泰州苏陈试验小学
第1课 “寂”和“寞”的写法 - 苏陈实验小学 首页
五年级（下）书法电子教材第1课“寂”和“寞”的写法学一学：寂：宝盖头，如帽莫，太宽盖住头部就可以。
上点居中，横钩略向上斜，钩向下，通常指向字的中心。
“叔”字中间横画不能长，“又”的横撇与左边部分注意有穿插。
“莫”：草头要扁宽，“曰”莫写成“日”，下面的“大”字横长能托住上面的部分，撇、捺要舒展。
品一品：读读下面的生字，仔细观察，说一说书写它们的时候应该分别注意些什么？叮谣裸叽蹦咆哮想一想：1.“口”在字左边作偏旁，书写时“口”要偏上想一想，为什么？2.上面有7个左右结构的生字，它们的左偏旁都要写得窄还是宽？大约占字宽的几分之几？写一写：完成《硬笔习字册》配套的练习。
第2课“喷”和“盈”的写法学一学：“喷”：笔画较多，“口”字旁的位置要偏上一点。
右边部分第二个横画略长，第二画竖要居中，“贝”字的撇画起笔要与第二画竖对齐，最后一画不能写成捺。
“盈”：上下结构的字，要注意上大下小，上面部分的“乃”要包住中间的“又”，同时“又”字的捺要改写成点。
下面的“皿”要写得宽扁些，最后一横要略长，托住上面的部分。
品一品：读读下面的生字，仔细观察，说一说书写它们的时候应该分别注意些什么？解倚栏扣旺畅肢想一想：上面的生字都是左右结构的字，在左右结构的字中，为了使两边不发生碰撞，它们之间就要避就和交错。
想一想，还有那些左右结构的字要注意避就和交错的现象写一写：完成《硬笔习字册》配套的练习。
第3课“瓣”和“篱”的写法学一学：“瓣”：左中右结构的字，左右要靠紧不分家。
“辛”字第二个横要略长，左边的“辛”最后一画竖要写成撇，右边的“辛”最后一竖是悬针竖而不是垂露竖。
“篱”：上下结构，上小下大。
竹子头左右两部分要靠紧，左边稍低略小，右边稍高略大，竖画变为点。
“离”字下面的竖和横折钩左右要对称，边竖内收。
品一品：读读下面的生字，仔细观察，说一说书写它们的时候应该分别注意些什么？酿朴墨寿哪默苔蝶想一想：1.写左中右结构的字有哪些注意点？2.酉字旁在字中最大能不能超过字的一半？请你写一写体会一下。
关于推荐参加“泰州市十佳优秀少先队员”评选方案
关于推荐参加“泰州市十佳(优秀)少先队员”评选方案为宏扬新时期泰州精神，树立和宣传新时期涌现出来的优秀少先队员，由共青团泰州市委、泰州市教育局、泰州市少工委一起组办评选“泰州市十佳(优秀)少先队员”，结合我校实际，现将我校推荐参加“泰州市十佳(优秀)少先队员”评选的方案发布如下：一、评选对象本校三到六年级学生。
二、评选大体条件（1）酷爱社会主义祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，具有立志成才、报效祖国的远大理想。
（2）爱亲人、爱同窗、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结合作、老实守信、遵纪遵法、节约节约、爱惜公物等优良道德。
（3）爱学习、善试探、勤实践，具有强烈求知欲和上进心，发奋念书，尽力学好各门作业，踊跃参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有必然实践能力，擅长独立试探，具有创新精神。
（4）酷爱体育锻炼，具有良好卫生适应和顽强意志，乐观爽朗、不怕困难、不怕挫折、珍爱时刻、勇敢顽强、自尊自信、踊跃进取。
（5）酷爱少先队组织，深刻明白得、尽力实践队章的要求，踊跃参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥踊跃的作用。
三、优先推荐条件一、具有某项特长，在班队工作中有制造性，深受队员的欢迎，在队员中有必然的威信和阻碍，在各项活动中能为学校或班集体争得荣誉。
2、学习成绩优秀，踊跃参加少先队活动，并在少先队举行的各项活动中表现突出、某一方面成绩优良，或在科技、文化、艺术、体育等各级素养教育活动中取得过优秀成绩。
3、近五年内取得过省、市、区“优秀少先队员”称号或其他表彰的，优先推荐为泰州市十佳少先队员。
