思政工作总结
思想政治教育工作总结(5篇)
思想政治教育工作总结（5篇）思想政治教育工作总结（精选5篇）思想政治教育工作总结篇1为深入落实中共中央16号文件中有关加强大学生思想政治教育科学研究工作的要求，加强我院思想政治教育研究会的自身建设，充分发挥在大学生思想政治教育科学研究、决策咨询、工作指导等方面的重要作用，结合我院实际，现将工作开展情况总结如下：一、党政领导重视、组织机构健全在陕西省高校思想政治研究会和学院领导的关心下，20__年5月10日，我院召开“西安美术学院思想政治教育研究会成立大会及第一次理事会议”，大会审议通过了《西安美术学院思想政治教育研究会章程》、《西安美术学院思想政治教育研究会第一届理事会成员名单》及《20__年院思想政治教育研究会研究课题》，至此我院思想政治教育研究会正式成立。
经过近两年的发展，研究会现有正式会员八十余人。
我院思想政治教育研究会成立以来，院党委和院行政从人力、财力和物力等方面给予研究会极大支持。
学院党政领导班子成员均加入研究会，并积极主动地履行会员义务；院党委副书记张世华同志亲自担任会长，王晓副书记任副会长；研究会下设秘书处为常设办公机构，具体负责研究会的日常工作，秘书处与党委宣传部合署办公，党委宣传部长温峰同志兼任秘书长，党委组织部长史军强、基础部主任刘华沙任副秘书长；除秘书处外研究会还成立了教职工思想教育、党建纪检工作、学生思想政治教育、“两课”建设四个研究小组，纪检审、教务处、学生处、院工会、“两课”教研室等相关部门领导担任研究小组组长。
同时，学院每年为研究会拨付一定费用，专款专用，确保研究会工作的顺利开展。
二、规章制度完备、会员热心支持《西安美术学院思想政治教育研究会章程》明确了研究会“是在院党委领导下的全院性群众学术团体”的基本性质，规定了研究会“是陕西高校思想政治教育研究会会员单位，在国家宪法和法律规定范围内开展活动”的活动范围，并确定了“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，树立和落实科学发展观，遵循理论联系实际原则和“双百”方针，发扬理论创新精神，团结全体会员和广大思想政治工作者，积极开展思想政治教育研究活动，探索新形势下开展思想政治教育的有效途径，促进我院思想政治工作者理论水平和实际工作水平的提高”这一根本宗旨，同时也对会员的权利和义务作了严格的规定。
学校思政课工作总结范文(通用6篇)
学校思政课工作总结范文(通用6篇)
【篇一】
一、工作开展情况：
本学期我校开设的思政课程，全面履行了国家和地方对于思政课程所要求的教学任务，以“育德育才”为宗旨，注重“德育先行”的思想，锻炼学生的思维能力，培养学生的创新精神，实
现了思政课程的教学目标。
二、教师教学情况：
本学期思政课程的教师和讲授的内容非常丰富，课程的质量有了明显提高。
教师们通过讲授人类文明的历史、近现代史上的重大事件和当代社会的发展变化，使学生们能够更全面深入地了解社会、洞察人类社会的发展。
并且，针对学生的兴趣爱好不同，教师们采用多种新型教学方法，深入浅出、生动有趣地讲解思政课程的各项内容，让学生们尽情学习、感受把握课堂。
三、学生学习情况：
在学生学习中，教师们坚持对学生进行跟踪评价，并及时进行总结反馈。
在这个过程中，教师们发现，在学生们学习思修课程的时候，由于各种原因，有一部分学生的学习热情不够高。
教师们一方面在教学内容上做出更多创新尝试，另一方面通过关注学生生活的点滴帮助学生认识到“学习是一种生命体验”而不仅是一种学习任务，让学生在学习思政课程的过程中发现未
来，坚持未来，未来更美好。
四、下一步工作：
在思政课程工作的下一步中，我们将进一步关注教学方式方法的探索，注重让学生发现问题，寻找解决问题的方法；关注学生的全面发展，积极营造积极向上的学习环境，为学生的人生规划打下坚实的基础。
同时，我们还要注重加强团队建设和教师培训，不断完善教师技能和知识水平，以更好地提高思政课程的教学水平，促进学生德阳。
思政课教师工作总结5篇
在过去的一年里，我担任思政课教师，深感责任重大。
现将我的工作总结如下：一、坚定政治立场，强化自身修养作为一名思政课教师，我始终坚定政治立场，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，积极参加各类政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
