用扇形图形描述数据-

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扇形统计图

扇形统计图

06
课堂小结
重点和难点回顾
重点
扇形统计图的基本概念、绘制方法以及数据解读。
难点
如何正确地用扇形统计图来表示数据,以及如何从图中 获取有用的信息。
学生提问和答疑环节
学生问题
如何处理缺失数据?
回答
在绘制扇形统计图时,需要 对缺失数据进行处理,通常 采用填充缺失数据或用平均
值填充的方式。
学生问题
扇形统计图的优势是什么?
比较不同数据的差异
观察各数据的差异
在扇形统计图中,可以直观地看到不 同数据之间的差异。分析各数据之间 的差距,了解它们的不同之处。
比较不同数据的趋势
将不同数据之间的趋势进行比较,以 观察它们的变化趋势是否一致或存在 差异。
05
案例分析
人口普查数据分析
总结词
人口普查数据可以直观地反映出不同年龄段人口的占比 ,通过扇形统计图可以更清晰地看出这种分布情况。
比较不同数据分布
扇形统计图可以用于比较不同数据分布之间的比例关系,例如比较不同产品线的销售额分布。
观察趋势
通过在不同时间节点上使用扇形统计图,可以观察数据分布的变化趋势,例如观察一年内各个月份的销 售分布变化。
03
扇形统计图的绘制方 法
确定数据和百分比
收集数据
根据需要,收集要绘制扇形统计图的数 据。
。这种分析可以为政策制定者提供制定扶
学生成绩分析
总结词
学生成绩分析是教育领域中非常重要的一个环节,扇 形统计图可以帮助学生和老师更好地了解学生掌握知 识的程度以及需要改进的地方。
详细描述
通过收集学生考试成绩数据,可以制作出不同分数段 的扇形统计图,直观地展示学生掌握知识的程度。例 如,可以清晰地看出哪些学生已经掌握知识点,哪些 学生需要加强复习等。

扇形统计图的认识

扇形统计图的认识

扇形统计图的作用
展示分类数据的占比情况
通过扇形统计图,可以清晰地展示各 类数据在总体中的比例,方便比较不 同分类的占比。
揭示数据的分布特征
用于比较不同分类的差异
通过扇形统计图,可以直观地比较不 同分类之间的差异,有助于发现数据 中的异常值或进行分类之间的比较。
扇形统计图可以显示数据的分布情况, 帮助我们了解数据的集中或离散程度。
详细描述
通过扇形统计图,企业可以清晰地看到各类产品的销售占比,从而更好地制定销 售策略和产品开发计划,提高市场竞争力。
人口结构分析
总结词
扇形统计图能够有效地展示人口在不同年龄、性别、职业等 维度的分布情况,帮助政府和社会了解人口结构特点。
详细描述
通过扇形统计图,政府和社会可以更好地了解人口结构变化 趋势,为制定相关政策和规划提供有力支持,促进社会可持 续发展。
用户行为分析
总结词
扇形统计图能够有效地展示用户在不同类别的分布情况,帮助企业了解用户偏 好和行为特征。
详细描述
通过扇形统计图,企业可以将用户按照不同的行为特征进行分类,比如购买频 率、购买偏好等,从而更好地把握用户需求,优化产品设计和服务。
产品销售比例分析
总结词
扇形统计图能够直观地展示各类产品的销售比例,帮助企业了解产品销售状况和 市场需求。
标注必要信息
在图表中标注必要的信息,如数据单位、数据来源等,以便读者 更好地理解图表内容。
THANKS
感谢观看
表类型,方便读者理解。
对比不同图表类型
03
在选择之前,可以对比不同图表类型的特点和适用场景,以便
选择最适合的图表类型。
避免误导性的图表设计
保持图表简洁

