九年级人教版一元二次方程根与系数的关系课件

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《一元二次方程根与系数的关系》PPT课件

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4.6 一元二次方程根与系数的关系
-.
1
1.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系. 2.灵活运用一元二次方程根与系数关系解决实际问题. 3.提高学生综合运用基础知识分析解决较为复杂问题的能
力.
2
解下面的一元二次方程:
①x2 3x 2 0,
②x2 5x 6 0,
③3x2 x 2 0, ④2x2 4x 1 0.
11
2.已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,它的另一

16
3
16
根3.是设x1,x2是方程,2mx2的+4值x-是3=0的两个根.,利用根与
系数的关系,求下列各式的值.
(1)(x1+1)(x2+1) 5 2
(2)—x1 x2
+ x—x21
14 3
12
4. 已知x1=-1是方程x2+mx-5=0的一个根,求m的值及方程 的另一根x2. 【解析】由题意得:(1)2 (1) m解 5得 0m=-4,当m=-4时, -1+x2=-(-4), x2=5 ,所以方程的另一根x2=5. 答: m=-4, x2=5.
(1)x2-3x+1=0 (3)2x2+3x=0
(2)3x2-2x=2 (4)3x2=2
(1)(3,1) (2)( 2, )2
33
(3)( 3,0)
2
(4)(0,
)2
3
9
2.利用根与系数的关系,判断下列各方程后面的两个 数是不是它的两个根?(口答)
(1)x2-6x-7=0(-1,7)
(2)3x2+5x-2=0( 5 , 2 )
的两个实数根x1.x2,那么x1+x2, x1.x2与系数a,b, c 的关系.

人教版数学九年级上册一元二次方程的根与系数的关系课件

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课堂小结
若方程x2+px+q=0有两个实根x1,x2,则
x1+x2=-p, x1x2=q.
若方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,则
x1
x2
b a
,
x1 x2
c a
.
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
(2)当 Rt△ABC 为等腰直角三角形时,关于 x 的一元二次 方程 x2+kx+12=0 的两根相等,则Δ=k2-4×12=0,解得 k =±4 3 ,∵两直角边长的和为-k>0,∴k=-4 3 ,∴两 直角边长为 2 3 ,2 3 ,∴斜边长为 2 3 × 2 =2 6 , ∴Rt△ABC 的周长为 2 3 +2 3 +2 6 =4 3 +2 6
2.已知a,b是方程x2+3x-1=0的两根,则a2b+ab2的值是__3__.
3.已知关于x的一元二次方程x2-3x+k+1=0,它的两根之积 为-4,则k的值为( D ) A.-1 B.4 C.-4 D.-5
4.已知关于x的一元二次方程x2-6x+c=0有一个根为2,则另 一根为( C ) A.2 B.3 C.4 D.8
已知方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,两根分
b b2 4ac
别为x1= 2a
b b2 4ac
,x2=
2a
ห้องสมุดไป่ตู้
b b2 4ac b b2 4ac 2b b
x1+x2=
2a
2a
2a a
。 ,
b b2 4ac b b2 4ac

2a
2a
(b)2 (b2 4ac) c

人教版数学九年级上册一元二次方程的根与系数的关系课件(共20页)

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解:x1+x2=3,x1x2=1;
x1+x2=
2 3
,x1x2=
2;
3
(3)2x2-9x+5=0; (4)4x2-7x+1=0;
x1+x2=
9 2
,x1x2=
5 2
; x1+x2=
7 4
,x1x2=
1 4

