教研室工作总结(通用7篇)
教学教研工作总结7篇
教学教研工作总结7篇教学教研工作总结篇1本期语言教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，以新《纲要》为工作指南，以“幼儿园发展、教师发展、幼儿发展为本”为教研方向，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。
在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比较圆满的完成了教研计划。
现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得经验，使教研工作更好的开展。
一、本期开展的具体工作1、不断学习，吸收新思想，开拓视野。
由于人事制度改革，我园有一批教师从小学转岗而来，他们对幼儿园工作还不是很熟悉。
本期，我们继续加强学习，进一步转变教师教学观念。
通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。
一开学，我们每位老师认真研读了《纲要解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。
为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新纲要理论下的集中教学活动标准讨论、教学论文和案例评比，以多种方式来学习新纲要，把握新纲要，帮助教师转变了观念，形成新的教师观、教学观。
2、加强专业知识学习，提高教师专业素质普通话是教师的工作语言。
本期语言组的教研注重提高教师专业技能，对教师进行常用字词、拼音等的培训以及结合工作实际创编简单易行的儿歌。
经过执教教师的精心准备，普通话水平有了很大程度的提高。
上课、评课、说课是教师基本功的重要内容，本期我们结合进修校举行的继续教育——教师基本功学习活动，组织组员学习说课的具体要求，并围绕“彩色世界”这一个主题自己设计说课稿，积极参加幼儿园组织的说课比赛，获得两个二等奖、两个三等奖的好成绩。
3、为了提高教师的专业素养调动教师参与教研的积极性，教研活动中建立了合作教研模式，努力营造了宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行了讨论，每个教师学习后有心得有体会，教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。
关于教研室的工作总结7篇
关于教研室的工作总结7篇篇1一、引言教研室作为学校教学与科研的重要基地，承担着教学研究、课程建设、教材编写等多项任务。
过去一年中，教研室全体成员共同努力，积极推进各项工作的开展，取得了一定的成绩。
二、教学研究本年度，教研室共承担了多项教学研究项目，涉及课程建设、教学方法改革、教学评价等多个方面。
通过深入研究与实践，我们取得了一系列成果，如成功申报并完成了多项省级教学研究项目，发表了多篇教学研究论文，并获得了多项教学成果奖。
这些成果不仅丰富了学校的教学理论，也提高了学校的教学质量。
三、课程建设课程建设是教研室的重要工作之一。
本年度，我们根据学校的教学计划和市场需求，对多门课程进行了修订与更新。
在课程建设中，我们注重理论与实践的结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们还积极引进先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和效果。
四、教材编写教材编写是教研室的又一重要任务。
本年度，我们根据课程建设的需要，编写了多本教材和教辅资料。
在教材编写过程中，我们注重教材的实用性和创新性，力求使教材内容紧密联系实际，反映学科前沿的发展动态。
同时，我们还注重教材的艺术性和可读性，以提高学生的学习兴趣和效果。
五、师资队伍建设师资队伍建设是教研室持续发展的关键。
本年度，我们注重教师的培养和提高教师的专业素养。
通过组织教师参加各类培训和学习活动，如学术会议、研讨会等，我们拓宽了教师的视野，提高了教师的学术水平。