同时，我注重自身修养，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、精心备课，提高教学质量在教学过程中，我认真备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，将思政教育与学生的实际需求相结合。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
三、关爱学生，关注学生成长我关心学生的学习和生活，了解学生的思想动态，关注学生的心理健康。
在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在生活中，我关注学生的成长，关心学生的身心健康，努力成为学生的良师益友。
四、加强交流，促进教学相长我积极参加各类教学研讨会，与同行交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
同时，我注重与学生交流，了解他们的需求和困惑，针对性地调整教学内容和方法，实现教学相长。
五、拓展课程资源，丰富教学内容为了提高教学质量，我积极拓展课程资源，利用网络、图书等多种渠道，丰富教学内容。
同时，我还关注国内外时事，将最新的发展动态融入教学中，使学生在学习过程中能够紧跟时代步伐。
总结：在过去的一年里，我虽然取得了一定的成绩，但仍有不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的政治素养和教学能力，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
篇二：思政课教师工作总结一、坚定信仰，提升政治觉悟作为一名思政课教师，我始终坚定信仰，认真学习党的理论和路线方针政策，积极参加各类政治学习活动，努力提高自己的政治觉悟。
二、精心备课，创新教学方法在教学过程中，我注重备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，创新教学方法，提高教学质量。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣。
个人政治思想工作总结范文6篇
个人政治思想工作总结范文6篇个人政治思想工作总结范文 (1) 本学期，我有幸继续参与新课改，在新课标新理念的指导下，从事七年级思想品德课教学，在教学过程中，给我带来了全新的感受，使我对教育教学有了更深的认识，也进行了更深的思考。
下头对本学期教学工作做以下总结，具体如下：首先，我在思想上端正自我的态度，坚持课改。
“学高为师，德高为范”，在学生心目中教师要有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则。
所以，在自觉遵守《教师法》中的法律法规的同时，还要认真执行国家的教育方针，例如学习党的十八大三中全会改革精神;探索有效的教育教学形式，认真完成各项工作。
其次，要重构教材，思想品德七年级新教材是以中学生的现实生活为课程资料的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动或游戏或生活情景为载体，引导学生在学习中发展，在发展中学习。
基于思想品德课程标准和思想品德七年级教材，在本学期教学之前，我就认真阅读教材，本册教材主要资料是走向自立，成为自尊、自信、自立、自强、自律的人。
重构教材，提前制定好教学教案、导学案、课件。
在本学期的教学中，我注重让学生课前收集信息，课上展示、交流信息，课后实践，经过学生之间的合作讨论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨。
课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是经过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。
从而彻底改变了学生的学习方式。
第三、发挥学生学习的主动性。
思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，经过学习探究，自我去感悟生活中的一个道理。
事实证明课堂上，教师越是“放手”，学生的思维就越活跃，越能提出有思考价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。
本学年的教学工作，我感受到不一样以往的教学理念：学生真正成了课堂的主人，在课堂上能够畅所欲言，鼓励学生质疑，提倡合作探究，设立小组学习记录本，使小组合作学习落到实处，不流于形式。
