2：钱币的产生和实质1．钱币的含义：从商品中分别出来固定地充任一般等价物的商品。
2．钱币产生：物物互换—扩大的物物互换—一般等价物—金银固定充任一般等价物—钱币产生。
3.钱币的实质：是一般等价物。
考点 3：钱币的基本职能1.价值尺度含义：钱币拥有的表现和权衡其他所有商品价值大小的职能。
原因：钱币自己是商品，有价值。
要求：履行这个职能只要要见解上的钱币，不需要现实的钱币。
2.流通手段含义：钱币充任商品互换的媒介的职能。
表现形式：商品—钱币—商品。
以钱币为媒介的商品互换叫做商品流通。
要求：钱币履行这个职能必定用现实的钱币，不能够用见解的钱币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，钱币还有储蓄手段、支付手段和世界钱币的职能。
考点 4：金属钱币与纸币1金属钱币：拥有必然形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2．纸币含义：由国家（或某些地区）刊行的、逼迫使用的。
３．纸币的刊行量必定以流通中所需的钱币量为限度。
若是纸币的刊行量高出这个限度，就会惹起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济序次；若是纸币的刊行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻截商品流通。
流通钱币量的计算公式：商品价钱总数（待售商品数量×价钱水平）/ 钱币流通次数。
考点 5：钱币与财富1.钱币被崇敬的原因：钱币产生后，就成了社会财富的象征。
2.钱币其实不奇特：不该盲目崇敬，从钱币的起源看，它是商品互换长久发展的产物；从实质上看，它是固定充任一般等价物的商品，从职能上看，它拥有价值尺度，流通手段等基本职能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
商品的基本属性与货币的基本职能★★★★○○○○○一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品.劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品.2、商品的基本属性：使用价值、价值；（1）商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性.不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要.（2）商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动.不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换.二、货币的含义、本质和基本职能1、含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品.当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了.2、货币的本质：是一般等价物.3、货币的基本职能：基本职能（价值尺度、流通手段）、支付手段、贮藏手段、世界货币.价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能.货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币.流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能.货币执行流通手段职能则需要现实的货币.三、流通中所需要的货币量的计算公式流通中所需要的货币量＝商品的价格总额/货币流通速度（商品的价格总额=待售商品量x价格水平）流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例.四、纸币的产生和发展1、纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的.2、纸币的含义：它必须由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号.纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能.一是由国家发行的.如果不是本国国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通.制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为.二是国家现在正在强制使用的.国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通.这两方面是缺一不可的.3、通货膨胀：含义物价总水平的持续上涨.表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热.本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多.成因①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等.4、通货紧缩：含义物价总水平的持续下跌.需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退.社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少.成因①纸币发行过少；②社会需求不足等.五、信用卡的含义、功能及优点1、结算的方式：结算方式：①现金结算；②转帐结算.2、常用信用工具：（1）信用卡：含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡.优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利.（2）支票：是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据.支票主要分为转帐支票和现金支票两种.六、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段.汇率是指两种货币之间的兑换比率.如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升；反之,说明外币贬值、外币汇率跌落.本专题侧重考查汇率考点。
注意汇率的变动引起币值的变动，特别是会影响进出口关系。
从而加强对汇率知识的理解。
一、人民币币值变化的影响1. 当前，我国消费者购买商品越来越趋于理性，“货比三家”，关注更多的是商品的“性价比”。
