关爱青少年身体发育开展脊柱侧弯筛查活动
学校开展脊柱筛查年度总结
学校开展脊柱筛查年度总结
学校开展脊柱筛查是为了关注学生的健康成长，主要目的是早期发现和预防脊柱相关问题。
根据我所了解的信息，一份可能的脊柱筛查年度总结内容：
通过本年度的脊柱筛查活动，学校对广大学生的脊柱健康状况进行了全面的了解和评估。
经过专业医生的筛查和诊断，我们发现并及时采取了相应的措施来预防和治疗一些潜在的脊柱问题。
一些总结和数据：
1. 活动范围：本次脊柱筛查活动覆盖了全校各年级的学生，包括小学、初中和高中学段。
2. 参与人数：共有XXX名学生参与了脊柱筛查活动。
3. 筛查方法：采用XXX方法对学生的脊柱进行筛查，如体格检查、骨龄评估、X光检查等。
4. 发现问题：经过筛查，我们发现了部分学生存在脊柱相关问题，主要包括脊柱畸形、姿势不良等。
针对这些问题，我们及时向学生和家长提供了相关的建议和干预措施。
5. 宣传教育：除了筛查活动，我们也开展了一系列脊柱保健的宣传教育活动，包括举办讲座、发布宣传资料等，以提高学生和家长对脊柱健康的重视程度。
6. 效果评估：通过脊柱筛查活动的开展，我们取得了一定的成效。
学生的脊柱健康状况得到了改善，学生和家长的关注度和参与度也有所提高。
综上所述，通过学校开展的脊柱筛查活动，我们能够更加全面地了解学生的脊柱健康情况，并及时采取相应的措施进行干预和治疗。
希望学生和家长能够进一步重视脊柱健康问题，保持正确的坐姿和站姿，积极参与相关的脊柱保健活动，共同促进学生的身心健康发展。
关爱脊柱工作总结报告模板
一、前言近年来，随着社会经济的发展和生活节奏的加快，脊柱健康问题日益凸显，尤其是青少年脊柱侧弯问题已成为社会关注的热点。
为了积极响应国家关于关爱青少年脊柱健康的号召，提高全民脊柱健康意识，本部门积极开展了一系列关爱脊柱健康工作。
现将本次工作总结如下：二、工作概述1. 脊柱健康宣传普及（1）开展线上线下相结合的宣传活动，通过发放宣传资料、悬挂横幅、举办讲座等形式，提高公众对脊柱健康问题的认知。
（2）联合医疗机构开展义诊活动，为市民提供免费的脊柱健康检查和咨询服务。
2. 青少年脊柱侧弯筛查（1）在全市范围内开展青少年脊柱侧弯筛查工作，确保覆盖所有中小学校。
（2）对筛查出的脊柱侧弯患者进行跟踪治疗，确保治疗效果。
3. 脊柱健康知识普及教育（1）在学校、社区等场所开展脊柱健康知识讲座，提高青少年及家长对脊柱健康问题的重视。
（2）编写脊柱健康知识手册，普及脊柱健康知识，提高公众自我保健意识。
4. 脊柱健康科研攻关（1）组织专家学者开展脊柱健康科研攻关，提高脊柱健康诊疗水平。
（2）引进国内外先进技术和设备，提升脊柱健康诊疗水平。
三、工作成效1. 提高了公众对脊柱健康问题的认知，增强了全民脊柱健康意识。
2. 青少年脊柱侧弯筛查工作取得显著成效，有效降低了脊柱侧弯发病率。
3. 脊柱健康知识普及教育取得了良好的社会反响，提高了青少年及家长对脊柱健康问题的重视。
4. 脊柱健康诊疗水平得到了提升，为患者提供了更加优质的服务。
四、存在问题1. 脊柱健康宣传普及力度仍需加大，提高公众对脊柱健康问题的认知程度。
2. 青少年脊柱侧弯筛查工作需进一步完善，确保覆盖所有中小学校。
