小学生妈妈绘本课如何保护自己

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强化自我保护教导小学生自我保护的方法

强化自我保护教导小学生自我保护的方法

强化自我保护教导小学生自我保护的方法在教导小学生自我保护的方法方面,我们需要采取一系列措施来强化他们的自我保护意识,帮助他们远离危险,保护自己的安全。

下面是一些有效的方法,以供参考。

1. 学习与陌生人交往的技巧教导小学生分辨可信和不可信的陌生人。

他们需要明白,在陌生人面前要保持警惕,并且不应该接受陌生人的帮助或上车、进入陌生人的住所。

告诉他们,只有在父母或其他可信成年人的陪同下,才能与陌生人进行交谈或行动。

2. 培养紧急情况的应对能力教导小学生应急情况下的基本自救技巧,如火灾时的疏散逃生、地震时的掩护保护等。

加强平时的应急演练训练,让他们掌握正确的自救方法和逃生路线。

3. 学习报警的方法教导小学生拨打紧急电话(如110)寻求帮助的正确方法,包括如何正确描述事发地点、事件经过等信息,以便警方及时处理紧急情况。

4. 警示孩子避免被拐卖提醒小学生要小心不要与陌生人走开,警示他们很多拐卖儿童的犯罪行为都是在孩子单独行动时发生。

同时,要教导他们在遇到可疑情况时,要毫不迟疑地向周围的成年人求助。

5. 加强网络安全教育在当今数字化时代,教导小学生保护个人隐私信息、警惕网络陌生人的危险以及远离网络欺凌等问题至关重要。

给予他们实用的工具,让他们知道如何安全地使用互联网和社交媒体,理解不应在网上泄露个人信息。

6. 学习自我防身技巧教导小学生一些简单有效的自我防身技巧,包括如何解脱自己被人控制的方法、如何逃跑等。

通过模拟实践,让他们能够应对潜在的危险情况。

7. 加强交通安全教育交通意外是小学生面临的一个主要危险来源。

教导他们如何正确过马路,遵守交通规则,提醒他们时刻保持警惕,特别是在接近马路时。

8. 增强孩子的自信心培养小学生的自信心和独立意识,让他们明白自己有能力保护自己。

通过夸奖和鼓励,让他们相信自己可以应对困难和危险情况。

9. 加强家庭教育和沟通家庭是培养小学生自我保护意识的重要场所。

建立良好的家庭教育环境,教导父母和孩子之间的沟通,让孩子能够理解和传达自己的需求和感受。

小学生的自我保护意识培养

小学生的自我保护意识培养

小学生的自我保护意识培养每个家长都希望自己的孩子能够在安全的环境中成长,而自我保护意识的培养是确保孩子安全的重要一环。

自我保护意识是指孩子在面对危险、伤害或困境时,能够正确地判断和应对的能力。

因此,教育孩子掌握自我保护知识和技巧至关重要。

本文将介绍几种培养小学生自我保护意识的方法。

一、培养小学生的自我保护意识的重要性自我保护意识的培养是小学生安全教育的核心内容之一。

现实生活中存在许多可能威胁到孩子安全的因素,如陌生人接触、交通事故、火灾等。

如果孩子缺乏自我保护意识,就很难在遇到危险时正确应对,容易受到伤害。

因此,培养小学生的自我保护意识对于他们的安全成长至关重要。

二、教育小学生认识危险和辨别陌生人首先,我们要教育小学生认识危险并且辨别陌生人。

危险无处不在,我们需要让孩子了解可能的危害源,如火、水、电等。

通过观察和实践,让孩子对这些危险有所了解,并知道避免接近危险环境或物品。

同时,我们要教育孩子如何辨别陌生人。

孩子应该明白,除了父母、亲戚和老师之外,其他人都是陌生人。

他们应该保持警惕,避免与陌生人交谈或去陌生人指示的地方。

通过角色扮演和情境模拟的方式,让孩子学会拒绝陌生人的接触,并及时报告给责任人。

三、教育小学生掌握紧急求救的方法其次,我们要教育小学生掌握紧急求救的方法。

当孩子遇到危险时,他们应该知道如何及时报警或寻求帮助。

我们可以告诉他们如何拨打紧急电话,如警察、医院和消防站的电话号码。

此外,还可以教授一些常见的紧急求救信号,如大声呼喊、挥手示意等,以便他们在无法拨打电话的情况下引起他人的注意。

四、增强小学生的身体素质和自我防护能力除了掌握一些必要的知识和技能,小学生还应该通过锻炼身体和提高自我防护能力来增强自我保护意识。

体育锻炼不仅可以增强孩子的身体素质,还能提高他们的协调能力和反应能力。

此外,我们还可以通过教授一些简单却实用的防护技巧,如基本的防身格斗术和逃生技巧,让孩子在遇到突发情况时有所应对能力。

孩子的自我保护指南教导孩子避免危险和侵犯

孩子的自我保护指南教导孩子避免危险和侵犯

孩子的自我保护指南教导孩子避免危险和侵犯孩子的自我保护指南包括以下几个方面的教导:1. 认识身体边界:教导孩子认识自己的身体边界,并明确告诉他们,没有人有权利触碰或侵犯他们的身体。

