信息化建设、管理、使用、激励等制度
学校信息奖惩制度
一、总则为了加强学校信息化建设，提高教育教学质量，激发师生参与信息化建设的积极性，规范学校信息化管理，特制定本制度。
二、奖惩原则1. 公平公正：奖惩制度应公平公正，对所有师生一视同仁。
2. 激励为主：以激励为主，奖惩相结合，充分调动师生的积极性和创造性。
3. 重在引导：奖惩制度应注重引导，使师生在信息化建设中树立正确的价值观。
三、奖励制度1. 奖励范围（1）对在信息化建设中取得显著成绩的师生进行奖励。
（2）对积极参与信息化建设，为学校信息化发展作出贡献的师生进行奖励。
2. 奖励标准（1）教学质量奖：对在信息化教学过程中，教学效果显著、学生评价优秀的教师给予奖励。
（2）信息化成果奖：对在信息化教学、科研、管理等方面取得突出成果的教师、职工和学生给予奖励。
（3）信息化建设奖：对在信息化基础设施建设、运维、安全保障等方面作出突出贡献的师生给予奖励。
3. 奖励形式（1）颁发荣誉证书。
（2）给予一定的物质奖励。
（3）优先晋升、评优评先。
四、惩罚制度1. 惩罚范围（1）违反学校信息化管理规定，造成不良影响的师生。
（2）泄露学校信息化资源，损害学校利益的师生。
（3）恶意破坏学校信息化设施，影响教育教学秩序的师生。
2. 惩罚标准（1）警告：对违反学校信息化管理规定，情节较轻的师生给予警告。
（2）记过：对违反学校信息化管理规定，情节较重的师生给予记过。
（3）留校察看：对违反学校信息化管理规定，情节严重，影响恶劣的师生给予留校察看。
（4）开除：对恶意破坏学校信息化设施，造成严重后果的师生给予开除。
3. 惩罚形式（1）通报批评。
（2）扣除奖金、职务晋升资格。
（3）行政处分。
五、附则1. 本制度由学校信息化工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，旨在激发师生参与学校信息化建设的积极性，推动学校信息化建设迈上新台阶，为提高教育教学质量、培养优秀人才做出贡献。
工程科信息化管理工作制度
工程科信息化管理工作制度第一章总则第一条为规范工程科信息化管理工作，提高工作效率，加强信息安全管理，制定本工程科信息化管理工作制度。
第二条本制度适用于工程科内信息化管理工作，包括信息系统的建设、维护、使用等方面。
第三条工程科信息化管理工作应遵循合法、安全、准确、保密的原则，做到信息科技与管理相结合，推动工程科各项工作的开展。
第二章组织管理第四条工程科设立信息化管理部门，负责工程科信息化管理工作。
第五条信息化管理部门应具备足够的人员和技术能力，能够保障信息系统的正常运行。
第六条工程科各部门应协助信息化管理部门完成信息系统的运行和维护工作。
第七条工程科领导应重视信息化管理工作，坚持信息化与业务结合的原则，推动信息化在工程科的全面应用。
第八条工程科应建立信息化管理委员会，定期研究信息化管理工作，提出建议和改进建议。
第三章信息系统建设第九条工程科在建立信息系统时，应按照业务发展需求和管理实际情况，进行需求分析和系统规划。
第十条工程科信息系统应采用先进的技术和设备，确保系统的顺畅运行。
第十一条工程科信息系统应具备足够的数据安全防护措施，保障信息的保密性和完整性。
第十二条工程科信息系统应定期进行维护和升级，确保系统的正常运行。
第四章信息资源管理第十三条工程科应建立完善的信息资源管理制度，包括信息采集、整理、存储、利用和共享等方面。
第十四条工程科信息资源应分级管理，严格控制信息的权限和使用范围。
第十五条工程科信息资源应定期备份，确保信息的安全和可靠性。
第十六条工程科信息资源的利用应遵循规范和合法的原则，不得违法使用信息资源。
第五章信息安全管理第十七条工程科应建立健全的信息安全管理制度，确保信息系统的安全性和可靠性。
第十八条工程科应进行信息安全风险评估，及时采取相应措施解决问题。
第十九条工程科应加强员工信息安全意识培训，增强员工的信息安全意识。
第二十条工程科应制定信息安全事件应急预案，处理各类信息安全事件。
第六章信息化管理考核第二十一条工程科应建立信息化管理考核制度，定期对信息化管理工作进行评估。
信息化建设管理规定
信息化建设管理规定一、总则为规范信息化建设管理，提高信息化建设效率，加强信息化安全保障，确保信息系统稳定运行，特制定本规定。
二、管理范围本规定适用于单位内所有信息化建设项目的管理，包括但不限于软件开发、网络建设、信息系统维护等方面。
三、项目立项1.任何信息化建设项目必须经过正式立项，明确项目目标、范围、进度和预算等关键信息。
2.立项申请需包括项目名称、目的、可行性分析、项目经费预算等必要信息，由相关部门或领导审批。
四、责任分工1.信息化部门负责统筹信息化建设工作，制定信息技术发展规划和实施方案。
2.各部门需根据各自职责配合信息化部门进行信息化工作，确保项目进度和质量。
五、验收评估1.项目完成后需进行验收评估，评估内容包括项目目标完成情况、系统稳定性、用户满意度等。
2.验收评估通过后，方可正式投入使用，未通过者需进行整改再次评估。
六、安全保障1.信息系统必须有完善的安全保护措施，包括数据加密、访问权限控制等。
