第一单元时分秒知识梳理与考点汇总

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人教版数学三年级上册第一章知识点梳理

人教版数学三年级上册第一章知识点梳理

人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒的知识点梳理一、秒的认识:(1)认识秒针,知道秒是比分更小的时间单位,体会时、分、秒的实际意义。

(2)知道:秒针走1小格是1秒,1分=60秒;能够准确读写出钟面上的时刻,能熟练进行时间单位的换算。

(3)体验1秒钟和1分钟分别有多长,逐步养成遵守和珍惜时间的好习惯.二、时间的计算:(1)能利用时、分、秒之间的关系正确完成相关比较、换算和计算。

(2)能解决生活中的关于时间计算的实际问题,体会时刻和经过时间两者之间的区别与联系。

三、练习:1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针).2、钟面上有(12 )个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1 )个大格,也就是(5 )个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5 )分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1 )小时。

时针走1圈,分针要走(12 )圈。

5、分针走1小格,秒针正好走( 1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1 )分钟.6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟)。

7、公式。

1时= 60分1分= 60秒半时= 30 分60分=1时60秒=1分30 分=半时四、测试题。

三年级数学上册第一单元测试题一、我会填148秒=()分( )秒 3分12秒=( )秒 90分=( )时()分 100分=()时( )分 1时=( )分 4小时=( )分 2分=()秒 65秒=( )分()秒 75秒=( )分( )秒 80分=()时( )分 1分=( )秒 3分21秒=( )秒 2时12分=()分 60分=( )时二、想一想、填一填 1、时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走( )小格,是()分. 2、时针从数字3走到数字6,经过的时间是( );分针从数字3走到数字6,经过的时间是( );秒针从数字3走到数字6,经过的时间是( )。

人教版小学数学三年级上册第一单元《时分秒》知识点归纳

人教版小学数学三年级上册第一单元《时分秒》知识点归纳

《时分秒》知识点
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中
走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、秒针走1小格是(1)秒钟,走1大格是(5)秒钟,走1圈是(60)
秒;
分针走1小格是( 1)分钟,走1大格是(5)分钟,走1圈是(60)分;
时针走1大格是(1)小时,走1圈是(12)时。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是
(1)小时。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一
个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

9、简单经过时间计算:
(1)可以用钟面的数格计数法,
(2)用算式:经过时间=结束时间-开始时间
10、“分、分钟”“时、小时”的区别:
分、时表示某一时刻如3:45→3时45分
分钟、小时表示某一段时间如下课10分钟,一场电影2小时。

三年级上册第一单元时分秒知识点归纳

三年级上册第一单元时分秒知识点归纳

三年级上册第一单元《时分秒》知识点归纳
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针);最长
最细的是(秒针),最短最粗的是(时针);其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,每个大格有(5)小格,钟面上共有(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、秒针走1小格是(1)秒钟,走1大格是(5)秒钟,走半圈是(30)
秒,走1圈是(60)秒;
分针走1小格是( 1)分钟,走1大格是(5)分钟,走半圈是(30)分,走1圈是(60)分;
时针走1大格是(1)小时,走半圈是(6)时,走1圈是(12)时。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是
(1)小时,所以1时=60分。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是
(1)分钟,所以1分=60秒。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一
个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

9、简单经过时间计算:
(1)可以用钟面的数格计数法:格子数×5
(2)用算式:
结束时间-开始时间=经过时间
开始时间+经过时间=结束时间
结束时间-经过时间=开始时间
10、“分、分钟”“时、小时”的区别:
分、时表示某一时刻如3:45→3时45分
分钟、小时表示某一段时间如下课10分钟,一场电影2小时。

《时分秒》知识点整理

《时分秒》知识点整理

《时分秒》知识点整理一、时间单位:时、分、秒二、时分秒间的关系:1、1小时=60分钟,1分钟=60秒。

2、大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率。

三、时与分的关系:1、分针走一圈是60分,正好是1小时。

2、时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,正好是分针走12圈。

3、时针走一大格,分针正好走一圈。

四、时间单位的运用:1、普通计时法与24时计时法的区别与。

普通计时法用凌晨、上午等来描述时间,比如凌晨1时、上午8时等等;24时计时法用0时至24时来表示时间,0时一般不用凌晨、上午等词语来描述。

两种计时法可以互相转换,用普通计时法表示的时刻可以用24时计时法来表示,用24时计时法表示的时刻也可以用普通计时法来表示。

2、计算经过的时间。

计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻。

如果从上午几点开始到下午几点结束,计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻前的小时,再加上12时。