告诉孩子私密部位是不能被他人触碰的,而且不能触碰别人的私密部位。

2. 教导拒绝和说不:鼓励孩子在感觉不安全或不舒服时,勇敢地说不,并鼓励他们为自己的权力和安全感到负责。

同时,告诉他们,无论谁都应该尊重他们的选择。

3. 根据他们的年龄界定危险:根据孩子的年龄,逐步教导他们危险和侵犯的概念。

比如,教导他们交通危险、火源危险以及与陌生人互动的风险。

在教导过程中,要保持信息的准确性,并避免过分恐吓孩子。

4. 亲密关系教育:教导孩子亲密关系的界限,使他们了解到亲密关系应该是建立在互相尊重和充满爱的基础上。

教导他们,应该避免与陌生人随意建立亲密关系,同时告诉他们,如果有亲密关系被侵犯,应该向信任的成年人告知。

5. 学会寻求帮助:教导孩子在遇到不安全或有侵犯行为时,寻求信任的成年人的帮助。

告诉他们哪些成年人可以信任,并解释他们可以向哪些人寻求帮助,如父母、教师、警察等。

6. 建立开放沟通:与孩子建立良好的沟通渠道,使他们感到自由和舒适地与你分享自己的感受和经历。

通过这种开放的沟通,你可以更了解他们的需求和担忧,并及时解决任何可能的问题。

7. 监控网络和媒体使用:监控孩子在网络和媒体上的使用,确保他们避免接触不适当或有害的内容。

同时,教导他们如何保护自己的个人信息,以免受到网络欺凌或其他危险。

总之,孩子的自我保护指南旨在教导孩子有关自身安全的基本知识和技能,使他们能够避免危险和侵犯,并知道如何保护自己。

这个过程应该是逐渐的,根据孩子的成长和理解能力,进行循序渐进的教导。

如何教授小学生自我保护和自卫技巧

如何教授小学生自我保护和自卫技巧

如何教授小学生自我保护和自卫技巧在当今社会,尤其是在城市里,孩子们面临着各种各样的安全隐患。

因此,教授小学生自我保护和自卫技巧显得尤为重要。

下面我们来探讨一下如何有效地教导小学生自我保护和自卫技巧。

首先,要让小学生了解什么是危险,以及如何识别危险。

孩子们需要知道,在某些情况下,他们可能会遇到不法分子或者其他危险。

因此,教育孩子们要提高警惕,学会分辨陌生人和熟悉人之间的差异,学会识别险情,及时寻求帮助。

其次,要教授小学生如何保护自己。

这包括一些简单的技巧,比如遇到陌生人时不要随意上前,不要轻易接受陌生人的帮助,遇到危险时要及时报警等等。

此外,还可以通过模拟情景来让孩子们实践自我保护的技巧,比如让他们在学校组织的演练中学会如何躲避危险,寻找安全出口。

另外,要教授小学生一些简单的自卫技巧。

这些技巧不需要过于复杂,只需要能够在紧急情况下帮助他们脱离危险即可。

比如,教他们如何正确运用“呼救”、“逃跑”、“反抗”等方法来自我保护。

同时,还要让孩子们知道,只有在危急情况下才能使用这些技巧,平时应该以预防为主。

最重要的是,要和家长、老师以及社会各界共同努力,形成一种共同的保护机制。

家长应该和孩子建立良好的沟通关系,让孩子能够随时向他们倾诉自己的困扰和问题;老师应该在校园内加强安全教育,加强对孩子们的保护意识;社会各界也应该加强对儿童安全的关注,共同守护孩子们的成长之路。

