生物对环境的适应
4.课件 生物对环境的适应和影响
绿色肥厚，储存大 量的水，且代替叶 进行光合作用。
非常发达，吸收 深处水分。
叶变成刺状，减少蒸腾，肉质茎贮存水分，适于干旱环境
一、生物对环境的适应
生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可 以达到60毫米。 是海豹对寒冷的适应
一、生物对环境的适应
旗形树的树 冠像一面旗帜。 是旗形树对风的适应
生物对环境的适应和影响
学习要点：
适应
生物
影响
环境
一、生物对环境的适应
资料分析
在炎热缺水的荒 漠中生活的骆驼，尿 液非常少，当体温升 高到46 ℃时才会出汗。
是骆驼对干旱的适应
一、生物对环境的适应
荒漠中生活的骆驼 刺，地下的根比地上部 分长很多。 是骆驼刺对干旱的适应
叶
茎
退化成刺，可以 减少水的散失
2、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵， 而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道 理吗？这是不是生物对环境的适应？ 因为鲤鱼的受精作用在水中完成，且受到 其它生物的影响，后代成活率太低，所以 产卵量多；小鸟受精作用在体内完成，小 鸟对后代保护好，成活率高。
3、山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵。 山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。于是一些牧 区大量饲养山羊，这对环境有什么影响？ 山羊虽好，但山羊连草根都啃食，草就不能继 续生长，且使沙土裸露，一遇大风，会使草原 沙化，影响环境。源自拟态竹节虫拟态
尺蠖
保护色
保护色
现在生存的每一种生物， 都具有与其生活环境相适应的 形态结构和生活方式。 生物的适应性是普遍存在 的。
二 、 生 物 对 环 境 的 影 响
实例1
植物对空气湿度的影响
实例2
蚯 蚓 能 疏 松 土 壤,增加土壤肥力。
生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应和影响：生物对环境的适应是普遍存在的，可以表现为形态结构，生理行为等各方面；适应也有相对性。
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
骆驼刺地下根比地上部分长很多。
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；蜣螂解决草原上大量粪便堆积的问题，改良土壤，沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
生态系统：生物及其周围环境所形成的统一整体食物链：通过吃和被吃关系形成。
显微镜的结构及使用7上17光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身。
镜柱—支持镜柱以上的部件。
镜臂—握镜的部位。
载物台—放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。
镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。
转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。
粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。
细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。
目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。
遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。
反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。