3. 脊柱健康知识普及教育形式单一，需创新宣传手段，提高宣传效果。
4. 脊柱健康科研攻关力度不足，需加大投入，提高脊柱健康诊疗水平。
五、下一步工作计划1. 深入开展脊柱健康宣传普及活动，提高公众对脊柱健康问题的认知。
2. 完善青少年脊柱侧弯筛查工作，确保覆盖所有中小学校。
国家关于青少年脊柱侧弯政策文件
国家关于青少年脊柱侧弯政策文件青少年脊柱侧弯是一种常见的脊柱畸形，主要发生在10岁到18岁的青少年群体中，特征是脊柱向一侧倾斜，形成C形或S形歪斜。
脊柱侧弯对患者的身体健康和生活质量有较大的影响，因此各国家纷纷制定了相关政策来应对这一问题，提供预防、诊断、治疗和康复的支持。
我国作为一个关注青少年发展的国家，在青少年脊柱侧弯方面也制定了一系列的政策文件。
这些文件旨在加强对青少年脊柱侧弯的监测和预防，提高患者的诊断和治疗水平，同时关注患者的康复和心理健康。
首先，我国对脊柱侧弯的监测和预防非常重视。
根据《儿童青少年脊柱侧弯防治与康复管理办法》，各级卫生部门要加强对学校、社区等青少年集中活动场所的脊柱侧弯筛查工作，提高筛查的覆盖率。
此外，还要加强对家庭和学校的宣传教育，提高家长和教师对脊柱侧弯防治的认知，帮助他们提前发现可能存在的问题。
其次，我国政府还加大了对脊柱侧弯的诊断和治疗的支持。
根据《儿童青少年脊柱侧弯诊疗指南》，各级医疗机构要完善相关的设备和技术，提高脊柱侧弯的早期诊断能力。
针对不同情况，医生可以选择使用保守疗法或手术治疗，保障患者获得及时、有效的治疗。
此外，在康复和心理健康方面，我国也有相应政策。
根据《儿童青少年脊柱侧弯康复管理办法》，各级康复机构要建立完善的康复服务体系，提供针对脊柱侧弯患者的康复训练和辅助器具支持。
此外，还要关注患者的心理健康，为他们提供心理咨询和支持，帮助他们积极应对疾病和恢复过程中可能出现的心理问题。
综上所述，我国在青少年脊柱侧弯方面已经制定了一系列政策文件，以提供对患者的监测、预防、诊断、治疗和康复的全面支持。
这些政策的出台，为青少年脊柱侧弯的防治提供了强有力的保障，为患者的身体健康和生活质量带来了积极的影响。
但是，我们仍然需要不断加强宣传教育，提高社会对脊柱侧弯问题的关注度，促进早期发现和治疗，为青少年的健康成长提供更好的保障。
青少年儿童脊柱侧弯防控工程工作方案
青少年儿童脊柱侧弯防控工程工作方案青少年儿童脊柱侧弯是一种常见的脊柱疾病，其发病率逐年增加。
若不及时治疗，会导致脊柱畸形、肺功能障碍等严重后果，严重影响青少年的身体健康和成长发育。
因此，为了保障青少年的健康，需要开展脊柱侧弯的防控工作。
二、项目目标本工作方案的主要目标是：通过开展脊柱侧弯的防控工作，提高青少年的健康意识和健康素养，预防和减少脊柱侧弯的发生，促进青少年的身体健康和成长发育。
三、工作内容（一）开展脊柱侧弯的健康教育1. 针对青少年开展脊柱侧弯的健康宣传和教育，提高青少年的健康意识和健康素养。
2. 针对青少年开展脊柱侧弯的预防知识培训，让他们了解脊柱侧弯的危害和预防方法。
（二）开展脊柱侧弯的早期筛查1. 在中小学校和社区卫生站等地点，开展脊柱侧弯的早期筛查，及时发现和干预脊柱侧弯。
2. 鼓励青少年定期到医院进行体检，特别是对于家族中有脊柱侧弯病史的青少年，更应该注重定期体检。