总之,教授小学生自我保护和自卫技巧是一项综合性的工作,需要家长、老师、社会各界共同努力。

只有通过全社会的关注和努力,才能有效地保护小学生的安全,让他们健康快乐地成长。

希望每一个小学生都能学会自我保护和自卫技巧,远离危险,健康成长。

培养小学生的自我爱护与自我保护意识

培养小学生的自我爱护与自我保护意识

培养小学生的自我爱护与自我保护意识现代社会中,孩子的安全问题越来越引起人们的关注。

作为家长和教育者,我们有责任培养小学生的自我爱护和自我保护意识,帮助他们建立正确的安全意识和能力。

本文将介绍一些培养小学生自我爱护和自我保护意识的方法。

第一,加强身体健康教育。

身体健康是自我爱护的基础。

我们可以在日常的学校教育中加强对小学生健康习惯的培养。

例如,鼓励他们保持良好的饮食习惯,多吃蔬果和谷物,少吃零食和垃圾食品;加强体育锻炼,增强身体素质;定期洗手,保持身体清洁。

通过这些教育,可以让小学生认识到保持身体健康的重要性,并学会如何爱护自己的身体。

第二,教育小学生安全常识。

安全常识是培养小学生自我保护意识的基础。

我们可以通过不同的方式向小学生介绍各种安全问题,并告诉他们应该如何应对。

比如,教育他们如何避免火灾事故,如何正确使用火源;如何防止交通事故,如何过马路和乘坐交通工具;如何保护自己免受网络骚扰和欺凌等。

通过这种教育,小学生会学会如何保护自己,增强自我保护的能力。

第三,构建良好的人际关系。

良好的人际关系对于小学生的自我爱护和自我保护意识的培养非常重要。

我们可以鼓励小学生积极参与集体活动,学会与他人合作和交流;培养他们正确面对争吵和冲突的能力;教育他们尊重他人,建立和谐友好的人际关系。

通过良好的人际关系,小学生会感受到他人对他们的关爱和保护,也会学会如何关心和保护他人。

第四,教育小学生防止意外事故。

意外事故是对小学生安全构成威胁的主要因素之一。

我们可以教育小学生如何正确使用锋利工具,如何避免玩耍时受伤;如何在户外活动中注意自己的安全;如何正确使用电器等。

通过这些教育,小学生会学会如何预防意外事故,保护自己的生命安全。

第五,关注儿童心理健康。

儿童心理健康对于培养小学生的自我爱护和自我保护意识同样至关重要。

我们应该关注小学生的情感发展,并教育他们正确表达自己的情感和需要;关注小学生的心理健康,提供心理支持和帮助。

教孩子自我保护的七种方法

教孩子自我保护的七种方法

教孩子自我保护的七种方法嘿,咱得教教孩子自我保护啊!那到底咋教呢?这就有七种方法。