同时，我们还鼓励教师积极参与科研活动，提高教师的科研能力。
六、学术交流与合作学术交流与合作是提升教研室学术水平的重要途径。
本年度，我们积极组织教师参加各类学术会议和研讨会，与兄弟院校和科研机构的同行进行交流与合作。
通过这些活动，我们不仅了解了学科前沿的动态和趋势，也获得了许多宝贵的学术资源和经验。
七、工作总结与反思总体而言，教研室在过去一年中取得了显著的成绩。
然而，我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
个人教研室工作总结7篇
个人教研室工作总结7篇篇1=====================一、背景与概述--------作为本教研室的一名重要成员，我在过去一年的工作中，始终秉持着严谨、务实、创新的教育理念，致力于提高教学质量和科研水平。
本报告旨在全面回顾和剖析本学期的教研室工作，旨在总结成果，反思不足并展望未来发展方向。
以下是本年度教研室工作的具体总结和展望。
二、工作内容及成效---------教育教学方面本学期的教研室教育教学工作紧紧围绕着提高教育质量和学生综合素质展开。
我们完成了以下主要任务：1. 课程设计与更新：对现有课程进行了全面的梳理和优化，结合行业需求和学生特点，更新课程内容，增强课程的实用性和前瞻性。
2. 教学方法改革：积极推广线上教学和混合式教学模式，通过在线课程、微课、互动课堂等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 教学评估与反馈：建立了完善的教学评估机制，通过定期的教学检查、学生反馈和同行评价，及时发现问题，持续改进教学质量。
科研成果与项目进展在科研方面，教研室成员积极投身科研活动，取得了显著的成绩：1. 科研项目立项：成功申报并立项多项省级和校级科研项目，涉及领域广泛，包括工程技术、教育管理等多个方向。
2. 学术成果发布：本学期教研室成员在国内外学术期刊上发表多篇论文，扩大了学术影响力。
3. 学术交流活动：组织并参与了多次学术交流活动，包括学术讲座、研讨会等，促进了学科交流和合作。
团队建设与人才培养团队建设方面，我们坚持人才强教战略，完成了以下工作：1. 人才引进与培养：引进多名高水平教师，并开展教师培训、学术交流等活动，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 团队文化建设：强化团队凝聚力和合作意识，鼓励团队成员相互学习、共同提高。
3. 学生培养与活动：组织开展学术竞赛、实践活动等，培养学生的创新精神和实践能力。
三、存在问题及改进措施------------尽管本学期教研室工作取得了一定的成绩，但仍存在以下问题：1. 教育教学方面：部分课程的教学方法和手段还需进一步优化和创新。
小学教研员工作总结(7篇)
小学教研员工作总结（7篇）小学教研员工作总结（通用7篇）小学教研员工作总结篇1时光荏苒，转瞬间，大半个学期就已经过去了。
在过去的这个学期里，我们六年级语文教研组根据学校提出的主题式教研活动要求，六位教师群策群力，相互学习，共同研讨，使主题式教研活动取得了较好的成绩。
现将我组的研讨工作作如下汇报：我们组确定的教研主题是——活用教材资源，有效指导作文(一)发现问题，确立主题众所周知，作文是学生语文能力的综合体现，作文教学也是小学语文教学的难点，对于作文教学方式方法的探索，近年来，不断涌现出大量的论点著述与成功教学范例。
但在实际工作中，作文教学仍然是我们最棘手的问题。
就本年级学生来说，缺乏写作兴趣，作文辞不达意，无法做到具体描述更是班级大部分同学都存在的问题。
如何为作文教学找到出路?《语文新课程标准》指出，实行课程改革要增强课程的资源意识，教师应该努力挖掘教材自身的课程资源。
课文中隐含的丰富的人文精神和独特的情感魅力，以及优美生动的语言、灵活精致的表达、独具匠心的布局谋篇，为每一个阅读者提供了习作的范本。
教师在阅读教学中可以根据学生年级特点让学生有目的、有计划地学习这些方法，在作文教学中对这些方法进行有效的迁移训练。
鉴于此，我们年级组教师经过多次商讨，在众多的教研主题中，选择了“活用教材资源，挖掘现有课本中的写作技巧，进行有效性作文教学指导”这一教研主题。
