用人单位对毕业生的评价报告

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毕业登记表单位评语(三篇)

毕业登记表单位评语(三篇)

毕业登记表单位评语该生遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。

每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。

活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。

和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。

该生在校期间严格要求自己,自觉遵守学院的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,为人诚实守信,能吃苦耐劳脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。

做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干,工作认真负责,能出色的完成每一项工作,具有较强的组织、协调能力。

该生在校期间严格要求自己,自觉遵守学院的各项规章制度,尊敬师长,团结同学性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。

以学业为重,兼顾到全面的发展。

顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。

三年以来,专业修养与综合素质都有明显提高。

同学在校期间表现积极主动,学习上独立自主,上进心强;生活中待人诚恳,热心助人;工作上认真负责,成为受全班同学拥戴的班长;身体素质好,积极参加体育运动,屡创佳绩。

该生稳重、大方,适于从事与园林相关的各项工作。

同学乐观善良,集体观念强,具有良好的团队合作意识;吃苦耐劳,动手能力强,具有很强的抗压能力;开朗自信,善于学习,具有创新的意识和能力。

该生对南北方常见园林植物的应用有较多的关注和一定的理解,能胜任园林植物设计、施工及工程预决算等工作。

同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。

同学在校期间表现出优异的学习能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀大学毕业生。

自我评价 毕业报告单位评价怎么写 毕业报告单位评价范文

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毕业报告单位评价怎么写毕业报告单位评价范文该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。

结合实际虚心学习。

得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好今天的为您精心挑选了几篇关于毕业报告单位评价的优秀范文,感兴趣的快来和一起学习吧!希望的整理能够对你有帮助!1. 某同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部重庆热线实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在某领域不断地探索,有自己的思路和设想。

2. 该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,职责心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活用心向上,举止礼貌与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动用心地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

3. xx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上,4. 实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部重庆热线实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

5. 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习,鉴定之实习鉴定评语:指导老师实习鉴定评语。

在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。

为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。

尊敬指导教师及实习单位人员。

实习单位对毕业生的评语(四篇)

实习单位对毕业生的评语(四篇)

实习单位对毕业生的评语1. 该生在实习期间,态度极其认真,工细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

2. 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。

对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。

同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

3. 表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调速度教内容……,努力求得学生最大利益。

批改作业认真,评丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

4. 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。

该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

5. 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。

试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。

该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

6. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。

课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调内容,教态自然,优秀稳剑批改作正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。

经验。

通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

企业对毕业生评价报告

企业对毕业生评价报告

企业对毕业生评价报告1.引言1.1 概述概述:毕业生作为新生力量,对于企业来说具有重要意义。

企业对毕业生的评价报告,是对毕业生在工作中表现的客观评价和总结。

通过对毕业生的能力、素质和表现进行评价,企业可以更好地了解毕业生的实际水平和潜力,从而为毕业生提供更好的职业发展建议和指导。

同时,对毕业生的评价也是企业对自身培养和引导能力的一种检验和提升。

因此,企业对毕业生的评价报告具有重要的实践意义和推动作用。

1.2 文章结构文章结构部分:本文将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分中将简要概述毕业生评价报告的背景和重要性,并介绍本文的结构。

