科学探究复习题
苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究及答案
苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究
及答案
六年级科学专题复（一）实验探究
一、探究仙人掌抗旱的原因。
实验材料：三张纸、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布
实验步骤：（1）把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。
2）一小时后检查三张纸的干湿程度。
1.这个实验的类型属于。
2.完成实验记录：
三种方式
平铺
卷起来
用蜡纸卷包起来
观察结果
3.实验结论。
二、光从左边小孔照过来，树会在对面的墙上成怎样的像？请画出来。
请你用学过的知识解释这个现象。
三、关于下列光现象，给出你的解释。
1)汽车的灯光。
2)树林的光线。
3)云彩中的光线。
四、手电筒发出的光能通过圆孔照射到后面的屏幕上吗?为什么?
1。
小学科学实验方法和科学探究考试试题
小学科学实验方法和科学探究考试试题科学实验方法和科学探究是小学科学学习的重要组成部分。
通过实验和探究，学生能够积极参与，培养科学思维和实践能力。
下面是一些小学科学实验方法和科学探究的考试试题，供同学们参考。
一、选择题1. 科学实验的基本过程是（）。
A. 提出问题、做实验、总结结果B. 观察现象、做实验、提出问题C. 提出问题、观察现象、总结结果D. 观察现象、总结结果、提出问题2. 下列哪种实验属于生活中的例子？（）A. 观察蜡烛燃烧的过程B. 研究小鸟飞行的原理C. 探究纸片在水中的浮力D. 研究光在不同介质传播的规律3. 在实验中，控制变量的目的是（）。
A. 增加实验难度B. 使实验结果更准确C. 使实验过程更有趣D. 降低实验风险4. 下列哪个是进行科学实验时必须遵守的原则？（）A. 不重复实验B. 不观察实验现象C. 不进行信息收集D. 不足够关注实验安全二、填空题1. 科学探究的第一步是（）。
2. 实验中唯一发生变化的因素称为（）。
3. 实验中保持不变的因素称为（）。
4. 实验中根据观察到的现象所得出的结论称为（）。
三、简答题1. 简述科学实验的基本步骤。
2. 什么是变量？请列举一个实验中的自变量和一个因变量。
3. 为什么在实验中需要控制变量？它对实验结果有什么影响？4. 请以实际生活中的实例，说明科学探究在解决问题中的作用。
四、实际操作题假设你要研究植物的生长与光照时间的关系，你可以设置以下实验步骤完成实验：1. 准备4个相同的花盆和相同数量的植物种子。
2. 将植物种子分别种在4个花盆中。
3. A花盆放在光照时间为0小时的环境中，B花盆放在光照时间为2小时的环境中，C花盆放在光照时间为4小时的环境中，D花盆放在光照时间为6小时的环境中。
4. 每天给植物适量的水，并记录植物的生长情况，包括植物的高度和叶片数量。
5. 持续进行实验一段时间，观察并记录植物的生长情况。
6. 根据实验结果，你能得出关于植物生长与光照时间的结论吗？请写出你的结论和实验依据。
七年级上学期期中复习专题2 科学探究的方法
七年级上学期期中复习专题2 科学探究的方法一、单选题1. 科学探究最基本的方法是（）A . 探究和实践B . 解剖和分析C . 取样和实验D . 观察和实验2. 东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为，在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机，记录东方白鹳的行为。
这种研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 比较法D . 调查法3. 一生物科学工作者为了解某一动物的行为，在森林中生活了多年，开始模似它们的动作，后来与它们交上了朋友，此研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 模拟法D . 调查法4. 目前，我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利，这离不开党和政府的科学决策。
每项科学决策都基于真实的数据，比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。
采集这些数据运用的科学方法是（）A . 抽样法B . 调查法C . 比较法D . 作出假设5. 用浮土把蚂蚁洞遮住，再从远处观察蚂蚁群如何把食物搬回洞中，这种研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 实验法和观察法相结D . 比较法6. 收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括（）A . 文字、图片B . 数据C . 音像资料D . 以上都是7. 当用实验法进行科学研究时，正确的顺序是（）①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论A . ①②③④B . ①②④③C . ③①②④D . ①④②③8. 我国在进行人口普查时,下列工作不是调查时应该做的是（）A . 确定调查目的和对象B . 制订合理的调查方案C . 选取样本抽样调查D . 整理、分析调查结果9. 当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时,误差最小的调查应选取（）A . 北方省份和南方省份的某中学B . 东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C . 城市和乡村的某中学D . 以上各处都要有样本,取平均值10. 下列关于调查法的叙述，不正确的是（）A . 调查法是科学探究常用的方法之一B . 调查时要明确调查目的和调查对象C . 如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本D . 调查过程中可根据个人喜好进行记录11. 在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料是（）A . 调查表B . 透明有盖的小瓶子C . 放大镜D . 显微镜12. 下列四项研究中，利用观察法即可完成的是（）A . 鸡卵的外形及内部结构B . 天竺葵叶片在光下产生氧气C . 毒品对人体健康的危害D . 北海公园中生物的种类与数量13. 观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是A . 观察法必须借助显微镜才能进行B . 