这既吻合当前提出的“指向表达的阅读课”的理念，更是对学习课文写作方法的迁移和运用。
(二)深入思考，形成方案学期初，我组确立这个研究课题后，先搜集整理了与此相关的资料，借鉴了一些与本课题相关的研究策略，在充分论证的基础上，我们六位教师共同研讨制定了实施方案，包括对本次研究的主题、问题提出的目的意义以及研究思路、活动步骤、预期效果、采取的措施等。
(三)专题学习，交流心得为确保主题校本教研顺利开展，我们组织小组成员针对方案进行学习和积累，收集有关的教学理论和实践策略的文章，我们组学习了《小学语文课程标准解读(高段习作部分)》、《语文课程资源的开发与运用》、将军晶老师20__年发表的《指向表达的阅读教学》、观摩了管建刚老师执教的课例《理想的风筝》等，先期为本课题的研究提供了理论支撑。
2023年教研活动总结精选7篇
2023年教研活动总结精选7篇2023年教研活动总结篇1这学期的教学教研的工作也是快要去结束了，在这一个学期自己工作里面，我也是去把教研的一个工作做好了，去把学生的教学做好，去把自己的教学水平去提高，我也是就这次的活动来做一个总结。
一、提升自己的业务水平作为老师，如果自己的素质不高，对于教学的内容不了解，那么自然也是很难以去做好教学工作的，所以这学期的教研我也是认真的去学习为主，去让自己不断的改进提升，只有自己业务的水平高了之后，那么再去教学，学生们也是真的能去学到知识，同时自己也是可以教学的方面是做的更好，学习的内容也是以改进自身一些不足的方面为主，并且都是为教学所服务的。
我也是利用好教研组的资料，除了培训，讲座，自己也是积极的在网上找资料，在书中学习其他优秀老师的经验，来让自己的收获更大。
业务水平其实之前我还是不错的，但是我也是清楚自己其实还有挺大的进步空间，也是在这次教研活动之中去得到了很大的进步，和之前相比也是改变很多。
二、做好课堂教学工作课堂是我们老师工作的重点，只有课堂的教学做好了，学生们愿意听，认真的去学，那么才能真的有收获，而我们也是才算真的`教好了，这次教研组也是给予了我们很多的视频资料，并且开座谈会，大家一起探讨，一起去纠正自己教学之中出现的问题，大家相互的沟通，一起就课堂之中自己的疑虑提出来，去解决，不但是能让自己知道自己的问题所在，而且通过其他老师的沟通，也是清楚原来一些问题，可能自己没犯，或者没有注意到，其实也是多了一些思考，能让自己教学的能力更出色，从而更好的做好课堂教学，在课堂上，我也是认真的去做好教学，同时每堂课下了之后，也是会去多思考，这堂课教得如何，学生们的听课情况如何，自己又是有哪些方面是可以去改善，去提升的，并且我也是在不断的思考之中有了更多的进步，和之前相比，我的课堂也是更加的生动，学生们也是比以前参与度更高，更加的主动来学习知识，去把成绩搞好。
通过这次教研的活动，一学期下来，我也是进步很大，并且我也是无论是课堂上，或者自己的一个教学水平，其实都是和之前有了明显的提升，我也是要继续的去努力，自身也是一些提升空间还有很大的，要持续的去有进步。
教学教研工作总结7篇
教学教研工作总结7篇教学教研工作总结7篇教学教研工作总结1大家好！首先，我代表本校的全体师生欢迎大家莅临我校指导工作，并诚恳希望各位提出宝贵的意见和建议。
近年来，在教育局和教研室的正确指导下，我校积极推进新课程改革，加强教学常规管理，强化督促检查，教育教学工作有了新的发展，教学质量稳步提高，借此机会，我把我校教育教学工作做个总结与各位领导、同仁进行交流，希望各位批评、指正。
一、狠抓教师队伍的建设，不断提高教育质量1、师德建设是提高教师队伍质量的前提，“教育是爱的艺术”，“爱是教育的基石”，总之没有爱就没有教育，这是教育的真谛。
我们通过组织教师学习〈教师法〉、〈中小学教师职业道德规范〉让教师热爱教育事业，热爱本职工作，激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。
其中，我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。
在制度上规范教师的师德。
我们每一学期都要与所有老师签订〈师德师风协议书〉，对教师的师德师风作出明确的要求：比如不乱收费，不歧视不排斥学习困难的学生，不体罚学生，不冷眼对待家长等。
