本科毕业设计要求
本科毕业设计要求
本科毕业设计要求一、目的与意义本科毕业设计是在本科教育中的重要环节，旨在检验学生综合应用所学知识和技能的能力，培养学生进行科学研究与创新的能力，提高学生的实践操作和实际能力。
通过本科毕业设计，可以帮助学生深入了解所学专业领域的实际问题，锻炼学生解决问题的思维方式和方法，并提高其综合素质。
二、设计选题1.选题要求（1）选题应能体现学生所学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
（2）选题应具有一定的创新性和可行性，能够解决实际问题或提出解决问题的思路。
（3）选题不宜太大，要适合学生的知识水平和时间限制。
（4）选题应具备一定的实施条件，如必要的设备、材料、数据等。
2.选题手段（1）可通过专业教师的推荐和组织，选取与教师课题相关的设计题目。
（2）可通过阅读专业书籍、学术期刊、研究报告等，选取与自己兴趣和专业关联较强的设计题目。
（3）可通过实践经验、实习实训等，选取与实际问题相关的设计题目。
三、制定设计方案1.设计目标与任务（1）明确设计的目标，确定设计的要求和标准。
（2）明确设计的任务，确定需要完成的内容和工作量。
2.设计方法与流程（1）选择适当的设计方法和工具，如实验研究、分析推理、建模仿真等。
（2）合理安排设计流程，包括需求分析、方案设计、实施与测试、结果分析等。
3.设计计划与进度（1）制定详细的设计计划和进度安排，确保设计工作按计划进行。
（2）合理分配设计任务和工作时间，提前预留一定的备份和修改时间。
四、设计实施与测试1.实施方案（1）按照设计方案，采集、整理、分析所需的数据、信息和材料。
（2）根据设计目标和任务，进行相应的实践操作，如实验、测量、计算、仿真等。
2.测试与评估（1）根据设计要求和标准，对设计的结果进行测试和评估。
（2）评估设计的优缺点，分析设计的可行性和可改进性。
五、撰写毕业设计报告1.组织结构与内容（2）明确表述设计的目标、任务、方法、结果和结论。
（3）论文结构清晰、层次分明，表述准确、简明扼要。
厦门理工学院本科毕业设计(论文)撰写规范
附件3厦门理工学院毕业设计（论文）撰写规范第一条本科生毕业论文字数不少于10000字，毕业设计的篇幅根据专业特点由各系自行界定。
第二条毕业设计（论文）要求文字通畅、条理清楚、结构严谨；观点明确、论证充分、论据详实；版面整洁、数据可靠、图表规范清晰；能反映出学生掌握本学科知识的深广度、驾驭资料和仪器设备的能力、发现分析解决实际问题的能力。
第三条毕业设计（论文）的撰写要求如下：1.文稿要求：语言流畅，版面整洁，便于装订；2.图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写；3.曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制；4.公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。
第四条打印及装订顺序要求：毕业设计（论文）的内容及其装订顺序为：封面、诚信声明书、题目、中外文摘要和关键词、目录、正文、致谢、参考文献。
使用A4复印纸输出，上边距为2.5cm，左边距为2.5cm，右边距为2cm，下边距2cm，正文页码居中。
（边距问题大家要调整，要在“页面设置”里进行设置，很多同学漏掉了这一条）1.封面。
教务处统一印制，学生填写或打印。
填写时应注意：学号及专业名称应填写完整，例如“2003401008”，不能填写成“8号”或“08”；“电子商务”专业，不能填写成“电商”等。
2.诚信声明书。
教务处统一印制，学生在完成毕业设计（论文）的同时，需签署一份诚信声明书，声明所撰写的毕业设计（论文）无剽窃他人学术成果，各种数据及参考资料等真实可靠，如有不实之处，则按照学院有关规定接受处罚。
（诚信申明书的签字要用手写，所以大家在诚信申明书上签字那一栏要空着，不要打字上去，等输出时才手签上去）3.题目、中外文摘要和关键词（这3个打印在一个页里）[1]设计（论文）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字，用三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。
长春理工大学本科毕业设计(论文设计)要求规范化要求
长春理工大学本科毕业设计（论文）规范化要求长理工教字﹝2010﹞27号本科毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的教学环节，目的在于巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的综合运用，提高学生获取知识的能力和创新能力。
设计（论文）是学生毕业及学位资格认定的重要依据，其撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准。
一、设计（论文）结构及要求设计（论文）包括中文题名、外文题名、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录九部分。