四、评选方法一、三到六年级各中队辅导员应在本中队全军队员民主推荐的基础上，合理确信一名推荐人选。
二、各中队辅导员在12月23日中午前完成并上交申报材料。
3、申报材料应包括以下内容：（1）推荐记录表（见附件3），一式2份；（2）候选人1000字左右事迹材料及300字左右事迹简介各2份，以上材料均用A4纸3号仿宋字体统一打印。
青年讲堂主持词(共17篇)
青年讲堂主持词（共17篇）篇1：讲堂主持词尊敬的各位领导，老师们、同学们：大家好！中国五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以来便是中华民族的传统美德。
百善孝为先，当今的我们更应该做到“行孝之举，践于当下”。
欢迎来到学院“道德讲堂”！我是主持人。
“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体，我们举办“道德讲堂”，就是要倡导和动员广大师生经常的走进来，在这里把心洗一洗，把心上脏的东西洗下去，保持一颗红心，面对他人、面对社会。
今天我们汇聚一堂，谈论“善、诚、孝、强”，找寻一座生活中的灯塔。
参加今天“道德讲堂”的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！今天的“道德讲堂”一共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。
（3分钟）请大家起立，齐唱《公民道德歌》。
（放音乐）好谢谢大家大家请坐。
篇2：讲堂主持词同志们，大家好!欢迎来到本期道德讲堂。
根据省市文明委，县文明办《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础，围绕地税事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报” 的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。
县局决定今天围绕“谈道德、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟”五个环节，开展本期道德讲堂。
首先我们进入第一个环节：谈道德。
所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。
年义务教育巩固率统计表模板
届增加人数
届减少人数
净增加
小学
小学
转进
借读
其它
小计
转出
休学
其它
小计
泰州市实验小学
76
119
37
8
45
2
2
43
100%
泰州市海陵实验小学
268
262
7
7
13
13
-6
100%
泰州市城东中心小学
270
413
139
6
145
2
2
143
100%
泰州市鼓楼路小学
326
348
37
2
39
17
17
22
100%
泰州市大浦中心小学
13
2
15
2
100%
泰东实校
275
374
94
16
110
4
7
11
99
100%
渔行实校
82
80
1
1
3
3
-2
100%
鲍坝小学
31
31
31
-31
100%
城南小学
85
85
85
-85
100%
东进小学
110
110
110
-110
100%
渔村小学
15
15
15
-15
100%
寺巷中心小学
465
465
465
-465
100%
年义务教育巩固率统计表
(小学)
学校
入学人数
毕业生人数
泰州市苏陈实验小学2011年10月份主要工作安排表
部门
序号
工作内容
负责人
党支部
1
召开党员大会，举行专题党课
许登才
2
了解留守儿童双休日快乐驿站活动情况
许登才
3
督促工会做好老教师外出参观学习安全组织工作
许登才
4
做好泰州市党建工作示范校验收准备工作
许登才
工会
5
组织老教师去无锡参观学习
许文恬
6
更换职工之家板报部分内容
许文恬
7
联系工会交流活动
许文恬
教导处
8
督查教师执行教学常规情况
张久明
刘瑞江
9
正常各学科组集体备课活动
张久明
