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新教材高中化学2.3.2原子核外电子排布课件(1)苏教版必修第一册

新教材高中化学2.3.2原子核外电子排布课件(1)苏教版必修第一册
苏教版必修第一册
2.3.2 原子核外电子排布
知识回顾
1、原子结构的发展历程包原__子__学__说、_发__现__电_子、__带__核_模_、型__轨__道_模、型__量__子__力学模型 2、玻尔提出的原子结构模型的内容是_轨__道__模__型_,__分__层_运__动 3、原子由__质__子___、___中__子__和___电__子_组成。 4、有关概念: (1)元素_具__有_一__定__数__目_质__子__和__中_子__的__一_类__原__子__的_总__称___ (2)核素_具__有_一__定__质__子_数__和__一__定_中__子__数_的__一__种__原_子_______________ (3)同位素_质_子__数__相__同_,__质__量__数_(__中__子_数__)__不__同_的__核__素_互__称__为__同_位__素_
数目
子的数目
1
失去1个
2
失去2个
6
得到2个
7
得到1个
讨论:在活泼非金属与活泼金属化合的过程中, 原子在反应中得失电子
数目与其在化合物中呈现的化合价正负与数值之间存在什么关系?
3、元素化合价与最外层电子数目的关系
1、化学反应的特点:原子核不发生变化,但核外电子可能发生变化。 2、元素的化学性质与原子结构的关系 (1)活泼金属元素的原子最外层电子数较少,容易失去; (2)活泼非金属元素的原子最外层电子数较多,容易从外界获得电子; (3)稀有气体原子最外层有8个(He 2个)电子,化学性质稳定,不易得失电 子。 3、化合价和核外电子排布的关系 (1)活泼金属在反应中,一般失去电子,表现正化合价。 (2)活泼非金属在反应中,一般得到电子,表示负化合价。
一、原子核外电子排布 1、核外电子的分层排布 电子层

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成
揭示电子运动的波粒二象性运动规律,必须用量子力学 模型描述核外电子的运动
玻尔
量子力学
续表
致用
1.[2023·江苏常州三中期中] 原子结构模型的发展与科学实验紧密相关。下列对应关 系错误的是( )
A
[解析] 道尔顿发现原子,提出了“实心球”模型,A错误。
2.关于原子模型的演变过程,正确的是( )
质子数相同、质量数(或中子数)不同的核素
不同
相同
几乎完全相同
存在差异
4.比较
概念
元素核素同位素定义具有相同质子 数的同一类原 子叫作元素
具有一定质子数和一定 中子数的一种原子叫作 核素
质子数相同、质量数 (或中子数)不同的核素互称为 同位素
联系
_
实例
_
致用
1.下列叙述正确的是( )
D
D
A.氧的五种核素 B.五种氧元素 C.氧的五种原子 D.氧元素的五种不同微粒
(1)其中,它们分属___种元素,属于氢元素的核素有___种,属于铀元素的核素有 ___种。互为同位素的原子分别为______________________________。
7
3
3
(2)质量数相等的粒子为_________、__________、_________。
具有一定质子数和一定中子数的一种原子
(1)部分元素常见的核素——核素的种类远大于元素的种类
(2)几种重要核素的应用 ①在氢元素的三种核素中,________可用于制造氢弹。 ②在碳元素的三种核素中,用作相对原子质量标准的是____ ②具有放射性,考古时用于测定一些文物的年代的碳原子是____。
3.同位素:__________________________________________互称为同位素。同一种元 素的不同核素原子其质量数______,核外电子层结构______,其原子、单质及其构成 的化合物化学性质______________,只是某些物理性质__________。

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题5 微观结构与物质的多样性 第1单元 第1课时 元素周期律

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题5 微观结构与物质的多样性 第1单元 第1课时 元素周期律

