北师大外国教育史离线作业答案
中外教育史离线作业
期末作业考核《中外教育史》满分100分姓名虞丹阳一、名词解释（每题5分，共30分）1、克己内省答：克己是传统道德教育一个非常重要的特点和普遍的教育方式。
是指严格要求、约束和克制自己的言行使之合乎一定的道德规范。
内省是指积极开展自我主观思维活动，使个体言行所应遵循的道德规范成为内在的自觉要求。
2、《劝学篇》答：《劝学篇》是张之洞在1898年发表的，其基本思想是说教育首先要传授中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位，然后再学习西学中有用的东西，以补中学的不足。
张之洞把中学的内容概括为经、史、子、集，尤其强调"明纲"，认为三纲五常是中学之本原，以此反对维新派的君主立宪。
他把西学概括为西史、西艺、西政三部分。
他在维新变法前夕再次强调"中学为体，西学为用"，目的在于强化封建君主专制，反对政治改革。
3、苏维埃教育总方针答：它是1934年由毛泽东正式提出的，即：“在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争和阶级斗争服务，在于使教育与劳动联系起来，在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人”。
4、科学主义教育思想答：科学主义教育思想是以社会性需要为出发点和归宿，以科学为中心的功利性教育观。
它是伴随着科学的发展以及科学功能的日益显现而产生的。
20世纪以来持这种教育观的教育哲学流派主要有实用主义教育和学科结构主义教育。
它强调：第一，实在是变化的而不是永恒的，也不是独立于人之外的，所以人性是可塑的，教育必然要随着社会的发展变化而发展变化。
价值观也是相对的、变化的，因而价值观是创造出来的，而不是以事物的本性为依据的；第二，事物应该具有有用性。
科学即真理，真理的唯一标准即有用。
学校教育应更实际些，要增加更多的活动，设置较多的职业课程和技术课程，培养学生适应社会和职业的能力。
5、五项竞技答：五项竞技最初起源于斯巴达城邦。
斯巴达人利用这种运动来训练士兵，使他们在灵巧、准确、体力、耐力和速度等方面得到全面、协调的发展。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《中外教育史》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《中外教育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.公元前6至前5世纪古代印度教育以()为主。
A.婆罗门教教育B.佛教教育C.古儒教教育D.文士学校2.在教育管理体制上，《哈比法案》规定学校成立各种组织，参与学校的行政管理和教育教学工作。
()A.错误B.正确3.古代希伯来一般以家庭作为子女受教育的场所。
在希伯来人的家庭中，父亲是一家之长，父训就是法律。
父亲既是家庭的祭师又是子女的教师。
()A.错误B.正确4.骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的家庭教育形式。
骑士教育的主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士。
()A.错误B.正确5.()提出“人性之恶，其善者伪也”的观点。
A.孟子B.荀子C.老子D.墨子6.亚里士多德“文雅教育”教育思想中，课程分为()A.休闲的B.有用的C.文雅的D.实用的7.斯宾塞在对传统古典主义知识价值观进行批评的时候，用比较各种知识价值的办法，说明了()的知识更有价值。
A.古典B.科学C.传统D.人文8.关于培养人才的规格，孔子认为教育要培养()A.“兼士”B.“圣人”C.“君子”D.“士”9.由周敦颐提出，经二程发展，最后由朱熹完成的儒学理论史称()A.理学B.经学C.心学D.蒙学10.宋初由宰相王安石新创设的太学升学方式是()A.三舍法B.历事制C.锁院制D.通榜制11.()在日本近代教育史上占有极其重要的地位，它是日本近代教育发展的总的指导纲领，从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束，它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。
A.《教育令》B.《学制令》C.《教育敕语》D.《学校令》12.孟子认为教育的作用就是要人所固有的()等善端最大限度地发展、扩充开来。
