企业对毕业生的评价

合集下载

企业对毕业生评价报告

企业对毕业生评价报告

企业对毕业生评价报告1.引言1.1 概述概述:毕业生作为新生力量,对于企业来说具有重要意义。

企业对毕业生的评价报告,是对毕业生在工作中表现的客观评价和总结。

通过对毕业生的能力、素质和表现进行评价,企业可以更好地了解毕业生的实际水平和潜力,从而为毕业生提供更好的职业发展建议和指导。

同时,对毕业生的评价也是企业对自身培养和引导能力的一种检验和提升。

因此,企业对毕业生的评价报告具有重要的实践意义和推动作用。

1.2 文章结构文章结构部分:本文将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分中将简要概述毕业生评价报告的背景和重要性,并介绍本文的结构。

在正文部分将重点介绍企业对毕业生的评价标准、毕业生应具备的能力和素质以及企业对毕业生评价的重要性。

最后,在结论部分对本文所述内容进行总结,提出对毕业生的建议,并展望未来毕业生评价的发展方向。

1.3 目的:本报告的目的是对企业对毕业生的评价进行深入分析和总结,以便更好地了解毕业生在企业眼中的形象和价值。

通过对企业对毕业生评价的标准、毕业生应具备的能力和素质以及评价的重要性进行探讨,旨在帮助毕业生更好地适应企业需求,提高就业竞争力。

同时,也希望通过本报告的撰写能够吸引更多的企业关注毕业生的培养和评价,促进毕业生与企业之间的良性互动,共同推动社会发展和进步。

2.正文2.1 企业对毕业生的评价标准企业对毕业生的评价标准是企业在招聘过程中根据毕业生的综合素质和能力进行评判的依据。

这些评价标准通常包括专业知识、技能水平、沟通能力、团队合作能力、创新能力、责任心和职业道德等方面。

首先,企业会评价毕业生的专业知识和技能水平。

毕业生是否掌握了所学专业的核心知识和技能,能否熟练运用这些知识和技能解决实际工作中的问题,是企业非常关注的重点。

其次,沟通能力和团队合作能力也是评价的重要指标。

毕业生是否能够清晰表达自己的想法,有效沟通并协调团队工作,直接影响着毕业生在企业中的角色定位和发展。

除此之外,企业也会评价毕业生的创新能力和责任心。

工作单位对毕业生的鉴定意见

工作单位对毕业生的鉴定意见

工作单位对毕业生的鉴定意见尊敬的领导:根据您的要求,我们对今年毕业的学生进行了全面的鉴定和评价。

在此,我们将向您汇报我们的观察和意见。

首先,我们注意到今年的毕业生整体素质较高,生活态度积极向上,具备较强的团队意识和合作精神。

在校期间,他们参与了各类社团、志愿者活动,积极参与实习实践,培养了一定的领导力和组织能力。

同时,他们注重个人发展和学术研究,在课外学习和科研方面也有很大的投入和付出。

其次,毕业生的专业知识掌握程度普遍较高,具备扎实的专业基础和学科素养。

他们在课堂教学中表现出了较强的学习能力和理解能力,掌握了所学专业的核心理论和实践技能。

在实习实践过程中,他们能够灵活运用所学知识,解决问题,并具有良好的实践操作能力。

可以说,毕业生所具备的专业素质和能力能够满足工作单位对人才的基本要求。

再次,我们发现毕业生在综合素质方面也有一定的进步和成长。

他们具备较强的沟通能力和协调能力,能够与团队成员有效地沟通合作,共同完成团队任务。

他们注重自身修养,拥有较好的职业道德和职业素养,具备较强的自我约束和自律能力。

同时,他们还在人际关系处理和决策能力上有所提升,能够在复杂的环境下做出明智的判断和决策。

然而,我们也注意到一些问题和不足之处。

首先,部分毕业生在实践经验方面相对欠缺,需要在工作中获得更多的实践锻炼和经验积累。

其次,个别毕业生在思维能力和创新意识方面还有待提高,需要培养更强的解决问题的能力和创新精神。

