生物分布与环境
八年级生物地理
八年级生物地理在八年级的生物地理学习中，我们将探索生物和地理之间的紧密联系。
生物地理是一门关于地球上生物分布和环境之间相互作用的学科。
通过研究物种分布、生态系统和环境因素，我们可以更好地理解生物与地球之间的相互关系。
一、物种分布与地理环境1. 生态位和物种适应：生态位指的是一个物种在某一生态系统中的角色和资源利用方式。
物种在某一环境中通过适应来占据特定的生态位。
我们可以通过观察和学习不同物种在不同地理环境中的分布来了解它们的生态位。
2. 生物地理区域划分：生物地理学根据物种在地球上的分布和环境要素，将地球划分为若干生物地理区域。
例如，热带雨林、沙漠和草原等不同生物地理区域具有不同的生物特征和物种组成。
二、生态系统与环境因素1. 生态系统的组成与功能：生态系统是由生物体、非生物因子以及它们之间相互作用所组成的一个完整的系统。
通过了解不同生态系统的组成和功能，我们可以了解生物地理学中的生态过程和关系。
2. 气候与生态系统：气候是影响生态系统的重要环境因素之一。
气温、降水、风向等气候要素对于不同生态系统的生物分布和物种多样性有着重要影响。
3. 土壤与生态系统：土壤是生物地理学中的另一个重要环境因素。
不同类型的土壤对于植物生长和动物栖息都有着重要作用。
通过了解土壤类型和特征，我们可以更好地理解各个生物地理区域的生物多样性。
三、生物地理与人类活动1. 生物地理的保护意义：生物地理研究对于野生动植物保护具有重要的意义。
通过对物种分布和生境状况的了解，我们可以制定相应的保护措施，保护濒危物种和生物多样性。
2. 生物地理与环境变化：人类活动对地球上的生态系统造成了很大的影响。
森林砍伐、湿地退化、气候变化等都导致了生物地理分布的变化。
通过研究这些变化，我们可以更好地认识到生物地理与人类活动之间的关系。
结语：通过生物地理学的学习，我们可以更好地理解生物与地理之间的紧密联系。
物种分布与地理环境、生态系统与环境因素、生物地理与人类活动，这些都是我们学习生物地理所关注的主题。
动物的生物地理分布与地理环境
为生物多样性保护和 生态恢复提供科学依 据
分析不同地理环境对 动物分布的影响
研究意义
揭示动物分布规律，为动物地理 学提供理论支持
预测动物对环境变化的响应，为 生态学和保护生物学提供参考
指导生物多样性保护和生态恢复 实践，促进人与自然和谐共生
02
动物生物地理分布概述
世界动物地理分布格局
世界动物地理区系
河流与湖泊
水域环境为水生动物提供 栖息地，同时影响周边陆 地动物的分布和迁徙。
土壤和植被对动物分布的影响
土壤类型
01
土壤类型影响植物的生长和分布，从而间接影响动物的食源和
栖息地选择。
植被类型
02
不同植被类型提供不同的食物来源和庇护场所，如森林动物种
类丰富，而草原动物以食草为主。
植被覆盖度
03
植被覆盖度影响动物的隐蔽性、食物来源和栖息地选择，如高
雪鸡
分布在喜马拉雅山脉和青藏高原的高山草甸中，以昆虫、草籽和嫩叶 为食。
06
动物生物地理分布与地理环境的 关系总结
动物生物地理分布与地理环境的相互作用
动物适应地理环境
动物的生理、生态和行为特征使其能 够适应特定的地理环境，如极地动物 的耐寒性、沙漠动物的耐旱性等。
动物对地理环境的改造
动物的活动和行为可以改变地理环境 的结构和功能，如土壤翻动、种子传 播等。
根据动物群落的分布和组成，世界动物地理可分为6个区系，即古北区、新北 区、东洋区、澳洲区、非洲区和南极区。
动物地理分布特点
各动物地理区系的动物组成和分布具有明显差异，如古北区和新北区以温带动 物为主，东洋区以热带动物为主，而澳洲区和非洲区则以特有动物种类丰富著 称。
生物地理和生态学的空间分布和环境适应性规律