A.仁B.义C.智D.礼13.在教学方法上，《哈比法案》规定实行“三分制教学法”，即把教学内容分为工具课程、启蒙课程和体育课程三个部分。
北京师范大学网络教育学院教育学原理离线作业答案
《教育学原理》作业一、单选1.中国现代学校产生于： CA. 民国B. 明末清初C. 清末D. 新中国2.美国学者富勒提出的教师专业发展理论是： CA. 心理发展阶段论B. 职业生命周期阶段论C. “关注”阶段论D. 教师社会化发展阶段论3.由美国联邦教育部评定的一种示范性学校是： DA. 灯塔学校B. 特许学校C. 磁石学校D. 蓝带学校4.《教育——财富蕴藏其中》报告提出的教育的四个支柱为： BA. 身体、知识、技能、品德B. 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存C. 政治、经济、文化、社会D. 体育、智育、德育、美育5.提出班级授课制的教育学家是： AA. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 裴斯泰罗齐6.明确提出“培养完人”的联合国教科文组织教育文献是： AA. 《学会生存——教育世界的今天与明天》B. 《教育——财富蕴藏其中》C. 《儿童权利公约》7.在《非学校化社会》一书中批判学校体系的教育学家是： DA. 古德曼B. 弗莱雷C. 巴格莱D. 伊里奇8.提出生活教育理论的中国教育家是： AA. 陶行知B. 杨贤江C. 晏阳初D. 蔡元培9.学校的简单要素不包括： AA. 组织结构B. 组织目标C. 参与者D. 技术10.美国学校的最高权力机关是： BA. 校长办公室B. 学校董事会C. 校务委员会D. 学校议会二、多选1.教师专业发展的途径包括: BDA. 学校专业生活B. 培训活动C. 研讨会D. 自主学习研究2.学校改进在内容分布上，主要的包括：BCDA. 校园文化B. 学生学习C. 教师教学D. 学校管理3.课程评价按照评价进行的时间可分为：BDA. 目标本位评价B. 形成性评价C. 目标游离评价D. 总结性评价4.学校内部关系经营包括：CDA. 学校与教师B. 学校与学生C. 教师与学生D. 学生与学生5.评价教师的方法有很多，比较常见的包括：ABCDA. 自我评价B. 学生评价C. 领导评价D. 同行评价和家长评价6.文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：BCDA. 修道院学校B. 人文主义学校C. 新教学校D. 天主教学校7.我国的“混合制”学校类型包括: BCA. 国有民办学校B. 公办民助学校C. 民办公助学校D. 股份制学校8.一般来说，学生在学习中会出现哪些问题：ABCA. 学习障碍B. 学习困难C. 学业不良D. 学业倦怠9.从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为: ACDA. 国家课程B. 综合课程C. 地方课程D. 校本课程10.学校的价值体现为：ACDA. 个体价值B. 集体价值C. 社会价值D. 人类价值三、简答1.“六三三”学制的主要内容是什么？人们对它有怎样的评价？“六三三”学制分 3 段 5 级：（ 1 ）初等教育段 (6 年 ) ，分初小（ 4 年义务教育）与高小（ 2 年） 2 级。
北京师范大学网络教育0084《外国教育史》2019年12月期末考试指导
0084《外国教育史》2019年12月期末考试指导一、考试说明1、教育史的研究一般包括两个方面：一是教育观念（包括教育思想和教育理想等）的演变，二是教育机构（包括教育制度和教育实际等）的演变，而通过这两个方面的变化来认识人类培养下一代的历史。
外国教育史是教育史类课程中的一门重要的基础课，主要研究从古代、近代到现代外国教育思想和教育实际发展以及二者相互的影响。
2、考试题型和时间：考试题有三种题型组成，满分100分，考试时间90分钟。
题型一：选择题共20分一般有10道题题型二：简答题共30分一般有6道题题型三：分析论述题共50分一般有两道题二、复习重点内容第一章史前教育和东方古国的教育1．原始社会教育的性质和目的。
·原始社会教育的性质就是一种用“泛灵论”来说明和解释生活的教育；是一种通过实践教育和理论教育的训练，达到敬畏神灵和膜拜神灵的教育；是一种服从、保守和适应生活的教育。
·史前社会的后期，也出现了学校机构的萌芽。
