内部审计基本认知

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《内部审计》课程标准

《内部审计》课程标准

会计信息管理专业《内部审计》课程标准执笔人:主审人:一、课程定位《内部审计》是会计专业针对会计职业岗位(群)职业提升能力培养设置的一门专业选修模块课程,用以培养学生熟悉审计的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的内部审计岗位的基础职业能力。

先导课程:《基础会计》、《初级会计实务》、《纳税实务》、《中级会计实务》、《会计电算化》、《经济法》等。

后续课程:《Excel在财务中的应用》、《会计报表分析》等。

建议课时:56课时。

二、设计理念与思路(一)设计理念本课程以培养学生的综合运用能力及合理的职业判断能力为主旨,以拓宽学生的知识领域和培养学生严谨、细心的专业品质及诚实守信的职业道德为导向,以审计初级职称考试资格标准为依据,以任务驱动为主要教学模式设计课程。

(二)设计思路本课程依照基础知识—实务审计的结构来设计。

1.拓宽学生的知识领域,为进一步学习专业理论打下基础。

内部审计是一门独立的学科,也是与会计学关系十分紧密的学科。

通过教学,使学生学习掌握内部审计的基本理论、基础知识和基本技能,从而拓宽学生的知识领域,为进一步学习专业理论打下基础。

2.阐述了内部审计组织和审计人员、内部审计准则与内部审计依据、内部审计方法、内部审计证据与内部审计工作底稿等工具,培养学生运用内部审计工具从事审计查账的能力3.按照会计课程中的会计要素的结构阐述了资产、负债、所有者权益、收入、成本和费用、利润及利润分配审计。

在内部审计教学中,可以使学生从内部审计的视角进一步加深对会计的认识,反思会计学中的重点、难点,从而促使学生将所学过的会计知识融会贯通、学以致用,从而进一步提高学生的专业能力。

4. 培养学生严谨、细心的专业品质及诚实守信的职业道德,使学生在今后的工作中能做到合理的职业判断,依法办事、实事求是。

三、课程教学目标通过本课程的教学与训练,使学生了解内部审计学的基本理论、掌握内部审计工作的核心内容和基本方法;结合相应的实践教学,培养学生具有内部审计工作的技能和技巧,具备相应的内部审计岗位的基础职业能力。

内部审计知识要点

内部审计知识要点

内部审计知识要点
内部审计是组织内部的一项活动,旨在评估和改进组织的运作、风险管理和控制过程。

以下是内部审计的一些关键要点:
1. 审计目标:内部审计的主要目标是提供独立、客观的评估,确定组织的风险状况,评估控制有效性,并提出改进建议。

2. 内部控制:内部审计关注组织的内部控制体系,包括风险识别、风险评估、风险应对和监测等。

3. 审计计划:内部审计应该有一个明确的审计计划,其中包括审计目标、范围、方法和时间表等。

4. 评价风险:内部审计需要评价组织面临的各种风险,包括战略、操作、财务和合规风险等。

5. 测试控制:内部审计通过测试组织的控制措施来评估其有效性,包括检查文件、采集证据和访谈员工等。

6. 报告结果:内部审计应该及时报告审计发现和建议,以便组织能够采取适当的纠正措施。

7. 跟踪实施:内部审计还应跟踪组织采取的改进措施,确保问题得到解决并预防未来的风险。

8. 保持独立性和客观性:内部审计需要保持独立性和客观性,以便能够提供准确、可信的评估和建议。

9. 遵守法律法规:内部审计需要遵守适用的法律法规和内部政策,确保审计过程的合法性和合规性。

10. 提升专业能力:内部审计人员应不断提升自己的专业知识和技能,以适应日益复杂和多样化的业务环境。

这些要点涉及到内部审计的核心原则和操作程序,有助于确保内部审计的有效性和可靠性。

企业内部审计内容和注意事项

企业内部审计内容和注意事项

企业内部审计内容和注意事项企业内部审计是指公司内部为了确保企业经营活动的合法性、规范性和效益性,通过对公司内部各个部门、操作流程以及经营活动的主要环节进行监督和检查的一种管理手段。

企业内部审计的内容和注意事项非常重要,可归纳如下:一、内部审计的内容1.业务流程审计:对公司的各项经营活动、业务流程的规范性、合规性、高效性和有效性进行审计,包括采购、销售、财务、资金、人力资源等各个环节。

