大二班教学工作总结
幼儿园第二学期大二班班级工作总结
幼儿园第二学期大二班班级工作总结一、回顾过去大二班上半学期的工作围绕“健康成长、快乐学习”主题展开，全体教师在园长的带领下，积极参与，通力合作，取得了丰硕的成果。
在全体教师的齐心协力下，大二班的教育教学质量和班级管理工作都取得了飞速的进展。
一起来回顾下这一学期我们的工作内容和取得的成绩。
二、教学情况1.针对大二班幼儿年龄特点和成长需求，全体教师完善教育教学计划，合理安排各项教育教学活动。
通过各类游戏、活动、歌曲启蒙，积极引导幼儿树立正确的人生观和价值观。
2.在语言表达、认知能力和社交能力上，大二班的幼儿取得了较大的提高。
他们学会了用简单的语言表达感情，认识了一些字母和数字，学会了和同伴互动交流。
3.教师们注重培养幼儿的观察力和动手能力，通过实践带动幼儿的学习，使他们在动手实验中体验到快乐和成就感。
4.每位孩子的成长和进步都是我们最大的成功，我们为他们身上所展现出来的各项潜能感到骄傲。
三、班级管理1.全体教师本着“以儿童为本”的原则，为孩子创设了一个宽松、和谐、快乐的学习氛围。
2.在班级管理中，教师们积极倡导“尊重、关爱、理解、宽容”的教育理念，教育幼儿学会尊重他人，学会与他人友好相处。
3.教师们根据孩子们的兴趣和特长，设计了一系列的兴趣班活动，丰富了课间生活，增添了孩子们的学习乐趣。
四、家园合作1.和家长的密切配合是我们工作的重要一环。
教师们经常与家长交流孩子的学习情况，积极征求家长的意见和建议，共同为孩子的成长努力。
2.每次家长会，教师们都会详细介绍孩子的学习情况和变化，让家长更全面地了解孩子在学校的情况，携手合作，共同关心孩子的成长。
五、存在的问题及改进措施1.在班级管理中，我们发现还存在着一些孩子的行为管理困难，我们将制定相应的个别管理方案，根据不同的孩子，制定相应的管理措施。
2.在教育教学过程中，我们发现还有个别幼儿学习主动性不足，我们将在教学方法上进一步创新，激发孩子的学习兴趣。
六、展望未来在新的学期里，我们将继续发扬团队合作精神，积极探索和尝试，不断提高教育教学水平，为孩子们创设更好的学习环境和成长平台。
幼儿园第二学期大二班班级工作总结6篇
幼儿园第二学期大二班班级工作总结6篇篇1本学期，大二班在幼儿园领导的关心和支持下，在各位家长的积极配合下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了各项工作任务。
一、教育教学方面1. 主题活动的开展本学期，我们开展了多个主题活动，如“爱祖国”、“庆丰收”、“冬趣”等。
在主题活动实施过程中，我们注重幼儿的参与性和实践性，注重幼儿的经验积累和知识积累。
同时，我们还注重家园合作，邀请家长参与主题活动的策划和组织，让家长成为主题活动的积极参与者。
2. 区域活动的开展区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，创设了多个区域，如“娃娃家”、“小超市”、“图书馆”等。
在区域活动中，我们注重材料的投放和环境的创设，注重幼儿的个体差异和年龄特点，让每个幼儿都能在区域活动中得到发展。
3. 特色课程的开展本学期，我们还开展了多个特色课程，如“创意美术”、“舞蹈”、“钢琴”等。
这些特色课程不仅让幼儿在各个方面得到了锻炼和发展，还为幼儿园的艺术教育增添了光彩。
二、家长工作方面1. 家长会的召开本学期，我们召开了多次家长会，向家长汇报幼儿在园的表现和成绩，听取家长的意见和建议，加强家园合作。
同时，我们还通过家长会向家长宣传育儿知识，让家长了解幼儿教育的重要性和方法。
2. 家长开放日的开展家长开放日是让家长了解幼儿在园生活、学习情况的好机会。
本学期，我们开展了多次家长开放日活动，让家长亲自走进课堂，感受孩子的学习氛围。
同时，我们还通过家长开放日活动加强了家园之间的联系和沟通。
3. 家园联系的加强我们注重家园联系的加强，通过电话、短信、微信等方式及时与家长沟通幼儿在园情况。
同时，我们还通过家园联系栏、家长会、家长开放日等活动加强家园之间的互动和合作。
三、班级管理方面1. 班级环境的创设我们注重班级环境的创设和美化，为幼儿提供一个舒适、整洁、富有教育意义的环境。
同时，我们还注重班级文化的建设，营造一个温馨、和谐、快乐的班级氛围。
大二学期班级工作总结（精选8篇）
大二学期班级工作总结（精选8篇）大二学期篇1时间过得很快，一学期在匆匆忙忙中又过去了。