如果有违反师德师风的行为，学校将按照协议书中的规定，作出严肃的处理。
2、开展扎实有效的校本研训活动，注重教师专业素质的发展，校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
近年来，我校每学期都开展了全员性的听课评课活动，本学期，是围绕探索“有效的课堂教学进行的，这次活动，在课型上有新的亮点，如语文有一节口语交际课，杨雪梅老师的《我是小小推销员》，老师引导得当，学生表现精采，数学有一节复习课，我们是请教研室鲍主任上的示范课，层次分明，整合性很强。
这些课型，在老师平时的教学比较随意，是不容易上好的课，通过这次活动，老师们深受启发，受益非浅。
集体备课和教学反思是校本研训的重要内容，学校建立了集备制度，语数教研组每月至少开展一次集备活动，在教法学法上进行研讨，优化了教学设计。
教研室月度工作总结怎么写8篇
教研室月度工作总结怎么写8篇第1篇示例：教研室月度工作总结一、工作概况本月教研室在校领导的关心和支持下，全体教师团结一心，通力合作，认真履行各项工作职责，积极探索教学改革的有效路径，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
二、教学工作总结本月，教研室组织了多次教研活动，以提高教学质量为中心，通过教学反思、观摩课等形式，教师之间相互学习，共同提高。
在课程设计方面，教研室着重提出了一些探索性的设计方案，包括多媒体教学、任务型教学等，取得了一定的成功。
教师们也积极参与教学评课活动，及时总结经验，不断改进教学方法。
本月，教研室继续加强了科研工作，充分利用课余时间，积极参与科研项目的撰写和申报，在科研成果的发表方面也取得了一定的进展。
通过科研活动，教师们不仅提高了自身的综合素质，也为学校的科研事业做出了应有的贡献。
教研室本月组织了多次教研活动，主题鲜明，形式多样，高效推进校本课程建设和教学改革，营造了浓厚的教研氛围。
教师们积极开展课题研究，取得了一些阶段性成果，促进了教师专业发展。
五、教学环境建设总结教研室本月还积极营造教育教学氛围，加强了教室管理和维护工作，提高了教师工作积极性和学生的学习效果。
六、存在的问题及对策通过本月的工作总结，教研室发现存在的问题主要集中在教学手段和方法的更新上，需要更加积极地开展培训工作，提高教师的综合素质。
也需要更加注重科研工作的深度，促进科研成果的转化和应用。
七、下月工作计划下月，教研室将继续深化教学改革，加强教师的培训和学习，提高课程设计水平，努力为学校的发展贡献力量。
也将继续推进科研工作，加强科研团队建设，提升科研水平。
结语本月工作总结，既总结了教研室本月的工作成果，也客观地分析了存在的问题，并制定了下月的工作计划。
希望全体教师能够继续携手合作，为学校的发展做出更大的贡献。
第2篇示例：教研室月度工作总结一、工作总结经过本月的努力，教研室取得了一定的成绩。
在教学方面，我们组织了多次教研活动，进行了课堂观摩和教学研讨，促进了教师们的专业成长。
学校教研的活动总结(精选7篇)
学校教研的活动总结（精选7篇）学校教研的活动总结1一、活动思路我校教研活动立足于发展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助、老教师引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的创造一个展示舞台;有效地服务于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动二、学期回顾1、群策群力，制定活动方案。
20xx年3月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案，对怎样开展活动作了重要指示：教研活动是教学研究的重要形式，是推进教育改革的重要手段，活动的开展必须坚持以素质教育为核心，抓住教育改革的契机，不断提高教师的业务能力;必须面对学校的教育教学实际，深入教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题，大面积提高教育教学质量;活动要发挥本校的整体优势，发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰富、充实。