科学观察要有明确的目的C . 要全面地、客观地、细致地观察D . 观察时要认真思考，并做好记录14. 下列对动物行为的研究中，主要采用实验法的是（）A . 用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围B . 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C . 用摄像机拍摄、研究东北虎生育幼虎的过程D . 用声波干扰水中生活的海豚，研究其对声波的反应15. 在校园植物调查中，下列做法不正确的是（）A . 要制订周密的方案，按方案有序进行，做好调查记录B . 注意观察植物的形态结构特点以及生活环境C . 为了观察，可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实D . 调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处二、综合题16. 小明的学校是远近闻名的花园式学校，请依据科学探究方法方面的知识回答下列问题：（1）要了解校园生物的种类，小明应采用________法．（2）要了解校园内铁树与柳树的异同，小明应采用________法．（3）要借助显微镜了解叶片的结构，小明应采用________法．17. 谈起宠物（如狗、猫）你一定很感兴趣，你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在，它们在人们生活中的作用以及如何保证它们不向人类传播疾病等问题，也许你并非十分清楚．因此，我们有必要做广泛的调查，并把所调查到的相关内容告诉身边养宠物的人．那么，你（或你们小组）打算怎样做这个调查呢？（1）调查目的：________．（2）调查方式：________．（3）调查对象：________．（4）调查范围：本小区或村庄内的________．（5）调查方案：①________；②分组，确定组长；③________；④做好调查记录；⑤________．18. 阅读下面的一段文字, 根据短文回答问题：沐浴着早上的阳光，在一阵阵的稻花香里，我迈着轻盈的脚步走进了外婆家的村子。
2024年九年级中考化学专题复习：科学探究题
2024年九年级中考化学专题复习：科学探究题1．竹炭包具有较强的吸附性，可以除去冰箱、车辆中难闻的气味而广泛受到群众的喜爱，这种产品可以对室内甲醛、一氧化碳等气体进行吸附。
某化学兴趣小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素。
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。
【查阅资料】①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
①氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学反应，从而可以吸收二氧化碳。
①氧化钙和氢氧化钠固体可作干燥剂。
①加热或点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。
【设计实验】将竹炭充分燃烧，检验其产物，以证明竹炭中含有碳元素。
所用装置如图所示。
(1)A装置的作用。
(2)实验开始后，观察到D装置中产生白色沉淀，反应的化学方程式为，F装置中新鲜的鸡血变为暗红色，说明竹炭中(填“含”或“不含”)有碳元素，写出C 装置中发生的化学方程式。
(3)小明认为可以用如图所示的装置，替换原装置中的F装置，你认为(填“可以”或“不可以”)，原因是。
2．为使无明显现象的化学反应“可视化”，某兴趣小组的同学开展了下列实验。
①、按图1进行实验，使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。
(1)滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，说明氢氧化钠溶液pH 7（填“>”“=”或“<”）。
(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡，观察到红色褪去，说明氢氧化钠与硫酸发生了反应，此时瓶中溶质（酚酞除外）一定有。
①、按图2进行实验，使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。
(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中，观察到的现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为。
①、进行下列实验，使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。
(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸，利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图象，如图所示。
当加入盐酸mL时，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。
【总结反思】对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，可以借助指示剂、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等，提供间接的实验证据。
2022年中考复习专题11《科学探究》专项练习附答案(可打印)
知识点11 科学探究(原卷版)一、单项选择题〔本大题共10小题〕1.[来源:2021年山东省济南市章丘实验中学中考物理一模试卷]自然界中的物体是多种多样的，大石块重，小石块轻，木块也是这样，但没有石块重，有些很小的物体却特别重，同学们根据这些生活经验能提出的，最有探究价值且易于探究他问题是()A. 物体的质量与体积是否有关？B. 物体的质量和体积有什么关系？C. 质量与体积的比值是否是定值？D. 物体的密度与哪些因素有关？2.[来源:2021年江苏省无锡市锡山区天一实验学校中考物理适应性试卷〔3月份〕]这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。
以下四个探究实验中，运用了相同研究方法的是()①研究蒸发的快慢与哪些因素有关②研究真空不能传声③用水波来理解声波④探究不同材料的隔音性能A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③3.[来源:2021年四川省成都市青羊区树德实验中学中考物理一诊试卷]在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究。
