校内实训考核表例表
实践教学学生考核表(学生用).
学生实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教学考核表
2011学年01学期教务部制
姓名
专业及班级
土木工程0801
学号
实践课目
生产实习
实践时间
2012年1月3日－2012年1月12日共2周
实践地点
实践主要任务：使学生获得土木工程施工技术与现场施工的感性认识,将所学理论知识与实践相联系，初步学会用理论知识分析、处理和总结工程施工技术问题，培养独立工作能力，初步掌握砌筑工程、混凝土工程、钢筋工程和模板工程的质量要求和操作技能,熟悉工程各施工现场的工艺过程。
个人小结：通过实习，不仅使我的专业水平有了提高，同时还提高了我与人沟通的能力，锻炼了我吃苦耐劳的精神，并且我从建筑工人身上学到了很多的优良品质，他们勤劳、敢于吃苦,本着“无论做什么，都要做好”的原则去绑每一根钢筋,去支每一块模板,砌每一块砖，使我感触很深。作为生活安逸的大学生，我更应该努力学习像他们一样，勤奋刻苦，并且积极参加各类实践活动,提高自己的专业水平,为自己能在建筑业拥有一席之地而奋斗.
实习单位考核意见：
实习单位（盖章）
2012年1月日
指导教师考核意见：
等级：
2012年1月日
系（部）考核意见：
系（部）（盖章）
2012年1月日
注：评语和成绩等第为:优、良、中、及格、不及格五级。
(完整版)学生实习考核表
(完整版)学生实习考核表考核信息- 学生姓名：- 学生学号：- 实单位：- 实期限：考核项目工作表现- 职责履行：学生是否认真履行实单位交付的工作任务？职责履行：学生是否认真履行实习单位交付的工作任务？- 工作质量：学生的工作成果和质量是否符合实单位的要求？工作质量：学生的工作成果和质量是否符合实习单位的要求？- 工作效率：学生完成工作的速度和效率是否高？工作效率：学生完成工作的速度和效率是否高？- 团队合作：学生是否积极主动地与团队成员合作，并能够充分发挥团队协作能力？团队合作：学生是否积极主动地与团队成员合作，并能够充分发挥团队协作能力？个人素质- 责任心：学生的工作态度和责任心如何？责任心：学生的工作态度和责任心如何？- 沟通能力：学生的沟通表达能力如何？是否能与同事进行良好沟通并解决问题？沟通能力：学生的沟通表达能力如何？是否能与同事进行良好沟通并解决问题？- 研究能力：学生是否能够快速研究和适应新知识和新技能？学习能力：学生是否能够快速学习和适应新知识和新技能？- 积极性：学生对待工作的积极性如何？是否能主动提出建议和改进措施？积极性：学生对待工作的积极性如何？是否能主动提出建议和改进措施？专业知识- 理论知识：学生对相关专业理论知识的掌握程度如何？理论知识：学生对相关专业理论知识的掌握程度如何？- 实践能力：学生在实际工作中是否能够灵活运用所学的专业知识？实践能力：学生在实际工作中是否能够灵活运用所学的专业知识？- 问题解决：学生是否能够独立分析和解决工作中遇到的问题？问题解决：学生是否能够独立分析和解决工作中遇到的问题？- 创新能力：学生是否能提出一些创新性的想法或改进措施？创新能力：学生是否能提出一些创新性的想法或改进措施？建议与总结请根据实期间的观察和评估，对学生的优缺点进行客观评价，并提出针对性的培养建议。
同时，总结学生在实期间的表现和进步。
总评请给出学生在实习期间的总评，并提出针对性的建议和意见。
学生实训考核表(第三周)
5S情 况 （15 分准或要求 穿着干净整洁， 工作服上无外露 纽扣、金属饰物 为3分、发式仪表 到位2分 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名
工作 着装
着装及 工牌
扣分
5