另外,部分毕业生的应变能力和工作压力承受能力相对较弱,需要进一步提升自身心理素质和抗压能力。

最后,一些毕业生对自身职业规划和发展目标还不够明确和具体,需要加强对职业道路的思考和规划。

综上所述,今年的毕业生整体表现较为优秀,具备较高的专业素质和综合素养。

他们有一定的实践经验和实践能力,在工作单位中有较好的适应能力。

但也需要注意提高个人综合素质和能力的问题,进一步加强自身的发展和学习,不断完善和提升自己,以适应未来的工作挑战。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一:用人单位对毕业生满意度调查表篇二:用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。

为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下:二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

毕业生哪些素质最被企业看重

毕业生哪些素质最被企业看重

毕业生哪些素质最被企业看重随着社会的发展和经济的不断进步,毕业生就业市场竞争日趋激烈,企业对毕业生的要求也越来越高。

企业雇主们对毕业生的素质要求可以总结为以下几点。

首先,企业对毕业生的专业知识和技能要求很高。

毕业生是企业中最基层的员工,他们需要具备一定的专业知识和技能,能够胜任岗位工作。

比如,专业知识的熟练程度、技术能力的掌握程度等都是企业关注的重点。

此外,毕业生还应具备不断学习和进修的能力,以应对不断变化的市场和技术。

其次,企业对毕业生的沟通和团队合作能力要求较高。

在企业中,良好的沟通能力和团队合作能力是实现个人与组织共享价值的基础。

毕业生需要能够与同事、上司和客户进行良好的沟通,并能够有效解决问题和协调各方利益。

同时,毕业生还需要具备团队合作的能力,能够与他人协同工作,共同完成团队目标。

再次,企业对毕业生的创新和创业能力有着很高的期望。

随着经济的发展和企业竞争的加剧,创新成为企业发展的关键。

毕业生需要具备创新思维,能够提出新的解决方案和创意,推动企业的发展。

同时,企业也对毕业生有着创业精神的要求,希望他们能够在工作中寻找机会、抓住机遇,创造价值。

此外,企业对毕业生的职业道德和责任感有着较高的要求。

毕业生作为企业的一部分代表,他们的行为举止和职业道德将直接影响到企业的形象和声誉。

因此,企业希望毕业生能够具备良好的职业道德,遵守企业的规章制度,认真履行自己的职责,对工作负责并充满责任感。

最后,企业对毕业生的综合素质和学习能力也有很高的要求。

毕业生需要具备良好的身心健康状况,能够承受工作中的压力和挑战。

此外,他们还需要具备快速学习和适应的能力,能够在不同的工作环境中迅速适应和提高自己。

综上所述,企业对毕业生的素质要求很高,不仅需要专业知识和技能,还需要良好的沟通和团队合作能力、创新和创业能力、职业道德和责任感,以及综合素质和学习能力。

只有具备这些素质的毕业生,才能在企业中立足并取得成功。

因此,作为毕业生,我们需要不断提升自己,不断学习和进步,以满足企业的需求并在职场中取得成功。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一:用人单位对毕业生满意度调查表篇二:用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。

为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下:二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