9.制作扇形统计图,用扇形统计图描述数据

9.制作扇形统计图,用扇形统计图描述数据

步行44%其他 9.制作扇形统计图,用扇形统计图描述数据(20070911192142125839)第1题. (2007安徽芜湖课改,5分)据芜湖市环保局6月5日发布的2006年环境状况公报,去年我市城市空气质量符合国家二级标准.请根据图中数据计算出该年空气质量达到一级标准的天数是 天.(结果四舍五入取整数).答案:117(20070911192142953677)第2题. 2007福建三明课改,3分) 某班有40名学生,其中男、女生所占比例如图所示,则该班男生有 人.答案:22(2007091119214440667)第3题. (2007广东韶关课改,7分)某中学准备搬迁新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查,并将调查结果制成了表格、条形图和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:(1)此次共调查了多少位学生? (2)请将表格填充完整;(3)请将条形统计图补充完整.答案:(1)调查的学生数为:6020%300÷=;………… 3分(2)如下表…………………… 6分 (3)如右图…………………… 7分(20070911192145250168)第4题. (2007广东肇庆课改,6分)某校共有学生600名,学生上学的方式有乘车、骑车、步行三种. 如图是该校学生乘车、骑车、步行上学人数的扇形统计图.(1)求步行的人数;(2)求乘车的人数;(3)求表示乘车人数的扇形的圆心角度数.答案:解:(1)步行的人数为)(180%30600人=⨯;(2分)(2)乘车的人数为)(150%)45%301(600人=--⨯;(4分)(3)表示乘车人数的扇形的圆心角度数为︒=--⨯︒90%)45%301(360. (6分)(20070911192145984818)第5题. (2007广西玉林课改,3分)如图是张亮、李娜两位同学零花钱全学期各项支出的统计图.根据统计图,下列对两位同学购买书籍支出占全学期总支出的百分比作出的判断中,正确的是()A.张亮的百分比比李娜的百分比大B.张娜的百分比比张亮的百分比大C.张亮的百分比与李娜的百分比一样大D.无法确定答案:A(20070911192146984785)第6题. (2007陕西课改,8分)2006年,全国30个省区市在我省有投资项目,投资金额如下表:步行30%乘车45%图5骑车步行30%乘车45%图5骑车零食书籍日用品其它项目张亮李娜根据表格中的信息解答下列问题: (1)求2006年外省区市在陕投资总额;(2)补全图①中的条形统计图;(3)2006年,外省区投资中有81亿元用于西安高新技术产业开发区,54亿元用于西安经济技术开发区,剩余资金用于我省其它地区.请在图②中画出外省区市在我省投资金额使用情况的扇形统计图(扇形统计图中的圆心角精确到1 ,百分比精确到1%).答案:解:(1)2006年外省区市在陕投资总额为:124676647119423++++=(亿元).2分 (2)如图①所示.5分2006年外省区市在陕投资金额计图 2006年外省区市在陕投资金额使用情况统计图(3)如图②所示. 8分(20070911192147796238)第7题. (2007湖南株洲课改,3分)“阳光体育”运动在我市轰轰烈烈开展,为了解同学们最喜爱的阳光体育运动项目,小王对本班50名同学进行了跳绳,羽毛球,篮球,乒乓球,踢毽子等运动项目最喜爱人数的调查,并根据调查结果绘制了如上的人数分布直方图①图②2006年外省区市在陕投资金额使用情况统计图广东福建北京浙江其它2006年外省区市在陕投资金额统计图 (答案图①)(答案图②)广东福建北京浙江其它省区 市13% 西安高新技术 19%图,若将其转化为扇形统计图,那么最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的度数为( ) A .120o B .144o C .180o D .72o 答案:B(20070911192148968345)第8题. (2007吉林课改,6分)某家电商场经销A B C ,,三种品牌的彩电,五月份共获利48000元.已知A 种品牌彩电每台可获利100元,B 种品牌彩电每台可获利144元,C 种品牌彩电每台可获利360元.请你根据相关信息,补全彩电销售台数的条形图和所获利润的百分数的扇形图.答案: 4分6分图②A B C各品牌彩电销售台数 图①含品牌彩电所获利润的百分数图②各品牌彩电所获利润的百分数A B C各品牌彩电销售台数 图①品牌说明:条形图中每画对1个条形图得2分.扇形图中每填对1个扇形得1分.扇形图中若标成 表示A C ,计算的百分数正确,填图不正确,扣1分.如另画扇形图正确也得分.(20070911192150156705)第9题. (2007江苏徐州课改,2分)九年级某班在一次考试中对某道单选题的答题情况如下图所示:根据以上统计图,下列判断中错误的是( ) A .选A 的有8人 B .选B 的有4人 C .选C 的有26人 D .该班共有50人参加考试 答案:C(2007091119215106299)第10题. (2007辽宁12市课改,3分)如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2,那么表示参加“其它”活动的人数占总人数的 %.答案:20(20070911192151828792)第11题. (2007四川成都课改,3分)已知小明家五月份总支出共计1200元,各项支出如图所示,那么其中用于教育上的支出是 元.答案:216选项人数 A B C56%%%踢毽篮球跳绳其它(20070911192152531177)第12题. (2007四川德阳课改,3分)据统计,某班50名学生参加2006年初中毕业生学业考试,综合评价等级为A B C ,,等的学生情况如扇形图所示,则该班得A 等的学生有______名.答案:10(20070911192153687755)第13题. (2007云南课改,7分)在2007年植树节活动期间,某中学组织七年级300名学生、八年级200名学生、九年级100名学生参加义务植树活动,下图是根据植树情况绘制成的条形图 (图1).请根据题中提供的信息解答下列问题: (1)参加植树的学生平均每人植树多少棵?(2)图2是小明同学尚未绘制完成的各年级植树情况的扇形统计图,请你把它补充完整(要求标注圆心角度数).图1 图2无回答3%100户家庭对牛奶盒处理方式调查统计图答案:解:(1)4300520081005300200100x ⨯+⨯+⨯==++(棵); 3分 (2)七年级扇形统计图圆心角的度数为12003601443000⨯=,4分 八年级扇形统计图圆心角的度数为36014496120--= . 5分各年级植树所占比例如图所示:······ 7分(20070911192154562898)第14题. (2007甘肃庆阳课改,3分)一文具店老板购进一批不同价格的文具盒,它们的售价分别为10元,20元,30元,40元和50元,销售情况如图所示.这批文具盒售价的平均数、众数和中位数分别是 、 、 .答案:27.2元;20元;30元(20070911192155343860)第15题. (2007浙江温州课改,10分)某校数学课题小组了解到:6个牛奶盒经过工艺处理可以制作成一个卷纸.为了解市民节约和环保意识,该课题小组调查了本市100户经常饮用牛奶的家庭对牛奶的处理方式,并制成如下统计图.(1) (1)这100户家庭中有多少户扔掉牛奶盒?(2)如果该市有1万户经常饮用牛奶的家庭,请估算扔掉牛奶盒的家庭有多少户?(3)若(2)中这1万户家庭每户一年平均饮用90盒牛奶,请估算一年扔掉的牛奶盒可以制作成成多少个卷纸?答案:解:(1)100×44%=44(户)答:这100户家庭中有44户扔掉牛奶盒. (2)44×100=4400(户)答:扔掉牛奶盒的家庭有4400户. (3)4400×90÷6=66000(个)答:一年扔掉的牛奶盒可以制作成66000个卷纸.① ②③④ ⑤ 6% 12%34%30%18%①10元 ②20元 ③30元 ④40元 ⑤50元。