2.内部控制审计:评估公司的内部控制制度的完备性和有效性,包括内部控制的设计、实施和操作,以及风险管理、内部控制意识和文化等方面。

3.财务报表审计:对公司的财务报表进行审查,确认其真实性、准确性和完整性。

包括资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的审计,以及相关的财务指标和比率的计算和分析。

4.资产管理和利用审计:对公司的资产管理和利用状况进行审核,包括固定资产、库存、存货、现金等各种资产的管理和使用情况,以及其价值、安全和效益的评估。

5.信息技术审计:对公司的信息系统、网络安全、数据保护等方面进行审计,包括IT基础设施、软件应用、系统操作和维护、数据备份和恢复等方面的审计。

6.合规性审计:对公司的各项经营活动、行为和决策是否符合法律法规、公司章程和相关规定进行审查,包括公司治理、合同管理、财务管理、纳税管理等方面。

7.管理效益审计:对公司的各项管理活动的效益和效果进行评估,包括人员管理、绩效管理、成本控制、经营决策等方面的审计,以及公司的整体经营状况和竞争力的评估。

二、内部审计的注意事项1.独立性原则:内部审计应独立于被审计部门或个人,确保审计工作的客观性和公正性。

2.保密性原则:内部审计应保护被审计单位的商业秘密和个人隐私,严守审计信息的机密性。

3.全面性原则:内部审计应全面、细致地审查企业的各个方面,确保审计的全面性和有效性。

4.系统性原则:内部审计应以系统性的方法进行,将各项审计活动有机地整合起来,确保审计的连续性和连贯性。

对内部审计的认识和理解

对内部审计的认识和理解

对内部审计的认识和理解内部审计是一种独立的组织内部审计活动,旨在确保组织内部的财务、管理、运营和业务活动的合规性、效率性和可持续性。

内部审计通常由内部审计部门或审计团队执行,其目的是发现和纠正组织内部存在的不当行为和漏洞,从而增强组织的内部透明度和风险意识。

以下是内部审计的一些认识和理解:1. 内部审计的定义:内部审计是一种独立的组织内部审计活动,旨在确保组织内部的财务、管理、运营和业务活动的合规性、效率性和可持续性。

2. 内部审计的目的:内部审计的目的是确保组织内部的财务、管理、运营和业务活动的合规性、效率性和可持续性,从而提高组织的内部透明度和风险意识。

3. 内部审计的范围:内部审计通常覆盖组织内部的财务、管理、运营和业务活动,包括财务报表、内部控制、风险管理、合规性等方面。

4. 内部审计的方法:内部审计通常采用多种方法和技术,包括评估和调查、分析和报告、沟通和改进等,以发现和纠正组织内部存在的不当行为和漏洞。

5. 内部审计的角色:内部审计在组织中扮演着重要的角色,可以帮助组织提高内部透明度和风险意识,发现和纠正不当行为和漏洞,增强组织的内部效率和可持续性。

6. 内部审计的挑战:内部审计面临着一些挑战,包括组织文化差异、审计标准和程序的不一致、审计员的专业能力和独立性等。

拓展:除了以上认识和理解,还可以从以下几个方面拓展内部审计:1. 内部审计与外部审计的关系:内部审计可以与外部审计相结合,形成内部外部合作的关系,以提高审计质量和效果。