如果要算跨天的经过时间,我们一般分成上午和下午分别算出上午和下午的经过时间,再相加。

如果要算整天这是一篇很好的知识点整理文章。

《时分秒》是数学中的基本概念,对时间的理解和运用是日常生活和学习中必不可少的部分。

通过对时、分、秒的关系、转换和计算进行整理,可以帮助我们更好地理解和运用这些时间单位。

在日常生活中,我们经常需要计算时间的间隔,比如从一个地方到另一个地方需要多长时间,或者完成一项任务需要多少时间。

了解时、分、秒之间的关系和转换方法可以帮助我们更准确地计算时间间隔。

例如,我们知道1小时等于60分钟,1分钟等于60秒,所以我们可以将时间间隔从小时单位转换为分钟或秒单位,或者从分钟或秒单位转换为小时单位。

了解时针和分针的关系也可以帮助我们更好地理解时间的概念。

时针和分针是时钟上的两个指针,它们分别表示小时和分钟。

通过观察时针和分针的移动,我们可以知道现在是什么时间,以及过了多长时间。

例如,当时针指向12时,分针指向60,这意味着现在是12点整;当时针指向8时,分针指向30,这意味着现在是8点30分。

三年级数学前三单元的知识点

三年级数学前三单元的知识点

三年级数学前三单元的知识点
第一单元:时分秒
1时=60分,1分=60秒。

钟面上有12个大格,60个小格,1个大格里面有5个小格。

时针走5小格,刚好走了1大格,就是1个小时。

时针走1圈,走了12大格,刚好走了60小格,就是12时。

分针走1小格,是1分钟;走1大格是5分钟;走1圈是60分钟,也就是1小时。

秒针走1小格,是1秒;走1大格是5秒;走1圈是60秒,也就是1分钟。

时针从一个数走到下一个数是1小时。

分针从一个数走到下一个数是5分钟。

秒针从一个数走到下一个数是5秒。

第二单元:万以内的加法和减法
认识整千数、整百整十数以及相应的加减法。

掌握口算两位数加、减两位数和几百几十加、减几百几十的方法,并能正确计算。

能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,培养估算意识。

经历与他人交流各自算法的过程,能用自己的语言说明自己的思考过程。

第三单元:测量
毫米、分米的认识:会用厘米估计常见物体的长度,并
在实际测量中引出长度单位毫米和分米。

通过测量活动,实际感受1毫米和1分米大约有多长,会用毫米和分米作为长度单位进行估计。

知道米、分米、厘米、毫米之间的进率,能根据具体情境选择恰当的长度单位,会用这些长度单位进行测量。

能完成有关的计算和应用,发展空间观念和动手操作能力。

数学三年级上册第1单元知识点梳理

数学三年级上册第1单元知识点梳理

人教版三年级上册第一单元“时、分、秒”知识点梳理一、知识点梳理1.秒的认识:(1)认识秒针:秒是比分更小的时间单位,体会时、分、秒的实际意义。

秒针走 1 圈,分钟走 1 小格,1 分=60 秒(2)认识不同钟表上的秒:(3)体验 1 秒钟和 1 分钟分别有多长,在实际生活中时间单位的概念。

2.时间的计算:(1)时、分、秒单位之间的换算:1 分=60 秒,1 时=60 分,半时=30 分,半分=30 秒,60 秒=1 分,60 分=1 时。

几分钟是几个 60 秒,几小时就是几个 60 分。

(2)计算经过的时间:结束时间=开始时间+经过时间开始时间=结束时间-经过时间经过时间=结束时间-开始时间二、重点、难点知识梳理1.重点:建立时、分、秒的时间概念,掌握时间单位之间的换算方法和比较大小。

2.难点:计算经过的时间,利用结束时间=开始时间+经过时间,倒推经过时间=结束时间-开始时间,注意相同单位对齐,即时与时,分与分对齐,不够减时记住“向时借一当做 60 分用”。

(例如 1 时 30 分-50 分,30 分减 50 分不够减,向“时”借 1 时也就是 60 分,再加上本来的 30 分,就是 90 分,然后用 90 分减 50 分,就是 40 分。

)三、易错点1.比较时间时,单位没有统一。

如:比较大小18 秒> 3 分,直接比较数的大小,而忽略单位不同。

2.没有分清开始时刻和结束时刻如:元元上午 11:20 放学,回家需要 15 分钟。

元元在什么时刻到家?11 时 20 分+15 分=11 时 35 分理解错结束的时刻,用减法计算 11 时 20 分-15 分=11 时 05 分;3.在计算经过时间没有把结束时间转化成 24 时计时法来计算如:从上午 9 时到下午 5 时,一共经过了多少小时?9-5=4(小时)结束时刻-开始时刻,应该把下午 5 时转化成 17 时,17-9=8(小时)。

四、本单元学习及辅导建议如何让孩子建立时、分、秒的时间概念,掌握时间计算的方法。

2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第一单元《时、分、秒》(人教版含解析)

2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第一单元《时、分、秒》(人教版含解析)

期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第一单元时、分、秒知识点01:认识时间单位“秒”钟面上最长最细的针为秒针,它走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒。