所使用的实训工 工具准 实训 具选择准确，准 备到位 5 准备 备齐全，摆放到 准确 位。5分 蓄电池定压充 线路连接，每错 30 电法 一个扣20分 接触不好，每个 扣2分电路通电灯 电路元件的测 20 不亮扣2分，每调 量（串联） 试一次加扣2分， 少测一项扣10分 接触不好，每个 扣2分电路通电灯 电路元件的测 30 不亮扣2分，每调 量（并联） 试一次加扣2分， 少测一项扣10分 工具或零件放在 工具排 地上一次扣1分， 放 着 整 2 最多2分 齐 工具、仪表使用 后及时复位1分 设备及时归位， 设备归 2 场地杂物及时清 位 理3分 所用设备、工具 场地清 及时复位，一项 2 洁 不到位扣1分，扣 完本分值为止 废弃物 废弃物及时清理1 1 清理 分 严格遵 不遵守操作规程 守安全 3 的扣5分 操作规 程 100 学生签名 备注：（时间15分） 1、在规定时间内，未完成的作业项目不再记分。 2、未完成作业项目的人员，直接对其总分扣10分。 3、在作业过程中，组评人员、教师要重点检查完成动作的规范性、实用性。
学生实操(实训)任务活动评价表
14、学习活动评价成绩为75-89分
15
15、学习活动评价成绩为60-74分
5
16、学习活动评价成绩为0-59分
0
任务测评
17、按时、完整地完成实训操作与任务评测题目、问题回答正确
20
18、按时、完整地完成实训操作与任务评测题目、问题基本正确
15
19、未能按时完成实训操作与任务评测题目或完成不完整，错误较多
20
6、缺勤达本任务总学时的10%
15
7、缺勤达本任务总学时的20%
5
8、缺勤达本任务总学时的30%学协作融洽、团队合作意识强
20
10、与同学能沟通、协同工作能力较强
15
11、与同学能沟通、协同工作能力一般
5
12、与同学沟通困难、协同工作能力较差
0
学习测评
13、学习活动评价成绩为90-100分
学生实操
评价项目
评价内容
评价标准
分值
评价方式
自我
小组
导师
职业素养
安全责任
1、作风严谨、自觉遵章守纪、出色的完成工作任务
20
2、能够遵守规章制度、较好地完成工作任务
15
3、遵守规章制度、没完成工作任务，或虽完成工作任务但未严格遵守规章制度
5
4、不遵守规章制度、没完成工作任务
0
工作状态
5、积极参与教学活动，全勤
5
20、未完成实训操作与任务评测题目
0
学生姓名
所在小组
合计
指导教师
综合评价
□优秀□良好□及格□不及格
实训考核评分表样张
三、实训考核评分表样张学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________试题：化油器的拆装（15分钟/100分）考核要求：在规定的时间内，把化油器上、中、下体及各零件分解，并按技术要求装复。
评分人：____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题：汽油喷射系统主要部件的认识、检测及故障诊断（15分钟/100分）考核要求：在规定的时间内，写出5个主要部件的名称，用诊断仪读出发动机的故障码和清除故障码，并能用万用表检测元件和线路的故障所在。
评分人：____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题：气缸压缩压力的测量（15分钟/100分）考核要求：（1）检查发动机各部分正常后起动发动机，怠速运转至水温800C~900C时再熄火（对这一要求考核教师可根据实际情况酌情处理），随即拆下一个气缸火花塞，清洁火花塞孔周围；（2）将阻风门、节气门置于全开位置，并断开燃油供给管路；（3）把气缸压力表内存气放净（复“0”）将表橡皮头塞入火花塞（或喷油器）孔压紧不漏气；（4）起动机带动曲轴旋转3~5s（转速不低于150r/min），看清并记录压力表读数，应测3次，求出算术平均值，并与规定标准值比较分析；（5）测试完毕，装回火花塞，并接通燃油供给管路，把工量具等放回原位。