（一）中、外文题名题名是以最恰当、最简明的词语反映设计（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合。
题名中应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等，必要时，可使用本行业通用缩写词。
1.中文题名一般不宜超过20字。
2.外文（多用英文）题名要与中文题名相对应，使用词汇、语法要准确。
3.副标题为了限制、缩小研究范围，更准确地表明研究对象、研究角度、或者为了更明确地突出研究重点，必要时，论文题目中可以使用副标题。
特殊情况下，也可以采用副标题的方式补充研究的内容，或者扩展研究的范围。
（二）中、外文摘要及关键词1.摘要摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述研究目的、内容、主要特点、成果及结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
中文摘要一般为200-300字。
外文摘要应与中文摘要内容相同，一般不宜超过250个实词。
在语法、用词和书写上应正确无误，摘要页无需写出论文题名。
中、外文摘要应各占一页，编排上中文在前，外文在后。
2.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用术语或单词。
尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词一般列3-5个，在摘要下方另起一行列出。
中文关键词之间不加标点符号，用2个空格间隔，按词条的外延层次从大到小排列；外文关键词应与中文关键词对应，各关键词之间用分号间隔。
本科生毕业要求
本科生毕业要求（实用版）目录1.本科生毕业要求概述2.具体毕业要求内容3.毕业要求对学生的意义正文【本科生毕业要求概述】本科生毕业要求是指在高等教育机构完成本科阶段学习的学生，在达到一定学术水平和培养要求后，所需满足的各项条件。
这些要求旨在确保学生具备一定的专业知识和实践能力，为国家和社会培养合格的人才。
我国高等教育对本科生的毕业要求有着明确的规定，旨在促进学生的全面发展，提高教育质量。
【具体毕业要求内容】我国本科生的毕业要求主要包括以下几个方面：1.学分要求：学生需在规定的学制内完成培养方案所规定的各类课程学分，包括公共课、专业基础课、专业课等。
2.课程成绩要求：学生在完成学分要求的同时，还需达到培养方案中规定的课程成绩要求，如及格、良好等。
3.毕业论文（设计）要求：学生需在毕业前完成一篇毕业论文或设计，经过指导教师评审合格。
毕业论文（设计）是检验学生综合运用所学知识和技能解决问题的能力的重要环节。
4.实践环节要求：根据专业特点，部分专业要求学生完成一定的实践环节，如实习、实验等。
实践环节旨在培养学生的实际操作能力和实践经验。
5.思想政治素质要求：学生需在思想政治课程中取得合格成绩，并具备良好的思想政治素质。
【毕业要求对学生的意义】本科生毕业要求对学生具有重要意义，主要表现在以下几个方面：1.保障教育质量：毕业要求是衡量学生是否达到培养目标的重要标准，有利于保障教育质量。
2.培养应用型人才：毕业要求强调实践环节和实际操作能力，有利于培养学生的应用能力，提高毕业生就业竞争力。
3.激励学生全面发展：毕业要求涵盖了专业知识、实践能力、思想政治素质等方面，有利于激励学生全面发展，提高自身综合素质。
4.提高学术水平：毕业要求对学分和课程成绩提出要求，有利于学生提高学术水平，为进一步深造奠定基础。
总之，本科生毕业要求对于保障教育质量、培养应用型人才、激励学生全面发展和提高学术水平具有重要意义。
本科毕业设计（论文）撰写规范
本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。
毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。
指导教师应加强指导，严格把关。
毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1、内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。
毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
1.3 毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。
绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。
1.3.2 毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。
对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
本科毕业设计撰写要求
本科毕业设计撰写要求
1.文章长度要求：一般要求在1200字以上（实际长度视学校要求而定），包括正文、引言、理论分析、方法、结果与讨论、结论等部分。