2.管理人员需定期对系统进行安全漏洞扫描和应急响应准备。
七、信息资源管理1.各部门需合理利用单位内部信息资源，避免信息孤岛和重复建设现象。
2.信息资源共享应遵循信息保密和权限管控原则，做好信息安全保护。
八、附则1.对于涉密信息系统建设，应遵守国家相关保密法规，确保信息安全。
2.如有违反规定行为，将受到相应的纪律处分和法律追究。
结语本规定的制定旨在规范信息化建设管理流程，提高信息系统运行效率和安全性，希望各部门能够严格遵循，共同致力于信息化建设的顺利推进。
信息化_单位人员管理制度
一、总则第一条为加强信息化单位人员管理，提高工作效率，确保信息化建设与发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于信息化单位全体员工，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条信息化单位人员管理应遵循以下原则：1. 依法管理：遵守国家法律法规，严格执行相关政策；2. 公平公正：对所有员工一视同仁，公平对待；3. 严谨细致：严格规范人员管理流程，确保各项工作落实到位；4. 激励竞争：激发员工潜能，提高团队凝聚力。
二、人员招聘与培训第四条信息化单位应根据工作需要，合理制定招聘计划，通过多种渠道选拔优秀人才。
第五条招聘过程应严格遵循公平、公正、公开的原则，确保招聘工作的公正性。
第六条对新入职员工进行岗前培训，使其熟悉公司规章制度、业务流程及岗位要求。
第七条定期对员工进行业务技能培训，提高员工综合素质。
三、岗位设置与职责第八条信息化单位应明确各岗位职责，确保各部门、各岗位工作有序开展。
第九条岗位设置应遵循以下原则：1. 合理配置：根据工作需要，合理设置岗位；2. 明确职责：各岗位职责明确，便于工作落实；3. 优化结构：优化部门设置，提高工作效率。
四、绩效考核与薪酬管理第十条信息化单位应建立健全绩效考核制度，对员工进行全面考核。
第十一条绩效考核应遵循以下原则：1. 客观公正：以事实为依据，确保考核结果的公正性；2. 量化考核：将考核指标量化，便于考核结果的评价；3. 动态管理：根据工作需要，适时调整考核指标。
第十二条信息化单位应制定合理的薪酬制度，确保员工薪酬与绩效挂钩。
五、培训与发展第十三条信息化单位应重视员工培训与发展，为员工提供良好的成长环境。
第十四条培训内容应包括：1. 业务技能培训；2. 管理能力培训；3. 沟通协调能力培训；4. 团队协作能力培训。
六、奖惩与激励第十五条信息化单位应建立健全奖惩制度，对表现优秀、贡献突出的员工给予奖励。
第十六条奖励方式包括：1. 精神奖励：表彰、嘉奖等；2. 物质奖励：奖金、奖品等。
信息化管理制度范文(4篇)
信息化管理制度范文第一章总则第一条为了规范本单位的信息化管理，提高信息化工作的效率和质量，维护公司的信息安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的所有信息技术资源的管理和使用。
第三条本单位的信息化管理工作应遵循以下原则：（一）科学规划，统筹协调。
根据单位的发展战略和信息化需求，制定科学合理的规划和方案，统筹协调各项信息化工作。
（二）依法合规，规范管理。
遵守国家相关法律法规和政策，确保信息化工作的合法合规，规范信息技术资源的管理和使用。
（三）科学决策，理性投入。
科学决策，合理安排资金投入，确保信息化工作的可持续发展。
（四）多方合作，共同发展。
积极开展合作与交流，加强与相关单位和部门的沟通与协作，共同推动信息化工作的发展。
（五）持续改进，严格监督。
不断完善信息化管理制度，加强对信息化工作的监督和评估，推动信息化工作的持续改进和优化。
第四条本单位的信息化管理工作由信息化管理部门负责，具体职责如下：（一）制定信息化管理制度和相关规范，推动信息化工作的规范化和标准化。
（二）负责信息化规划和方案的制定，协调推进信息化工作的实施。
（三）组织开展信息技术资源的采购、配置、维护和更新工作。
（四）负责信息化系统的运维管理和安全保障工作。
（五）协助相关部门开展信息化培训和技术支持工作。
（六）定期组织对信息化工作的评估和验收，提出改进意见和建议。
第二章信息化资源管理第五条本单位的信息技术资源包括硬件设备、软件应用、网络设施和数据资料等。
第六条信息技术资源的采购和更新工作应按照规定的程序进行，确保采购的技术设备符合本单位的需要，并具备可靠性、稳定性和可扩展性。
第七条信息技术资源的配置和使用应按照合理的原则进行，合理安排和分配资源，提高资源利用效率。
第八条信息技术资源的维护和更新工作应及时有效地进行，确保设备和系统的正常运行，减少故障和事故的发生。
第九条信息技术资源的保密工作应严格执行，确保机密信息的安全和保密，防止信息泄露和被盗用。
学校教育信息化建设激励制度
学校教育信息化建设激励制度学校教育信息化建设激励制度，指的是通过制定一定的激励政策和奖惩机制，鼓励教师积极参与到教育信息化的建设中，提高教师的信息化应用水平和教学质量。
建立这样的激励制度，可以有效地推动学校教育信息化建设的进程，提高教育质量和教师的专业素养。
