内能单元评价检测

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九年级物理上册《第十三章 内能》单元检测卷及答案-人教版

九年级物理上册《第十三章 内能》单元检测卷及答案-人教版

九年级物理上册《第十三章内能》单元检测卷及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.将杯中的水倒出,发现怎样倒也倒不干净,杯壁上沾有水珠,这是由于()A.水对杯子有附着力B.杯子和水之间有摩擦力C.水具有流动性D.分子之间存在引力2.如图所示是在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019−nCoV)的照片。

该病毒一般呈球形,主要通过飞沫传播。

下列说法正确的是()A.病毒分子也可以用肉眼直接看到B.新型冠状病毒随飞沫传播是一种分子运动C.温度越高,构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈D.健康人戴口罩可防止感染,是因为口罩材料的分子之间没有空隙3.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。

这个实验说明()A.分子间有空隙B.分子之间存在斥力C.分子之间存在引力D.分子在做永不停息的无规则运动4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度相同的物体内能一定相等B.汽油机的做功冲程中燃气的内能减小C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.物体温度越高,放出的热量越多5.图示的现象中,通过热传递方式改变物体内能的是()A.压活塞,硝化棉燃烧B.加热,水温升高C.滑滑梯,臀部发热D.搓手,手变暖和6.如图所示三杯水的内能大小,下列判断正确的是()A.a杯中的水内能最大B.b杯中的水内能最大C.c杯中的水内能最大D.三杯水的内能一样大7.生活中,常见到“水的比热容较大”这一应用场景,以下事例中与这一特性无关的是()A.沿海地区的气温变化比内陆变化小B.暖气片中用流动的水作热源C.炎热的夏天,为降温在室内洒水D.汽车发动机用水做冷却液8.如下表列出了一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()物质水煤油冰铝铜比热容/[J/(kg·℃)] 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103 A.不同物质的比热容一定不同B.物质的状态发生变化,比热容不变C.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多二、填空题9.大年三十包饺子是中国的传统,在包饺子时擀好的饺子皮放在一块有时会粘在一起,这是因为分子之间存在,煮饺子的过程中能闻到香味,这说明分子。

人教版九年级物理第十三章《内能》单元检测(附答案word版)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元检测(附答案word版)

第十三章《内能》单元测试(时间:90分钟满分:100分)学校:__________ 班级:________ 姓名:__________一、选择题(每题4分,共40分)1.科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理。

因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。

下列叙述中,事实和推论分别是( )。

①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体进入到空气中②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动④温度越高,分子的无规则运动越剧烈A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论2.小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。

以下关于咖啡的说法不正确的是( )。

A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈3.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,吸收的热量之比为3:1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为( )A.9:2B.2:9C.1:2D.2:14.小明将两个底面削平、削干净的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,如图所示由此得出分子间存在引力。

小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起下列实验中,能帮助小华释疑的是( )。

5.如图,将冰块放于单层的不锈钢盆中,并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,盆中冰与盐水混合物的温度低于0℃。

将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里,几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍,这时观察到盆卜壁出现白霜。

下列说法正确的是()A.西瓜汁变成了冰棍,属于凝华B.西瓜汁变成冰棍的过程,内能增加C.白霜是盆周围的水蒸气放热形成的D.吃冰棍感觉凉爽,因为冰棍含有的热量少第5题第6题6.下图为海风形成的示意图海风形成的根本原因是与海洋相比,陆地的()A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢气温较低7.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是( )A.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C.秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D.立春:“大地阳和暖气生”,大陆内能的增加是太阳通过做功的方式实现的。

中考物理专题13.6《内能》单元核心素养达标检测精品试题(原卷版)

中考物理专题13.6《内能》单元核心素养达标检测精品试题(原卷版)

第十三章内能专题13.6 《内能》单元核心素养达标检测精品试题专题01 内能单元过关检测试卷(答题时间90分钟,试卷满分100分)一、选择题(本大题有14个小题,每小题2分,共28分)1.将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质说法正确的是()A.固态时是晶体B.在ab段内能增加C.在cd段仍需吸收热量D.固态时的比热容比液态时大2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.大雪纷飞B.稻浪起伏C.炊烟袅袅D.花香袭人3.图所示实验中得出的结论不正确的是()甲乙丙丁A.甲:下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大B.乙:抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动C.丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D.丁:不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因4.下列现象中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A.钻木取火B.给电炉通电,电炉丝发热C.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高5.关于分子和物体内能,下列说法正确的是()A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能6.2021年5月29日20时55分,货运飞船“天舟二号”在海南文昌发射场成功发射,并在8小时后与“天和核心舱”成功实现自主交会对接。