这种方法称之为转换法。
例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比拟吸热的多少。
下述实验中采用了转换法的是()A. 在探究影响动能大小的因素时，通过木块推动的距离比拟动能的大小B. 在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C. 在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，屡次实验D. 在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力4.[来源:2021年吉林省长春市中考物理模拟试卷〔三〕]用隔板将玻璃容器均分为两局部，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。
以下问题中不能用该装置探究的是()A. 液体压强是否与液体的深度有关B. 液体压强是否与液体的密度有关C. 液体是否对容器的底部产生压强D. 液体是否对容器的侧壁产生压强5.[来源:2021年江苏省连云港市灌南县新知双语学校中考物理一调试卷]在“探究动能的大小与哪些因素有关〞的实验中，用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小，以下研究问题的方法中与之相同的是()A. 保持电阻不变，探究通过导体的电流与电压的关系B. 通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果C. 通过水流来初步认识电流D. 用磁感线来描述磁体的磁场6.[来源:2021年广东省深圳市南山区育才三中、南山学校等中考物理模拟试卷]许多实验仪器的制作都运用了转换的思路，将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。
中考化学总复习《科学探究》专项试题及答案
中考化学总复习《科学探究》专项试题一、科学探究题1．小竹同学对只含有X、Y、Z、W四种金属单质的混合物进行如下图所示探究。
请根据实验流程回答问题：(1)滤液A中含有_________种溶质。
(2)若测得所得滤液C中含有X(NO3)2，则X、Y、Z、W四种金属的活动性由强到弱的顺序为_________。
(3)往无色W(NO3)2溶液中加入一定量的金属锌和铁的混合固体，充分反应，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。
则滤液中一定含有的溶质有__________________(写化学式)。
2．某班同学为验证碳酸钠的化学性质，向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）。
请回答下列问题：（1）右侧试管中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_____。
（2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中，充分反应后得到澄清溶液。
同学们对废液中溶质的成分进行如下探究（忽略二氧化碳的影响）：【提出问题】废液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2、NaCl和HCl猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3猜想三：_____；【进行讨论】经过讨论，同学们一致认为猜想_____是错误的。
【设计实验】请完成实验报告【反思拓展】最终同学们确认了废液中溶质的成分。
若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____，你认为该废液的处理方法是_____。
3．某研究小组发现，维C泡腾片【保健药品，主要成分维生素C(C6H9O6)、碳酸氢钠( NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)】溶于水，有许多气泡产生。
该小组同学进行如下探究。
探究：该气体的成分。
【查阅资料】CO是有毒气体，氢气是最清洁的燃料，二氧化碳通常状态下不支持燃烧，所以可用于灭火。
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2。
小明说：不可能含有H2，因为___________________。
初中生物复习(科学探究)
八年级生物复习----探究题卷1．为证明细菌对植物落叶的分解作用，某小组的同学做了以下实验：(5分)第一步、提出问题：细菌对植物落叶有分解作用吗?第二步、作出假设：第三步、制定并实施计划：他们将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
第四步、得出结论：细菌对植物落叶有分解作用。
第五步、表达与交流(1)填写步骤二。
(2)他们选的植物落叶应该是。
A、桉树叶和榕树叶B、大榕树叶和小榕树叶C、同样大小的榕树叶(3)此实验过程中的变量有个，是。
实验中甲组的作用是。
2.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_________进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（）A. 瓶子的大小B. 细菌的有无C. 肉汤的多少（3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是____________________________________。
（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此巴斯德提出了保存牛奶的（）A. 巴氏消毒法B. 腌制法C. 脱水法(5)在生态系统中，细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
3．（7分）食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。
某实验小组进行了以下实验，来探究小虾的保鲜方法。
请回答：组别鲜虾数包装存放位置时间颜色A组10只保鲜膜冰箱二天保持原样B组10只保鲜膜室内二天有异味、变成白色（1）A组的保存方法是。
（2）B组鲜虾变质了，原因是微生物在食品中和。
（3）A、B两组实验相互形成实验，实验的变量是。
（4）依据上述实验结果得出的结论是：。
2023年九年级中考化学专题复习：科学探究题
2023年九年级中考化学专题复习：科学探究题1．二氧化锰和硫酸铜溶液对过氧化氢的分解都有催化作用。
