部编教材 《五柳先生传》 专项练习题
关于五柳先生传的测试题及答案
关于五柳先生传的测试题及答案五柳先生传测试题基础练习1.根据拼音写汉字，写出加粗字的拼音。
shì_________酒zhé_________尽qián_________娄宅_________边吝_________情箪_________瓢衔觞_________ 短褐_________ 人之俦_________2.解释下列加黑词的含义。
1亦不详其姓字2性嗜酒，家贫不能常得3造饮辄尽，期在必醉4曾不吝情去留5箪瓢屡空，晏如也6不戚戚于贫贱7其言兹若人之俦乎8衔觞赋诗3.写出下列加点词语的句中义和现在义今义。
1好读书，不求甚解。
①句中义：___________________②现在义：___________________2每有会意，便欣然忘食。
①句中义：___________________②现在义：___________________3亲旧知其如此，或置酒而招之。
①句中义：___________________②现在义：___________________4.文学常识和理解性填空。
1本文作者是_________，名_________，字_________，号_________，我国_________时期诗人、_________家。
课文是作者托名写的自传，着重描述自己_________的性格和_________的志趣，抒发自己_________的超脱情怀，2作者也是一位著名的田园诗人，其作品内容多写农村生活，表现优美的自然风光，抒发了自己热爱田园生活的感情，试写出一两句诗。
①___________________________②___________________________5.用课文中原句填空。
1点出五柳先生隐者心境的句子是___________________________2点出五柳先生来历的句子是____________________________3总写五柳先生思想性格的句子是___________________________4展现五柳先生在读书中得到精神愉悦的句子是___________________________5展现五柳先生率真放达的个性的句子是___________________________6写出五柳先生衣食不继的句子是___________________________7描述五柳先生自得其乐、淡泊名利的思想的语句是__________________6.翻译下列句子。
八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)
八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)八年级语文五柳先生传练习题(含答案)（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，生吞活剥。
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不惜情去留。
家贫壁立，不蔽风日。
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”极其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1．下列各组中，加点的词意思相同的两组是（）（）A. 先生不知何许人也高可二黍许（《核舟记》）B. 好读书，生吞活剥辙生好为文（《上枢密韩太尉书》）C.便欣然忘食主人日再食（《送东阳马生序》）D.因以为号焉以君之力, 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）E.忘怀得失，以此自终宠辱偕忘（《岳阳搂记》）2．把下列文言句子翻译成现代汉语。
①造饮辄尽，期在必醉。
译文：②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：3．文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？答：4．请结合本身的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，生吞活剥。
”答：参考答案：1．B、E 2．①（他）去喝酒，总是把酒喝完，希望一醉方休。
（造：到……去；期：期望、希望。
）②不因贫贱而忧愁，不为追求富贵翻山越岭钻营。
（戚戚：愁苦的样子；汲汲：急切追求的样子。
）3．民风淳朴，人人生活安泰，恬淡自足。
（意思对即可）4．结合本身读书习惯；赞成或不赞成且言之成理。
参考答案：赞成：爱好读书，重在领悟文章精神本色。
不赞成：按照文章内容精读与粗读结合。
（二）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，生吞活剥；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不惜情去留。
家贫壁立，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
五柳先生传练习题
五柳先生传练习题一、填空题1. 《五柳先生传》是东晋文学家______所作，文中的五柳先生是作者自己的别号。
2. 五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食，这体现了他的______精神。
3. 五柳先生性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之，他常______。
4. 五柳先生常著文章自娱，颇示己志，其文简而______，不慕名利。
5. 五柳先生的住所周围种有五棵柳树，因此自号为“五柳先生”，这表现了他的______。
二、选择题1. 《五柳先生传》中，五柳先生的居住环境是：A. 繁华都市B. 幽静山林C. 田园乡村D. 荒凉沙漠2. 五柳先生对于读书的态度是：A. 只读经典B. 只求甚解C. 不求甚解D. 只读不写3. 五柳先生的饮酒习惯是：A. 每日必饮B. 从不饮酒C. 偶尔饮酒D. 酒量很大4. 五柳先生的写作特点是：A. 繁复华丽B. 简练朴素C. 晦涩难懂D. 长篇大论5. 五柳先生的志趣是：A. 追求名利B. 淡泊名利C. 追求权力D. 追求财富三、简答题1. 请简述《五柳先生传》中五柳先生的生活态度和价值观。