(5)2x2+3x=0;
x1+x2=
3 2
,x1x2=0;
(6)3x2=1.
x1+x2=0,x1x2=
结论:
一元二次方程的根与系数之间存在下列关系:
如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,
那么x1+x2=
b a
,x1x2=
c a
上面这种关系通常称为韦达定理.
如果二次项系数为1时,一元二次方程的 标准情势为:x2+px+q=0,这时韦达定理又 是怎样的?
x1+x2=-p,x1x2=q.
(1)
1 x1
1 x2
;(2)
x12
x.22
解:∵x1,x2是方程x2-5x-7=0的两根.
则x1+x2=5,x1x2=-7.
(1) 1 1 x1 x2 5 5 x1 x2 x1 x2 7 7
(2) x12 x22 x12 2 x1 x2 x22 2 x1 x2 ( x1 x2 )2 2 x1 x2 52 2 (7)
解:设其中一个数为x,则另一个数为(8-x). 根据题意,得x(8-x)=9.75,整理, 得x2-8x+9.75=0. 解得x1=6.5, x2=1.5. 当x=6.5时,8-x=1.5;当x=1.5时,8-x=6.5. ∴这两个数是6.5-7=0的两根,不解方程 求下列各式的值:

人教版九年级数学上册一元二次方程的根与系数的关系课件(共18张)

人教版九年级数学上册一元二次方程的根与系数的关系课件(共18张)


x1 b
b2 4ac 2a
x2 b
b2 4ac 2a
一元二次方程根与系数关系的证明:
x1 b b2 4ac 2a
b b2 4ac xx2=
2a
2b b
=
=
2a a
b b2 4ac
+
2a
b b2 4ac b b2 4ac
2
2 3
4 3
4 3
2x2-3x+1=0
1
1
3
1
2
2
2
6x2+7x-3=0
3
2
1 3
7 6
1 2
❖ 问形如ax2+bx+c=0(a≠0)的一元二次方程的两根的和、
积分别与系数a,b,c有何关系?
x1
x2
b a
,
x1

x2
c a
❖ 推理验证:
❖ (1)从因式分解法可知:方程(x-x1)(x-x2)=0
由根与系数的关系得:x1+x2=
∴( k 1)2 4 k 3 1
k 1 2
x1x2=
k 3 2
2
2
解得k1=9,k2= -3
当k=9或-3时,由于△≥0,∴k的值为9或-3。
2、设x1,x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根,且 x12+x22=4,求k的值。
解:由方程有两个实数根,得
使它的两个根是:
31 3
,2
1 2
解:所求的方程是:
x2 (3 1 2 1)x (3 1) (2 1) 0
32
32
即:
x2 5 x 25 0

人教版数学九年级上册 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 课件(共19张PPT)

人教版数学九年级上册 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 课件(共19张PPT)
的关系进行简单计算。
情感态度与价值观:
1)培养学生主动探究知识、自主学习和合作交流的意识。
2)激发学生对学数学的兴趣,体会学数学的快乐,培养用数学的意
识。
教学重难点
掌握一元二次方程根与系数的关系。
利用一元二次方程根与系数的关系进行简单
计算。
复习引入:
1.一元二次方程的一般式:ax2+bx+c=0(a≠0).
b2-6b+4=0,且
A.


B.




a≠b,则 + 的值是( A )



C.


D.



解:∵ a2-6a+4=0 和 b2-6b+4=0 两个等式的
形式相同,且 a≠b,∴ a,b 可以看成是方
程 x2-6x+4=0 的两个根,∴ a+b=6,ab=4,





+ =


+


=
+
巩固练习:
1.不解方程,求下列方程两个根的和与积.
(1) x2-3x=15;
(2) 3x2+2=1-4x;
(3) 5x2-1=4x2+x;
(4) 2x2-x+2=3x+1.
解:(1)方程化为 x2-3x-15=0,
x1+x2=-(-3)=3,x1x2=-15.
(2)方程化为 3x2+4x+1=0,
2.判断一元二次方程根的情况.
b2 - 4ac > 0 时,方程有两个不相等的实数根.
b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根.
b2 - 4ac < 0 时,方程无实数根.

