博物馆的定义 功能与类型
博物馆的定义功能与类型课件
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专业类博物馆
总结词：深度专业
详细描述：专业类博物馆专 注于某一特定领域或主题， 如艺术、历史、科学、技术 等。它们通常拥有大量与该 主题相关的专业文物和资料 ，提供对该领域深入、全面 的解读。
总结词：学术研究
详细描述：专业类博物馆也 往往是学术研究的重镇，吸 引学者和专家进行深入研究 ，推动相关领域的学术进步 。它们可能设有图书馆、档 案馆等研究设施，以支持学 术研究。
博物馆的社会角色
文化传承
博物馆作为历史文化的载体，承 担着传承和弘扬民族文化的重要 职责，帮助公众了解和热爱自己
的历史文化。
教育普及
博物馆是公众教育的重要基地，通 过展览、讲解、活动等方式，向公 众普及科学文化知识，提高公众的 文化素养。
旅游目的地
博物馆往往成为一个城市或地区的 文化名片，吸引游客前来参观，推 动旅游业发展。
文物保护与修复
对收藏的文物进行保护性的管理，采 取各种科学技术手段，防止文物损坏 ，同时对破损文物进行修复，恢复其 历史面貌。
研究与学术功能
学术研究
通过对馆藏文物的研究，揭示其历史、艺术、科学价值，推动相关学术领域的 发展。
学术交流
组织学术会议、研讨会等活动，促进学术研究成果的交流与共享，推动博物馆 学术研究的深入发展。
教育与普及功能
展览展示
通过举办各类文物展览，向公众 展示文物的历史、艺术、科学价
值，提高公众的文化素养。
社会教育
开展针对不同年龄层次、不同需 求的人群的社会教育活动，如讲 座、导览、亲子活动等，发挥博
物馆的教育功能。
文化传播ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
利用现代传媒手段，如网络、电 视、出版物等，传播文物知识， 普及历史文化，提高公众对文化
博物馆简介介绍
文献古籍
博物馆收藏了大量的文献古籍， 包括历史文献、名人书画、碑帖 拓片等，为学术研究提供了珍贵
的资料。
自然科学展品
古生物化石
博物馆展出了丰富的古生物化石，包括恐龙骨骼化石、海洋生物 化石等，揭示了地球历史的变迁和生物演化过程。
矿物与宝石
博物馆收藏了多种精美的矿物和宝石，如钻石、翡翠、水晶等，展 现了自然界的神奇与瑰丽。
古代玉器
博物馆收藏了众多古代玉器，包括 玉璧、玉琮、玉壶等，展示了古代 玉文化的独特魅力和精湛工艺。
历史文物展示
青铜器
博物馆展出了多个时期的青铜器 ，如鼎、爵、觚等，这些器物反 映了古代社会的礼仪制度和工艺
技术。
古代服饰
博物馆展示了各个历史时期的服 饰，包括汉服、唐装、清朝龙袍 等，呈现了古代服饰的多样性和
04
CATALOGUE
博物馆的技术与创新
数字化技术在博物馆的应用
数字化保存与保护
通过高精度扫描和数字化技术，博物馆可以将珍贵的文物进行数字 化保存，以防止自然损坏和人为破坏，确保文物得以永久保存。
数字展馆与在线展览
利用数字化技术，博物馆可以构建数字展馆和在线展览，打破地域 和时间限制，让更多人能够随时随地欣赏到博物馆的丰富馆藏。
博物馆简介介绍
目录
• 博物馆概述 • 博物馆的展品与收藏 • 博物馆的教育与活动 • 博物馆的技术与创新 • 参观博物馆的指南与提示 • 博物馆的未来展望
01
CATALOGUE
博物馆概述
博物馆的定义与功能
功能
教育与研究：通过展览、活动和 教育项目，博物馆促进公众对文 化遗产的认知和理解，并推动相 关领域的研究。
动植物标本
《博物馆学概论》课程笔记
《博物馆学概论》课程笔记第一章博物馆学发展史一、外国博物馆学发展史1. 16世纪到第一次世界大战之前的博物馆学（1）起源阶段- 博物馆的起源可以追溯到古希腊、罗马时期的私人收藏，这些收藏多为珍奇物品、艺术品和自然标本。
- 16世纪，随着新航路的开辟和殖民扩张，欧洲的贵族、教会和学术机构开始建立私人收藏室，展示从世界各地搜集来的珍稀物品。
（2）初步发展阶段- 18世纪，随着启蒙运动的兴起，博物馆逐渐被视为传播知识、教育公众的场所。
- 1759年，大英博物馆正式对外开放，成为世界上第一座对公众开放的博物馆，标志着博物馆从私人收藏向公共展示的转变。