第一种,教孩子认识自己的身体。

哇塞,孩子得知道哪些地方不能让人随便碰呀!就像小城堡有自己的秘密区域,谁也不能乱闯。

告诉孩子身体的各个部位叫啥,哪些是私密的。

要是有人不恰当碰了,那得赶紧跑开告诉大人。

这多重要啊!想想看,要是孩子都不知道自己身体咋回事,那多危险。

第二种,学会说“不”。

哎呀妈呀,孩子可不能啥都听别人的。

要是别人让做不舒服的事儿,就得大声说“不”。

这就好比小战士守护自己的阵地,坚决不能退让。

要是不敢说“不”,那不是很容易被欺负嘛。

第三种,和陌生人保持距离。

陌生人那可不一定都是好人啊!孩子得像小刺猬一样,保持警惕。

别随便跟陌生人走,也别随便拿陌生人的东西。

这要是不小心跟陌生人走了,那可就糟糕了。

第四种,记住家庭信息。

孩子得知道自己家在哪,爸爸妈妈叫啥,电话是多少。

这就像有个小地图在心里,万一走丢了也能找到家。

要是啥都不知道,那可咋办呢。

第五种,遵守交通规则。

马路上车来车往的,多吓人。

孩子得像小交警一样,遵守交通规则。

红灯停,绿灯行,过马路走斑马线。

不然被车撞了可不得了。

第六种,在学校里要勇敢。

要是被同学欺负了,可不能忍着。

得像小英雄一样勇敢站出来,告诉老师。

要是一直不吭声,那不是一直被欺负嘛。

第七种,遇到危险要冷静。

哎呀,遇到危险可不能慌。

得像小诸葛亮一样,冷静想办法。

可以找警察叔叔,或者找周围的大人帮忙。

要是慌了神,那不是更危险嘛。

总之,教孩子自我保护那是超级重要啊!咱可不能掉以轻心,得赶紧行动起来。

让孩子都能像小超人一样,保护好自己。

如何帮助孩子学会自我保护

如何帮助孩子学会自我保护

如何帮助孩子学会自我保护在孩子的成长过程中,学会自我保护是至关重要的一课。

这不仅能让他们在面对危险时懂得如何应对,更能培养他们的独立意识和自信心。

作为家长,我们有责任帮助孩子掌握自我保护的技能和知识。

首先,要让孩子明确自己的身体界限。

从小就应该告诉孩子,哪些部位是隐私部位,别人不能随意触碰。

通过简单易懂的方式,比如借助绘本、故事,让孩子理解身体的隐私概念。

并且要让孩子知道,如果有人不恰当的触摸了他们的身体,要勇敢说“不”,并及时告诉家长或老师。

日常生活中,培养孩子的安全意识是关键。

比如过马路时,要教会他们看红绿灯,走斑马线;在公共场所,要提醒他们不要跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。