生物地理和生态学的空间分布和环境适应性规律生物地理学是研究生物在地理空间上的分布规律的科学，它主要关注生物在不同环境中的适应性和分布模式，因此它与生态学密不可分。
生态学则主要研究生物与其生存环境之间的相互关系。
由于生物地理学和生态学互相融合，因此它们对生物的适应性和分布规律具有高度的预测性。
生物地理学的发展至今，已经发现了许多地球上生物物种的分布和栖息地模式。
这些模式通常受到许多环境因素的影响，例如气候、土壤、水资源、地形等。
其次，地理障碍也会影响生物的演化，如大陆扩张和收缩、珊瑚礁形成等。
生态学则以细微的空间尺度为基础，研究生物与其生存环境的相互关系。
生物在环境中的适应性是生态学研究领域中的重要课题之一。
生物适应性主要涉及到物种的结构、行为和功能等方面的研究。
其中，环境压力、竞争关系和捕食压力是影响生物适应性的重要因素。
大多数生物物种都具有自我适应性，反映了其对自然环境中某些因素的优化适应能力。
例如，在沙漠中生活的动物通常具有沙漠环境的特殊适应性，它们的皮毛和形态特征都能在沙漠环境中起到保护作用。
生物物种在不同的生态系统中也具有不同的适应性。
例如，河流，湖泊和海洋中的动物适应性有很大的不同。
生物的分布模式具有其自身的规律性和特殊性。
在大洲和岛屿的分布中，物种数量会有所不同，其中在大洲上生活的物种数量更多。
而在岛屿上，物种通常经历连续的演变和适应，因此在岛屿上形成了非常丰富的物种多样性。
最近，由于人类的活动，生物分布模式和适应性规律已经发生了显著的变化。
人类的开发和利用活动容易导致生态环境的破坏，进而引起无法挽回的生物灭绝。
因此，保护环境和生物多样性是现代生态学及生物地理学研究的关键课题之一。
生物与环境之间的关系
生物与环境之间的关系生物和环境是息息相关的，他们之间的关系非常紧密。
环境是生物的重要生存条件，而生物对环境也有着重大的影响。
两者之间不断相互影响，相互作用，形成一种复杂的生态系统。
下面我们将从环境对生物的影响和生物对环境的影响两个方面来探讨生物与环境之间的关系。
一、环境对生物的影响环境因素是影响生物生长、繁殖和分布的重要因素，如气候、土壤、水域、光照、食物等。
这些因素对生物的发育、生长、活动和适应性都有着不同的影响。
（一）气候对生物的影响气候条件是影响生物生存的重要因素之一，如温度、湿度、气压、光照和风力等。
温度是影响生物最为重要的气候条件之一，不同的生物对温度的适应性也不尽相同。
例如，极地地区的生物对低温具有很高的适应性，而热带地区的生物对高温更为适应。
气压、湿度、光照和风力等因素也对生物的生存和活动有着很大的影响。
（二）土壤对生物的影响土壤是生物生长的重要物质基础，土壤的物理性质和化学成分对生物的生长和发育有很大的影响。
例如，土壤的 pH 值对植物的生长和发育有着很大的影响，不同的植物对土壤pH 值的要求也不同。
不同的土壤肥力也会直接影响植物的生长和发育。
而且不同的土壤含水量也会影响生物的生长和分布。
（三）水域对生物的影响水域是许多水生生物的家园，它的水质和温度等条件也对生物的生长和发育有很大的影响。
如水温会影响水生生物的代谢、生长、繁殖和分布等，水质对水生生物的生存也有着直接的影响，不同的水生生物对水质的要求也不同。
（四）光照对生物的影响光照是植物生长、发育和物质合成的重要条件之一，光合作用是通过阳光将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
植物的生长、开花、结果和变色等过程都与光照有关。
（五）食物对生物的影响食物是动物生存所必须获取的物质，不同的生物对食物的需求也不尽相同。
例如，草食动物需要以植物为主要食物，而肉食动物则需要以猎物为食。