则下列说法中错误的是()A.用氢作燃料,是因为氢的热值大;B.“天舟二号”打开太阳能帆板后可将太阳能转化为电能;C.火箭向下喷燃气才能上升,是因为力的作用是相互的;D.“天舟二号”和“天和核心舱”对接时,两者的动能均为07.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是()A.对试管加热,管内水温升高B.冬天搓手,手会变暖C.从滑梯滑下,臀部发热D.迅速压下活塞,筒内气温升高8.初温均为60℃的甲、乙液体在实验室自然冷却(m甲<m乙),两种液体每秒放出的热量相同,这两种液体的温度﹣放热时间的图线如图,下列说法正确的是()A.第150s两液体温度相同,内能一定相同B.甲液体第30s的分子动能大于第6s的分子动能C.乙液体向周围空气传递了热量,说明乙液体的内能比周围空气内能大D.根据图中0至60s图线及题目所给信息,可知甲液体的比热容比乙液体的大9.水枪是孩子们喜爱的玩具,如图所示是常见的气压式水枪储水罐。

第十四章内能的利用单元检测卷+2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十四章内能的利用单元检测卷+2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十四章内能的利用单元检测卷时间:55分钟总分:70分主题一:物理观念一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,每小题列出的四个选项,只有一个符合题意)单缸四冲程汽油机工作原理是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在吸气冲程中被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生内能,推动活塞做往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。

四冲程汽油机一个工作循环包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。

请完成1—3题。

1. 关于热机的能量转化过程,下列说法正确的是()A. 将势能转化为动能B. 将化学能转化为内能C. 将内能转化为机械能D. 将机械能转化为化学能2. 下列关于汽油机和柴油机的主要区别,说法正确的是()A. 构造上,汽油机汽缸顶部有喷油嘴,柴油机汽缸顶部有火花塞B. 吸气冲程中,柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物,汽油机吸入汽缸的是空气C. 在压缩冲程末,柴油机的点火方式是点燃式,汽油机的点火方式是压燃式D. 在做功冲程中,柴油机的燃气温度和压强比汽油机的高3. 如图是柴油机的四个工作过程,按其工作过程排列顺序正确的是()A. ②③①④B. ①②③④C. ③④②①D. ②①④③汽油发动机是以汽油作为燃料,最终转化成机械能的发动机,热机的效率取决于将释放的内能转化为机械能的多少,生活中还经常用到煤油、酒精等燃料,热值是燃料的一种属性,一般与种类有关。

请完成4—7题。

4. 一桶煤油用掉了一半,则剩下的煤油()A. 比热容变为原来的一半B. 密度变为原来的一半C. 热值变为原来的一半D. 比热容、密度、热值都不变5. 如图,用酒精灯给试管中的水加热,一段时间后橡皮塞被冲开。

下列说法正确的是()A. 酒精灯中酒精的质量越大,酒精的热值越大B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收C. 试管中水的内能是通过热传递的方式增加的D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程6. 两台热机,甲的效率比乙的高,下列说法正确的是()A. 甲热机消耗的燃料多B. 甲热机的功率比乙热机的小C. 甲热机比乙热机做功少D. 做相同的有用功,甲损失的能量比乙损失的少7. 做同样的有用功,甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下表。

(名师整理)物理九年级第十三章《内能》单元检测试题(含答案解析)

(名师整理)物理九年级第十三章《内能》单元检测试题(含答案解析)