人教版九年级数学课件《一元二次方程根与系数的关系》

人教版九年级数学课件《一元二次方程根与系数的关系》

知识精讲
人教版数学九年级上册
解下列方程并完成填空:
(1)x2+3x-4=0;
(2)x2-5x+6=0;
(3)2x2+3x+1=0.
一元二次方程
x2+3x-4=0 x2-5x+6=0 2x2+3x+1=0
a b c 两根
x1 x2
关系
1 3 -4 -4 1 x1+x2=_-_3_;x1 ·x2=__-4_.
【特别强调】满足上述关系的前提条件:b2-4ac≥0.
典例解析
人教版数学九年级上册
例1:利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积.
(1)x2 + 7x + 6 = 0;
(2)2x2 - 3x - 2 = 0.
解: a = 1 , b = 7 , c = 6.
解: a = 2 , b = -3 , c = -2.
二、常见的求值应用
1. 1 1 x1 x2 ;
x1 x2
x1 x2
2. x12 x22 (x1 x2 )2 2x1x2 =(x1-x2 )2 +2x1x2;
3. x1 x2 (x1 x2 )2 (x1 x2 )2 4x1x2 .
人教版数学九年级上册
THE END!
祝各位同学们学业进步、天天向上!
设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么
x1 + x2 =
3 2
, x1 x2 = -1 .
典例解析
人教版数学九年级上册
例2:已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根
及k的值.
解:设方程的两个根分别是x1、x2,其中x1=2 .

人教版《一元二次方程的根与系数的关系》课件初中数学ppt


利∵ △用=根K与2系-4k数-8的关系,求一元二次方程
2 K的2两-2个k-8根=分0 别是 、 。
一如元果二 一次元方二程次的方根程与系数的关次仅方当程根与系数的关时系,,才也叫韦达定理。
K分2别- 2是(k+2)、=4 ,那么,你可以发现什么结论?
(二次项系数为1)为: 解X1:+X设2方=-k程, X1×X2=k+2 的两个根
x +x =-p x ·x = q 若关于x的方程2x2+5x+n=0的一个根是-2,求它的另一个根及n的值。
解要得特: 别k注=意4 ,或方k=程-有2 实根的条件1 ,即2在初
12
所以:
• 口答下列方程的两根之和与两根之积。
1. x2 2x 15 0 2. x2 6x 4 0
3. 2x2 3x 5 0 4. 3x2 7x 0
所要以特: 别注意,方程有实根的条件,即在初
例2: 已知方程
的一个根是2,求它的另一个根及k的值.
若即关:于x的方程2x2+5x+n=0的一个根是-2,求它的另一个根及n的值。
x 2 ( x1 x2 ) x x1 x2 这应就用是 一一元元二二次次方方程程的根与系数的关关系系时,也叫韦达定理。
要特别注意,方程有实根的条件,即在初
如果一元二次方程
的两个根
得一:元k二=次-7方程根与系数的如关系果是什一么?元二次方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2


求k的值。
那么 如果一元二次方程
如果一元二次方程
的两个根
如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2 那么x1+x2= ,x1·x2=

21.2.4 一元二次方程根与系数的关系 课件(共17张PPT) 人教版数学九年级上册


求 a 的值及该方程的另一个根.
解:由方程有两个实数根,得 Δ = a2 - 4 ≥0,
即 a ≥ 2或a ≤ -2.
由根与系数的关系得 x1 + x2 = 2a,x1 x2 = 16.

x1 x2
x1 x2
1
1



1
x1
x2
x1 x2
16
解得 a = 8
21.2.4 一元二次方程根与系数的关系
x1 x2 x12 x22 ( x1 x2 )2 2 x1 x2
3.


;
x2 x1
x1 x2
x1 x2
4.( x1 1)( x2 1) x1 x2 ( x1 x2 ) 1;
5. x1 x2 ( x1 x2 )2 ( x1 x2 )2 4 x1 x2 .
21.2.4 一元二次方程
的根与系数的关系
九年级上
学习目标


新课引入
新知学习
随堂练习
课堂小结
21.2.4 一元二次方程根与系数的关系
学习目标
1. 了解一元二次方程的根与系数的关系. (2022年版课标将*删除)
2. 会用一元二次方程的根与系数的关系解决简单问题.
21.2.4 一元二次方程Βιβλιοθήκη 与系数的关系7-9
(2) x1+x2=- ,x1 x2= =-3.
3
3
(3)方程化为 4x2-5x+1=0,∴
x1+x2=-
1
5 5
= , x1 x2= .
4
4 4
21.2.4 一元二次方程根与系数的关系
1
1