思想政治工作总结6篇
思想政治工作总结6篇篇1一、引言在过去的一段时间里，思想政治工作在我们的生活和工作中扮演了非常重要的角色。
它不仅关系到个人的成长与发展，更关乎整个社会的稳定与进步。
因此，对思想政治工作进行总结与反思，对于我们更好地认识其重要性和推动社会发展具有重要意义。
二、思想政治工作的核心内容思想政治工作主要包括马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论体系的学习与传播、社会主义核心价值观的培育与践行等方面。
这些内容旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有高度社会责任感和使命感的人才。
三、思想政治工作的实施方式在实际工作中，我们采用了多种方式来推进思想政治工作。
一方面，通过举办讲座、培训、研讨会等形式，向广大群众普及思想政治理论知识；另一方面，结合实际工作和生活场景，开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动，让人们在亲身实践中感受思想政治教育的魅力。
四、思想政治工作的成效与挑战经过一段时间的努力，我们的思想政治工作取得了显著成效。
广大群众的思想觉悟和政治素质得到了显著提高，社会风气明显好转，社会主义核心价值观得以广泛传播与实践。
然而，我们也意识到在推进思想政治工作的过程中仍面临诸多挑战。
例如，如何将思想政治工作与实际工作紧密结合，如何提高思想政治工作的针对性和实效性等。
五、对未来思想政治工作的展望面对新形势、新任务，我们对未来思想政治工作充满了期待和信心。
我们将继续深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断创新思想政治工作的方式和方法。
同时，我们也将加强思想政治工作的队伍建设，提高工作人员的素质和能力，为推动社会主义现代化建设贡献更多力量。
六、结论综上所述，思想政治工作是一项长期而艰巨的任务。
我们需要不断探索和实践，以创新的精神和务实的态度推进思想政治工作。
只有这样，我们才能更好地培养社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多智慧和力量。
篇2一、引言思想政治工作是党的一项极端重要的工作，是党的优良传统和政治优势。
学生的思想政治工作总结7篇
学生的思想政治工作总结7篇篇1一、引言思想政治工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的思想素质、政治觉悟和道德观念具有重要意义。
本学期，我们针对学生的思想政治工作进行了全面的总结与反思，现将主要情况汇报如下。
二、主要工作与成效1. 强化思想引领，提高学生政治素养本学期，我们通过开展形式多样的主题教育活动，如“青春心向党”、“我为中华之崛起而读书”等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们积极组织学生进行社会实践和志愿服务活动，让学生在实践中感受党的关怀和祖国的强大，从而进一步坚定学生的理想信念。
2. 加强队伍建设，提升思政工作水平我们注重思政工作队伍的建设，通过定期举办思政工作培训和学习交流活动，提高思政工作人员的专业素养和工作能力。
此外，我们还积极引进优秀人才，充实思政工作队伍，为思政工作的顺利开展提供有力保障。
3. 创新工作方法，提高思政工作实效我们不断探索和创新思政工作方法，如开展微课、慕课等在线教育形式，方便学生随时随地学习思政知识。
同时，我们还运用新媒体技术，如微信公众号、抖音等平台，传播正能量和主流价值观，引导学生树立正确的思想观念。
三、存在问题与不足1. 思政工作与专业教育结合不够紧密部分学生在接受思政教育时存在抵触情绪，认为思政工作与专业教育脱节，无法将所学知识与实际生活相结合。
因此，我们需要进一步加强思政工作与专业教育的融合，让学生在学习专业知识的同时，不断提高思想素养和政治觉悟。
2. 思政工作队伍素质参差不齐虽然我们注重思政工作队伍的建设，但部分工作人员的素质仍需提高。
个别工作人员缺乏工作经验和专业知识，无法满足思政工作的需要。
因此，我们需要继续加强培训和学习交流活动，提高工作人员的素质和能力。
3. 思政工作方法创新不足虽然我们尝试了一些新的教育形式和方法，但整体来看，我们的思政工作方法仍需进一步创新和优化。
我们需要结合学生的实际情况和需求，不断探索和实践更加有效的方法和手段。
教育思想政治工作总结6篇