转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。
物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。
例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
②目镜越短，放大倍数越大，物镜越长，放大倍数越大。
目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数，放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数量多，光线亮，适合寻找实验对象。
影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
粗粮一般指大米和面粉以外的粮食，如玉米﹑高粱﹑小米,绿豆，红薯等。
生物防治：用天敌防治农林害虫，如白僵菌防治玉米螟，赤眼蜂防治松毛虫，杀螟杆菌防治三化螟。
生物对环境的适应例子
生物对环境的适应例子
一、鸟类
1、斑鸠：斑鸠能够在沙漠和湿润的森林中适应环境。
它们可以利用自己的长腿和锐利的爪子跳跃或步行，以获取粮食。
此外，它们的羽毛颜色也可以和沙漠的地貌形成非常自然的融合，以躲避捕食者。
2、家鹎：家鹎可以在大城市里生活。
它们有能力让自己的身体融入城市的环境中，而且可以捕食街头上的死鱼和小动物。
经常可以看到它们在车站、公园和许多其他公共场所觅食和繁殖，甚至在一些高楼上也能看到它们。
二、猿类
1、狒狒：狒狒能够在高温炎热的环境中生存，它们在炎热的休息日，会去穴穴（洞穴）睡觉，躲避太阳的热。
它们的皮毛灰黑色可以帮助它们吸收太阳的热量，在寒冷的雨季也能帮助它们保暖。
2、猩猩：猩猩可以在潮湿热带雨林里适应环境。
它们有着抗疾病能力和较强的体力，可以攀爬树枝，在茂密的林木间跳跃，可以适应潮湿的环境。
此外，它们有着不错的捕猎能力，在森林里可以生存，也可以在乡村地区来抢夺农庄带来的粮食。
三、哺乳类
1、海豹：海豹能够在温暖的潮湿的海洋里适应环境。
它们拥有强大的肌肉，可以帮助它们游泳，能够捕猎太平洋中的海洋生物，为它们提
供食物。
此外，海豹有着完美的抗凝和抗氧化能力，可以帮助它们在潮湿的环境中保持活力。
2、浣熊：浣熊能够在次生林和旱林中适应环境。
浣熊拥有较强的吸水能力，它们的体表拥有一层有着抗水的毛皮，可以帮助它们适应旱季之后的水分匮乏的环境。
它们通过捕食蚂蚁、小昆虫和其他小动物来获取食物，非常地聪明。
高中生物生物对环境的适应和影响知识点总结_
高中生物生物对环境的适应和影响知识点总结_
1、生物对环境的适应，既有普遍性，又具有相对性。
因为生物生存的环境不断变化，而生物的遗传具有保守性，不会因为环境变化立即改变其遗传性，因此适应的形成是长期的自然选择的结果。
选择作用不会一次到位，更不会造成尽善尽美的选择结果，所以，适应具有相对性。
2、适应的普遍性：植物对环境的适应，动物对环境的适应，外形的适应性特征。
3、适应具有相对性的原因：遗传物质稳定性与环境条件变化相互作用的结果。
4、保护色是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
动物体色与背景色彩相似，利于取食避敌，避役(变色龙)、比目鱼、雷鸟、蝗、某些沙漠植物。
5、警戒色是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。
动物体色与背景色彩形成对比色，具有恶臭（毒刺）或者鲜艳色彩（斑纹）的特点，充分暴露自己，警告敌人不要侵犯，以防止两败俱伤。
警戒色是冒充的艺术，以鲜艳色彩向动物们发出警告。
（例如：黄峰、蝮蛇体表的斑纹、瓢虫体表的斑点）
6、拟态是生物形态、色泽模拟背景生物体，（如：竹节虫、尺蠖的形状像树枝、枯叶蝶、有的螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，若虫的足像美丽的花瓣、蜂兰。
）