首先，为了促进学校教育信息化建设的发展，可以通过设立奖励机制来激励教师。
比如，在学校教育信息化建设的过程中，可以评选出一批在信息化教学方面表现突出的优秀教师，给予他们相应的荣誉称号和奖金。
这既可以鼓励这些教师继续深入研究和推广信息化教学的经验，也可以起到示范引领的作用，激励其他教师积极参与到教育信息化建设中。
其次，可以设立一些培训和学习机会，通过提供学习资源和培训课程，帮助教师提高信息技术水平和教学能力。
在学校内部，可以组织针对教育信息化的研讨会、讲座、培训班等活动，邀请专家学者分享他们在信息化教学方面的研究成果和实践经验。
同时，还可以提供一些在线学习平台和学习资源，让教师可以在方便的时间和地点进行自主学习和提升。
另外，为了鼓励教师积极参与到教育信息化建设中，可以设立一些临时性的激励政策，如提供一定的补贴和津贴，或者给予一定的加班和带薪休假的机会。
这样一来，教师在推进教育信息化建设的过程中，不仅可以获得一定的物质奖励，还可以更好地平衡工作与生活，提高工作积极性和幸福感。
此外，建立一个公平公正的评价体系也是很重要的。
教育信息化建设的成果应该能够真实地反映教师的工作质量和贡献，因此需要建立一套科学有效的评价指标和评价体系。
这样一来，每个教师在教育信息化建设中的贡献都能够得到公平的评价，既可以起到激励的作用，也能够更好地为教育信息化的发展提供动力。
最后，为了确保学校教育信息化建设的顺利进行，学校管理层应该加强对教师的指导和支持。
管理层可以推行教育信息化的例会制度，定期组织教师集体研讨和交流，及时解决教师在信息化教学中遇到的问题和困难。
同时，学校可以建立一个教师交流平台，鼓励教师之间相互分享经验和资源，促进教师的互动和协作。
高校信息化管理制度
高校信息化管理制度一、总则为了更好地推动高校信息化建设和管理，提高信息化水平和管理效益，根据国家相关法律、法规以及高校的实际情况，制定本管理制度。
二、信息化管理体系1. 高校信息化管理机构设置（1）成立信息化管理委员会，负责高校信息化工作的规划、指导、协调和监督。
（2）设立信息化管理办公室，负责日常信息化管理工作的协调和执行。
2. 信息化管理岗位设置（1）设立信息化专业技术岗位，包括信息化总监、信息技术部门主管等。
（2）设立信息化管理岗位，包括信息化管理员、信息化主管等。
3. 信息化管理人才培养高校应加强信息化管理人才的培养，提高其信息化管理与应用水平，确保信息化管理工作的专业性和有效性。
三、信息化资源管理1. 信息化设备管理（1）组织编制信息化设备清查台账，对信息化设备进行定期检查和维护。
（2）设立信息化设备维修队伍，及时维修和保养信息化设备，确保设备正常运行。
2. 信息化软件管理（1）管理购买、安装、升级和维护信息化软件，确保软件合法化和安全性。
（2）制定信息化软件使用规范，加强软件使用管理和控制，防止信息泄露和数据丢失。
3. 信息化网络管理（1）管理信息化网络设备和网络资源，确保网络设备正常运行和网络资源的安全性。
（2）制定网络使用规范，规范网络使用行为，防止网络资源浪费和网络安全隐患。
四、信息化安全管理1. 信息化安全意识培训（1）加强信息化安全意识教育，提高师生员工对信息化安全的重视和认识。
（2）定期组织信息化安全知识培训，提高师生员工的信息化安全意识和技能。
2. 信息化安全技术保障（1）建立信息化安全体系，规范信息网络安全管理工作，确保信息网络的安全性和稳定性。
（2）加强信息化安全技术研究和应用，提高信息化安全技术保障水平。
3. 信息化安全应急预案（1）编制信息化安全应急预案，规范信息化安全事故的应急处理流程和方法。
（2）定期开展信息化安全演练，提高信息化安全应急处理能力。
五、信息化管理流程1. 信息化项目管理（1）规范信息化项目立项程序和管理流程，确保信息化项目顺利进行。
信息化规章制度
信息化规章制度一、总则。
为规范和加强信息化工作，提高信息化管理水平，保障信息安全，促进信息化与业务的深度融合，特制定本规章制度。
二、信息化管理。
1. 信息化管理应当遵循科学规划、合理布局、统一管理、分级负责的原则，确保信息化建设与业务发展相适应。
2. 设立专门的信息化管理部门，负责信息化项目的规划、设计、实施和运维，确保信息系统的正常运行。
3. 制定信息化发展规划，明确信息化目标、任务和时间表，确保信息化建设的连续性和稳定性。
三、信息安全。
1. 加强信息安全管理，建立健全信息安全保障体系，确保信息系统的安全可靠。
2. 制定信息安全保护措施，加强对重要信息的保护和管理，防范信息泄露、篡改、破坏等安全事件。
3. 加强员工信息安全意识教育，提高员工对信息安全的重视和防范意识。
四、信息化设备管理。
1. 对信息化设备进行统一管理，建立设备档案和台账，定期进行设备检查和维护，确保设备的正常运行。
2. 严格控制信息化设备的使用权限，防止信息泄露和滥用。
3. 对信息化设备进行定期更新和升级，确保设备的性能和安全。
五、信息化应用。
1. 推动信息化技术在各个业务领域的应用，提高工作效率和服务质量。