2. 《五柳先生传》中五柳先生对于读书和写作的态度是什么？请结合原文进行分析。
四、论述题1. 论述《五柳先生传》中五柳先生的生活哲学及其对现代人的启示。
2. 分析《五柳先生传》中五柳先生的人格魅力，并探讨其在当代社会的意义。
五、翻译题请将以下句子从古文翻译成现代汉语：1. “先生不知何许人也，亦不详其姓字。
”2. “环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”3. “常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
”六、阅读理解题阅读以下《五柳先生传》节选，回答问题：“先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
《五柳先生传》练习题及参考答案
《五柳先生传》练习题及参考答案《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一，是陶渊明自传(存争议[1] )。
下面是小编为你带来的《五柳先生传》练习题及参考答案，欢迎阅读。
一、基础知识1.给加粗字注音好读书( ) 嗜酒( ) 造饮辄尽( )短褐( )自娱( )2.说出下列加粗字古今词义的区别。
(1)造饮古义：今义：(2)赞曰古义; 今义：3.解释下列一词多义的现象。
(以之)(1) 因以为号焉( ) (2)葛天氏之民欤( )以此自终 ( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》，作者____ _，_____(朝代)人，谥号_____ 。
2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4.“赞”语与前文有什么联系?《五柳先生传》参考答案：一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu22、(1)古：往、到;今：制造(2)古：传记结尾的评论性文字;今：赞扬3、(1)把用(2)的他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放达。
二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。
(2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生。
《五柳先生传》练习题附答案.doc
《五柳先生传》基础练习题（共100分）（教师）一、文学常识填空（共16分，每空2分）陶渊明，名潜 ,字元亮 , 东晋（朝代）田园诗人，自号五柳先生，谥号靖节先生。
代表作（至少写三篇）《归园田居》《桃花源记》《归去来兮辞》《饮酒》。
二、解释划横线的词语（共46分，每空2分）何进人：表处所性噎酒：喜爱________這饮：往、至U 戚感于贫贱：忧愁的样子或置酒而招之：有时期在必醉：期望以乐其志：对・•感到快乐不详其姓字:不知道曾不吝情去留:竟然，用在“不”前, 晏如也：安然白若的样子亲旦知其如此：I ________ 每有会意: 体会、领会______________ 辄尽：______________ 就___________ 汲汲于富贵: 心情急切的样子环堵萧然:空寂的样子_______________ 衔觞赋诗：_________ ______________ 颇示己志：_________ 艄遨__________因以为号焉：句末语气助词加强否定语气；舍不得；去，离开其言兹若人之借乎:此人辈、同类三、翻译下列句子（共18分，每题3分）仁好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（五柳先生）欢读书，不过分在字句上下功夫；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭都忘了吃。
2、既醉而退，曾不吝情去留。
（五柳先生）已经喝并不舍不得离开, 说走就3、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
简陋的居室里牢荡冷清，遮不住风雨和阳光。
—（他的）粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子. 和饮水瓢里经常是卒的，（可是）他安然自若・4、赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
"赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。
"5、其言兹若人之借乎？这句话大概说的应该是五柳先上匸这——类人吧?6、衔觞赋诗，以乐其志。
彳也一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向感至【I无比快:乐。
五柳先生传练习及答案 部编人教版八年级下册
五柳先生传练习及答案部编人教版八年级下册《五柳先生传》练习一、填空：陶渊明，名，字，（朝代）田园诗人，自号，代表作等。
二、注音：嗜（）辄（）褐（）箪（）汲（）俦（）觞（）瓢（）屡（）欤（）三、解释词语：何许人：亲旧知其如此：性嗜酒：每有会意：造饮：辄尽：戚戚于贫贱：汲汲于富贵：或置酒而招之：环堵萧然：期在必醉：觞：以乐其志：颇示己志：不详其姓字：因以为号焉：曾不吝情去留：晏如：其言兹若人之俦乎：四、翻译下列句子：1、好读书，不求甚解。
2、每有会意，便欣然忘食。
3、亲旧知其如此，或置酒招之。
造饮辄尽，期在必醉。
4、衔觞赋诗，以乐其志。
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
6、“环堵萧然，不避风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。
”五、阅读理解。