7、生物对环境的影响：生物对环境的适应，既有普遍性又有相对性。
生物在适应环境的同时，也能够影响环境。
生物适应环境的方式
生物适应环境的方式
生物是自然界中最为复杂的存在之一，它们能够在不同的环境中生存和繁衍。
这是因为生物具有适应环境的能力，它们能够通过一系列的生理和行为适应机制来适应不同的环境。
下面我们将介绍一些生物适应环境的方式。
1. 生理适应
生理适应是生物在环境中生存的基础。
生物通过生理适应来适应环境中的温度、湿度、光照、氧气含量等因素。
例如，极地动物的体毛和皮肤颜色可以帮助它们在极寒的环境中保持体温；沙漠动物的肾脏可以过滤出更少的水分，以适应干旱的环境。
2. 行为适应
行为适应是生物在环境中生存的另一种方式。
生物通过行为适应来适应环境中的食物、栖息地、天敌等因素。
例如，鸟类会在不同的季节迁徙，以寻找更适合它们生存的环境；猴子会在树上建立巢穴，以避免天敌的攻击。
3. 遗传适应
遗传适应是生物在漫长的进化过程中适应环境的结果。
生物通过遗传适应来适应环境中的气候、食物、天敌等因素。
例如，北极熊的白色皮肤和厚毛皮就是遗传适应的结果，它们可以帮助北极熊在极
寒的环境中生存。
4. 学习适应
学习适应是生物在生活中通过学习和经验来适应环境的方式。
生物通过学习适应来适应环境中的食物、栖息地、天敌等因素。
例如，猴子会通过观察其他猴子的行为来学习如何获取食物；鸟类会通过试错来学习如何建立巢穴。
生物适应环境的方式是多种多样的，它们通过生理、行为、遗传和学习等方式来适应不同的环境。
这些适应机制使得生物能够在不同的环境中生存和繁衍，也为我们认识和保护自然界提供了重要的参考。
生物对环境的适应性
生物对环境的适应性生物对环境的适应性是指生物在面对不同环境条件时，通过适应和调节自身的生理、形态和行为等方面的特征，以适应环境的变化和要求。
这种适应性是生物在长期进化过程中逐渐形成的，使得生物能够在各种环境中生存和繁衍。
一、生理适应性生物通过生理机制来适应环境的变化。
例如，动物在寒冷的冬季会通过增加体毛或者蓄积脂肪来保持体温；植物在干旱的环境中会通过调节气孔的开闭来减少水分蒸发。
这些生理适应性的变化可以帮助生物在恶劣的环境中生存下来。
二、形态适应性生物通过形态结构的变化来适应环境的要求。
例如，鸟类的翅膀结构使得它们能够在空中飞行；鱼类的鳞片结构使得它们能够在水中游动。
这些形态适应性的变化使得生物能够更好地适应特定的生存环境。
三、行为适应性生物通过行为方式的改变来适应环境的变化。
例如，动物在寻找食物时会选择适合自己的生存环境；鸟类在迁徙时会选择适宜的季节和路线。
这些行为适应性的变化使得生物能够更好地适应环境的需求。
四、进化适应性生物通过进化的过程来适应环境的变化。
进化是指物种在长期的演化过程中，通过基因的变异和选择的作用，逐渐形成适应环境的特征。
例如，企鹅的黑白色羽毛使得它们能够更好地隐藏在冰雪中，避免被捕食者发现。
这种进化适应性使得生物能够在特定的环境中生存和繁衍。
总结起来，生物对环境的适应性是多方面的，包括生理、形态、行为和进化等方面的适应性。
这种适应性使得生物能够在各种环境中生存和繁衍，保持物种的生存和繁衍能力。
生物对环境的适应性是生物进化的结果，也是生物多样性的重要表现之一。
中考生物《生物与环境》知识点：生物对环境的适应
中考生物《生物与环境》知识点：生物对环境的适
应
生物对环境的适应是指生物通过遗传和适应性进化等方式，适应不同的环境条件，以
保证自身生物学功能的正常运作和繁衍后代。
生物对环境的适应有以下几个方面的特点和方式：
1. 生理适应：生物通过生理机制，调整自身的生理过程以适应环境。
比如在寒冷环境中，动物可以通过增加体毛或者脂肪层来保温；在干旱地区，植物可以通过减少蒸腾、增加根系吸水等方式来节约水分。
2. 结构适应：生物通过改变体型和结构来适应不同的环境条件。
比如鸟类的翅膀和羽
毛使其能够飞翔，从而适应了空中生活的环境；植物的根系可以发展成不同的类型，
以适应不同土壤条件。
3. 行为适应：生物通过改变自己的行为来适应环境。
比如候鸟根据季节变化进行迁徙，以寻找更适合其生存和繁殖的环境；昼行性动物和夜行性动物分别选择在白天和黑夜