中强碱
— 弱酸 中强酸 强酸 酸性更强
①从上表可知,11~17号元素最高价氧化物的水化物的酸碱 性强弱的变化规律是:钠、镁、铝的最高价氧化物的水化物 的碱性逐渐减弱,硅、磷、硫、氯的最高价氧化物的水化物 的酸性逐渐增强;11~17号元素金属性和非金属性的变化规律 是:金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。
⑤规律:当元素原子的核外电子层数相同时,随着核电荷数 的递增,原子半径逐渐减小(稀有气体元素除外),原子得电子 能力逐渐增强,所以非金属性逐渐增强。
(3)元素的金属性和非金属性的强弱变化规律。
11~17号元素 Na Mg Al Si P S Cl
最高价氧化物对应的水化物 酸碱性强弱
NaOH
强碱
Mg(OH)2 Al(OH)3 H4SiO4 H3PO4 H2SO4 HClO4
解析:最外层电子数相同时,随着核电荷数的增大,原子半径 逐渐增大(稀有气体元素除外),则原子半径大小为Li<Na<K,A 错误;核外电子层数相同时,随着核电荷数的增大,原子半径逐 渐减小(稀有气体元素除外),则原子半径大小顺序为N>O>F,B 错误;离子的电子层结构相同,核电荷数越大,离子半径越小, 则离子半径大小为Ca2+<K+<Cl-,C正确;最外层电子数相同时, 随着核电荷数的增大,离子的电子层越多,离子半径越大,则离 子半径大小为Ba2+>Ca2+>Mg2+,D错误。
r(K+)>r(Na+)>r(Mg2+)
(1)不能误认为3~9号元素的离子半径逐渐减 小,11~17号元素的离子半径逐渐减小。
(2)稀有气体元素原子半径的测定依据与其他元素的不同, 不便与其他元素的原子半径作比较。

高中教育化学必修第一册苏教版《5.1.1 元素周期律》教学课件

高中教育化学必修第一册苏教版《5.1.1 元素周期律》教学课件

[提升1] 已知下列原子的半径:
原子
N
S
O
Si
半径r/10-10 m 0.75 1.02 0.74 1.17
根据以上数据,P原子的半径可能是( )
A.1.10×10-10 m
B.0.80×10-10 m
C.1.20×10-10 m
D.0.70×10-10 m
答案:A
关键能力
微粒半径大小的比较方法 1.同种元素的微粒半径比较
(2)元素的非金属性变化规律:
单质与H2反应
14Si
15P
16S
高温下反应
磷蒸气 能反应
加热时反应
气态氢化物 化学式
__S_iH_4 __
热稳定性 不稳定
__P_H_3 __ __H_2_S __ 不稳定 受热分解
最高价氧化 化学式 物的水化物 酸性
_H_2S_iO_3__ __弱_酸___
_H_3_PO_4__ _中_强_酸___
3.已知33As、35Br 位于同一周期。下列关系正确的是( ) A.原子半径:As>Cl>P B.热稳定性:HCl>HBr>AsH3 C.还原性:As3-<S2-<Cl- D.酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO4
答案:B
解析:As与P同主族,P与Cl同周期,原子半径As>P>Cl,A项错误;Cl与Br同主族,As与Br同周期,热稳 定性,HCl>HBr>AsH3,B项正确;元素非金属性越强,其阴离子的还原性越弱,即离子的还原性:As3->S2 - >Cl - , C 项 错 误 ; 非 金 属 性 越 强 , 最 高 价 氧 化 物 对 应 水 化 物 的 酸 性 越 强 , 所 以 酸 性 强 弱 为 : H2SO4>H3PO4>H3AsO4,D项错误。

苏教版新教材高一化学必修第一册第二单元1.2.1物质的量(共25张ppt)

苏教版新教材高一化学必修第一册第二单元1.2.1物质的量(共25张ppt)
四.有关化学方程式的计算。 1.化学方程式系数比 == 物质的量之比 == 微粒数之比 2.只要上下单位一致,左右关系对应,则可列比例式计算
1、对于同种物质,要抓住二个公式进行物质的量、质量、 微粒数三者之间的换算; 2、对于不同种物质,要抓住微粒数之比==物质的量之比; 3、解题过程要规范,注意正确使用符号和单位。 (1)运用物质的量进行计算时,必须指明微粒的种类; (2)运算过程中必须带单位运算,最后作答.
1、判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)1mol氧 ×
(2)0.25molCO2。√
(3)摩尔是7个基本物理量之一。×
(4)1mol是6.02×1023个任何微粒集合体×。 (5)0.5molH2含有3.01×1023个H原子×。
(6)3molNH3中含有3molN原子, 9molH原子√。
2、 19.6gH2SO4的物质的量是多少?
思考 1 molH2O中有 ? mol H 和 ? mol O
推导
H2O
2H
O
微粒个数: 1
2
1
扩大: 6.02×1023 2×6.02×1023 6.02×1023
物质的量: 1 mol
2 mol
1 mol
n1/n2=N1/N2
结论 微粒数之比等于物质的量之比。
应用二 物质的量与方程式系数之间的关系
应用化学式指明粒子的种类 D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一
1mol不同微粒的粒子数目相同,约是6.02x1023个 。 那么,1mol不同物质的质量到底是多少?
化学式
12C O H2 H2O NaCl
相对原子质量或相 对分子质量
12 16 2 18 58.5
1mol物质的质量