刘瑞江
10
按普教科要求分时段完成各年级学生学籍变更上报工作
张久明
刘瑞江
11
按省学籍管理要求上传全校学生照片
张久明
刘瑞江
教科室
12
准备少年宫开班事宜，制作好教室标识和学员证
汪维林
殷波
13
举行第二次“每月一讲”
汪汪维林
殷波
15
更新学生练字墙和教师练字墙
汪维林
殷波
语文组
16
组织好第7周和第9周的两节新教育实验活动课展示工作
张久明
陈红芳
17
推选出一名教师参加海陵区书法说课比赛
张久明
陈红芳
18
集体备课，业务学习
张久明
陈红芳
数学组
19
准备好张莉老师的区第二学段优课展评活动
汪维林刘瑞江
20
对数学组教师进行了解性听课
汪维林刘瑞江
21
《牛郎织女》第二课时教学设计
大自然 融为一体遥
揖 设计意图院本环节让学生将自己融入其中袁学习语 言袁
感受 语言 的魅力 袁并 试着运用 语言 尧锤炼 语言 袁体现了 语文
课程的实践 性遥 铱
读第五自然段遥
渊 1冤 理解句子遥
出示院这山中的一 切袁哪个不是我的朋友钥
这句话的意思你能读出来吗钥
渊 2冤 指导朗读 遥
作者跟哪些朋友打招呼钥该怎么打招呼钥指导学生理解
从这些问候中袁你读出了什么钥渊 读出了作者对大自然 的热爱袁读出作者陶醉在山景之中遥 冤
读第六自然段遥 渊 1冤 填上合适的动词 遥 渊 捡冤 起一朵落花袁捧在手中袁我嗅到了大自然的 芬芳清 香曰渊 拾冤 一片落 叶袁细 数精 致的纹 理袁我 看到 了它 蕴含 的生 命的 奥 秘 袁在 他们 走向 泥土 的 途中 袁我 加入了这 短 暂 而 别 有 深意的 告 别仪式 曰渊 捧冤 起一 块石头 袁轻轻 敲击袁我听 见 远 古 火山爆发的声浪袁听见时间隆隆的回声遥 渊 2冤 从括号 中的 这几个词语袁你感受到了什么钥 读第七自然段遥 出示院我站立之处成了看雨的好地方 袁谁能说这不是天 地给我的恩泽钥 渊 1冤 理解野 恩泽冶一词之意遥 渊 2冤 联系平时自己的感 受袁说说作 者此时的 心情有 什么 不同遥 五尧告别朋友袁升华主题 1援齐读最后一节遥 这一节主要讲了什么钥 2援联 系 课文 第 一 尧第 二小 节 袁你觉 得 写 作 上 有 所 什 么 好 处钥 六尧积 累 语言 袁与自然 为 友 1援把你最喜欢的部分背一背遥 可以是一个句子袁也可以 是一 段 话遥 2援周 末袁我来 到 小河 边渊 公园 里尧田 野 中 尧竹 林 边 噎噎冤 会有怎样的体验 呢钥 请静静地感受一下袁把它写下来遥
夏天袁
曰
共青团泰州市海陵区委员会 - 鼓楼路小学 首页
共青团泰州市海陵区委员会泰州市海陵区教育局泰州市海陵区少先队工作委员会团泰海委联…2012‟19号关于表彰“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖者的决定各学校少先大队：为全力打造“三张名片”，加快推进“文化海陵”建设，丰富我区少年儿童课余文化生活，鼓励激发少先队员参与文化创作的热情，团区委、区教育局、区少工委联合举办了“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛。
经过专家评审对参赛征文的认真评比，有多篇文章获奖（获奖名单附后）。
现决定对获奖学生和指导老师予以表彰，以资鼓励。
希望受表彰的同学不断学习、继续进步；受表彰的指导老师，继续努力、再接再厉，为我市少年儿童文化创新工作做出新贡献！附件：“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖名单共青团泰州市海陵区委员会泰州市海陵区教育局少先队泰州市海陵区工作委员会2012年6月18日主题词：表彰征文比赛决定抄送：团市委，区委宣传部。