1、五柳先生的三大志趣是、、。
2、文中哪些句子可看出五柳先生是一位真正的隐士？3、文中最能概括五柳先生性格思想的句子是：。
4、五柳先生的读书特点是什么？如何理解？5、赞语中“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”与上文哪句话相照应？6、五柳先生关于人生态度的名句是：7、本传记介绍人物是按——————一步步展开的，采用先后的表达方式。
8、文章末尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”表达了作者怎样的愿望？9、“不知”“不详”与一般传记不同，作者这样写有何用意？10、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗？请简要说明理由。
（3分）链接中考：（一）比较阅读下面的文言文，完成6～13题。
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案五柳先生传是陶渊明的一篇著名散文，通过对五柳先生的描写，表达了作者对隐逸生活的向往和对世态炎凉的批判。
以下是根据《五柳先生传》设计的练习题及答案。
一、填空题1. 《五柳先生传》的作者是_________。
答案：陶渊明2. 五柳先生的居所周围有_________株柳树。
答案：五3. 五柳先生的爱好是_________。
答案：读书、饮酒4. 五柳先生对酒的态度是_________。
答案：有酒则饮，无酒则止5. 五柳先生的家境情况是_________。
答案：贫寒二、选择题1. 五柳先生的姓氏是什么？A. 陶B. 王C. 李D. 张答案：A2. 五柳先生的居所环境如何？A. 繁华B. 简陋C. 富丽堂皇D. 幽静答案：D3. 五柳先生为什么被称为“五柳先生”？A. 因为他有五个儿子B. 因为他家门口有五棵柳树C. 因为他有五个朋友D. 因为他有五个学生答案：B三、简答题1. 请简述五柳先生的生活态度。
答案：五柳先生的生活态度是淡泊名利，追求精神上的自由和宁静。
他不追求物质上的富足，而是享受读书和饮酒带来的精神愉悦，体现了作者对隐逸生活的向往。
2. 五柳先生在《五柳先生传》中有哪些特点？答案：五柳先生的特点包括：不关心世俗名利，喜欢读书，饮酒，对酒的态度是随遇而安，家境贫寒，但生活态度乐观，不以物喜，不以己悲。
四、论述题1. 根据《五柳先生传》，分析陶渊明的隐逸思想。
答案：陶渊明在《五柳先生传》中通过五柳先生的形象，表达了自己对隐逸生活的向往。
五柳先生不追求名利，不与世俗同流合污，而是选择在简陋的居所中过着淡泊的生活，体现了陶渊明对当时社会风气的批判和对个人精神自由的追求。
以上练习题及答案旨在帮助学生更好地理解《五柳先生传》的内容和陶渊明的隐逸思想。
通过这些练习，学生可以更深入地思考文中的主题和作者的写作意图。
人教部编版语文八年级下册《五柳先生传》巩固练习
巩固练习基础知识识记1．给下列加红的字注音。
嗜．好（）一箪．食（）汲．取（）吝．啬（）举觞．相庆（）休戚．相关（）屡．次（）黔．驴技穷（）2．解释下列句中加红的词。
（1）先生不知何许．人也（）（2）亲．旧知其如此（）（3）期．在必醉（）（4）造饮．辄尽（）（5）颇示．己志（）（6）衔觞．赋诗（）（7）环堵．．萧然（）（8）短褐．．穿结（）3．下列加红的词不指代五柳先生的一项是（）A．常著文章自娱，颇示己．志。
B．忘怀得失，以此自．终。
C．其．言兹若人之俦乎。
D．衔觞赋诗，以乐其．志。
4．对课文的分析有误的一项是（）A．文章讲述了五柳先生在隐居生活中的三大乐趣：读书，饮酒，著文。
B．文章结尾的赞语是模仿史家笔法，再度赞扬五柳先生的高洁人格。
C．本文在写作上的最大特点是多用肯定句，突出了五柳先生与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持。
D．全文不足二百字，语言洗练，于平淡之中表现深刻的内容。
5．（1）本文作者_______，_______时期人。
本文选自《_______》。
我们所学过的另一篇散文《_______》也选自本集。
（2）从全文内容看，五柳先生就是指_______，这篇文章属于_______散文，包括_______和_______两部分。
运用能力提升6.下列词语结构完全相同的一项是（）A．置酒而招不蔽风日不求甚解B．不慕名利忘怀得失期在必醉C．环堵萧然短褐穿结箪瓢屡空D．欣然忘食闲静少言衔觞赋诗7．下列加红的词意义相同的一组是（）A．因以为号．焉阴风怒号．B．不求甚．解所欲有甚．于生者C．或置酒而．招之登轼而．望之D．亲旧知其．如此蜀之鄙有二僧，其．一贫8．下列句中的“之”的用法与例句相同的是（）例句：无怀氏之．民。
A．或置酒而招之．。
B．黔娄之．妻有言。
C．学而时习之．。
D．久之．，目似瞑9．阅读下面的文字，按要求回答问题。
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。
教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。
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八年级文言文阅读
五柳先生传
陶渊明
一、【福建省莆田市】
阅读下面两段文言文，完成2~5题。
（17分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
2、解释下列加点字在句中的意思。
（4分）
⑴好读书，不求甚解好：喜爱（喜欢）
⑵每有会意，便欣然忘食会：体会（领会）
⑶造饮辄尽，期在必醉期：期望（希望）
⑷短褐穿结，箪瓢屡空屡：经常（常常）
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（6分）
⑴先生不知何许人也，亦不详其姓字
五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。
⑵不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