高中教育化学必修第一册苏教版《2.3 人类对原子结构的认识》教学课件

高中教育化学必修第一册苏教版《2.3 人类对原子结构的认识》教学课件
原子结构模型。( × )
解析:汤姆生根据阴极射线现象,发现原子中存在电子,并在1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构
模型。
(4)所有的原子核均由质子和中子组成。(
×
)
解析:1H原子中没有中子。
(5)由于电子的质量很小,因此某原子的质量数就是相对原子质量。
( × )
解析:将原子核内所有的质子和中子的相对质量取整数,加起来得到的数值称为质量数,以一种碳原子
2∶3
11∶16
比为________;电子数之比为________。
核心素养
提升点1 元素、核素、同位素的比较
例1 下列说法正确的是(
)
①质子数相同的粒子一定属于同种元素 ②电子数相同的粒子不一
定是同一种元素 ③一种元素只能有一种质量数 ④某种元素的相对
原子质量取整数,就是其质量数 ⑤质子数相同,电子数也相同的粒
式原子模型,(4)为近代量子力学原子模型,(5)为玻尔轨道式原子模
型。其中符合历史演变的顺序的一组为(
)
A.(1)(3)(2)(5)(4)
B.(1)(2)(3)(4)(5)
C.(1)(5)(3)(2)(4)
D.(1)(3)(5)(4)(2)
答案:A
3.2022年2月27日11时06分,我国在文昌航天发射场使用长征八号
表示方
电子层
核电荷
法:原
子结构
示意图 写出O原子和Mg原子的结构示意图:
O: ____________;Mg: ______________
2.元素的化学性质与原子核外电子排布的关系
最外层电子数
(1)化学反应的特点:原子核不发生变化,但____________可能发生

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题2 研究物质的基本方法 第3单元 第2课时 原子核外电子排布

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题2 研究物质的基本方法 第3单元 第2课时 原子核外电子排布
②活泼非金属在反应中,一般得到电子,表现负化合价。
【自主思考】 M电子层最多可容纳18个电子,为什么钾原
子的核外电子排布不是
而是
?
提示:若钾原子的M层排布9个电子,此时M层就成为最外层,
这和电子排布规律中“最外层最多只能容纳8个电子”相矛盾,
不符合电子排布规律。
【效果自测】
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
生变化。
(2)元素的化学性质与原子结构的关系。
①活泼金属元素的原子最外层电子数较少,容易失去电子;
②活泼非金属元素的原子最外层电子数较多,容易从外界
获得电子;
③稀有气体元素原子最外层有8个(He为2个)电子,化学性质
稳定,不易得失电子。
(3)化合价和核外电子排布的关系。
①活泼金属在反应中,一般失去电子,表现正化合价。
(1)原子核外电子排布的“四最”。
①一个最低:核外电子总是先排布在能量最低的电子层,然
后由内向外从能量较低的电子层逐步向能量较高的电子层排
布。
②三个最多:各电子层最多容纳的电子数是2n2,如K、L、M、
N层最多容纳的电子数分别为2、8、18、32。
最外层电子数最多是8(K层是最外层时,最多不超过2)。
均相同;决定元素种类的是核内质子数,即核电荷数;金属元素
原子的最外电子层上的电子数一般较少;稀有气体元素原子
最外电子层上一般为8个电子,He最外层为2个电子。
合作探究·释疑解惑
探究任务 原子核外电子排布规律
问题引领
1.K层、L层最多容纳多少个电子?试总结各电子层(n)中最多
容纳的电子数。最外层最多容纳多少个电子?
排布在N层上。例如:钙原子
3.写出硫原子和硫离子的结构示意图。

高一化学必修一(苏教版)物质的分离与提纯27页PPT

高一化学必修一(苏教版)物质的分离与提纯27页PPT
高一化学必修一(苏教版)物质的分离 与提纯
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人
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