《一元二次方程根与系数的关系》PPT课件 (共16张PPT)


一、知识要点:
1、一元二次方程的一般形

ax2+bx+c=0 (a≠0)

2、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1 、x2 c b 则x1+x2= ,x1x2= a 。 a
3、用根与系数关系解题的条件 是 (1)a≠0 (2)△≥0 。
二、典型例题
例题1:已知方程 x1,x2, (1)(x1-x2)2
( 3)
1 2
x2=2x+1的两根为
不解方程,求下列各式的值。 (2)x13x2+x1x23
x2 x1 x1 x2
提 高 练 习
3、已知:如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD, AD⊥DC,AD=10cm, A B 以AD 为直径的⊙O切另 E 一腰于E,以AB、CD为 O 根的方程是X2-12X+m=0, 求m的值。
x,则
2
答:方程的另一个根是 k根的和与两根
的积各是多少?(不解方程)
(1)x2-3x+1=0
(2)3x2-2x=2 (3)2x2+3x=0 (4)3x2=1
2、设x1.x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用
根与系数的关系,求下列各式的值。 x2 x1 (1)( x1+1)(x2+1)(2)— + — x1 x2
一元二次方程根与系数的关系?
如果ax bx C 0(a 0)的两根分别是 b c x1 , x2 则有 x1 x2 a ; x1. x2 a
2
例题2:
(1)若关于x的方程2x2+5x+n=0的一个根是 -2,求它的另一个根及n的值。
(2)若关于x的方程x2+kx-6=0的一个根是- 2,求它的另一个根及k的值。

人教版九年级数学上册《根与系数的关系》课件(共24张PPT)


求证:
x1
x2
b a
x1

x2
c a
推导:
bb24a cbb24a c x1x2 2a 2a
b b24acb b24ac
2a
2b 2a
b a
x1x2b2 b a 24a cb2 b a 24ac
b2
b24ac 4a2
4 ac 4a2
c a
如果一元二次方程 a2xb xc0(a0) 的两个根分别是 x 1 、 x 2 ,那么:
分所即由得别以:于:是:kx =xx12-1 7•x 1xx2 、2 53x2 22 x,2(其5 3)56中xk 5 1 2

答:方程的另一个根是 3 ,k=-7
5
(1)若关于x的方程2x2+5x+n=0的一个根是-2, 求它的另一个根及n的值。
(2)若关于x的方程x2+kx-6=0的一个根是-2, 求它的另一个根及k的值。
1.一元二次方程的一般形式是什么?
a2xb xc0(a0)
2.一元二次方程的求根公式是什么?
xbb24ac(b24a c0) 2a
3.一元二次方程的根的情况怎样确定?
0 两个不相等的实数根
b24ac 0 两个相等的实数根
0 没有实数根
填写下表:
方程
两个根
x1 x2
x23x40 4 1
例6 方程x2(m1)x2m10求m满足什么条件时, 方程的两根互为相反数?方程的两根互为倒数? 方程的一根为零?
解:(m1)24(2m1)m26m5 ①∵两根互为相反数
∴两根之和m10,m1,且0 ∴m1时,方程的两根互为相反数.
②∵两根互为倒数 m26m5, ∴两根之积2m11 m1且0, ∴m1时,方程的两根互为倒数.
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{
△= 4m 2 4m(m 1) 0
m 1 x1 x 2 0 m

{
m>0 m-1<0
∴0<m<1
一正根,一负根
两个正根
两个负根
{
△>0 X1X2<0
{
△≥0
X1X2>0
X1+X2>0
{
△≥0
X1X2>0
X1+X2<0
2
1 2
B. -1
C.
5 D.
5 5