2. 内部审计与组织绩效:内部审计可以帮助组织识别和改善绩效,提高组织的效率和竞争力。

3. 内部审计与风险管理:内部审计可以帮助组织识别和降低风险,减少损失和风险。

4. 内部审计与企业文化:内部审计可以帮助组织塑造良好的企业文化,提高员工的工作满意度和忠诚度。

5. 内部审计的未来发展:内部审计在不断发展,未来将会更加注重可持续性、智能化和数字化转型等方面的发展。

会计干货之我对审计工作的认知

会计干货之我对审计工作的认知

会计实务-我对审计工作的认知我是在2005年的年初入审计这一行的。

之前,一直在一个企业的三产上做出纳,没有做过审计,也基本上没有被审计过。

对审计的最初概念,仅局限于注册会计师考试的审计教材。

考试,是完全靠读书和做题通过的,对于审计的实务,在入行前无任何概念。

入行十二年,对于审计,我逐渐有了自己的理解与把握。

我对审计的认知,可以归结为三个阶段:1 审计就是一个数字核对与勾稽的过程我审计的第一个科目是固定资产。

第一天审计时,不会填底稿,不知道审计的目的是什么。

我甚至不知道审计的第一步应该做什么。

对照被审计单位上年的底稿,对审计慢慢才有了一点概念。

固定资产科目的审计,首先要保证报表的未审原值和累计折旧和账面数字相符,将未审数填列到审定表中的未审数一栏中。

接下来要对计提的累计折旧进行测试,与未审数进行核对,确认折旧是否多提或少提,差异是否需要作审计调整。

我们需要对固定资产的本期增加额进行凭证检查,确认固定资产的入账金额是否正确。

我们还需要对固定资产进行实地盘点,对房屋车辆等资产检查原始权证等等,目的是为了确认固定资产实际存在。

另外还有一个程序,就是要将计提折旧的金额与费用类科目进行勾稽核对一致。

审计不就是一个核对数字的过程么。

初入审计这一行,我对审计就是这样的理解与认知。

不仅是固定资产,其他科目也都是如此。

应付职工薪酬科目的计提数应与成本费用类科目勾稽,存货类科目的余额及变动额应与主营业务成本倒轧表的相关数字勾稽,无形资产的摊销数应与费用类科目勾稽,等等。

那时候,最希望每个科目都是勾稽的,因为数字不勾稽要查找半天。

2 审计是通过看数字发现问题的过程2006年,入行一年的我成了项目经理,带队出去审计。

从最初的懵懂中走出,我逐渐懂得,审计是一个核对数字的过程,更是一个从数字中发现问题的过程。

在每个科目的审定表最下面,都要有审计结论这一栏。

在这一栏里,我们可以写经审计,余额可以认定、或者经审计,发生额可以认定。

对审计的认识和感想

对审计的认识和感想

对审计的认识和感想对审计的认识和感想一、审计的定义审计是指对企业或组织的财务状况、经营管理等方面进行全面检查、核实和评估的一项专业性工作。

其目的是保证企业财务报告的真实性、准确性,防范和发现经营管理中可能存在的风险和问题,满足社会公众的信息需求,维护企业及其相关利益方的利益。

二、审计的类型根据审计对象的不同,审计可以分为内部审计和外部审计。

1.内部审计内部审计是由企业内部的专业审计人员,对企业的财务状况和经营管理等方面进行全面检查、核实和评估的一项工作。

其目的是发现企业内部的风险和问题,提供改进意见,增强组织内部控制和运营效率,从而提升企业的管理水平和竞争力。

2.外部审计外部审计是由拥有审计资质的专业机构或个人,按照法律法规和国际审计准则,对企业的财务报告进行审查和评估的一项工作。

其目的是保证企业财务报告的真实性、准确性和合法性,维护社会公众的权益和信任,促进企业与投资者、债权人等各方的合作和发展。

三、审计的重要性审计在企业管理中具有重要作用。

1.保证财务报告的真实性和透明度经过审计的财务报告,具有较高的真实性和透明度,既可以提高投资者和债权人的信任度,也可以增强企业的市场形象和声誉。

2.发现经营管理中的问题和风险审计可以通过对企业的内部控制、风险管理和经营绩效等方面的评估,帮助企业发现存在的问题和风险,提出改进意见和建议,从而加强企业的管理和控制。

3.提高企业的管理水平和竞争力通过审计建议的改进和优化,企业可以不断完善管理和控制机制,提高经营效率和竞争力,实现可持续发展和价值创造。

四、对审计的感想1.审计是一项细致而艰苦的工作,需要审计人员具有专业素养、良好的道德素质和扎实的工作技能。

2.审计是保障市场经济发展和公平竞争的重要保障,需要政府和市场主体共同维护和推进。

3.企业自身要认识到审计的价值和意义,积极主动地配合审计工作,发现并改进问题,提高企业的管理水平和市场竞争力。

总之,审计是企业管理中不可或缺的一环,对于维护市场经济的健康发展和保障社会公众的利益有着重要的贡献。

审计常识知识点总结

审计常识知识点总结

审计常识知识点总结一、审计的定义和基本概念审计是一种独立的、客观的评价活动,其目的在于以专业的态度和方法,对企业、单位或个人的财务和经济活动进行全面、系统地检验、核查、评价和论证。