在正文部分将重点介绍企业对毕业生的评价标准、毕业生应具备的能力和素质以及企业对毕业生评价的重要性。

最后,在结论部分对本文所述内容进行总结,提出对毕业生的建议,并展望未来毕业生评价的发展方向。

1.3 目的:本报告的目的是对企业对毕业生的评价进行深入分析和总结,以便更好地了解毕业生在企业眼中的形象和价值。

通过对企业对毕业生评价的标准、毕业生应具备的能力和素质以及评价的重要性进行探讨,旨在帮助毕业生更好地适应企业需求,提高就业竞争力。

同时,也希望通过本报告的撰写能够吸引更多的企业关注毕业生的培养和评价,促进毕业生与企业之间的良性互动,共同推动社会发展和进步。

2.正文2.1 企业对毕业生的评价标准企业对毕业生的评价标准是企业在招聘过程中根据毕业生的综合素质和能力进行评判的依据。

这些评价标准通常包括专业知识、技能水平、沟通能力、团队合作能力、创新能力、责任心和职业道德等方面。

首先,企业会评价毕业生的专业知识和技能水平。

毕业生是否掌握了所学专业的核心知识和技能,能否熟练运用这些知识和技能解决实际工作中的问题,是企业非常关注的重点。

其次,沟通能力和团队合作能力也是评价的重要指标。

毕业生是否能够清晰表达自己的想法,有效沟通并协调团队工作,直接影响着毕业生在企业中的角色定位和发展。

除此之外,企业也会评价毕业生的创新能力和责任心。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一:用人单位对毕业生满意度调查表篇二:用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。

为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下:二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一:用人单位对毕业生满意度调查表篇二:用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。

为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下:二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

用人单位对毕业生的评价

用人单位对毕业生的评价

用人单位对毕业生的评价用人单位对毕业生的评价160句无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到评语吧,篇幅、重点等均不受拘束。

怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?下面是本店铺整理的用人单位对毕业生的评价160句,希望能够帮助到大家。

1、毕业生在实习过程中表现出极佳的专业素养和职业道德,赢得了导师和同事们的高度评价,为今后走向社会打下了坚实的基础。

2、毕业生们在工作中展现出极高的责任心和敬业精神,严格遵守公司的规章制度,积极参与各项工作。

他们对工作的认真负责得到了上级领导的高度评价,成为了公司未来的中坚力量。

3、该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。

对工作充满热情,接受能力较强。

工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神。

知识面宽,学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

4、毕业生在团队协作中展现出高超的社交能力,能够与团队成员融洽合作,合理分配任务,提高整体工作效率。

5、该毕业生在实习中表现出了优秀的职业素养和实际操作能力,能够快速适应工作环境,熟练掌握工作技能。

他/她在团队合作中能够充分发挥自己的优势,积极为公司解决问题,受到领导和同事的好评。

6、在专业技能方面,该生掌握了扎实的理论知识,并且能够灵活运用到实际工作中,取得了不错的成绩。

7、该生在工作中能够严格遵守公司的规章制度,坚持诚实守信、勤奋努力的工作态度,深受同事和上级的好评。

8、该毕业生具备扎实的专业基础和出色的实践技能,对工作充满热情和责任心,展现出了良好的团队协作精神和领导能力。

9、鉴定评语为优秀毕业生,具备广阔的发展前景和潜在能力,值得贵公司深入了解和培养。

10、总的来说,该毕业生是一名全面发展、综合素质较高的优秀毕业生,具备很好的前途和发展潜力。

11、总的来说,这名毕业生展现出了优秀的学术素养、创新意识和个人品质,具有极大的发展潜力。

建议他在未来的学习和工作中继续保持这种积极和努力的态度,实现更高的成就。

用人单位对毕业生评语(精选6篇)

用人单位对毕业生评语(精选6篇)

用人单位对毕业生评语(精选6篇)用人单位对毕业生篇11、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

2、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!3、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!4、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

5、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习6、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用7、她负责集团行政工作以及对外宣传,工作认真负责,海华二十年周年庆典期间,她辛勤付出,圆满完成集团20xx年度工作目标之一,获得肯定。

8、她责任心强工作认真细致。

平时严把工程质量关,在预决算方面为公司核减不少资金,在公司创精品理念下,积极贡献了自己的一份气力。

9、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用10、他爱岗敬业忠诚企业,精于暖通设备,是优秀的技能人员。

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县职业中等专业学校
关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。

为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计
本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下:
二、用人单位对学校的建议
(一)调查情况分析
通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实
践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

(二)用人单位反馈意见
通过调查,我们了解到广大用人单位认为:我校教育体制完善,毕业生总体素质很高,思想积极上进,团结周围员工,有较好的人际关系,在业务中能起到一名优秀骨干的作用。