第十三章《内能》单元检测题一、单选题1.关于内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体具有的内能不一定多B.当温度低到一定程度时,物体的内能会减小到零C.0 ℃物体内能为零D.一个分子做无规则运动所具有的能叫内能2.下面有关比热容的说法中正确的是( )A.比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关B.汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容C.夏天在河边游玩感觉河水凉,但河边的岩石却很烫,原因是水的比热容比岩石小D.铜的比热容比铝小,所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高3.铁块的质量大于铜块的质量,两者温度相等,将它们接触在一起,则( )A.铁传热给铜 B.铜传热给铁C.不发生热传递 D.无法确定4.关于比热容,下列说法正确的是( )A. 100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比较大D.物质的比热容与物质的状态无关5.人们经常利用水比热容大这一性质.下列事例中与这一性质无关的是( )A.在发烧病人的额头上擦冷水降温B.沿海地区的气温变化小C.晚间,在春播秧田里灌水保温D.福岛核电站受损后灌注海水降温6.状态一定的某物质的比热容( )A.跟它吸收的热量成正比B.跟它的质量成反比C.跟它的温度变化成反比D.是物质的一种属性,大小与上述因素无关7.铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃).由此可知( )A.单位质量的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103JB. 1 kg的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg·℃) C. 1 kg的铝温度降低1 ℃时放出的热量是0.88×103JD. 1kg的铝温度升高到1 ℃时吸收的热量是0.88×103J8.质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则( )A.水变化的温度较大B.沙石变化的温度较大C.它们变化的温度相同D.沙石的温度一定比水的温度高9.给盛油的厚壁钢瓶内加压,当压强相当于大气压的1万到2万倍时.即使钢瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从瓶壁里渗透出来.这是因为( )A.构成钢瓶的分子间有空隙B.油分子被压小了C.油分子间有斥力D.金属原子在不停地做无规则运动10.把两块干净、纯净的铅压紧,它们会结合在一起,而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是( )A.玻璃的分子间不存在引力B.接触处玻璃分子间距离太大,几乎没有力的作用C.玻璃太硬,斥力大于引力D.以上说法都不对11.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题,小明给出了下列四种答案,其中合理的是( )A.因为煤油有颜色便于观察B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的比热容D.因为煤油有比较小的密度12.关于内能的变化,下列说法正确的是( )A.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大B.冬天用热水袋取暖,热水袋的内能逐渐增大C.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小二、填空题13.把一小滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿,整杯水都变红了,这种现象叫做________现象.液体与液体之间,固体与固体之间________(填“能”或“不能”)发生扩散现象.14.某同学用一种加热器将质量为 500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度-时间图象如图所示,根据图象可以看出C点的内能________B点的内能,原因是________.根据图象还可以看出AB 段的比热容________CD段的比热容[第一格与第三格选填“大于”、“等于”或“小于”].15.若某个铜球的比热容为0.39×103 J/(kg·℃),则半个铜球的比热容为________.一大桶酒精和一滴水相比较,它们的比热容较大的是________.三、实验题16.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油B.用两温度计分别测出水和煤油的初温C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同时间D.用温度计分别测出水和煤油的末温(1)小明设计的实验有一个步骤是错误的,这个步骤是________(填序号),应该为________.(2)步骤C,加热时间相同时为了使水和煤油________.(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的________.17.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:①在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤________(填写步骤前的字母).②步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体________;③改正错误后重新进行实验,根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲________c乙.,你判断的依据是___________________________________________________________ _____________.18.