二、生物对环境的影响生物对环境也会产生很大的影响，例如把环境分解、转化成自身生命所需的物质和消耗环境中的物质等。
初中年级地理生物总结归纳
初中年级地理生物总结归纳地理生物是初中地理课程中的重要内容，通过学习地理生物可以了解地球上各种生物的分布、特征以及它们与环境的相互关系。
下面将对初中年级地理生物的内容进行总结和归纳。
一、地理生物的分类地理生物可以分为陆地生物和水生生物两大类。
陆地生物包括植物和动物，植物又可以分为森林、草原、沙漠植物等不同类型；动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
水生生物指生活在海洋、河流、湖泊等水域中的生物，主要包括鱼类、海洋哺乳动物、水藻等。
二、地理生物的分布地理生物的分布是与地球的气候、地形、土壤等因素密切相关的。
例如，热带雨林主要分布在赤道附近，气候湿热适宜植物生长；而沙漠地区由于干燥少雨，植被稀疏，动物也适应了这种环境。
通过了解不同地理生物的分布特点，可以更好地了解地球的自然环境。
三、地理生物与环境的关系地理生物与环境的关系密不可分。
植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，为地球提供了氧气。
同时，植物可以减缓水土流失，防止环境的退化。
动物则通过食物链和食物网与环境相互联系。
举个例子，狮子作为食物链的顶端捕食者，控制了狒狒等食草动物的数量，维持了草原生态平衡。
四、地理生物的保护保护地理生物是我们每个人的责任。
在保护生物多样性方面，可采取以下措施：建立自然保护区，保护珍稀濒危野生动植物的栖息地；加强环境保护，减少污染，改善生态环境；提高公众环保意识，推动环保法律法规的制定和执行。
我们每个人都应该积极参与到地理生物的保护中来，为地球生态系统的平衡和可持续发展贡献自己的力量。
五、地理生物的意义地理生物对我们的生活和社会发展具有重要意义。
首先，地理生物为我们提供了丰富的食物资源，满足了我们的物质需求；其次，地理生物是生态系统的重要组成部分，维护了地球的生态平衡；此外，地理生物还对于科学研究有着重要的作用，帮助人类更好地了解自然界的奥秘。
总结归纳起来，初中年级地理生物的学习内容包括地理生物的分类、分布特点，以及地理生物与环境的关系等。
七年级生物生物生存的环境
如氮气、氩气等，虽然对生物生存不是必需的，但它们占据了空气的大部分。
其他气体
空气中的气体
矿物质
水中的矿物质如钙、镁、钠等是生物生长所必需的，参与生物体内的各种生理活动。
溶解氧
水中的溶解氧是水生生物呼吸作用的重要物质，其含量影响水生生物的生存。
有机物
水中有机物的含量和种类影响水生生物的食物来源和生存环境。
水中的化学物质
腐殖质是土壤中有机物分解的产物，为植物提供养分。
腐殖质
土壤中的矿物质如氮、磷、钾等是植物生长所必需的养分。
矿物质
土壤的酸碱度影响植物对养分的吸收和利用，进而影响植物的生长和发育。
酸碱度
土壤中的化学物质
03
生物链和食物网是生物生存的重要环境，它们描述了生物之间的能量流动和物质循环。
详细描述
生态系统是指某一区域内生物群落与非生物环境之间相互作用而形成的统一整体。生态平衡则是指生态系统在一定时间内结构和功能处于相对稳定状态。
总结词
生态系统是一个复杂的网络，它包括生产者、消费者、分解者以及非生物环境（如空气、水、土壤等）。生态系统中的能量流动和物质循环是维持生态平衡的基础。当生态系统受到外界干扰时，其结构和功能可能会发生变化，但通过自我调节能力，生态系统可以恢复到相对稳定的状态。这种自我调节能力是生态系统的重要特征之一，它有助于维护生态平衡和生物多样性。
土壤类型
土壤肥力是影响植物生长的重要因素，不同植物对土壤肥力的需求也不同。
土壤肥力