教育思想政治工作总结6篇篇1一、引言教育思想政治工作是党的建设的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保障。
本报告旨在总结过去一段时间内在教育思想政治工作方面的主要做法、成效及存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、主要做法与成效1. 强化思想政治理论教育。
通过开设思想政治理论课程，加强学生的马克思主义理论教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
组织各类社会实践活动、志愿服务活动等，让学生在实践中感受社会主义核心价值观的魅力，增强社会责任感和使命感。
3. 加强师德师风建设。
通过举办师德讲座、师德标兵评选等活动，提高教师的思想政治素质，为学生树立榜样。
4. 创新思想政治工作方法。
运用新媒体技术，如微信公众号、微博等，拓展思想政治工作的空间和渠道，提高工作的针对性和实效性。
在上述做法的推动下，教育思想政治工作取得了显著成效。
学生的思想政治素质得到了显著提升，社会主义核心价值观得以深入人心，教师的师德师风得到了进一步弘扬，思想政治工作的方法和手段也得到了不断创新和发展。
三、存在的问题及原因分析尽管教育思想政治工作取得了显著成效，但仍存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：1. 思想政治理论教育与实践脱节。
一些学生认为思想政治理论教育过于抽象，与实际生活联系不够紧密，导致学习兴趣不高。
2. 思想政治工作方式单一。
一些学校在开展思想政治工作时，仍采用传统的说教方式，缺乏创新和活力，难以吸引学生的注意力。
3. 教师队伍建设滞后。
一些学校在思想政治教师队伍的建设上存在短板，部分教师缺乏实践经验和社会责任感，难以满足学生多样化的需求。
造成这些问题的原因主要有以下几个方面：一是学校在思想政治教育的整体规划上缺乏系统性；二是教师在教学方法和手段上缺乏创新和探索；三是学校在教师队伍建设上缺乏有效激励机制和培训体系。
四、对策与建议针对以上问题及原因分析，提出以下对策建议：1. 强化理论与实践的结合。
学院思想政治工作总结5篇
学院思想政治工作总结5篇篇1一、引言思想政治工作是学院教育工作的重要组成部分，对于培养学生的思想素质、政治觉悟和道德观念具有重要意义。
本篇总结将围绕学院思想政治工作的目标、原则、实施措施以及取得的成效等方面进行详细阐述。
二、思想政治工作目标学院思想政治工作的目标是培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们具备坚定的政治方向、高尚的道德情操和良好的团队合作精神。
三、思想政治工作原则1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针，确保思想政治工作始终沿着正确的方向前进。
2. 注重以学生为本，尊重学生的主体地位，关心学生的成长需求，注重培养学生的自主性和创新性。
3. 加强实践教育，通过丰富多彩的实践活动，提高学生的思想素质和政治觉悟。
4. 营造良好的育人环境，形成全员育人、全程育人的良好氛围。
四、思想政治工作实施措施1. 加强课程建设，完善思想政治理论课程体，同时将思政教育融入专业课程，实现知识传授与价值引领的有机统一。
2. 开展丰富多彩的课外活动，如举办讲座、论坛、社会实践活动等，让学生在实践中感受思政教育的魅力。
3. 加强师德师风建设，教师以身作则，成为学生的楷模和榜样。
4. 加强校园文化建设，通过校训、校风、学风等文化建设活动，营造良好的育人氛围。
五、思想政治工作成效通过一系列思想政治工作的实施，学院在提高学生思想素质和政治觉悟方面取得了显著成效。
学生的社会责任感和创新精神得到了培养，团队合作精神和道德观念也得到了加强。
同时，学院的育人环境得到了优化，形成了全员育人、全程育人的良好氛围。
六、存在的问题和改进措施虽然学院在思想政治工作中取得了显著成效，但仍存在一些问题。
例如，部分学生对思政课程缺乏兴趣，思政教育的实践环节还有待加强等。
针对这些问题，学院将采取以下改进措施：1. 进一步优化思政课程设计，增强课程的针对性和趣味性，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 加强实践教育环节，提供更多的实践机会和实践平台，让学生在实践中深入理解和掌握思政知识。