（三）开展脊柱侧弯的治疗和康复1. 对于早期发现的脊柱侧弯病例，应根据病情给予及时有效的治疗和康复。
2. 针对中晚期的脊柱侧弯病例，应开展手术治疗和康复工作，促进患者的康复和恢复。
（四）建立脊柱侧弯网络平台1. 建立脊柱侧弯网络平台，为患者提供病情咨询和康复指导服务。
2. 开设脊柱侧弯微信公众号、QQ群等社交媒体平台，加强与患者的交流和互动，促进健康教育和宣传。
四、工作要求（一）组织实施1. 建立工作小组，明确分工，确保工作有序开展。
2. 制定具体实施计划，明确工作任务和时间节点。
（二）加强宣传1. 利用多种媒体宣传脊柱侧弯防控知识，提高公众的健康意识和健康素养。
2. 利用明星代言、志愿者宣传等方式，增加宣传的影响力和感染力。
（三）完善机制1. 建立健康档案，实行定期随访和评估，科学评价工作效果。
2. 健全工作流程，确保工作规范、科学、有序开展。
五、工作效果评估通过对工作开展情况的评估，评估工作效果，不断完善工作方案，提高工作质量和效益。
学校脊柱侧弯工作总结
学校脊柱侧弯工作总结一、前言学校脊柱侧弯工作是保障学生身体健康成长的重要环节之一，在过去的一年里，我们高度重视脊柱侧弯工作，采取了一系列的措施和方法，取得了一定的成效。
本文将对学校脊柱侧弯工作进行总结，并对未来的工作提出建议。
二、开展情况1. 脊柱侧弯检查我们定期开展脊柱侧弯检查，通过学校医务室和专业医生的参与，对学生进行脊柱侧弯的筛查和初步评估。
通过这一过程，我们能够及早发现脊柱侧弯的存在，并及时进行干预和处理。
2. 健康教育活动学校还开展了一系列的健康教育活动，包括举办讲座、展板宣传、健康知识竞赛等形式，向学生宣传脊柱健康重要性，普及脊柱保健知识。
这些活动增强了学生的自我保护意识和主动参与的积极性。
3. 学生体育锻炼学校注重学生体育锻炼，并将脊柱侧弯预防作为重要内容纳入体育课程中。
学生在体育课上进行适当的运动和体操，加强腰背肌肉的锻炼，促进脊柱的健康发育。
4. 家校合作学校积极与家长进行沟通和合作，通过家校联动，加强对学生的脊柱健康关注。
学校向家长传达脊柱侧弯防治相关知识和信息，引导家长关注学生的坐姿和行走姿势，引导家长帮助孩子养成良好的姿势习惯。
三、成效与收获通过一年的努力，学校的脊柱侧弯工作取得了一定的成效和收获：1. 学生侧弯发现率明显提高通过定期的脊柱侧弯检查，我们尽早发现了一些学生脊柱侧弯的问题，并引导他们及时就医和进行干预治疗，避免了问题进一步恶化。
2. 学生脊柱健康意识增强通过健康教育宣传活动，学生对脊柱健康的认识和关注度有了明显提高，他们开始重视正确的坐姿、站姿和用眼卫生，主动保护自己的脊柱健康。
3. 学校和家长形成合力通过与家长的密切合作，学校与家庭共同关注学生的脊柱健康问题，共同努力保障学生的身体健康成长。
四、存在的问题与建议在开展学校脊柱侧弯工作的过程中，也存在着一些问题和不足之处：1. 工作力度有待加强学校脊柱侧弯工作在某些方面还没有得到足够的重视和投入，有待加强工作力度，提高脊柱侧弯筛查的覆盖率和精确度。
青少年儿童脊柱侧弯防控工程工作的实施方案
青少年儿童脊柱侧弯防控工程工作的实施方案青少年儿童脊柱侧弯防控工程实施方案引言：脊柱侧弯是一种常见的骨骼疾病，特别是在青少年儿童中更为常见。