已知两根求作新的方程
以 x1 , x2 为两根的一元二次方程
(二次项系数为1)为:
x ( x1 x2 ) x x1 x2 0
2
题4. 点p(m,n)既在反比例函数
图象上, 又在一次函数
2 n m
2 y ( x 0) 的 x
y x 2 的图象上,
x1 x2 0
4.x1 x2 0
1 x1 x 2 3
在使用根与系数的关系时,应注意: ⑴不是一般式的要先化成一般式;
b ⑵在使用X1+X2=- a
时,
注意“- ”不要漏写。
练习1 已知关于x的方程 x (m 1) x 2m 1 0 当m= -1 时,此方程的两根互为相反数.
2
另外几种常见的求值
x1 x2 1 1 1. x1 x 2 x1 x2
x1 x 2 x x 2. x1 x2 x 2 x1
2 1
2 2
( x1 x2 ) 2 2 x1 x2 x1 x2
3.(x1 1)(x2 1) x1 x2 ( x1 x2 ) 1

已知两个数的和与积,求两数
题6 已知两个数的和是1,积是-2,则两 2和-1 。 个数是 解法(一):设两数分别为x,y则: 解得: { x=2 或 y=-1 x=-1 { y=2
{
x y 1
x y 2
解法(二):设两数分别为一个一元二次方程 2 的两根则: a a 2 0 求得 a1 2, a2 1 ∴两数为2,-1
分析:设原方程两根为
新方程的两根之和为 ( x1 ) ( x2 ) 3 新方程的两根之积为( x1 ) ( x2 )
x1 , x 2 则: x1 x2 3, x1 x2 5
5
求作新的一元二次方程时: 1.先求原方程的两根和与两根积. 2.利用新方程的两根与原方程的两根之 间的关系,求新方程的两根和与两根积. (或由已知求新方程的两根和与两根积) 3.利用新方程的两根和与两根积, 求作新的一元二次方程.
2
当m= 分析:1. 2.
1
时,此方程的两根互为倒数.
x1 x2 2m 1 1
x1 x2 m 1 0
应用:一求值
题3 则:
x1 x2
2 1 2 2
2
4
x1 x2
2
1
x x ( x1 x2 ) 2 x1 x 2 = 14
( x1 x2 ) ( x1 x2 ) 4 x1 x 2 = 12

2
则以m,n为根的一元二次方程为(二次项系数为1):
解:由已知得,
{n m 2
{
m· n=-2 m+n=-2
∴所求一元二次方程为:
x 2x 2 0
题5 以方程X2+3X-5=0的两个根的相反数为根的方程
是(
2
) B
B、 y -3y-5=0 D、 y2-3y+5=0
2
A、y +3y-5=0 C、y2+3y+5=0
又 X12+ X2 2 = 4
解得:k=4 或k=-2 ∵ △= K2-4k-8 当k=4时, △<0
即(X1+
K 2-
X2)2 -2X1X2=4
2(k+2)=4
当k=-2时,△>0
∴ k=-2
K2-2k-8=0

题9 方程
mx2 2mx m 1 0(m 0)
有一个正根,一个负根,求m的取值范围。 解:由已知,

求方程中的待定系数
2
题7 如果-1是方程 2 x
xm0
-3 。 的一个根,则另一个根是___m=____
(还有其他解法吗?)
题8 已知方程 x 2 kx k 2 0的两个实数根 2 2 x1, x 是 且 求 x1 x2 4k的值。 2 解:由根与系数的关系得
X1+X2=-k, X1×X2=k+2
4. x1 x2
( x1 x2 )
2
( x1 x 2 ) 4 x1 x 2
2
求与方程的根有关的代数式的值时, 一般先将所求的代数式化成含两根之和,
两根之积的形式,再整体代入.
练习2 (1)设 为 A. 1
x x 1 0 的两个实数根 1 1 x1 , x 2 则: x x 的值为( A )
一元二次方程
根与系数的关系
基本知识
题1 口答
2 2
1.下列方程的两根和与两根积各是多少?
⑴.X -3X+1=0
⑶.2X2+3X=0
1.x1 x2 3 2 2.x1 x 2 3
⑵.3X -2X=2
⑷.3X2=1
x1 x2 1
3 3.x1 x 2 2
2 x1 x 2 3
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