俗话说得好：有总结，才会有进步!给自己总结一下，反省一下，明白自己的优缺点，不断去完善自己，让自己成长!回想这一学期，在生活、学习和工作中失去的不少，但收获的也很多!为生活而活，一直是我追求的!但是，那毕竟是追求的一种理想境界而已。
过去一学期，生活很匆忙，日子让人很累，假日吃饱就睡!不是我在支配生活，而是生活在让我过日子。
每天早上最慢6点10就要起床准备集合了，然后就是吃早餐，不过也有时候很困，集合后就回宿舍睡觉了。
集合是规矩，但规矩没有体现出纪律，所以法学中队的集合总是拖拖拉拉，浪费较长时间，变成了一种形式!突然想到一个问题，警校里的我们除了集合，还有什么特色呢?中午，我们宿舍经常在聊天、上网，一般都要到1点才开始睡觉，而我总是失眠要很久才睡过去。
结果是1点半就得起床准备集合了，睡了等于没睡。
晚上也是，吹水、上网总要到12点，甚至有时候到一、两点，结果第二天一大早总是很困。
虽然很累，但我并不否认这是宿舍里增进感情的一种方式。
因为这样，我们宿舍总是很活跃，我已经习惯并喜欢这样的生活!阳周和我有性格的相似之处，两人经常一起吹水、狂笑;师兄也堪称笑星，有时候一句话笑爆全宿舍的;阿胖人最随和，最近还学习魔术教我们;而我，快乐地融合于这个家庭之中……人到大二，一切都变了很多，但我们也许并不觉得自己变了，因为我们在潜移默化地改变着!大家都说大二、大三和大四的是老油条了，虽然我并不愿意承认自己就是那一种人，但事实真的就是那样子。
相信学校里的每个学生都可以感受到的，我就不具体说了。
但是，我觉得自己还有一些问题存在!很多时候，我总是把衣服留到第二天才洗，甚至是隔了3、4天才洗的也有。
到冬天，在个别宿友的影响下，衣服也要穿几天才洗的，不过前提是看起来干净、穿起来不痒!当然，我最多也是穿几天而已，不会像别人一样两个月不洗的。
而且，人懒了，不喜欢到食堂去吃饭，总是叫外卖。
大二班下学期工作计划总结8篇
大二班下学期工作计划总结8篇篇1一、背景介绍经过一个学期的工作实践，大二班的教育教学工作取得了显著成效。
本学期，我们紧密围绕学校教育教学总体目标，结合班级实际情况，制定了一系列工作计划，并认真执行。
以下是对本学期班级工作计划的总结。
二、教育教学工作目标1. 总体目标：本学期，我们大二班以培养学生全面发展为核心，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。
我们的目标是提高学生的自主学习能力，培养他们良好的行为习惯和人格品质。
2. 具体目标：（1）学科教学目标：根据学生兴趣和特点，结合教学大纲，制定个性化的学科教学计划。
通过课堂教学、实践活动等多种形式，提高学生的学科素养和综合能力。
（2）活动组织目标：组织丰富多彩的课外活动，如社会实践、文艺演出、体育竞赛等，拓宽学生的视野，增强他们的团队协作能力和社会实践能力。
（3）家校合作目标：加强与家长的沟通与联系，定期举行家长会，共同关注学生的学习和成长，形成家校共育的良好局面。
三、工作计划实施情况1. 教育教学工作：本学期，我们严格按照教学计划开展教育教学活动。
除了常规的课堂教学外，我们还组织了多次学科竞赛、课外实践活动等，取得了良好的效果。
2. 学生管理工作：在班级管理方面，我们注重学生自治能力的培养，通过选拔班干部、组织班会等形式，提高学生的自我管理和自我约束能力。
同时，加强对学生的心理健康教育，帮助他们养成良好的心理品质。
3. 家校合作工作：我们通过家长会、家访、家长信箱等多种方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和生活表现。
同时，我们也积极征求家长的意见和建议，为班级工作提供有力支持。
四、工作成效与问题反思1. 成效：本学期，我们班在教育教学、学生管理、家校合作等方面取得了显著成效。
学生的学科成绩稳步提升，课外实践活动也取得了多项荣誉。
同时，班级凝聚力增强，学生自治能力得到提高。
2. 问题：在工作中，我们也遇到了一些问题，如个别学生的学习动力不足、家庭教育方式的差异等。
大二班级工作总结14篇
大二班级工作总结大二班级工作总结14篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的大二班级工作总结，欢迎大家分享。
大二班级工作总结篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这个忙碌而愉快的学期，在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：一、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《长大真好》、《收获秋天》、《生活万花筒》、《冬季幻想曲》、《我爱家乡》五大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