如果脊柱侧弯得不到及时的预防和治疗，会对孩子的身体健康和生活质量造成严重的影响。
为了保障青少年儿童的健康成长，我们需要制定一项具体的脊柱侧弯防控工程实施方案。
本文将从多个方面深入探讨，提出一系列有价值、高质量的工作措施。
一、加强宣传教育为了提高公众对脊柱侧弯的认识和了解，我们需要开展广泛的宣传教育活动。
以下是具体的工作方案：1. 通过社交媒体、电视、广播等方式，向公众传播脊柱侧弯的基本知识，包括病因、发病率、症状等，并提醒家长和学校要重视脊柱侧弯的防控。
2. 鼓励学校将脊柱侧弯的相关知识纳入教育课程，定期组织专家讲座，向师生普及脊柱保健的重要性。
3. 开展脊柱侧弯防治知识的全民普及活动，如举办健康讲座、健康知识竞赛等，提高公众对脊柱侧弯的认知度。
二、加强体育锻炼和体态训练体育锻炼和体态训练对于预防和改善脊柱侧弯具有重要意义。
以下是具体的工作方案：1. 学校应加强体育教育，在学生的日常课程中增加脊柱保健训练，如瑜伽、普拉提、脊柱保健操等，以增强脊柱的灵活性和稳定性。
2. 鼓励学生积极参加各种体育运动，如游泳、跳绳、篮球等，这些运动有助于增强身体的肌肉力量，减少脊柱侧弯的发生。
3. 学校可以邀请专业的体育教练为学生提供专项体态训练，教授正确的站姿、坐姿和行走姿势，帮助学生养成良好的体态习惯。
三、定期健康体检和筛查定期的健康体检和筛查是早期发现和干预脊柱侧弯的重要手段。
以下是具体的工作方案：1. 学校应定期组织学生进行脊柱侧弯的常规筛查，包括体格检查、脊柱曲度测量等，及时发现脊柱侧弯的潜在问题。
2. 家长也应积极关注孩子的脊柱健康，定期带孩子进行体检，及时了解孩子的健康状况，并根据医生的建议进行相应的治疗和康复训练。
四、建立脊柱侧弯防控档案和追踪管理机制为了更好地跟踪和管理脊柱侧弯防控工作，我们需要建立脊柱侧弯防控档案和追踪管理机制。
学校脊柱侧弯工作总结报告
一、前言近年来，脊柱侧弯已成为影响青少年儿童健康的第三大问题。
为保障学生身体健康，提高脊柱侧弯防治意识，我校高度重视脊柱侧弯筛查与防治工作，现将相关工作总结如下。
二、工作概述1. 加强宣传，提高认识学校通过校园广播、主题班会、家长会等形式，广泛宣传脊柱侧弯的危害和防治知识，提高全校师生及家长对脊柱侧弯的认识。
2. 建立健全筛查机制学校定期开展脊柱侧弯筛查活动，对在校学生进行全面筛查，确保早发现、早诊断、早治疗。
筛查工作由学校卫生室和校医负责，对筛查结果进行详细记录，并对异常学生进行跟踪管理。
3. 开展健康教育，普及防治知识学校邀请专家进行专题讲座，普及脊柱侧弯的预防、治疗及康复知识。
同时，组织学生参加脊柱侧弯防治知识竞赛，提高学生的自我保健意识。
4. 加强家校合作，共同防治学校与家长保持密切沟通，共同关注学生的脊柱健康。
通过家长会、家访等形式，向家长普及脊柱侧弯防治知识，引导家长关注孩子的坐姿、站姿等生活习惯。
5. 开展康复训练，改善症状针对脊柱侧弯学生，学校组织专业康复训练，改善学生的症状。
康复训练内容包括：正确的坐姿、站姿训练、脊柱拉伸运动、核心力量训练等。
三、工作成效1. 学生脊柱侧弯防治意识明显提高，家长对脊柱侧弯的关注度有所提升。
2. 学校脊柱侧弯筛查工作有序开展，筛查覆盖率达到100%。
3. 通过康复训练，部分脊柱侧弯学生的症状得到改善。