评分人：____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题：化油器式发动机油-电路故障诊断（15分钟/100分）考核要求：在规定的时间内，能够排除发动机油路或电路的一个故障。
排除故障的思路和步骤要正确，无安全事故发生。
评分人：____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题：机油泵的拆装（10分钟/100分）考核要求：在规定的时间内，把机油泵拆卸，按技术要求装复。
学生实训考核评分表修订版
螺钉旋具
5
使用正确5分
验电笔
5
使用正确5分，
电工刀
5
使用正确5分
钳子
5
使用正确5分
电烙铁检查
使用（20分）
20
正确检查并使用电烙铁20分
工作安全（20分）
元件、工具
15
元件的正确选择、使用5分
工具跌落一次1分
元件落地一次1
操作失误受伤
5
操作中划破、烫伤、绝缘垫损伤扣5分
自评
组评
师评
得分
工作着装
着装及工牌
5
穿着干净整洁，工作服上无外露纽扣、金属饰物为2.5分、工牌到位2.5分
实训准备
工具准备到位准确
5
所使用的实训工具选择准确，准备齐全，摆放到位。（5分）
设备安装
30
不能正确分配端口扣5分，画错I/O接线图扣5分，错、漏线，每处扣2分，错、漏编号，每处扣1分
编程操作
30
导线的连接（布线）
25
不按电路图接线，扣15分；布线不美观，扣2分；接点松动、接点露铜过长、压绝缘层、反圈等，每处扣0.5分；损伤导线绝缘或线芯，每根扣0.5分；漏接接地线，扣10分。
电路安装调试
15分
电路通电灯不亮扣2分，每调试一次加扣2分
6S
情况（15分）
工具排放着整齐
3
工具或零件放在地上一次扣1分，最多2分
电路安装
20
器件和安装板安装位置不对，安装螺钉没有旋紧，错一处扣2分
导线的连接
20
接触不好，每个扣2分；导线剥除长度过长每个扣2分
电路安装调试
15分
校内实训考核表例表
校内岗位实训考核表
学生姓名
实训部门
班级
工作内容
核内容
优秀
良好
一般
及格
不及格
不迟到早退缺勤，任劳任怨，勇于实 践，态度谦逊，勤学多冋。（30分）
在岗位实践过程中，能理论联系实 际，较好地完成岗位工作。（60分）
在岗位实践中参与组织实施并完成 本岗位任务以外的工作（或项目）内 容。（10分）
成绩评定：
岗位指导老师评语：
精品文档
欢迎您的下载，
资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
学生实习实训考核表
学生实习实训考核表
姓名学号班级
企业名称
企业地址
企业性质所属行业单位电话
企业导师联系方式
部门及岗位实训时间至实习项目名称
实训成绩考核内容标准分分数工作态度20
工作能力30
工作业绩50
总分100
考勤成绩
病假天数事假天数旷工天数迟到早退天数
企业评价优良合格不合格
企业导师评语
导师签名：企业盖章
年月日
学生实习实训考核标准
工作态度18-20分
积极主动完成工作，并且主动提出建设性
意见并着手实施，有较强的主动性，出勤
率优秀
16-18分
能够认真完成指派任务，对负责内容较为
主动认真，出勤率良好
12-14分
基本能够完成指派任务，对于存在问题能
够积极改正，出勤率一般
12分以下
消极对待工作或因为个人疏忽而导致工作
中出现重大失误，出勤率较差
工作能力
27-30分
有优秀的团队合作，交流，组织，专业，
学习等能力，较高的综合素质
24-27分
有较好团队合作，交流，组织，专业，学
习等能力，在某方面还有提升空间
18-24分
能够达到工作基本能力要求，在某些方面
还需加强
18分以下能力无法达到工作要求
工作业绩
45-50 公司标准工作业绩考核优秀40-45 公司标准工作业绩考核良好30-40 公司标准工作业绩考核合格30分以下公司标准工作业绩考核不合格。