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思政工作总结
经济管理学院党委十分重视思想政治工作。
近三年来，在校党委的正确领导下，紧密结合新形势下师生思想特点开展思想政治工作，做到了目标明确，真抓实干，工作成效较为明显。
我们主要做了如下工作：
一、围绕目标任务，制定周密计划
学院党委始终注意把加强思想政治工作、创新教育机制、提高教育效果，全面提高思政队伍的素质，作为确保学院教学改革和稳定的一项根本任务来抓。
近三年来，在校党委的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于新的实践和新的发展，着眼于提高思政人员的思想觉悟、政策理论水平、工作能力，保持队伍的相对稳定性，根据形势与任务的要求，每年制定思想政治工作计划，并组织开展师生各自主题鲜明、生动活泼的思政教育活动。
热别是结合创新人才培养，重点探讨了思想政治工作与创新人才培养、思想政治工作与大学生素质教育等多方面理论与实践问题，在理论和实践方面均收到良好效果。
二、坚持学习制度，抓好理论武装
学院党委坚持把理论学习作为基础和前提，不断强化师生员工的思想政治教育。
1、抓干部，发挥“龙头”作用。
坚持和完善院中心组学习制度。
每学期制定学习计划，学习党委下发的学习材料，并结合实际充分利用网络资源加强学习。
坚持集中与自学相结合，以自学为主，必要时集中研讨专题。
在学习中注意做到“四个结合”，即学习理论与贯彻党中央和省校的精神相结合，学习理论与当前的形势和任务相结合，学习理论与学校的改革和发展、学院学科建设相结合，学习理论与指导工作实践相结合。
在抓好中心组学习的同时，抓好各系党支部书记的学习，发挥领导、党员在学习方面的率先垂范作用，为其他教职工和广大学生的学习教育活动的顺利开展创造条件。
2、抓阵地，发挥“辐射”作用。
坚持以党校、橱窗、板报等为阵地，有计划地对师生党员干部进行培训，对先进人物和事迹进行宣传，营造了积极向上的氛围，促进了良好教风和学风的形成。
近三年，共培训入党积极分子？名，发展党员？名，师生党员在教学科研、学风以及维护校园稳定，特别是在迎接教育部对我校本科教学水平评估中发挥了突出作用，充分展示了他们在思政工作中的生力军作用。
3、抓制度，发挥“保证”作用。
除坚持定期的中心组学习制度、我们还坚持了学校规定的每月一次的教工政治学习制度。
认真组织全体师生员工深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届四中全会和全国高校党建工作会议精神以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等有关文件精神，特别是结合评估，重点学习了胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，把树立社会主义荣辱观作为对师生进行教育的重要内容和基础性任务，贯穿于工作的始终。
在学习中，我们除采取自学与集中学相结合、走出去与请进来相结合等形式以外，还做到了“三结合两自觉”，即一是把学习贯彻社会主义荣辱观与学习贯彻党章结合起来。
把社会主义荣辱观教育纳入学院党委中心组学习的重要内容和日常师生党员学习教育活动的重要内容，组织他们认真学习、深刻领会讲话精神，进一步增强了班子成员的思想政治素质，提高了驾驭全局的能力；引导师生党员坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，进一步发挥好先锋模范作用。
做学习实践社会主义荣辱观的模范。
二是把社会主义荣辱观教育与巩固党员先进性教育成果结合起来。
热别是与完善有关制度规范结合起来，进而完善了保持共产党员先进性的长效机制。
三是把荣辱观教育层面的先进性与广泛性结合起来。
在班子成员和师生党员进行荣辱观学习和教育的基础上，又利用职工政治学习日和学生课堂学习，组
织所有教师和学生学习“八荣八耻”。
在日常工作中每一位教师在与学生接触中（课堂课下）都能自觉渗透“八荣八耻”，广大学生在学习生活实践中，基本能自觉实践荣辱观。
通过多种形式的学习和教育，使全体教职员工进一步提高了思想觉悟和道德修养，教工能够做到爱岗敬业，教书育人和管理育人。
在学生中，近三年来，我院以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为重点，继续深入实施“大学生理论武装工程”，实施“诚信经管、礼仪经管、文明经管、形象经管”的大学生综合素质优化教育方案，提高学生的人文素质。