用人单位对毕业生的综合评价

用人单位对毕业生的综合评价

(一)用人单位对大学生的基本要求:
企业对大学生的基本要求最看重的是学生的人品,其次才是文凭,而重视外貌气质的程度比我们认为非常重要的学位证书,英语/计算机证和成绩的重视程度要高。
(二)用人单位的建议:
企业认为学生学习应该主要以能力培养和自身素质内涵的培养为导向,只有少数企业认为应该以知识积累和就业为导向。
再从选项的纵向来比较可以看出企业对大学生道德水平,工作态度,外语/计算机水平还有学习能力的评价较高;对大学生的吃苦精神,职业定位,业务水平,市场意识,心理素质等不满意的企业相对于其他选项要多一些。
近年来大学生就业问题一直是一个热门话题,我们在平时经常听到看到大学生就业困难的字样。大学生就业到底有多难,难在哪?从大学生自身原因来说较多的用人单位认为主要是大学生对社会缺乏了解,对企业的岗位的专业知识掌握不够,自身能力的不足,没有调整好就业心态等原因造成的。另一个原因就是学校的就业指导不够。 因此大学生在学习过程中应该多接触社会,参加社会实践活动,在搞好学习的同时也应该重视自身能力的锻炼。在应聘时,应调整好自己就业心态,不可把自己估量的太高。学校应该加强就业指导,开展就业指导课程,认真开展毕业生职业生涯规划工作,制定人生目标,增加大学生就业率。
从调查结果中可以得出,现在企业最重视的是大学生的综合能力;对于大学生有无工作经验、潜力、个人品德、团队合作能力等重视度也较高业的重视度远不及综合能力,工作经验,品德等条件。
二、 用人单位对大学生的基本要求和建议
有不少企业反映大学生缺乏吃苦耐劳精神,这也是企业认为大学生最主要的缺点之一,其次是认为学生的动手能力和团队合作能力也有待加强,另外学生的沟通能力也需大学进一步培养,而对于我们常强调的专业知识,诚信教育,组织能力等方面认为不足的企业所占比例却很小。

企业对应届生总体评价

企业对应届生总体评价随着中国经济的不断发展,大量的大学毕业生加入到就业队伍中。

这些应届毕业生因为对于实际工作经验的缺乏,所以各个企业都对他们抱有很高的期望值。

然而,实际情况并不尽如人意,企业对应届生的总体评价并不完全高度正面。

首先,确实有一部分应届毕业生具备较高的专业知识和技能。

在大学期间,他们通过自己的努力和学习,积累了扎实的专业理论知识,并在实践中获得了一定的经验。

这些毕业生通常具备较高的学习能力,能够快速适应新环境,独立解决问题。

其次,应届生通常具有较高的创新能力和新鲜的思维方式。

由于接受了较为先进的教育理念和方法,他们在解决问题时更加注重创新思维和多元化的角度。

这一点对于一些创新型企业来说尤为重要,他们更愿意招聘应届生并培养他们的创新潜能。

然而,与之相反,仍然存在一些问题需要企业关注和解决。

首先,一些应届毕业生对于实际工作缺乏经验和实践技能。

在大学期间,有些学生仅仅注重于理论学习,缺乏与实际工作相关的实践经验。

在进入企业后,他们需要花费更多的时间和精力去适应工作环境和工作要求,可能需要长时间的培训才能能够胜任岗位。

其次,由于缺乏职场经验和人际交往能力的培养,一些应届生在与同事、上级的沟通合作上存在问题。

他们可能不习惯与各种各样的人打交道,并且在处理工作上的协调与合作时存在困难。

这对于企业来说会增加管理和培训的压力,可能需要更多的时间和资源去调整和培养这些能力。

此外,一些应届生对于自身的职业规划和发展目标缺乏清晰的认识。

由于他们对工作的期望和现实之间可能存在差距,他们可能对工作任务和职业路径选择存在困惑。

这就需要企业在引导和培养他们的过程中为他们提供明确的发展方向和指导,帮助他们更好地适应职场环境。

综上所述,对于企业来说,对应届生的评价既有正面的一面,也存在一些问题需要解决。

应届生具有较高的专业知识和创新能力,但在实际工作经验、人际交往能力和职业规划等方面存在不足。

企业可以通过提供培训和发展机会,帮助应届生快速成长和适应职场,为企业的发展注入新鲜血液。

毕业生企业评价表单位意见

毕业生企业评价表单位意见1. 该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

2. xx同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。

同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

3. 在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。

工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

4. 实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!5. 你实践期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实践过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!6. xx同志待人诚恳,作风朴实毕业生实习单位意见及表现评语大全毕业生实习单位意见及表现评语大全。