为比较二者的催化效果，化学兴趣小组进行了如下图所示的实验。
(1)m的值是___________，由图二可知：___________对过氧化氢的分解催化效果更好。
(2)图一装置(不含数据采集系统)气密性检查的方法是夹住右侧导管口，___________，则装置的气密性良好。
(3)68g5%的H2O2溶液在MnO2的催化下完全分解生成氧气的质量是多少？(写出计算过程)。
(4)有同学认为上述实验还不够严密，其理由是___________。
2．化学是一门以实验为基础的学科，某兴趣小组对金属镁的部分性质进行了如下探究。
Ⅰ.镁与氧气反应的探究【实验步骤】挤压双球管上右侧的滴管，一段时间后用酒精灯加热A处镁条。
【现象与分析】实验中观察到A处镁条燃烧，B处镁条不燃烧，说明燃烧的条件之一是___________；镁条在氧气中燃烧的化学方程式为___________。
Ⅰ.镁与二氧化碳反应的探究。
【实验步骤】挤压双球管上左侧的滴管，一段时间后用酒精灯加热B处镁条，可观察到B处镁条燃烧，有黑色颗粒和白色固体产生。
查阅资料得知黑色固体为碳单质，白色固体是镁的化合物。
为探究白色固体的成分，进行了如下探究。
【假设与猜想】猜想1：白色固体是MgO猜想2：白色固体是MgCO3猜想3：白色固体是MgO和MgCO3【验证与结论】取适量B中反应后的固体于试管中，加入足量的___________，无气泡产生，白色固体消失，黑色固体不消失，则猜想1成立。
【反思与交流】（1）进行探究Ⅰ的过程中饱和碳酸氢钠溶液的作用是___________。
（2）通过本实验，你对燃烧与灭火有什么新的认识___________(答一点即可)。
3．实验室制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中，某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题。
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科学探究复习题一、单项选择题1.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是 ( )A.左右两侧的温度都应设置为25 ℃B.左右两侧都应设置为黑暗环境C.左右两侧的湿度可以不同D.左右两侧的鼠妇数量可以不同2.右图是根据“探究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。
该实验所要验证的假设是( )A.在寒冷条件下种子的萌发B.种子的发芽率受温度影响C.不同种子的发芽情况不同D.在较高温度下种子更容易萌发图3. 2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是 ( )A.调查法B.实验法C.观察法D.探究法4.在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。
这一步骤属于科学探究基本环节的 ( )A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.表达交流5.用三种不同的培养基(1 mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。
能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是 ( )培养皿 培养基 培养皿上的菌落数Ⅰ 琼脂、糖类 35Ⅱ 琼脂、糖类、维生素 250Ⅲ 琼脂、维生素 0A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅱ6.下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是 ( ) A.探究的问题是“温度对蚕卵的孵化有影响吗?” B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则 C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16 ℃7.某同学学习了生物科学探究知识后设想:绿色植物在混有沙子的土壤中可能会生长得更好。
为了验证这一想法,他将一盆植物置于图所示的环境和条件下,则另一盆植物所处的环境和条件应是图中的 ( )8.以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是 ( )A.实验组饲料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑9. 下列实验操作正确的是（ ）位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 明亮 5 ℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 黑暗 25 ℃ 适宜 组别 ① ② ③蚕卵数/个 100 100 100培养温度/℃ 16 20 30孵化出幼虫所需时间/天 10 9 8孵化率/% 90 98 68A.直接把手指放到显微镜下观察B.用澄清石灰水检验种子萌发放出的气体C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水D.绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热10.为了验证空气对种子萌发的影响,设计了如图所示的实验装置。
请选出正确的实验组和对照组( )A.①和③B.①和②C.②和③D.②和④11. 制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（）A B C D12.某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响,他们设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液,每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗,每组麦苗20 株,观察并记录麦苗生长的差别。