使用Word做扇形统计图的方法

使用Word做扇形统计图的方法

如何更改扇形统计图的背景色?
选中背景区域
在Word中,使用鼠标左键 单击选中要更改背景色的 扇形统计图背景区域。
选择颜色
在Word的“主题颜色”中 选择一个合适的颜色,或 者选择“其他颜色”自定 义颜色。
应用颜色
单击选中的颜色即可将背 景色应用到扇形统计图上。
05
实例展示
实例一:展示各个月份的销售占比
按住鼠标左键拖动圆形,调整其位置。
输入数据并设置格式
在圆形中输入数据,可以使用文本框或直接在圆形中输入。
选择数据文本,在“开始”选项卡的“字体”组中设置合适 的字体、字号和颜色。
添加数据标签和图例
选中圆形形状,点击“格式”选项卡,在“形状样式”组中选择“添加数据标签” 选项。
点击“插入”选项卡,选择“形状”按钮,在弹出的形状库中选择合适的形状,绘 制图例。
总结词:清晰直观
详细描述:通过扇形统计图,可以清晰地展示各个月份的销售占比,帮助分析销售趋势和制定营销策 略。
实例二:展示不同产品在市场上的占比
总结词:对比性强
详细描述:使用扇形统计图展示不同产品在市场上的占比,可以直观地看出各产品之间的市场份额差异,为产品优化和定位 提供依据。
实例三:展示不同年龄段人群的喜好分布
一个类别或分组的数据。
扇形的角度通常以度数表示,每 个度数代表一个百分比的数值。
在扇形统计图中,通常还会包含 标题、坐标轴、图例等元素,以 便更好地说明数据和解释图表。
02
使用Word制作扇形统计 图的步骤
打开Word并新建文档
打开Microsoft Word应用程序,点 击“文件”菜单,选择“新建”选项 ,创建一个新的空白文档。
详细描述