知识点02:体验时间的长短眨一下眼是1秒。

钟表滴答一声是1秒。

知识点03:时、分、秒之间的换算1分=60秒 1时=60分知识点04:时间的简单计算1.计算经过的时间思路一:数格子,看钟面,数分针经过的格子再计算思路二:用减法计算,经过的时间=结束时刻-开始时刻2.计算到达的时刻或出发时刻到达时刻=出发时刻+经过的时间出发时刻=到达时刻-经过的时间考点01:秒的认识1.(2022三上·蓬江期中)三个同学赛跑,丁丁用了105秒,奇奇用了80秒,格格用了96秒,()跑得最快。

A.丁丁B.奇奇C.格格【答案】B【完整解答】解:105秒>96秒>80秒,奇奇跑得最快。

故答案为:B。

【思路引导】路程相等,用的时间最少的跑得最快。

2.(2022三上·兴仁月考)在100米短跑比赛中,小娟用了16秒,小丽用了14秒,小兰用了15秒。

()是第一名。

A.小娟B.小丽C.小兰【答案】B【完整解答】解:16>15>14,所以小丽跑得最快,即是第一名。

故答案为:B。

【思路引导】谁用的时间最少,谁就跑得最快,本题判断三位同学所用时间的长短即可得出答案,故此解答。

3.(2022三上·微山期末)秒针走4个大格,在这段时间内,你可以完成的事情是( )。

A.跑完400米B.写出自己的名字C.吃一顿丰盛的晚餐【答案】B【完整解答】解:秒针走4个大格,表示20秒,可以做的事情是写出自己的名字。

故答案为:B。

【思路引导】秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,所以秒针走4个大格是20秒。

选项A,跑完400米大约需要60秒到70秒之间;选项B,20秒可以写完自己的名字;选项C,吃一顿丰盛的晚餐需要20分钟。

本题据此判断。

4.(2022三上·蓬江期中)秒针从数字“3”走到数字“5”,经过了15秒。

小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点

小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点
7、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
8、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。
9、钟面上时针和分针正好成平角的时间有:6点整。
10、秒针从2走到10是(40)秒。想:10-2=8(大格)8x5=40(秒)
11、时针走1大格是1时,走一圈是12时。
小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点
一、时针、针、秒针
1、时间单位有:时、分、秒。
2、计量很短的时间,常用“秒”。计量很长的时间,常用“时”。钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。时针最短,秒针最长。
3、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。
加法:
时加时,分加分,超过60分,要向前1位进1;
例如
5时40分+40分=6时20分
40分+40分=80分=1时20分
减法:
时减时,分减分,分不够减,要向前一位借1当60
例如:
6时10分-30分=5时40分
6时-1时=5时
1时10分-30分=70分-30分=40分
二、时分秒的换算、比较和计算
1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。
1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分
半时=30分30分=半时一刻钟=15分
2、比较大小时,先统一单位再比较。
3、计算公式
经过的时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过的时间
结束时间=开始的时间+经过的时间
4、计算方法
每两个数间是1个大格,也就是5个小格。
4、时针走1大格是1小时;
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2、小明每两分钟可以做1朵花,他从上午9: 15做到9:31,一共可以做几朵花?
考点一:
• 1、秒针从数字3走到数字6经过了 ;分针 从数字3走到数字6经过了 ;时针从数字3 走到数字6经过了 • 2、秒钟走一小格是 秒钟走一大格是经过 了 • 分钟走一小格是 分钟走一大格是经过了 • 时钟一小时要走 时钟走一大格是经过了 • 3、8:30:25是( )时( )分( ) 秒。 • 4、 一节课是( )分钟,课间休息( ) 分钟,再加上( )分钟就是一小时。
考点三:
• 3分= )秒 • 8分○80秒 160秒○3分 • 5×0 ○0+5 • 3分○300秒 30分○5时 • 2时○7200秒
考点四:
1、美宜佳超市早上9:00开门,晚上8:00关 门,超市每天工作时间多长?小明早上8: 40来到超市,她还要等几分钟超市才开门?
第一单元 时、分、秒
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、 (分针)、(秒针),其中走得最快 的是(秒针),走得最慢的是(时 针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格, (60)个小格;每两个数间是(1)个大格, 也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大 格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒 针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒 钟。
4、时针走1大格,分针正 好走(1)圈,分针走1圈是 (60)分,也就是(1)小时。 时针走1圈,分针要走(12) 圈。 5、分针走1小格,秒针正 好走(1)圈,秒针走1圈是 (60)秒,也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分 针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针 从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有: (3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进 率是60) 1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时
考点二:
2、在括号内填上合适的单位名称或数字。 • (1)小朋友每天至少要睡10( )。 • (2)做一次深呼吸要4( )。 • (3)蒸一锅米饭大约要25( )。 • (4)你每天在学校大约6( )。 • (5)做20道口算题需2( )。 • (6)小红50米赛跑的成绩是10( )。 • (7)大约每天睡9( )。
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