要达到实验的探究目的,上述实验需要修改的是( )A.盛放溶液所用的容器大小应一样B.每组所观察的麦苗总数应该用 2株C.应该设置浇灌清水的空白对照组D.观察每组麦苗生长的同学人数应相同13. 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是（）a.撕取薄膜b.盖盖玻片c.染色d.放置材料e.滴清水A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc14. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多的（）显微镜编号目镜物镜A 16x 10xB 10x 4xC 10x 40xD 5x 40x15.字母“pA. qB. dC. pD. b16.用粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，当基本看清物像时还要略微转动细准焦螺旋，是为了使视野内观察到的物像（）A.大一些B.清晰些C.更多些D.较少些17.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色，这说明绿叶在光下制造的有机物主要是（）A.蛋白质B.脂肪C.纤维素D.淀粉18.右图中，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，加盖并放在温暖的地方一天之后，同时将燃烧的蜡烛放入两瓶中，甲瓶中蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。
此实验可以证明种子的呼吸作用（）A.分解有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳19. 下列实验不需要计算平均值的是（）A.测定某种食物中的能量B.探究光对黄粉虫生活的影响C.测定种子的发芽率D.探究馒头在口腔中的变化20.以下实验需要设置对照实验的有（）A.探究光照条件对黄粉虫分布的影响B.调查校园的生物种类C.制作并观察植物细胞临时装片D.制作动物细胞模型21.罐头瓶实验材料处理环境①干燥的大豆种子放在洒了清水的卫生纸上拧紧瓶盖室温②干燥的大豆种子放在干燥的卫生纸上拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光22.当实验结果不符合假设时，应该怎么做？( )A.放弃实验不再探讨此问题B.修改实验数据C.重新提出假设再进行实验D.不再做此实验直接得出结论23.下列关于使用显微镜的说法，不正确的是（）A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”C.观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图D.当光线比较暗时，用反光镜的凹面来对光24. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。
下列分析正确的是( )A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高B.酒精浓度对水蚤心率没有影响C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低二、非选择题25.某些中小学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前;其他饲养条件相同。
两个月后获得实验数据如图甲、乙所示。
请回答:(1)假如你在进行该探究实验,那么你作出的假设是(2)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均要求相同的目的是。
(3)设计B组是为了。
(4)实验时,每组都用了10只而不是1只雄性大鼠,其目的是(5)从图中可看出,电脑辐射影响了组雄性大鼠的体重增长和精子的增长率。
26. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中（１）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是。
（2）染色的方法是：在的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从的另一侧吸引，使染液。
27.下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。
请据图回答：（1）如果要观察的物像在视野的右下方（如图①），应该把玻片向方移动，使物像位于视野中央（如图②）。
酒精浓度0(清水) 0.25% 1% 10% 20%每10秒水蚤心跳次数(平均值)35 45 30 23 死亡（2）本实验使用的物镜有10x和4x两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是。
（3）要使视野从③变为④，应调节准焦螺旋。
（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是、和。
28.某学习小组进行“馒头在口腔中的变化”的探究实验，进行了如下图三种处理：试管①试管②试管③放入10克馒头碎屑，放入10克馒头碎屑，放入10克馒头块，注入2ml唾液，注入2ml清水，注入2ml唾液，充分搅拌。
充分搅拌。
不进行搅拌。
（1）探究唾液的作用的实验组合是（填试管编号）。
（2）探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用的实验组合是（填试管编号）。
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中10分钟后取出，滴加碘液，摇匀后观察试管中物质的颜色变化。
试管（填试管编号）中的物质遇碘后不变蓝。
（4）该实验的结论是：馒头在口腔中的消化与有关。
29. 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①-⑥为菜豆种子）。
请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。
（3）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足且不在休眠期的条件。
菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的。
【参考答案】1-5 ABABA 6-10 DBDBC 11-15 BCABB 16-20 BDBDA 21-24 CCBC25. (1)长时间的电脑辐射对身体有影响(2)控制单一变量(3)对照(4)避免偶然性,减小误差(5)A26.（1）生理盐水清水（2）盖玻片盖玻片浸润标本的全部27.（1）右下（2）10×（3）细（4）细胞壁、叶绿体、液泡28.（1）①②（2）①③（3）①（4）唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌29.（1）②⑤（2）水分种子的萌发需要一定的水分（3）胚是完整的且是活的子叶。