- 此时期，博物馆的职能开始从单一的收藏保存扩展到教育、研究等多个领域。
（3）博物馆学理论初步形成- 19世纪，博物馆的数量迅速增加，博物馆学开始形成独立学科。
- 欧洲各国纷纷建立国家博物馆，探讨博物馆的功能、分类、展览方法和藏品管理。
- 重要的博物馆学著作开始出现，如法国学者阿尔封索·德·贝朗热的《博物馆学原理》。
2. 两次世界大战及以来的博物馆学（1）博物馆学理论的丰富与发展- 两次世界大战期间，博物馆事业受到严重破坏，战后逐渐恢复，并进入一个新的发展时期。
- 20世纪50年代，博物馆学理论得到丰富，如博物馆教育的理念、生态博物馆等新型博物馆的出现。
- 美国学者乔治·H·埃尔斯海默的《博物馆学：理论与实践》对博物馆学的理论体系进行了系统阐述。
（2）博物馆学研究的国际化- 1977年，国际博物馆协会（ICOM）成立，推动博物馆学研究的国际化。
- 1980年代，联合国教科文组织提出“世界遗产”概念，博物馆学在文化遗产保护中的作用日益凸显。
- 国际间的博物馆交流和合作日益增多，博物馆学成为一门国际性的学科。
（3）博物馆学分支学科的兴起- 20世纪末，博物馆学的分支学科如博物馆教育、博物馆管理、博物馆建筑、藏品保护等逐渐兴起。
博物馆简介介绍
博物馆简介介绍汇报人：2023-12-15•博物馆概述•博物馆类型与特点•博物馆的功能与作用目录•世界著名博物馆介绍•现代博物馆发展趋势与挑战•参观博物馆建议与注意事项01博物馆概述博物馆是征集、收藏、研究、展示人类文明和自然遗产的场所，通常具有文物收藏、研究、展示、教育等功能。
定义博物馆具有丰富的文物收藏、多样化的展览、专业的学术研究、以及针对不同观众的教育活动等特点。
特点定义与特点博物馆作为人类文明和自然遗产的守护者，对于传承和弘扬历史文化具有重要作用。
文化传承博物馆通过展览和教育活动，向公众提供知识和文化教育，有助于提高公民素质和文化素养。
社会教育博物馆的文物收藏为学者和研究人员提供了宝贵的学术资源，对于推动学术研究具有重要意义。
学术研究博物馆作为旅游景点，吸引大量游客参观，对于促进旅游业发展具有积极作用。
旅游价值博物馆的重要性博物馆起源于16世纪的欧洲，最初以私人收藏和研究为主。
随着时间的推移，博物馆逐渐成为公共场所，并向公众开放。
随着社会的发展和技术的进步，博物馆不断适应新的环境和需求，数字化、互动式、社区化的博物馆逐渐成为趋势。
博物馆的历史与发展当代趋势起源与发展02博物馆类型与特点传播历史知识、文化信息、艺术瑰宝和科学成果的公共文化机构。
旨在反映人类历史的发展和演变。
了解人类历史的发展和演变过程。
自然博物馆的展示内容通常以分类学为基础，通过不同类别的动植物标本展示，让公众了解自然界的多样性和复杂性。
自然博物馆是以自然界各类动植物为展示对象，通过陈列、展出、宣传教育等方式，向公众传播自然科学知识、生态信息和科学成果的公共文化机构。
自然博物馆的藏品以动植物标本为主，包括动物、植物、矿物等标本，旨在揭示自然界的多样性和复杂性。
科技博物馆是以科学技术为展示对象，通过陈列、展出、宣传教育等方式，向公众传播科技知识、科学思想和科学方法的公共文化机构。
科技博物馆的藏品以科技展品为主，包括物理、化学、生物等领域的展品，旨在揭示科技的发展和进步。
博物馆名词解释
博物馆名词解释博物馆是一种专门用于收藏、研究和展示文化、历史、艺术、科学等领域的文物和展品的建筑或设施。
博物馆通常具有展示空间、存储空间、研究室和教育活动区域，以便向公众提供知识传播和文化教育的服务。
博物馆的创建旨在传承和保护人类的文化遗产，同时通过展览和教育活动向公众传达知识和启发思考。
博物馆收集、保存和研究各种类型的文物、艺术品、科学实物等，包括古代文物、艺术品、化石、遗存、手稿、珍贵书籍、实验设备等等。
这些展品通过展览、解释和教育活动，可以帮助人们了解历史、文化、艺术、科学等领域，并促进知识的传播和文化的交流。
博物馆的分类多种多样，包括艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆、自然历史博物馆、民族博物馆、纪念馆等等。
不同类型的博物馆有不同的收藏和展示重点，以满足公众对不同领域的兴趣和需求。
博物馆的运营需要专业的管理和保护措施。