共青团泰州市海陵区委员会 2012年6月18日印发（共印：50份）附件：“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖名单一等奖（3人）姓名学校指导老师鱼跃阳泰州市城东中心小学张燕潘琪泰州市海陵学校杨淑叶子涵泰州市实验小学陆玲二等奖（10人）姓名学校指导老师陆昱泰州市民兴实验中学小学部袁少华彭建伟泰州市大浦中心小学杨建成殷佳瑞泰州市民兴实验中学小学部袁少华周晨阳泰州市大浦中心小学周建芳刘思彤泰州市海陵学校杨淑孙嘉怡泰州市师专附属小学陈梅周童泰州市实验小学王苏李宸思泰州市苏陈实验小学周年珍朱子宁泰州市苏陈实验小学姜珊兰陈思怡泰州市实验小学毛国霞三等奖（20人）姓名学校指导老师曹鎏泰州市城东中心小学席颖徐婧怡泰州市师专附属小学陈梅陈佳昕泰州市实验小学彭李芳曹润民泰州市实验小学曹云玲谢凌潇泰州市实验小学杨光李子贤泰州市师专附属小学刘晓霞季佳宁泰州市实验小学杨光曹明慧泰州市大浦中心小学周建芳沈冰珏泰州市城东中心小学肖晓兰徐可凡泰州市城东中心小学张燕金歆言泰州市大浦中心小学杨建成蒋颖琪泰州市九龙实验学校孙萍萍陈雨沐泰州市城东中心小学程燕王昊宇泰州市城东中心小学尤梅、李瑶毛昱雯泰州市城东中心小学陈萍缪昕成泰州市大浦中心小学徐红珍翟雨婷泰州市九龙实验学校毛春芳孙圣缘泰州市海陵学校李滢黄佳宁泰州市大冯中心小学窦押扣姜泽莹泰州市罡杨学校刘莉优秀奖泰州市大冯中心小学：曹璐、常启昕、陈宝成、陈浩宇、陈秋阳、陈新宇、陈馨、陈子扬、豆佳鹏、窦芳芳、黄佳宁、刘华飞、卢张雨、申俊杰、申欣萍、夏庭浩、仲建雯、杨叶菁、张陈佳、张倩文、左宇琪泰州市城东中心小学：张旭阳、陈红芸、陈林、陈思、刘子桐、卢晓彤、陆蕴妍、钱文彧、秦苡芊、汤梓萱、唐雨祺、陶景煊、万静姝、肖佳雯、徐敬业、许思雅、杨晔晨、殷睿涵、于译涵、袁笑涵、张亦成、赵庭萱、周舟泰州市大浦中心小学：卢昕雨、赵香雨、苏倩、王睿、孙寒琪、范歆妍、唐雨轩、王子欣、徐天祺、曹思涵、陈佳雯、邱洁、谢瑾杨、王子秦、孙欣越泰州市罡杨学校：蔡佳晨、陈龙、戴江峰、费佳慧、华玲雅、姜泽莹、蒋雨欣、阚雪雅、李梦媛、李盼盼、刘宇琛、王晔慧、吴宇轩、徐嘉慧、于佳莹、张康杰、张李斌、张宗妍、郑雨婷、周亚鹏、朱晨慧、朱佳颖、朱雨凡泰州市海陵学校：陈星羽、李晨睿、刘雯欣、刘宇昂、陆志超、毛雨歆、阙正扬、帅成、孙雨轩、王文蕊、校容、徐希涵、杨雨霏、张思为、赵祖民泰州市九龙实验学校：孙康明、周千韵、陈旭雯、陈奕文、张璇、景佳琪、马海燕、陶雯倩、尤胜岚、周欣宇、曹哲熙、孟子恒、王秋婷、周晨颖、钱畅、钱欢、孙幸萌、尤星慧、胡庆芸泰州市苏陈实验小学：陈佳贝、陈佳敏章壮志、李墨染、李雅凯、柳宇俊、陆玉舟、沈钰、宋佳维、孙佳敏、孙沁柔、孙欣亚、唐露云、魏悉尼、夏文星、徐佳伟、张豪佶、朱砺寒、朱梦颖泰州市师专附属小学：丁琳、葛幸雨、李晓倩、陆引棋、吕雯玥、秦月茹、王静雯、肖萍、尤静、赵子玉、周龙祥、周燕婕泰州市实验小学：丁贝贝、乔睿欣、李星池、曹天吟、宋智辉、钱羽霄、张碧玉、周中慧、周思睿、徐璐妍、陈佳琳、黄冬瑞、葛宇扬、刘好、王岩松、陈雨茜、沙雯佳、严意东、彭睿航、章兴睿、常苏榕泰州市泰东实验学校：于慧婷、刘玉林、马欢欢、王文婕、夏李菲、曹心怡、戴佳雯、豆一凡、李佳欣、刘畅、刘颖、缪佳成、潘雨轩、宋雨璐、苏世凡、苏云霞、王河、严倩雯、于小淑、周海媚、周雨晨、王劭昀、孙乐泰州市民兴实验学校小学部：陈俊健、万文静、刘芸芸、陈锋、贾春鹏、袁建宇、巫秀文、袁宇灿泰州市渔行实验学校：高仁杰、颜云宇优秀指导老师泰州市城东中心小学：张燕、肖晓兰、程燕、尤梅、李瑶、陈萍、席颖泰州市海陵学校：杨淑、李滢泰州市实验小学：陆玲、王苏、毛国霞、杨光、彭李芳、曹云玲泰州市民兴实验中学小学部：袁少华泰州市大浦中心小学：杨建成、周建芳、徐红珍泰州市苏陈实验小学：周年珍、姜珊兰泰州市九龙实验学校：孙萍萍、毛春芳泰州市大冯中心小学窦押扣泰州市罡杨学校：刘莉泰州市师专附属小学：陈梅刘晓霞。
小学生“诵读经典感悟成长”征文范文集共5篇
小学生“诵读经典感悟成长”征文范文集共5篇我最喜欢的经典作品泰州市苏陈实验小学六（2）班卞鑫煜书伴随着人的一生，记录着从茹毛饮血的远古时代现代到到现在这信息化世界的每个足迹。
书在人类生活必不可少。
少了历史书，就如同少了一面镜子，少了童话书，就让世界少了几分有趣，少了科技书，人类文明发展就推迟了一大步……在所有的书籍中，最令我刻骨铭心以及对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。