4. 家校合作良好，共同关注学生的脊柱健康。
四、存在问题及改进措施1. 问题：部分学生及家长对脊柱侧弯的认识不足，防治意识有待提高。
改进措施：加大宣传力度，定期开展脊柱侧弯防治知识讲座，提高学生及家长的防治意识。
2. 问题：筛查工作过程中，部分学生存在紧张、不配合等情况。
改进措施：加强与学生的沟通，消除学生的紧张情绪，提高筛查工作的顺利进行。
3. 问题：康复训练效果不够明显，部分学生症状改善缓慢。
改进措施：加强与专业康复机构的合作，优化康复训练方案，提高康复训练效果。
关爱青少年身体发育，开展脊柱侧弯筛查活动
关爱青少年身体发育开展脊柱侧弯筛查活动文/张建芳近年来，我国青少年脊柱侧弯的发病率呈上升趋势。
据医学文献记载，全球10～15岁青少年发生脊柱侧弯疾病的发病率约为2%～4%。
2016年广东省针对全省80万初中生进行普查，发现脊柱侧弯患病率高达5.4%。
脊柱侧弯对青少年健康危害极大，在青春的大好时光里，不能让这些健康问题时刻困扰着青少年，我们有必要对脊柱侧弯相关知识进行普及、宣讲。
在北京中学开展的脊柱侧弯知识科普筛查进校园活动项目组内，有3名同学已患有不同程度的脊柱侧弯，他们希望能够通过自己的亲身经历，唤起广大同龄青少年对脊柱健康的重视，减少脊柱侧弯对青少年的危害。
脊柱侧弯知识普及及预防普查宣讲一、项目背景脊柱侧弯对青少年健康危害极大，特发性脊柱侧弯的孩子，原本从后背看笔直的脊柱会向左右两侧弯曲，变成“C”型或“S”型的脊柱数年内会逐渐加大侧弯度数，引起肩膀、骨盆歪斜，甚至压迫心肺。
脊柱侧弯超过45度后将会对身体产生不可逆转的损害，患者只能接受脊柱矫形手术治疗。
严重脊柱侧弯对青少年的身心危害将伴随终生。
脊柱侧弯是危害青少年健康的无声病魔，脊柱侧弯初期不疼痛不显形，侧弯度数却会逐渐加重，孩子和家长发现时往往已有数年病史，不得不接受手术治疗。
现有的保守治疗手段为配戴支具和康复锻炼，这种治疗手段已经被证明是有效的治疗方法，可以很好控制和治疗轻度及中度脊柱侧弯。
青少年脊柱侧弯越早发现，越早干预，疗效越好，但我们目前对青少年脊柱侧弯的认识不足，防治措施远远不够。
广大青少年和家长对脊柱侧弯缺乏警惕，忽视了不良生活习惯的危害；中小学体检虽然有脊柱外科的检查，但重视程度不足，许多地方缺少准确筛查的专业工具，同时也缺乏专业技能。
二、项目介绍1.项目主题向青少年普及、宣传有关预防脊柱侧弯疾病、关爱脊柱健康的知识和命教育生Life Education青春期健康12Copyright©博看网 . All Rights Reserved.方法，并且由专业医师对学生们进行普查。
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关爱青少年身体发育开展脊柱侧弯筛查活动作者：张建芳来源：《青春期健康·下半月》2021年第01期近年来，我国青少年脊柱侧弯的发病率呈上升趋势。
据医学文献记载，全球10～15岁青少年发生脊柱侧弯疾病的发病率约为2%～4%。
2016年广东省针对全省80万初中生进行普查，发现脊柱侧弯患病率高达5.4%。
脊柱侧弯对青少年健康危害极大，在青春的大好时光里，不能让这些健康问题时刻困扰着青少年，我们有必要对脊柱侧弯相关知识进行普及、宣讲。