如图所示:是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置.①加热过程中,用搅棒搅动的目的是________;水和煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母) A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等) B.试管中分别装入相同体积的水和煤油C.使用相同的试管③经实验发现________升温快,所以可以得出________的吸热能力强.四、计算题19.将质量为5千克的铜加热,铜的温度升高了20 ℃,求:铜吸收的热量Q吸.[c铜=0.39×103J/(kg·℃)].20.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点,使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱吸收太阳辐射热量为2.52×107J,如果这些热量的50%被水箱内质量为100 kg温度为20 ℃的水吸收,可使这些水的温度升高多少℃?(C水=4.2×103J/(kg·℃)21.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ℃的热水混合后,末温度为40 ℃,不计热量损失,则(1)热水放出的热量是多少焦耳?(2)冷水原来的温度是多少摄氏度?答案解析1.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和.一切物体都有内能,内能的大小与温度、质量和状态有关.A项,内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A正确;B项,一切物体都具有内能,不管温度有多低,物体都具有内能,故B错误;C项,一切物体在任何温度下都具有内能,0 ℃物体的内能并不为零,故C错误;D项,内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和,故D错误.2.【答案】B【解析】A项,比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系;故A错误;B项,汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高.故B正确;C项,因为水的比热容比岩石的大,相同质量的水和岩石比较,吸收相同的热量(都在太阳照射下),水的温度升高的少,河水是凉凉的,而岩石的温度升高的多,热得烫脚.故C错误;D项,根据Q=cmΔt可知,物体温度的变化与吸收热量的多少、比热容的大小以及质量有关,因此只确定比热容、热量的关系,不确定质量关系时,无法比较铜与铝温度变化的高低,故D错误.3.【答案】C【解析】热传递的条件是两物体存在温度差,与质量的大小无关.由于铁块和铜块的温度相等,所以不会发生热传递.4.【答案】C【解析】A项,100 g水和50 g水状态相同,物质种类相同,所以比热容相同.故A错误;B项,相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的热值不同,与比热容没有关系.故B错误;C项,质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,由公式c=知,铝的比热容比铁大.故C正确;D项,比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度、吸放热情况无关,故D错误.5.【答案】A【解析】A项,在发烧病人的额头上擦冷水降温,是利用水蒸发吸热的原理,符合题意;B项,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,水温度变化较小,所以沿海地区的气温变化小,不符合题意;C项,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意.D项,灌注海水降温,是因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,不符合题意.6.【答案】D【解析】比热容是物质的一种特性.与物体吸收热量的多少、质量、温度的变化量无关;故A、B、C不正确;D正确.7.【答案】C【解析】铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃)是指1 kg的铝温度升高或降低1 ℃,吸收或放出的热量为0.88×103J,所以C的说法正确.A 项,单位质量的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103J,这里的单位质量不一定是1 kg,选项A错误;B项,1 kg的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg·℃),热量的单位为J,所以热量的单位错误,所以B错误.D项,1 kg的铝温度升高到1 ℃时吸收的热量是0.88×103J,“升高到”错,应为“升高了”,故D错.8.【答案】B【解析】水的比热容较大,质量相等的水和沙石吸收相等的热量后,水的温度变化比沙石小,因此水的温度低于沙石的温度,故A、C、D 错误,B正确.9.【答案】A【解析】给钢瓶内的油施加相当大的压强时,瓶内的油能从厚厚的钢瓶壁里渗出来,说明钢瓶的分子间是有间隙的.10.【答案】B【解析】一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力,但分子间的作用力是有范围的,由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,故分子间的作用力就十分微弱,两块玻璃无法结合成一块.11.【答案】C【解析】因为煤油的比热容比水的比热容小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显.12.