3.文章结构要求：引言部分应对研究背景进行介绍，并提出研究目的和意义；理论分析部分应对相关理论和研究方法进行分析和评价；研究方法部分应详细描述所采用的研究方法和实验设计；结果与讨论部分应对实验结果进行分析和讨论；结论部分应对研究结果进行总结和评价。
5.语言表达要求：论文应用准确、简练的语言进行表达，逻辑结构清晰，避免使用口语化的表达方式。
6.研究方法要求：论文中应详细描述所采用的研究方法，包括实验设计、数据采集和分析方法等。
7.结果与讨论要求：在结果与讨论部分，应对实验结果进行客观、科学的分析和解释，并与相关理论进行比较和对比，能够提出自己的见解和建议。
8.图表和公式规范：在论文中使用的图表和公式应标明编号，并有相应的标题和注释，图表、公式也应按照学校规定的格式进行呈现。
10.审稿要求：学生在撰写论文之前，应向导师提交初稿进行审查，然后根据导师的意见进行修改和完善。
以上是一些常见的本科毕业设计（论文）的撰写要求，具体要求可能因学校和专业的不同而有所差异。
学生撰写论文时应严格按照学校和专业的要求进行操作，同时也要注重论文的学术性和创新性。
关于本科生毕业设计有关规定
关于本科生毕业设计有关规定一、毕业设计的意义和目的本科生毕业设计作为本科生教育的重要环节，是对学生在专业实践能力和理论知识应用能力的考验。
通过毕业设计，学生有机会综合运用所学的知识和技能，提高解决问题的能力。
二、毕业设计的安排和执行2.1 毕业设计的要求•学校规定每个本科生必须完成毕业设计，根据专业不同，毕业设计的要求可能会有所不同，详细要求由专业教师组织制定并通知学生。
•毕业设计要求具备一定的独立性和创新性，学生需要在指导教师的指导下自主完成设计，并有提案、中期检查、答辩等环节。
2.2 毕业设计的安排•学校通常在学生的最后一个学年或学期安排毕业设计，确定毕业设计题目、选题时间等安排由学院负责。
•学生可以通过学院的通知或指导教师的指导了解毕业设计的安排和时间节点。
三、毕业设计的评定和要求3.1 评定标准•毕业设计的评定标准通常包括设计的整体性、可行性、创新性等方面，学校会制定统一评定标准，由评定委员会对毕业设计进行评审。
3.2 答辩要求•毕业设计完成后，学生需要参加答辩环节，答辩一般分为书面、口头两部分，需要学生针对毕业设计的内容做详细的介绍和回答评委的提问。
四、毕业设计的提交和归档•学生完成毕业设计后，需要按学校要求将设计成果提交给学院，具体的提交要求包括提交纸质版本和电子版等，毕业设计成果将被归档保存。
五、其他注意事项•学生在进行毕业设计过程中，应认真遵守学术诚信规范，不得抄袭和剽窃他人作品，应严格按照学校规定的时间节点完成毕业设计。
以上就是关于本科生毕业设计相关规定的简要介绍，同学们在进行毕业设计时应当认真遵守相关规定，积极完成设计任务，为顺利毕业打下坚实基础。
本科毕业论文一般要求
毕业论文（设计）撰写与存档要求1基本要求1.1 毕业设计必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
1.2 论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论解释合理。
1.3 毕业设计中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。
1.4 对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
1.5 凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
流程图、设备及结构图应按国标绘制。
1.6 毕业设计篇幅以8000 字左右（不含图表、程序和计算数字）为宜。
1.7 毕业设计的封面可参照学校提供的项目内容自行设计（附后），所有文字部分一律用 A4 号纸激光打印，一级标题用三号黑体；二级标题用四号黑体；其他标题和正文用小四号宋体（表格内填写内容用小四号楷体），段落前空 2 个汉字，单倍行距。
页面设置 : 上/ 下/ 左/ 右分别为 2.4/2.2/2.6/2.0; 页码标在右下。
2内容要求2.1标题要求简洁、确切、鲜明，有概括性。
字数不宜超过25 个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2.2摘要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。
中文摘要约 300 汉字；英文摘要约 250个实词。
2.3关键词从说明书标题或正文中挑选 3～5 个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
2.4 目录写出目录，标明页码。
2.5 正文前言、本论、结论三个部分。
（ 1）前言（引言）本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
（ 2）本论①设计方案论证说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
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采矿工程专业毕业设计要求
——采煤教研室
一、需提交的图纸，共8张，分别为：
1、井田开拓平面图
图纸比例尺为：1:5000，应具有下列内容：