在北京中学开展的脊柱侧弯知识科普筛查进校园活动项目组内，有3名同学已患有不同程度的脊柱侧弯，他们希望能够通过自己的亲身经历，唤起广大同龄青少年对脊柱健康的重视，减少脊柱侧弯对青少年的危害。
一、项目背景脊柱侧弯对青少年健康危害极大，特发性脊柱侧弯的孩子，原本从后背看笔直的脊柱会向左右两侧弯曲，变成“C”型或“S”型的脊柱数年内会逐渐加大侧弯度数，引起肩膀、骨盆歪斜，甚至压迫心肺。
脊柱侧弯超过45度后将会对身体产生不可逆转的损害，患者只能接受脊柱矫形手术治疗。
严重脊柱侧弯对青少年的身心危害将伴随终生。
脊柱侧弯是危害青少年健康的无声病魔，脊柱侧弯初期不疼痛不显形，侧弯度数却会逐渐加重，孩子和家长发现时往往已有数年病史，不得不接受手术治疗。
现有的保守治疗手段为配戴支具和康复锻炼，这种治疗手段已经被证明是有效的治疗方法，可以很好控制和治疗轻度及中度脊柱侧弯。
青少年脊柱侧弯越早发现，越早干预，疗效越好，但我们目前对青少年脊柱侧弯的认识不足，防治措施远远不够。
广大青少年和家长对脊柱侧弯缺乏警惕，忽视了不良生活习惯的危害；中小学体检虽然有脊柱外科的檢查，但重视程度不足，许多地方缺少准确筛查的专业工具，同时也缺乏专业技能。
二、项目介绍1.项目主题向青少年普及、宣传有关预防脊柱侧弯疾病、关爱脊柱健康的知识和方法，并且由专业医师对学生们进行普查。
2.实施对象中学初一学生以及中学校医、老师、家长。
3.实施区域第一阶段：朝阳区的部分中学初中部。
第二阶段：北京市的部分中学初中部。
第三阶段：京津冀地区的部分中学初中部。
4.希望解决的问题及预期达到的目标（1）使中学生和中学校医、老师、家长了解脊柱侧弯的危害和重要性，制作一系列中小学生感兴趣的、具有科学普及性的脊柱侧弯预防宣传材料。
（2）推动北京市对所有市中小学学生进行脊柱侧弯定期筛查及立法工作。
（3）针对有脊柱侧弯倾向和患有轻度脊柱侧弯的学生设计并普及一套脊柱健康的形体训练操。
（4）完成一项科研课题，通过对数千名同学普查数据，完成脊柱侧弯外观筛查亚当斯（Adams）前屈实验剃刀背角度与X光片下真实脊柱侧弯Cobb角之间对应关系统计分析。
这项研究的对照结果有效帮助校医和家长在初次筛查中利用简单测量尺而非X光片检查追踪孩子脊柱侧弯的发生和发展情况。
5.计划的活动、预计的成果等要素（1）开展有关预防脊柱侧弯的科普讲座。
（2）组织脊柱侧弯的筛查工作。
（3）组织和青少年脊柱侧弯预防相关的领导、专家、热心人士召开座谈会，推动相关立法工作的开展。
（4）制作脊柱侧弯预防短片；利用脊柱侧弯官方微博等新媒体平台进行宣传。
（5）录制一套脊柱健康的形体训练教学片。
（6）完成脊柱侧弯亚当斯前屈实验剃刀背角度与真实脊柱侧弯Cobb角相关性研究报告。
6.项目问题分析因为从小学开始学生们就基本没有接触过有关脊柱健康的知识，即使接触过，也对它漠不关心，这导致大部分学生对于脊柱侧弯没有完整、清晰的认知。
目前各个中小学都有外科方面的体检，但是由于缺乏对脊柱侧弯的重视，导致已经患有脊柱侧弯的学生得不到及时的治疗。
当前脊柱侧弯的患者和很多有姿态不良的青少年缺乏科学锻炼和矫正身体姿态的方法，这使已经发生的问题不能得到很好的改善，甚至不断恶化。
7.项目目标（1）总目标。