可以通过角色扮演的游戏,模拟各种可能出现的危险场景,让孩子在游戏中学会应对的方法。

比如,假装陌生人来搭讪,看孩子如何回应。

让孩子学会识别危险信号也是必不可少的。

比如,听到异常的声音,看到奇怪的人或行为,要提高警惕。

告诉孩子,如果感觉情况不对,要尽快离开现场,去到人多安全的地方。

同时,要教育孩子在遇到危险时保持冷静,不要惊慌失措。

比如,如果迷路了,不要到处乱跑,而是在原地等待或者向警察、店铺工作人员求助。

自我保护还包括心理上的保护。

要关注孩子的情绪变化,教导他们如何应对挫折和压力。

当孩子在学校遇到欺负或者被排挤时,要鼓励他们勇敢表达自己的感受,不要默默忍受。

同时,培养孩子的自信和自尊,让他们相信自己有能力应对各种困难和挑战。

另外,给孩子传授一些基本的急救知识也是很有帮助的。

例如,如何处理小伤口,如何在有人晕倒时呼救等。

这些知识虽然不希望用到,但在关键时刻可能会发挥重要作用。

家庭氛围对孩子自我保护能力的培养也有着深远的影响。

家长要给孩子营造一个温暖、信任的环境,让孩子愿意和家长分享他们的经历和感受。

如果孩子犯了错误,不要一味地批评指责,而是和他们一起分析原因,找到解决问题的方法。

这样,孩子在遇到问题时,才会第一时间想到向家长寻求帮助。

培养小学生的自我保护意识有哪些方法

培养小学生的自我保护意识有哪些方法

培养小学生的自我保护意识有哪些方法教育环境的变化和社会风险的增加,使得培养小学生的自我保护意识变得异常重要。

只有让小学生具备一定的自我保护意识和应对能力,才能更好地应对突发事件和潜在危险。

本文将探讨一些培养小学生自我保护意识的方法。

1. 提供基础知识教育:教育宣传应该从小学生入学开始,通过漫画、课堂教学、亲子活动等方式,向小学生传授基本的自我保护常识。

例如,火灾逃生、交通安全、防范陌生人等方面的知识。

通过生动有趣的教学方式,让小学生对这些知识保持充分的认识和理解。

2. 进行模拟演练:学校可定期组织火灾逃生演练、地震避险演习等,让小学生参与其中。

这样可以让他们亲身体验到紧急情况下的反应和应对方式,增强其应急能力。

同时还要向他们解释演练的意义,并针对演练中存在的问题进行讨论和改进。

3. 强调个人隐私:小学生应该明确个人隐私的重要性,并学会保护自己的隐私。

学校可以通过教育课程和示范,教导学生如何拒绝他人的过度干涉和侵犯。

例如,不随意透露家庭地址、家长电话等个人信息,以保护个人安全。

4. 增强自我防范能力:小学生应该学会预见潜在危险,并能采取有效措施保护自己。

学校可以组织自卫术课程,让学生学习最基本的自卫技能,如基本格斗技巧、如何摆脱困境等。

这样,小学生就能在面对危险时,保护自己并争取逃生的机会。

5. 提倡互助合作:在学校和家庭中,强调互助合作的重要性。

鼓励小学生互相照顾、合作解决问题,增强他们在遇到困难时的自救能力。

同时,培养小学生的团队合作精神,使他们在集体行动中能够更好地保护自己和他人的安全。

6. 监测网络安全:随着互联网的普及,网络安全成为威胁小学生的新风险。

学校和家庭需要加强对小学生上网行为的跟踪和监测,保护他们免受网络欺凌、不良信息的影响。

同时,还应教育他们识别并抵制网络诈骗、网络游戏成瘾等不良行为。

7. 家校合作:学校和家庭应该建立紧密的联系,共同致力于培养小学生的自我保护意识。

学校可以定期组织家长会或专题讲座,向家长们传授有关安全知识和方法,引导家长和学校形成合力。

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狐狸很快地进入 梦乡,还说起梦话来: “呣,嗯,好香啊, 啧啧,我最喜欢吃生 的……上头撒点盐巴, 再配上一杯葡萄 酒……”