2、立足校本，开展课题研究研讨。
要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化，引领教师专业化的发展，就应在立足校本的基础上开展好课题研究。
课题研究为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造了条件。
5月我校进行了各学科课题研究、从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。
各课题组通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了研究的信心。
3、同伴互助，竞展教学风采。
教导处所辖的教研组，一学期来充分发挥老教师引领，同伴互助的优势，一年来各教研组集体备课，各教研组开展校内公开课。
采用教师间互听互评，观看教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听互评，观看教学录相，收到了良好的效果，提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。
学校教学教研工作总结4、学科竞赛，海阔凭鱼跃。
一学期来学校开展了多学科竞赛，组织学生多次参加省级学科市县级竞赛，并取得了丰厚的成绩，获得了国家级奖励，市县级多个奖励。
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教研室工作总结（通用7篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是人见人爱的小编分享的教研室工作总结（通用7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下xxx给您最好的朋友。
教研室工作总结篇一为了引领全体老师迎接新课程的挑战，高起点地创造性地实施课堂教学改革，推进学校教学教研工作，按照学校工作计划的具体要求，根据教学教研工作的实际，教务处、教研室卓有成效地开展了一系列工作，现予以小结：一、切实做好“三表”编排工作，做好新生编班和高二年文理分科工作，做好高初中新生建档工作，努力做到新生录取人人有档，寄读、重读学子办清手续。
二、认真做好变动学子的学籍管理工作，做好期中、期未考试和高中会考考务工作，做好教学常规管理工作。
三、组织高一、初一年教师学习《实验中学课堂教学基本要求》，组织全体教师学习《河北衡水中学课堂教学的六项改革措施》《课堂教学改革的要求》以及《课堂教学三境界》《洋思现象办学，为了谁？》《洋思现象课堂怎样教？》等文章，编辑《教研信息》第四期，及时传递课改信息。
各教研组每两周出好教研组园地，内容扎实，形式新颖，质量优良。
四、做好“备课、听课、评课”工作。
大部分教师按照学校提出的教研组长听课不少20节。
一般老师不少于15节，未满三年教龄的青年教师不少于25节。
物理组黄素晶老师听课节数达68节之多，足见其学习态度之虚心。
这样肯学习、想上进的好苗子，真正让牛犊添上虎翼，展翅高飞了。
许启德老师帮助青年教师进一步优化教学过程，深入开展“磨好课”活动，切实抓好备课和上课，精心钻研教材，精心构思教法，精心设计教学程序，使青年教师逐步成长起来，形成自己的教学特色，这样好的老教师的风范值得敬仰。
五、强化教学反思意识。
期中考后要求每位老师上交一份教学反思材料。
老师们认真回顾自己的教学教研工作，也查找了教学中存在的不足，制定了今后教学的改进措施。
老师们在不断的反思中达到不断的提高。
六、协同教务处、教研组做好教案检查和作业批改检查。
作业批改总体较好，对批改中存在的问题在教师大会上予以通报，强调了作业布置要做到恰到好处，内容要精选，每一道题要能承担一定的训练任务。
难易要适度，分量要恰当。
批改时要尽可能挖掘出其“闪光点”，有利于学子树立信心，培养兴趣。
七、重视教学研究工作，每周举行一次集备组活动，每两周举行一次教研活动。
教研组、集备组活动为老师们进行研讨提供了场所，铺设了平台。