在北京市的中学里进行脊柱侧弯的相关演讲，使学生和家长们对脊柱侧弯有基本的认识并加以重视；联系专业人士对初一年级或初二年级的学生进行普查，让疑似脊柱侧弯患者的学生去医院进行更深入的检查，组员对此进行跟踪调查。
（2）分目标。
①筹备阶段：撰写项目策划书，通过学校答辩，尝试和北京市几所中学取得联系，获得家长支持；全面了解脊柱侧弯相关知识，充实自身；通过多方渠道，如查找中国知网中的学术资料以及寻求专业医师辅导；深度采访患有脊柱侧弯的同学，明确项目意义。
②启动阶段：筹备资金，准备、打印相关材料，确定合作的几所中学；制作一套完整的宣传体系，采用从宣传海报、手册到视频等基本的宣传手段，扩展到更容易让青少年接受的连环画、动画片等宣传方式。
③实施阶段：和预设的几所中学的校医、老师沟通，为同学们开展有关脊柱侧弯的知识普及讲座；联系专业人士，对学生进行普查工作；收集普查数据，跟进疑似背柱侧弯学生的复查结果。
④总结—成果展示阶段：不仅在学校内部进行宣传，也会公开分享到微博等热门网站上；开办微信公众号，记录项目成绩，争取到更多的学校进行宣传。
⑤总结一评估阶段：在每次宣传后都发放评估问卷，细致了解存在的问题，不断改进；从项目中提炼经验，总结感受和成长经历，撰写青少年脊柱侧弯普查情况报告，推动中小学科学规律性脊柱侧弯预防及普查工作开展。
8.项目策略及活动项目计划主要通过宣讲的方式加深学生对脊柱侧弯危害性和早发现、早治疗重要性的认识。
结合宣讲，联合北京市相关医院的专业医生、脊柱侧弯矫形师为目标中学开展学生脊柱侧弯普查工作。
同时，利用自媒体、新闻媒体等广泛宣传报道相关内容，引起社会对脊柱侧弯的关注。
最后，分析和统计脊柱侧弯学生普查结果，提出可行性建议供教育机构和相关政府部门采纳。
9.项目实施原则（1）科学和高效。
脊柱侧弯校园普查工作由有专业资质的医生或脊柱康复矫形师主导，在学校领导和校医的批准及参与下有序开展，不影响学校正常教学，不挤占学生学习时间。
（2）安全和隐私。
脊柱侧弯校园普查要有场地和人员支持，男女生分开進行，每个检查室同时至少有两名工作人员在场，信息及数据要保密。
学生的个人信息及检查结果属于学生隐私，学生和学校的检查结果、统计数据受保护，未经许可不得使用。
项目或医学用途的使用必须做数据脱敏，不得涉及个人及学校名称，且不得用于谋取商业利益。
三、活动情况1.第一次活动：北京中学西坝河校区一个充满阳光的冬日，北京中学十年级的王奕心、宋梓睿、冯婧馨、万扬扬、姜晶吴、王一发起的青少年脊柱侧弯知识普及与预防普查项目正式开启第一站，北京英智康复医院脊柱矫形专家宋主任和团队，利用上午第三、四、五节体育课的时间，为全校六、七、八年级240名男女同学分别做了脊柱侧弯普查工作。
整个项目从北京中学拉开序幕，他们希望用这样的信念影响更多的同龄人。
少年强则国强，青少年今天拥有健康挺拔的脊柱，明天才能成为祖国建设的栋梁！科学严谨的知识演讲、独特的脊柱图片和幽默的漫画展示，以及现场有趣的不良生活姿势模仿环节，不仅调动了众多学生的积极性，同时也引起了这些青少年对脊柱侧弯的关注。
讲解过程中，台上台下同学互动不断，从笑声与掌声的交融中，足以看出大家对年轻学长所讲解知识的认可。
最终通过专家上午的筛查以及项目组脊柱侧弯知识的科普宣讲，北京中学的老师及同学们真正重视起脊柱侧弯这一青少年的无声疾病，并开始了积极的预防行动。