土壤酸碱度也是影响植物生长的重要因素，不同植物对土壤酸碱度的适应性也不同。
土壤酸碱度
土壤
02
生物生存的化学环境
是生物呼吸作用的重要气体，大部分生物通过有氧呼吸获取能量。
微生物的生物地理分布
微生物的生物地理分布微生物是生物界中最小的生物体，包括细菌、真菌、病毒和原生生物等。
它们广泛存在于地球上的各个角落，具有独特的生物地理分布特点。
本文将从不同的地理区域和环境条件出发，探讨微生物的生物地理分布。
一、陆地生物地理分布1. 高山环境高山地区气温低，氧气稀薄，日照强烈等条件对微生物的生存造成一定的限制。
然而，在高山地区仍然可以发现一些适应极端环境的微生物。
例如，高山湖泊中的微生物能够通过适应低温和缺氧环境来生存，并对湖泊水质和生态系统的稳定起到重要作用。
2. 沙漠环境沙漠是干旱的极端环境，富含盐分和沙尘暴等不利因素。
然而，微生物在沙漠中却能积极适应这种环境。
例如，盐湖中的微生物可以耐受高盐浓度，并参与到盐湖生态系统的生物循环中。
3. 高寒地区极地和高寒地区是严寒环境，但也是微生物多样性的热点。
冰川、冻土和冰雪层中存在大量的微生物，它们能够利用有限的资源进行生活，同时也对全球的碳循环有重要影响。
二、水体生物地理分布1. 深海深海是地球上最陌生的环境之一，水压高、温度低、光线稀少等极端条件对生物生存提出了巨大的挑战。
然而，深海中有大量的微生物种群，包括特殊的细菌和古菌。
这些微生物对深海生态系统的物质循环和能量转化起着重要的作用。
2. 海洋热涡和冷涡海洋中存在着温度不均匀的现象，形成了大规模的热涡和冷涡。
微生物也在这些环境中发挥着重要的作用。
例如，海洋温度升高可以导致浮游植物的生物量增加，从而促进微生物的生长和繁殖。
3. 淡水湖泊和河流淡水湖泊和河流是微生物分布的重要环境之一。
不同湖泊和河流中的微生物种类和数量存在差异，这与湖泊水质、养分、水流速度等因素密切相关。
三、人工环境中的微生物分布1. 家居和办公场所家居和办公场所是人工环境中微生物分布的重要载体。
这些地方的微生物来源于空气、水、尘土和人类等。
一些微生物可能对人类的健康产生负面影响，因此加强室内环境的卫生控制非常重要。
2. 污水处理厂污水处理厂是微生物分布的关键地点。
微生物在环境中的分布和生态功能
微生物在环境中的分布和生态功能微生物是一类无法被肉眼直接观察到的生物体，它们广泛存在于不同的环境中，具有多样化的生态功能。
本文将着重探讨微生物在环境中的分布和生态功能，并结合实际案例，探究微生物在环境保护中的重要价值。
一、微生物在不同环境中的分布微生物广泛存在于地球上的各种环境中，无论是寒冷的北极海域，还是炎热的热带雨林，都是微生物分布的生态环境。
具体来说，微生物主要存在于土壤、水体、空气等环境中，其分布量和种类因环境的复杂程度而异。
1. 土壤中的微生物分布土壤是微生物最广泛存在的生态环境之一，该环境中包含着丰富的营养物质和矿物质，可以为微生物提供最基本的生存条件。
不同类型的土壤中微生物的种类和分布量也有所不同，有些土壤中甚至可能存在着大量的未知微生物物种。
据统计，每克土壤中的微生物数量可高达数十亿个，其中绝大多数为腐生菌和硝化菌等。
2. 水体中的微生物分布水体中微生物的种类繁多，包括了细菌、病毒、原生动物等。
其中，水体中最常见的微生物是细菌和藻类。
微生物在水体中的生存和分布受水体中氧气和营养物质的供应水平、水流动速度等因素的影响。
例如，缺氧的水体中细菌的数量会迅速增加，而高氧的水体中则有利于藻类的生长。
3. 空气中的微生物分布空气中的微生物通常被称为空气微生物，包括了细菌、真菌、病毒等多种类型。
由于人类的活动以及自然环境的因素，空气中微生物的种类和数量会发生显著的变化。