活动，以避免竞争和捕食。
4. 生态适应：生物通过与其他生物的互动和相互依赖来适应环境。
比如某些植物和昆
虫之间存在共生关系，互相提供养分和保护；一些动物群体通过集体行为来提高抵抗
风险和获取资源的能力。
总之，生物对环境的适应是一个动态的过程，随着环境的变化和生物的进化，不断发
展和演变。
这种适应性使得生物能够适应不同的环境条件，生存和繁衍下去。
七年级生物教案 生物对环境的适应9篇
七年级生物教案生物对环境的适应9篇生物对环境的适应 1教材分析生物圈中的生物对其生活的环境都表现出一定的适应性。
生物的适应方式体现在形态、结构、生理和行为等各个方面。
同时，生物也以不同的方式对环境产生影响。
生物与环境相互作用，形成了一个统一的整体。
对于这部分知识主要通过观察影像、学生收集资料和实验分析获得。
教学过程中教师要通过直观材料增加感性认识，引起学生的学习的兴趣，再结合学生已有的生活经验和收集的相关资料与信息，促进学生对生物适应环境的普遍性和相对性及生物对环境的作用的理解，培养学生观察、分析、对比、综合和概括的能力。
并运用所学的知识，培养学生保护环境，珍爱生命的情感。
教学目标1、运用视频影视资料，引导学生学会观察分析。
学生举出实例，认同生物对环境适应的普遍性和相对性。
2、通过观察、交流，培养学生观察、分析、收集和处理信息的能力。
3、运用科学探究的方法，认识生物对环境的影响。
在探究实验中，锻炼学生的探究能力，并培养学生的合作意识及自我表达的能力。
4、说出破坏生物因素导致环境恶化的生活实例，激发学生形成“珍爱生命，保护环境”的意识。
教学重点：1、描述具体生物实例，分析生物的形态结构、生理和行为对环境的适应性，说出生物对环境适应的普遍性和相对性。
2、观察影像资料，尝试设计探究实验，通过合作交流，得出“生物对环境产生影响”的合理结论。
教学难点：1、运用科教片，通过学生的感官了解生物对环境的作用，培养学生观察、分析和概述的能力。
2、尝试设计“蚯蚓对土壤的翻耕实验”让学生亲自参与，体会感知生物对环境的作用，培养学生动手和动脑相结合，交流、合作和探究的能力。
教学准备：多媒体课件：生物适应环境的图片、影视资料；《屎壳郎出国记》科教片。
课前准备：1、蚯蚓对土壤的翻耕的实验装置一套，标本瓶，玻璃板，湿土，细沙，蚯蚓若干，菜叶等。
2、兴趣小组的分工，指导学生设计并完成“蚯蚓对土壤的翻耕”实验的探究，课上带来观察使用。
生物对环境的适应与影响
生物对环境的适应与影响1.形态结构的适应：生物的形态结构可以适应其所处的环境，如植物的根系发达和叶片多而大，可以吸收更多的水分和阳光，同时减少水分的蒸发。
动物的体型大小和形状也可以适应其所处的环境，如北极熊的肥大身躯可以保存体温，在严寒的环境中生存。
2.生理功能的适应：生物的生理功能可以适应其所处环境的需求，如植物的光合作用可以将阳光和二氧化碳转化为能量和氧气，促进生物的生长和繁殖。
动物的呼吸、循环和消化系统也可以适应不同环境的需求，如高原上的动物可以适应低氧环境，鸟类的腿骨中间空心适应飞行等。
3.行为习性的适应：生物的行为习性可以适应其所处环境的变化，如一些鸟类和鱼类会迁徙，以寻找更适合生存和繁殖的地方。
一些动物具有攻击性的行为习性，可以保护自己和捕食猎物。
一些植物会利用风、水或动物传播花粉和种子，以适应繁殖的需要。
1.影响生物多样性：生物的适应和生存方式决定了它们在特定环境中的分布和数量。
适应性强的物种在竞争中会占据更多的资源和空间，导致其他物种数量减少甚至灭绝，从而影响生物多样性。
3.影响环境稳定性：生物通过生长、繁殖和死亡等生命过程产生大量的有机物和无机物，对环境的物质循环和能量流动起到重要作用。
生物之间的相互作用和调节会对环境的稳定性产生影响，如控制其数量和分布等。
总之，生物对环境的适应是一种动态和相互作用的过程，生物通过不断适应环境的改变来提高自身的生存和繁殖能力，同时也会对环境的生物多样性、生态链和环境稳定性产生影响。
生物对环境的适应和影响是自然界中一个不可或缺的重要过程，对于维持生态平衡和地球生态系统的稳定具有重要意义。
生物的环境适应
生物的环境适应