审计的基本概念包括:审计对象、审计目的、审计程序、审计程序、审计报告等。

二、审计的种类审计可以分为内部审计和外部审计。

内部审计是指由企业组织自设的、审计部门或专门的审计员对企业的财务和经济活动进行审计。

外部审计是指由独立的审计机构对企业的财务和经济活动进行审计。

三、审计的原则审计的基本原则包括:独立性原则、客观性原则、全面性原则、真实性原则、及时性。

四、审计的程序审计程序主要包括:确定审计目标、收集审计证据、分析审计证据、发现问题、评价问题、预防问题、审计报告等。

五、审计中的风险和控制在审计过程中存在着各种风险,主要包括:重大错报、严重违规、经济欺诈等。

为了减少风险,需要采取相应的内部控制措施,包括:审计准则、审计规范、审计程序、审计组织等。

六、审计的利弊审计的利弊主要包括:通过审计可以提高企业经营管理水平、提高投资者信心等; 但也可能出现审计成本高、审计报告真实性等问题。

七、审计的发展趋势审计发展趋势主要包括:技术化、专业化、国际化等。

审计技术的应用将更加广泛,审计专业化水平将进一步提高,审计国际化程度将进一步增加。

八、审计的职业素养审计人员需要具备的职业素养包括:忠诚、独立、客观、公正、慎重、谨慎等。

九、审计的责任和义务审计人员对审计工作需担负一定的责任和义务,包括对客户、对受托机构、对社会、对法律等。

十、审计的国际标准国际审计准则是指国际通用的、适用范围广泛的审计准则。

审计人员进行审计工作时,需要遵守国际审计准则。

十一、审计规范和规定审计规范和规定是指审计人员进行审计工作时需要遵守的规则和标准。

审计规范和规定包括国家和行业标准等。

十二、审计的专业知识和技能审计人员需具备的专业知识和技能包括:财务会计、管理会计、审计学、税法、经济管理等。

内部审计的概念

内部审计的概念

内部审计的概念内部审计是指组织机构内部设立一个专门的部门或职能,通过独立而客观的方式,对组织内部的各项活动、流程和管理进行全面的评估和监督,以确保组织的运营和管理达到有效、高效和合规的目标。

内部审计是组织内部的一种自我监督机制,它不同于外部审计,主要由内部审计员或内部审计团队进行。

内部审计的目标是识别和评估组织风险,提供建议和改进方案,以改进组织的业务流程和管理控制措施,增强组织的整体效能和价值。

内部审计覆盖的范围很广,包括但不限于审计财务报表、评估风险管理和内部控制、发现和防止欺诈行为,以及提供音信鉴定等。

内部审计的任务通常由内部审计部门或团队负责,他们独立于被审计的部门或岗位,确保审计的独立性和客观性。

内部审计的步骤通常包括计划、数据收集、数据分析、发现问题、提出建议和跟进改进。

首先,内部审计部门需要制定审计计划,明确审计的目标、范围和方法。

然后,在收集相关数据和信息后,内部审计员会对数据进行仔细分析。

通过分析,他们可以确定潜在的风险和问题,并提出改进意见和建议。

这些建议通常包括增强内部控制措施、提高效率和效益、减少浪费和风险等。

最后,内部审计员需要跟进改进措施的实施情况,确保问题得到解决和改进有效。

内部审计需要遵循一系列的原则和规范,以确保审计的独立性和客观性。

首先,内部审计需要独立于被审计的部门或岗位,以确保审计的客观性和公正性。

其次,内部审计需要依据一系列的法律法规和内部规章制度进行审计。

同时,内部审计还需要遵守职业道德和保密要求,确保审计过程中的信息安全。

另外,内部审计还需要适应不同的文化和风险环境,灵活应对各种挑战和变化。

内部审计的结果通常会向组织的高级管理层、董事会或监事会等报告,并由管理层和监管机构进行审阅和监督。

内部审计对于组织的有效运营和管理起着重要的作用。

首先,内部审计可以帮助组织管理层及时发现和解决问题,减少潜在的风险和损失。

其次,内部审计还可以促进组织内部的合规和良好的治理实践,提高整体的管理效能和业务绩效。

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内部审计具有以下几个特征:
(一)服务的内向性
(二)工作的相对独立性
(三)审计程序的相对简化性
(四)审查范围的广泛性
(五)对内部控制进行审计
(六)审计实施的及时性
【二】新知识引入(时间20分钟)
1、介绍国家审计风暴案例
2、提问方式:(1)为什么会出现审计
(2)审计相关岗位
(3)审计的职能作用
(4)审计的职称考试相关内容
3、本次课的主要教学方法——视频教学、小组讨论、案例教学
【三】布置任务(时间5分钟)
1、分组(5组或6组)
可自发分组或指定分组,每组确定的小组长负责复核。
内部审计基本认知
பைடு நூலகம்一、教学总体设计
本次课教学内容:内部审计基本认知
授课
班级
教学时数
2课时
上课地点
教室
教学目标
知识目标
能力目标
①了解内部审计的含义、目标、对象
②了解内部审计的职能与作用
③了解内部审计的机构与人员
1能够区分国家审计与内部审计
2能够区分民间审计与内部审计
3能够初步了前目前内审现状
能力训练任务及案例
能力训练任务
1播放内部审计视频
2播放审计风暴视频
案例:
①审计风暴
参考资料
《审计学》(自学考试指定教材).丁瑞玲. 中国财政经济出版社. 2009
《审计实务》(第2版). 肖小飞. 电子工业出版社. 2007
二、教学设计
【一】组织教学观看视频(时间25分钟)
认知提问:1、审计相关的工作岗位
2、了解同学们对内部审计的了解状况
2、观看视频(时间10分钟)
【四】小组讨论(时间10分钟)
1.小组讨论
讨论视频播放的内容是国家审计、内部审计、民间审计中的哪一种,有哪些审计机构和人员。
【五】审计结果展示(时间10分钟)
每组选派一人(小组长)上台阐述讨论内容,教师参与分析,确定最终答案。
【六】知识点总结(时间10分钟)
内部审计的对象是指内部审计在部门、单位等组织中所要进行检查和评价的内容。其具体对象是指被审计单位(或公司)的经济业务活动。
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