例如，房间内人员活动频繁且不开窗通风，会导致空气中细菌和真菌的数量大幅增加，从而对人体健康造成潜在威胁。
二、微生物的生态功能微生物在生态系统中具有多种生态功能，不仅可以修复环境、分解有机物等，还可以直接或间接地影响生态系统的稳定性。
1. 微生物参与有机物分解生态系统中的有机物质需要经过一系列的分解过程才能被生物利用，其中微生物在有机物分解过程中起着非常重要的作用。
微生物可以将有机物质分解为更小、更容易消化的物质，从而为生物提供基本的营养物质。
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生物分布与环境知识点解读：1. 了解生物在陆地环境形成和发展过程中作用，以及生物对环境的指示作用。
2. 了解土壤的形成及其在陆地环境中作用，掌握我国主要土壤的特性及治理方法。
3. 理解地理环境各要素相互作用形成了地理环境的整体性。
4. 理解地理环境的地域分异规律，包括地带性和非地带性规律。
5. 以地理景观图和分布图为切入点，掌握世界陆地自然带的成因、分布和特点。
知识精讲：第一课时：一、生物分布与环境（一）环境影响着生物分布气候是影响陆地生物分布，尤其植物分布的最重要的因素。
光照-- 绿色植物生活的必要条件喜光植物-- 分布于向阳的地方，或林中的上层喜阴植物-- 分布于背阳、荫蔽的地方，或密林的底层。
例：图3.39西双版纳地区的人工多层经济林热量和水分条件赤道向两极植被带的变化-- 热量和温度例如：沿海向内陆过度为森林、草原、荒漠-- 水分山麓到山顶植被带的垂直分布-- 热量和水分（二）植物对生长环境的适应性现象及其指示作用例一水生植物（莲）和旱生植物（骆驼刺）图3.40和图3.41莲湖沼等水湿环境叶硕大、柔嫩根系欠发达骆驼刺干旱沙漠环境叶变成细刺根系发达例树冠（旗形）指示风向教材图3.42在日常生产、生活中的运用：植物对气候的指示作用华北地区"枣发芽，种棉花"。
干旱地区借助植物来寻找水源。
有些植物（如矮牵牛）对环境污染的指示作用小结：生物尤其是植物作为自然景观的标志（三）动物分布也受如植物分布、气候差异、地形起伏等自然环境的制约。
除自然因素外，生物分布还受到人类活动的影响。
二、生物在地理环境中的作用其中的根本原因是绿色植物能进行光合作用。
光合作用：绿色植物通过叶绿素，利用光能，把二氧化碳和水合成为贮藏能量的有机物（主要是糖类），并且释放出氧的过程。
光能6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2叶绿素生物循环：光合作用把二氧化碳和水合成为贮藏能量的有机物，而光合作用的产物又是动物的食物来源；植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以无机物的形式归还到周围环境中。
这种有机质的合成和分解过程，称为生物循环。
生物在地理环境中的作用A 生物在地理环境形成中的作用自然界物质和化学元素不断迁移运动，能量不断地流动、转化，从而把地理环境中有机界和无机界联系起来。
改造了大气圈：大气中的氧来源于光合作用；大气中的氮部分来自生物作用。
改变了陆地水的化学成分；也改善了陆地的水分状况。
参与了沉积岩的形成；加快了岩石的风化，促进了土壤的形成。
B 绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面的作用-即环境效益1）净化空气：吸收CO2，放出O22）保障农牧业高产稳产：植树种草、营造防护林，可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等，从而改善生态条件，保护农田、牧场。
3）城市绿地的作用：吸烟除尘、过滤空气、降低噪声及美化环境等作用。