生物的环境适应是指生物通过形态、生理和行为等方面的调节，以
适应其生存环境的变化。
在地球上，生物通过长期的进化过程，逐渐
适应了各种不同的环境条件，使它们能够在各种极端环境中生存和繁衍。
一、形态适应
生物通过形态的改变来适应不同的环境条件。
例如，某些动物在寒
冷的环境中生活时，它们的体毛会变得更加密集，以减少热量的散失；而在干燥的环境中，一些植物的叶子会变得更加厚实，以减少水分的
蒸发。
这些形态上的适应使得生物能够更好地适应各种环境的要求。
二、生理适应
生物通过生理的调节来适应环境条件的变化。
例如，在高海拔地区
生活的动物，它们的血液中含有更多的红细胞和血红蛋白，以增加氧
气的吸收能力；而在沙漠地区生活的动物，则具有更强的耐热、耐干
旱的能力。
这些生理上的适应使得生物能够在不同的环境条件下维持
自身的生理平衡。
三、行为适应
生物通过行为的调节来适应环境条件的变化。
例如，候鸟在寒冷的
冬季会迁徙到温暖的地区，以避免极寒的气候；而某些昆虫在干旱的
季节里，会蛰伏在地下或者树干中，以减少水分的蒸发。
这些行为上
的适应使得生物能够更好地适应不同的季节和气候变化。
总结起来，生物的环境适应是一个持续不断的过程，通过形态、生理和行为等方面的调节，使得生物能够在各种不同的环境条件下生存和繁衍。
这种适应性不仅仅是对外界环境的反应，更是生物对环境变化的主动适应和调节，从而保证了生物的生存和繁衍。
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参考答案
例如：校园中的花、草、 树木等受到阳光、空气、 水、土壤以及其他生物 的影响
参考答案
沙漠炎热缺水，骆驼有高高的驼峰储 藏大量的脂肪，当它又渴又饿的时候， 脂肪会慢慢分解，变成它需要的营养 和水；骆驼平时不出汗，只有体温达 到46℃才会出汗；骆驼平时一次能喝 下100多升的水，而每天排出的尿不 到一升，来保持体内的水分，即使在 沙漠上行走一个月也不会感觉渴，这 些特点是动物对干旱的适应。
生物对环境的适应具有 普遍性
自然选择 适应的形成
看一看，想一想
技能训练
1、兔的眼睛在头部两侧，可以大 范围地观察敌情，保护自己。
2、猫的眼睛在头部的一侧，也就 是前方，可以更好地注视前方目标 ，以利捕捉。
小结：
●生物适应环境的途径：
★形态结构的特点
★生活方式的特点
●生物对环境的适应具有普遍性。
(仅背风面长枝,适应风向)
(减少水分散失,适应干旱)
参考答案
海豹是哺乳动物，在寒冷的海 域生活，要保持体温，就得有 件厚衣服，海豹的皮下脂肪非 常发达，可以达到60 mm，这 是动物对寒冷的适应。 (脂肪层厚有利于保暖,适应严寒)
参考答案
树的枝条偏向一侧，是长 期受一侧风向的作用，使 得树冠的形态改变，看起 来像一面旗帜，故得名旗 形树，这是树对风的适应。
●适应的形成是自然选择的结果。
人与自然和谐相处
作业练习Βιβλιοθήκη 在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵， 而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道 理吗？这是不是生物对环境的适应？ 因为鲤鱼的孵化受环境影响大，易受到 其它生物的影响，后代成活率太低，所以 产卵量多；小鸟的孵化受环境影响小，小 鸟对后代保护好，成活率高。
旗形树的树冠
生物对环境的适应
由于生物受到各种环境因素的影 响，生物在多变的环境条件中表现出 多种多样的适应性。这种适应是生物 通过漫长的年代，不断和环境磨合， 自身不断进化，生存了下来，就形成 它现在的形态结构和生活方式。
想一想
仙人掌的叶变成刺
枯叶蝶
某些有恶臭或者毒刺的动物所具有 的鲜艳色彩和斑纹
第一单元 第二章
第三节 生物对环境的适应与影响
生物对环境的适应 小结与练习
回忆：环境对生物的影响
举实例，说说生活中熟
悉的生物受到环境中哪 些因素的影响？
生物对环境的适应
分析下列三幅图生物的形态结构特点和 生活方式特点
沙漠中的骆驼 寒冷海域中的海豹 旗形树的树冠
生物对环境的适应
沙漠中的骆驼
生物对环境的适应