前苏联的学者沙巴耶娃认为史前社会后期的“青年之家”就是教育机构的胚胎形式。
第二章古希腊的教育1．古希腊城邦的一般特征。
·六个特征、产生的影响。
2．古希腊的雅典教育。
·雅典教育的产生、基本特征和评价。
人的身心的和谐发展是雅典人所理解的教育的最主要的内容，也是雅典教育概念的根本含义。
3.斯巴达的教育·斯巴达教育的目的、过程、内容和特征。
4.斯巴达教育与雅典教育比较·斯巴达教育体系最基本的特点是军事体育性质。
表现在教育目的是培养身体骠悍，忍耐苦劳，遵纪守法，勇猛善战的武士；在教育内容方面，忽视智育、美育，主要是军事和体育教育，五项竞技是最基本的体育项目，还有军事游戏和军事训练；教育方法采取锻练主义，十分严酷。
雅典教育的基本特点是要求身心和谐发展。
体现在教育目的方面是培养具有健康的体格，高尚的情操，广泛的文化素养，能言善辩的社会活动家和商人；在教育内容方面不仅重视军事体育，而且重视德育、智育和美育；教育方法虽也注重训练，但比较温和。
东北师范大学中外教育简史17秋在线作业1-3
东北师范高校中外训练简史17 秋在线作业 1一，单项题1，B 2，C 3，A 4，C 5，C一，单项题（共15 道试题，共37.5 分；）V 1. 梁漱溟把乡学，村学，作为乡村教育的组织形式；A. 乡村学校B. 乡农学校C.农夫学校正确答案： B 满分：2.5 分2. 外国古代东方国家的训练不包括＿＿＿A. 苏美尔，巴比伦训练B. 古埃及，古印度训练C. 雅典训练正确答案： C 满分：2.5 分3. 张之洞的训练代表作是A. 《劝学篇》B. 《劝学》C. 《学记》D. -正确答案： A 满分：2.5 分4. 中世纪高校是当时社会政治经济和文化进展的产物，1137 年一所由医学院改成的综合性高校显现，并于1231 年得到政府的承认，它是A. 巴黎高校B. 牛津高校C. 萨来诺高校正确答案： C 满分：2.5 分5. 是西欧中世纪训练的主干，封建世俗训练是中世纪训练的另一方面；A. 世俗学校B. 行会学校C. 教会学校正确答案： C 满分：2.5 分6. “得天下英才而训练之；”这句名言出自：A. 孔子B. 孟子C. 韩愈正确答案： C 满分：2.5 分7. 在训练对象的问题上，提出了“有教无类”的主见；A. 孔子B. 孟子C. 荀子正确答案： A 满分：2.5 分8. 古代训练史上，为了防守城池和生育健康的子女而重视女子训练的是A. 古埃及训练B. 雅典训练C. 斯巴达训练正确答案： C 满分：2.5 分9. 美国在20 世纪50 岁月颁布过一项直接影响现代训练进展的重要训练法案，它是＿；A. 高等训练法B. 职业训练法C. 国防训练法正确答案： A 满分：2.5 分10. 1870 年，英国的颁布，标志着英国国民训练制度的正式形成，从今英国显现了公，私立学校；A. 《训练基本法》B. 《初等训练法》C. 《学校训练法》正确答案： B 满分：2.5 分11. 韩愈的主要训练著作是；A. 《师说》B. 《学记》C. 《劝学》正确答案： A 满分：2.5 分12. 太平天国的训练内容主要分为两大方面，一是，一是科学技术训练；A. 宗教和政治训练B. 职业劳动训练C.集体主义训练正确答案： A 满分：2.5 分13. 70 岁月，美国训练改革的主要内容是环围着“基础训练”和＿＿＿＿A. 初等训练B. 职业训练C. 生计训练正确答案： C 满分：2.5 分14. 最早的学校产生于：A. 封建社会B. 奴隶社会C. 原始社会正确答案： B 满分：2.5 分15. 进步训练是相对＿＿＿＿训练而言的，它兴起于19 世纪末20 世纪初的美国，主要代表人物是杜威；A. 科学主义B. 国家主义C. 传统训练正确答案： C 满分：2.5 分三，判定题（共15 道试题，共37.5 分；）V 1. 提出“学而优就仕”观点的是孟子；A. 错误B. 正确2. 陈鹤琴是中国现代幼儿训练的开拓者；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分3. 苏格拉底法又称“助产术”；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分4. 爱国学社最富特色之处，是规定同学自治制度，使同学享有很大的民主权益和自由；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分5. 12 世纪前，欧洲中世纪显现的两种主要的学校训练类型是教会学校和文法学校；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分6. 