【答案】A【解析】A项,火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦,机械能转化为内能,温度越来越高,其内能增大,故A正确;B项,热水袋取暖是利用热传递,内能从热水袋转移到手上,热水袋的内能逐渐减小,故B错误;C项,云中形成的冰粒在下落中,一部分机械能转化为内能,温度渐渐升高变成了雨滴,其内能逐渐增大,故C错误;D项,子弹击中一块木板后,子弹和木块的温度都升高,此时消耗了子弹机械能,转化为子弹和木块的内能,子弹和木板的内能都增大,故D错误.13.【答案】扩散能【解析】把一小滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿,整杯水都变红了,这种现象叫做扩散现象,这种现象说明物质的分子在不停地做无规则运动.液体与液体之间,固体与固体之间都能发生扩散现象.14.【答案】大于;熔化过程要吸收热量;小于.【解析】(1)读图可知,该物质的熔化图象有一段呈水平,说明有一定的熔点,属于晶体;虽然在熔化过程中在B点时和在C点时的温度并没有升高,但它一直在吸收热量,因此,该物质C点时的内能大于在B点时的内能;(2)在整个过程中冰与水的质量相等,用相同的加热器加热,在相等时间内吸收的热量相等,设在1 min内吸收的热量为Q,由图示可知,AB段的加热时间为2 min,则吸收的热量:Q1=2Q=c1mΔt1=c1×0.5 kg×[0 ℃-(-40 ℃)]=20c1,c1=;在CD段的加热时间为16 min-8 min=8 min,吸收的热量:Q2=8Q=c2mΔt2=c2×0.5 kg×(100 ℃-0 ℃)=50c2,c2=,则AB段的比热容小于CD段的比热容.15.【答案】0.39×103J/(kg·℃)一滴水【解析】比热容是质的一种特性,它和物体的质量、温度、吸收的热量多少无关.所以,半个铜球与整个铜球的比热容相同,还是0.39×103J/(kg·℃);水的比热为 4.2×103J/(kg·℃),是已知比热容最大的物质,由于比热容与质量无关,所以一大桶酒精和一滴水相比,还是水的比热容大.16.【答案】(1)A 在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和煤油(2)吸收相同的热量(3)升高的温度【解析】(1)为了比较水和煤油吸热升温的特点,根据吸收热量的公式Q=cmΔt可知,实验需要采用控制变量法,控制水和煤油的质量相等,因此步骤A错误.(2)步骤C加热时间相同是为了使水和煤油,吸收相等的热量,(3)步骤B、D分别测量的是初温度和末温度,因此步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度.17.【答案】(1)a (2)吸收的热量相同(3)<在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,甲升高温度大,它的比热容就小.【解析】(1)依题意,比较甲乙两种液体的吸热能力,根据吸收热量的公式Q=CmΔt可知,实验需要采用控制变量法,控制甲乙的质量,故在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的,应当装入等质量的甲乙液体,所以步骤a错误;(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来,相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,为了比较两种液体的吸热能力,应当控制加热时间,所以步骤c加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量.(3)甲、乙两种液体质量和初温都相同,观察图象可知:在相同时间内甲温度变化较大;因使用的是相同的“电热器”加热,所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同;根据c=可知,在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,当升高温度越大,它的比热容就越小.所以c甲<c乙.18.【答案】①使水和煤油受热均匀加热时间②B③煤油水【解析】①加热水和煤油时,要用玻璃棒不断的搅拌,这样可以使水和煤油受热均匀;相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量就是相等的,水和煤油吸收的热量也就是相等的,水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的;②要“比较水和煤油吸热升温特点”就要采用控制变量法,控制热源(酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离)、承装液体的容器相同和液体质量一定,故A、C选项正确;因为水和煤油的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的,故B错;故选B.③经实验发现煤油升温快,水升温慢,质量相等的水与煤油吸收相等的热量,升温越慢,吸热能力越强,因此可知,水的吸热能力强.19.【答案】解:铜吸收的热量Q吸=cmΔt=0.39×103J/(kg·℃)×5 kg×20 ℃=3.9×104J.答:铜吸收的热量Q吸为3.9×104J.【解析】根据公式Q=cmΔt可求直接求得铜吸收的热量.20.【答案】由题知,Q吸=50%×2.52×107J=1.26×107J,由Q吸=c水mΔt可得:Δt===30 ℃答:这些水的温度可升高30 ℃.【解析】由题知,热水器中水吸收的热量、水的质量、水的比热容,利用吸热公式Q吸=c水mΔt求水的温度可升高值.21.【答案】解:(1)热水放出的热量:Q放=cm2(t热-t)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(80 ℃-40 ℃)=5.04×105J;(2)不计热量损失,Q吸=Q放=5.04×105J,∵Q吸=cmΔt∴Δt===30 ℃∴冷水的初温:t冷=t-Δt=40 ℃-30 ℃=10 ℃.答:(1)热水放出的热量是5.04×105J;(2)冷水原来的温度是10 ℃.【解析】首先根据Q放=cm(t0-t)求出热水放出的热量,由于不计热量损失,所以Q吸=Q放,根据Q吸=cm(t-t0)求出冷水的初温.。