2. 加强对信息化应用人员的培训和指导，提高信息化应用水平。
3. 加强信息化应用的监督和评估，及时发现和解决问题，确保信息化应用的顺利进行。
六、附则。
本规章制度自颁布之日起实施。
如有违反，将依据公司规定进行处理。
以上即为信息化规章制度，望各部门严格遵守，共同维护公司信息化安全。
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一、信息化建设与激励制度
为进一步推进素质教育，加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。
根据我校教育信息化发展规划，结合本校实际，特制定本制度。
一、基本要求：
要加强教育管理平台、教学应用平台和教育资源的建设，加强信息技术在教育管理、教学各个层面的运用，利用信息技术，探索新的教育模式，促进教育现代化。
我校教育信息化应由影响教育外在形态向影响教育核心因素转变，推进教育创新，以教育科研为先导，推动教学手段、教学内容、教育观念和教育教学管理等的创新。
二、具体措施：
（一）抓好三支队伍的建设：
（1）教学应用队伍。
要求学校45周岁以下教师100%接受信息技术培训，能够在现代教育理论指导下应用网络环境开展学科教学, 能积极运用信息技术进行教学，优化教学手段，提高教学质量。
教师应用网络环境开展学科教学与绩效考核相结合，
（2）资源开发队伍。
鼓励教师能较熟练地自主开发设计多媒体课件，进行信息技术与学科整合的教育研究活动。
（3）信息技术学科教师队伍。
要求通过校本培训、在职进修、教研活动等多种形式，更新观念，提高业务能力，促进信息技术学科
整体教学质量、效益的提高。
（二）加大教育信息化科研力度
在现代教育思想指导下，深入研究教育信息化过程中出现的各种问题和解决方法，指导教育信息化实践沿正确方向发展。
积极鼓励教师以科研为先导，以减轻学生负担、提高教学质量和效率，培养学生自主能力和创新精神为目的，加强信息技术环境下教和学的规律研究；在教育决策管理和学校教育教学管理各个环节全方位实现信息化，实现科学管理和科学决策；
（三）建立评价体系和激励机制
加强对教育信息化工作的检查和指导，将教育信息化工作纳入各项评估范围。
把信息化建设工作列入学校学期考核中，并作为教师专业化发展的重要素养之一。
建立激励机制，对推进教育信息化建设成绩突出的个人予以表彰和奖励。
积极组织教育信息化应用与教学观摩活动、教学软件征集评比活动。
通过现场交流、经验总结等形式积极推广先进经验，促进教学改革和信息技术在教育教学领域中的应用，保障教育信息化建设的健康快速发展。
1、常规考核：
（1）在云平台进行教学教研活动研讨、交流。
（2）每学期在云平台上传至少1篇教学论文。
（3）每学期在云平台上传至少5篇教学反思。
（4）每学期在云平台上传至少5篇教学课件。
（5）每位教师每周上课至少运用多媒体课件两次，并做好使用
记录。
（6）每位教师每学期至少运用多媒体课件上一节校内公开课。
以上要求均纳入教师岗位考核，每完成一项得1分，不完成者不得分，并列入年终绩效考核之中。
2、激励办法：
（1）教师参加各级、各类信息技术培训与考核，并取得合格证书或获奖的。
国家级加3分，省级加2分，市级加1分。
（2）教师参加各级、各科教学软件、课件竞赛评比评选活动中获奖的。
国家级加3分，省级加2分，市级加1分。
（3）教师参加国家、省、市组织的教育信息化论文竞赛中获奖的。
国家级加3分，省级加2分，市级加1分。
（4）教师指导学生参加各级教育信息化竞赛中获奖的。
国家级加3分，省级加2分，市级加1分。
二、信息化管理制度
为了更好发挥计算机、互联网的使用效益，防止因使用电脑不当而造成不良后果，制订以下制度。
一、鼓励教师掌握现代信息技术，学习有关电脑知识，利用互联网进行教育教学工作，努力提高教师自身素质。
二、教师因工作需要而使用电脑的，必须正确规范地进行电脑操作，避免违规操作以及由此引起的电脑故障。
使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免病毒对计算机的侵害。
三、履行责任制。
爱护学校财产。
四、计算机用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。
五、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教迷信等内容的网络信息。
六、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄色的不健康的网络内容。
七、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。
八、禁止一切有损学校声誉、教师形象和教育工作的计算机其它操作行为。
计算机管理教师岗位职责
一、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习
计划。
二、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