第二课时：一、土壤的形成过程岩石成土母质原始土壤成熟土壤二、土壤肥力特征及其重要性1.土壤的本质属性：具有肥力，能够生长植物，这是土壤的本质属性，也是土壤与其他地理要素的一个根本区别土壤肥力是一种天然的能力，并非施了化肥才具有肥力。
它是指能同时并不断地供应和调节植物在生长过程中所需的水分、养分、空气和热量的能力。
2.土壤的物质组成：土壤矿物质--由成土母质风化而成，是土壤的主要成分，与肥力有密切关系。
土壤有机质--集中在地表层，是土壤中最重要的成分。
有机质含量的多少是土壤肥力高低的一个重要标志。
土壤水分和空气--贮存在土壤孔隙中，流动性大。
两者比例随外界气候条件发生变化。
3.土壤与农业生产的关系：一方面，土壤是农业生产最基本的自然资源，即没有土壤也就没有农业；另一方面，土壤是一种可更新资源，但有一个前提条件，即须合理使用和保护。
否则，会使土壤肥力下降，土地贫瘠，变成荒漠。
我国的地带性土壤：黑土和红壤第三课时：一、地理环境的整体性：地理环境中各要素之间相互渗透如：①河流切割、侵蚀高原形成沟壑，又堆积泥沙形成冲积扇、三角洲、冲积平原等，说明水文与地形要素的渗透。
②生物圈与其它圈层的渗透③渗透实质上是指各个要素的变化过程发生重迭关系。
如，大气的运动、水份的循环、地壳的物质循环以及生态系统中的物质循环过程都发生重迭。
地理环境中各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。
在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。
例如，我国长江中下游平原地区，由于距海较近，降水丰富，形成典型的亚热带季风气候。
由于气候湿润，年降水量在800毫米以上，这里的地表水相当丰富，河流水量大且流程长，大多为流入海洋的外流河；由于气候湿润、降水丰富，流水的侵蚀、搬运作用强烈，所以在中游地段形成峡谷地形(如三峡)、下游地带形成冲积平原和三角洲；这一地区生物资源丰富，土壤发育较好，为典型的红、黄壤地区。
地理环境的整体性还表现在某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。
据史料记载：黄土高原在汉代时，曾是草肥水美、山青水秀的景色，但自唐代以后，由于大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，再加上近代的"以粮为纲"的影响，就变成今天千沟万壑、水土流失相当严重的地表形态。
再如，从20世纪50年代以来，由于煤、石油、天然气等矿物燃料的大量开采使用，大气中的二氧化碳浓度在不断增加，而且呈越来越快的趋势，这样就使大气保温效应加剧，全球气温升高，气候变暖，并引起两极冰雪融化，海平面上升，淹没沿海陆地。
由此可见，地理环境的整体性，使其具有"牵一发而动全身"的作用。
从总体上看，全球地理环境是一个统一的整体，但是，严格地说，全球没有两个地域的环境是完全一样的，即表现出非常显著的地域差异。
二、地理环境的地域差异(一)地理环境的地域差异1.地理环境中存在着地域差异为什么在地理环境中存在着地域差异呢？分析地理要素的相互关系图，引起地域差异的主要原因是什么？这个道理其实是很简单的。
因为各地所处的地理位置(纬度位置和海陆位置)不同，自然环境显然是不一样的。
如果我们有可能做一次长途旅行，如从我国炎热的华南到温凉的北方，或者从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆，从高山的山麓攀登到山顶，都会有明显体验。
2.陆地自然带的形成陆地自然带的分布是有一定规律的。