博物馆管理人员负责展品的收集、保管、修复和展览等工作，同时也需要进行学术研究和教育活动的策划和组织。
保护博物馆展品的工作也非常重要，包括环境保护、安全保障、防火措施等。
博物馆还需要与相关机构和组织进行合作，进行学术交流和展览合作，以拓宽展示范围和提升展览质量。
随着数字技术的发展，一些博物馆也开始利用虚拟展览和在线展示的方式，以便更好地向公众传达知识。
通过互联网和移动应用程序，公众可以远程参观博物馆、学习知识，促进了公众对文化遗产和知识的了解和欣赏。
总之，博物馆作为一种重要的文化教育机构，不仅承载着传承和保护人类文化遗产的使命，还通过展览和教育活动向公众传达知识和启发思考。
它们在社会发展和文化交流中发挥着重要的作用，成为公众了解历史、文化、艺术和科学的重要场所。
博物馆的定义 功能与类型
艺术博物馆无一不是存放、展示经典艺术品的场所。但是， 一个永远摆在面前的棘手的问题是：既然博物馆不断地将 艺术品（尤其是雕塑作品）挪离原初的位置，从而可能改 变艺术品的语境（context）或使之荡然无存，那么，艺术 博物馆对艺术品的保护是完全的、不打折扣的，还是恰好 相反的呢？ 在批评者眼中，博物馆自诩的来自真实物品的“真确性” （authenticity）恰恰是博物馆无法真实再现历史和文化传 统的真实原因。从嘉特梅贺（Antoine-Chrysostome Quatremere，法国第一位反对博物馆的理论批评家）、恩 格尔、尼采、杜威，到海德格尔，他们的论述中都哀叹艺 术与生存环境分离的责任应由博物馆承担。而博物馆在这 一“去情境化”（decontextualized）过程后，在不同意 识形态的指导下，通过有目的选择、排列、展示，对物品 再次组合和诠释的“再情境化”（recontextualized），所 达到的对艺术、历史和文化的重塑，也是博物馆权威长久 以来被质疑的主要原因。
大部分博物馆理论家相信将博物馆作为圣地是一 种精英主义范式，并不满足当代文化的需求。拥 护该范式的学者则反击，认为转变的唯一方式是 成为市场主导，向刺激“屈服”，成为迎合“顾 客”的“产业”的一部分。 2 市场主导产业 过去，博物馆一般认为它们的机构为藏品提供 “纯洁”的环境，不受商业关系的玷污。但是， 当然，所有的博物馆都需要筹集资金来维持运转。 资金来源：政府、公司、慈善基金及私人慈善家。
对于博物馆，我们需要采用不同的视角来看待它，要多留 一份心。 当它进入博物馆，我是一个超保守主义者。对我来说，博 物馆在特定时期对特定人群用一种特殊的思考方式来具体 表达“官方故事”。它是时代的摘要。所以我认为一旦博 物馆对人开放，它应该保持永恒不变，将像是一扇窗户反 映一个时期的困惑和偏见……如果有人想更新博物馆，他 们应该新建一座博物馆。满满的一座博物馆之城将是如此 美好，每一座都有一段特定的历史。[1] [1] 引自《夸恩与马克· 戴恩的谈话》（1997）。选自L.G. 高林，夸恩与N.布里松编，《马克· 戴恩》。伦敦： Phaidon出版社，6-33，第17页。
博物馆名词解释
博物馆名词解释
博物馆是一个收藏、陈列和研究人类文化遗产的机构,通常由政府、私人或其他组织建立。
博物馆的收藏范围广泛,包括历史文物、艺术品、自然史标本、科技史标本、以及纪念性物品等。
博物馆的使命是通过展示这些文化遗产,帮助公众了解人类的历史、文化、艺术和技术,促进公众对知识和文化的尊重和欣赏。
博物馆也可以帮助保存和传承文化遗产,为未来的世代留下珍贵的记忆。
博物馆通常具有各种功能,如展览展示、教育讲解、科学研究、文物保护等。
展览展示是博物馆最重要的功能之一,它通过展示各种文物、艺术品、科技史标本等,向观众传递文化遗产的信息和历史。
教育讲解也是博物馆的重要功能,它通过讲解文物的故事、历史背景等,帮助观众更好地理解文化遗产的内涵。
科学研究则是通过收集和分析文物的数据,研究人类文化、艺术和技术的历史和发展。
文物保护则是为了保护博物馆中的文物,使其在未来得以继续传承。
除了传统的博物馆功能外,现代博物馆还通过各种新技术和手段来满足公众的需求。
例如,博物馆可以通过虚拟现实、增强现实等技术,为观众提供更加身临其境的参观体验。
博物馆还可以与社交媒体合作,通过社交媒体平台向观众提供更加互动和个性化的参观体验。