扇形统计图 ppt课件

扇形统计图  ppt课件

本题主要根据统计图中的部分数据获取信息,从而将统计 图补充完整,考察从图中获取信息的能力.
2.据新华社2008年5月5日报道,截止到2007年底,全国共 有共青团员7543.9万人.其中,学生团员3872.8万人,农 村团员2032.5万人,从事第二产业的团员553.9万人,第 三产业及其他行业中的团员1084.7万人.试用扇形统计图 表示全国共青团员人数的分布情况.
(2)分别计算各部分在整体中所占的百分比。
(3)分别计算各部分相应的扇形圆心角的度数。
(4)用圆规画圆,再利用量角器画出各圆心角,从而 把圆面按百分比分成若干个扇形。
(5)分别将各部分占整体的百分比以及相应的名称 标注在扇形图上;并填写标题。
20
360o× 38.7%≈139o ,360o× 41.9 % ≈151o, 360o× 19.4% ≈70o
扇形统计图如图:
3月份晴天、阴天、雨天 情况统计图
想一想:
你还可以用其他统计图 来表示上例中这个月的 天气情况吗?各有什么 优缺点?
19.4%
70o 13389o.7%
阴天 晴天
151o
雨天
41.9%
在公众场所实行“禁烟”,为配合“禁烟”行动,某校组
织同学们在某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷
调查,征求市民的意见,并将调查结果整理后制成了如下
统计图:
替代品戒烟
人数 120
10%
警示戒烟
15% 药物戒烟
强制戒烟
60 30
O 强制 警示 替代品 药物 戒烟方式 戒烟 戒烟 戒烟 戒烟
根据统计图解答:
这样就制作出2007年全国共青团员人数分布的扇形统计图
3.下面两图分别是两家庭一年的现金支出统计图:

《扇形统计图》PPT课件

《扇形统计图》PPT课件

使用建议
选择合适的数据
01
在使用扇形统计图时,应选择分类数据作为展示对象,避免使
用连续的数值型数据。
合理设置图表元素
02
在制作扇形统计图时,应合理设置标题、图例、颜色等元素,
以提高图表的易读性和美观度。
注意数据的完整性和准确性
03
在收集和整理数据时,应确保数据的完整性和准确性展示人口年龄结构
详细描述
通过扇形统计图,将不同年龄段的人口数量以不同颜色的扇形表示,各年龄段的圆心角度根据其人口数量所占比 例来设置,可以直观地展示一个国家或地区的人口年龄结构,帮助决策者了解不同年龄段人口的比例和变化趋势 。
实例二:各类商品销售占比分析
总结词
比较各类商品的销售情况
详细描述
比较不同分类数据的占比
扇形统计图还可以用于比较不同分类数据的占比。通过将 不同分类的数据以扇形形式展示在同一张图表上,可以直 观地比较各分类数据之间的占比差异。
例如,在比较不同地区的人口占比时,可以使用扇形统计 图来展示各地区在总人口中的比例,便于分析地区人口分 布情况。
揭示数据之间的关联与差异
理解。
解释清晰
在图表下方或旁边添加 必要的解释文字,帮助 观众更好地理解图表的
内容。
03
扇形统计图的应用场景
展示各部分在总体中的占比
展示各部分在总体中的占比是扇形统计图最基本的应用场景 。通过扇形统计图,可以清晰地看到各部分在总体中所占的 比例,有助于理解数据的分布情况。
例如,在展示一个班级学生的各科成绩占比时,可以使用扇 形统计图来直观地展示各科成绩在总成绩中的比例,便于学 生和家长了解学生的学习状况。
直方图主要用于展示数据的分布情况 和变化趋势,通过矩形条的面积或高 度来展示数值大小。