关于毕业生的第三方评价(一)——学校评价、企业评价和第三方评价

口杨黎明近年来,受一些职业院校的委托,我们上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所分别对职业院校毕业生的就业质量进行了第三方评价工作,通过评价工作的进行,颇有些体会和感受。

毕业生的学校评价所谓毕业生的学校评价就是各职业院校以自身为主对毕业生的就业状况进行调查评价,一般来说,此项工作主要是由各职业院校的招生就业办公室完成的。

毕业生的学校评价,由于教师和学生之间存在着天然的密切联系,这种关系是其他任何人和部门都无法比拟的,这一优势特点曾经起过并将继续起着积极、重要的作用,但任何事物都有它的两面性,这一优势同样也存在着它自身难以克服的不足。

客观的说,毕业生的评价标准是职业院校自己设计的,毕业生的评价工作也是职业院校自己进行的,既当运动员又做裁判员的事实很难摆脱老王卖瓜自卖自夸之嫌。

事实也是如此,从每个职业院校局部的陈述上来看,职业院校毕业生的就业状况都是不错的,但从整个社会评价来看,一个不争的事实,职业教育的吸引力并没有得到明显的提高,甚至还有下降的趋势:毕业生的评价工作由学校自己进行,由于受人力物力的限制,比较多的只是对毕业生的就业率进行调查,在较长时间内,毕业生的就业率指标曾经是一个非常重要的因素和起着非常大的影响,但随着我国就业外部环境的变化,劳动力的卖方市场正逐渐被劳动力的买方市场所替代,就业率这一评价指标的作用就显得越来越小了,有时,甚至几乎没有任何作用;此外,面对细致而又复杂的毕业生评价,还存在着若干技术上的问题,比如样本的大小,问卷的设计,方法的选择,结论的提取,对教学的反馈等等,都需要一定的专门知识和技术方法,而学校往往缺乏专业评价人员以及评价人员不稳定等难题。

简短的结论:毕业生的学校评价是重要的,但也存在着若干的不足。

毕业生的企业评价所谓毕业生的企业评价就是各企业(用人单位),这些职业教育改革的直接受益者对毕业生状况进行调查评价。

一般来说,企业的这项工作主要是由企业人力资源部门负责完成的。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告用人单位对毕业生满意度调查报告篇一:用人单位对毕业生满意度调查表篇二:用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。

为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下:二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

企业对毕业生的评价
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
【实习报告】
实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程,是一个人迈向社会的很重要一步。

以下是由XX 为大家精心整理的“毕业生企业生产实习报告”,欢迎大家阅读,供大家参考。

更多内容还请关注X哦。

实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程,是一个人迈向社会的很重要一步。

我在xx公司实习的xx星期期间,在学校老师、企业领导的指导和帮助下,顺利地完成了这个十分有意义课程并且收获很大。

以下是我的实习报告总结:通过这段时间的生产实习,我从无知到认知,到深入了解了公司和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还
算顺利。

在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:
1、严格遵守公司章制度
在学校里学习生活,虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是非常懒散和不受控制的。

因为这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的发展有多大的影响。

在公司里工作,在方方面面都有详细的规章制度,这些制度就像高压电线一样,如果触犯它们,就会受到惩罚,这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。

同时,要成为一个非常职业、非常有素质的职业者,必须积极地去面对自己的工作,认真刻苦的来把工作做好,想尽一切办法把自己的工作做的完美。

而作为一个职业者,认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。

所以,要成功地进行实习,必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守,像一个真正的职业者一样要求自
己。

2 、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。

态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。

态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

3、少埋怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经
常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

4、虚心学习
在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

5、错不可怕,就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

以上是我的实习过程,经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我
总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。

所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。

应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

再就是时常要保持一颗学习、思考的心。

作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。

在企业这样一个新环境中,由我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。

首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。

同时,在企业的环境中,更要注重学习企业先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。

这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

相关文档
最新文档