各教研组能针对学科教学中存在的实际问题，开展系列教研活动，以解决教学中存在的问题，达到提高认识、改进课堂教学、提高教学质量的目的。
八、第二课堂活动开展得轰轰烈烈，内容丰富，形式多样，本学期共举行了480多课时，内容涉及学科兴趣活动、培优补差、科学知识讲座、灯谜活动、演讲、书法、体育、音乐、美术等。
高初中毕业班根据学子实际，开设培优补差班，重点辅导学习暂时困难的学子。
九、积极开展教研工作，根据各学科教学实际，有计划地开展青年教师汇报课、教学研究课、老教师、骨干教师的示范课，及时总结、交流、推广教学经验，撰写教学论文，汇编《实验中学优秀论文集》。
十、举办学科教学讲座，为语文组老师提供课改信息。
新课改要求以学子为中心，课堂形式要活泼生动。
在课堂教学中要想方设法进行情景设置，激发学子兴趣，把课堂还给学子，强化反思意识等。
为高三学子、初三学子举行语文学习讲座。
邀请语文特级教师、省语文专家组成员、福建省“享受国务院特殊津贴专家”许更生为高三学子作题为“高考变脸与语文学习”，明确高三语文学习该强化什么，弱化什么，淡化什么，把准学习方向。
为高一年学子作题为“高中语文学什么，怎么学”的讲座，深受师生欢迎。
一学期来，教务处、教研室科学地、创造性地开展工作，各项工作基本得到贯彻落实。
但只知道埋头苦干而不勤于思考是不行的。
我们认为：建设一支不但具有先进的素质教育思想，而且能把这种思想转化为教育教学行为的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
下学期将加大力度提高青年教师的师德水平和业务能力。
组织青年教师学习党和国家的有关政策法规，使他们从内心深处真正建立强烈的主人翁责任感、使命感，自觉地把自己和学校的发展紧密地联系在一起，完成学校董事会赋予我们的教书育人的光荣使命。
请有经验的老教师做学科带头人，请教学能手做示范课，培养青年教师驾驭教材，逐步掌握教学规律。
为确保新一轮教学改革的扎实推进，组织全体教师学习有关课改理论知识，课堂教学切实做到教师要跳入题海，学子要跳出题海。
为了实现共同的目标，我们将协调各教研组、集备组和学科教师的力量，努力做好各项工作，提高教学质量。
教研室工作总结篇二本学期教研室在校领导的正确领导下，落实科研兴校、文化立校策略，严格执行了学校工作计划和科室工作计划，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极开展校本教研，为我校教学质量的进步进言献策。
探索新课改形势下的教研工作，初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
一、现总结回顾如下。
1、课题论文1、市级课题结题21项，其中13项优秀；2项课题上报省上正在结题中。
2、申报省级课题16项。
2、两刊一报办好两刊一报，及时出版两刊一报，努力把两刊一报办成我校教师学子成长和交流发展的平台。
1、本学期出版《平凉一中报》5期( 65-69期、；2、两刊《柳湖书院》和《柳絮》各一期。
3、研究性学习1、组织XX届第3个及XX届第1个研究性学习优秀课题课题展评活动，并对XX届第3个部分优秀课题由各班自行组织答辩活动；完成了XX届研究性学习学分认定。
2、编辑整理《XX届第3个研究性学习优秀课题选编》。
3、为了迎接上级检查验收，重新布置了研究性学习展室。
我校研究性学习在各种检查和验收中得到了一致的好评和肯定。
4、督促验收高一研究性学习第二个课题开题报告。
4、集体备课1、为了把集体备课制度落到实处，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
在做好督促检查外，还注意了解某些备课组的好的做法，宣传推广其成功经验，探索新课改下的集体备课制度。
2、实施《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》，在集体备课中落实四个设计；对本学期在备课中对“四个设计”的落实情况进行全面检查验收，评选出了优秀教学设计。
5、竞赛1、组织我校20XX年第26届全国（甘肃赛区）高中学子化学竞赛( 预赛）2、举办我校第二届作文竞赛，对获奖作品制作了作文墙，受到了各界社会人士的好评。