博物馆是一个收藏、陈列和研究人类文化遗产的机构,它的使命是通过展示这些文化遗产,帮助公众了解人类的历史、文化、艺术和技术,促进公众对知识和文化的尊重和欣赏。
随着科技的发展,现代博物馆也在不断创新,以满足公众对参观体验的需求。
试论博物馆的职能与功能
试论博物馆的职能与功能1. 引言1.1 博物馆的定义博物馆是一种专门收藏、保护、研究、展示并普及文化遗产的机构，是人类文明史上重要的载体和见证。
博物馆可以是国家级的大型综合性博物馆，也可以是地方性的小型专题博物馆，其目的都是为了弘扬文化、促进文明进步。
博物馆的定义可以从不同角度出发，比如从其收藏内容的角度来看，博物馆可以是自然历史博物馆、艺术博物馆、历史博物馆等；从其功能和服务对象来看，博物馆可以是教育博物馆、研究博物馆、社区博物馆等。
博物馆是一个非营利性的文化机构，其最主要的特点是围绕着文化遗产的收藏、保护和传承，通过丰富多样的展览和活动向公众传达文化知识，提升民众的审美素养和文化意识。
博物馆不仅是文化的宝库，更是教育和研究的重要场所，承载着历史与未来的连接，对于社会的发展和进步起着不可替代的作用。
博物馆在当代社会中的地位和作用不容忽视，其价值和意义超越了单纯的艺术和历史领域，是一个承载着文明记忆和未来希望的重要文化载体。
1.2 博物馆的历史博物馆的历史可以追溯到古代文明时期。
最早的博物馆可以追溯到古埃及和古希腊，它们通常是为了展示权力和财富而建立的。
古代博物馆中展示的物品通常是战利品、珍宝和古代文物。
在中世纪，博物馆逐渐演变为收藏和展示文化遗产的场所。
这些博物馆主要展示宗教艺术品和古代手工艺品，以及当时的奇观和稀有物品。
16世纪开始，随着欧洲的启蒙运动和科学革命的兴起，现代博物馆逐渐形成。
这些博物馆开始以教育和研究为目的，收藏和展示自然历史、科学实验品和人类文化遗产。
到了近代，随着文化产业的发展和全球化的影响，博物馆的功能也逐渐扩展。
现代博物馆不仅是保存和展示文物的场所，还承担着教育、科研、社会服务等多种功能。
通过不断创新和发展，博物馆成为连接过去、现在和未来的桥梁，传承和弘扬人类文明的精神和智慧。
2. 正文2.1 教育功能博物馆作为文化的守护者和传承者，具有着重要的教育功能。
通过展览、讲解、活动等形式，博物馆能够向公众传递知识和文化，激发观众的学习兴趣和热情。
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虚拟电子博物馆：是利用电子计算机和网络再通过虚拟真实 技术模拟产生三维空间的影像以供公众参观。这种影像虽是 虚拟的，但它是以实物为本源制成的。所以又被称为实物的 虚存形态，而文物本身才是实存形态。
博物馆是为社会发展服务的非营利的永久机构，并向 大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、 研究和传播并展示人类及人类环境的见证物。
二、博物馆定义变化的趋向
对于“非营利”的理解 强调“人与物的结合”
以人为本，人与物结合，有助于人的发展与愉 悦
强调博物馆ห้องสมุดไป่ตู้为社会服务的。
精英与大众 参与社会，服务社会
前《苏联大百科全书》提出，博物馆是征集、保藏、 研究和普及自然历史标本、物质及精神文化珍品的科 学研究机构、科学教育机构。
1962年国际博物馆协会章程对博物馆又规定：
“以研究，教育和欣赏为目的，收藏、保管具有文化或科 学价值的藏品并进行展出的一切常设机构，均应视为博物 馆。”徐案：这条与前述的变化在于，它将“以研究，教 育和欣赏为目的”置前。这一结构的变化，加强了它的目 的性。在前面，一般是先说收集、保存，顺其自然地，对 公众进行教育。
第一讲
博物馆的定义 博物馆的功能 博物馆的类型
一 博物馆的定义
词源：希腊语Mouseion “博物馆”一词源起于希腊语——Mouseion，意即
“供奉缪司（Muse是掌管学问与艺术等的九位女 神）及从事研究的处所”。17世纪英国牛津阿什 莫林博物馆建立，Museum才成为博物馆的通用名 称。 我国古代没有博物馆之说。19世纪中期以来，到 过西方的中国人开始接触外国博物馆，他们把 Museum译成“博物馆（博物院）”。自此以后， 博物馆之称逐渐通行于中国。