在这五个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了"故事大王"评比活动。
幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高。
二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：十一月份开展的"欢乐亲子会"等。
幼儿园第二学期大二班班级工作总结7篇
幼儿园第二学期大二班班级工作总结7篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们大二班本着“以人为本，因材施教”的教育理念，注重培养幼儿的全面发展。
在教育教学过程中，我们遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，以幼儿的兴趣和需求为导向，制定了一系列切实可行的班级管理制度。
首先，我们重视班级环境的创设。
通过创设温馨、和谐、安全的班级环境，让幼儿感受到家的温暖。
我们利用墙面、空间等区域，精心设计了各种富有教育意义的主题墙，不仅美化了环境，还激发了幼儿的学习兴趣和探究欲望。
其次，我们注重培养幼儿的自主性和独立性。
在日常生活和学习中，我们鼓励幼儿学会自己的事情自己做，培养他们的动手能力和独立解决问题的能力。
同时，我们还引导幼儿学会与他人合作，学会分享和关心他人，以促进他们的社会性发展。
此外，我们还定期召开家长会，及时与家长沟通班级管理情况，听取家长的意见和建议。
我们积极与家长互动，共同关注幼儿的发展，为幼儿的健康成长提供有力保障。
二、教育教学在教育教学方面，我们大二班始终坚持以游戏为基本活动，注重幼儿的全面发展。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了一系列丰富多彩的游戏活动。
首先，我们注重培养幼儿的语言表达能力。
通过故事讲述、儿歌朗诵、角色扮演等活动，激发幼儿的语言表达欲望，提高他们的口语表达能力。
同时，我们还引导幼儿学会倾听和理解他人的语言，以促进他们的语言交流能力。
其次，我们注重培养幼儿的动手能力和创造力。
通过手工制作、绘画、拼图等活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高他们的动手能力和创造力。
我们鼓励幼儿大胆尝试新事物，积极探索周围的世界，以培养他们的创新精神和创造力。
此外，我们还注重培养幼儿的音乐素养和审美能力。
通过音乐欣赏、唱歌、跳舞等活动，让幼儿感受音乐的魅力和美感。
同时，我们还引导幼儿学会欣赏周围的美景和艺术作品，以培养他们的审美能力和艺术素养。
三、家园共育在家园共育方面，我们大二班积极与家长沟通合作，共同促进幼儿的发展。
幼儿园第二学期大二班班级工作总结8篇
幼儿园第二学期大二班班级工作总结8篇第1篇示例：幼儿园第二学期大二班班级工作总结随着时间的流逝，幼儿园第二学期已经接近尾声，大二班的一年又一年，我们在这一段时间里经历了许多挑战和成长。
在这个充满欢声笑语的大家庭里，每个孩子都是我们珍贵的财富，每一次成长都是我们的骄傲。
下面就让我们来回顾一下这个学期的工作总结吧。
一、教育教学工作在教育教学工作方面，我们大二班一直秉持着“以学生为本、以发展为中心”的理念，坚持因材施教，注重个性发展。
我们结合幼儿的个性特点和发展需要，制定了有针对性的教学计划，注重培养孩子们的兴趣和潜能，使每个孩子都能在适宜的环境中得到最佳的发展。
在教学过程中，我们注重激发孩子们的学习兴趣，采用多样化的教学方式，使教学内容更加生动、丰富。
通过游戏、音乐、手工等多种形式，激发孩子们的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中收获知识。
我们也注重培养孩子们的良好习惯和认知能力。
通过寓教于乐的方式，引导孩子们养成良好的行为习惯和思维习惯，培养他们独立思考和解决问题的能力，为他们未来的学习和生活奠定基础。
二、班级管理工作在班级管理方面，我们注重营造和谐的班级氛围，促进师生之间的情感交流和互动。
我们通过班会、集体活动等形式，加强师生之间的沟通，增进彼此的了解和信任，使师生之间建立深厚的情感纽带。