青少年脊柱侧弯知识普及与预防普查的第一站走进北京中学西坝河校区，得到了学校领导的关怀指导和全力支持，同学们收获巨大。
但就目前而言，社会对脊柱侧弯的关注度明显还不够，导致许多在青春期的孩子对保护脊柱没有清晰的概念，身体快速发育和大量课业下运动的不足令他们的身体拉响了脊柱健康的警报。
脊柱侧弯科普项目组希望通过自己的努力，让更多人知道脊柱侧弯的危害，让患有脊柱侧弯的同学能够早发现、早治疗；希望推动更多学校开展脊柱侧弯普查工作，并鼓励广大学生改善不良姿态、加强体育锻炼，让青少年行动起来，远离脊柱侧弯的危害。
2.第二次活动：和平街第一中学朝来校区脊柱侧弯项目组初次奔赴和平街一中朝来校区，向校长等学校领导进行了关于脊柱侧弯的知识普及与预防普查项目的陈述，并将实施细节等具体想法与校领导进行了近1个小时的沟通，赢得了该校领导的同意，并初步商讨了项目实施的时间、地点、人员等必要因素。
最终，项目整体赢得了领导们的信任与支持，这为整个项目的成功奠定了一定基础。
不久，项目组再度来到朝来校区，对该校区的所有初一年级约280名学生进行了脊柱侧弯普查，并对其中一半的同学完成了有关脊柱侧弯知识宣讲。
自此，正式进入项目实施阶段。
四、活动初步结果亚当斯前屈实验剃刀背角度是脊柱侧弯形成后背部左右不平的倾斜角度，是脊柱侧弯的指证之一，不是真实的脊柱侧弯角度。
一般认为，剃刀背角度大于5度，对应脊柱侧弯Cobb角大于10度，两者成正比例关系。
医学上将脊柱弯曲Cobb角大于10度定义为脊柱侧弯。
亚当斯前屈实验是疑似初步筛查，存在假阳性情况，也就是误诊情况。
判断疑似学生是否真正患有脊柱侧弯，需要拍摄正立位全脊柱X光片，由医院脊柱外科医生确诊。
此次学校普查疑似脊柱侧弯初筛率处于社会平均范围内，或相当于正常水平。
医学统计，世界青少年脊柱侧弯患病率为2%～4%，近年来有上升趋势。
据广东省30万初中生脊柱侧弯普查结果显示，初筛疑似率在7%以上，复查后青少年脊柱侧弯患病率为5.4%，台湾省脊柱侧弯初筛疑似率在10%以上。
临床统计显示，学生在青春期脊柱侧弯出现的年龄越早，度数加重的可能性越大。
这说明，学校和家长要对低年级疑似脊柱侧弯学生给予更多关注。
五、活动建议脊柱侧弯项目组将把主要精力放在医学知识科普和鼓励青少年健康体态、科学锻炼上，学校作为管理学生的主体，负责将结果告知疑似脊柱侧弯患者学生的家长，并持续关注疑似脊柱侧弯的在校学生。
学生家长是决策者，决定孩子是否治疗、如何治疗。
对于此次剃刀背角度为7～9度的同学，学校可以一对一和家长沟通，建议家长尽快带孩子到正规医院复查，以确诊是否脊柱侧弯，是否需要治疗；对于此次剃刀背度数为6度及以下的学生，学校可以和家长沟通，建议家长重视并定期观察，必要时可以带孩子到正规医院复查；对于此次发现颈椎反弓的学生，学校可以和家长沟通，建议孩子改善姿态，必要时到医院就诊。
脊柱侧弯项目小组可以和有意愿的疑似脊柱侧弯学生建立联系，以同龄人的身份分享医学知识，鼓励学生积极面对、科学康复。
通过举办活动，同学们对脊柱侧弯有了更详细的了解，也比平时更加注意规范自己的读写姿势以及背部肌肉锻炼，也能够积极到医院进行检查治疗，提高了大家对脊柱侧弯的认识。
（编辑吴兰芳）。