4 这个空间及空间中包含的物，是用来干什么的?也就是说 它的功能是什么？首先来看看博物馆应当如何服务社会。
“1956年，周恩来总理在题为《向科学进军》的报告中指 出：为了实现向科学进军的计划，我们必须为发展科学研 究准备一切必要的条件，必须加强图书馆、档案馆、博物 馆工作。同年5月，文化部在北京召开全国博物馆工作会议。 会上提出了博物馆的三重基本性质和两项基本任务，简称 ‘三性两务’：博物馆是科学研究机关、文化教育机关、 物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所的三重 性质和博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务的两项 基本任务。”
说到物，我们要强调“人与物之间的结合”。 （1）物本身即是由人提供和安排。主要有这样几种：1传世；
2收藏、采集；3考古发掘所得。 （2）人要充分地研究物，将物的历史、美，以及种种益处
发挥出来，传播、教育、供人欣赏。
3 这个“物”对于公众是隐蔽的、非公开的 （private），还是开放的（open）。
当前对此的理解一般是“不以盈利为目的，但也要适应市 场经济的变化，不是不能进行经营活动。”
其余尚有： 6 直观性：看实物。实物比文字资料或图象资料具有强烈
的感染力，更容易使观众得到生动、具体的深刻印象，更 有助于加强观念的记忆，促进观众的思维的认识。 举例：遗址博物馆。比如殷墟。考古发掘过程中发现一大 片遗迹。
1951年日本制定的博物馆法把博物馆规定为“收集、 保管（包括培育）、陈列展出有关历史、艺术、民俗、 产业、自然科学等资料，从教育角度，以供一般民众提 高文化教养、调查研究、消遣娱乐为目的的机构。
美国博物馆协会认为，博物馆是收集、保存最能有效地 说明自然现象及人类生活的资料，并使之用于增进人们 的知识和启蒙教育的机关。
1979年国家文物局颁布《省、市、自治区博物馆工作条 例》，重申了博物馆的“三性二务”，但是对“三性”的 表述与已往有所不同：博物馆是文物和标本的主要收藏机 构、宣传教育机构和科学研究机构，比较强调了博物馆保 存实物的特征。
5 营利问题：1974年是“不追求营利”。1989年是“非 营利”。
1974年,国际博物馆协会于哥本哈根召开第11届会议， 其章程第三条规定：
博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务 的公开的永久性机构。它把收集、保存、研究有关 人类及其环境见证物当作自己的基本职责，以便展 出，公诸于众，提供学习、教育、欣赏的机会。
1989年9月在荷兰海牙举行的国际博物馆协会第16届 全体大会通过的《国际博物馆协会章程》第2条再次修 改定义为：
19世纪，中国人在与外域文明接触的过程 中，将外域的某些现象、制度与中国相似 的，通过翻译转介到中国来。博物馆只是 一例。最有名的则是史学界纷争不断的 “feudal”，被对译成“封建”。
博物馆的定义:
国际博物馆协会（ICOM：International Council of Museums）1946年规定：博物馆是指向公众开放的美 术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构，也包括 动物园和植物园，但图书馆如无常设陈列则除外。徐案： 提到向公众开放。
三、博物馆的基本要素
藏品 基本陈列 向公众开放 资金、工作人员、（建筑）
四、博物馆的特征
1博物馆，是一个富有生命力但折中的公共 机构，也是一个被控制的空间，而我们是 被空间所控制的观众。
它是一个空间（space），一个场域 （field）。这是最基本的前提。
2 在这个空间/场域里，有“物”（object）。比如1946年那 条提到，图书馆如无常设陈列则除外。
博物馆要真向社会公众开放。 举反例：一个富人家中购置很多珍贵物品，但是
是私有的，外人不得参观，不属博物馆。 不过，私人化的奇珍橱柜的一些行为预示着博物
馆的诞生。一些奇珍橱柜不仅为权贵提供进入参 观的机会，而且作为专业资源允许包括学者、艺 术家、装订商、珠宝商以及其他工匠在内的多领 域的人物来参观。