我们也注重班级纪律和规范化管理。
制定了严格的班规班纪，要求学生们严格遵守，培养他们的自觉性和责任感。
通过定期的班级评比和表彰，激励学生们努力学习，争做优秀的学生。
在班级管理中，我们也注重与家长的沟通和合作。
建立家校沟通渠道，定期向家长反馈孩子的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。
三、综合评价回顾这个学期的工作，我们认为取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在教育教学方面，我们的教学内容和方式还有待进一步完善，需要更加注重个性差异，提升教育教学质量；在班级管理方面，我们需要进一步强化班级纪律，提高对学生的管理水平；我们也需要加强与家长的沟通，形成师生家长共育的良好格局。
大二班期末个人工作总结
大二班期末个人工作总结时光荏苒，转眼间一个学期的工作又要结束了。
回顾这一学期，我深刻地体会到了幼儿教师的艰辛与快乐。
在这个充满挑战与收获的学期里，我尽职尽责地完成了各项工作，现将个人工作总结如下：一、教育教学工作1. 认真备课。
我根据幼儿的年龄特点和兴趣，精心设计了丰富多样的教学活动，注重教学内容的整合，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2. 关注幼儿个体差异。
在教学过程中，我关注每个幼儿的学习情况，针对他们的特点进行个别辅导，使他们在原有基础上得到提高。
3. 注重幼儿习惯培养。
我重视培养幼儿良好的学习习惯，如按时到校、认真听讲、积极参与等，使他们在日积月累中形成良好的行为习惯。
4. 加强与家长的沟通。
我主动与家长交流，了解幼儿在家庭中的表现，分享幼儿的成长点滴，共同关注幼儿的成长。
二、班级管理工作1. 营造良好的班级氛围。
我努力营造一个温馨、和谐、团结的班级氛围，让幼儿在这个大家庭中感受到快乐与温暖。
2. 加强班级常规管理。
我严格执行学校的规章制度，规范幼儿的行为，使班级工作有序进行。
3. 做好幼儿心理健康教育。
我关注幼儿的心理健康，及时发现和解决他们在生活中遇到的问题，引导他们形成健康的心理。
4. 组织丰富多样的班级活动。
我策划并组织了一系列班级活动，如主题班会、亲子活动等，让幼儿在活动中锻炼自己，提升能力。
三、个人成长与收获1. 业务水平提升。
通过不断学习，我对幼儿教育有了更深刻的认识，教学水平得到了提高。
2. 教育理念更新。
我逐渐形成了自己的教育理念，更加关注幼儿的全面发展。
3. 团队协作能力增强。
在与同事的沟通交流中，我学会了如何更好地协作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
4. 收获了满满的感动。
在这个学期里，我收获了幼儿的信任、家长的支持，这让我更加坚定了从事幼儿教育的信念。
总结过去，展望未来，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情，更加务实的作风，为大二班的发展贡献自己的一份力量。
大二班班级工作总结12篇
大二班班级工作总结12篇大二班班级工作总结12篇大二班班级工作总结1匆匆地，又一个学期已经过去了。
经过一年的相处，会计02班已融洽地成为一个积极团结的集体。
彼此互相认识，互相理解。
为了进一步地增强班级凝聚力，同时丰富同学们的学习生活，我们方案了许多精彩有益的活动，从而进步班级同学的综合素质及班级的综合实力，在这个学期里，同学们明显较上学期适应了大学生活，在学习、工作、娱乐等方面安排合理，同学之间和睦相处，互相帮助。
而班委在各项工作中与学院保持高度一致，致力于建立一个团结积极向上的班级体。
主要就以下三方面进展总结：一、主题班会上学期以来，我们班开了大大小小将近十屡次班会。
每次大家都踊跃参加，积极发言，所以，班会都开的非常成功，并为班级建立提供了许多值得参考的建议和意见。
其中以“相亲相爱”为主题的班会是为帮助班级同学而开的，同学们积极踊跃的参与，给予了深切的关心和爱心。
并且所捐助的钱对困难同学家里犹如雪中送炭很有帮助。
二、学习生活在学习方面,我班出勤率较高。
并且同学们要求有自己班级的自习室，我班在一号楼104为我班的班级自习室。
在课余时间时，同寝室的同学大家三五成群地约好一起去图书馆或自习室自习,这都是同学们在大学学习生活中所突出表现的方面.另外，寝室对于我班女生而言也是一个学习的好地方，每天晚上都有固定的学习时间，充分保证了一个良好的学习环境，这一方法被我们班所推崇。