《国民学校章程》是俄国历史上颁布的最早的有关国民训练的正式法令；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分7. 《论语》的作者不是孔子；A. 错误B. 正确正确答案： A 满分：2.5 分8. 古代训练史上，为了防守城池和生育健康的子女而重视女子训练的是斯雅典训练；A. 错误B. 正确正确答案： A 满分：2.5 分9. 是中国训练史上，也是世界训练史上第一部训练学专著是《高校》；A. 错误B. 正确正确答案： A 满分：2.5 分10. 训练史上第一本系统论述学前训练的著作是《母育学校》；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分11. 杨贤江的训练代表作是《训练ABC》；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分12. 亚里士多德将人的灵魂分为植物灵魂，动物灵魂和理性灵魂；A. 错误B. 正确13. 人本化训练是环围着培育自我实现的人这一训练目标来阐明它在训练本质，内容，方法的立场和观点的；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分14. 柏拉图认为训练的最高目标是培育出哲学家兼政治家，即哲学王；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分15. 洛克的代表作是《教育漫话》；A. 错误B. 正确正确答案： B 满分：2.5 分二，多项题（共10 道试题，共25 分；）V 1. 戴高乐执政期间，颁布的训练法案：；A. 《训练改革法》B. 《富尔法案》C. 《训练基本法》D. -正确答案：AB 满分：2.5 分2. 董仲舒的文教政策：A. 兴太学以养士B. 重选举以取士C. 罢黜百家，独尊儒术D. -正确答案：ABC 满分：2.5 分3. 古代印度的训练主要是：和；A. 婆罗门教训练B. 佛教训练C. 首陀罗训练D. -正确答案：AB 满分：2.5 分，；4. 魏玛共和时期中等训练的变化之一是新建立了两种学校A. 文法中学B. 满意志中学C. 上层建筑学校D. -正确答案：BC 满分：2.5 分5. 和的颁布否定了战时军国主义训练政策，为战后日本训练指明白进展方向；A. 《学校训练法》B. 《训练敕语》C. 《训练基本法》D. -6. 中华职业训练社提出的职业训练目的是：；A. 为个人谋生之预备B. 为个人服务社会着预备C. 为国家及世界增进生产力之预备D. -正确答案：ABC 满分：2.5 分7. 杨贤江的训练代表作有：A. 《新训练大纲》B. 《训练ABC》C. 《训练大纲》D. -正确答案：AB 满分：2.5 分8. 下面属于道德类训练蒙学教材的是＿＿＿＿；A. 《三字经》B. 《弟子规》C. 《性里字训》D. -正确答案：BC 满分：2.5 分和前后两个阶段；9. 古罗马的训练主要分为A. 共和时期B. 帝国时期C. 罗马化时期D. -正确答案：AB 满分：2.5 分10. 中世纪高校的领导制度的类型有：A. 先生高校B. 同学高校C. 导生高校D. -正确答案：AB 满分：2.5 分。
奥鹏东北师范大学21年9月《中外教育史》网考资料.pdf
1.墨家代表的_________阶级的利益。
A.士阶层 B.奴隶主 C.奴隶 D.“农与工肆之人” 答案: D
2.关于人性的问题，颜元提出了“舍形则无性”的_________观点。
A.唯物主义 B.唯心主义 C.形而上学 D.独断论 答案: A
3.汉代太学教师称____，其职责是“掌教弟子”，以教学为主。
12.《学记》是__________中的一部分。
A.《礼记》 B.《中庸》 C.《大学》 D.《孟子》 答案: A
13.古代埃及________是由政府机关设立用来培养官员的，其教学内容
与机关业务紧密联系，主要包括普通文化课程和专 门职业教育。
A.宫廷学校 B.僧侣学校 C.职官学校 D.文士学校 答案: C
23.资产阶级革命派创办的新型学校有_______。
A.大通师范学堂 B.丽泽学堂 C.爱国学社 D.爱国女学 答案: A, B, C, D
判断题
1.国家化的教育思想是柏拉图教育思想的重要内容之一。他主张教育由 国家管理，由国家建立统一的学制，即包括学前教育、普通教育和高等 教育在内的一个完整的体系。他认为国家对教学内容应进行严格控制， 从根本上保障教育的一直性和不变性，使教育成为维护国家政治稳定的 有力手段。