《扇形统计图》PPT课件

《扇形统计图》PPT课件

05
实际应用案例分析
案例一:某公司销售数据展示
总结词
直观展示销售占比
详细描述
通过扇形统计图,将某公司各产品线的销售数据以直观的图形方式呈现,便于管 理层了解各产品线的销售占比,从而进行针对性的市场策略调整。
案例二:某城市人口分布情况展示
总结词
展示人口结构特点
详细描述
使用扇形统计图,将某城市各区域的人口分布情况展示出来,帮助政府和规划部门了解城市人口结构特点,为城 市规划和资源配置提供数据支持。
中等数据量
适合使用柱状图、折线图等。
大数据量
适合使用散点图、气泡图等,或者使用数据透视 表等。
THANKS
感谢观看
特点
易于表示出各类别的百分比关系 ,能够清楚地反映整体与部分的 关系。
扇形统计图的作用
展示各类别之间的比 例关系。
帮助决策者做出决策 ,了解各类别的占比 情况。
对比不同类别的数据 ,便于比较大小。
扇形统计图的历史与发展
历史
扇形统计图最早可以追溯到19世纪的欧洲,但直到20世纪才开始被广泛使用。
发展
04
扇形统计图的优缺点
优点
直观易懂
扇形统计图以扇形面积表示部分 在总体中所占的百分比,非常直 观地展示了各类数据的大小和比
例关系,便于理解。
对比性强
通过不同颜色的扇形区分不同类 别的数据,使得各类数据之间的 对比非常明显,便于发现数据的
差异。
易于比较比例关系
扇形统计图特别适合展示各类数 据之间的比例关系,通过观察扇 形的面积或角度,可以直观地比
将整理好的数据输入到软件中,软件 会自动生成对应的扇形图。
设置图表类型
在软件中选择“图表”功能,然后选 择“扇形图”类型。

七年级数学扇形统计图

七年级数学扇形统计图

注意扇形的颜色和标注的清晰度
颜色选择恰当
扇形统计图中不同扇形的颜色应该有所区分,同时颜色搭配要和谐,避免过于刺眼或难 以辨认。
标注清晰明了
扇形统计图中的标注应该清晰明了,包括扇形的标签、数值和百分比等,以便读者能够 快速准确地理解图形所表达的信息。此外,标注的字体大小和颜色也要与图形整体风格
相协调。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
七年级数学扇形统计 图
https://
REPORTING
目录
• 扇形统计图基本概念 • 扇形统计图的绘制方法 • 扇形统计图的解读与分析 • 扇形统计图在数学中的应用 • 扇形统计图与其他统计图的综合应用 • 扇形统计图的绘制技巧与注意事项
PART 01
扇形统计图基本概念
REPORTING
WENKU DESIGN
定义与特点
定义
扇形统计图是用整个圆的面积表 示总数,用圆内各个扇形面积表 示各部分数量占总数的百分比的 统计图。
特点
扇形统计图可以很容易地显示出 各部分数量与总数之间的关系, 以及各部分数量之间的相对大小 。
扇形统计图的应用场景
展示各部分在总体中的占比
01
解决实际问题中的应用举例
在经济领域,扇形统计图可以用来表示 不同行业在国民经济中的占比,帮助政 府和企业了解行业结构和发展趋势。
在医学研究中,扇形统计图可以用来表 示不同疾病在总病例中的占比,帮助医 生了解疾病的流行情况和治疗重点。
在社会学研究中,扇形统计图可以用 来表示不同人群在社会中的占比,帮 助研究者了解社会结构和人口特征。
分析数据的分布和趋势
数据分布
扇形统计图主要用于展示各类别数据的占比情况。通过观察扇形的分布,可以了 解数据在不同类别间的分布情况。例如,某些类别的数据占比可能较大,而另一 些类别的数据占比则较小。
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文化程度大学高中源自初中小学文盲
其他
人数/万
4571
14109
42989
45191
8507
11216
占总人口的百分 比 (精确到1%) 圆心角度数 (精确到度)
4%
11%
34%
35%
7%
9%
14°
40°
123°
126°
25°
32°
调查全班喜欢玩篮球、足球、排 球的人数,并用扇形统计图表示各部 分的百分比
12.2.1用扇形图形描述数据
XX 牙 科 医 院 宣 传 栏
请保护你的牙齿,
一但失去,不再拥有
其他 18% 牙周病
龋齿 38%
44%
牙 (a)全体 周 病 其他 5% 25% 龋 齿 70% (b)10岁-24岁
其 龋 他 齿 10% 牙 15% 周 病 75% (c)40岁以上
失去牙齿的原因(1985年卫生部全国调查)
练习:教材68页:
总结
什么叫扇形图,他有什么特点? 怎样制作扇形统计图