《内能》单元测试卷

《内能》单元测试卷

《内能》单元测试卷一、选择题1. 内能是指物体内部所有分子的热运动能量之和。

以下哪个选项不是内能的表现形式?A. 温度B. 热量C. 动能D. 势能2. 改变物体内能的两种方式是什么?A. 做功和热传递B. 压力和摩擦C. 温度和热量D. 动能和势能3. 以下哪种情况下,物体的内能不会发生变化?A. 物体的温度升高B. 物体吸收热量C. 物体对外做功D. 物体处于绝对零度二、填空题4. 物体的内能与物体的_______和_______有关。

5. 物体内能的改变可以通过_______和_______两种方式实现。

三、简答题6. 简述内能与温度、热量的区别和联系。

四、计算题7. 假设有一个质量为2kg的铁块,其比热容为450 J/(kg·K)。

如果铁块的温度从20°C升高到100°C,求铁块吸收的热量。

五、实验题8. 设计一个实验来验证物体内能的改变可以通过做功实现。

六、论述题9. 论述内能在热力学中的应用及其重要性。

七、附加题10. 讨论内能与熵的概念之间的关系,并解释为什么在封闭系统中熵总是趋向于增加。

【答案】1. B2. A3. D4. 温度;物质的量5. 做功;热传递6. 内能是物体内部所有分子的热运动能量之和,包括分子的动能和势能。

温度是物体内能的宏观表现,热量则是能量转移的一种形式,与内能的变化有关但不是内能本身。

7. Q = mcΔT = 2kg × 450 J/(kg·K) × (100°C - 20°C) = 67,500 J8. 实验设计:使用一个弹簧秤拉动一个物体在水平面上移动,测量拉力和物体移动的距离,然后根据功的公式W = Fd计算做功,观察物体温度的变化。

9. 内能在热力学中是能量守恒定律的基础,它在热机、制冷机等热力学循环中起着核心作用,是判断系统能量转换和传递的关键。

10. 内能是系统状态的量度,而熵是系统无序度的量度。

第十三章 内能单元检测(解析版)

第十三章 内能单元检测(解析版)

第十三章内能单元检测一.选择题(共6小题)1.下列现象中不属于扩散现象的是()A.洒水车将水喷洒在地面上B.樟脑球放在衣柜中,过几天,衣柜中充满樟脑气味C.一滴红墨水滴在清水中,过一会儿杯中水呈红色D.长期堆放煤的水泥地面上,地面变成黑色【分析】(1)扩散现象:不同的物质在相互接触时,物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象;(2)分子的运动我们用肉眼是看不见的;(3)扩散表明一切物质的分子都是不停地做无规则的运动。

【解答】解:A、洒水车将水喷洒在地面上,是物体的机械运动,不是分子的运动,故A符合题意;B、樟脑球放在衣柜中,过几天,衣柜中充满樟脑气味,是气体分子的运动,属于扩散现象,故B不符合题意;C、一滴红墨水滴在清水中,过一会儿杯中水呈红色,是液体分子的运动,属于扩散现象,故C不符合题意;D、长期堆放煤的水泥地面上,地面变成黑色,是固体分子的运动,属于扩散现象,故D不符合题意。

故选:A。

2.端午时节,人们佩戴装有中药材的香囊,我们能闻到淡淡的药香,说明()A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子是运动的D.分子间有空隙【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,扩散运动是分子热运动的宏观体现。

【解答】解:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

端午时节,人们佩戴装有中药材的香囊,我们能闻到淡淡的药香,是香味分子发生了扩散现象,说明分子是运动的。

故选:C。

3.冰壶运动又称冰上溜石,是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,图为2022年北京冬奥会上中国队比赛的情景,下列说法正确的是()A.冰壶离开运动员仍能在冰面上滑行,是因为它受到惯性力B.运动员使劲摩擦冰面是想增大压力来增大摩擦力C.运动员使劲摩擦冰面是通过做功改变冰面的内能D.冰壶受到支持力和它对冰面的压力是一对平衡力【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;(2)减小摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;(3)改变物体内能的两种方法:做功、热传递;(4)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(带有参考答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(带有参考答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(带有参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.有关分子动理论的说法正确的是()A.秋天早晨的湖面飘着白气,说明分子不停地无规则运动B.冰吸热熔化成水的过程中分子热运动加剧C.固体有一定形状和体积,是因为分子间同时存在着引力和斥力D.弹棉花使棉花逐渐变大增大了分子间的间隙2.质量相等、初温相同的水和铁砂,分别用两套完全相同的装置加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A.甲升温快、比热容小,是铁砂B.乙升温慢、比热容大,是铁砂C.甲升温快、比热容大,是水D.乙升温慢、比热容小,是水3.下面成语中可以说明分子的热运动的是()①漫天飞舞①狼烟滚滚①花香袭人①入木三分.A.①①①①B.①①C.只有①D.①①4.温度、热量和内能三个物理量遇到了一起,下列关于它们的说法正确的是A.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变5.端午佳节,粽香万里。