不为贫贱而忧愁（忧心忡忡），不热衷于发财做官。
4．文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）
读书（好读书）（1分）喝酒（性嗜酒）（1分）写文章（著文章）（1分）
5．结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
（4分）
在当时的社会风气下，五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利，为了保持内心的高尚情操，不与世俗同流合污。
这种安贫乐道的精神是难能可贵的。
（言之有理即可）
二、【浙江省湖州市】（8分）
五柳先生传陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
15、解释下列句中加点的词。
（3分）
⑴先生不知何许人也（处所，地方）
⑵亲旧知其如此（这里指旧交，旧友）
⑶不汲汲于富贵（心情急切的样子）
16、用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
好读书，不求甚解。
（五柳先生）喜欢读书，（但）读书只求领会要旨，不在一字一句上的解释上过分深究。
（2分，意对即可）
17、五柳先生的率真体现在哪里？请结合文章的有关内容，简要分析。
（3分）
⑴“宅边有五柳树，因以为号焉”，五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号，随意自然，绝不附庸风雅，性情何等率真洒脱。
⑵“每有会意，便欣然忘食”，他读书一旦读到会意之处，便沉醉其中，忘记了一切，特别率真可爱。
⑶“造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留”，可以看出他随心而为，毫不拘束，率真放达。
⑷“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，可知他面对穷苦的生活环境，依然泰然处之，并不追求物质享受，十分率真。
⑸“常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终”表明他读书不求名利，只求精神上的安慰，特别符合率真的性情。
三、05孝感阅读下文，完成５—８题
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，固以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
５．对下列句中加点的词理解有误的一项是（Ａ）
Ａ，每有会意(料想，猜测)，便欣然忘食
Ｂ．造饮辄(就)尽，期(希望，愿望)在必醉
Ｃ．既醉而退，曾不吝情(挂心，在意)去留
Ｄ．不戚戚(忧愁的样子)于贫贱，不汲汲(心情急切的样子)于富贵
６．对下列语句理解有误的一项是（Ａ）
Ａ．好读书，不求甚解。
喜欢读书，但是囫囵吞枣，浅尝辄止
Ｂ．性嗜酒，家贫不能常得。
天性喜好喝酒，但因家里贫穷不能常有酒喝Ｃ．环堵萧然，不蔽风日。
简陋的居室，冷冷清清，不能遮风蔽日
Ｄ．衔觞赋诗，以乐其志。
一边喝酒一边做诗，为抱定的志向感到快乐７．下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是（Ｃ）Ａ．好读书，不求甚解Ｂ．性嗜酒
Ｃ．或置酒而招之Ｄ．常著文章自娱，颇示己志
８．对本文分析理解有误的一项是（Ｃ）
Ａ．本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。
Ｂ．本文的“赞语”既进行了评论，又照应了前文。
传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。
Ｃ．本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象，但思想过于消沉，不足为取。
Ｄ．本文多次使用带“不”的句式，突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。
四、（2011·浙江省温州市）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
_闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝
情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
．
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
17．解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)每有会意(2)性嗜酒
(3)期在必醉 (4)既醉而退
(1)体会、领会 (2)爱好、特别喜欢(3)期望、希望(4)已经
18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( b )3分a．亦不详其姓字 b．其如土石何
c．亲旧知其如此 d．食之不能尽其材
19．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（ c ）（3分）
a．先生不知何许人也许：哪里
b．或置酒而招之或：或许
c．造饮辄尽，期在必醉辄：就
d．曾不吝情去留曾：曾经
20、用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。
不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
21．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)
作者“好读书”是为了获得知识上的满足（1分），精神上的享受（1分），“不求甚解是作者率真性格的体现（1分）。
22、请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。
（3分）
安贫乐道，不慕名利，高洁脱俗（每点1分）。