四、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。
要求学生认真填写计算机使用记录册。
五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。
定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
八、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。
积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
九、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
十、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
学生上机实习守则
一、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对
提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。
因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。
二、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
三、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
四、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。
五、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。
未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等
六、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。
七、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。
要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。
八、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。
九、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。
将椅凳放回指定位置。
认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。
计算机设备损坏、丢失赔偿制度
一、因教师不了解计算机使用方法，而造成损坏的应对教师提出批评并培训其正确使用方法。
二、教师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登记表，并照价赔偿。
转借他人必须经校长批准。
三、微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的，视情节轻重给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成重大损失的要给予处分。
四、微机教师违反借用制度，私自外借而造成损失或丢失的由微机教师和使用人各赔偿50%。
五、因学生在上机实习中未按教师的要求去做，而造成计算机损坏的，应对学生进行批评教育或照价赔偿。
六、因电源、电压缘故而造成损坏的，由学校自行负责修理。
网管中心管理制度
一、数据中心机房是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备、数据之重地，非网管人员不得随意进入。
二、要保持良好的网络设备运行环境，不准在数据中心机房吸烟、饮食、喧哗。
严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
三、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
四、数据中心机房要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。
五、数据中心机房要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
六、数据中心机房内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。
对违反规定者要追究责任。
七、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
八、数据中心机房工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。