上学期我班的奖学金获得者的人数占班级总人数的三分之一。
三、活动方面班级、团委干部团结一心，为搞好班级而努力，投注热情于工作，我们在一学期的共事中，培养了良好的默契，进步了团队协作才能，因此我们班、团干部可以说是一支一心为班级效劳的团队，充分证实了当时班干选举的成功性。
每次组织活动，每次召开班会，班委未曾缺席，在班级上做出了很大的到头作用。
如今，我们仍然坚持不懈的继续进步自己的工作才能与工作质量。
为了增加同学们的课余生活，我班在“十一”的时候组织全班去世博园春游，加强同学们的友谊，参观沈城的园林。
大二班班级工作总结(共10篇汇总)
大二班班级工作总结（共10篇）希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇大二班班级工作总结上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。
本学期以贯彻《新纲要》精神为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展。
对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。
只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作一、本班情况分析（一）幼儿情况通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，两位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。
从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。
但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。
其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。
虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。
（二）幼儿人数全班总人数50人，其中男孩31人，女孩19人，其中有两名插班生。
（三）教师情况分析及分工合作班主任在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。
负责开展教学内容有语言故事、儿歌、音乐、健康。
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大二班教学工作总结
篇一：大二班导师工作总结
班导师工作总结
这一学年本人担任XX级会计学专业③④班的班导师。
针对这一年的工作汇报如下：
1、预防学生松懈情绪的出现。
针对性地对学生进行教育引导，使学生在大二阶段有更加(原文来自：小草范文网:大二班教学工作总结)明确的奋斗目标。
短期目标包括新学期内每门功课想达到的理想成绩，想争取几等奖学金，参评什么级别的三好学生。
长期目标包括是否报考研究生或申请出国攻读学位，想到哪个城市什么级别的单位工作等。
2、大学生学习很重要，掌握学习方法更重要，继续引导学生掌握大学的学习方法。
经常组织学习经验交流会，邀请经验丰富的教师和成绩优异的高年级学长给学生介绍大学学习特点和学习方法。
有计划地到教室对各门课程跟班听课，课下听取同学的反映，将学生的意见归纳整理及时反馈给任课老师，使教与学形成良性循环。
3、建立良好的班风，具有良好班风的班集体一定是一个优秀的班集体，优秀的班集体是学生成长的沃土。
正确的积极向上的班风对于学生的健康成长是极其重要的，优良班风一旦形成，就会成为自觉遵守的行为规范，会无形地支配
全班同学的行为和集体生活，因此，加强班风建设是工作的重点。
4、重视对后进生的教育工作。
后进生的教育和管理历来是班级导师工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
利用空余时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩，并创造条件和机会让后进生表现其优点和长处。
总之，这一学年的班导师工作经历让我受益良多，在新的一年里，我会继续付出我的心血、投入我的精力和时间，继续和每一位同学一起成长，一起共同创造又一个美好的学年！
篇二：大二班教学工作总结.