你们猜也猜得 出狐狸正在做什么 梦。地嗖头太太把 一根木棍交给先生, 撑开狐狸的嘴巴。
地嗖头医生用 拔牙器夹紧了那颗 蛀牙,然后和太太 合力转动绞盘,绳 子愈转愈紧,终于, “啵!”的一声。 牙齿给拔了出来, 还在半空中荡来荡 去。
“啊!我流血了。”狐 狸清醒过来,尖声叫着。
地嗖头医生爬上楼梯, 把纱布塞进拔掉的牙齿洞 里,他说:“最难受的都 过去了,明天早上十一点 整再来,我给你装上假 牙。”
狐狸的头还晕晕的,他 说声再见就走了。在回家的 路上,狐狸一直在想:“如 果明天地嗖头把假牙装好了, 我一口就把他吃掉,会太卑 鄙吗?”
保护自己的身体----1爱护自己 注意安全
2在学校多喝水 少生病
一年级小学生如何保护自己
英国“小学生守则”有10条: 1.平安成长比成功更重要; 2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸; 3.生命第一,财产第二; 4.小秘密要告诉妈妈; 5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果; 6.不与陌生人说话; 7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具; 8.遇到危险可以自己先跑; 9.不保守坏人的秘密; 10.坏人可以骗。
晚上,他们两个都担 心得睡不着。“明天我们 要不要让他进来呢?”地 嗖头太太问。 “一旦开始做一件工 作,我一定要好好把它做 完,就像我父亲一样。” 地嗖头医生坚决地说。
“但是我们总得想办 法保护自己啊!”
夫妇俩谈着谈着,终 于想好一个办法。“一定 行得通!”地嗖头医生说 完,就放心地睡了。
第二天早上,才刚 十一点,狐狸就高高兴 兴跑来了。他一点儿也 不觉得痛了。
“噢——”狐狸 呻吟着说,“做什么 都可以,只要牙齿不 再痛就好了。” 虽然牙齿很痛, 狐狸还是感觉到嘴里 有个好吃的东西在那 里动来动去。他的下 巴忍不住抖起来了。
“张开!”, 地嗖头医生大叫。 “张大点!” 地嗖头太太也跟着 大叫。
狐狸在做什么梦?地嗖头医生会怎么做?
地嗖头医生说: “现在我要让你闻 一种东西,待会拔 牙就不会觉得痛 了。”
一年级小学生如何保护自己
怎样让你变的更强大勇敢? 对冒犯你的人坚定的喊住手 用狮子老鹰一样犀利的眼神盯 着对方 在内心记住自己最宝贵的优点 把冒犯你的人当空气
一年级小学生如何保护自己
美丽花园多灿烂 大灰狼会藏里边 爸爸妈妈保护我 防范知识记心间
公安大学-----王伟
和谐相处,团结友爱。
狐狸呢?他安静地 坐着,看起来很愉快。
全涂好了,地嗖头医 生走出来告诉狐狸:“把 下巴合起来,咬紧一分 钟。”
狐狸照着做了。但是当 他想把嘴巴张开的时候—— 牙齿全粘住了。
“啊,真对不起,”地嗖头医生说, “我忘了告诉你,这一两天,你的嘴巴会 暂时打不开,好让药水渗进牙齿里。不过, 请放心,再也不会牙痛了。”
一年级小学生如何保护自己
绘本课提前问:
1 说一说不用爸爸妈妈说也可以接走自己的人 员清单
2 和爸爸妈妈谈谈你如果遇到比自己厉害的人 欺负恐吓怎么办
狐狸呆住了,他看看地 嗖头医生,再看看地嗖头太 太。
他们也微笑地看着他。 涂好了,地嗖头医生走出 来告诉狐狸:“把下巴合 起来,咬紧一分钟。” 他只好咬着牙说“fì chí xì xì lǐ”,然后站 起来,假装很有礼貌地向 他们道别。
狐狸迷迷糊糊地下楼走了。
地嗖头医生和他太太竟然从“狐口”逃生了。他们互 相亲了一下,然后放了自己一天假。
地嗖头医生把金 牙齿镶进拔掉的牙齿 洞里,再把它和两边 的牙齿套紧。
狐狸用舌尖舔着新 牙齿,心里想:“—— 啊,感觉真好,我实在 不该吃他们;可是,我 怎么忍得住呢?”