(打出投影胶片图3.54或利用挂图，并板书) (二)地理环境的地域分异规律同学们从图中可以看出，我国东部地区的自然带从南向北(或从北向南)大致与纬线方向分布一致，即作东西方向延伸、南北方向更替，自然带的这种分布规律称为纬向地域分异规律。
1.由赤道到两极的地域分异规律从图中分布我们可以看出，这种纬向地域分异规律是以热量为基础的，而不同的热量条件又会引起水分条件的变化。
因此，纬度方向上的地域分异实际上也是温度和水分条件共同作用下的产物。
用图3.55、图3.56两幅景观图说明。
由于各地降水量多少不一样，便出现了不同类型的植被、土壤，从而呈现出不同类型的景观和自然带。
这种呈南北方向延伸、东西方向更替，大致与经线方向平行的地域分异规律，称为经向地域分异规律。
2.由沿海向内陆的地域分异规律这种地域分异规律是以水分为基础的，在中纬度地区表现较为明显。
如亚欧大陆中部，从图中可以看出，由于两边靠大洋，所受风向不同(东面为季风，夏季吹东南季风，而西面为西风)，降水量由沿海向内陆递减，所以自然景观呈现出森林草原荒漠的有规律变化。
图3.57、图3.58两幅景观图，就是一个明显的对比。
3.山地的垂直地域分异规律(利用投影胶片或景观图分析图3.59)珠穆朗玛峰由于海拔高度大(8848.13米)，垂直自然带发育是比较典型的。
从它所处的纬度来看，它的基带(最下面的一个自然带)与平地上的自然带是一致的，即为常绿阔叶林带。
随着高度的增加，自然带也发生相应的变化。
(教师依图分析)处于赤道附近的高山，如非洲的最高峰--乞力马扎罗山(海拔5895米)，从山麓到山顶的自然分异同从赤道向两极的地域分异规律有些相似。
以上我们简要地分析了陆地环境的三种地域分异规律。
实际上，世界上的任何事物有其一般性，也有它的特殊性。
在地带性分异规律的基础上，陆地环境因为受到海陆分布、地形起伏等因素的影响，也会出现一些不规律的现象，这种现象称为非地带性。
(三)不规律的非地带性现象例如，我们在初中地理中学过绿洲。
还记得什么叫绿洲吗？在干旱沙漠中，只要有水，就可以植树、种草、种庄稼，这样的地方就叫绿洲。
绿洲可以出现在温带沙漠中(如我国新疆)，也可以出现在热带、亚热带沙漠中，所以它是一种没有一定规律的非地带性现象。
再比如，在南美洲的西海岸(太平洋沿岸)，有一条狭长的(热带)荒漠带，而缺少热带草原带，热带雨林带主要是分布在赤道以北地区(引导学生读3.54图分析)。
这主要是受大的地形起伏的影响。
因为南美洲西部是一列高大的安第斯山脉，受其影响，两边的气候状况不同，所以就出现了分布规律不同的自然带，这也是一种非地带性现象。
周末练习：1、影响陆地上的生物分布，特别是影响植物分布最重要的因素是：[ D ]A、地形B、土壤C、水源D、气候2、下列植物中，对环境污染有指示作用的是：[ D ]A、莲B、茶树C、骆驼刺D、矮牵牛3、下列组成土壤的四种物质成分中，最重要的是：[B ]A、矿物质B、有机质C、水分D、空气4、在土壤形成过程中，起主导作用的因素是：[ D ]A、气候B、地形C、水源D、生物5、读图回答：（1）在图中直线上画箭头完成居民区与绿地间的空气对流运动。
（2）由于对流运动，使清洁的空气由_____ 流向_______ ，使居民区的空气湿度____ ，气温日较差_____ ，从而改善了局部的小气候。
（3）空气对流运动的原因是____________________________。
（4）如果在居民区与工业区之间建绿地，绿地具有________ 、_______、__________ 等作用；如果在居民区与公路之间建绿地，绿地还具有__________、________等作用。
参考答案1、D 2、D 3、B 4、D5、（1）略（2）绿地居民区增大减小（3）绿地与居民区之间热力状况的差异（4）吸烟滞尘净化空气减轻污染降低噪声保持水土。