煮熟的粽子散发出香味,这是因为()A.分子很小B.分子间存在斥力C.分子在运动D.分子间存在引力6.张华同学对生活现象的解释,错误的是()A.冬天,人们说话时呼出的“白气”不是水蒸气B.炎热的夏天往地上洒水降温,是利用了水蒸发吸热的原理C.“酒香不怕巷子深”是扩散现象D.在结冰的路面撒盐,是为了降低冰的温度7.学习了热学知识后,小聪同学做了如下总结,其中正确的是()A.物体内能增加,其温度一定升高B.发生热传递的两物体之间一定存在温度差C.“摩擦生热”中的“热”是指“热量”D.温度高的物体含有的热量多8.关于扩散现象,下列说法正确的是()A.扩散现象只有在气体间进行B.固体之间不能发生扩散现象C.扩散现象就是分子热运动,分子热运动就是扩散现象D.气体、液体和固体之间均能发生扩散现象二、填空题9.汽油机是汽车的“心脏”,汽缸外面有“水套”,汽车行驶时水的温度会升高,水的内能会增大,这是通过的方式改变水的内能。

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内能评价检测班级____________考号__________姓名____________评价结果_______一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将正确答案填在答题卡上1、泉城四季,风景迥异.无论是一朵花、一个麦穗,还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成.下列现象能说明分子在永不停息运动的是()A.春:微风拂过,花香袭人B.夏:暖风阵阵,麦浪翻滚C.秋:狂风乍起,黄沙漫天D.冬:寒风凛冽,漫天飞雪2、下列说法错误的是()A.小强的爸爸已经发誓戒烟很久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸爸不得不承认吸烟事实,这是分子热运动保留了证据B.打气筒的活塞处于中部位置时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力,外抽活塞使气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水时分子引力的作用D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主要是分子引力起了作用3、关于物体的内能,下列说法正确的是()A.温度相等的1kg水和100g的水内能相同B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量C.温度为0℃的物体没有内能;D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少4、图中改变内能的方法与其他三种不同的是()A.钻木取火 B.用热水袋子取暖C.压缩气体做功D.克服摩擦力做功5、小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,需要控制某些变量,以下做法多余的是()A.采用完全相同的加热方式B.采用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同6、质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A.甲的比热容大,是水B.甲的比热容大,是煤油C.乙的比热容大,是水D.乙的比热容大,是煤油7、关于温度和热量的概念,下列说法中正确的是()A.温度高的物体放出热量多B.温度高的物体具有热量多C.两个物体升高相同的温度,吸收热量一定相同D.在热传递过程中,物体温度升高时,一定吸收热量8、质量和初温都相同的铜和铝(C铜<C铝),放出相等的热量后相互接触()A.热一定从铜传给铝B.热一定从铝传给铜C.不会发生热传递D.不能确定二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共34分)9、古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高.从物理学的角度分析,这是因为温度越高,_______________________________.10、你知道吗,关于汽车有很多物理知识:(1)2013年10月3日,G75兰海高速渝武段出城北碚遂道有一辆货车轮胎自燃主要是通过_________________的方式改变轮胎的内能;有经验的驾驶员通过喷淋方式往轮胎上喷水,这是因为水的_______________大,在相同条件下水能带走较多的热量,冷却效果好,从而降低轮胎温度减少安全事故的发生.(2)加油时驾驶室内弥漫着汽油味,这是由于分子做_____________运动.11、冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变,内能____________。

北极圈爱斯基摩人的冰屋可抵御寒风,由于冰是热的不良导体,室内外几乎不发生____________,同样冰屋内更不允许生火取暖,否则冰屋就会____________成水。

12、改变内能的方式有两种。

在图a 、b 中,能说明热传递改变物体内能的是图____________,其内能____________,能说明做功改变物体内能的是图____________,其内能____________。

13、小红家买了一个电暖气,她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水,好处之一是油的比热容比水的____________,加热时升温____________(选填“快”或“慢”);电暖气周围的空气温度升高,这是通过____________的方式改变内能的.14、质量为80kg 的运动员在某次训练中排汗0.7kg ,假如汗水均从身上蒸发掉这将导致运动员的体温___________约___________℃,内能改变了___________J .人体主要成分是水,可认为人的比热容和水的相等,每千克汗水汽化所需吸收的热量为2.4×106J .三、简答题(4分)15、如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,当把活塞迅速压下去时,我们看到硝化棉燃烧起来。