A.错误 B.正确 答案: A
8.战国“百家争鸣”时期，各学派从统治阶级立场出发，代表统治阶级 利益，提出不同的解决社会实际问题的主张，直接促进了社会的变革。
A.错误 B.正确 答案: A
9.“四书”、“五经”是明清时期科举考试的唯一内容。
A.错误 B.正确 答案: B
10.18 世纪德国实科学校的出现，揭开了文科中学与实科中学斗争的序 幕，也体现了新的自然学科与旧的古典学科的较量，反映了资本主义生 产方式与封建的生产方式的斗争，加强了科学与教育的联系，对文科中 学的发展也产生了重要的影响。（ ）
东北师范-中外学前教育史22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案2
中外学前教育史22秋在线作业1答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：
【A.项】免费幼儿园
【B.项】日间托儿所
【C.项】柯夏托儿所
【D.项】奥柏林编织学校
【此题正确选项是】:D
2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：
【A.项】南京
【B.项】江西
【C.项】杭州
【D.项】厦门
【此题正确选项是】:A
3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：
【A.项】《幼儿园标准》
【B.项】《幼儿园课程》
【C.项】《幼儿园课程暂行标准》
【D.项】《幼稚园课程标准》
【此题正确选项是】:D
4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：
【A.项】小孩察物学堂
【B.项】儿童之家
【C.项】儿童福利院
【D.项】湖北幼稚园
【此题正确选项是】:A
5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：
【A.项】１９０１年
【B.项】１９０４年
【C.项】１９１２年
【D.项】１９０７年
【此题正确选项是】:A
6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：
【A.项】张宗麟
【B.项】张雪门
【C.项】陈鹤琴
【D.项】陶行知
【此题正确选项是】:B
7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：【A.项】关信三
【B.项】饭岛半十郎
【C.项】井深大。
03003][东北师范大学]2020年春季《中外学前教育史》离线考核(答案参考)
离线考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1.儿童之家答：1907年，蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，并命名为“儿童之家”，在这里，蒙台梭利将最初适用于低能儿童的教育方法经过适当修订，运用于正常儿童，取得了极大的成功，并引起了国内外人士的广泛注意。
2.南京鼓楼幼稚园答：1923春,陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园,亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心,开创了幼教科学研究之先河.3.《颜氏家训》答：《颜氏家训》是颜之推所作，共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务诸篇是我们研究颜之推家庭教育、学前教育思想的主要依据，是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。
4.教育爱答：裴斯泰洛齐认为教育爱大致包含两层含义：其一是指对教育对象的真诚的、全身心的、无保留的关心与热爱；其二是提升学童价值，指教育者在奉献一段时日的教育爱后，获得可贵的成果，受教育对象不仅改掉各种不良习气，学会自尊自爱，而且乐于助人，乃至造福人类。
5.福禄倍尔幼儿园答：1837年福禄贝尔在德国的勃兰根堡设立一所教育机构，专收3-7岁的儿童，并将在瑞士发明的教材和教具都付诸使用，1840年，福禄贝尔把这所机构命名为“幼儿园”，拟定了幼儿园游戏和作业的内容与方法，引起世人的广泛注意，前往参观的教师络绎不绝。