继续充分发挥“周三”专题教育传统阵地作用，强化大学生理想信念教育，帮其树立正确的世界观；通过组织学生座谈会、专题报告会、观看视频讲座、走进孤儿院、开展社区服务、开展“读两地书、写两地书”等形式，不断加强大学生诚信道德教育，增强大学生责任感。
参与“读两地书、写两地书”活动的学生达90%以上。
为加强心理健康教育，我院还成立了“经济管理学院学生心理辅导中心”，先后为近30名同学提供心理辅导服务，收到较好效果。
三、坚持创新，提升思政工作质量
（1）为关爱个性群体学生成长与发展，有针对性地开展了《个性学生群体学习、生活、思想状况调查问卷》的调查，获得了一些重要的相关基础数据，为改进工作提供了基础；组织召开了个性群体学生座谈会。
通过座谈，加强了与同学们的沟通与交流，增强了个性学生的信心、责任感和发展自我的决心。
（2）积极营造“两制”和“三个结合”的良好班集体文化环境。
“两制”即班主任制和导师制。
“三个结合”即集体主义教育与尊重学生的个性发展相结合，严格纪律、严格要求的管理教育与尊重学生人格自由相结合，和谐宽松的群体环境与创新竞争意识相结合。
（3）积极拓展育人空间环境。
我们主要尝试了“三个延伸”，即把课堂教育的内容延伸到社会实践中去，把思想教育延伸到大学生的家庭中去，把思想工作延伸到大学生的具体生活中去。
同时，有针对性地开展了以下几项工作：一是规范机制，先行教育，引导学生把余暇时间用在科技创新活动上；二是推动全院学生课外活动的开展与交流，鼓励一些学生积极参加教师的科研项目。
三是积极组织学生参加各类社会实践活动以及各类创业大赛等，让学生在实际生活中锻炼自己，亲身感受创业的艰难过程。
（4）开展了网页设计大赛、优秀flash大赛等各种活动。
此外，团委学工办干部积极组织文体等各种集体活动，增强集体荣誉感及团队意识。
进而在班内形成了勤奋学习、拼搏进取、健康向上的良好氛围。
在2005年校春季运动会上取得了男、女团体以及总成绩三项冠军。
由我院学生组成的河北理工大学代表队在全国ERP 沙盘比赛中，获得河北区第3名的好成绩。
通过一系列思政工作创新，取得了一定成果。
主要有：
①我院02级接管3班学生田二刚主动清扫烈士陵园,其事迹受到唐山电视台、河北电视台的报道。
②02工管学生许丽娜创建的“中国报恩网”（）受到新浪、网易、搜狐、新华网、北青网、《唐山电视台》、《燕赵都市报》等一百多家媒体的广泛关注与报道，受到社会的赞扬；
③03接管学生部建华利用业余时间制作了河北理工大学校内及校外党政机关11个网站，展现了其较高的综合素质和创新能力。
④02级工商管理学生雷蕾曾获2004年河北省大中学生“未来在我手中”创新创业系列竞赛课外学术类特等奖。
⑤03级工商管理1班学生李媛媛获2004年CCTV”全国大学生英语演讲大赛优胜奖、河北省高校第六届“世纪之星”英语演讲大赛特等奖等多项大奖。
⑥01级国贸3班学生郑雯雯作品《E-Century电子竞技有限公司发展计划》、赵燕培等同学的作品《精英保理公司创业计划书》在“挑战杯”2005“动感地带”河北省大中学生课外学术科技作品竞赛中分别荣获三等奖；
⑦在2006年河北理工大学第二届校园“挑战杯”大学生科技作品暨创业计划大赛中，我院学生张慧婷等创作的《绿色快讯创业计划书》获得学校唯一特等奖，同时还有多个作品获得一、二等奖。
四、注重调查研究，解决师生热点问题
结合教职员工的教学科研以及学习等项工作，我们做了大量的经常的深入细致的思想政治工作，对教职员工关注的热点、重点问题，能够比较及时地予以解答和解决，把一些矛盾化解在萌芽状态，为教学科研创设了良好的稳定的环境。
1、加强对毕业生的教育与管理。
使全体毕业生做到“文明离校、安稳离校、快乐离校”。
我们首先加强了对毕业生的就业指导和服务。
每年多次召开毕业生会议，对其进行择业观教育，在帮助毕业生转变择业观念和意识的基础上，根据我院专业特点，我们先后数次召开不同规模的经管学院毕业生就业洽谈会，将用人单位请进学校，为学生就业搭建了平台，使我院的一次性就业率有了较大提高。
2、认真开展保持共产党员先进性教育活动。
我院在先进性教育活动中，认真完成各环节任务，特别是对经过调研征集到的大家关心的14项整改内容（其中近期4项，中长期10项。
关于班子建设2项，学院发展10项，基本设施建设1项，管理工作1项），认真制定措施加以整改，体现了班子的求真务实精神。
3、加强社会主义荣辱观教育。
通过荣辱观教育，全体教职员工进一步提高了思想觉悟和道德修养，教工能够做到爱岗敬业，教书育人和管理育人，学生能够做到勤奋学习，拼搏进取，为保证学院繁重任务的顺利完成奠定了有利的思想基础。