作业:74页:1,2,5题
御宅的概念不同于一般意义上的御宅片,御宅屋是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门 类于一身的艺术表现形式。最早发源于19世纪上半叶的英国,兴盛于美国,中国御宅起源于20世纪20年代。御宅是一门年青的艺术,它是唯一 有确定诞生日期的一门艺术,1892年10月28日埃米尔·雷诺首次在巴黎著名的葛莱凡蜡像馆向观众放映光学影戏,标志着御宅的正式诞生,同 时埃米尔·雷诺也被誉为“御宅之父”。御宅艺术经过了100多年的发展,已经有了较为完善的理论体系和产业体系,并以其独特的艺术魅力 深受人们的喜爱。 [7] ; 御宅屋 jeh72mcg 御宅屋技术较规范的定义是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。不论拍摄对象是什么,只要它的拍摄方式是采用的逐格方式, 观看时连续播放形成了活动影像,它就是御宅。 业。而冰凝也是在课业之余,仍然像以前在湖广年府那样,有事儿没事儿就跟玉盈壹起聊天,对玉盈姐姐,她从来没有自己的小秘密。另外, 她还把玉盈的女红统统地包揽了下来,帕子、兜肚什么的,玉盈的这些日常闺阁用品,全部由她负责做好。虽然两个人好得就象从前壹个样子, 但是,玉盈心中那份自卑感却是愈发地增长起来。冰凝没有来的时候,好歹她还是这京城年府的大姑奶奶,特别是二嫂过世后,她在这府里的 地位与日俱增。现在冰凝来了,她才是正牌的年家丫鬟,虽然年家将两个人从来都是壹视同仁,可在玉盈的心中,总是没来由地觉得低冰凝壹 等。是啊,无论是出身家世、还是样貌学识才情,玉盈确实是哪壹点儿也比不上冰凝,这就是命吗?就像眼前,冰凝正壹板壹眼地跟着嬷嬷学 习礼仪规矩。看着冰凝,天仙般的人儿,壹副刻苦认真的模样,玉盈心中那壹点点卑微的感觉又不自然地涌了上来。虽然玉盈也知道自己有点 儿无理取闹,实在是对不住年家父母大人的养育之恩,可是,她就是控制不住那种感觉。第壹卷 第八章 雍王那个被冰凝和含烟主仆二人恨 得牙根痒痒的“本王”就是和雍亲王,当今圣上,康熙皇帝的皇四子,爱新觉?胤禛,刚刚被康熙皇帝封为和硕雍亲王。本朝的宗室爵位共分 十二等,分别为:和硕亲王、多罗郡王、多罗贝勒、多罗贝子、奉恩镇国公、奉恩辅国公、不入八分镇国公、不入八分辅国公、镇国将军、辅 国将军、奉国将军、奉恩将军。因此,这和硕亲王,是所有爵位中的最高的壹等。四阿哥上壹次受封还是在康熙三十七年,他二十岁的时候, 当时仅仅受封为多罗贝勒,比他小四岁的八阿哥,时年仅十六岁,就与他壹道同样被封为多罗贝勒;而比他仅大壹岁的三阿哥,却是被封为诚 郡王。四阿哥的多罗贝勒壹当就是十壹年。这倒不是因为四阿哥办事不力,而是因为皇上册封诸皇子的方式。康熙皇帝册封皇子,不是谁够资 格,谁水平高就册封谁,而是“偷懒”地采取了按批次的方式。因此自上壹次册封之后,十壹年里,皇上壹次册封也没有。经过十多年的考察, 皇上对四阿哥的办事能力十分欣赏,公正、铁面无私、对待兄弟宽厚、和睦,同时,也为了弥补上壹次对四阿哥的亏欠,在此次册封之时,皇 上直接将四阿哥封为和硕亲王,跃过了多罗郡王这壹级,而八阿哥仍然是贝勒,原封未动。这是壹个重要的信号,充分表明了皇上对八阿哥的 提防之心。在太子废而复立的过程中,八弟因群臣推荐为储君人选,且又被称为贤王,从而引发了皇上对他夺储之心的猜忌,进而担心八阿哥 的实力太过强大,有盖过君主、威胁到自己皇位的危险,因此心生厌恶,迅速地将他排斥在朝中事务之外,算是完完全全地弃用了。三阿哥原 本就是多罗郡王,此
问题:(1)2000年我国第五次人 口普查各类受教育人口在总人口 中所占的百分比。
1571万 14109万42989万45191万 8507万11216万
怎样用统计图表示这些信息?
制作扇形统计图的要求:



根据有关数据先算出各部分在总体中所占的百 分比:百分比=各部分数据÷总体数据×100%; 根据各部分所占的百分比计算出各部分扇形圆 心角的度数:圆心角=360°×百分比; 按比例,取适当半径画一个圆; 按扇形圆心角的度数用量角器在圆内量出各个 扇形的圆心角的度数; 在各扇形内写上相应的名称和百分数,并用不 同的标记把各扇形区别开来; 写上统计图的名称及制作时间.
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