二、简答题（每题10分，共40分）1.蒙台梭利认为幼儿教师应具备怎样的素质？答：①具备观察的素质,了解儿童特点②善于指导或引导儿童③成为学校与家庭及社区的联络者与沟通者2.中国原始社会儿童教育的特点？答：（一）原始社会的儿童教育实行公养公育。
（二）以生活经验为教育内容，内容虽然简单，但却多样。
（三）没有专门的场所和人员。
（四）儿童教育的手段是言传身教。
3.二战后日本学前教育的主要特征。
答：日本文部省就发布了《保育纲要》。
东北师范-中外教育简史22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案
中外教育简史22秋在线作业1答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.___ 首次提出了教育适应自然的原则。
【A.项】柏拉图
【B.项】亚里士多德
【C.项】昆体良
【此题正确选项是】:B
2.柏拉图的代表作是：_ _____。
【A.项】《教育漫话》
【B.项】《巨人传》
【C.项】《理想国》
【此题正确选项是】:C
3.杜威著名的教育名篇是：
【A.项】《进步主义教育》
【B.项】《民主主义与教育》
【C.项】《教育大纲》
【此题正确选项是】:B
4.在教育对象的问题上，___ ___提出了“有教无类”的主张。
【A.项】孔子
【B.项】孟子
【C.项】荀子
【此题正确选项是】:A
5.＿＿＿是社会主义教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育体系的核心。
【A.项】纪律教育
【B.项】劳动教育
【C.项】集体主义教育
【此题正确选项是】:B
6.________提出了“中体西用”思想。
【A.项】张之洞
【B.项】严复
【C.项】顾炎武
【此题正确选项是】:A
7.英国于＿＿＿＿正式推出了《初等教育法》
【A.项】１８６９年
【B.项】１８７０年
【C.项】１８７１年
【此题正确选项是】:B
8.福禄倍尔把儿童教育的过程分为三个时期，即婴儿期、＿＿＿、学生期。
【A.项】儿童期
【B.项】幼儿期
【C.项】少年期
【此题正确选项是】:B。
东北师范大学离线作业考核-2020中外教育简史
离线作业考核《中外教育简史》满分100分一、名词解释（每题5分，共30分）1、《大学》答：儒家经典之一。
原是《礼记》中的一篇，约为秦汉之际儒家作品。
一说曾子作。
宋代从《礼记》中抽出，与《论语》，《孟子》、《中庸》相配合。
至淳熙年间，朱熹撰《四书章句集注》，成为四书之一。
内容提出格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等条目，成为南宋后理学家讲伦理、政治、哲学的基本纲领。
2、书院答：书院是中国古代特有的教育组织形式。
它以私人创办和组织为主，是相对于官学之外的民间性学术研究和教育机构。
书院教育的存在，弥补了封建官学的不足，填补了许多学术文化研究领域的空白。
一般认为书院之名起于唐代，书院制度的形成则在宋代。
3、时务学堂答：维新变法时期的一所著名的新式学堂。
是谭嗣同等于1897年发起，得到维新派地方官的赞助，在长沙创办的一所新式学堂。
1897年梁启超应聘任学堂中文总教习，并主持学堂工作。
他曾订立一个《湖南时务学堂学约》，从“立志、养志、治身、读书、穷理、学文”等十个方面，为学生规定了奋进目标，充分体现了维新派“以政学为主义，以艺学为附庸”的教育思想。
时务学堂和万木草堂一样，为维新变法运动培养了一批人才。
由于教学中宣传变法思想，成立仅几个月，就被迫停办。
4、福斯特法案答：又称1870年《初等教育法》，规定国家继续拨款补助教育，并在缺少学校的地区设置公立学校；全国划分学区，由经过选举产生的“学务委员会”负责监督本学区的教育工作；各学区有权实施五至十三岁儿童的强迫教育；承认以前各派教会所兴办或管理的学校为国家教育机关；学校的普通教学与宗教分离，凡是接受公款补助的学校一律不得强迫学生上特定的宗教课，一般性宗教教学则须安排在首节课或者末节课，以利于学生在听课与不听课之间自己做出选择。
该法案的颁布，标志着英国国民教育制度的正式形成，出现了公、私立学校并存的局面，推动了义务教育的发展。
5、骑士教育答：是中世纪西欧早期宗教教育与武士教育相结合的一种特殊家庭教育形式，学习内容以“骑士七技”为主，轻视读书、写字、计算等文化知识，以灌输服从与效忠封建统治阶级思想的手段来培养英勇善战、忠君敬主的骑士。