教学工作总结
大二班本期幼儿53名，其中女生19人，男生34人，本期的教学工作在领导的关心与支持下，通过我班两位教师的共同努力，现以圆满完成了各科的教学任务。
我班小朋友要我从中班带入大班的，大部分幼儿都很了解！我班大部分幼儿年龄都到7岁，这就学年学习可谓是极其重要的，因为这是大部分幼儿学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接
的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。
不断提高和发展自己。
在教学工作上
本学期我认真完成各项工作计划，认真对待每一天的教学活动，每周写教案，根据教案提前备课。
我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，每天的早读课前我们都会抽出10分钟给幼儿放安全教育短片以及讲述安全知识！首先我们从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好进入小学的衔接工作，充分利用了幼儿在园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、画画、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“儿歌朗诵”，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。
家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分，我们班很多家长非常重视教育，也很懂得配合我们的工作，为了家长们全面深刻的了解本学期教学内容和孩子的学习情况，我们
通过家访，打电话以及校寻通及时向家长反映幼儿的学习情况，切实的做好家园工作！
这个学期中，我班孩子的出勤率不是很好，中期的时候我们很多幼儿都有得过腮腺炎，经常班里有请假的，导致个别幼儿学习有所耽搁。
同时也注意到了自身的不足，对此我们会进行认真地总结，以便于以后更好地开展工作。
在新的学期中我们会更加努力，争取幼儿安全工作做得更好！
安全卫生
孩子们的安全是最重要的，每次外出游戏或室内游戏我们都会把孩子们的安全放在首位，在日常生活中增强孩子们自我保护能力。
卫生消毒方面我们都严格做好每个环节，每天都会用消毒水打扫教室，给幼儿一个舒适安全的空间！
学期中存在的不足
1.幼儿活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。
大班以及学前班多点阅读教材。
2.幼儿的年龄分配不均匀，我班上最小的有XX年4位幼儿。
教学方面很困难！我班家长工作存在的不足: 我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有一些建议,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:
作业布置的问题,有的家长要求家庭作业得多布置，觉
得作业少了幼儿学不到知识。
在以后的工作我们得多采取措施赢得家长们的信任！
回想起义学期的幸汗，孩子们的进步使得我们欣慰。
当然也离不开家长们对我们工作的支持与信任，以及林老师的默契配合。
要管理好一个班级得不断的提高我们自身的素质，不断的吸取经验，相信今后的工作会做的更好！
篇三：大二班特色教学工作总结
大二班特色教学工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声，这学期我荣幸的执教了大班歌表演特色教学。
在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
回顾这一学期音乐歌表演教学的工作，真是又喜又忧。
在工作中, 我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中。
我们都知道幼儿比较好奇，善模仿，针对这些特点特制定了一些幼儿感兴趣的歌曲及歌表演；还根据幼儿生理上的特点，针对性的学习一点舞蹈上的基本步法。
在教幼儿歌表演时，我先让幼儿理解歌词内容，能用自然的声音歌唱，初步理解和表现歌曲内容，能按照音乐进行
简单动作，初步体验用表情、动作、来表现歌曲内容。
如：《小马》、《这是小兵》、《数动物》等，要求幼儿自然放松的表演；为了使幼儿对音乐活动有兴趣，我还采取了一些吸引幼儿注意力的方法：像情景演唱、分角色演唱、小组比赛演唱等等。
这学期我们还教了一些幼儿基本的舞蹈步法：如小踢腿、形体下蹲、后踢步、碎步等。
使幼儿对舞蹈的一些基本步法有了一定的了解。
在十月的文艺律动操演出中，我们表演的《最炫民族风》获得了老师和家长们的一致好评。
通过这一学期的教学，幼儿对音乐歌曲的把握力和演唱时的咬字吐字有了较明显的进步，对所教歌曲内容
和歌表演基本已掌握，对幼儿上台的表现力有了充分的发挥。
总之，这学期来，我努力做好本工作。
但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。