消费者购买商品看重“性价比”，这是①对商品使用价值的考量②攀比心理主导的消费③求实心理主导的消费④对商品价值与使用价值的综合权衡A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】C2.甲国某品牌手机去年价格为1210元，今年生产该手机的社会劳动生产率提高10％，该国货币流通次数由4次减少为3次，而商品价格总额保持不变，今年该国实际发行货币比去年增加1/3，张某手中持有乙国货币，欲兑换后买甲国该品牌手机，已知去年甲乙两国兑换比率为1:4，今年乙国货币对甲国贬值20％，不考虑其他因素影响，张某今年应该用多少单位乙国货币来买一部该手机A. 5500B. 7333.3C. 3520D. 4583.3【答案】A【解析】若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
甲国去年手机价格1210元，今年社会劳动生产率提高10%，今年手机价格1210/(1+10%)=1100元；流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，假设商品价格总额为1，去年流通中所需要的货币量=1/4，如果其它条件不变，今年流通中所需要的货币量=1/3；但今年该国实际发行货币比上年增加1/3，即今年货币发行量为1/4*(1+1/3)=1/3,也就是说今年发行的货币量与流通中所需要的货币量相一致，货币既没有升值也没有贬值，因此甲国今年手机价格就是1100元；去年甲乙两国货币兑换比率为1:4，今年乙国货币对甲国贬值20%，今年兑换比率为1*(1-20%):4=1:5，因此所需乙国货币为5500元，故本题答案选A。
1. 2016年10月16日，李克强总理在金融企业座谈会上指出，我国货币池子里的水不少，但向实体经济传导仍存在不少体制机制障碍，对此靠大水漫灌无济于事。
由此，应这样理解国家货币政策①国家发行货币量还要持续增加②增发货币不一定解决所有领域货币供应不足的问题③国家应根据金融领域的货币量决定是否增发货币④国家发行货币既要考虑总量，又要考虑货币的流向A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D2.假如国际市场上某商品的单价从60美元涨到90美元，同期人民币对美元的汇率从8：1变为7：1。
在不考虑其他因素的前提下，如果用人民币购买该商品，该商品价格A. 约降了14.3%B. 约涨了14.3%C. 涨了31.25%D. 涨了50%【答案】C【解析】外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是两种货币之间的兑换比率。
解答本题第一步要结合变化前的汇率计算出某商品单价60美元时的人民币价格；第二步要结合变化后的汇率计算出某商品单价90美元时的人民币价格；第三步将商品的两次人民币价格进行比较，就可以得出答案。
用人民币表示的该商品的价格变化为：(90×7-60×8)／(60×8)=31．25％，故本题应选C。
3．货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币，是因为①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④【答案】C【解析】本题考查纸币的知识。
纸币之所以能取代金属货币，是因为使用纸币能够有效降低货币制作成本，纸币能代表货币执行价值尺度和流通手段的职能，②④正确且符合题意；纸币不能充当贮藏手段的职能，①说法错误；③不是纸币取代金属货币的原因，应排除；故本题答案选D。
每道试题20分，总计100分1.2016年l1月以来，人民币与美元汇率快速走贬，这一现象给一些人造成了困扰。
你认为这些人主要包括①以经营进口汽车为主业的从业人员②即将赴美留学的学生家庭③义乌小商品市场的经营者④一般家庭主妇A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是两种货币的兑换比率。
人民币与美元汇率快速走贬说明人民币贬值，此时不利于进口，出国留学或外出旅游成本增加，不利于对外投资和偿还外债，故①②适合题意；汇率变动对③④影响较小，排除；故本题答案选A。
2．某国去年商品价格总额为300万亿元，流通中需要的货币量为60万亿元。
假设今年该国待售商品数量增加40%，货币的供应量为70万亿元，该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出该国今年的货币流通速度A. 下降20%B. 提高20%C. 下降10%D. 提高10%【答案】B3．2017年2月6日，媒体报道：用户今后可在3万英尺的高空中刷支付宝消费，网友调侃“支付宝要上天”。
支付宝用户可以通过手机完成快速的支付流程，与传统的线下支付相比，通过支付宝支付A. 改变货币本质，实现直接交换B. 减少现金使用，防止通货膨胀C. 保证账户安全，提高运营效率D. 创新服务模式，方便购物消费【答案】D【解析】本题考查信用工具。
与传统的线下支付相比，通过支付宝支付创新了服务模式，方便购物消费，D正确且符合题意；通过支付宝支付并未改变货币作为一般等价物的本质，仍属于商品流通，没有实现直接交换，A说法错误；支付宝支付不能防止通货膨胀，B说法错误；支付宝支付并不能保证账户安全，C说法错误；故本题答案选D。
4．2017年3月15日宣布上调联邦基金利率0.25个百分点，相关官员预期年内还将加息两次，这将对我国经济产生较大的影响。
不考虑其他因索，下列能正确反映美联储加息对我国经济影响的是A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】B5．2016年5月11日，李克强总理主持召开国务院常务会议，部署促进消费品工业增品种、提品质、创品牌，更好满足群众消费升级需求。
自从李克强总理在今年政府工作报告中首提“工匠精神”，一场与大众生活息息相关的“品质革命”呼之欲出。
值得注意的是，国务院常务会新闻通告中首次使用“品质革命”这一提法，为接下来的工作定了基调。
商品具有哪些基本属性？分析我们为什么要进行“品质革命”，重视提高产品质量？【答案】商品是使用价值和价值的统一体。
商品生产者要实现商品的价值，就必须生产出能够满足人们需要的使用价值。
①只有进行“品质革命”，重视和提高产品质量，才能满足人民日益增长的物质文化生活需要，促进整个国民经济的发展。
②进行“品质革命”，重视和提高产品质量，能树立良好的企业信誉和形象，顺利实现商品的价值，并在竞争中占据有利地位。
③进行“品质革命”，重视和提高产品质量，有利于市场的健康发展和维护消费者的合法权益。
第一小问商品的基本属性是什么，没有难度。
第二小问为什么要进行“品质革命”，重视提高产品质量，属原因类问题。
微观角度，商品是价值和使用价值的统一体，商品一端连着消费者，一端连着生产者；宏观角度，是经济发展的水平和质量，人民生活的需要。
产品的质量属于商品的使用价值，对应的是满足消费者的日益多样化和品质生活的需要；使用价值是价值的物质承担者，品质革命有利于生产商实现商品价值，获得利润，在竞争中处于有利地位；进一步思考，对国民经济发展有重要意义。
从这几个角度分析问题就可以把答案写全面。
______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。