请用学过的物理知识加以解释。

四、实验探究题(10分)16、为了做“比较水和煤油比热容大小”的实验,小民取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和请你回答下列问题. (1)小民用两个相同的电热棒加热水和煤油的目的是为了使水和煤油在相同的时间内__________相同;(2)分析表格中的数据可以得出结论:质量相同的水和煤油,在__________一定时,水吸收的热量比煤油多;(3)如图是小民根据实验数据画出的图象,其中表示的__________是煤油吸热升温的情况(选填“A ”或“B ”);(4)从表中数据可以得出,水的温度T 水和加热时间t 之间的关系式是__________.五、计算题(本大题共2小题,共20分)17、(10分)夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光的辐射热可达1.05×107J ,如果这些热量被质量为50kg 的水全部吸收,这些水的温度可升高多少?18、(10分)为了测定铅的比热容,把质量为200g 的铅块加热到98℃,再投入到80g 的12℃的水中,混合后水的温度为18℃。

若不计热量损失,求:(1)水吸收的热量。

(2)铅的比热容。

比热容热值阶段检测评价一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将正确答案填写在下表中1、质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1:2,升高的温度之比为3:2,则它们吸收的热量之比为()A.3:4 B.4:3 C.1:3 D.3:l2、已知铝、铁、铜的比热容依次减小,温度相同、质量相等的铝、铁、铜金属块,吸收相等的热量,最后()A.三块金属的温度都相同B.铝块的温度最高C.铁块的温度最高D.铜块的温度最高3、关于热机,下列说法正确的是()A.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B.四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是吸气冲程和压缩冲程C.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率D.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大4、一台效率为40%的柴油机,当输出3.44×107J有用功时,消耗的柴油质量是多少?()(柴油的热值是4.3×107J/kg)A.0.8kg B.2kg C.0.32kg D.2.8kg5、用酒精灯给试管中的水加热,如图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是()A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同D.软木塞的机械能守恒6、双燃料汽车以天然气和汽油为燃料。

以下说法正确的是()A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升髙,内能增大D.汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小7、如图所示是一种在阳光的太阳能下能不断摇摆的塑料小花。

花盆表面的太阳能电板在光照下,产生电流驱动电动机,使小花左右摆动.下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是()A.叶片将光能转化为化学能B.电动机将机械能转化为电能C.太阳能电板将太阳能转化为电能D.小花将动能转化为化学能8、有关能量的转化和守恒定律,下列说法正确的是()A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B.能量守恒定律只适用能量转化过程C.“摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律D.根据能量守恒定律,宇宙中的能量总和不变二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共32分)9、被誉为“中国第一座农民城”的温州龙港用上了管道天然气。

天然气与煤相比,从热学角度分析,它突出的优点是__________________________________;从环保角度分析它突出的优点是_____________________________。

(天然气、煤的热值分别为1.14×108J,3×107J)10、在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是__________冲程。

如图所示汽油机正在进行的是__________冲程,已知汽油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧100g汽油放出的热值为__________J。

11、科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸汽,推动活塞再次做功,水蒸汽温度__________(选填“升高”、“降低”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的__________.为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是__________冲程.12、冰块沿地面滑动,往往会逐渐熔化,在这一过程中是_________能转化为_________能,但能量的总量_________。

13、在绵阳很多较偏远的农村还没有用上天然气,使用的是瓶装的液化气,每瓶中装入液化气的质量为20kg,液化气的热值取4.2×107J/kg,每瓶液化气完全燃烧放出的热量是________________J,若放出的热量有50%被利用,可把________kg的水从20℃加热到100℃.【C水=4.2×103J/(kg•℃)】.14、下图是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度一时间图象,由图可知,甲物质的比热容_______ (填“>”“<”或“=”)乙物质的比热容,其中_______物质是晶体.三、实验探究(共16分)15、(9分)实验:探究不同物质的吸(放)热能力(比热容)(1)实验器材:如图所示还需要_______、_______;(2)实验时怎样使水和干沙子吸收相同的热量:______________;(3)实验现象及结论:质量相等的沙和水升高相同温度时,沙比水需要的时间_______(长∕短).由此可知,升高相同温度时沙比水吸收的热量_______(多∕少).这说明:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量_______(相同∕不同).质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的物质吸收的热量_______(多∕少),吸收相同的热量,比热容大的温度升高的_______(多∕少).即,比热容大的物质吸放热能力_______(强/弱).16、(7)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。

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