四岁：《图画版西游记》。
那时，我不识字，爸爸给我买的这本《图画版西游记》令我认识了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚和白龙马。
七岁：《拼音版西游记》。
七岁的我，虽然认识的字不多，但已经完全掌握了汉音拼音。
这本书又让我知道了《三打白骨精》，《大战流沙河》，《真假美猴王》等故事。
十岁：《精装版西游记》。
此时，我已经可以看一些没有汉语拼音的书了，就算遇到不认识的字，也可以请教“无声的老师”——字典。
这本书又让我知道了唐僧的慈悲为怀，孙悟空的神通广大，白龙马的忠心耿耿，猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。
十三岁：《文言文版的西游记》。
十三岁的我，在中文上已经有了很大的进步，于是便向古代文言文进发。
一遍读不懂再来一遍，实在不懂的去问老师，查阅资料，使我的中文更上一层楼了。
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历，还记录了我成长的一点一滴。
我爱这颗中国文化的瑰宝——《西游记》。
指导老师：刘小运诵读经典，感悟成长泰州市苏陈实验小学六（2）班孙艺小学六年，不知学了多少古诗名句，印象最深的还是那句“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
初次品味，觉得很普通。
经过老师讲解，这才悟出其中奥妙来。
表面看此句意指：你问我小河为何如此清澈？因为有那源头不断输送活水来。
其实诗人真正想表达的意思是：写作只有不断积累知识才能写好。
看来诗人真是煞费苦心啊！其实，我们学习也是如此，要想“清如水”，就要有“源头活水”，这“源头活水”嘛！当然就是对知识的不懈探索啰！只有这样，才能显现学习的意义。
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泰州市苏陈实验小学
2017-2018年第二学期第15-16周工作安排
（2018年6月4日—2018年6月17日）
一、主要工作
1．教师学习与活动
（1）组织全体教师参加政治学习。
（2）安排人员参加各级各类培训。
（3）安排校内每周教研活动，并公示。
（4）各学科组集体备课。
（5）各课题组准备开题结题资料。
（6）各学科组分年级制定复习计划。
（7）统计五月份校本培训情况。
（8）参加市级优质课赛课。
（9）督查老师参加继续教育学习。
2．德育及少先队活动
（1）召开班主任例会。
（2）艺术节活动资料整理。
3．教育教学活动
（1）九校联考开始试卷命题。
（2）教学常规巡查。
（3）三年级学业水平测试抽测阅卷。
（4）我校进行走班访谈录制。
（5）布置“复兴强国——纪念改革开反四十周年”读书征文竞赛。
（6）上报免费语音教材征订报表。
（7）消防宣扬员、小天使报名申请。
4.党支部活动
（1）做好愿意转出退休党员组织关系移交工作。
（2）做好首届苏小“教师妈妈评比工作。
（3）收缴第二季度党费。
5.办公室、档案、工会、体艺卫、少年宫、财会工作
（1）择机与学校党支部、校长室对接泰州市苏陈实验小学教职工工作量测算方案（初稿）。
（2）购买并发放教职工“最美苏小瞬间抓拍”摄影比赛奖品。
（3）研究并落实教职工端午节福利事宜。
（4）对教职工遵守劳动纪律情况进行督查，发现问题及时纠正。
（5）根据上级垃圾分类有关文件精神，统计上报我校所需各类垃圾桶数量。
（6）督促各班全部完成“防灾减灾”教育专题作业。
（7）送交2018年我校食品安全工作责任书。
（8）2018年春季贫困生资助费发放收尾工作；会计账务处理。
（9）编制当月学校教职工工资、公用经费用款计划、财务报表上报区教育局、财政局。
（10）为当月到龄退休人员做好各种审批表的编制工作。
（11）做好优秀教育人才奖励费发放工作。
（12）组织申报省级儿童之家。
（13）制作校外辅导站视频。
二、日程安排。