3、圆满组织了学校数理化竞赛。
4、组织我校20XX年全国高中数学联赛甘肃赛区预赛。
5、组织我校20XX年全国高中物理联赛甘肃赛区预赛。
6、举办了全校学子诗文朗诵会。
7、举办了文学知识竞赛。
1、今年3月份对高三年级教育教学工作进行专项督导检查，对我校高三级复习情况提出了中肯的建议，并结合督导情况由部分督导成员对年轻教师进行了考前复习培训。
2、在我校举办的高二教学推动月活动中，对语数外理化政史地几门学科进行了全面督导检查，重点督查了高二各学科运用新课改理念教学情况，并通过座谈会向各位教师反馈教学中值得肯定的地方和需改进的地方。
在点评中充分挖掘了课堂的教学亮点和创新特色，有机渗透了新课程观指导下的新的教学理念，同时也中肯地提出了教学中需要改进的方面。
7、业务培训1、由齐宏进行五笔打字培训。
2、组织科室人员进行摄像业务培训学习，达到人人能照相人人能摄像。
8、制度起草研究起草《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》、《我校行政介入教育教学的实践研究》和《研究性学习初探》，为教研兴校献计献策，打造新时期的新型教研室。
9、上报材料1、上报20XX年甘肃省“园丁奖”评选材料。
2、上报评选我校全国特色教师材料。
3、上报省级骨干教师、学科带头人情况调查；市、省级骨干教师情况表。
4、上报第七届敦煌文艺奖评选材料。
10、照相录像1、各种教学活动照相50多次，并对以前的相片资料进行整理归类、刻盘保存。
2、录像15节课次并刻盘保存。
总之，本学期教研室在做好常规工作的同时，在建立高效运行的教研机制和科室工作两方面进行了有益的探索和实践，今后还需进一步打造适合我校的教研格局，搭建各种有效教研平台，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。
二、工作计划1、竞赛1、全国高中物理竞赛甘肃赛区预赛、决赛；2、全国中学子英语能力竞赛甘肃赛区预赛、决赛；3、全国高中数学联赛甘肃赛区决赛；4、校级数理化竞赛。
1、上学年度校级课题结题，本学年度校级课题申报；2、省级课题结题、申报。
3、研究性学习1、 XX届第2期课题结题、展评、答辩；2、 XX届第1期、XX届第3期课题开题。
4、校刊、校报1、《平凉一中报》本学期出版4期；2、《柳湖书院》本学期出版2期。
5、备课组工作1、制定备课组本学期工作计划，安排本学期教研教改工作；2、集体备课按时进行。
6、督导高一、高二级教育教学督导。
7、教研文化建设1、科室文化、制度建设；2、教研员工作技能培训。
三、工作展望与改进下学期，教研室的工作将分为两部分：一、常规性工作：包括备课组工作、校报校刊、竞赛、和督导工作。
二、创新性工作，包括省市级课题、研究性学习和教育文化建设工作。
常规性工作的指导思想是在总结以往工作经验的基础上，不断寻找新的突破点，使常规工作不断改进和发展。
创新性工作的指导思想是积极学习相关理论知识，结合我校实际情况，形成独具我校特色的教研工作内容。
这两方面工作将统一于“创新”这一主题，使我校教研工作以稳健的姿态继续前行。
教研室工作总结篇三一学期来，在校长室的正确领导下，初中教研室从学校实际出发，勤抓善管，开拓创新，圆满地完成了教研的各项工作，实现了预期的工作目标。
一、主要工作回顾在工作中，初中教研室以“服从领导，服务教师，踏实工作”为工作准绳，实事求是，科学求真，围绕一个工作核心，落实了三项工作，实现了五个提升。
（一）围绕一个核心20__年1月，庄山中学与电白四中合并。
合并之时，新校区陈旧落后的教学模式引发了校长室的不满，校长室要求新校区教研室用一年的时间改变落后的教学观念，建立崭新的课堂教学模式。
一年来，教研所有工作都紧紧围绕课堂改革这一核心内容进行，共举行了公开课108节，开设理论培训5期，召开科组长、备课组长工作研讨会8次，落实措施12项，解决问题15个。
特别是本学期，为使新课堂教学得到更好的推进，举行了示范课5例，研讨课60例，新教师参与公开课活动的热情使课堂教学改革充满了生机和活力，老教师的宝贵经验和成熟做法为课堂改革的顺利开展提供了优质资源和智力保障。