“等一等,还没 好。”地嗖头医生拿 出一个大罐子,说: “我跟我太太最近发 明了一种神秘药水, 涂在牙齿上,以后就 永远不会牙痛。你愿 不愿意第一个试试这 种独门秘方啊?”
下班以后,地嗖头太 太忙着磨一颗纯金的假牙。 地嗖头医生气呼呼地 说:“他还想吃生的,加 盐巴呢!我竟然会笨得去 相信一嗖头太太说, “他怎么会害我们呢?我 们是在帮他呀!”
“ 因为他是一只狐狸, 这些可恶的、坏心肠的家 伙。”
要不要让狐狸进来?
有什么好办法?
地嗖头医生刚爬进 狐狸的嘴巴里,狐狸就 “啪嗒”一声,把嘴巴 闭起来,再打开,一边 发出难听的想笑声说: “嘿,嘿,我只是开个 玩笑
“正经点!”地 嗖头医生严厉地说, “我们还有事要做, 哪有时间跟你开玩 笑!” 地嗖头太太抱着 纯金的牙齿慢慢爬上 梯子。
狐狸看见了,高兴 地说:“哇,好漂亮的 牙齿。”
人人都说地嗖头医 生好,大动物们更是特 别喜欢他。地嗖头医生 可以穿着雨鞋,把头钻 进动物嘴巴里工作,他 用轻巧的手指、细细的 钻子为他们修补牙齿, 所以他们一点儿都不觉 得痛。
因为地嗖头医生是 一只老鼠,所以他拒绝 为任何可能伤害老鼠的 动物看病,这一点,他 在招牌上写得清清楚楚 的。每当楼下的门铃一 响,他和太太就跑到窗 边向下望,即使是看起 来很胆小、很害羞的小 猫,也不让他进来。
“我当然愿意,这 是我的荣幸。”狐狸满 口答应,因为他一向最 怕痛了。
地嗖头医生说: “你以后再也不需要 来看我们了。”
狐狸心里想:“也 没有人会再看到你们 了。”他已经下定决心, 要用他全新的牙齿把地 嗖头医生和太太吃掉。
地嗖头医生提着 装满神秘药水的小桶 子,钻进狐狸的嘴巴。 他用刷子把药水涂在 每一颗牙齿上,一边 做,一边快乐地哼着 歌。 地嗖头太太站在 旁边的梯子上指挥, 告诉他哪儿还没涂到。
勇敢 敬业 聪明 善良
自我 保护
如果你遇到比自己厉害的孩子欺负恐吓怎么办?
一年级小学生如何保护自己
碰到爱欺负人的孩子怎么办? 勇敢说不 快速离开 向别人求助
一年级小学生如何保护自己
放学回家------我不跟你走
一年级小学生如何保护自己
放学回家------我不跟你走
一年级小学生如何保护自己
老鼠牙医地嗖头
----------学会保护自己
张珂玥妈妈
地嗖头是个牙科医生,他的技术非常好,所以病人 总是很多很多。跟他的身材差不多的病人,像迷你兔、 天竺鼠等等,坐在诊疗椅上,让地嗖头医生为他们看病。 个子比较大的病人,就坐在地板上,地嗖头医生得 爬到梯子上,为他们看病。
要是遇上一些身材特别高大的,也难不倒地嗖头。 他有一个特别的房间,可以由他的助手——也就是地嗖 头太太帮忙,把它吊在半空中,为动物看病。
狐狸飞快地跑上 楼,跪在地上说: “上天保佑你们的好 心肠,快救救我吧, 我的牙痛死了!”
“先生,请坐 在地板上,”地嗖 头医生一边洗手一 边说,“把绷带拿 掉。”
地嗖头医生 爬上梯子,勇敢 地跨进狐狸的嘴 巴里。“呜——” 他简直要透不过 气了,因为狐狸 的嘴巴实在太臭、 太难闻了。 “这颗蛀牙 要拔掉,”地嗖 头医生大声宣布, “不过我们可以 帮你做一颗新 牙。”
有一天,他们竟然看见一只穿得很整齐的狐狸站在 下面,从头顶到下巴绑着一条绷带。 地嗖头医生大叫:“我不能帮你看病,你没看见 招牌上的字吗?”
地嗖头医生会怎 么做?
狐狸低下头哭起 来:“求求你,行行 好,我的牙齿好痛好 痛!”他哭得眼泪、 鼻涕直流,看起来真 是可怜。
地嗖头医 生说:“你等 一下。”然后 小声地问太太: “我们怎么办 呢?” 地嗖头太 太说:“我们 就冒一次险 吧。”她按下 电钮,打开门 让狐狸进来。
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