同时也对我校工作提出了宝贵意见:
1、学校应深入开展社会调查,充分了解用人单位对人才的需求情况,从而有针对性地培养学生的能力,课程设计也要有针对性,一些不必要的课程就应删减,不必要浪费学生的时间和精力。

2、加强对学生的思想教育,树立正确的择业观和成才观,特别是基层观念和吃苦耐劳精神的培养,顺应社会的发展要求。

3、学校在教学中应注重提高在校生的社会实践能力、开拓创新能力,以及沟通能力和学习能力,保证毕业生顺利适应社会,不断促进自我发展。

三、调查结果对我们的启示
通过此次调查,我们认为在今后的工作中,我校应加大改革的力度,不断提升学生的综合素质教育,以高质量的毕业生不断满足社会的人才需求:
1、加强与社会各届的沟通,做好市场人才预测研究。

专业设置、教学计划的制定、教学课程和容的确立等,不仅要考虑学科知识体系,更要着眼于大学生成长和用人单位的需求,确保学校人才培养和社会人才需要相结合;
2、加强实践教学,以能力为核心,着力提升学生适应社会的能力。

我校各专业在人才培养过程中,要科学、合理地设计实践教学,注重教学效果,当前要特别重视学生未来职业成长中所需要的各种能力的培养,如外语能力、计算机应用能力、创新创造能力、团队协作能力、学习能力等,提高毕业生的就业力。

3、加强就业指导,帮助广大学生树立科学的就业观。

要在学生中及早地开展职业生涯教育,让学生充分了解自己和职业世界,培养学生职业生涯设计的能力;在毕业生中,要加强求职常识和技能的教育,为广大毕业生向社会职业人转变和发展奠定良好的基础。

要大力培养学生的专业意识,要敢于创新开拓,敢于打破常规,鼓励学生联合就业或自谋职业。

克服依赖学校安置的思想,为学生创业,奠定坚实的基础。

4、联合办学有利于职业教育进入市场。

职业技术教育进入市场,首先是进入人才市场,这就要求我们自觉地运用价值规律研究市场对人才的需求,不仅培养的数量要相适应,而且专业结构还要相适应。

但人才培养的周期和汽车行业对人才需求的即时性又存在着矛盾,人才的大量储备滞销往往会带来严重的后果。

鉴于这些原因,联合办学的优势便显示出来,即不仅能更好地培养人才,而且使职业教育在人才培养对路的前提下,等于毕业生提前在市场上找到就业门路。

因此,联合办学有利于学生就业安置,有利于职业教育进入市场。

5、根据人才市场变化,抓住机遇,快速反应。

人才市场也是瞬息万变的,这与我们传统教育的稳定性是相矛盾的。

因此要适应市场。

就职业技术教育既有相对的稳定性,同时也要随着市场的瞬息变化,快速地做出反应。

我们根据各用人企业的需求,经过反复调查论证,我们必须随时了解市场,研究市场,敏锐地观察市场,迅速果断地做出反应,及时调整课程结构及教学容。

6、提高职业教育质量是蠃得市场的关键。

同企事业的产品一样,毕业生的质量是职业教育赢得市场的关键。

我们理应把专业技能,作为抓职业教育质量的重点所在,只有这样,才能培养出真正掌握所学专业技能的人才,以确保他们走向社会,能站住脚,扎住根。

我们的学生走向社会,成为市场的抢手“产品”。

7、继续大力宣传职业教育,特别是在当前各公办院校大力扩招的情况下,要利用政府部门及各学校的宣传,改变人们的传统观念,深入细致的宣传职业教育的优势。

8、拓展思路、有效引导,组织学生参加各项活动,在活动中,培养和锻炼学生的各种能力。

学生活动有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神,有利于培养学生的各方面能力,提高学生的总体素质。

专业要集思广益,采取多种手段,以引导为主,发挥学生社团的积极性和主动性,精心组织学生开展诸如社会调查、社会服务以及各类文娱、体育活动,融素质教育于活动之中;各类活动应注意考虑与专业培养相结合,同时要注重发挥学生个体的不同特点,力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益。

县职业中等专业学校
2014年3月23日。

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