a. 图框、图名、标题栏、图例、巷道名称表（按开拓、准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）；
b. 坐标网格、坐标值、指北针；
c. 地质构造符号；
d. 底板等高线；
e. 开拓巷道：已开掘井巷和计划开掘井巷分别用实线和虚线绘出。
已掘大巷长度规定为：若设计采（盘）区或带区位于井田边界，则大巷掘过采（盘）区上（下）山或带区联络巷一定距离，具体数值视矿井运输方式而定：轨道运输，取为60米，皮带运输，取为5米，否则大巷需掘过上（下）山或联络巷50米（岩石）或者100米（煤层）。
在井田另一翼，大巷掘进长度为50米（岩石）或者100米（煤层），其余长度画为虚线。
f. 井田境界，第一水平采（盘）区或带区边界线。
若煤层群分组，则只画第一分组。
g. 井底车场及主要硐室，井下火药库；
h. 各种永久煤柱线和工业广场、主要巷道保护煤柱线。
i. 设计采（盘）区或带区全部巷道用实线绘出，接续工作面的回采巷道要全长绘出，其中一段为实线（长度需按工作面接续时间确定），其余为虚线。
非设计采（盘）区或带区绘制规定为：采（盘）区式准备时，用虚线绘出采（盘）区下部车场、上（下）山和上部车场；带区式准备时，用虚线绘出带区平巷及其与大巷的联络巷。
j 主要生产系统标注（运煤、运料、通风）；
k. 采（盘）区或带区编号，包括名称、设计可采储量和年产量；
2、井田开拓剖面图
图纸比例尺为：1:5000，应具有下列内容：
a. 图框、图名、标题栏、巷道名称表（按开拓、准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）；
b. 井田等高线；
c. 井田境界及工业广场保护煤柱线；
d. 标注开采水平、井巷及煤层名称；
e. 设计水平井巷、井底车场和主要硐室（井底煤仓与装载硐室）画实线。
若井田开拓剖面图不能表示采（盘）区或带区剖面时，则不绘制采准巷道。
h. 矿井开拓延深方式用虚线表示；
3、采（盘）区或带区巷道布置平面图
图纸比例尺为：1:2000，应具有下列内容：
a. 图框、图名、标题栏、图例、巷道名称表（按准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）；
b. 坐标网格、坐标值、指北针；
c. 地质构造符号；
d. 井巷道名称、底板等高线；
e. 采（盘）区或带区境界、煤柱线、停采线及区段（或分带）的界线；
f. 投产（或达产）时已完成的采准巷道画实线，未完成的巷道画虚线；
g. 投产（或达产）时工作面位置、工作面推进方向；
h. 主要生产系统标注（运煤、运料、通风）；
i. 掘进头位置、巷道坡度及方向；
4、采（盘）区或带区巷道布置剖面图
图纸比例尺为1:2000，应具有下列内容：
a. 图框、图名、标题栏、巷道名称表（按准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）；
b. 地质构造符号；
c. 采区标高线；
d. 采准巷道位置，区段的标高位置；
e 倾斜巷道的倾斜角度；
f. 各种煤柱线；
5、采煤方法图（1:1000）
6、通风系统立体示意图（分困难时期和容易时期各一张）
7、通风网络图
二、设计说明书各章节的要求分别为：
题目统一为：煤矿Mt/a新井设计
1 矿井概况
内容不超过15页
2 井田境界及储量
内容不超过10页，要求必须有保护煤柱的相关内容
3 矿井年产量、服务年限及工作制度
每年按330天计算，16小时提升，内容2~3页左右
4 井田开拓
25~30页左右，必须有主、副、风井，大巷、石门断面图；开拓方案优化选择
5 准备方式
内容8~10页左右，准备方式的优化选择
6 采煤方法
内容8~10页左右，采煤方法图必须包含四图四表（大图、最大/最小控顶距图、两巷断面图；工作面循环作业图表、劳动组织表、设备配备表、经济技术指标表）
7 矿井运输
内容3~5页左右
8 矿井提升
内容3~5页左右斜井（16~28度）
9 矿井通风
内容8~10页左右
10 矿井主要技术经济指标表
三、毕业设计成绩评定办法
指导教师评定成绩占总成绩的30%，答辩小组评定成绩占70%。
1、优秀（90~100）
考勤较好，毕业设计内容符合大纲要求，技术决定正确合理，说明书及图纸质量较好，独立工作能力强。
同意答辩。
2、良好（80~90）
考勤较好，毕业设计内容符合大纲要求，技术决定正确，说明书及图纸质量较好，独立工作能力强。
同意答辩。
3、中（70~80）
考勤一般，毕业设计内容一般符合大纲要求，多数技术决定正确，说明书及图纸质量尚好，独立工作能力强。
同意答辩。
4、及格（60~70）
考勤较差，毕业设计内容基本符合大纲要求，技术决定基本正确，说明书及图纸质量一般偏差，独立工作能力一般偏弱。
5、不及格（＜60）
考勤特差，毕业设计内容多数不符合大纲要求，一部分技术决定错误，说明书及图纸质量较差，独立工作能力较弱。
说明：（1）本科毕业生要求以上内容全部完成，专科毕业生设计说明书仅要求完成前六章，图纸前五副；（2）凡答辩未通过者，学期内不再单独答辩，应推迟到下学年与下届毕业生一同答辩；（3）本科毕业答辩有采矿工程专业答辩委员会完成。
系主任：
教研室主任：
指导教师：。